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感恩節(jié)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節(jié)的作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運花開花落，我一樣會珍惜……”
感恩—是對別人所給的幫助表示感激，而我們要感恩的人多不勝數(shù)。因為在這個世界有很多人幫助過你，就算是一位環(huán)衛(wèi)工人，他讓你眼中的世界是美好的；一位工程師，他讓你不用飽經(jīng)露宿街頭的慘難；一位美術(shù)作家，她讓你的審美觀更有提高，不會贊賞一些低俗的作品……我們都該感恩。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的`家。父母是每個人的避風(fēng)港，無論你在外面多辛苦，多困難，父母也會給予你幫助。在我的心中，爸爸，就像一座大山，而我就是在山背的一間小屋，無論有多大的風(fēng)，多大的雨，大山都會為你阻擋。當(dāng)然，母愛也少不了。
我感恩我的老師，是他們給予我知識，給了我一個學(xué)習(xí)的機會。老師是學(xué)校的益友，無論你有什么難題，老師都會耐心的教你，直到你會為止。老師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊淼母�，你們的點滴關(guān)愛，我們銘記在心，永世難忘！
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命。感恩生命，為了報答生命的給予，我們不應(yīng)該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，拋擲青春，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值。
感恩節(jié)的作文2
陽光空氣和水是生命的第一元素。感知與日俱進，感動與水同行。瀏覽大千世界，博采自然哲理。浩淼天地神奇，陽光雨露生機。以人為本博愛。飲水思源感恩。
感覺與時光同步，生活充滿著陽光。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。大自然之美，美在追求，貴在創(chuàng)意。青山依舊在，幾度夕陽紅。美在理念，貴在自然。
感知在生活中遐想，衣食住行，苦辣酸甜。人情事故，姹紫嫣紅。時而郁悶，瞬間又震撼心靈。只有一個地球，我們都是地球人。與水同行，關(guān)注全球氣候變暖？自然生態(tài)環(huán)境與生命質(zhì)量息息相關(guān)，人與自然在陽光、空氣和水的變化中生存和發(fā)展。愛護生態(tài)環(huán)境，就是關(guān)愛自我。
千山萬水逢適度，五谷豐登感知新。大自然的神奇，賦予了人類感恩之心。是鄉(xiāng)土清風(fēng)的陶冶，讓我的靈魂在思緒；飲水思源，知情感恩。是鄉(xiāng)土清風(fēng)的神韻；讓我理念飛翔。天容萬物感知度，地皆人靈博愛心。蒼松翠柏根連水，雨露滋潤萬物生。人與自然同行，飲水思源感恩。
時光賦予使命，感覺誠在交流。美的`呼喚，山秀峰巒起，水清萬物生。為感恩節(jié)而高歌，是陽光空氣和水賦予了生命的存在；是千山萬水的神韻，在人類耕耘中創(chuàng)造物質(zhì)財富和分享精神食糧。。思情感恩，愛護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自己。
感恩節(jié)的作文3
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活的大智慧.人生在世不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢
的面對，豁達(dá)的處理.感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的.逃避，更不是阿q精神勝利法，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望!
小小的一塊明礬放進水中，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多不安、浮躁，消融許多的不滿與不幸，感恩作文《小學(xué)生感恩節(jié)作文400字：感恩地活著》。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好！
以上兩段是我摘錄的。我被它所觸動，我總是愚蠢的認(rèn)為父母照顧我是他們的義務(wù)，老師教導(dǎo)我是他的責(zé)任，我有時甚至認(rèn)為你幫助了我是你自愿的。。。。。我從為想過真誠的道一聲“謝謝”。自從看了這段文字后，我努力去做，結(jié)果令我意想不到，自己堅強了許多，每一次說完謝謝后都有一種難以描述的感覺――好棒！
心動了，就拭一拭吧！
感恩節(jié)的作文4
感恩，讓你在無知中漸漸成長;感恩，讓你在快樂中獲得知識;感恩，讓你在生活中明白道理;感恩，讓你明白父母心比天高，如海深!
在我們的每一天中，總是有那么多值得我感恩的事，而我們則不懂得如何感恩!因此我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
在我們的每一中，總是有那么多值的我感恩的事，而我則不懂得如何感恩!因此我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
只要他人在任何事上有幫助過你，給予過你，那么你就應(yīng)該相應(yīng)回報。
當(dāng)你開始懂事，就應(yīng)該明白父母的為什么。假如沒有父母也就不會有你的誕生!
從小，父母生下了我這個小寶寶，從那時候開始，我們那個家庭就陷入了僵局，生活舉步難艱，可是爸爸媽媽依然不斷努力奮斗，因為他們知道家里還有兩個孩子等著他們的`照顧。
此時，我真正懂事了，家里的經(jīng)濟條件也逐漸變好了，可爸爸媽媽依舊日夜不停的工作著，不就是一心為了這個家著想嗎?不就是為了我的學(xué)習(xí)環(huán)境著想嗎?
正是因為爸爸媽媽的愛，我才堅決的肯定：一定要好好讀書，好好成長。這將是我現(xiàn)在唯一可以給爸爸媽媽的禮物了!
“感恩的心，感謝有你…”這一句句歌詞不正在激勵你學(xué)會感恩的嗎?
感恩節(jié)的作文5
感恩節(jié)的那天晚上，我打了個電話給爸爸媽媽，祝他們感恩節(jié)快樂。等我準(zhǔn)備睡覺的.時候，手機又響起來了。我趕緊去接，沒想到是爸爸媽媽來短信了，我喜出望外。一看，上面寫道：對不起祝程，我們這個月不能回來了，讓奶奶照顧你吧。當(dāng)時我很氣憤：一個月都不回來，就知道打工。
我氣沖沖地跑進房間，趴在床上。正準(zhǔn)備睡的時候，奶奶說話了：“祝程，你不要生氣了。你爸媽對你多好��！”“我才不信呢�！�
“你小時候誰生你的呀？誰養(yǎng)你的呀？誰教你的呀？”
我一言不發(fā)，滿臉氣憤變成了滿臉淚水。我現(xiàn)在才知道我真的很幸福�。ㄗ３蹋└卸鞴�(jié)那天，老師說：“回家完成一項感恩作業(yè)�！�
放學(xué)回家，晚飯過后，我就開始做感恩作業(yè)了。我對爸爸媽媽說：“祝爸爸媽媽感恩節(jié)快樂�！边@時，爸爸說：“你發(fā)燒了吧？”我說：“不，我沒有發(fā)燒，這是老師要求我們做的感恩作業(yè)�！�
媽媽說：“我也祝你感恩節(jié)快樂�！蔽覇枊寢專骸盀槭裁醋Ｎ腋卸鞴�(jié)快樂？”爸爸接著說：“我們也應(yīng)該祝你感恩節(jié)快樂，因為這是一種禮貌行為�！�
感恩節(jié)的作文6
感恩，是一種成長。
很多時候，我們都感謝那些給我們帶來禮物的人，而氣恨那些帶走我們生命中美好事物的人。我們把給我們帶來東西的人，稱為朋友。把帶走我們東西的人，稱為強盜。對于離開我們的人，我們有懷念，有無奈，有遺忘，也有怨恨。更多時候，我們遺忘了，而很少去感激。
有時候，人的一生，可以在你生命里留下深刻印記的人，真的不多。在人生的快車道上，好的不去，壞的不來，好的不來，壞的不去。很少有人，再去對多年前的人事物，做一個很正式的沉淀。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片，早已在東搬西走之后遺失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的，讓你感動的，讓你刻骨銘心的'，那些或好或壞的人或事。也許多年以后，還有那么一點點模糊的記憶。
很少有人，對離去的人，去好好的正視。正視那些離開你生命的人，你才會珍惜現(xiàn)在擁有的。那些過去的人，或離開，或死亡，或永別。有時一旦過去了，就永遠(yuǎn)也回不來了。
很多時候，我們要學(xué)會成長。很多時候，我們現(xiàn)在所做的一切是留給未來的。
學(xué)會感恩，讓生命煥發(fā)光彩。
感恩節(jié)的作文7
是她在我面對困難的時候，輔助我前進；是她在我考試考得不理想時，來給我鼓勵，叫我不要氣餒；是她在我傷心難過時，來安慰我；是她……她就是我最想感謝的人——媽媽。
她有一雙明亮的大眼睛，在我犯錯誤的時候，她會用嚴(yán)厲的眼神望著我，在我受表揚的時候，她會用那雙明亮的眼睛告訴我，不要驕傲，繼續(xù)努力；她還有一張能說會道的嘴巴，在我不會做題時，來細(xì)心的教我。
她原本有一雙細(xì)膩的手，可是，為了我，已經(jīng)變得粗糙；她原本有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可是為了我，白了幾根。有人說母親像一把大傘為自己遮風(fēng)擋雨；有人說母親像鬧鐘，天天準(zhǔn)時把自己喚醒；還有人說，母親像避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不在漂泊……我認(rèn)為母親是知己與朋友的'完美結(jié)合！
母親是世界是最偉大，最無私的人，而母愛是這個世界上最偉大，最無私的愛！
感恩節(jié)的作文8
“感恩的心，感謝有你�；ㄩ_花落，我依然會珍惜……”又一次聽到歐陽菲菲的歌“感恩的心”，我決定讓今年的感恩節(jié)與眾不同。
我左思右想，終于想出了一個好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背，幫她消除一天的疲勞吧！于是，我滿臉推笑的走到媽媽面前，說：“媽媽，今天是感恩節(jié)，讓我?guī)湍反繁嘲�！”于是不顧媽媽驚訝的表情，開始工作起來了。
“一二三四，二二三四……�！蔽乙贿厧蛬寢尠茨χ贿吀鷭寢層姓f有笑。當(dāng)我按完時，我有沖著去做家活，把家里打掃得干干凈凈。媽媽這時已是驚訝的`閉不上嘴巴了，目瞪口呆的看著我做家務(wù)……
隨著工作的結(jié)束，我又俏皮地跟媽媽說：“CCTV采訪！請問你對你的兒子的表現(xiàn)有何感想？”“哦，我覺得兒子他今天長大了，以后每天都讓他這樣表現(xiàn)吧！”想不到媽媽居然反咬一口，我只好趕緊溜走了。
我才做一下家務(wù)，就累的腰酸背痛，很難想似，媽媽是怎么熬過來的。我決定使這次的感恩節(jié)變得不再與眾不同！
感恩節(jié)的作文9
早上剛剛醒來，媽媽就問我：“乖，知道今天是什么節(jié)日嗎？”我當(dāng)然知道了，昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過，今天是感恩節(jié)，媽媽還給我講了感恩節(jié)的來歷：
1620年，著名的“五月花”號船滿載英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50多人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米，南瓜。
在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的.日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一 同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四
媽媽說：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做？”我大聲說：“要說感恩的話，要對所有的人說。”媽媽笑了。
下課后，我對魏老師說：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎？”
魏老師反問：“什么節(jié)日�。俊�
我回答：“是感恩節(jié)��！”我看著魏老師說：“魏老師，感恩節(jié)快樂！謝謝你教給我這么多的語文知識，還有好多做人的道理�！�
感恩節(jié)的作文10
我問海洋世界上最偉大的是什么。海洋說藍(lán)鯨旅行最棒，但我說父親最愛母愛。我問地球世界上最熱的是什么。地球說陽光最溫暖，但我說父親愛母親的愛最溫暖。我問巖石，世界上的是什么，巖石回答說，嫩草是的，但我說爸爸愛媽媽的愛；我問時間，什么是世界上的永恒，時間說，世界上沒有永恒，但我說，父母的愛是永恒...
是的，世界上最偉大烈的愛是父親對母親的愛。世界上最溫暖的.感情是血濃于水。也許友誼會變壞，愛情會變成叛徒，但愛情是永恒的。天地不會變，感情也不會變。
感恩家庭，感恩父母，父母給了我們幸福，父母建造了這個美麗的家，如果父母是大海，那么我們就是大海中五彩繽紛的海浪，海浪在下一次的協(xié)助下沖到美麗的地面，我們在父母的愛下快樂的歌唱，海浪離不開大海，我們離不開父母。
感恩的家庭，感恩的父母，是用辛勤的汗水養(yǎng)育我們的父母，用艱辛的話語教育我們的父母，如果我們是天使，那么父母就是天使的守護者，也許天使有一天會長大，有一天會飛走，但它會永遠(yuǎn)記得像影子的守護者。
父母的風(fēng)景和我們的夢想是父母的美麗風(fēng)景，裝飾著我們多彩的夢想。我們的夢想因為它而精彩，但是有一天，它會為我們的夢想而驕傲。
感恩節(jié)的作文11
雖然秋天的野菊花沒有玫瑰的芬芳，沒有牡丹的奢華，沒有蘭花的優(yōu)雅，但我覺得野菊花的美勝過早春的櫻草花，仲夏的荷花，冬天的臘梅。感恩節(jié)那天，我獻(xiàn)上了野菊般的純愛。
這一天是西方的感恩節(jié)。我想：現(xiàn)在父母養(yǎng)育了我十年，我還沒有報答他們的恩情。前人說，父親的恩情高于山，母親的恩情深于海。那我該去喂烏鴉了。
我來到媽媽身邊，小聲說：“媽媽，謝謝你喂了我十年。今天是感恩節(jié)。我要報答你的好意！”我媽茫然的看了我一眼，說：“去吧，別瘋了，一個孩子在家能干什么，還是把作業(yè)做好！”我一聽，噘嘴，立刻把注意力轉(zhuǎn)向父親。爸爸稍微思索了一下，平靜地說：“那你就可以感激你媽媽了，嗯。收拾房間！首先，它可以減輕你母親的負(fù)擔(dān)，其次，它可以滿足你的感恩愿望。趕緊做，我給你拍照�！甭牭竭@里我什么也沒說，抄的.家伙開始整理。我先把抹布弄濕，然后開始打掃書柜。擦完后，我把床上的書放在柜臺上。然后我去洗抹布，疊被子。做完這些，我張大嘴巴坐在床上喘著氣，但看到媽媽幸福的笑容，我心里突然涌起一股暖流。
“太陽用彩霞溫暖天空，試圖代表汗水是無價的……”我快樂地唱歌，因為今天我感謝我親愛的媽媽！
感恩節(jié)的作文12
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。這首《游子吟》真切而深情地歌唱人間的情感母子之愛。媽媽的愛是無私的，為了我，她犧牲了自己的一切時間。母親不僅為我塑造了完美的身軀，而且把我養(yǎng)育成人，教我文化知識、做人的道理……是誰每次都是早起晚睡，每次一回家就能讓我吃上熱騰騰的飯菜，是我那慈愛的.母親;在放學(xué)的路上下雨了，是誰冒著雨去給我送傘，是我那慈愛的母親;在我遇到困難的時候，是誰幫助我解決了困難，是我那慈愛的母親。記得有一次，那是一個饑寒交迫的下午，雪花紛紛攘攘的下著，由于我回家的比較晚而且路上不好走，所以媽媽就開始擔(dān)心了，我在路途中看到了媽媽那隱約的身影，近了﹑越來越近了，我看到媽媽在大雪中、在迷茫的路上尋找我的身影，媽媽在她的身后發(fā)現(xiàn)了我，欣慰的笑了啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無怨言，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后一定會孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。媽媽，節(jié)日快樂!ILoveYou!愿溫馨與喜悅，美滿與幸福，一直洋溢在您身邊!
感恩節(jié)的作文13
感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的.時候，王老師您將傘拿起，為我們撐傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我與春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住��！”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強壯呢！”
那次，我有一題不會做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！
感恩節(jié)的作文14
十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。感恩您，我的老師。
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學(xué)們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個逐個家長打電話，讓他們將干凈的.衣物帶來給我們換，一個個家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。
在眾多家長中，我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖，可當(dāng)曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒有受到她的恩惠，但當(dāng)我看見她的行動時，我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲：“謝謝�！边@是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝，是一句真誠的感謝。
感恩節(jié)的作文15
11月25日，是西方的感恩節(jié)。在這個陽光燦爛的下午，我們五年級聯(lián)合中隊在西湖小學(xué)階梯教室舉行了感恩節(jié)的活動。
首先我們欣賞了XX中隊的同學(xué)給我們帶來的手語歌《感恩的心》，同學(xué)們聽著聽著也哼起了旋律，打起了節(jié)奏，有的還跟著臺上的`表演者學(xué)起了手語。緊接著XX中隊為我們帶來了感恩節(jié)詩歌朗誦，大家靜靜聽著，享受著用英語朗誦的詩歌！XX中隊的同學(xué)則為我們帶來了關(guān)于感恩節(jié)的祝福語。歡迎的就是XX中隊為大家準(zhǔn)備的一些有獎競猜題和有獎小游戲了！
一聽說玩游戲，五年級的同學(xué)立刻就high了起來，個個玩性大發(fā)！屏幕上每出現(xiàn)一題，臺下同學(xué)的手就像雨后春筍一樣高高舉起，每當(dāng)一個同學(xué)回答正確拿到禮物時，所有同學(xué)都向他投以羨慕的眼神，并給予熱烈的掌聲！
最熱鬧的游戲當(dāng)然是剝玉米啦。這個游戲是感恩節(jié)最古老也是最傳統(tǒng)的節(jié)目了。瞧！每個班派出的同學(xué)都在盡力剝著玉米，臺下的啦啦隊們不住地給自己班的同學(xué)加油鼓勁。
這次別開生面的感恩節(jié)慶祝活動，讓我們五年級的全體同學(xué)度過了一段美好的時光，讓我們了解了感恩節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，更讓我們明白了這個節(jié)日的特殊意義——學(xué)會感恩！
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