精選游戲作文錦集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的游戲作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文 篇1
吃完飯，我們就到門口玩抓娃娃的游戲。我圍著游戲機轉(zhuǎn)了一圈，在人圍著最多的那臺機子里有我喜歡的娃娃。
等前面的哥哥玩好，我玩了一把。我搖動把手，看抓手在我喜歡的小鱷魚上方了，我一摁鍵，抓手慢慢下去了，真的抓到了鱷魚了，我心里好激動啊，看著抓手抓著鱷魚慢慢上升，突然，鱷魚掉了，旁邊傳了啊的一聲，大家都為我可惜！我又嘗試了好多次了，這幾次索性碰都沒碰到。
這時，那邊傳來了元元驚喜的叫聲：“我抓到了，我抓到了！”我跑過去一看，元元抓到了一個漂亮的帶著眼鏡的katty貓。我又去試了幾次，這次我專挑在最上面的抓，看準(zhǔn)了，動作利索的摁下抓鍵。沒想到，我真的成功了，我抓到了最難抓的，也是元元最想要的小鱷魚。我好開心啊，我馬上拿著鱷魚跑去給媽媽看，“媽媽，我抓到了，媽媽，我抓到了！”后來，元元和我說了很多次想和我換，我想反正我兩個都喜歡，她喜歡就讓給她好了。我也喜歡ketty貓��！
游戲作文 篇2
在課余，我許多時間都在操場上玩，而玩中最吸引我是各種各樣游戲。
我們的課余十分精采，有八字格、踩邊線、打沙包、跳皮筋，說也說不盡，下面我就來給大家介紹幾種我們的課余游戲。
鴨子過河
鴨子過河這個游戲是跳著玩的，在場地上畫兩條線，線之間便是河，有一個人捉小鴨子，充當(dāng)“鯊魚”，其余的全部都是鴨子，捉鴨子的人不可以上岸，鴨子們單腳跳過河，在危急時還可以用“龍卷風(fēng)”和進巢躲避被捉的厄運，在鴨子采用這兩種方法后，捉鴨子的人就不可以捉她了。每次，我們都玩的歡快無比，看到我們一個一個的過河，“鯊魚”想，這么多人，我一定可以捉到一只鴨子的，可她這么一想，我們便一個一個的從她眼前溜走了，她一個也沒捉到，空想一場，每當(dāng)?shù)搅诉@個時候，我更是幸災(zāi)樂禍，笑得前仰后合，讓我越玩越有興致。
跳皮筋
跳皮筋是我經(jīng)常玩的游戲一共分兩組，一組撐筋，一組跳。一次，我們玩皮筋，由于我們組全是高手，又是先跳，我們一路過關(guān)斬將，一直沖到了第三關(guān)，三級跳，我們學(xué)校的新筋兒，很多同學(xué)都在這一關(guān)跳壞了，而我們組人又多，當(dāng)時，我們組共五人，活著的只有我一個人，我們組的希望可都在我身上，果然我不負(fù)眾望，成功的救活了同學(xué)們，又一路沖下去，就這樣我們一直跳了個大課間，那一組的人全部都成為我們義務(wù)撐筋的人。使我們玩了一個大課間，還鍛煉了身體又豐富了課余生活。
我的課間多姿多彩那些游戲,讓我回味無窮，百玩不厭。
游戲作文 篇3
教室一片歡天喜地，大家都樂得合不攏嘴，原來在玩藏硬幣游戲。
清脆悅耳的鈴聲響起，馬老師神秘兮兮地走進教室，手里還拿著一個袋子，老師問我們：“你們猜這袋子里是什么？”“肯定是錢�！蓖瑢W(xué)們不約而同地說。我很納悶，老師葫蘆里賣的是什么藥，竟拿錢讓我們猜。馬老師接著笑瞇瞇地說：“猜對了，我們今天來玩藏硬幣游戲�！痹捯魟偮浣淌依锞拖裾ㄩ_了鍋，有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)把手舉得高高的，還有的同學(xué)在地上轉(zhuǎn)起圈來。
游戲開始了，游戲分為藏寶組和尋寶組。女生先當(dāng)尋寶組，男生當(dāng)藏寶組。老師先給男生發(fā)了硬幣，男生藏好了，我們女生組就開始找了。我和黃玉婷先去了放凳子的地方，我和她用手搖了搖凳子，結(jié)果，凳子里發(fā)出了硬幣的聲音。我和黃玉婷對視笑了笑，然后我們使勁搖晃著凳子，一枚硬幣就像要逃跑似的跑了出來，但是它還是逃不出我們的'手掌心。正當(dāng)我準(zhǔn)備蹲下來拿時，卻被黃玉婷搶先一步拿到了那一枚硬幣。我不甘落后，繼續(xù)找，但是都沒有找到。正當(dāng)我灰心喪氣準(zhǔn)備放棄的時候，我突然發(fā)現(xiàn)潘淇在黑板的后面晃來晃去，而且嘴巴還怪怪的，我就對他說：“把嘴巴給我張開�！迸虽啃α诵淖彀屯鲁鲆粓F紙，我還以為線索斷了，但是潘淇走過去把紙團打開，竟然藏著一枚硬幣，我把硬幣交給馬老師的時候，游戲時間剛好到了。
到我們女生組藏寶了，我心里想這下完蛋了，平時我可沒藏過什么東西�。∷懔�，我隨便藏一個地方吧！我彎下腰走到了魏圣揚的位置上，慢慢地蹲下來把硬幣藏到了他桌子里的紅袋子里面，藏好后我彎下腰走回我自己的位子上。男生過來尋寶了，張家俊在那一張桌子里面仔細(xì)打量。我的心臟怦怦跳，還以為藏的地方那么容易就被發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果他翻來翻去沒有找到硬幣，還隨手把那個藏著硬幣的袋子往里面推了推……
游戲結(jié)束了，今天的游戲真好玩！通過這個游戲，我明白了，心急吃不了熱豆腐。
游戲作文 篇4
今天，期末考試結(jié)束了，我們終于可以痛痛快快地玩雪了。前幾天我們一個個都忙著復(fù)習(xí)迎考，根本沒有時間玩雪。趁著今天的大雪，我決定和叔叔們一起堆一個大雪人。
事情就這樣定了。我從倉庫里拿出一把大鐵鍬，(一把小鏟子和一把小釘耙。我們準(zhǔn)備先把小區(qū)路面的雪鏟干凈，再把鏟來的雪堆雪人。我還找來一塊木板，用它鏟雪很好，像推土機一樣，可以把地面的雪推得干干凈凈。我們一個個忙得不亦樂乎。不一會兒，小區(qū)的道路就被我們鏟得干干凈凈，大家走路再也不需擔(dān)心會滑倒了。下面就要開始堆雪人了。我們把雪聚到一起做成一個圓錐體形狀，拍平整，雪人的身體就做好了。這時小汪叔叔用手捏了一個像雞蛋一樣的小雪球放在地上滾，只見小雪球越滾越大，最后滾得比籃球大兩倍時，就把它搬來放在了雪人的身子上。我看了看，覺得還差一點，于是拿起小鏟子，像羅丹修改他的作品一樣，把多余的地方削平，盡管我的雕刻水平不太好，但他們都說我那個架勢和神情還真有點像雕塑家那樣專注。
雪人的大致模樣已經(jīng)完成，剩下的就是臉部和手。我們左思右想，忽然小賀叔叔想到一個金點子！他悄悄地告訴了小汪叔叔，于是他們跑到了大樹底下，彎下腰，撿了什么東西。趁我回頭的工夫，在雪人的臉上擺弄了一會兒。我一看，原來他們把樹葉安在了雪人的頭上做出一雙惟妙惟肖的眼睛。鼻子和嘴巴我們用什么做呢？我們又陷入了沉思之中。這時，我靈機一動。跑回家中拿出兩個紅蘿卜，說：“我們可以把一個紅蘿卜當(dāng)做鼻子，另一個用鏟子切成嘴的樣子，安上去！”“好點子”叔叔們異口同聲地說。于是我們動手又把嘴和鼻子貼了上去，正當(dāng)我們準(zhǔn)備合影留念時，我突然想道：為什么不可以給雪人戴上紅領(lǐng)巾呢！我便取來了一塊舊紅領(lǐng)巾，給雪人戴上，還給雪人的兩邊插上了“手”。把它的頭發(fā)做成了奧特曼的發(fā)型，還在雪人背后插上了天線。雪人做好了，它正咧著紅紅的嘴笑呢！
下雪天坐在家里反而覺得冷，走出戶外掃雪，打雪仗，堆雪人倒一點都不冷，又活動了身體，還很真開心！
游戲作文 篇5
今天下午，章老師讓我們玩?zhèn)�游戲，只見章老師在黑板上畫了一張圓圓的臉，上面又畫了三根長頭發(fā)，一雙月牙般的眼睛，和一個大大的鼻子，真像三毛！可是就在我們想看看嘴巴是什么樣的時候，老師就不畫了，接著老師說：“我們玩一個‘加嘴巴’的游戲，游戲規(guī)則是：讓一個人上來，用毛巾蒙住眼，站在遠(yuǎn)處，走到黑板前，加上嘴”。
第一個被選上去的是蘇瑤，我心想：看蘇瑤能把嘴畫在那兒？我對蘇瑤很有信心。結(jié)果，蘇瑤把嘴畫到了臉邊上，讓全班哈哈大笑！
第二個被選上的是夏晨昊，本來老師不想請他的，可因為他說他寫作文一定能拿第一，所以章老師請了他來畫嘴巴。夏晨昊高興地上去畫嘴巴，哈哈哈……結(jié)果夏晨昊把嘴巴畫到了三毛可愛的小臉蛋上，讓三毛變成了歪嘴，又一次讓大家捧腹大笑！
最后一個被選上的是李海昱，我們對李海昱信心十足�？呻m然李海昱畫得不歪，只是畫得太低了，畫到了下巴頦上，再一次讓全班哄堂大笑！
可我卻沒被選上，第一次，我想：別灰心，還有兩次機會呢！可第二次被他人搶了先，我想：下一次一定要把手舉高點！可第三次又沒被選上，我徹底失望了！可我再一想，只選了三個人，那還有三十六位同學(xué)也沒被選上�。∷麄兪遣皇且埠臀乙粯硬婚_心��？不過總的來講今天還是蠻開心的！王浩龍
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