【精選】游戲作文錦集9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的游戲作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

游戲作文 篇1

　　快樂(lè)的課間十分鐘到了。同學(xué)A和同學(xué)B展開(kāi)了一場(chǎng)掰手腕對(duì)決，我和幾個(gè)同學(xué)興沖沖地跑過(guò)去圍觀。

　　準(zhǔn)備開(kāi)始了，同學(xué)A和同學(xué)B都伸出右手，兩手腕緊緊扣住。兩人都把目光集中在自己的右手上，不約而同地露出一絲得意的笑容，似乎誰(shuí)都認(rèn)定自己勝券在握。同學(xué)B的手更粗壯一點(diǎn)，我認(rèn)為他的勝算大一些。

　　“開(kāi)始！”一場(chǎng)對(duì)決在同學(xué)們的齊聲高喊下正式開(kāi)始了。雙方都緊緊握住對(duì)方的手往自己的方向壓下去，希望能拔得頭籌。同學(xué)A的手還明顯地出現(xiàn)了三條青筋。

　　比賽進(jìn)入了白熱化階段。同學(xué)A的右手看起來(lái)握得特別緊，他竭盡全力想按倒同學(xué)B的手。同學(xué)B也不甘示弱，眼睛緊緊地瞇縫著，只露出一條小小的縫隙，臉也繃得緊緊的。兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，整整相持了半分鐘。我們這些圍觀的不敢作聲，緊張的空氣凝在了教室的上空。

　　突然，同學(xué)A加大力度，像只豹子似的把“獵物”猛地按了下去。可惜的是，同學(xué)B的手還沒(méi)完全被按下去，兩人的手看起來(lái)都已經(jīng)歪了。同學(xué)A還想繼續(xù)進(jìn)攻，他的臉上露出了豆大的汗珠子。再看同學(xué)B，雖然他臉上也有少許汗珠，但看得出他還有力氣。事實(shí)證明了我的判斷是對(duì)的。

　　局勢(shì)一下子顛倒過(guò)來(lái)。同學(xué)B咬緊牙關(guān)，像火山爆發(fā)一樣猛地使出了渾身的勁，緊扣同學(xué)A的手往自己的方向扳下去……“贏了！”不知是誰(shuí)叫了一聲，同學(xué)B贏了！不愧被大家稱為“大猩猩”，果然力大無(wú)窮！

　　上課了，我意猶未盡地回到座位，心里還惦記著這場(chǎng)掰手腕比賽，實(shí)在太精彩了！

游戲作文 篇2

　　12月初，天冷颼颼的，可朝陽(yáng)依然高掛在天空。在天長(zhǎng)小學(xué)的操場(chǎng)上時(shí)，史老師帶著我們一起去玩捕魚(yú)。

　　捕魚(yú)這個(gè)游戲分成兩派，“漁網(wǎng)”和“魚(yú)”。漁網(wǎng)是負(fù)責(zé)捉魚(yú)的，而魚(yú)只能逃跑，漁網(wǎng)首先是由一個(gè)人扮演，由他去捉人。捉到人后被捉的那個(gè)人也變成了漁網(wǎng)，和原來(lái)的那個(gè)人形成了一個(gè)一字。漁網(wǎng)會(huì)不斷擴(kuò)張，直到魚(yú)塘里所有的魚(yú)都被漁網(wǎng)收服才告一段落。這樣看來(lái)，當(dāng)漁網(wǎng)好像還容易，可當(dāng)魚(yú)就難了。魚(yú)只能在老師規(guī)定的魚(yú)塘里活動(dòng)，要是漁網(wǎng)長(zhǎng)度達(dá)到了魚(yú)塘的寬度，魚(yú)兒們就被一網(wǎng)打盡了。

　　游戲開(kāi)始了！小藝成為了漁網(wǎng)，剩下的32個(gè)人全是魚(yú)。魚(yú)兒在魚(yú)塘里跑來(lái)跑去，捉弄漁網(wǎng)，漁網(wǎng)可沒(méi)好脾氣，小藝奔跑的速度直接增加了十倍！這樣一來(lái)魚(yú)兒們立刻驚慌失措，不一會(huì)兒漁網(wǎng)就擴(kuò)張了四五倍。我更是急急逃跑，可是被同樣是魚(yú)的何敏鎬絆了一跤！我跌倒在地，本以為我這樣肯定會(huì)被漁網(wǎng)抓住，可我摔倒之后漁網(wǎng)卻不捉我了。其他魚(yú)兒看到漁網(wǎng)不來(lái)捉我了，紛紛朝我這邊靠，不一會(huì)兒我的身邊就全都是魚(yú)了。漁網(wǎng)見(jiàn)此情景終于按捺不住，朝我這邊擁來(lái)。魚(yú)兒們看到漁網(wǎng)過(guò)來(lái)了，頓時(shí)驚慌失措，四散逃跑。漁網(wǎng)趁勝追擊，又收服了一大堆魚(yú)。此時(shí)我的腿好了，就站起來(lái)往漁網(wǎng)的背面跑去。

　　史老師作為漁網(wǎng)的指揮，幾次攻擊都成功了，于是就不怎么講話指導(dǎo)漁網(wǎng)了。漁網(wǎng)們沒(méi)有了史老師的領(lǐng)導(dǎo)，內(nèi)部意見(jiàn)立馬開(kāi)始分歧，有人想抓這條魚(yú)，有人想抓那條魚(yú)。想抓這條魚(yú)的往左，想抓那條魚(yú)的往右邊靠，漁網(wǎng)立刻就斷了。漁網(wǎng)斷了，魚(yú)兒們就有了可趁之機(jī)，在魚(yú)塘里靈活跑來(lái)跑去，漁網(wǎng)不管怎么抓都抓不到我們這些魚(yú)兒。

　　漁網(wǎng)的最高指揮史老師終于看不下去了，把零零散散的漁網(wǎng)“集結(jié)”重整旗鼓，達(dá)到了魚(yú)塘的寬度，朝我們慢步走來(lái)。我們看見(jiàn)金意翔從漁網(wǎng)底下鉆了過(guò)去，就想死里逃生，可兩條魚(yú)嘗試都失敗了，但這依舊沒(méi)有讓我們放棄最后的希望，還是想拼一拼運(yùn)氣。漁網(wǎng)見(jiàn)魚(yú)兒們還不放棄，便故意壓低身子，不讓我們從空隙中穿過(guò)去。這樣一來(lái)我們魚(yú)兒們最后的希望也破滅了。我們無(wú)路可逃，被漁網(wǎng)一網(wǎng)打盡了。

　　這次游戲還真應(yīng)了一句古話，堅(jiān)持就是勝利！

游戲作文 篇3

　　今天，我與兩個(gè)朋友玩一個(gè)游戲，是“錯(cuò)位游戲”�！板e(cuò)位游戲？”你可能會(huì)問(wèn)我錯(cuò)位游戲怎么玩，是這樣的--要有三個(gè)人才能玩，一個(gè)人一堆紙條，一個(gè)寫(xiě)人物，一個(gè)寫(xiě)地點(diǎn)，一個(gè)寫(xiě)事情這三堆里一個(gè)抽一個(gè)紙條，展開(kāi)結(jié)果又好玩又好笑。

　　開(kāi)始了！

　　我們把抽到的紙條展開(kāi)，讀出來(lái)是：喜羊羊與灰太狼--在電視里--打撲克！哈哈哈，我們笑的前仰后合，喜羊羊與灰太狼是天敵，怎么跑電視里打起撲克來(lái)了？

　　我們玩了一次又一次，玩而不厭。因?yàn)樘�好玩了�?/p>

游戲作文 篇4

　　我最喜歡的游戲就是玩捉迷藏，雖然這個(gè)很簡(jiǎn)單，但是非常有趣。

　　捉迷藏是這樣玩的：通常3—4個(gè)人玩，由1個(gè)人閉著眼數(shù)到10，其它人就藏，找到一個(gè)算一個(gè)。

　　有的玩兒法還限定了時(shí)間，也就是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到其它人，這樣玩肯定覺(jué)著又緊張、又好玩了。

　　比如說(shuō)：我小時(shí)候在奶奶家和爸爸玩了一次，我閉上眼，等了一小會(huì)兒，爸爸藏好了，我到處尋找，先找了爺爺屋就找了好長(zhǎng)時(shí)間，等我確定沒(méi)有了的時(shí)候我就離開(kāi)這個(gè)房間，又找了奶奶屋，奶奶屋也沒(méi)有，然后，我又找了姑姑屋，也是沒(méi)有，我實(shí)在找不著了，我就叫上爺爺、奶奶都來(lái)找，我和爺爺、奶奶都很努力的找，可是，我們還是沒(méi)找著。突然，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在打電話，但是我還是沒(méi)找著，找了10多分鐘的時(shí)候，爸爸突然從姑姑屋里跳了出來(lái)，嚇我一大跳。原來(lái)啊，爸爸就躲在姑姑屋的窗臺(tái)上，用窗簾擋住自己的，我們就看不見(jiàn)，他最后終于忍不住就跳了出來(lái)。

　　我有時(shí)間就跟爸爸玩一玩，因?yàn)檫@個(gè)游戲太好玩了！

游戲作文 篇5

　　今天，我和媽媽玩起了移火柴棒。

　　我們把火柴棒攤在地上，媽媽先給我出了一道題：“12+4=0”。我細(xì)細(xì)地想

　　了一會(huì)兒，說(shuō)：“把加號(hào)改成減號(hào)，從加號(hào)那移出來(lái)的那根，補(bǔ)到0的中間去，就變成了‘12-4=8’�！�

　　“答對(duì)了！該你出題了！”媽媽說(shuō)道。

　　“好呀！”我想也沒(méi)多想：“我就隨便出吧！‘7-0=6’。”

　　媽媽說(shuō)：“讓我想想……嗯，好像解不出來(lái)呀�！�

　　“嗯，解不出來(lái)？我看看……真的好像解不出來(lái)哦�！蔽艺f(shuō)道。

　　“呃……”媽媽說(shuō)，“你以后出題前最好先想想。要不，你把7改成9吧！這樣式子變成了‘9-0=6’，把6中的左側(cè)一根火柴移到右上側(cè)去，式子就變成了‘9-0=9’，式子就成立了�！�

　　“對(duì)呀！”我說(shuō)，“輪到您出了�！�

　　“我出‘4-3=2’�！眿寢岏R上接腔。

　　“好辦！把3中右側(cè)一根火柴移到左側(cè)，變成2�！�4-2=2’，等式就成立了。”我也不甘示弱。

　　移火柴棒可真是有趣呀！

游戲作文 篇6

　　游戲？什么游戲？好了，讓我告訴你們：是腦筋急轉(zhuǎn)彎。話不多說(shuō)，讓我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)看一看吧！

　　我拿著一本書(shū)，像一位老師似的問(wèn)媽媽：“請(qǐng)問(wèn)世界上第一個(gè)人姓什么？”媽媽信心滿滿地答道：“你看過(guò)《三字經(jīng)》嗎？‘人之初，性本善’。那答案當(dāng)然就是‘本善’啰！”我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“太棒了，答對(duì)了！”媽媽喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“��？第一道題就對(duì)答對(duì)了。”

　　這時(shí)，我對(duì)嬉皮笑臉的爸爸說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)題，爸爸。請(qǐng)尋找規(guī)律：假設(shè)1等于5，2等于10，3等于15，4等于20，請(qǐng)問(wèn)5等于多少呢？”爸爸絞盡腦汁地想了半天，對(duì)我說(shuō)：“答案是25�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“錯(cuò)！”“為什么？”爸爸反問(wèn)道。我清清嗓子說(shuō)：“因?yàn)轭}目已告訴我們，1等于5，那么5就等于1啰！”“哦！”爸爸恍然大悟。

　　爸爸媽媽，接下來(lái)的這道題你們一起參加吧。“好�！卑职謰寢尞惪谕�聲地說(shuō)�！敖酉碌念}目是：100減去10，請(qǐng)問(wèn)可以減幾次？”倆人商量了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“可以減10次，這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，我們不可能錯(cuò)的�！薄安粚�(duì)，答案是只能減一次。因?yàn)闇p了一次之后被減數(shù)就不是100了�！薄鞍Γ　边@時(shí)，媽媽搶過(guò)書(shū)，說(shuō)：“現(xiàn)在該讓我來(lái)考考你這個(gè)小財(cái)迷了�！薄靶∶髟缟蟻G了5元錢(qián)，下午撿到了2元錢(qián)，請(qǐng)問(wèn)小明丟了幾錢(qián)？”“當(dāng)然是5元了。”“為什么？”“因?yàn)樾∶鲹斓降?元錢(qián)是別人的，不是自己的�！薄按饘�(duì)！”游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　這些題目是不是充滿許多智慧呢？

游戲作文 篇7

　　今天，天氣陰沉沉的，而我們作文班里卻是一片歡樂(lè)的海洋。我們?cè)诟墒裁茨兀扛嬖V你吧，我們?cè)谕嬉粋�(gè)十分有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

　　來(lái)老師先請(qǐng)一個(gè)身著黃色上衣的小女孩到黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的頭。接著，來(lái)老師不緊不慢走到了她的挎包前面，然后拉開(kāi)拉鏈，拿出了一青綠色的長(zhǎng)絲巾。就這樣，所有的準(zhǔn)備工作都結(jié)束了。

　　同學(xué)們陸續(xù)都在黑板上為那個(gè)沒(méi)有鼻子的小女孩畫(huà)上了一個(gè)個(gè)好玩的鼻子。其中讓我笑得肚子痛的是來(lái)老師畫(huà)的鼻子。

　　我們看著來(lái)老師把自己的眼蒙上，轉(zhuǎn)了5圈以后，又把她扶到黑板前，然后就開(kāi)始誤導(dǎo)她了，最后她真得被我們誤導(dǎo)了，她在小女孩臉的右下方畫(huà)了一個(gè)圓圓的豬鼻子。

　　我自己畫(huà)的時(shí)候來(lái)老師用絲巾把我的眼睛蒙上了，我在原地轉(zhuǎn)了五圈以后，我按著我原來(lái)站的地方走，誰(shuí)知？居然走到了窗戶那邊，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的提醒，好不容易我才走到了黑板前，老師把粉筆給了我。我原本想用手摸一摸粉筆印在哪？那樣好歹也可以畫(huà)個(gè)大致地方，可是這個(gè)辦法根本行不通。因?yàn)楹诎迳系姆酃P印太多，所以壓根都不知道在哪，聽(tīng)到同學(xué)們的聲音，我猶豫了，可最后我聽(tīng)到的'是一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的聲音。我心里想：就聽(tīng)他們吧！于是我聽(tīng)著他們的提示，飛快畫(huà)了一個(gè)鼻子。把絲巾摘掉以后，我笑了。因?yàn)樗麄冞�是在誤導(dǎo)我，導(dǎo)致我把鼻子畫(huà)到了女孩的額頭上。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想體驗(yàn)一下呢？那你就別猶豫了。

游戲作文 篇8

　　哼，該死的冷汐鈺。在爺爺送我去日本留學(xué)的時(shí)候，自己竟然一個(gè)人在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍。雖然我大人有大量，但是，士可忍孰不可忍。所以，就來(lái)一場(chǎng)游戲吧！你給我等著瞧，冷汐鈺！

　　咳咳，本人大名：冷沁浛。游戲嘛，等著瞧吧。恩，不錯(cuò)不錯(cuò)�？矗恒y藍(lán)色的頭發(fā)被隨意編成了兩條散亂的辮子，臉上涂上了厚厚的粉底，畫(huà)上了許許多多的雀斑。冷汐鈺，你還認(rèn)得出我嗎？一步兩步走向了我哥所在的名牌學(xué)校，拿著錄取通知書(shū)，走向了門(mén)衛(wèi)室。厚厚的粉底真不舒服。但是為了復(fù)仇，我豁出去了！我大大咧咧進(jìn)去門(mén)衛(wèi)室，對(duì)著里面的門(mén)衛(wèi)說(shuō)：您好，我是來(lái)報(bào)到的。那個(gè)門(mén)衛(wèi)抬起頭來(lái)，慢悠悠地說(shuō)：哦，是來(lái)打工的啊。是護(hù)林工人還是來(lái)?yè)炖�圾的。我暈，雖然打扮得難看了一點(diǎn)，這是糊涂，還是糊涂呢？不是，我是來(lái)上課的，這是我的錄取通知書(shū)。我拿出錄取通知書(shū)，說(shuō)道。那門(mén)衛(wèi)還是慢慢地說(shuō)：哦，跟我來(lái)吧。我乖乖地跟在老門(mén)衛(wèi)的后面。在教學(xué)樓上，我的回頭率達(dá)到了100%，丑女的回頭率真高啊。

　　被門(mén)衛(wèi)帶到了一個(gè)班，我站在講臺(tái)上，接受著同學(xué)們的談?wù)摵湍抗�。那位門(mén)衛(wèi)又對(duì)我說(shuō)：做個(gè)自我介紹吧。我清了清喉嚨，說(shuō)道：大家好，我叫冷沁浛，之后請(qǐng)大家多多關(guān)照。我剛說(shuō)完，他們?cè)诘紫掠肿h論起來(lái)這么丑，誰(shuí)會(huì)關(guān)照你��？對(duì)啊，真是一個(gè)東施。好了，你就坐在那里吧。門(mén)衛(wèi)隨手指了一個(gè)空位。這門(mén)衛(wèi)也算有點(diǎn)良心，看我被唾沫星子噴了那么久。我緩緩走向那個(gè)位子，趴在桌子上，呼呼大睡起來(lái)。啊！睡了一覺(jué)，真舒服��！看看手表，已經(jīng)下午了呢。慢慢地走向校園花壇的草坪，看著整棟校園，豪華，簡(jiǎn)約。望著旁邊的噴泉，發(fā)起呆來(lái)。突然，啪的一聲。一位男生拍了一下我的肩膀，生氣地望著那位陌生人。他棕色的短發(fā)隨風(fēng)飄逸，深情的眸子對(duì)視著我，但卻沒(méi)有笑容。我的心里冒出了一個(gè)大膽的想法。我用雙手把他的嘴角往上一提，笑著說(shuō)道：恩恩，這樣才是帥的陽(yáng)光嘛！真的，好帥氣啊。我望著他，又發(fā)起了呆。這時(shí)，他敲了我一下，開(kāi)口叫我：喂！花癡加白癡的人！什么？！我是花癡加白癡？我生氣地瞪著他，說(shuō)道：我是花癡加白癡，你就是傻瓜加加我一時(shí)語(yǔ)塞，大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，加什么好呢？噗嗤他笑了，說(shuō)：記住，我叫裴楚曦！我又羞又惱，朝他撲了過(guò)去，沒(méi)想到他一閃，撲通一聲掉進(jìn)了噴泉里。我全身都濕了，往臉上一摸，媽呀，妝全掉了�？蓯�！我朝著裴楚曦的背影喊道：我記住你了，裴楚曦��！而那個(gè)什么裴楚曦躲在角落里，拿著一張照片，照片上是一位全身都濕淋淋的女孩，顯得有些狼狽。但仔細(xì)一看，銀藍(lán)色的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞，生氣的表情顯得那個(gè)女孩更加可愛(ài)。我終于找到你了，呵。裴楚曦笑道。（未完待續(xù)）

游戲作文 篇9

　　今天我和奶奶放風(fēng)箏了，風(fēng)箏上的圖案是蝴蝶圖案，特別的漂亮。我們下去后，雖然沒(méi)有風(fēng)，我和奶奶把風(fēng)箏撐開(kāi)后，我快速的拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，然后，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，飛起來(lái)的風(fēng)箏像一只快樂(lè)的五彩蝴蝶在飛舞。

　　我們放了一會(huì)后，我又和隔壁的周雨涵小妹妹玩起了游戲，我們玩的特別的開(kāi)心。到了下午的時(shí)候，我們雖然各自分開(kāi)了，不過(guò)我還是覺(jué)得我今天玩得很開(kāi)心。

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