【精品】小學(xué)四年級(jí)作文300字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我們四年級(jí)要寫(xiě)一篇作文，看圖寫(xiě)話，圖是什么呢，這是一張1937年的相片。
大炮傳來(lái)的隆隆聲，打破了他們的夢(mèng)幻。本來(lái)人山人海、熱鬧非凡的火車(chē)站，瞬間變成一個(gè)廢墟。一個(gè)小男孩坐在那兒，大聲哭著，他仰望著天空，這是一個(gè)兩三歲的小孩，還不會(huì)說(shuō)話，但他好像想說(shuō)什么似的，似乎在嘀咕著：‘‘和平！和平！’’
這個(gè)小男孩將去哪？如果他好運(yùn)的話，會(huì)被那位記者收養(yǎng)，如果他不好運(yùn)的話，也許，他已被那充滿罪惡的大炮炸死。
這個(gè)小孩的父母在哪？也許，在那一霎，人們都在逃亡，父母為保小孩的安全，把孩子放在了安全的瓦片上，剛剛放在了上面。轟隆隆的大炮就炸來(lái)了。也許，他的父母已經(jīng)雙雙死亡。
那孩子以后將怎樣，他會(huì)徹底的痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)害他沒(méi)有了父母，沒(méi)有了兄弟姐妹，甚至沒(méi)有了寶貴的生命。
也許，我們?cè)S多人會(huì)認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)多好玩啊，其實(shí)不是的，戰(zhàn)爭(zhēng)，令無(wú)數(shù)的孩子失去了生命，令許多本來(lái)美好的事物變得危險(xiǎn)重重我們?nèi)澜鐑和紤?yīng)該行動(dòng)起來(lái)，排去那令人痛恨的戰(zhàn)爭(zhēng)，再次擁有和平安寧的世界。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
學(xué)了《烏塔》這篇課文之后，我才深深地感受到中國(guó)父母和外國(guó)父母大不相同，外國(guó)父母愛(ài)孩子，但他們放心孩子，給孩子自由。而中國(guó)父母卻恰恰相反。
讀了《烏塔》這一篇關(guān)于成長(zhǎng)故事的課文之后，我知道了中國(guó)父母能給自己的孩子的獨(dú)立的機(jī)會(huì)是很多的，但孩子必須得讓父母放心�？墒怯行└改覆环判淖约旱暮⒆樱�整天都讓自己的孩子學(xué)習(xí)，甚至有些家長(zhǎng)過(guò)度寵愛(ài)孩子，無(wú)論孩子提出怎樣過(guò)分的要求，做父母的`都會(huì)答應(yīng)，但這些寵愛(ài)孩子的父母的要求就是不能單獨(dú)出門(mén)。
其實(shí)，做父母的你們考路過(guò)我們這些做孩子的感受嗎？既然你們愛(ài)孩子，為什么就不讓孩子單獨(dú)出門(mén)？
記得這個(gè)學(xué)期，班上的同學(xué)找我去她們家玩耍，原本，媽媽是堅(jiān)決不同意的，但已經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)的甜言蜜語(yǔ)，她還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的答應(yīng)了。臨走時(shí)，媽媽還不停的囑咐我要早點(diǎn)回家。可是我不聽(tīng)媽媽的勸告，偏偏要玩到深夜才回家。一進(jìn)門(mén)，媽媽就指著我的鼻子破口大罵：“你這孩子怎么那么不聽(tīng)話，非要把我急死不可……”
同學(xué)們，你們遇到過(guò)這樣的是吧！你們是不是覺(jué)得被父母約束不好受？我可覺(jué)得不好受。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我們的童年有許多趣事。比如：到河邊游泳，到公園去玩，參觀博物館等。但是最令我記憶深刻的，就是在幼兒園時(shí)，我在操場(chǎng)上捉蜻蜓。
那是一個(gè)炎熱的夏天，老師說(shuō)：“你們今天可以到操場(chǎng)上活動(dòng)一會(huì)兒�！蔽覀兌几吲d地叫了起來(lái)。
我飛快地跑向操場(chǎng)，看見(jiàn)操場(chǎng)上有蜻蜓，我就猛撲過(guò)去，沒(méi)想到它像和我捉迷藏似的，飛快地躲開(kāi)了，我想到了一個(gè)辦法：慢慢地接近它，然后捉住它，于是，我開(kāi)始了我第一步計(jì)劃，誰(shuí)知，我剛想捉住它，它又跑了，把我氣得要命，我只能再想辦法，假裝沒(méi)看見(jiàn)，等它飛過(guò)來(lái)時(shí)，我再抓它，可它也出了絕招；慢慢向我飛近，當(dāng)我伸手捉住它時(shí)，它往我身上一撲，我只好去捉，捉是捉到了，可是，我的手卻打到了我的臉上，不過(guò)它終于被我捉到了，可是它又顯露出它可憐的一面，好像再說(shuō):"放了我吧！我只是和你玩玩�！拔业男睦锿蝗桓杏X(jué)到了一種說(shuō)不出的同情，我把手一松，它又高興地跳了出去，它是在耍我，我氣得直跺腳，而它卻高興地飛走了。
�。⊥�，你給我?guī)?lái)了多少回憶不完的樂(lè)趣，我真想永遠(yuǎn)留在童年�。�
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