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【精華】五年級敘事作文300字集錦八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文300字 篇1
最讓我感動的事
時(shí)間在奔跑著，我也在長大，在我的人生中有許許多多令我感動的事，但是至今最令我難以忘懷的是那段最真實(shí)的友誼。
記得上三年級時(shí)的一天，我在操場上和葉子嘯玩游戲。走著走著，我一不小心勾到了一根鐵桿子，我的膝蓋受傷了，流了許多的血，疼得不得了！葉子嘯把我扶上樓，拿出她的'紙巾打濕了，敷在我的膝蓋上。每隔幾分鐘她就會問我：“還疼嗎？”我輕輕地?fù)u了搖頭，我因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣的朋友而開心，一下子就忘了疼痛。她還不時(shí)吹一吹，問我有沒有好一點(diǎn)。我用細(xì)微的聲音對她說:“嗯，有�！彼坪醴判牧嗽S多。她拿出自己帶過來的巧克力給我吃，我十分驚訝：“這不是你最愛吃的零食嗎”她笑了笑：“我還有一粒，沒關(guān)系�！蔽乙詾樗娴倪�有巧克力，原來是為了讓我接受她的巧克力而這么做的。就因?yàn)樗木恼樟�，我的傷痊愈了�?/p>
像這樣的友誼很少人能得到，可我就是一的幸運(yùn)的人：我有一個(gè)照顧我的知心好姐妹，在心靈之間架起了一座友誼之橋，這是一份濃厚的友誼……
這就是到現(xiàn)在我的人生中最令我感動的事，還有很多很多，也許他們非常細(xì)微，但在我的心里卻是龐大的！
五年級敘事作文300字 篇2
我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的事像天上的星星一樣多得數(shù)不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那是一個(gè)秋天的周末，我和弟弟來到鄉(xiāng)下外婆家。這次我們可開心了，因?yàn)槲覀冋s上收稻谷了。我們和外公外婆一起來到了田里，準(zhǔn)備去收稻谷了。我們卷起了褲腳，正準(zhǔn)備下田去，忽然，我那狡猾的哥哥站到我的后面，趁我沒注意，把我推到田里，我全身沾滿了泥，變成了一個(gè)“泥人”，有的.人在一旁看著我，哈哈大笑起來；有的人在一旁責(zé)罵哥哥；還有的人趕緊去提來了一桶干凈的水，讓我除去身上的泥。這是，哥哥也下了田，我趁他不注意，用手抓了一把泥，往他臉上砸，頓時(shí)，哥哥變成了一個(gè)唱戲的，我大笑起來，哥哥生氣了，我也知道我自己快要倒霉了。只見哥哥順手抓了一把泥，迅速往我臉上砸，我也不甘示弱，和他打了起來。兩個(gè)弟弟也來幫助我，我們?nèi)齻�(gè)人一組，打他一個(gè)人，他肯定輸定了。可是，我有幫手，哥哥一定也有幫手。只見哥哥的兩個(gè)好哥們下田了。此時(shí)的我們，就像一只沒有抓到小兔子的狼，只好落敗而歸了。
現(xiàn)在，每當(dāng)回想起這件事，我總有報(bào)復(fù)哥哥的沖動。
五年級敘事作文300字 篇3
老師給予我知識的人，他有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹�？晌覀冞�是認(rèn)真的聽他的批評。認(rèn)真的和他有好。
我有一個(gè)嚴(yán)格的老師。他的'話沒人不聽，他的嚴(yán)歷無人不知。
在一個(gè)陽光滿足世界，微笑滿足人心的一天。我在上課時(shí)邊玩筆，邊看黑板的課堂上。突然，我看見一位同學(xué)不小心和同桌說話說大了聲。老師的頭像火箭一樣轉(zhuǎn)了過來，兩個(gè)同學(xué)滿頭大汗，心跳加快，兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個(gè)“說話蟲”老師的臉拉長了，大步走向他們，用嚴(yán)歷的眼神看著他們，同學(xué)們都很緊張的望著他們。老師走向前說：“你們?yōu)槭裁匆f話？”兩個(gè)同學(xué)害怕又小聲的說：“因?yàn)椤�，”各指對方“他…”老師好像看出了什么說：“你們以后要學(xué)會‘讓’才有友誼””為什么要學(xué)讓呀！”同學(xué)們紛紛同聲�！耙�?yàn)�，你們以后就知道了”兩個(gè)同學(xué)紛紛向?qū)Ψ降狼浮?/p>
同學(xué)們都不知道，只有他們知道。當(dāng)我上高年級時(shí)才知道。一個(gè)普普通通的字，我一輩子也不會望它給人的一生。
五年級敘事作文300字 篇4
是呀，文明在我們的生活里只差一步，如果每個(gè)人向文明走一小步，那么整個(gè)社會就向文明邁進(jìn)了一大步。
早上，天氣晴朗，萬里無云，微風(fēng)吹拂著大地，小鳥在枝頭上高聲歌唱，花兒在草叢里跳舞，多么美麗的風(fēng)景，多么美好的一天呀！劉海和王剛正高高興興地走在上學(xué)的路上。
當(dāng)劉海和王剛看見路邊的垃圾筒時(shí)，兩人的`心情頓時(shí)沉了下來，因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)看見了一堆只離垃圾筒一步遠(yuǎn)的垃圾。劉海立刻皺起眉頭對王剛說：這些人真不講文明，我們來把這些垃圾丟進(jìn)去吧！說著，便立刻去撿那些垃圾。
清理完垃圾，王剛想：這里的垃圾雖然被撿干凈了，但是其他人還會亂丟的，我要設(shè)法讓人們不再亂丟垃圾了。聰明的王剛眼珠一轉(zhuǎn)，便有了一個(gè)好主意。
他從書包里取出了筆和紙，并在紙上寫下幾個(gè)大字：文明只差一步。王剛把字條給劉海看，劉海立刻拍手叫好，于是他們倆齊心協(xié)力地把紙條貼在了垃圾筒上，他們倆開心地笑了。
是呀，文明在我們的生活里只差一步，如果每個(gè)人向文明走一小步，那么整個(gè)社會就向文明邁進(jìn)了一大步。我們要從身邊做起，從身邊的小事做起，社會將變得多美好呀！
五年級敘事作文300字 篇5
前幾天，我剛學(xué)騎自行車，是哥哥教我的。
那天，我把哥哥的'自行車牽過來，然后就大叫一聲：“哥哥！”哥哥立刻跑過來，邊喘氣邊問我說：“干嘛，用得著叫那么大聲嗎？”“我要學(xué)騎自行車”我說道。哥哥不慌不忙地說：“不行，你還小，怎么可以呢？不安全�！蔽揖图傺b要哭起來。哥哥一見急著說：“好啦，我可真服了你�！备绺缭谡f話，而我卻躲在墻角偷偷地笑。哥哥同意教我了。
首先，哥哥叫我把腳踩在腳踏上面，然后我就一腳踩上去，沒想到我這一腳踩上去就走了“十萬八千里”，我哈哈大笑說：“你看，我厲害吧。”“啊”一聲我就摔了個(gè)屁股朝天�！肮�，你不是很厲害嗎，現(xiàn)在出丑了吧”哥哥說道。 我害羞地低下了頭。
不過我還是挺高興的。
五年級敘事作文300字 篇6
有一年，爸爸媽媽帶我去廣場上打羽毛球，我興奮不已。
到了哪里，我拿出我平時(shí)用的最順手的羽毛拍，可是，爸爸好想感覺每個(gè)羽毛拍都是很好用的，很順手的。
我驕傲的說：“爸爸，我們來比賽吧，誰贏了，答應(yīng)誰一個(gè)要求�！卑职钟H切的答應(yīng)了。比賽開始，只見爸爸把羽毛球往上一拋，迅速的擊打在羽毛球上，當(dāng)我還在聚精會神的看時(shí)，羽毛球已經(jīng)撲向我了。等我清醒是，羽毛球已經(jīng)落地了。心想：哼，這次就算是給爸爸的一次勝利，就先讓讓他吧，這小菜鳥，切！接著，我準(zhǔn)備這次發(fā)一個(gè)厲害的球。我拿起拍子，把羽毛球拋上天空用力一拍，哈哈！這次爸爸肯定要輸了。但是，這球并沒有難倒爸爸，只見爸爸迅雷不及掩耳之勢鋪打在我的`羽毛球上。哼，我還是不服氣。為什么爸爸老是贏，我走了過去“爸爸，我跟你換個(gè)拍子吧！”我說爸爸答應(yīng)了我的請求。爸爸看我輸了兩局，他就故意，把球輕輕一拍，哈哈我接住啦！當(dāng)時(shí)，我心喜若狂，但我知道這是爸爸在幫我，不然他不會發(fā)這么簡單的球。
看！我的爸爸是個(gè)羽毛球高手！
五年級敘事作文300字 篇7
格言伴隨著我們成長，有時(shí)它是前進(jìn)的鑰匙。在千萬句格言里，我最喜歡的一則格言是“失敗乃成功之母”。為什么喜歡呢？那還得從一件小事說起。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在小區(qū)玩，鄰居家的小朋友都學(xué)會了騎自行車，而我只得在一旁看著他們玩，于是，我跟爸爸說：“爸爸，我想學(xué)騎自行車！”爸爸答應(yīng)了，果然，過了幾天，爸爸搬來了一輛嶄新的自行車，我迫不及待地騎上了自行車，雙手握住車頭，身子保持平衡，騎了起來。不料，我摔了個(gè)四腳朝天，這時(shí)，我心想：沒關(guān)系！失敗了沒關(guān)系！再來一次！我再一次騎上了車座，吸取了上一次的'教訓(xùn)，小心翼翼地騎了起來，不料，我又摔了個(gè)四腳朝天，于是，我極不耐煩地說：“不學(xué)了，早知道這么難就不學(xué)了！爸爸嚴(yán)肅地說：“唯有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見到彩虹，正所謂“失敗乃成功之母”嘛！加油！我相信你一定能行的！”我聽了爸爸的話，仿佛有一股正在燃燒的大火在我的心里。我又再一次地騎上了自行車，吸取了上次的教訓(xùn)，騎了起來，“噢，我學(xué)會了騎自行車！”我興高采烈地對爸爸說。爸爸只是微微一笑。
“失敗乃成功之母”這句格言成了我的座佑銘，它將一直激勵(lì)著我前進(jìn)！
五年級敘事作文300字 篇8
發(fā)生在我的這個(gè)新班級的有許多事，可留在我腦海里的最深處的一件事是姚其昌那天拿火鉗子夾垃圾的事，讓我給你講講吧。
記得那是一個(gè)陽光明媚的上午，老師在上課的時(shí)候說后面的.玻璃下都是垃圾，夏天會生蟲子的，有誰能把它夾上來。這時(shí)，同學(xué)們臉上都掛滿了欣喜若狂的表情，都在說我拿夾子夾，我拿跳繩鉤等等�？傻搅说诙鞗]有一個(gè)人拿東西來夾垃圾。等到第三天，還是沒有人拿東西夾，這時(shí)，我仿佛看到了老師不耐煩的一面，可老師還是縮了回去，心情糟透了。到了第四天的時(shí)候終于有人拿火鉗子來了，這個(gè)人就是姚其昌。他三下五下的用了一天的時(shí)間把我垃圾夾完了，這時(shí)，老師臉上又充滿了活躍感。老師還在班會上表揚(yáng)了他，這時(shí)我頓時(shí)心酸了，心里想我怎么沒有拿呢？
這篇文章讓我知道了自己有快樂要和別人分享，不能做自私的人，這就叫“有福同享，有難同當(dāng)”。
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