夏令營作文（集合4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的夏令營作文4篇，歡迎大家分享。

夏令營作文 篇1

　　我叫程永華，是一位很靦腆來自農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生，暑假，我參加了由世界宣明會都昌項目辦資助都昌縣教育局舉辦的小學(xué)生“放眼世界”動感夏令營活動，夏令營活動我只在電視里看到過，這一切一切都讓我向往已久，我懷著無比激動的心情，經(jīng)過一個多小時的車程，到達(dá)了營地——都昌縣黨校。

　　營地有來自全縣七個村小學(xué)和縣城各個小學(xué)80多個學(xué)生，讓我認(rèn)識和了解不同學(xué)校的學(xué)生，我們分成了8個小組，我們組是藍(lán)星組，組名是我們自己取的，我們的口號是“藍(lán)星藍(lán)星，我最亮”。

　　第一天和第三天，我們玩游戲，有心臟病、打傻瓜、猴子搶波、喜洋洋灰太狼、尋寶游戲、運動競技、垃圾找找找、地殼運動沖沖沖等，在玩這些游戲的過程中我學(xué)到了環(huán)保、衛(wèi)生、安全知識，增加了我對體育運動的興趣，使我懂得了小組凝取力，團隊合作精神，提高自信心、解決問題和與人溝通的合作能力。晚上，我們還舉辦了營火晚會。

　　第二天，我們到都昌縣的南山，參觀了博物館，了解了都昌縣城文化、名人及都昌縣城的歷史；登上了南山頂，看到了煙波浩瀚的鄱陽湖和整個都昌縣城。還參觀了我們都昌縣有名的學(xué)校，都昌縣一中、二中、錢氏宗親學(xué)校，每個學(xué)校都有老師講解，讓我們了解了這些學(xué)校的`發(fā)展史。晚上，我們還舉辦了異國表演晚會，每個組代表不同的國家，要做一套能代表你們國家的服裝（服裝是用報紙和膠袋做），然后介紹它和插入到介紹的小品里面，我們組代表西班牙國家，西班牙最有名的就是斗牛，我們的小品就是西班牙斗牛，服裝當(dāng)然就是斗牛士服了。我們表演的小品就是西班牙兩位勇士在斗牛，老師再幫我們配上西班牙斗牛音樂，經(jīng)過我們組共同努力生動有趣表演，讓更多的人認(rèn)識了西班牙這個國家的特征和風(fēng)俗。同時，我們組也得到了最佳具創(chuàng)意演繹獎。在這個異國表演晚會我認(rèn)識了不同國家的知識和風(fēng)俗文化，提高我的表達(dá)能力，增加了我的創(chuàng)意能力，提升了我的自信力。這對我來說是一個很大的改變。

　　轉(zhuǎn)眼間，就結(jié)束了夏令營活動，我依依不舍地跟新認(rèn)識的學(xué)生告別，我覺得這個活動辦得很好，在此我還要更加感激世界宣明會都昌項目辦和都昌縣教育局，正因為他們組織有方，有老師和宣明會大哥哥大姐姐們的悉心照顧，不僅讓我們這些嬌生慣養(yǎng)、從小沒獨自出過遠(yuǎn)門的孩子鍛煉了自己的自理能力，還借此機會鍛煉我們的勇氣，培養(yǎng)自信。讓我從中明白了許多道理。我們才能玩得快樂，玩得無憂無慮！

夏令營作文 篇2

　　一個陽光明媚的早晨媽媽給我們報了夏令營，我和哥哥嘰嘰喳喳的`討論起來：哥哥先開了口:"我不想去夏令營，這樣我就不能在家玩電腦了！”我在心里想說 ：“我也不想去！”。在一旁的媽媽生氣了，大聲說道：“必須去！”，我們沒有辦法，只好被媽媽拉去了。

　　到了報名的那里我們很緊張，好想要跟電腦永別似的，所以我們就不想去夏令營，但是媽媽已經(jīng)給我們報好了名，我們就像“壞蛋”一樣被“抓”進(jìn)了車。

　　夏令營的阿姨帶我們?nèi)チ撕芏嗟胤酵妗Ｓ械恼媸翘�有趣了！我和哥哥高興地跳來跳去，幾乎都飛上了天。轉(zhuǎn)眼就該吃午飯了，我們吃了蝦、雞、黃瓜......，吃完飯我們和其他小朋友玩貓捉老鼠的游戲。然后我們又去了其他地方玩.....

　　這里的風(fēng)景太美了，讓人百看不厭！小朋友，有機會你們也要來玩哦！

　　月落柳梢我和哥哥一起進(jìn)入夢想，

夏令營作文 篇3

　　在一個晴朗的星期一，老師帶著我們?nèi)ス珗@夏令營。來到公園，有的同學(xué)在老師的同意下到湖里游泳。有的坐在船上說話，有個小女孩說：“這里的湖水真清�！庇腥齻�同學(xué)在一塊草坪上，蹲下來看螞蟻搬家。有的說：“這里的花真漂亮，我要摘幾朵花兒回去。”還有的坐在板凳上看風(fēng)景，一個女同學(xué)說：“這兒風(fēng)景真美，我在這玩得真開心。”還有的捉害蟲。還有的在遠(yuǎn)處看海豐塔。同學(xué)們玩得真開心。

　　隨著大巴車的緩緩駛動，我們盼望已久的綠色有約夏令營開始了。本次夏令營在老師的精心安排下，總共歷時三天，而讓我最難忘的是第一天行程，去神龍川捕蝴蝶。我們在酒店剛剛休息了一會兒，就開始集合前往神龍山去捕蝴蝶。我、王子語和顏子桐三人分在一組，我們討論后達(dá)成一致決定：我和王子語捕蝴蝶，顏子桐負(fù)責(zé)幫我們拿裝蝴蝶的盒子。我們捕啊捕，蝴蝶卻像和我們在捉迷藏一樣，就不讓我們捕到它。就在我們沒有信心時，看到我們的蝶藝朱老師也在捕蝴蝶，只見他十分有耐心，看準(zhǔn)目標(biāo)，身手敏捷，一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶�？吹竭@里，我們渾身也來了勁似的，繼續(xù)向前走尋找目標(biāo)。我們吸取了上次失敗的'經(jīng)驗，改變策略，不在一起一個向左捕一個向右捕了。我們兩人一個一個的對準(zhǔn)目標(biāo)捕下去，果然我們也捕到了十分漂亮的蝴蝶，我們高興地的歡呼起來。一下午，我們都沉浸在捕蝴蝶的樂趣中。最后我們將自己的勞動成果平均分成了三份，每人拿一份，看到自己盒子里的蝴蝶，大家都樂的笑開了花。三天的行程雖然很短暫，但我們每個人都滿載而歸。既領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光，又學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，使我們的課余生活更加豐富多彩。

夏令營作文 篇4

　　7月7號的早晨我懷著無比激動的心情。我和潛龍教育的小朋友到紅河谷去玩，第一天范老師教我們3大法寶，“我來，沒關(guān)系，我是領(lǐng)袖”

　　第二天老師帶我們爬山我在山上看到了最美麗的花我剛想摘一朵老師說小花有生命不能摘，我爬到山頂覺得空氣清新，老師說要下雨了，所以我們又返回到山腳下去了。老師還教我們頌讀感恩詞，每天吃飯前我們都會一起念“感謝上天陽光雨露，感謝大地厚德載物，感謝國家夢想引路，感謝父母養(yǎng)育呵護(hù)，感謝老師諄諄教導(dǎo)，感謝同學(xué)相互幫助。

　　這次夏令營讓我受益匪淺，我學(xué)會了感恩，團隊合作，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)，自立，老師還教我們疊被子，這個五天四夜的.心智營讓我一下就長大了很多，我第一次離開爸爸媽媽出去成長，我們都非常綻放，非常開心，我好愛潛龍的老師和伙伴們，11號的晚上我們依依不舍的離開我們小伙伴，大天使和小天使們。我太愛夏令營了。

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