老師我想對您說優(yōu)秀作文【熱門】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的老師我想對您說優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
老師我想對您說優(yōu)秀作文1
老師和父母照顧我們是無怨無悔、無微不至。有時我在學校上課的時間甚至比陪伴父母的時間還長,所以我要在此感謝老師,對老師說說心中的話。
光陰似箭,一轉眼我升上了五年級。新任的班主任聽說很嚴格。平時和藹可親的您,一上臺訓話就判若兩人,使我忐忑不安,深怕做錯事被老師您責罵、處罰。
有一天,蹦蹦跳跳到了學校,我這才發(fā)現(xiàn)我忘了要寫功課!霸懔耍∥乙趺聪蚶蠋熃淮?我一定會被您罵得狗寫淋頭!膘话驳男模蝗混`光一閃,如果我誠實向老師說我的作業(yè)本忘了帶回家,或許與您可以網開一面,使我不必處罰,雖然我知道,這是不對的,但我還是硬著頭皮,準備不打自招。
收功課的時候,我誠實面對,不過還是被老師您處罰了,因為您昨天放學前帶著疲憊不堪的神情,千囑咐,萬叫代的向同學們說:“記得要把作業(yè)帶回家寫。”我呢,心不在焉,所以被罰不能下課和抄課文是應該的。但是,老師啊,我真的好希望您能放我一馬!
有一次下課,有一位同學在玩游戲器材時,因為興奮過頭,所以不小心撞到了頭,我?guī)ソ】抵行牟了,回去后老師不但沒有罵人,反而輕聲細語的安慰那個同學。老師您真有愛心,讓受傷的同學欣慰不已,而我也在此時見到您體貼、溫馨的一面,這是我很想向您學習呢!
我覺得一個多才多藝的老師或許他很會上課,很會教音樂、很會教體育!鹊龋贿^我最喜歡有愛心、不會罵人的老師。所以我相信,只要我上課專心一點,一定不會被老師您打罵的,也一定更使您對我刮目相看。親愛的老師!您說,是不?
老師我想對您說優(yōu)秀作文2
敬愛的王老師:
您好!
您不在教我們的事情,我們已經知道了。雖然我們知道了,你不教我們的事情,感到很傷心,但是我們也知道這件事已經成為事實,就連您也改變不了。
不過,謝謝你,給了我許多美好的回憶。自從您教我們之后,我的英語成績確實提高了不少。雖然,您只教了我們短短的兩個月,但是您講課時說的每一句話,都在我的耳邊回蕩;您的身影,已經深深的印在了我的腦海里;就連您每一節(jié)課講的內容,也深深的印在了我的心里。
謝謝您,老師!我們在學校的日子里,您如同我們的母親,對我們照顧有加。
俗話說:男兒流血不流淚?墒牵嗌系脑S多男生,聽到您不教我們的消息后,淚水也奪眶而出。我相信他們現(xiàn)在的心情和我現(xiàn)在的心情是一樣的,也希望您能夠繼續(xù)教我們。
每一位老師不教我們的時候,我的心里都很難過,但是聽到您不教我們的時候,我的心里卻有一種難以說出的痛苦。
謝謝您,老師!從您教我們的時候,到現(xiàn)在您不教我們的時候,我們班的英語平均成績,由原來的60多分甚至不及格,提高到了80多分。上五年級的時候,我們班不及格的人數,站我們班人數的一半甚至還多,自從您教了我們之后,我們班不及格的人數只剩下不到10個人。
謝謝您,老師!自從您當上我們的班主任之后,我才發(fā)現(xiàn):有些東西,您不讓我們吃,不讓我們買,是為了我們好。您教我們的時候,帶給了我們許許多多的快樂。是您,讓我愛上了英語這一主科;是您,讓我每天盼著上英語課;是您,讓我明白了早自習的時候,應該背英語單詞和句子。
謝謝您,老師!是您鼓勵我們一次又一次的進步;是您如同我們的母親般照顧我們;是您陪伴著我們從痛苦中走出來;是您給予了我們很多的快樂!
謝謝您,王老師!不管您走到哪,在我們的心里,您永遠是我們的親人!
祝您:工作順利·合家歡樂·健康幸福。
至此
敬禮
永遠是您為親人的學生:李文曦
20xx年12月26日
老師我想對您說優(yōu)秀作文3
親愛的黎老師:
時間很短暫,快樂時從不認識它的存在;時間更悠長,憂傷時只希望讓時間撫平寂寞……
學生我又一次寫信給您,真是千言萬語說不盡,只把深情訴諸書。誰愿在風中和落葉一起漂泊?誰愿將滿腹心事向星星訴說?讓我和您結伴遨游歷史的長河。
遙想老師當年,您那栩栩如生的課像點點春雨落在我青春的楓葉上,使我產生了對文學的興趣。您說過,每個孩子就如同一塊美玉,養(yǎng)在深閨人未識。您就像獻和氏璧的玉工,內心充滿著讓璞玉得到社會承認的沖動。
您那園丁精神培養(yǎng)祖國的花朵,讓我十分感動,萬分佩服。您是風,為我們帶來遠方的天籟,通過您,我們能認識這個豐富的世界;您也是一陣清風,為我們拂去身上的塵埃,讓我們輕松地邁出人生的前幾步;您更是長風陣陣,拂動我們的衣衫獵獵作響,助我們“直掛云帆濟滄!薄
幽默無比的您讓我知道了,世界是如此的五彩繽紛,風吹過原野,綠草茵茵,風越過山林,萬木茁壯;風掠過海洋,遠帆點點,百舸爭流。
永不驕傲的您讓我明白了,要燃放瞬時的煙花不難,難的是將這剎那的燦爛永遠定格在夜空;交要鼓起一時的勇氣不難,難的是將這不滅的斗志維持一生;要獲得片刻的歡愉不難,難的是笑到最后。
愛說歷史的您讓我記住了莎士比亞的一句話:“人生如戲,生命是舞臺,每個人就扮演著自己的角色,且讓每個人都好好走過有意義的一趟!
老師,您知道嗎?您的出現(xiàn),您的故事,讓我深深地感受到生命是一項奇跡。一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍的花;一雙毫不起眼的鳥兒,在枝頭唱出遠勝過小提琴的夜曲;在冰雪封凍的大地,仍有許多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。
老師,您就是我看到的奇跡,有您的教導我感到萬分幸福。
好吧!學生就此停筆了,最后只想對您說一句:“辛苦了!”
老師我想對您說優(yōu)秀作文4
尊敬的劉老師:
您好!
您教我們語文已經三年多了,您是多么的關心和愛護我們。每當我們做錯事的時候,您總是耐心的教育我們;當我們有所進步的時候,您又是多么的從內心里為我們高興。
記得三年級的第二個學期,我們進行了一次單元考試。因為我平時的語文成績還是很好的,每次不用復習也能夠考出令您滿意的成績,我以為這次也不會例外;我對自己不僅充滿信心,而且試題又很簡單,不到半節(jié)課的時間我就把試題全部做完了。您提醒我們說:“同學們,做完了試卷一定要仔細的檢查,千萬不要粗心大意,那樣會丟分的!蔽衣牭胶缶脱b作檢查起來;其實,過度自信的我根本就有進行檢查;您又再三叮囑,我都覺得有些不耐煩了,便把您的話當作了耳旁風;自己在草稿紙上畫畫玩了起來。
第二天,試卷發(fā)下來了,鮮艷的72分出現(xiàn)在我的眼前,我真不敢相信自己的眼睛,可事實讓我的眼淚禁不住流了出來。劉老師,您知道嗎?我當時難過極了,特別的自責自己為什么當時沒有聽您的話。可是,當您看到我的表情后,您怕我會因此而氣餒,您又語重心長的關切說:“同學們,我們每個人都有自己的短處;但是,有短處并不可怕,最重要的是我們如何去面對他,只有不斷的發(fā)現(xiàn)自己的短處,然后去改掉它,才會使自己逐步的成為一個優(yōu)秀的有用人才!甭犃四愕囊环挘耶敃r從內心發(fā)自肺腑的向您保證:“劉老師,您放心,我再也不會出現(xiàn)類似的毛病了;我一定會嚴格要求自己,使自己早日成為一個對社會有用的人才!
從那天起,我就把您的話深深地記在了心里;無論我做任何事情的時候,我就會想起了您的話,我就會對自己剛剛做過的事反復檢查,大大的避免了錯誤的發(fā)生。劉老師,您為我們成長付出了那么多的心血,我們不但會記住您說的話,更會牢牢的記住您這位好老師。
在這里,老師,我只想對您說:“謝謝您,您辛苦了!”
祝您:
身體健康工作順利!
您的學生:李夢璇(四、三班)
20xx年11月26日
老師我想對您說優(yōu)秀作文5
在一次作文課上,金老師喊我起來讀自己的作文,我讀得結結巴巴的,不時引來同學們陣陣嘲笑聲;當時老師對我說:你不是作文寫得不好,關鍵是寫得不認真,錯別字多,讀起來連自己都不認識;以后要注意正確使用標點符號,作業(yè)再細心些,就會更好的!老師的話給我留下了深深的印象。
寫字馬虎,做作業(yè)不認真是我的一個壞毛病,每次爸爸、媽媽說起,我都下定決心改正缺點,但一做作業(yè)時,總是忘到腦后。其實老師也在不停地幫助我,記得不管是那個同學不認真聽課,老師就把他喊起來,不是回答問題就是大聲朗讀課文。我的日記本和作業(yè)本上,每次都有老師認真地批改,用紅筆糾正錯誤的句子或標點符號,并不時地寫幾句評語鼓勵我。
我常聽爸爸、媽媽說起老師的辛苦,為了讓我們掌握更多地知識,您們不知花費了多少心血;每一次回答問題答對時,您表揚我;錯了時,您總是鼓勵我,給我信心。果然在您的鼓勵下,我的日記和作文有了很大的`提高,以前作業(yè)中出現(xiàn)的很多錯別字,現(xiàn)在已經漸漸變少了。在讀過《老師,您好!》這篇課文后,有時我在想,老師您就是春蠶,編織著一條條理想的絲線,讓我們盡情地描繪出五光十色的畫卷;您就是甘露,灑向茁壯成長的新苗,滋潤著我們在知識的海洋中遨游;您如同戰(zhàn)場上的一位大將軍,引導我們沖向學習的戰(zhàn)場,去收獲知識的果實。
我想也只有我們好好學習才能不辜負您的期望!才能報答您的恩情!我一直特別想對您說:老師,謝謝您!謝謝您孜孜不倦的教育,讓我懂得了許多知識和道理,我一定要好好學習,將來為建設強大的祖國做出自己的貢獻!
老師我想對您說優(yōu)秀作文6
您的金子是早晨初升的太陽,您的銀子是十五皎潔的月亮。您把青春無私奉獻,換得桃李滿天下。滿腔的感動說不完,千言萬語聚在心頭。
我還記得您點評我的寫作時的樣子。你的目光柔和似水,投影屏的藍光匯聚在你的眼眸里,你微笑著,嘴角上揚著合適的弧度,笑盈盈地給我肯定。當時我的心里高興極了,因為得到了您的肯定。我的腦海里盡是歡喜,而此時你的笑意不減,你的眸子里卻多了些許的深意,你指出了我的不足,給了我修改的方向和意見。這使我清醒不少,讓我想起了“人無完人”,看見了自己的缺點,這使我很慶幸,因為這意味著我還能有進步的空間,我還能做得更好。
我的數學成績一直不太理想,所以老師對我的輔導總是細致入微。下了課后,您的手上沾滿了粉筆灰還來不及洗,就給我講解我做錯的題目。您的淺色眸子透過八角眼鏡格外清澈,您的聲音委婉動聽。您在我的練作文習冊上細心地勾畫圖形,書寫完整的解題思路,一點一點地圈畫我解題過程中的錯誤,即使是字母順序一類的小毛病,也從來沒有逃過您的眼睛。您的循循善誘,耐心解答,成為了我努力與數學“較勁”的動力,使我對數學重拾信心。
有一段時間,我的成績大幅度下降,這讓我如臨大敵,在心里對自己失望透頂。在那時候,您出現(xiàn)了我。我還記得您的目光透過鏡片直射我的心靈,提到我的退步的時候,您捂住胸口,低著頭,告訴我:“老師感到非常的痛心,因為你不是做不到,是沒有去做!蹦翘斓恼勗捜缤佑∫话阍谖业男睦飺]之不去,時時刻刻在我的心里敲著警鐘。
還有活潑熱情的生物老師,沉穩(wěn)大方的英語老師,活躍愛笑的語文老師。老師,謝謝你們。讓我不再茫然無措,能夠揚起風帆,一點一點的靠近目標的彼岸。在這個特殊的日子里,老師,我想對您說一句:老師,節(jié)日快樂!
老師我想對您說優(yōu)秀作文7
這世上我們做感激的人是誰?有人說是父母,有人說……而我覺得是老師。
老師,老師,我默默讀著這兩個感動人心的字,我回想起幼兒時代老師對我的疼愛。
一個下雨天,我放學后習慣性站在保安室等媽媽,一個小時過去了,還是不見媽媽的身影,我心里焦急如焚,走出保安室,跺著小腳丫,一邊哭,一邊任雨水淋個透,淚水模糊了我的雙眼,憑著直覺,身后似乎有一雙手向我靠近,我回轉一看,哦!原來是我的帶班老師——漂亮的陳老師,她一下子抱起了我,一邊走,一邊說:“樂樂,先到我家去,待會老師打電話給你媽媽,好嗎?”我點了點頭,心里說不出的溫暖。
還有一次,記得那是一個火熱的夏天,我們排著隊伍,一,二,三,沒錯,我們在跑步呢,啦啦啦,啦啦啦,我正沉迷于自己那“美若天仙”的歌聲,根本忽視了石子滴滴的存在,于是石子王國決定給我最最嚴厲的懲罰,那就是——撲通一聲,哎喲,我心想:疼死我了,臭石子。李老師聞訊趕了過來,關切地問:“俞易涵,怎么樣?”我說:“沒事!崩罾蠋熣f“:扶俞易涵起來!钡搅诵at(yī)室,醫(yī)生說:“她傷口發(fā)炎,傷口上有石子。較嚴重!崩罾蠋熣f:“怎么辦呢?”醫(yī)生說:“得用鉗子夾出來。”李老師說:“好吧,醫(yī)生輕點。”“知道。”醫(yī)生說,李老師走過來,對我說:“俞易涵,要是弄疼你了,就抓住我的手!蔽尹c點頭,說:“我知道。”啊啊啊啊,一,二,三,四,五,石子被夾了出來,回去的路上,我無意之間看見李老師的手,有紅紅的手印,我知道那是我弄的,心里有說不出的難過。
老師,我想對您說:“我永遠love you !
老師我想對您說優(yōu)秀作文8
至今,已有許多老師教過我。但我一直忘不了我的啟蒙老師——施老師。今天,我想在這兒對老師您說幾句話。
老師,您是否記得那個扎著羊角辮,抱著小熊的小女孩?您是否記得,是您對賴在教室外的我親切地微笑,并牽起我的小手帶我走進教室?我至今記得,是您讓怕生的我融入了集體,體會到友誼的快樂。
自從我進入這個班級,您就對我格外關注,經常詢問我的情況,玩耍時邀請綣縮在角落的我和大家一起做游戲。在您的鼓勵下,我變得比以前開朗多了,但和其他小朋友之間終究有些隔閡。
一天,我正在興致勃勃地畫畫,不一會兒,一只伶俐可愛的小白兔躍然紙上,我不禁“咯咯”地笑出了聲。突然,我的畫被人抽走了,我抬頭便看到了您為兇的臉龐。“畫的真不錯,過幾個星期幼兒園里有畫畫比賽,你如果去參加,一定能得獎!蹦χ呐奈业哪X袋。我當時以為您只是在開玩笑,回到家便把這件事拋諸腦后了。
過了兩個星期,您突然把一張通知交給我,說已經把我定為參加畫畫比賽的人選了。我驚訝極了,沒想到您真的把這件事放在心上了······雖然有些突然,但我還是認認真真地把畫完成了,不能辜負了您的一片好心呀!我把畫交了上去,忐忑不安地等待著結果。
第二個星期的上午,我依舊坐在排成半圓形的椅子中最靠近角落的位置上。過一會兒,您拿著一張紙春光滿面地走進來,仔細一看,那是一張獎狀。您的眼睛微笑著掠過我,對其他小朋友大聲宣布“邱然小朋友在畫畫比賽中獲得了一等獎,讓我們恭喜她!”大家熱烈地拍著手,您向我投來贊許的目光。我高興的心情溢于言表,只好羞澀地笑笑。
從那以后,我發(fā)覺,冥冥之中,我已經改變了。其他小朋友找我玩,我也不再推辭。我知道,這一切都是您的功勞。
親愛的老師,我還有很多話要對您說······
老師我想對您說優(yōu)秀作文9
盛老師,我們以分開了近一個月之久,或許,我們我們再也見不到面了我有許多的話想對你說。
雖然我以前曾經恨過您但現(xiàn)在我才明白你的良苦用心。都是您為了我們好。
您幾乎是每天中午都布置一黑板的題目讓我們做,做的我們是天昏地暗。我們心里對您恨的是咬牙切齒。恨不得學校把您掉走才好,以至于歐文們做夢都想?墒钦娴挠幸惶欤娴淖吡。于是,按理來說,我們應該高興才對,可我們顯然顯的悶悶不樂,您走了,又有誰教我們數學。畢竟您教了我們4個學期的數學。就算是無心的人也被孕育出一顆心來。盛老師您知道嗎,您走的當天夜里,我第一次失眠了,反復思索著我以前對您所的沒一見錯事,現(xiàn)在,我想對你說聲:“對不起”我希望時間能為我倒流,重新回到6年級的時候,讓您的妻子早一點發(fā)現(xiàn)癌細胞。還有,進年的六一兒童節(jié)我們大家都非常的不開心,都能見到您那開心的笑容,而現(xiàn)在沒有了,沒有了。
盛老師,當我們得知您在上海的為你妻子治病的時候。我們比屏住了呼吸,仔細的傾聽著您給吳老師發(fā)的短消息。我們從你那言語中。我感受到了您在繁華的上海大都市的那種孤獨、傷心、無助。您的妻子癌細胞已經擴散。我想對你:”您不要過分的傷心、難過,您可以想想我們 。我們在學校,一顆顆天真浪漫的童心正等著您的歸來。您即將失去一位最親最親的人,不等于失去您的全部,還有我們。我真誠的希望您再來見我們最后一面,以解我們的要求。您能做到嗎?
最后祝福您天天開心。HAPPY EVERY DAY!
老師我想對您說優(yōu)秀作文10
老師,您會說很難的英文、會有感情、流利的讀課文、會許多高難度的數學題,會炫酷的科學實驗,會做許多漂亮的藝術品,會……但您有一樣是永遠不會的,那就是——笑!
德國的威爾科克斯曾經說過,當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值。所以,老師如果你不會笑我們可以教您,但您不可以不笑,人在一天中第一重要的是生命,第二重要的當然是笑了。笑有許多種微笑、嘲笑、冷笑、滿懷大笑、傻笑、憨笑、苦笑、獰笑、瘋笑、狂笑,最溫暖人心的笑是微笑!老師,為了讓你進一步了解笑,我給您講一則小故事吧!
在一個小鎮(zhèn)上,有一個非常富有的富翁,但他很不快樂。有一天,這個富翁垂頭喪氣地走在路上,這時,走來一個小女孩,小女孩用天真的眼神望著他,給了他一個很甜美的微笑。這個富翁望著孩子天真的面孔,心中豁然開朗。為什么要不高興呢,能像這樣微笑該有多好。〉诙,這個富翁離開了小鎮(zhèn)去尋求夢想和快樂。臨走前,他給了這個小女孩一筆巨款。鎮(zhèn)上的人覺得奇怪,問這個小女孩,明明不相識的富翁怎么會送她一筆巨額的財富,小女孩天真的笑著說:“我什么都沒做,只是對他微笑而已!薄爸皇菍λ⑿Χ!笔前,小女孩一個善意的笑,卻換來了巨額的財富,實在令人難以置信。但是,這就是微笑的力量,小女孩的微笑點燃了富翁幾乎化為灰燼的心靈,讓他再一次有了希望,有了夢想,有了快樂。這世界上還有什么比夢想和快樂更重要呢?
這世界上沒有比夢想和快樂更重要!
所以老師如果您不笑就會失去夢想和快樂!
老師我想對您說優(yōu)秀作文11
老師,有句話我一直想對您說,但是又不知道從何說起。但是再不說,我就要離開您了。所以,借著今天這個機會,我想把心中的話對您說一說。
老師,認識您的時候,我還不會握筆,字寫得像條蚯蚓在爬來爬去。記得您第一次讓我起來回答問題的時候,我的心是忐忑不安的,回答的問題是讓同學們哈哈大笑的。是您在接下來的日子,讓我學會了書寫工整,回答問題條理清晰。
老師,有些時候,我在心中有點怕您。因為您“奪走”了我們玩耍的時間。下課鈴聲都響了好久了,您仿佛“視而不見”,依然給我們一遍又一遍講著課本上的知識和錯誤的題。
老師,有些時候,我會偷偷恨您。您總是趁我不注意讓我起來回答問題,并讓我罰站。在我整理錯題時,發(fā)現(xiàn)您為了讓我們汲取教訓,印象深刻,多寫了四五本作業(yè)本了。
老師,但是更多的時候,我還是挺喜歡您的。我永遠記得期末考試因為您讓我們準備充分,試卷上大大的“優(yōu)”字;也記得在學校運動會時,身邊總是有一個熟悉的聲音為我加油。家里寫字臺前面貼滿的大大小小的獎狀,是您對我們最充分的肯定。
老師,我想離開您!因為我想快快長大,想去學習更多的知識。我知道,只有離開您,從您的懷抱中離去,才能慢慢長大。所以,我迫不及待地想要離開您!
但是老師,我又不舍您。沒有您就沒有我的今天。在這里,我不想用“春蠶、蠟燭”來贊美您。只想輕輕地對您說聲:“老師,您幸苦了!”
老師,我們做個最后的約定好嗎?在離別的時候,我們誰都不許哭。您讓我們做個堅強的孩子。我們答應您,我們會向您微笑,然后對您揮揮小手,轉過頭,大步的向明天走去。
老師,請相信我們!在某年某月某日的一天,一定會再來看您。希望您也不會忘記我們,再見老師!
老師我想對您說優(yōu)秀作文12
親愛的王老師:
最近身體好嗎?要多休息,不要把身體累壞了!
老師,您像媽媽一樣,不辭辛勞地教育我們,不知費了多少心血和汗水.您講的課又是那么娓娓動聽,每一章節(jié)都仿佛是一扇門窗,帶我們走進色彩斑斕的世界.
老師,您知道嗎?我們坐在教室里,聚精會神地聽您講課,像幾十株花兒在靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌.親愛的老師,我們快樂地吮吸是您給予的甘露,您淵博的知識讓我嘆服,您真情地關心每一位同學,更真正打動我的心.
記得有一次數學單元測試,我沒有考好,心里很難過,上課了,精神總是振作不起來.您那雖小而聚光的眼睛猛地發(fā)現(xiàn)了,立即投來熱情,親切的目光,鼓勵我不要泄氣,繼續(xù)努力,爭取下次取得好成績.您的目光使我舒服及了!一年來,我覺得您的目光一直在說話,鼓勵我奮發(fā)向上,做個"勝不驕敗不餒"的人.
老師,您還記得嗎?在距離期末考試還有一天時的最后一堂數學課,您上完課,仍拖著沉重的步伐走到我跟前,親切地說:"回家要好好復習,爭取考上前十名."這句看似簡單的話語,飽含了您對我的呵護,對我的信任.第二天,臨考前我對自己說:"我一定要考上前十名,決不能辜負了老師對我的期望."過了幾天,在宣布考試結果的時候,您聚精會神地聽最終的結果,當聽到我考了全年級第一名的時候,您笑了.聽過后,便輕松地走回辦公室.正是您那句簡短的話語,使我對自己充滿信心,才能靠出這么優(yōu)異的成績.謝謝您,老師!在我心靈受挫時,是您用樸摯的話語安慰我;在我學習遇到難題時,是您一次又一次幫我解答;在我學習競賽獲得獎勵時,是您和我一起快樂地分享......
老師加減乘除算不盡你對我的關愛,詩,歌,詞,賦頌不完對您的尊敬.在這今秋季節(jié),讓我又深情地說一聲:"謝謝您!",愿您桃李滿天下!
您的學生:謝銳瑩
20xx年
老師我想對您說優(yōu)秀作文13
老師,我想對您說的話有很多,可是我一直沒有勇氣面對面和您說,有時想打電話和您說,可我拿起話筒又害怕。今天,我借這個機會,向您傾拆我的心聲。
您是一伴非常優(yōu)秀的老師,以前的您在我的心里是那么高大。我曾經想過,如果我能當一名教師,我就會像您那樣,做一名好教師。
記得以前我們讀書的時候,您看見外面刮起了大風,您總悄悄的把窗子關上,不愿打擾我們,當早餐不合我們的口味,大家吃得不開心時,您總是給我們講您小時候欠吃白饃、白米飯的故事,看到同學們大口大口地吃起來,您欣慰的笑容讓你們感動,在我們做作業(yè)時,您看見我們頭湊得太近,總是輕輕地走過來糾正,讓我們端正姿勢,當我們向您提問時,您總是耐心細致的給我們講解。
這一段時間,我發(fā)現(xiàn)您變了,變得不像以前那樣負責。每次上課鈴響之后,您才走進教室,有時甚至還讓我去催您,讓教室里的同學吵吵嚷嚷。您進來后反而怪我們不守紀律。難道您自己遵守紀律了嗎?難道鈴聲只是約束我們學生,而對您不起作用了嗎?難道您苦口婆心的勸我們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“少壯不努力,老大徒傷悲”……都是說說而已。有時上課,您叫同學們讀書,而您卻不愿留在班上和同學們一起讀書,而去和其他老師聊天。我是多么渴望您留在班上指導我們朗讀呀!
老師,請原諒我,我太激動了。雖然我覺得您有太大的改變,可是您那一手漂亮的字和風趣生動的講課,都是我和同學們喜歡的地方。您是我最崇拜的老師,我今天把我的肺腑之言寫出來,是想讓您回到以前,讓您在我們心中重新樹立起偉大的形象。
老師,我知道您很累,可是要理解同學們幼小的心靈呀!對不起,老師,請原諒我的無知和冒昧。
老師我想對您說優(yōu)秀作文14
老師,我真是既無辜又可憐!只不過犯了一個芝麻綠豆大的無心之過,您就大發(fā)雷霆的訓我,然后又開始耳提面命、苦口婆心,長篇大論碎碎念,說一(卡車)做人處事的大道理。老師,可以請您不要再碎碎念了好嗎?我的耳朵已經要長繭了。
老師,其實在我的心目中,您也有和藹可親的一面。有時候,當我們正為月考的壓力埋頭苦干時,您就會幽默的講個令人笑掉大牙的笑話、玩?zhèn)歡樂無比的游戲、播放令人放松身心的音樂,讓我們能夠紓解沉重的壓力,我們的心中有著說不盡的感激;當我們在整潔、禮貌、秩序三項競賽獲得冠軍時,您就會大方的讓全班出去玩,讓我們玩得樂不思蜀、不亦樂乎!老師啊!您給我們這樣歡樂的時光,我總覺得好幸福!
有一次,我們班有人感染了H1N1,您就趕緊送他去保健室,并且輕聲細語的安慰他,使他不會徬徨、驚恐,安心的等到他的父母來接回去。那一幕,讓我看見您細心、體貼的一面。有時當同學為了小事而吵得面紅耳赤時,您總是能讓他們吃了顆定心丸,而且使他們和好如初。老師,我真應該頒給您一座最佳人緣獎。
老師,雖然我有好多話想說給你聽,不過我太害羞了,千言萬語只好深埋在我幼小的心靈里。在這里我要告訴您,當我們吵鬧時,您就用您自豪的獅吼功,讓全班頓時鴉雀無聲,而且將不知悔改的人訓得狗血淋頭,又讓我對您敬畏三分,贊賞不已!
老師!能夠被您教育到實在是三生有幸,因為您可以讓一群群的學生經過您獨特的教育方法,變成上進懂事,知書達禮的好孩子。老師,謝謝您,祝您永遠健康,萬事如意!
老師我想對您說優(yōu)秀作文15
老師您像溫暖的陽光,您的笑容總是融化我的心靈,當我傷心時,您都會給我一個招牌窩心的笑容,讓我不再沮喪或失望,而是眼前出現(xiàn)一道光芒,讓我很感動。
老師您每天穿著一身寬松的運動服裝,一頭清爽的頭發(fā),加上一副時尚的墨鏡,有如歌星般的帥氣、狂野,讓經過的女同學都用羅曼蒂克的愛慕眼神看著你,讓其他男同學忌妒的牙癢癢的,你幽默的上課方式讓大家捧腹大笑,讓大家差點掉了大牙,你的幽默凸顯了你的氣質。
在這短短的兩個星期,你對我的付出即使講了三天三夜都講不完,舉個例子來說,當我的閱讀心得不被看好時,你不會大聲的漫罵我,反而是用力的贊賞我,讓我又有信心,找回迷失的方向,讓我再度有了生命力,不再害怕面對失敗,而是讓我勇敢的再往成功邁向一步,因為你的鼓勵,讓我重新站了起來,像是摔倒的小孩,有了媽媽的勉勵,努力的爬起來。
但是當你生氣時,你就會像可怕的惡魔,這時的我,就像怕被路邊的野貓吃掉的小老鼠,深怕下一秒就活生生的被一口吞下肚,臉上寫著驚恐不安的表情,原本快樂的氣氛,就這樣頓時變的陰森森的,可見當您生氣時,全班都會被你嚇的驚慌失色,所以老師請您不要時常發(fā)脾氣,這樣對你我都不好,誰也不會開心的。
老師您就像大海,處處的包容著我,您不辭辛勞,盡其所能的以活潑、有趣的方式來教導我們,讓每個蓄勢待發(fā)的同學,都能在書的世界中得到啟發(fā),乘著想像的翅膀,盡情在各領域的翱翔,讓我明了學習是一件怡然自得的事。
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