小學(xué)記憶作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)記憶作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記憶作文 篇1
在天上閃爍的星星，代表著我的思念，代表著我的哀愁，并向外婆傾訴著我的心聲。
每逢端午節(jié)，我總能吃到香噴噴的粽子，和艾餃對于外婆，我的記憶總是停留在這兒�！鞍�！好粘，外婆，這咋辦�！边@一天，我和媽媽來到了外婆家，正看見外婆在煮艾草，我叫道：“好耶，有艾餃吃嘍！我要，嗯……我要桂花芝麻餡的！”“好，桂花芝麻�！蓖馄糯饝�(yīng)著。媽媽將燒好的艾草放進(jìn)臉盆里，又倒上一大袋糯米粉，開始揉�？磱寢屓喟菡鏇]意思，我便坐下來看電視，不知過了多久，媽媽說了聲“好啦”我跑過去一看，哇！翠綠色的艾餃皮，像荷葉一般整齊的排放在桌子上。我到小溪邊，飛快地去洗了手，開始我的大作。將一片艾餃皮放在手心上，用勺子舀一勺桂花，撒上點(diǎn)芝麻，我再左一捏，右一捏，一個奇形怪狀的東西就從此誕生在這個世界上（當(dāng)然，等會兒就會被我吃了）。才一眨眼的功夫，我就已經(jīng)包好了兩個“小龍女（小籠包）”。
艾餃們終于下鍋了，看得我眼饞。十五分鐘過去，我等不及了，問：“這艾餃怎么還不好，這么慢？”“已經(jīng)可以吃了�！蓖馄耪f。我急忙跑到鍋前，掀開蓋子，一股桂花香飄了出來，我忍不住拿起筷子夾了一個，“好吃，好吃。”我贊不絕口�，F(xiàn)在想想，那一個艾餃里，都是滿滿的愛呀！
外婆，走了，還有誰會為我做這裝滿愛的餃子？
小學(xué)記憶作文 篇2
我的童年的回憶，似乎沒有人可以像我那么快樂。
小時的我，總是和王雪·劉暢在一起，我們是極好的朋友。或許是相處的時間太多了，我們之間的故事，已經(jīng)越來越多了，而且越來有趣了。
小時的我們，喜歡在下春雨的時候一起出來玩兒，有時，我們喜歡在雨中站在那個小石階上，撐著傘向下跳3我們還將其戲稱為“跳傘”。為此我們經(jīng)常將傘弄壞，挨了不少的批評，可我們還是樂此不疲；也有時，我們會搭出一個小帳篷，在里面一會兒講故事，一會兒講笑話，還常常在里面吃著小食品，不時從里面?zhèn)鞒觥俺猿浴钡男β暋?/p>
當(dāng)然，我們也有兒童的煩惱：錢不夠花了。不過，我們可有我們的辦法，現(xiàn)在就讓你看看。每到這時，我們會每人拿著一個口袋，去附近的工廠拾鐵。撿完了鐵，就拿去賣。買回來的小食品，就不顧干不干凈打開就吃，一邊吃，嘴里還一邊念念有詞：“古人云：‘不干不凈，吃了沒病’，沒關(guān)系，沒關(guān)系！哈哈！”
有了這些，當(dāng)然就少不了我們騎“三人車”的事情了。那時我們?nèi)齻�人騎一輛自行車，一個人在前面騎車，另一個人在中間掌握方向，最后一個人負(fù)責(zé)剎車，你還真別說，我們騎得還算不錯，沒摔過一次。
這就是我的童年的回憶！
小學(xué)記憶作文 篇3
我剛來到這所學(xué)校，對這里一點(diǎn)也不熟悉，也沒有一個好朋友。而她卻在這時問我：〝你好，我們能交個朋友嗎？〞一個女孩問道。〝可以呀！〞我爽快地答道。〞你為什么要跟我交朋友呢！〞我問道。〝我看你人挺老實(shí)的嘛。〞那個女孩答道。〝你好，我叫劉妹。〞〝你好，我叫孫卓妍〞。就這樣，她成了我第一個朋友。
日月如梭，光陰似箭。一眨眼間，重重考驗(yàn)我們友情的困難都被克服，為什么？那是因?yàn)槲覀兊挠亚槭怯肋h(yuǎn)的都扯不斷的。想起那開學(xué)的時候，我沒有帶筆，而劉姝就拿起一支筆給我，微笑著對我說：〞你用吧！〞
〞那你呢！〞〞我還有呢！〞她微笑著說。其實(shí)她并沒有了，為了不讓我知道，她趁我不在的時候一個一個人的借筆，她借筆時甚至有人嘲笑她，當(dāng)我知道時，我很感動，決心一定要跟她當(dāng)最好的朋友。
她是我的第一個好朋友，也是我永遠(yuǎn)的好朋友。還記得有一次，我忘記帶語文書，她把語文書借給我，自己卻挨老師罵了一頓和打了一頓。其實(shí)她知道，沒帶語文書的下場是被罵或是打。下課了我問她：〝你明明知道下場，為何要這樣做？〞〞她含著微笑的告訴我：〝因?yàn)槟闶俏业暮门笥蜒�！〞這時我的心早已被感動，眼睛里含著淚花，卻不小心被她看到了：〞你為什么要哭呢〞？〝沒有啦！〞
她創(chuàng)造了在我小學(xué)期間，無數(shù)個奇跡。現(xiàn)在我們上4年級了，是她陪伴我這4年的時光，我很感激她。
我現(xiàn)在很想對她說：謝謝！這是一句真誠的，謝謝！這不是兩個字，是一個真正的情。
小學(xué)記憶作文 篇4
就在我胡思亂想的時候，《瘋狂de麥咭》又不知什么時候就開始了，我立刻聚精會神地看了起來。
“啊哈，天天隊(duì)他們進(jìn)入了怪獸密室了！”它們一進(jìn)入密室，就害怕得瑟瑟發(fā)抖、魂飛魄散。麥咭說：“嗨，你們好！歡迎來到我的——怪——獸——密——室！如果你們沒有完成游戲里的問題，就會被我‘可愛’的小怪獸給吃掉了！哈哈！”天天說：“我才不怕那個什么‘丑八怪舔一口’呢！只要它來到危險區(qū)，就讓我來做它的犧牲品！”游戲終于開始了，可是到了第二扇門的時候，難題就出現(xiàn)了。直到怪獸進(jìn)入危險區(qū)，他們還沒有解答出問題。鏡頭回放：“只要它來到危險區(qū)，就讓我來做它的犧牲品！”天天：“……”過了一會兒，天天說：“小虎哥哥，你去吧！”進(jìn)過一番勸說，小虎哥哥按下了怪獸的鼻子�！啊�！”小虎哥哥消失了。怪獸也退后了三米。他們絞盡腦汁的想答案，最后終于闖關(guān)成功了。
接下來是馨巧隊(duì)，他們進(jìn)入了石板密室。游戲已經(jīng)開始了，才不到半小時，他們就闖關(guān)失敗了，但還是獲得了石像。
小學(xué)記憶作文 篇5
“時間是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景，睛時有風(fēng)，陰時有雨，爭不過朝夕，又念著往昔�！绷甑臅r光真的很短，很短。
又是一年金秋九月，眼光從照片上移開，想起畢業(yè)時語文老師說，我們是她帶過最特別的一個班，46名同學(xué)六年間沒有一個人轉(zhuǎn)走，我們也是全校最吵紀(jì)律最差的一個班。
20xx年9月1日學(xué)校正式開學(xué)。只及老師腰那么高的我們邁著蹣跚的步伐來到了校園，在校門口，各位家長都為自己的孩子拍下入讀小學(xué)的第一張照片。
“一二一，一二一”由老師帶隊(duì)，體育委員喊口號，我們開始舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。五年級的大哥哥，大姐姐們給我們嫻熟地帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，也意味著我們二年級了，成為夢寐以求的少先隊(duì)員了，不再是學(xué)校里的“小屁孩”了。
“加油，加油，三年一班加油！”“恭喜3年1班獲得最佳團(tuán)體獎！”啪啪啪”在大家熱烈的鼓掌聲中，我們班全體歡呼起來，連續(xù)三年，我們班包攬了年級所有團(tuán)體的獎項(xiàng)。
“開學(xué)典禮正式開始”我們上四年級了，時間可真快呀，今天我們在主席臺前表演舞蹈《感恩的心》，歡迎一年級的新同學(xué)跨入他們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)之旅。
嫻熟地將紅領(lǐng)巾系好，我對著鏡子看著自己。又是一年了，我已經(jīng)差不多有老師那么高了，今天又是一年級新生入隊(duì)儀式，作為五年級的我負(fù)責(zé)宣布加入少先隊(duì)名單，時間可真快呀，馬上就要成為全校最大的哥哥姐姐們！
“老師來了”，原來坐在門邊的同學(xué)模仿老師聲音說的，嚇得開始鬧哄哄的教室一下就安靜僅僅安靜幾秒，大家又開始熱鬧起來。突然大家又安靜了，因?yàn)檫@一次班主任真的來了。她說：“大家排好隊(duì)，待會拍照的時候全部都給我保持安靜”，燦爛的陽光下，46張明媚的臉，洋溢著稚嫩，隨著咔擦一聲而定格，是小學(xué)最珍貴的記憶。
畢業(yè)紀(jì)念冊收好了，畢業(yè)證書也拿到了，跟我們美好的小學(xué)6年好好道個別。
小學(xué)記憶作文 篇6
大海就像無私的母親一樣，慷慨而溫暖地奉獻(xiàn)出自己的愛，比如獻(xiàn)出美食、獻(xiàn)出美景……
海浪是多么地洶涌澎湃，海底大大小小的魚兒在穿梭游動，自由得就像空中的鳥兒。當(dāng)海水流動時，蚌殼還會隨著水流而自由開合，呼扇呼扇地，非常好看，就像人在平穩(wěn)地呼吸。每一個蚌殼里，都包含著一顆絢麗奪目的珍珠，就像是她們剔透的心。海底還有波浪形的海草，她們就像一群搖曳生姿的仙女，隨著海流的涌動，她們歡快地舞蹈。
大海有許多美食，海邊上有各種大小不一、式樣不同的貝殼，小的貝殼可以炒著吃里面的肉，大的貝殼可以涼拌著吃，海帶可以做紫菜湯，蝦也可以做茄汁大蝦，等等，還有許多我叫不上名字的美味。
海的景色也很美，海是廣闊無垠的，一眼望去，依然是海。海水很藍(lán)，藍(lán)得像最嬌美的矢車菊花瓣。海水也很清澈，清澈得如同輕盈剔透的玻璃。
這就是我對大海的記憶。
小學(xué)記憶作文 篇7
“起床了，快去上學(xué)啦！”看，俺老娘又開始了，好不容易中午能休息一會兒，又開始嘮叨了。
下午的課都是自習(xí)課，終于熬過去了，哎！真是無聊的一天。
這樣的日子我天天都在過，可這一天的日子卻顯得與眾不同，因?yàn)檫@一天，我做了一個算是美又不算美的夢。我夢到了，我是一個和別人不同的小女孩，我的腦袋上有一個小盒子，里面裝著很多的紙片，而且每張紙片上都有字，在夢里，我叫它是“記憶紙片”�？墒牵霈F(xiàn)了一次意外，讓我很傷心，我出了車禍，躺在地上，突然來了一陣很大很大的風(fēng)，把我的小盒子吹開了，小盒子里的“記憶紙片”也一張一張的飛了……我失去了記憶！我很傷心，便去尋找那一張張飛走的“記憶紙片”。我在金黃的.稻田里翻，在茂密的樹林里找，在清澈的小溪邊看，都沒有我的記憶紙片，我對天空喊著：“太陽公公，您看見我的‘記憶紙片’了嗎？”太陽公公沒有回答。后來，我遇到了一個比我大一歲的小女孩，她來幫我找“記憶紙片”，我把她寫在了“紙片”上。從此，我的小盒子再也沒空過。
�。∽雒缐舻淖涛墩婧�，一連好幾天我都在回憶著自己的夢，我希望我再一次走進(jìn)夢里……
小學(xué)記憶作文 篇8
今天晚上，爸爸在我的追問下，講起了我小時候的事情，使我沉浸在回憶之中，想起了小時候在鄉(xiāng)下開心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得在我五六歲的時候，家中院墻的南頭墻縫里插著爸爸做的一個小小的塑料風(fēng)車，童年的記憶便從那個旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車中飄散開來，它五顏六色豐富而精彩。院墻的北頭是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的無花果樹，果實(shí)成熟的時候是青黃色的，沉甸甸的果實(shí)把樹枝都壓彎了。甜絲絲的香味吸引了許多饞嘴的鳥兒，也吸引了和我差不多大的一幫小伙伴：許明、大陶、顏多多……我和小伙伴們一起纏著爺爺，去打無花果吃，爺爺用竹桿加上吆喝嚇走鳥兒，打下無花果。果子每落下一顆我們便蜂擁而上去搶，掉的多了便不再搶了，而是趕緊洗了去解饞。無花果的外形像棗子，花開在了果實(shí)里，聞起來有一股藥味。
我的記憶還停留在屋后一塊一半水泥一半泥地的平地上，那里豎著一排架子，長著許多豆子，青綠色的豆藤密不透風(fēng)。每次和小伙伴捉迷藏，我都會躲在架子后面。有時候會和小伙伴在空地上玩五顏六色、大大小小的玻璃球，大的叫虎球、小的叫兵，我們歡快的笑聲往往能傳出好遠(yuǎn)。
小時候的我很喜歡月亮，總是天真地認(rèn)為自己走到哪，月亮便會像個小隨從般地跟到那。后來才知道月亮對每個人都一樣，自己并沒有什么特殊的。有一段時間，每天黃昏時，我就站在小河邊，目送太陽緩緩地落下西山，并不是懂得欣賞黃昏的美景，而是在盼天黑。我對月亮很有感覺，總是仰望著充滿神奇的星空，想像著關(guān)于她的神話故事，仿佛她就是我心中的一片歸宿。
故鄉(xiāng)，承載了太多我童年的記憶和一聲聲歡笑，這些寶貴的記憶和一些新的記憶將伴隨我的成長。
小學(xué)記憶作文 篇9
這段時間，我生病了，只剩下了半段記憶。連爸爸﹑媽媽﹑爺爺﹑奶奶……都不怎么認(rèn)識了，就認(rèn)識同學(xué)們，也不知道自己從哪兒來的，只知道我與同學(xué)的故事，這可把媽媽嚇壞了！
早晨，陽光灑滿大地，照在每一個小角落，那柔柔的光線更是讓人心曠神怡。而我，才剛剛睜開眼睛。
“哎，幫我把衣服拿過來吧！”我懶懶地對一位女士說，“李昔諾，不會問我叫媽媽嗎？”這位奇怪的女士問我�！拔也徽J(rèn)識你呀，我也不知道自己是誰，你還叫我李什么諾？”聽我這么一說，那位女士立刻為我穿上衣服，抱著我就向醫(yī)院趕去。
當(dāng)我被診斷出是“半段記憶癥”時，女士急得什么話也不說，只是呆呆地望著我，還忍不住留下了傷心的眼淚。咦？這人怎么這么奇怪？她究竟在傷心什么呢？又過了一會兒，女士一把緊緊地抱著我，我想掙脫，卻又被她緊緊抱住，怎么也逃不開，我無法容忍女士的擁抱，就對她大喊：“女士，快松手，這位女士拜托您快點(diǎn)把我送到學(xué)校，快點(diǎn)！”我用命令的語氣對這個“壞蛋”說道，可她好像并不領(lǐng)情：“哎，你別再這樣了，還是在家休息吧！”說著，硬是把我?guī)Щ亓思依铩?/p>
在家休息這幾天，她不是叫我認(rèn)人，就是讓我看書，一天24小時，不是這位女士陪我，就是另一位胖胖的男士陪我，漸漸地，我認(rèn)識了爸﹑媽﹑爺爺﹑奶奶…
這下，全家人都高興起來，家里面又變得熱鬧起來：做飯﹑玩耍﹑看電視﹑高歌。鄰居們見此情景，也紛紛前來祝賀。慶賀我病愈的派對結(jié)束后，我想：如果沒有爸爸和媽媽的辛苦照顧，我哪能有今天？這樣想著想著，我鼻子一酸，眼淚流了下來。
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