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          感恩節(jié)的作文600字

          時(shí)間:2022-11-02 07:26:09 感恩節(jié) 我要投稿
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          關(guān)于感恩節(jié)的作文600字匯編3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的感恩節(jié)的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關(guān)于感恩節(jié)的作文600字匯編3篇

          感恩節(jié)的作文600字 篇1

            因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩.

            --題記

            生活中的我們每天都在抱怨,抱怨父母的不理解,抱怨老師的嚴(yán)厲,抱怨同學(xué)的不友好,其實(shí),這一切都源于沒(méi)有一顆感恩的心.

            懂得感恩的人是幸福的人.生活中值得感恩得事太多太多了,它并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊,就在媽媽煮的豆?jié){里.每天臨睡之前,媽媽把豆子撿好,泡好,第二天一早就起來(lái)磨.豆子在豆?jié){機(jī)的.懷抱里打滾,豆?jié){機(jī)癢癢了,再咯咯的笑呢!豆?jié){煮好了,杯口不斷逸出裊裊熱氣,喝一口,甜甜的.望著媽媽臉上蕩漾的笑意,一股暖流流淌在心間.

            懂得感恩的人擁有無(wú)形的力量.記得前年在張家界登天子山的路上,我奔跑,我追逐,為7000多梯全力以赴.可攀到中途時(shí),我卻全身乏力,雙腿像喝了幾斤醋似的.望著那可望而不可及的山頂,先前的豪言壯語(yǔ)早已拋之腦后,此時(shí)我多么希望眼前有一張軟軟的席夢(mèng)思,讓我美美的睡上一覺(jué).這時(shí),一位胖胖的,黑黑的叔叔從山下跑上來(lái),他看見(jiàn)我,微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,真不錯(cuò)呀,還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵(lì)點(diǎn)燃了我的希望,樹(shù)起了我前進(jìn)的風(fēng)帆.我向叔叔笑了笑,轉(zhuǎn)身奮力向上登攀.終于,我到了山頂.站在山頂,耳旁是呼呼的風(fēng)聲,腳下是美麗的風(fēng)景,而心底,是無(wú)限的感動(dòng).

            生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭.你感恩生活,生活也將賜予你幸福與美好.

            感激太陽(yáng),為你鋪灑陽(yáng)光;感激花朵,為你盡情開(kāi)放;感激群山,為你快樂(lè)的跳舞;感激鳥(niǎo)兒,為你放聲歌唱......

            讓我們懷揣著一顆感恩的心上路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),山更藍(lán)了,水更綠了,生活原來(lái)可以這般寧?kù)o與美好......

          感恩節(jié)的作文600字 篇2

            昨天下午,我們班舉辦了以感恩為主題的中隊(duì)活動(dòng)。我雖然是主持人,但看完后,我心中也有許多感受。

            班隊(duì)活動(dòng)主要分為4個(gè)章節(jié):來(lái)自父母的感動(dòng),來(lái)自老師的感動(dòng),來(lái)自大家庭的感動(dòng),以及擁有一顆感恩的心。其間還穿插著詩(shī)朗誦、相聲等各種節(jié)目,是一次精彩的活動(dòng)。

            第一篇章:來(lái)自父母的感動(dòng)。父母,相信大家都不陌生。是父母,將我養(yǎng)育成人;也是父母,將我們送到老師那里去學(xué)習(xí)知識(shí);也是父母,陪伴我們走過(guò)一生。詩(shī)歌《母親的'一生》則見(jiàn)證了母親的一生:一歲時(shí),喂我吃飯,作為回報(bào),我哭哭啼啼一晚上。三歲時(shí),母親給我買(mǎi)支畫(huà)筆,作為回報(bào),我用畫(huà)筆在墻上亂涂亂畫(huà)……母親與父親的一生是勞苦的,難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?

            第二篇章:來(lái)自老師的感動(dòng)。老師,是多么偉大而又辛苦的職業(yè)!早上,在寒冷的教室里教導(dǎo)我們讀書(shū);中午在炎熱的辦公室里批改作業(yè);晚上,為我們嘔心瀝血地為我們寫(xiě)教案,有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,辛勤地修剪枝葉;有人說(shuō),老師是一枝蠟燭,照亮別人奉獻(xiàn)自己;而我說(shuō),老師,你們是一盞明燈,在我們迷茫時(shí)照亮我們前進(jìn)的方向。老師,你們辛苦了!

            第三篇章:來(lái)自大家庭的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),是會(huì)遇到各種各樣的同學(xué)的,他們有的活潑、熱情;有的內(nèi)向、沉默。有的人還是你要好的朋友,生活中有困難的時(shí)候,朋友們就會(huì)向你伸出援助之手。朋友們就是我走出困境的另一只手。感謝你們,我的朋友!

            第四篇章:擁有一顆感恩的心。一個(gè)人生在世界上,要感謝的人真的很多很多,感謝父母,感謝老師,感謝朋友們,感謝一切一切,愿父母一生平安,老師事業(yè)有成,朋友們?nèi)f事如意。

          感恩節(jié)的作文600字 篇3

            老先生在醫(yī)院的病床上醒來(lái),隨后他就在另一張病床上看到了斯塔弗,老先生對(duì)自己的身體狀況早有預(yù)感,只是他覺(jué)得很奇怪,這個(gè)年輕人怎么也被送進(jìn)了醫(yī)院?

            雖然每年的感恩節(jié)都會(huì)見(jiàn)面,但他還從未這么近距離地看這個(gè)年輕人,老先生端詳著斯塔弗,突然他發(fā)現(xiàn)了一大塊紅色的胎記,心頭一緊,莫非……正在這時(shí)斯塔弗醒了,看見(jiàn)老先生正盯著自己,便問(wèn)道:“我為什么會(huì)在這里,您怎么也在這里?”老先生問(wèn)了斯塔弗的身世,但斯塔弗的記憶仿佛被抹去了一般,也說(shuō)不出個(gè)所以然,老先生心里的疑問(wèn)卻仿佛被解開(kāi)了。

            康復(fù)后的斯塔弗仍舊住在廢棄的木屋里,他的生活仍然很拮據(jù),老先生便決定徹底改變斯塔弗的命運(yùn),他寫(xiě)信給斯塔弗:“年輕人,我日漸衰老,身體一天不如一天,你愿意來(lái)陪我度過(guò)余生嗎?我可以給你優(yōu)裕的`生活,但要求是你要用你的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取報(bào)酬。”困境中的斯塔弗既激動(dòng)又驚訝:“我的恩人,太感謝了!能陪伴您是我的榮幸,您的要求我一定答應(yīng)!敝笏顾ケ惆崛チ死舷壬暮勒@舷壬ば慕虒(dǎo)斯塔弗,幫助他創(chuàng)業(yè),后來(lái)斯塔弗取得了巨大的成功。

            退休后的老先生常常坐在院子里,回憶起二十年前,那時(shí)他因忙于事業(yè)和妻子離婚,從此再?zèng)]見(jiàn)過(guò)自己的兒子,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)前妻因病過(guò)世了,兒子也下落不明,他一直感到非常愧疚。于是他每天都在做好事,繼續(xù)找著他的兒子,直到他看到了斯塔弗的那塊胎記,越看就越覺(jué)得斯塔弗像自己的兒子。而斯塔弗也沒(méi)有讓他失望,待老先生像親生父親一般。

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