【精華】愛心樹作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的愛心樹作文7篇，希望對大家有所幫助。
愛心樹作文 篇1
今天我讀了一本《愛心樹》，讀到一半的時候哇哇大哭，不知道為什么我會很難過，讀不下去了，后來媽媽堅持讓我讀下去，讀《愛心樹》有感150字。媽媽問我為什么哭，我說很難過，他把大樹砍了。媽媽又問那么大樹難過嗎？我說大樹很開心。我哭的越來越厲害了，我覺得爸爸媽媽就像大樹。
媽媽說他們永遠很愛我，不管怎么付出他們都很開心，我不太明白，但是我知道爸爸媽媽很愛我。
愛心樹作文 篇2
朋持續(xù)幾月奔波勞碌，沒有梅的任何訊息，感到身心疲憊。
朋這時又接到鄰居打來的電話，說父親病重。
朋馬不停蹄趕回家，父親躺在病床山，臉色蒼白，骨瘦如柴，兩眼微睜，眼角布滿淚痕。朋偎依在父親床頭，看著父親氣若游絲，嚎啕大哭。
“是孩兒不孝，讓你老受苦了！”朋握住父親枯樹枝般的手，不住地懺悔。
鄰居說，梅離家出走，葉子游手好閑，給老人打擊很大。
平時一個人在家，有時一天吃兩頓飯，有時兩天吃一頓飯。身體累垮了。近段都是我們輪流給他送飯。
朋要把父親送往醫(yī)院，父親牢牢抓住朋的手，搖搖頭。
朋急忙聯(lián)系葉子，希望再見爺爺最后一面。可是，葉子已經(jīng)換了手機號，無法取得聯(lián)系。
當天夜里，父親走了，兩眼睜著。對葉子的不舍？對世間的依戀？對朋的擔(dān)憂？
朋把父親安葬在他經(jīng)常放羊的小山坡底下。那里最安靜，沒有人打擾。這也是父親的遺愿。
朋在父親的墳上搭建了一個簡易小樹屋，擺了一張小桌子，放了幾把小椅子。沒事的時候，來陪陪父親，嘮嘮家常，父子在一起談心的機會是那么稀少。
朋找到了貴子，詢問葉子的下落。貴子一臉茫然，也不知道葉子的去向。
一天夜里，來了一位不速之客。梔子來了，手里提著一個鼓鼓的包。她看到朋現(xiàn)在這個樣子，百感交集。梔子說，我已經(jīng)把店面轉(zhuǎn)讓了，也安頓好孩子。你是我唯一動過心的人，愿意陪著你一起承擔(dān)所有的悲傷。被朋婉言謝絕。梔子決定在這里留下點念想。
以后再說吧，人生的路還很長�，F(xiàn)在父親剛過世，兒子沒有下落，妻子杳無音信。
梔子理解朋的苦衷，計劃在這里停留一段時間。
梔子上午在學(xué)校附近轉(zhuǎn)悠時，發(fā)現(xiàn)很多孩子早起沒來得及吃飯。通紅的小手提著書包，不停地打哆嗦。
沒有吃飯的學(xué)生，多是拿點東西半晌充饑。有人帶個蘋果，有人拿包方便面。梔子深受啟發(fā)。
再看看這些學(xué)生，課間沒有可玩的東西，三五成群猛追狂打。
學(xué)校里擺設(shè)了一件破爛不堪的滑滑梯，像醉漢一樣?xùn)|倒西歪。有幾個小朋友站在上面搖晃，像蕩秋千一樣。農(nóng)村的孩子和城市的相差甚遠。美麗的童年漸漸遠去。
學(xué)生們過雙休日時，受留守老人的影響，男孩女孩湊在一起打撲克。他們沒有玩的地方，也沒有值得玩的游戲。
梔子經(jīng)過深思熟慮，想把自己的積蓄捐出來為留守兒童做點事情。梔子把這個打算和村支書溝通了一下，準備給孩子們建個樂園。人們得知后，喜從天降，忙著選場地，規(guī)劃設(shè)計方案。
沒過幾個月，學(xué)校附近新建了一座樹屋，多用木質(zhì)的材料，搭配自然景觀。假山池沼相映成趣，花草樹木應(yīng)有盡有，設(shè)有游樂場，建有圖書角，能玩耍，能學(xué)習(xí)，簡直是人間天堂。
樹屋落成后，梔子和孩子們揮淚話別。梔子說，想在老家創(chuàng)業(yè)，干一點力所能及的有意義的事情。
愛心樹作文 篇3
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個小男孩的故事。書中講到，大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個小男孩就不斷地向大樹提出要求，索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望，連自己的樹干都砍下來，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹給他提供一個能夠休息的地方。最后，大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來給小男孩當?shù)首佑谩?/p>
如果說這個故事里的小男孩代表了一個貪得無厭的小朋友，那么那棵大樹代表的就是過分溺愛孩子的大人們。這個故事告訴我們，作為小朋友，一定要體諒家長的辛苦，向大人提出各種要求之前，一定要想一想這個要求過不過分。千萬不能像書中的小男孩一樣，只顧自己的想法和愿望，看到什么、想要什么就要求大人買下來，或者只顧著和別的小朋友去攀比，而從來都不考慮家庭的承受能力。
愛心樹作文 篇4
男孩坐在樹墩上，大樹和男孩都很快樂，因為大樹幫助過男孩，所以大樹感到無比地快樂，雖然自己為了男孩只剩下了個老樹墩，但是大事仍然感到快樂。因為男孩被大事幫助過，大樹陪伴著男孩的一生，所以男孩也很快樂。
男孩坐在樹墩上說：“看來我們就一直在一起，來共同享受我們的晚年吧�！贝髽渎犃诉@話，感到無比的高興，但是大樹也帶有一絲的傷心，也為它知道男孩將不再自己的身邊了。
“哎�！蹦泻⒎浅＞趩实膰@了一口氣，“我還想看一下我的第二代的婚禮，我還想看看我的第三代來到這個世界，我還想……”
于是，大樹把自己的樹墩給男孩，讓男孩把自己的樹墩給賣了，可以換一些被的東西，可是男孩拒絕了，說：“我可不想失去你這么好的朋友，你是我的朋友里最好的一個朋友�！�
可是幾年之后，男孩去世了，但是在給男孩酒興葬禮的地方不是專門舉行葬禮的地方，而是舉行在一直陪伴男孩的大樹那里，之后男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那里。在老樹墩的周圍上了籬笆，還精心照料著他，并且在樹的身上刻下了三個字，那三個字就是“愛心樹”。
愛心樹作文 篇5
從前，有一棵大樹……
它喜歡上了一個男孩兒。
男孩兒每天都會跑到樹下，
采集樹葉，
給自己做頂王冠，
想象自己就是森林之王。
他也常常爬上樹干，
在樹枝上蕩秋千，
吃樹上結(jié)的蘋果。
他還同大樹一起玩捉迷藏，
累了的時候就在樹蔭里睡覺。
小男孩兒愛這棵樹……
大樹很快樂！
但是時光流逝，
孩子逐漸長大。
大樹常常感到孤寂。
有一天，
孩子想買好玩的東西，
便來找大樹。
大樹讓孩子摘下蘋果去賣錢，
于是，孩子摘下蘋果，拿走了，
大樹感到很快樂！
過了很久很久，
孩子想要一棟房子，
便來找大樹。
大樹讓孩子砍下樹枝去蓋房，
于是，孩子砍下樹枝，蓋了房子，
大樹感到很快樂！
又過了很久，
孩子需要一條船去遠方，
便來找大樹。
大樹讓孩子砍下樹干去做船，
大樹很快樂，
但是，心里卻有些……
又過了很久，
孩子有來到了大樹身邊。
大樹現(xiàn)在只是個老樹墩，
不能再幫助孩子了……
孩子說，我只想休息一下，
大樹讓孩子坐在自己身上。
孩子坐了下來，
大叔感到很快樂……
愛心樹作文 篇6
天我讀了《愛心樹》這篇故事，書中講的是一棵有愛心的蘋果樹很疼愛一個小男孩，孩子想玩游戲的時候，蘋果樹讓男孩在自己身上做一個秋千玩;孩子餓的時候，蘋果樹讓他摘自己頭上的蘋果吃;孩子熱的時候，蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼，小學(xué)二年級的讀后感。男孩很快樂，蘋果樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹要東西。最后蘋果樹只剩下一個樹樁，但是蘋果樹還是希望男孩能在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切，從不求回報，卻依然很快樂。
我一口氣讀完《愛麗絲夢游仙境》這本書。這本書真有意思，我太羨慕愛麗絲做的.夢了，她居然能和小兔子對話，還能與多多鳥、小老鼠、鴨子比賽，玩得那么開心。我也想做這樣的夢，非常想與住在我家陽臺頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥一起玩，可是我要接近它們，它們就飛走。我夢想與它們對話，告訴它們那里又窄又冷。我要在屋外管道間搭個窩，放些吃的、喝的，讓它們在這里安家，寬敞又舒適，我還可以天天與它們玩。
我還喜歡愛麗絲善良、樂于助人的精神。當撲克牌王后讓愛麗絲砍撲克牌士兵的頭時，她把士兵藏起來，并機智地在刀上沾了紅漆，充作士兵的血，騙過了王后，救了士兵。這使我想去幫助中華鱘：中華鱘的習(xí)性是不遠千里游到長江上游生寶寶，然后帶著出生的寶寶到下游生活，現(xiàn)在一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的路，使中華鱘無法繁衍下代了。我夢想能象愛麗絲那樣做個夢，夢到我告訴中華鱘，人們在大壩邊專門為它們修建了一個大大的湖，可以到那里產(chǎn)寶寶。
我更羨慕愛麗絲能聽懂青蟲說話，在危急時刻青蟲告訴她怎樣能變大變校我也夢想有一只青蟲告訴我：哪里的空氣被污染了，吸了會有害健康;什么樣的牛奶有致癌物，喝了會得癌癥;哪種香腸含瘦肉精，吃了會生勃—
我多想這些夢都能成為真的啊!
今天我讀了《晚安，小熊》，這個故事真好玩。
晚上熊媽媽讓頑皮的小熊去睡覺，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假裝找不著，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以為爸爸聽不見。熊爸爸拿起一塊香甜的巧克力蛋糕，小熊看見了急忙跳下來搶巧克力蛋糕。
小熊在爸爸媽媽的關(guān)懷下多么快樂呀!不用按時學(xué)習(xí)和睡覺。唉!我什么時候也不用按時學(xué)習(xí)和睡覺呀!
不過我已經(jīng)是學(xué)生了，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，按時休息。
愛心樹作文 篇7
森林中有一棵蘋果樹，她有一個朋友，是個小男孩。小男孩會用她的樹枝蕩秋千，爬她的樹干，摘她的蘋果吃，他們都很快樂。
可小男孩在慢慢長大，后來他走了。
很多年男孩回來了，此時的他已經(jīng)是個年輕人了，樹好快樂，她說：“快來呀，吃我的蘋果，用我的樹枝蕩秋千吧！來爬上樹干......”男孩卻說：“我想要錢，你有錢嗎？”樹沉默了一會兒，快樂地說：“那就拿走我的蘋果吧！”于是男孩拿走所有的蘋果，樹好快樂。
很多年后男孩又回來了，此時他已經(jīng)是個中年人了，大樹期待地說：“來吧！爬上我的樹干用我的樹枝蕩秋千吧！”男孩不耐煩的說：“我只想要房子！”大樹有點難過，但她很快高興起來說：“那你把我的樹枝看去吧！我的樹枝可以蓋房子。”男孩砍下了大樹所有的樹枝，拿去蓋房子了。
時光飛逝，一天，年華老去的男孩回來了，樹溫柔地說：“孩子，快來呀，給我說說你這些年過的好嗎？”男孩說：“我現(xiàn)在好傷心，只想坐船離開這里去遠航......”樹憂傷地說：“那你砍了我的樹干去坐船吧！”男孩砍了樹干坐船走了。
樹好快樂，但并不是真的。
很久很久以后，男孩回來了，樹抱歉的說：“對不起，我沒有什么可以給你了，我沒有蘋果了，也沒有樹枝了，只剩下一個光禿禿的樹根了�！蹦泻⒄f：“我現(xiàn)在吃不了蘋果了，蕩不了秋千了，更爬不了樹干了，我現(xiàn)在只想靜靜的坐著�！睒浜芨吲d，趕緊挺直腰板說：“快坐吧！”男孩坐了下來。
樹好快樂！
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