啟示作文九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的啟示作文9篇，希望能夠幫助到大家。
啟示作文 篇1
世界上有各種各樣的水，有的像珍珠一樣晶瑩，有的像鏡子一樣明亮，這純凈的水也帶給我了許多的啟示。
時間如同流水，快速的飛逝。有時，看似很遙遠(yuǎn)的一年，就這樣到來了。擁有童年的我們，豈不是更要珍惜這些時光嗎？水的速度很快，而時間也流逝的很快。看著那奔騰的水，我們一定會發(fā)現(xiàn)時間的珍貴和它的腳步匆匆，因而使我們更加珍惜寶貴的時間。
看著那一顆顆小小的水珠，我簡直不敢想像它能滴穿比它硬萬倍的大石頭，而這水滴石穿這個道理卻證實了它的能力，同時，通過這個道理，我明白了一件事，要想成功，必須一步步努力。誰也不可能從一個剛出生的嬰兒一下子變成一個白發(fā)蒼蒼的老人，水也不可能一下子就把石頭滴一個大洞，任何事都不能一口氣吃成一個胖子，要循序漸進。
春天的雨一絲絲落下來，像一個個淘氣的小精靈打在地上。農(nóng)民們張開雙臂，它們就投入農(nóng)民的懷抱中。莊稼們渴了，它們就為莊稼解渴。這種無私奉獻的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)春雨的這種品質(zhì)。我們一定要和它們一樣對人們無私奉獻，而不要報酬。
大海奔騰，一浪推一浪，使勁拍打著岸邊。瀑布飛泄，一道粗粗的白線奔騰下來，沖刷著空闊的峽谷。這壯觀的場景，這不可抗拒的力量，使人嘆為觀止，感到真正強大的力量。這雄偉壯觀的場景，也讓我們明白了一些道理：無論做什么事，都要用盡全力，努力拼搏，把凡事都做到好上加好。
水每時每刻都在給人們啟示，而這些啟示，你必須要睜大眼睛，仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
啟示作文 篇2
單說桑葉可能有人會覺得陌生，但如果提到桑椹，應(yīng)該大家都會知道。那種汁水豐富，甜度適宜的果子，是很多人都喜歡的。
小時候在農(nóng)村家家戶戶都會養(yǎng)蠶，所以到處都有成片的桑樹林。每每到了五六月份的時候，碧綠碧綠的桑葉間就會長出一顆顆色澤鮮艷的桑椹來。每逢這一時節(jié)，我便最愛跟著父親去摘桑葉。父親背著竹筐，在茂密的桑林間穿梭，他的目光始終纏綿在那些玉一般的翠葉上，便再無暇顧及我。
父親的忙碌，倒成全了我的瘋癲。我可以像只自由的鳥兒一樣在密集的桑樹間亂跑亂爬，玩得累了，便順手摘片桑葉卷個小兜裝上一兜深紫色的桑椹，邊吃邊玩邊扔，那情景就像孫大圣進了蟠桃園，好好的桑樹園就這樣被我糟踐了。而那些被我有意或無意扔在地上的桑椹，則會在深沉的黑土地上開出一朵朵暗紫色的花，在稀稀落落的嫩草間，描繪出一種奪人心魄的美。想來是它們知道這是生命最后的時刻，所以才必須用盡力氣讓自己開得絢爛一點，哪怕這種絢爛如曇花一現(xiàn)，于它們來說也是對生命最好的詮釋吧！
后來慢慢長大了，知道原來這并不起眼的桑椹，是個極好極好的東西，以至于再見到那些平凡的桑樹便總會想起年幼時被我糟蹋掉的那些桑椹，心里常隱隱地覺得有些對不起它們，想著當(dāng)初那樣不知珍惜，那些落地的桑椹可曾怨恨過我？或者它們的內(nèi)心是否有過剎那的悲涼？畢竟俞伯牙沒遇到鐘子期前，曾經(jīng)也是那樣的郁郁寡歡，恐怕桑椹也心生過許多怨恨吧？又或者它們會不會真就將我視如孫猴呢？
所幸，如今我再不敢怠慢它們了。每到桑椹成熟的時節(jié)，我便會細(xì)心地清理竹籃，小心翼翼地去采摘它們。偶爾有一兩顆品貌俱佳的桑椹掉落在地，便會心疼不已。摘下來的桑椹也再不會胡亂地塞進嘴里，似囫圇吞棗一般地吃下，而是放在嘴里，輕輕地含，小心地擠壓出那些清甜的汁液，再細(xì)細(xì)地嚼，聽那些種子在牙齒間發(fā)出細(xì)微的咯吱聲。這樣虔誠的態(tài)度，仿佛是在叩拜無上的佛�？刹皇�？它們就是我心中的佛，高掛在枝頭的它們默默無聲，無論過去，現(xiàn)在，亦或是將來，它們始終保持著初始的樣子，生命中很多東西都變了，而它們卻還是我記憶中的模樣，一如亙古不變的佛。
忙忙碌碌的時光，常把我浸泡入烈性十足的酒里，終日地渾渾沌沌，暈頭暈?zāi)X，心里還一再寬慰自己，忙著多好，多好……直到此刻，我又看到這成片成片的'桑林，盡管那些鮮嫩的桑葉已然枯黃，盡管那些水嫩的桑椹也已然消失，可依舊讓我想起了記憶里那一兜兜泛著光，漾著甜的桑椹，心在這一刻慢慢回歸，沉靜……
啟示作文 篇3
我是一個十歲的女孩，上五年級了，可我有一個壞毛病一直沒改掉。因為這個壞毛病，以前和我熟悉的人都開始遠(yuǎn)離我了，連我的好朋友陳夢錦都說：“舒雅雯，你脾氣真不好。”沒錯，我的壞毛病就是脾氣壞。
我經(jīng)常動不動就發(fā)脾氣。有一次，姑姑說我干什么都干不好，我一聽就生氣了，怒火直沖腦門，拿著遙控器到處亂按，最后，電視被我弄得“自殘”了。
但經(jīng)過一件事后，我的脾氣也慢慢收斂些，不再像以前那么暴躁了。
那是一個星期六的早上，媽媽要去上班了，我突然想起來老師說讓我們查資料。于是，我對媽媽說：“媽媽，我有一個上網(wǎng)查資料的作業(yè)�！眿寢屢宦�，眉頭一皺，說：“你為什么不早點說？”這句話是什么意思？不相信我嗎？我氣呼呼地問媽媽：“你是不是不想讓我查，還是不相信我？”媽媽說：“我不是不相信你，我是怕你玩電腦�！薄皻w根到底你還是不信任我！”我氣急敗壞地扭頭就回到房間，把門鎖上，一個人憤怒地坐在床上。我的心好亂，就像一團纏起來的毛線，又像打了結(jié)的繩子，怎么也解不開。這時，一陣關(guān)門聲在我耳邊響起，我才知道媽媽走了，一股無名之火直線上升，跳到最高點。我怒氣沖天，站起來就把媽媽給我買的睡衣、辛辛苦苦織的毛衣、枕頭……全部都扔到地上，并用力踩踏。當(dāng)我踩到我心愛的抱枕時，我的心突然一下子就軟了，我坐在床上，心里好像有十五個水桶--七上八下。我開始冷靜下來，心想：媽媽也是誤會我想玩電腦，才在她出門的一剎那和她說查資料。如果我早點告訴媽媽有這個作業(yè)，她一定會陪著我，讓我完成查資料的作業(yè)。想到這里，我好像從那團擰不開的結(jié)里走了出來。我把衣服撿起來放好，放下身價，給媽媽打了電話，最后和他們言歸于好了。
這件事讓我明白了，做什么事之前，都要想一下自己做的對不對，不能亂發(fā)脾氣，不然會傷害疼愛你的人。都說“怒傷肝”，想想也是，我應(yīng)該控制自己的壞脾氣，讓大家更喜歡我，親近我！
啟示作文 篇4
自古詩人以詠蓮為詩者不乏佳篇，詠蓮的風(fēng)姿，頌蓮的神韻，歌唱蓮的品格。凡賞蓮者都會從蓮里余韻出一番獨道的滋味，要不怎有“娥娜似仙子，清風(fēng)送香遠(yuǎn)�！薄皾M塘素紅碧，風(fēng)起玉珠落�！钡鹊纫恍┵澤彽脑娔�？
在《愛蓮說》中，作者重點描寫蓮的特征以及出淤泥而不染，濯清漣而不妖的道德信念，而這位將蓮比作君子周敦頤，想要傳達的思想是我們又是否真正體會？作者嘆息真正愛菊“隱逸的高士”極少，愛蓮“高尚的君子”也罕見，可是卻有很多人愛象征富貴的牡丹。這只能說明貪圖富貴的俗人很多，他們不能真正品味出花的韻味，更不用說蓮。有人說；“憐君自來高格，愛蓮誰若敦頤。”是啊，想必真正了解蓮的人不多�。�
蓮，潔凈而清香，樸素而不庸，高貴而不傲。若遠(yuǎn)觀，像一個亭亭玉立的姑娘，像一個眉目清秀的才子，像一個天真無邪的小娃娃，給人感覺就是那么愜意。若近觀，花苞白里透紅，新葉嫩枝，映入眼連，撲面迎來芬芳的香氣�？墒巧彶辉趺从橙俗⒛浚懙厣习倩R放，爭鮮奪艷，又有誰去理會這碧水中默默散香的蓮呢？只有愛蓮的人罷了。
“既然不愿纖塵染 ，何必立身淤泥中�！币苍S蓮并不是愿意生長在淤泥里，也許立身淤泥而不染是蓮對命運不公做的反抗，也許蓮是以身作責(zé)，讓那些凡夫俗子醒悟，也許他只想默默的奉獻自己的香。
啟示作文 篇5
每個人都有成功或失敗的時候，如果失敗后就此放棄的話那你永遠(yuǎn)得不到成功，但是失敗后不氣餒不放棄繼續(xù)努力那成功就在不遠(yuǎn)處。這句話讓我受益非淺，使我邁向成功的道路。
就在五年級的科技節(jié)里學(xué)校高年級要舉行一場降落傘慢落的比賽，看看那位同學(xué)的降落傘落的慢，誰就是第一。老師一宣布我就爭強著報名，我想這么好的機會我這個科學(xué)迷怎么能放過。于是一回到家我就開始設(shè)計降落傘。
我閱讀了許多有關(guān)的書籍，可是還是沒有想到用什么辦法，于是我去請教爸爸。爸爸告訴我最好做一個圓錐形的，上面透一個洞這樣空氣可以漏出去就不回翻。于是我照著爸爸說的用紙張做了一個圓錐形下面牽上四條繩子用一塊小橡皮做重物。可是降落傘一下就掉下來了。于是這個辦法宣告失敗。這時我想要讓降落傘落得慢必須要輕所以我換了一種材料用塑料紙做傘面，不再用圓錐形就用最普通的圓形，再配上細(xì)線用紐扣做重物�？墒沁�是沒有什么變化兩三秒就落下來了。于是我沒有信心了，就在我要放棄時爸爸來了，他說“失敗是成功之母，如果你這么輕易的放棄你以后就干不成大事，何況你對老師承諾過怎么能沒有信用，以后老師會不相信你的。”我聽后感觸很深。于是我又從新振作起來。經(jīng)過多次試驗我終于知道問題出在哪兒了，原來是重物太重了，于是我試遍了所有的紐扣可還是沒有什么用，可就在我又想放棄時想起了爸爸的話。于是我又信心百倍的干了起來，就在這時爸爸給了我一個好主意，用別別扣，這種扣子質(zhì)量輕，又方便用它一定很好。于是我用別別扣試了一下果然效果很好。用了八秒多才落下來。然后又對它進行了一番改進。
第二天下午比賽開始了，在中廳有許多參加比賽的人。他們的降落傘都千奇百怪。一個班有一個計時員拿著秒表記錄我們的成績，比賽開始了我們班前面的同學(xué)表現(xiàn)的都不好都是兩三秒就落下來了。終于輪到我出場了，隨著老師一聲令下我雙手放開降落傘，降落傘緩慢的落下來最終我以18.71秒獲得了冠軍。
這件事讓我深深地體會到只要你認(rèn)真負(fù)責(zé)的做一件事，遇到失敗不灰心繼續(xù)努力你就一定會成功。
啟示作文 篇6
今天放學(xué)我回到家，正埋頭做作業(yè)，忽然一陣清香飄溢而來，那淡淡的清香，雖然。沒有玫瑰香那么濃郁，但卻沁人心脾。
我跑出門外，門前大槐樹上的槐花已經(jīng)開放。我頓時明白了清香的來源——槐花！現(xiàn)在正值五月，正是槐花盛開的時候。
我慢慢地走近它，那清香越來越細(xì)膩，越來越清晰。我用手撫摸。靠近鼻子，那香氣令人陶醉。我驚奇地看著，看著這算不上艷麗的花。它竟然能從這并不出眾的花瓣里透出如此的香，而且把香氣發(fā)揮的淋漓盡致！靜靜地，靜靜地，我盡情地享受著，仿佛自己也變成了一株槐花。我徹底的醉在其中了。
回來后，我在想：生活中的我們不也一樣？我們或許長得不出眾，但我們可以發(fā)揮自己優(yōu)點，給別人的生活送去馨香，那我們不就是生活中的槐花嗎？
啟示作文 篇7
在老師的推薦下我觀看了《科學(xué)啟示錄》這部影片，看完之后總體來說感覺很不錯，給我?guī)砹撕芏喔邢搿?/p>
《科學(xué)啟示錄》是一部傳播科學(xué)文化的大型紀(jì)錄片，片長280分鐘，共分為7集：第一集《源流》、第二集《斷裂》、第三集《風(fēng)暴》、第四集《選擇》、第五集《決策》、第六集《希望》、第七集《啟示》。該片以16世紀(jì)中西初會和近代科學(xué)革命誕生為開場，至21世紀(jì)中國推進科學(xué)發(fā)展觀止，以故事化的敘事展開歷史畫卷，系統(tǒng)闡述了中華文明融會、接納科學(xué)文明對于中國現(xiàn)代化進程的重要意義，探尋了當(dāng)代中國科學(xué)文化形成的歷史軌跡。
特別是第三集《風(fēng)暴》將目光聚焦中國，1894年，中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)；1905年，在中國已有1300年歷史的科舉制度正式廢除；中國青年人掀起了一波又一波的留學(xué)熱潮。一個劇變的時代已經(jīng)到來……
在當(dāng)代，不僅中國的經(jīng)濟社會得到長足發(fā)展，中國人的民族國家觀念也日益加強。中國的發(fā)展道路是獨特的，中國的成功也與中國的歷史經(jīng)驗和文化傳統(tǒng)有著一定的聯(lián)系。建立在文明傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的很多政治模式也是不可復(fù)制的。中國的成功主要體現(xiàn)在經(jīng)濟高速發(fā)展和人民生活水平普遍提高。但我們還面臨著很多問題，還有很長的路要走，比如還要實現(xiàn)社會主義的民主、法治、人權(quán)和以及更完備的市場經(jīng)濟。在對中國的巨大發(fā)展?jié)摿兔篮们熬俺錆M信心的同時，我們要看到中國自身發(fā)展的基礎(chǔ)依舊薄弱，如何使中國在普遍的國際金融危機中、在日趨復(fù)雜的國際環(huán)境中規(guī)避風(fēng)險把握機遇，如何使中國煥發(fā)出更大的創(chuàng)造力
整部影片，格調(diào)莊重令人震憾，對中國國力的提升、國民素質(zhì)的增強等具有重要意義。并且該片給公眾開啟了一道門，去認(rèn)識更廣闊的世界。它又從世界歷史的眼光來看待科學(xué)在中國的傳播和發(fā)展，使我們對于中國的發(fā)展有了更加深刻的認(rèn)識。
啟示作文 篇8
我小的時候十分喜歡滑冰，當(dāng)我看到那些大哥哥，大姐姐能穿著五顏六色的滑冰鞋，在冰場上滑來滑去，宛若天仙下凡，美麗極了。我時�；孟胱约阂蚕袼麄円粯樱诒鶊錾厦婊瑏砘�，有一天，爸爸給我買了一雙滑冰鞋，我喜歡極了。我連忙打開箱子，是一雙粉白相間的鞋。
我急忙打了一個電話，給我的好友玥兒。
我來到樓底下，穿上溜冰鞋，可是并不是很順利，因為我剛穿上走幾步摔到了，這是玥兒在我旁邊說，:‘‘咱們回去吧�！冒桑 �
‘‘��！’’
我剛起來，便又一下子坐了下去，天，差點掉近垃圾桶里，這下，我下定決心決定不走了。
玥兒看我如此用心，無奈的苦笑了一下讓我自己加油，便自己回家去了。‘‘這是什么好友嗎？！’’只剩我一個人你抱怨了。
我一次又一次的摔倒，一次又一次的站了起來，腿上也蹭掉了皮，胳膊也摔破了，但是我終究還沒有放棄，最后在我堅持不懈的努力下，我終于學(xué)會了滑冰。
這件事讓我學(xué)會了，‘‘世上無難事，只怕有心人’’。
啟示作文 篇9
春天來了，所有的生物都活躍起來，校園里的竹筍也不例外。在那幾棵竹子里，最顯眼的還是那棵嫩筍，它高挺著，“臉上”還掛著汗珠與幸福。
這一棵嫩筍的出生并不完美——在春暖花開，一切準(zhǔn)備就緒，竹筍剛剛破土而出的時候，一塊觀賞石非常不客氣地壓在那一塊原本屬于它的土地上，它才剛出生幾厘米，堅硬的觀賞石便阻擋了它前進的腳步。它用頭頂著，用身拱，用盡全身力氣——但不見一點兒作用。于是，它盡力地吸取著黑亮的土壤里的豐富的營養(yǎng)，為自己積累營養(yǎng)和力量。終于，在春雨綿綿的那幾天里，它悄無聲息地推開壓在它身上的觀賞石，從觀賞石的腳下探出頭來，然后挺直腰桿，拼命地往上長，盡情地脫去身上一件又一件的“衣服”，到現(xiàn)在，它已經(jīng)長得和觀賞石一樣高了。
自從我發(fā)現(xiàn)這竹筍的嫩芽開始，我就特別留意著它�？粗徊揭徊降亻L大，我被這小小的竹筍折服了。它讓我想到了生活中的自己。
以前我并不喜歡寫作，可以說是極至怨恨。我覺得每次要完成老師布置下來的習(xí)作作業(yè)都是無比困難的事。要有一定的字?jǐn)?shù)，又要寫得流利通順是多難的一件事呀！有一次考試，為了湊夠字?jǐn)?shù)，我把大半首國歌照寫下來，結(jié)果字?jǐn)?shù)是夠了，但卻給老師狠狠地扣了10分，還給同學(xué)笑得我想找個地方鉆。那次后，我更是深受打擊，對寫作更沒信心了。那時，我看到了這棵竹筍，我想：這么小的一棵竹筍尚能克服一切困難茁壯成長，我怎么能這樣就退縮呢？于是，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽教我要多看書。于是，我開始接觸一些有趣的童話故事，到一些稍微長一點的故事書，再到我最愛的沈石溪的動物小說，再到《復(fù)活》……我變得越來越愛看書了。
我把書讀熟，讀著讀著，那些詞語和我就漸漸熟了起來，我就很自然地把它們運用到我的習(xí)作上，寫作水平也不斷地提升……
這棵永不言敗的小小的竹筍讓我明白：只要肯努力，沒有什么能阻擋了你。竹筍帶給我的啟示，使我一生受用。
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