【精華】畢業(yè)作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)作文 篇1
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子。
昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
愿你作一滴晶亮的水，流進(jìn)浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的`崗位……
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無疑等于宣告自己的失��；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的“我”。
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在哪所高校，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
不管怎樣，我們定會(huì)在心中銘記棕北，銘記恩師，銘記20xx級(jí)1班到20xx級(jí)8班，銘記這三年意興闌珊的青春時(shí)代。
在十年，二十年，三十年后，我們的面容與內(nèi)心終會(huì)被時(shí)間反復(fù)摩挲而變得粗糙，如今所經(jīng)歷的所有大悲大喜，也會(huì)化作池塘里泛起的漣漪，在生活的殘酷前顯得微不足道。
但當(dāng)我們回想起那個(gè)九月潮濕的清晨，那個(gè)六月炎熱的夏日，那些毅然做出的抉擇，那些說以后再見的顫抖的音調(diào)，必然也會(huì)笑著，對(duì)那時(shí)自己的奮斗與努力，道一聲謝。
所以，即使我們現(xiàn)在面對(duì)著傷感的離別，面對(duì)著未知的未來，面對(duì)著每個(gè)人不盡相同的道路，都要帶著棕北教給我們的驕傲，棕北教給我們的自信——
以夢(mèng)做馬，在天下馳騁；我定帶著滿身榮光，在未來與你，與棕北重逢！
畢業(yè)作文 篇2
教室搬到了四樓，時(shí)常有同學(xué)的腦袋擋住自己的視線，或許離別，已經(jīng)近在眼前。當(dāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)地成為我們這些孩子的母校時(shí)，和同學(xué)在一起的喜怒哀樂，也會(huì)永遠(yuǎn)地成為記憶。當(dāng)許多年后，再次漫步于這條記憶的街，發(fā)現(xiàn)櫻花謝了，樹葉枯了，那些畫面模糊了，卻依然深深印刻在心，又是否會(huì)留戀？ ——題記
六年生活像流水，悄無聲息地從指間流過，再回首，看著那些低年級(jí)的孩子們掛著燦爛的笑跨進(jìn)校門時(shí)，總會(huì)有一種失落。他們，已經(jīng)掉入時(shí)間的滑滑梯，而我們，則將永遠(yuǎn)地離開這掛滿微笑，也充斥淚水的一片凈土�；蛟S，昨天的淚痕猶在，但是，今天的笑容依舊爛漫；或許，離別已經(jīng)近在眼前，但是，我們的心卻依然會(huì)為對(duì)方留一隅空間。
總覺得時(shí)間還長，剛剛帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的情景依舊歷歷在目,可是它，卻無情地帶走了一切快樂與悲傷。雖然沒有倒計(jì)時(shí),可是空氣中依然有一種莫名的緊張.在最后的快樂時(shí)光，卻總要提及一個(gè)悲傷的話題－－告別。
我要告別的是同學(xué)。雖然幾十年后，你們音容漸遠(yuǎn)，雖然你們是以陌生人的身份與我相遇，雖然將來可能又以陌生人的身份再聚首，但深深的依戀不會(huì)帶走我們友誼的記憶。六年的朝夕相處，讓我們的心手相連，不會(huì)輕易松開。從一年級(jí)時(shí)，我被人推下樓梯后被同學(xué)扶起來，到臨近畢業(yè)時(shí)考試失利，被同學(xué)安慰，大家都積累了恒古不變的深厚感情。這些感情，將會(huì)在我們以后的人生路上，伴我們左右，在我們把握不住生命的風(fēng)帆時(shí)幫助我們，在我們駕馭不了貪欲的野馬時(shí)提醒我們，在我們束縛不住錯(cuò)誤的思緒時(shí)勸告我們。將來，等它深鎖在記憶深處，成為對(duì)我們永恒的勸告和鞭策時(shí)，再去回憶，笑，便會(huì)悄悄爬上我們已不再年輕的臉龐。
我還要感謝那些為了我們操勞的辛勤“園丁”，感謝你們了解我們的愚惑，感謝你們明白我們的幼稚，感謝你們包容我們的`錯(cuò)誤，感謝你們保留我們的童真，感謝你們像對(duì)待你們的孩子一樣對(duì)待我們，感謝你們一次又一次悉心地教導(dǎo)我們卻從不厭煩。他們因?yàn)槲覀兌旧纤膬婶W深深刺痛作為學(xué)生的我們那從懵懂變?yōu)槌墒斓男摹；蛟S六年前我們的頑皮令你們頭疼不已，或許我們?cè)谀銈冃闹胁凰愫脤W(xué)，不算優(yōu)秀，不算乖巧，更不算完美，可是六年后的今天，臨近畢業(yè)的我們不會(huì)讓您失望！雖然人無完人，但是卻有竭盡全力、奮勇拼搏的人，六年后的我們會(huì)盡力成為后者，因?yàn)槲覀�，不想讓自己快樂的小學(xué)生涯留有遺憾，不想在新的起點(diǎn)上還在回想身后的遺憾。
孕育我們是老師，而我們與老師共享的是校園。課間十分鐘，眼前總能看見新綠；秋日，當(dāng)樹葉與風(fēng)兒輕輕細(xì)語時(shí)，校園里，也總會(huì)洋溢著桂花香。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們揮灑汗水，鑄就一個(gè)個(gè)輝煌的瞬間；科技節(jié)中，科技小能手散播智慧，成就一件件科技小制作……
走在校園中，突然有些傷感，因?yàn)樵?jīng)的一切將永遠(yuǎn)塵封，不再回來，因?yàn)?終于還是挨到了分別的日子。時(shí)光荏苒，時(shí)鐘每走過一秒，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就又流逝了一點(diǎn)，再回首，往事美好如春。當(dāng)我們以“探望者”的身份回到母校時(shí)，還會(huì)記得當(dāng)年的同學(xué)、老師，當(dāng)年我們常走的路嗎？
又一天故去了。窗外，太陽正冉冉升起，把草葉上的露珠照耀得閃閃發(fā)光，好象一顆顆鉆石，它反射的光照進(jìn)我的心房，好暖，未來，也會(huì)這樣嗎？ ——后記
畢業(yè)作文 篇3
燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，然而，這時(shí)間流在走，卻不能再倒流了……母校啊…恩師啊…忘不了……畢業(yè)前夕，我想起您。
驀然回首，六年的光陰就這樣滑走了，此時(shí)，我淚眼朦朧，漫漫的求學(xué)路上，每一次都記載著您給予的伽感動(dòng)；每一次，都有您真心的叮嚀呵護(hù)。您有畢生的愛，溫暖了一顆顆曾經(jīng)被冷落寂寞的心。
曾記得，當(dāng)時(shí)的我天在真爛漫，現(xiàn)在的我，渾身都充滿了知識(shí)的氣息；那一天，又準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)月考了，我心中又充滿了不安與恐懼，使我的壓力又加重了幾分。是您！您對(duì)我進(jìn)行了思想上的安慰�！皠e怕，想贏，就必須自信，想成功，就必須努力！”在您的面前，不知為何，我難為情，像未長大的，羽毛還很稀疏的小鳥；您見我不言不語，拍了拍我的肩膀，說道：“只要對(duì)每一題都格外仔細(xì)，心中想著不會(huì)輸，也不服輸就好了！如果自己都不相信自己，怎么能考好呢？放下心中的那塊的“大石頭”吧！孩子！展翅吧！飛吧！加油，老師相信你！”您說完后，您溫?zé)岬?手還搭在我的肩，仿佛在把那份勇于挑戰(zhàn)困難的自信傳送給我。此時(shí)此刻，我的心里再無不安和忐忑，剩下的只有自信。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”贊頌了恩師您……老師，即使我走出了這所學(xué)校，也走不出老師您對(duì)我的愛啊……
畢業(yè)前夕，我懷戀這六年，我懷戀同學(xué)之間的情誼；我懷戀母校的每一處每一角，但我更懷戀您……
畢業(yè)作文 篇4
要畢業(yè)了!你不舍嗎?你開心嗎?你希望升上初中大家還能在一起嗎?6年了，我在這個(gè)小學(xué)6年了，每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)，每個(gè)朋友，都深深烙印在我心底。
友誼的長久，在于彼此的珍惜，但愿知心常相守，友情永不變；好好朋友的分分合合，使得我們的友情更加堅(jiān)固，誰也吹不倒，別班的同學(xué)也一樣，是我的好朋友，彼此關(guān)心，真的很希望大家升上同一所初中，在一起籃球，在一起離天，一起吃飯，一起上課，一起上學(xué)。
這些回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，也不能忘，同樣的'會(huì)上映在畢業(yè)后，我們的”明天�！�
從一年級(jí)誰都不認(rèn)識(shí)，到大家不知不覺變成好朋友；從一年級(jí)春游，到六年級(jí)畢業(yè)旅行，大家，所謂的大家，只的是我所要分開的六年級(jí)、老師、學(xué)校，想著…操場(chǎng)右邊大石頭上，刻著大有可為，這顆大石頭是我對(duì)這所小學(xué)的第一印象，我愛學(xué)校，愛大家，不過我很討厭”離情”
最后，不管大家有沒有分開，有沒有讀同一所初中，都希望你們大家能學(xué)業(yè)進(jìn)步。
乘著翅膀，任意翱翔，在這蔚藍(lán)的夏天。
畢業(yè)作文 篇5
六月的天空，張揚(yáng)而富有理想，它包含著我們的夢(mèng)想，我們的青春；
六月的天空，像極了欲哭的孩子，透明的是眼淚，陰霾是臉龐......
——題記
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，我們一同度過了六個(gè)春夏秋冬，身旁的這棵柳樹，又增添了六個(gè)新的年輪。在這漫長的六年里，驀然回首，笑看幾張熟悉的課桌，回溫那些斑駁的身影，細(xì)聽熟悉的笑聲，一轉(zhuǎn)眼，我們都長大了，我卻發(fā)現(xiàn)，我們?cè)?jīng)的快樂，曾經(jīng)的笑聲，似乎都消失了......
窗外的麻雀落在窗邊，嘰嘰喳喳的叫著，而我們，也沒有像曾經(jīng)一樣那么好奇地圍到一起，卻像一片落葉在水中蕩起的漣漪后散去后的那種平靜，不驚不喜。這，似乎就是長大的痕跡吧......
走進(jìn)熟悉的校園，踏著熟悉的路，坐在熟悉的座位上，和熟悉的'人相處，這一切的一切，都是那么熟悉，可不知為何，我卻感到格外陌生，當(dāng)時(shí)的我們多么的快樂，現(xiàn)在呢，每個(gè)人被負(fù)擔(dān)壓的喘不過氣來，沒有了歡歌笑語，沒有了青春的活力，只有一道又一道的習(xí)題，僵硬的臉龐，曾經(jīng)的快樂，去了哪兒？
還記得那時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都盼望著長大，盼望著畢業(yè)，可現(xiàn)在呢？慢慢的，我們每個(gè)人都把這種盼望，變成了珍惜......是誰說過“相見時(shí)難別亦難”原以為見面的時(shí)候這么的簡(jiǎn)單，離別又何嘗不是呢，而現(xiàn)在，我才明白，老師說的六年很短，真的一點(diǎn)不假......
我忘不了嚴(yán)肅的課堂；忘不了課間的歡笑；忘不了可愛的同學(xué)；忘不了敬愛的老師......回憶，如同突如其來的潮水，一涌而入，涌入我的腦海，涌入我的心田，一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海，仿佛回到了從前。我明白，時(shí)間無法倒流，我們的童年，無法重來......
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚，相思相見知何月，此時(shí)此夜難為情�！睔q月，如同流水，慢慢的沖刷著我們的過往，使它們變得無棱無角，我們，也漸漸淡忘了以前的快樂日子。我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說聲再見要多么堅(jiān)強(qiáng)。
人生就是開往墳?zāi)沟牧熊�，路途中有很多站，很難有從始至終陪著你走完的人，當(dāng)那個(gè)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍，也應(yīng)該心存感激，然后揮手告別。這六年的時(shí)光我過得很快樂，即使有千千萬萬個(gè)不舍，我也只將它化為一句話：“珍重，再見......”因?yàn)槲蚁嘈牛憾虝旱母鎰e是為了下一次更好的相遇。
畢業(yè)作文 篇6
畢業(yè)等同于離別，也等同于歡心�？墒蔷唧w是等于什么呢？我不知道，我也不想知道。
畢業(yè)時(shí)，生活了四年的同學(xué)就要各奔東西，也許這一生也不會(huì)再相見了，有不舍，有難過。許多人都在散伙飯的桌上灑下了我們自己四年來不舍的淚水，曾幾何時(shí)，有人告訴過我：“大學(xué)，不過是進(jìn)來一頓飯，走時(shí)一頓飯罷了�！碑�(dāng)時(shí)，在我看來也不過如此而已。是的，進(jìn)來，大家聚在一起吃了一頓飯，目的在于讓大家熟悉，可是不熟悉的依舊是不熟悉，甚至到了現(xiàn)在離別的關(guān)口也依舊是不熟悉的，這是怎樣的心境呢？當(dāng)時(shí)是無所謂，現(xiàn)在呢？是依舊的無所謂亦或是后悔。
書香滿溢的校園浸染著我們，我們就是在這香氣的氤氳中長大的，或頹廢了四年，或努力了四年，或一無所有，或滿載而歸，不過這一切的一切都是那么的微不足道，在此刻這個(gè)離別的，傷感的季節(jié)里，是的，微不足道。當(dāng)然也不乏有哪些急于掙脫校園桎梏，急于走向社會(huì)的人，盡管有點(diǎn)不舍，但依然抵擋不住他急于奔向社會(huì)的歡愉。
金黃的太陽灑在學(xué)子們的身上，就仿佛初進(jìn)校園的那天一樣美好，一樣的.幸福，可是陽光的背面，是學(xué)子們拼命吞咽的淚水，紅了的眼眶和太陽的光遙想呼應(yīng)。記憶仿佛回到了那些年，帶點(diǎn)青澀，有絲靦腆，還有那些來不及道聲珍重的同窗們。現(xiàn)在，盡管不熟和有的朋友還不熟，盡管臉上還殘留著不安，但請(qǐng)你依然的鼓足勇氣，向那些未來的及熟悉的人寄聲珍重，報(bào)以祝福。
又是一年畢業(yè)季，我手中的筆，隨著這紛飛的思緒，在筆下洋洋灑灑的跳動(dòng)。盡管雜亂無章，但我依舊無懼，難道不是嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次離別的你，還會(huì)懼怕什么呢？
畢業(yè)作文 篇7
時(shí)間在飛速的流逝，這六年來真讓我懷念，讓我深刻的體會(huì)到了什么叫做光陰似箭，日月如梭。我親愛的同學(xué)們，我舍不得你們��！
還記得我們一年級(jí)的時(shí)候嗎？我們一個(gè)個(gè)都天真爛漫，有的女生還在哭鼻子，男生在那調(diào)皮搗蛋，老師在不停的安慰我們，而其中調(diào)皮的淘淘在做惡作劇，到了教室，老師好不容易安慰好了小朋友，淘淘說：“爸爸媽媽不要我們了�！庇职盐覀兘o弄哭了。中午吃飯的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)還是挺興奮的，但淘淘又說：“這里的飯菜根本沒家里的好吃�！庇职盐覀�?nèi)堑猛弁鄞蠼�。放學(xué)的時(shí)候，淘淘那淘氣的樣，扭扭捏捏地說：“明天我們還會(huì)來的�！笔刮覀儾煌５目�，停都停不下來，不停的抽噎，淘淘可真隨了他的名字��！現(xiàn)在想起來，我不禁眼眶濕潤了。
還有那一次，琪琪在下樓梯時(shí)不小心摔倒了，磕破了皮，流了血，全班同學(xué)著急的滿頭大汗，老師又不在，我們大家用盡全力將琪琪背進(jìn)了醫(yī)院。護(hù)士姐姐在給琪琪處理傷口時(shí)，把琪琪疼的.臉色蒼白，看到這個(gè)樣子，我們?nèi)喽紦?dān)心極了，于是，大家都蹲下來給琪琪吹傷口，終于在琪琪蒼白的臉上看到了那一絲的笑容。回想起那一次，心里挺激動(dòng)的，那是我第一次感受到團(tuán)結(jié)的力量！
親愛的同學(xué)們，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，望你們以后一帆風(fēng)順；敬愛的老師，我將銘記您的教誨，我將永遠(yuǎn)記得您的音容笑貌。再見了！
【畢業(yè)作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)的作文11-05
[經(jīng)典]畢業(yè)的作文07-24
畢業(yè)作文（經(jīng)典）10-05
畢業(yè)作文(經(jīng)典)08-27
畢業(yè)的作文【經(jīng)典】09-11
（精選）畢業(yè)作文08-26
畢業(yè)作文[經(jīng)典]09-22
畢業(yè)的作文12-03
畢業(yè)作文02-19
（薦）畢業(yè)的作文12-13