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關(guān)于讀書作文400字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的讀書作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書作文400字 篇1
我喜歡讀書，讀書使我擁有更多的知識(shí)，會(huì)讀書才會(huì)有靈魂。才會(huì)有樂趣。
我愛讀書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。不管是誰(shuí)都要讀書。沒有書就沒有成功人士。
書中的故事讓人著迷，有的讓人感動(dòng)，有的讓人可憐，有的讓人憤怒，一切都由書中內(nèi)容決定。
就在前幾天，媽媽從圖書館里拿了幾本書。我一拿到書就開始翻閱，上面有好多關(guān)于閱讀的事情，一下子就讓我著迷了。讓我完全沉浸在了書中臉上的神情，隨著書中的故事發(fā)生變化，一會(huì)悲傷，一會(huì)憤怒，一會(huì)開心，一會(huì)煩躁。不知過了多久，吃飯了，媽媽喊到：“吃飯啦！”我隨口一應(yīng)：“知道啦！”嘴上說(shuō)的好，可身體一動(dòng)不動(dòng)？媽媽又叫了起來(lái)，我又回應(yīng)，可是還沒有動(dòng)，可能是為媽媽等的不太不太煩了，急匆匆地沖進(jìn)我的房間，大聲喊道：“怎么你耳朵聾了呀？我喊了你多少聲，還坐在這里看書，看什么書能讓你不吃飯呀？看書是好的，但是你也不能不吃飯呀！”“我……我知道了，對(duì)不起，當(dāng)然是我還有一點(diǎn)沒看完，能不能讓我先看完去好嗎？”“行吧，快點(diǎn)�！�
我心中竊喜，其實(shí)我還有好多要過好久才能看完，但是我只把這一面看完了，因?yàn)槲遗聥寢尠堰@幾本書拿走。
唉，圖書讓我快樂，又讓我擔(dān)心，害怕開心是能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，擔(dān)心害怕是哪天會(huì)失去些書，而自己也不愿意面對(duì)。
讀書讓我的生活更加有趣，更加豐富多彩。
讀書作文400字 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯，像一泓清泉，一縷晨曦，一絲月光，舒心、溫暖而柔和。在我的心里，書是我心里的家園；是我精神的寄托，所以我把讀書當(dāng)作一種快樂
讀書也是一種美的享受。讀書，會(huì)讓你像走進(jìn)仙境一般，讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了我的情操，減輕了我的疲勞，忘掉了我的煩惱。這閱讀就如同品茶，味道大抵相同，不同的也就是品“茶＂之人的心情不同罷了。心里是甜的，“茶水”便如同蜂蜜一樣濃滑香甜：心里是苦的，那“茶水＂便生澀難咽。當(dāng)然，我們也要把讀書融入生活：在課堂之中，把閱讀當(dāng)成學(xué)習(xí)；在課外，把閱讀當(dāng)成休閑。如果我們能做到這些，那么就可以在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，從而升華人格。
在我不懂事時(shí)，見書如虎。就算父母怎么說(shuō)讀書好，我也不愿拿起書讀，就算拿起來(lái)也就隨意地翻閱一下�？呻S著時(shí)間的流逝，久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什么書，都會(huì)認(rèn)真地讀。就這樣，我從書中知道了許多知識(shí)，也積累了不少好詞、好句和好段，我的作文水平也提高了不少。從這些有趣的故事中，我明白了母愛的偉大，父愛的深沉，友誼的重要……現(xiàn)在的我只要一有空，就會(huì)鉆進(jìn)書的海洋，盡情遨游。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書會(huì)給你帶來(lái)許多樂趣，會(huì)豐富你的生活與世界，讓我們一起享受書的魅力，讀書的樂趣吧！
讀書作文400字 篇3
我是一個(gè)地地道道的小書蟲，讀起書來(lái)，我就像一個(gè)饑餓的人撲到面包上一樣，總是津津有味的讀起來(lái)。談起書對(duì)我的益處，那可不光是精神上的，在生活中，它對(duì)我的益處可多啦！
記得有一次，媽媽在為我做我最愛吃的洋蔥炒雞蛋，突然，只聽噼里啪啦一陣響聲，媽媽從廚房破門而出，大叫道：“哎呀！我可不造這個(gè)罪啦！”我驚呆了，便問道“怎么了？”媽媽的'尖嗓門又叫了起來(lái)：“你看你看，我一切那個(gè)洋蔥，我的眼淚就不聽使喚地流，以后啊，你也別吃洋蔥炒雞蛋了，除非你自己做，哎呀，我可不遭罪了……”我聽了媽媽的話，心想：“我難道要和我最愛的洋蔥炒雞蛋從此決裂了嗎？”一想到這，我心里頓時(shí)升起一個(gè)念頭：“不行，為了我最愛的洋蔥炒雞蛋，我不能屈服！”說(shuō)，我拿起菜刀上了戰(zhàn)場(chǎng)，去對(duì)付洋蔥。
我剛切了幾下，眼淚也不由自主地流了下來(lái)，“這可怎么辦呀？”我著急的說(shuō)。這是媽媽也走過來(lái)，說(shuō)：“你試試呀，怎么也流眼淚呀？沒辦法了吧？”在我苦苦的思考了半天，突然，我一拍腦門，“對(duì)啦！去問問十萬(wàn)個(gè)為什么吧！”我打開書，找了找，發(fā)現(xiàn)了那一頁(yè)，書上說(shuō)，只要把洋蔥凍一下就解決了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我往廚房飛快地跑去，把洋蔥放到冷藏室里，等待奇跡的發(fā)生。過了一會(huì)，我滿懷信心地把洋蔥從冰箱拿出來(lái)，放在案板上，寫了幾下，眨巴眨巴眼睛，哈！真的不流了！我興奮的一蹦三尺高。忙叫來(lái)媽媽，媽媽也試一試，也興奮的叫道：啊、“哈！還是我女兒聰明！”
讀書作文400字 篇4
高爾基曾說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”而我就是在讀書下走上了進(jìn)步的階梯，也是在讀書下成長(zhǎng)。
小時(shí)候讀《狼來(lái)了》，讓我知道做人要誠(chéng)實(shí)，讀《小布頭奇遇記》讓我懂得在困難面前不能知難而退，要堅(jiān)持不懈地勇往直前。小學(xué)時(shí)，《草房子》令我感受到人間的悲與歡，還有那父母的愛……
記得四下第八課講了以誠(chéng)待人的故事，當(dāng)他人需要幫助時(shí)不去伸出雙手對(duì)他微笑地說(shuō)：我來(lái)幫你吧！”而是一臉不屑、得意洋洋地嘲笑他一句：“真沒用！”這并不是以誠(chéng)待人。以誠(chéng)待人應(yīng)該用自己的行動(dòng)與一份誠(chéng)實(shí)去幫助他人。而我就在一個(gè)下午懂得以誠(chéng)待人。那天我和媽媽坐公交車回家，碰巧外面傾盆大雨，車上人很多。我們坐在位子上，只見一個(gè)笑容燦爛的小男孩與家長(zhǎng)上了車，不一會(huì)兒，消失在擠擠攘攘的車廂里。突然，我看見小男孩緊張，小腦袋左探右探，找不到家長(zhǎng)了，我心想：遇到有困難的人，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去幫助他！于是，我站起身來(lái)，環(huán)視周圍，又走向小男孩，對(duì)他溫和地說(shuō)：“小男孩，我來(lái)幫你吧！”我輕輕地拉起他的的，把他帶到家長(zhǎng)身邊。他的家長(zhǎng)連聲說(shuō)謝謝。于是，我又想起了那篇課文告訴我們要以誠(chéng)待人，也使我在讀書下成長(zhǎng)，懂得以誠(chéng)待人的道理。
讀書作文400字 篇5
快樂，是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花，，滋潤(rùn)著我的思想；快樂是一幅流光溢彩的畫面，溫暖著我的心扉；快樂是一雙飛向智慧寶庫(kù)的純潔翅膀，領(lǐng)著我到知識(shí)的寶庫(kù)，帶我到知識(shí)的海洋里面自由自在的遨游。
自然知識(shí)的圖書，帶我走進(jìn)了大自然的懷抱：草原上的奇花異草，昆蟲世界里的大大小小的蟲子，深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的各種有趣的知識(shí)。
科幻小說(shuō)類圖書，領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng)，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更是出神入化，內(nèi)容及其精彩，這些圖書引人入勝，
美術(shù)書的內(nèi)容更是迷人，比如那些家具、風(fēng)景、動(dòng)物，畫的都非常出色，還有那些迷人的動(dòng)漫畫的更是巧妙絕倫。
品味唐詩(shī)宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：這里有山清水秀的風(fēng)景，有奇異可愛的動(dòng)物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清新淡雅，有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情，山是青的，天是藍(lán)的。這些景色，這些感覺，我都能從書本里領(lǐng)悟到。
高爾基曾說(shuō)過：書是人類進(jìn)步的階梯。書是無(wú)窮的財(cái)富，書，使我走向光明的未來(lái)。當(dāng)你孤單的時(shí)候，書是你最好的朋友。正所謂：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
書永遠(yuǎn)是我的伙伴，書，是我快樂的根源，書指引我走向光明前途的道路。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇議論文以排比句的形式點(diǎn)出快樂的作用，引題自然，接下來(lái)用并列式結(jié)構(gòu)寫出各類圖書的特點(diǎn)及給我?guī)?lái)的快樂，結(jié)尾用名言突出中心論點(diǎn)，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。
讀書作文400字 篇6
生活就像一個(gè)豐富的調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，各種味道應(yīng)有盡有，但讀書的味道卻是別有一番滋味。我愛讀書——我最喜歡在明媚的春天里靜靜地讀書。
“讀書百遍，其義自現(xiàn)�！�、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”——我品味出了讀書的那一番與眾不同的滋味。
就寢前，我總喜歡躺在床上，順手拈起一本書，在泛黃的燈光下靜靜地翻閱著……我順著魯迅先生的墨跡去傾聽那聲聲“吶喊”；我跟隨丹尼爾·笛福的腳步去感受魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的意志。這時(shí)，媽媽給我送來(lái)一杯熱牛奶，它讓我的思緒隨著西域絲綢之路上的陣陣駝鈴飛揚(yáng)起來(lái)……這時(shí)，我感到讀書的味道，是從心底泛起的甜美。
看著窗外陽(yáng)光下綠得耀眼的小草，我又想起《海底兩萬(wàn)里》的神奇之旅，又回憶起《十萬(wàn)個(gè)為什么》中未知的新奇世界。這時(shí)，讀書的味道，是從心底泛起對(duì)未知世界充滿探索的青澀。
當(dāng)我看到慈愛的父母，額頭不再光潔，逐漸留下歲月的痕跡時(shí)，我便想起《背影》中“父親蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！钡淖志�。這時(shí)，讀書的味道，是我對(duì)父母深深的眷戀與感恩。
讀書的味道和生活的味道一樣，多姿多彩。讓我們一起用心去品嘗書的味道吧，愿書香成為你我成長(zhǎng)歲月中最豐盛的大餐！
讀書作文400字 篇7
于是，拿出封存已久的“閑書”讀起來(lái)。陶醉在沁人心脾的書香中，我忘卻了自己。就是在那時(shí)，我讀懂了“舉世皆醉我獨(dú)醒”的屈原;讀懂了“天生我才必有用”的李白;讀懂了“我自橫刀向天笑”的譚嗣同。后來(lái)，認(rèn)識(shí)了魯迅。讀他的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，讀他的“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管它春夏與秋冬”，讀他的嬉笑怒罵皆文章。他的傲骨，他的愛國(guó)情，使他在中國(guó)文壇發(fā)出了時(shí)代的音!他并沒有因風(fēng)雨如晦的環(huán)境而倒下，而是用他自己的成就改變了自己，改變了環(huán)境，改變了整整一個(gè)時(shí)代!
我在冥冥中，微妙地體會(huì)到其中的奧秘。原來(lái)，他們的成功都取決于“堅(jiān)強(qiáng)”。他們經(jīng)過了環(huán)境之苦，卻戰(zhàn)勝了環(huán)境之苦!我釋然了，原來(lái)一切不如意過后都將是成功的喜悅，只要你堅(jiān)強(qiáng)。于是我重新振作起來(lái)�？荚嚨氖Ю麜�(huì)在堅(jiān)強(qiáng)后的明天彌補(bǔ)，老師的誤解將會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)后的明天澄清，學(xué)習(xí)的壓力會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)后的明天消散。是書，讓我體會(huì)到了無(wú)窮的快樂。
人各有志，崇尚的快樂也不相同。我，不沉醉于登上高峰，仰望蒼穹的快樂;不依戀于佇立海邊，感受蒼茫的快樂;亦不慕那些物質(zhì)需求的快樂。我只是蕓蕓眾生中一個(gè)最普通的孩子，只是從此不在怕挫折，因?yàn)椋x書，帶給了我堅(jiān)強(qiáng)，帶給了我快樂。書，自古以來(lái)便帶給世界上無(wú)盡的饋贈(zèng)。它使許多人在逆境中站起，在沉溺中清醒。我要站在峰巔對(duì)群山說(shuō)，站在岸邊對(duì)大海說(shuō)，站在荒漠對(duì)沙石說(shuō)，站在這里對(duì)世界說(shuō)——我讀書，我快樂!
讀書作文400字 篇8
讀書快樂嗎？讀書好嗎？剛上學(xué)時(shí)我可不這么想，覺得還不如在家看看動(dòng)畫片、玩玩電腦游戲、睡睡懶覺好呢！可是當(dāng)我真正接觸到各種有趣的圖書，讀完一本又一本不同類型的書時(shí)，我的想法變了……
年齡小一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽給我買了《格林童話》、《安徒生童話》和《一千零一夜》等故事書，它們把我?guī)肓松世_紛的童話世界，使我明白了善惡之分。一年級(jí)下學(xué)期我迷上了歷史書，看了《三國(guó)演義》、《上下五千年》和《三十六計(jì)》等漫畫書，它們把我?guī)肓司实男≌f(shuō)世界與悠悠歷史長(zhǎng)河中。特別是《三國(guó)演義》看得我愛不釋手，整天沉浸在三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁等精彩故事中，還知道了一大批三國(guó)時(shí)期的風(fēng)云人物：謀略過人的諸葛亮、義薄云天的關(guān)羽、萬(wàn)夫莫擋的張飛、還有那扶不起的阿斗……
二年級(jí)我在學(xué)校還讀了《弟子規(guī)》和《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》等書，教育我們要養(yǎng)成孝敬父母、友愛兄弟、志行高潔、為學(xué)不倦等優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)使我了解了祖國(guó)燦爛文明的歷史文化，陶冶了情操。最近我又迷上了兒童小說(shuō)，像《淘氣包馬小跳》、《淘氣包埃米爾》、《浪漫鼠德佩羅》等等，我還愛看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科全書》等，到現(xiàn)在我已經(jīng)看了50多本課外書。
書本開闊了我的視野，讓我掌握了很多知識(shí)，教我懂得了很多道理，帶我了解了很多事情，使我知道了很多故事，讀書真好！同學(xué)們，讓我們一起快樂讀書、快樂成長(zhǎng)吧！
讀書作文400字 篇9
少年周恩來(lái)在天津南開學(xué)校讀書時(shí)，寫了一副自勉聯(lián)：“與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書�！睕]有字句讀什么呢？讀社會(huì)，讀自然，讀生活�！都t樓夢(mèng)》中的“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”講的也是這一道理。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的真理，卻不會(huì)赤裸裸地顯示出來(lái)。所以，我們要把讀有字書和無(wú)字書結(jié)合起來(lái)，從中提出問題、解決問題，才會(huì)逐漸地接近真理，發(fā)現(xiàn)真理。
李四光小時(shí)候總愛和小伙伴圍著一塊大石頭捉迷藏。眾多的小朋友中只有他產(chǎn)生了很多疑問：這么大的石頭是從哪兒來(lái)的？要是從天上掉下來(lái)的，為什么沒有砸進(jìn)土里去呢？為什么四周都是平地，沒有一塊石頭呢？……從這塊石頭起步，他開始讀有字書，也到大自然中去讀無(wú)字書，學(xué)習(xí)、鉆研了許多年，終于發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果震驚了全世界。
戰(zhàn)爭(zhēng)年代的革命前輩個(gè)個(gè)都是軍事家，不像趙括那樣只會(huì)紙上談兵，就是因?yàn)樗麄冏x了很多有字的兵書，還“從戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)”，讀了無(wú)數(shù)的無(wú)字書，所以才會(huì)有滿腹實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
讀書作文400字 篇10
讀書照亮我心！ “書中自由黃金屋，書中自有顏如玉”這句話一直伴隨著我長(zhǎng)大，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我明白了許 多道理。
艾米莉狄金森曾創(chuàng)作過一首小詩(shī)：神奇的書 沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦 能像一冊(cè)書籍 把我們帶到浩瀚的天地； 也沒有一匹神奇的坐騎 能像一頁(yè)詩(shī)扉 帶我們領(lǐng)略人生真諦；……這是一首短小而又精悍富有哲理的詩(shī)。書能把我們帶到浩瀚的天地，一頁(yè)詩(shī)扉帶我們領(lǐng)略人生真諦，書讓我們變成精神上的富翁，可以在書的王國(guó)里遨游，書裝載了人類靈魂中全部的美麗。 書中蘊(yùn)藏了人類最寶貴的精神財(cái)富。讀書可以使一個(gè)思想狹隘的人變的豁達(dá)，能使一個(gè)行為粗俗的人變的文雅，能使一個(gè)性格脆弱的人變的堅(jiān)強(qiáng)，能使一個(gè)目光短淺的人變的追求高遠(yuǎn)。書能凈化人的心靈，能陶冶人的情操。
沒有一把萬(wàn)能的鑰匙， 能像一冊(cè)書籍， 讓我打開知識(shí)的大門。 也沒有一顆治百病的良藥， 能像一篇精美的文章， 讓我頓開茅塞,受益終生。 讀書照亮我心。“讀書是我生命中最大的快樂!"讓書，照耀著我們每一天；讓書，溫暖著我們的心田。
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