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          為什么讀書(shū)作文

          時(shí)間:2022-03-26 08:41:05 讀書(shū) 我要投稿

          實(shí)用的為什么讀書(shū)作文6篇

            在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的為什么讀書(shū)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的為什么讀書(shū)作文6篇

          為什么讀書(shū)作文 篇1

            有人說(shuō):“為家父而讀書(shū)”。有人說(shuō):“為明理而讀書(shū)”。還有人說(shuō):“為光耀門楣而讀書(shū)”。而我要為實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想而讀書(shū)。

            我有特別多的夢(mèng)想,比如:當(dāng)一名教師,用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)液培育孩子們成長(zhǎng);當(dāng)一名科學(xué)家,獻(xiàn)身科研為祖國(guó)做貢獻(xiàn);當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷,幫助病人治療疾病。等等……

            知識(shí)就像一片肥沃的土地,能讓夢(mèng)想發(fā)芽,好好學(xué)習(xí)能使夢(mèng)想插上快樂(lè)的翅膀,飛得更高、飛得更遠(yuǎn)、飛向美好的明天!高爾基有一句名言:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。想要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,就要多學(xué)習(xí),多讀書(shū)。凡事不能只掛在嘴邊,我們要努力去做,才能成功。

            讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想而努力讀書(shū)吧!

          為什么讀書(shū)作文 篇2

            我這一次考了全班倒數(shù)第一,被老師教訓(xùn)了一頓,也被媽媽批評(píng)了一頓。

            我認(rèn)真的反省了許久,最后想明白了我考出差成績(jī)的緣由,考試扣分的原因是因?yàn)槲铱谡Z(yǔ)交際和作文扣的最多,還有一個(gè)原因是因?yàn)槲也缓煤每磿?shū),好好看書(shū)的話,我就不至于考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)了。

            所以,我要為改變自己而讀書(shū)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,不讀書(shū),怎么能進(jìn)步呢!從今天起,我要每天讀半個(gè)小時(shí)的書(shū),還要帶著問(wèn)題

            讀書(shū),而不是機(jī)械式的去讀書(shū)。

          為什么讀書(shū)作文 篇3

            這天夜里,不知是誰(shuí)提出了一個(gè)問(wèn)題“我們讀書(shū)是為了什么”。

            寢室里先是一片寂靜。隨后便你一言我一語(yǔ)嘰嘰喳喳地討論開(kāi)來(lái)。

            寢室長(zhǎng)葉梅首先清了清嗓子,發(fā)話了:“咳咳,大家靜一靜。這個(gè)嘛,我覺(jué)得應(yīng)該是為老師、家長(zhǎng)讀書(shū)。老師天天掏心掏肺為我們講授知識(shí),培育祖國(guó)的花朵,苦口婆心。而父母把我們養(yǎng)這么大,不也很辛苦嗎?”

            “小不點(diǎn)”汪芳玲提出了反對(duì)意見(jiàn):“不對(duì),不對(duì)!應(yīng)該是為了追求真理而讀書(shū)。大家想一想,伽利略證明了亞里士多德的話不一定是對(duì)的,哥白尼為追求真理獻(xiàn)出了寶貴的生命。這些人,不都是為了追求真理嗎?”

            “星星”胡晶也不甘示弱:“我覺(jué)得是為了生活而讀書(shū)。父母望子成龍,希望我們考上好大學(xué),過(guò)上好生活,我們要為生活而讀書(shū)!”

            “優(yōu)秀女”陳蓉也開(kāi)始舌戰(zhàn)群友:“我們應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū)。周恩來(lái)總理就是為這一目標(biāo)奮斗的呀,學(xué)習(xí)周總理這種崇高精神是不錯(cuò)的。”

            “喂喂,都什么年代了,還為中華之崛起而讀書(shū)?”

            “誰(shuí)說(shuō)的?如果中國(guó)強(qiáng)大了,還會(huì)被別人爭(zhēng)‘奪島’么?”眾室友在這個(gè)問(wèn)題上出現(xiàn)了分歧,爭(zhēng)論更激烈了。

            “安靜,安靜,請(qǐng)下一位發(fā)表意見(jiàn)!弊鳛閷嬍议L(zhǎng),葉梅小小地使用了一下自己的“權(quán)力”。

            “悶葫蘆”陳方也發(fā)表了自己的意見(jiàn):“我覺(jué)得,是為自己而讀書(shū),未來(lái)的人生掌握在我們自己的手中!

            “是呀!是呀!”眾室友都紛紛表示贊同。

            我也認(rèn)為大家說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),每個(gè)人都說(shuō)出了一個(gè)重點(diǎn)。我想,讀書(shū)的目的既不能單純追求精神層面的“空中樓閣”,也不能被物質(zhì)層面的表象“利欲熏心”。古人不是有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷么?讀書(shū)人,要有自己的使命感。在解決自己溫飽的同時(shí),千萬(wàn)不可丟棄那顆“悲天憫人”的心。

            明天的朝陽(yáng)仍將升起,我仿佛從黑暗中看到了光明。

          為什么讀書(shū)作文 篇4

            “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的一句名言。但有人總有這樣的疑惑:為什么要讀書(shū)?讀書(shū)對(duì)我們有什么好處?

            生活中,那些愛(ài)讀書(shū)的故事不少,如鑿壁借光:匡衡為了學(xué)習(xí)知識(shí),在墻上鑿出一個(gè)洞,用鄰居家透過(guò)來(lái)的光幫助自己學(xué)習(xí)。

            無(wú)獨(dú)有偶。還有懸梁刺股:東漢的孫敬酷愛(ài)書(shū)籍,常常讀到半夜,他到半夜的時(shí)候很容易打瞌睡,于是他找來(lái)一根繩子一頭綁住自己頭發(fā),另一頭綁在房梁上,只要頭一低就會(huì)扯痛自己的頭皮,讓自己一下子就有了精神。戰(zhàn)國(guó)的蘇秦發(fā)奮圖強(qiáng)努力讀書(shū),常常讀書(shū)到深夜,為了不讓自己打盹,就先準(zhǔn)備了錐子,在自己疲倦的時(shí)候,拿起錐子刺向自己的大腿,使自己猛然清醒起來(lái),繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。

            那些故事都是促進(jìn)我們讀書(shū),父母天天讓我讀書(shū),我每天也想著為什么要讀書(shū),原來(lái)我有時(shí)候讀書(shū)馬馬虎虎,心不在焉,聲音一點(diǎn)也不洪亮,根本就不想讀書(shū)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,自己也不再那么妞妞捏捏的了,也增加了知識(shí)。

            “一個(gè)人可以一天不吃飯,一天不睡覺(jué),但不可以一天不讀書(shū)!边@是偉大的毛主席說(shuō)過(guò)的一句話。我們要多讀書(shū),讀好書(shū),擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

          為什么讀書(shū)作文 篇5

            有人為救死扶傷而讀書(shū),有人為保家衛(wèi)國(guó)而讀書(shū),我為幫助貧困山區(qū)的小朋友而讀書(shū)。

            有一次,我和爸爸一起去一個(gè)山區(qū)體驗(yàn)生活。我們看到一群小朋友在一塊空地上踢足球,他們的足球是一個(gè)破舊的桶子做的,球場(chǎng)就是一塊泥巴地,一到下雨天就變成了一塊泥漿地。當(dāng)時(shí)我就在心里暗自決定:我一定要給他們修一個(gè)漂漂亮亮的足球場(chǎng)。

            我還經(jīng)常在電視上看到,很多貧困山區(qū)的小朋友沒(méi)有可口的飯菜吃。他們每天放學(xué)回家還要幫家里做家務(wù),并照顧年老的爺爺奶奶。他們想念遠(yuǎn)在外地打工的爸爸媽媽時(shí),只能偶爾打個(gè)電話,信號(hào)還特別不好。

            每次看到這些畫面,我就為這些貧困山區(qū)的小朋友傷心。我想去幫助他們,讓他們感受城市的繁華。

            雖然我現(xiàn)在還很小,但是我一定會(huì)好好讀書(shū),將來(lái)成為一個(gè)有用的人,去幫助貧困山區(qū)的小朋友們。

          為什么讀書(shū)作文 篇6

            “我們?yōu)槭裁炊x書(shū)”是我今天作文的主題。我認(rèn)為讀書(shū)的目的大概有以下幾種:

            一:我們讀書(shū)是為了成為國(guó)家的.棟梁之才;

            二:讀書(shū)讓我們進(jìn)一步了解了中外的歷史進(jìn)程;

            三:讀書(shū)讓我們讓我們清晰的感受到現(xiàn)代的發(fā)展;

            四:讀書(shū)為了考上一所好的學(xué)校,獲得一份好工作;

            五:為了讀書(shū)而讀書(shū)。

            在以上幾種目的當(dāng)中,后面兩點(diǎn)逐漸步入人們心中,而我覺(jué)得一到三更為重要。

            首先,我們小學(xué)生要成為國(guó)家的棟梁之才,就要讀好書(shū),好讀書(shū)。正如愛(ài)迪生所言天才是百分之一的靈感加上百分之九十幾的血汗。所以我們要廣泛的讀書(shū),才能做到觸類旁通,融會(huì)貫通,從而更好的利用知識(shí),為建設(shè)祖國(guó)現(xiàn)代化而努力。

            記得有句古話叫作讀史使人明智,因?yàn)闅v史教會(huì)了我們太多太多。屈原投江,我聆聽(tīng)到了正義的呼喚;司馬遷忍辱寫下史記,我感受到了信念的力量;太平天國(guó)起義,中華民國(guó)成立,共產(chǎn)黨成立,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,新中國(guó)成立我更是看到了國(guó)人從彷徨到吶喊到奮起保衛(wèi)家園的精神。

            讀書(shū)不光光是讀史,了解現(xiàn)代發(fā)展也尤為重要?吹揭晾藨(zhàn)爭(zhēng),利比亞戰(zhàn)爭(zhēng),我們心中憤慨,我們吟唱起和平發(fā)展的世界主題?吹匠鞘辛x務(wù)教育學(xué)費(fèi)全免,神七飛天,我們不禁感受到祖國(guó)在日益強(qiáng)大。更加激發(fā)了我們好好學(xué)習(xí)的斗志。

            綜上所述,讀書(shū)是我們每個(gè)人生命中不可缺少的部分,我們不為區(qū)區(qū)的成績(jī),不為所謂的鐵飯碗。如果你有一顆寧?kù)o的心,那就為心中對(duì)知識(shí)的渴望而讀書(shū);如果你有一顆澎湃的心,那就為祖國(guó)的偉大復(fù)興而讀書(shū),總之不要辜負(fù)了自己內(nèi)心的聲音。

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