關(guān)于六年級(jí)作文300字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
漳浦是我的故鄉(xiāng)，他哺育我們世世代代，也為我們?cè)鎏砹藥追謽s耀。我的家鄉(xiāng)被譽(yù)為“龍眼王國(guó)”每到秋天，整個(gè)樹林里到處都是龍眼，大大小小的龍眼掛在樹上像一個(gè)個(gè)小燈籠，但是我還是喜歡家鄉(xiāng)的小河。
家鄉(xiāng)的小河特別清，河底的鵝卵石襯托著燦爛的陽光，發(fā)出五顏六色的光彩，濕滑的青苔粘在石頭上，就像個(gè)“跟屁蟲”緊緊的跟著石頭。河里還有一些小魚小蝦，你不仔細(xì)看是看不到的。
夏天，我和弟弟去田野里挖蚯蚓，我們拿起鏟子開始用力的挖，我們?cè)诒荣惪凑l挖的蚯蚓多，剛開始我用力的挖著，一下子就挖了三條，弟弟也不甘示弱，他看著我，不知道從哪里來的自信心，努力的挖著。挖了一個(gè)早上，我們一共捕獲了五十多條蚯蚓。
下午，我們剛吃完飯，帶著捕獲的蚯蚓去小河那釣魚，我們兩個(gè)可都是捕魚高手，我們靠著前幾年的技術(shù)，我們一下子抓捕了五六條魚，就在這時(shí)被鄰居發(fā)現(xiàn)了，我和弟弟受到了訓(xùn)斥和驅(qū)趕，而且還把我們辛辛苦苦抓的魚放走了。我們不會(huì)就此罷休的，我們偷偷的把魚釣了起來，釣了五十多只。
我們高高興興的回家了！
我喜愛家鄉(xiāng)的小河！
六年級(jí)作文300字 篇2
我的老師姓陳，叫陳秀娟。她有一顆善良的心，有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)著一頭金黃的頭發(fā)。她有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)很慈祥，不過她總是很關(guān)心我們。
陳老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，有一次，我的語文作業(yè)沒有做，老師說：“今天上午吧作業(yè)寫完，中午交上來�！蔽艺f：“好的，老師。”但是到了下午，我沒有把作業(yè)寫完，老師說：“黃美好，你的作業(yè)呢？”我小聲地說：“老……老師，我沒有寫。”“什么！”老師嚴(yán)肅地說。因?yàn)榈谝还?jié)是音樂課，老師嚴(yán)肅地說：“拿著紙和筆，去辦公室！去老師辦公室后，我就在老師旁邊寫，錯(cuò)了她就讓我重寫，不到下課我就寫完了。老師說：“這比你在家寫得快吧？”我說：“恩！”老師又說：“以后別在家作業(yè)了��！”我說：“知道了！”
陳老師有時(shí)還很幽默。有一次，上語文課，課還沒上到一半，辛世豪就哈哈大笑起來，劉友友說：“笑啥笑，有啥好笑的。蠟筆小新！”同學(xué)們都笑了起來，老師說：“哎呀，辛世豪和劉友友都是小朋友，別理他們！”然后我們班都哈哈大笑起來。
雖然那只是幾句嚴(yán)厲的話語，但是里面卻包含著老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。老師，我愛您！
六年級(jí)作文300字 篇3
下午，我走進(jìn)教室。臉上馬上出現(xiàn)三條黑線！（純屬比喻）我們班的每一個(gè)角落都回蕩著班上同學(xué)吃零食的聲音，“喳巴”“喳巴”邊吃還邊向其他同學(xué)“討”零食�！罢O，現(xiàn)在是什么社會(huì)呀！”“流行討零食”我嘆息道�！吧鐣�(huì)風(fēng)氣不好。”我同桌滿嘴零食，咬字不清地說，“沒辦法！”
不好！我感到幾個(gè)目光在向我的零食逼近！果然，一群“餓狼”撲上來，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)就是一頓猛“討”“楊子儀！給點(diǎn)兒啦！”“不要這么絕情啦!”“好歹我們也是朋友啦！”（不要驚奇！現(xiàn)在小孩這樣說隨處可見！沒辦法！高等素質(zhì)社會(huì)小孩有什么不會(huì)的？）我的耳邊像有一群蚊子“嗡嗡”的叫，她們一個(gè)個(gè)“討”的面紅耳赤，“叮叮�！甭爮V播啦，她們一個(gè)個(gè)悻悻的回到座位上。時(shí)不時(shí)還偷吃點(diǎn)兒零食。
廣播大人，謝謝！太謝謝了！否則我要光榮成為第N次零食大戰(zhàn)的第N個(gè)犧牲品了！不過也不怎么好受，第一節(jié)課我一直被幾雙虎視耿耿的'眼睛盯著，不！是我的零食！
六年級(jí)作文300字 篇4
現(xiàn)在是科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，家家戶戶都擁有自己的汽車�？墒敲恳惠v汽車的來歷是不同的，就像人類，每一個(gè)人的身份不同，那意味著有不同的故事。
我家也不列外哦，下面我就要為大家講述我家的買車故事，心急吃不了熱豆腐，聽我慢慢道來。
那是一個(gè)和煦的春天，陽光明媚。小鳥在樹枝上唱歌，柳樹姑娘在微風(fēng)中婀娜多姿的搖擺著，花兒競(jìng)相開放，我則坐在樹陰下聆聽鳥兒歌唱，一切是靜謐美好的。房間里傳
來爸爸媽媽的聲音，這是我的好奇心越發(fā)強(qiáng)烈了。于是我扔下手中的魔方，躡手躡腳的走到房門前，耐心的聽他們談話。模模糊糊的聽到媽媽喊到:“家里買個(gè)也不是不好，孩子現(xiàn)
在需要，再說了現(xiàn)在的車也不是很貴，孩子的自尊心越發(fā)強(qiáng)烈，在學(xué)校孩子不自卑這不是我們想要的嘛?”爸爸被媽媽的話問的啞口無聲，好久沒說話。我在房門口哭了······
沒過幾天，爸爸高高興興的說:“老婆，帶孩子我們?nèi)ベI車?yán)?”我裝出高興的樣子，三人一起到汽車城。在阿姨的講解下，我們注意到換擋，自動(dòng)，薄膜，安全等方面下，
我們選擇了一輛k3的悅達(dá)起亞的白色轎車。
這是我家的買車故事，雖說這不是很感動(dòng)，但在我心里這是美好的。
六年級(jí)作文300字 篇5
聽，這是我最愛聽的曲子。
看�。∨c姐姐正在呼風(fēng)喚雨，多神氣啊！我仿佛聽見了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調(diào)皮的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當(dāng)成了滑梯，正在歡快的滑滑梯呢！咦，小雨滴去哪兒了？哦，原來它們?cè)诤蜆錉敔斖鎯鹤矫圆啬�！一些調(diào)皮的小雨滴躲到樹爺爺身后去了，一些小雨滴躲到花瓣后面了，還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了，樹爺爺能不能找到小雨滴們呢？
“轟隆隆，轟隆隆”，這是誰的聲音？哦，原來是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了，調(diào)皮的烏云弟弟聽著雷公公的鼓點(diǎn)，正在做游戲呢！
風(fēng)姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒，呼呼的吹著風(fēng)，配合著雷公公的鼓點(diǎn)。
風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出沙沙的響聲，小雨滴落到石頭上，落到樹葉上，落到花瓣上，發(fā)出了滴答滴答的聲響，雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構(gòu)成了一首美妙的交響樂�；▋�、小草隨著交響樂歡快的跳著舞。
忽然，交響樂停止了，太陽公公出來了。
小青蛙跳上岸，呱呱的叫著，小雞歡快的在地上跑，小狗也從屋子里跑了出來，歡快的叫著……各種小動(dòng)物的聲音又構(gòu)成了另一首美妙的交響樂。
六年級(jí)作文300字 篇6
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，這個(gè)理想源于一本書。
以前，我從來沒有想過我的理想是什么。但是我看了一本書后，就希望自己長(zhǎng)大后能成為一名科學(xué)家。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)記不得那本書的名字，里面的人物也記不清楚了，但我對(duì)其中一個(gè)科學(xué)家的印象卻十分深刻。他發(fā)明了很多機(jī)器，給人們的生活提供了很多便利。
就這樣，我便擁有了自己的理想。我很自豪，因?yàn)�，就像俄�?guó)作家屠格涅夫說的一樣：生活中沒有理想的人，是可憐的人。擁有理想，我不再可憐。
現(xiàn)在，我樹立了當(dāng)科學(xué)家的理想，就要想著為人民服務(wù)，把我的才華奉獻(xiàn)給人們。因?yàn)椋⻊?wù)別人，就是在為自己服務(wù)。
為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的理想，我要為自己定一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。以前我不好好學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在我一定要為理想而刻苦讀書。希望我能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，讓我為人民服務(wù)，做一個(gè)對(duì)人民有所奉獻(xiàn)的人。當(dāng)然，我離不開家長(zhǎng)和老師的幫助，希望家長(zhǎng)和老師能幫助我更上一層樓。
雖然，我也不確定我會(huì)不會(huì)改變我的理想——未來，或許我會(huì)想當(dāng)一名老師，一名作家——但是，我卻會(huì)為了我的理想而奮斗。
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