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          為什么讀書作文

          時間:2022-03-06 14:21:39 讀書 我要投稿

          【推薦】為什么讀書作文匯總六篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的為什么讀書作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】為什么讀書作文匯總六篇

          為什么讀書作文 篇1

            昔日周總理留學西洋發(fā)出為中華之崛起而讀書的誓言,其浩然正氣至今仍令人振奮;近期深圳校園一句“我愛學習學習,使我媽快樂,我媽快樂,全家快樂”的口號走紅網(wǎng)絡!盀閶屪x書”引起廣泛的討論,有人感慨一代不如一代,有人擔憂國家和社會的未來。而我不禁在心里默默問自己,寒窗12載,你又是為了什么讀書呢?

            深圳的口號之所以廣傳,正因為它真實的反映了現(xiàn)今學生學習的困境。一邊是教室外的花花世界,一邊是家長老師迫切的灌輸和焦急的期待。在“讀書”這一曾經(jīng)的特權(quán)變成普及的義務,讀書的目標從大眾的福祉變成個人的功利之后,“努力學習”好像真的變得無奈而被迫起來。所以有人課堂心不在焉,作業(yè)潦草敷衍,考試失敗時候?qū)议L責罵的恐懼遠遠大于對知識的欠缺的擔憂。畢竟溫飽不愁,生活波瀾不興的環(huán)境中,讀書竟成了唯一的苦。

            這么說,難道周總理的話就淪為歷史,難道我們真的是“幸福又怠惰”的一代,只是因為媽媽的嘮叨才被迫讀書?

            我想不是的,“為中華之崛起而讀書”的精神永不過時。國家飄搖凋落之際,沒有革命者的犧牲,哪來的新中國?百廢待興之時,沒有建設者的奮斗,哪來富中國?同樣,享受著蔭涼,又怎能就這樣心安理得的享受?這鏗鏘誓言中的擔當與奮斗,永遠不會隨時光黯淡,而一定會是我們民族前路上不竭的源泉,代代從中汲取力量。

            圣雄甘地說過,一個發(fā)展的民族,每一代人都有其使命,而正處于中華民族新的關(guān)鍵節(jié)點的我們,也要明白自己的責任和擔當,豐富知識儲備,進而勇?lián)姑。的確,五色使人盲,安逸的生活給我們提供了更多的選擇,使我們具有了不同于父輩的氣象。但幸福于我們絕對不是迷茫和享樂的溫床,而是供我們更加茁壯成長的`沃壤;也的確,和平的日子里高考是唯一的“戰(zhàn)場”,我們得到了來自長輩們不少的關(guān)注和要求,重擔之下也有無奈和壓抑!皩W習使我媽快樂”是一句苦笑著的調(diào)侃,反映了我們的心境,但絕不代表我們忘記了初心和目標。

            我想“我愛學習”才是我們的心聲。讀書是為了長輩們的期待,但更是為了不潦草虛度此生。幸福的生活里,苦難不曾教給我的,學習可以教給我。銘記歷史,心懷理想,幸福就沒有使我們迷茫和怠惰。也許讀書并不快樂,但它使我媽快樂,且使我快樂我媽的快樂;我們也在學習中尋找到使命,肩負起責任,追求生命的價值。我選擇讀書,為的是不辜負歷史給我的厚重,為一個主動進取,奮發(fā)而清醒的人生。

          為什么讀書作文 篇2

            小時侯,只記得大人們說讀書好,讀書的人才有出路,于是我知道了讀書很重要。到了上了學以后,還記得讓我哥幫我做過作業(yè),不過被媽媽知道后訓斥了一頓,在講了一大堆道理后明白了原來讀書是靠自己的。后來拿了好成績后,發(fā)現(xiàn)它真的很有用處,比如就說,過年的紅包也會大一點,于是下定決心要認真讀書,F(xiàn)在到了高中,人沒有以前那么單純了,多愁善感的季節(jié)總是那么的不同,成績也沒有那么以前那么好了,于是開始想這個問題。成績好就代表能上的大學,上好的大學就代表以后會有好的工作,不知什么時候這個人們普遍認同的定理一次次讓我感到很不舒服。也許是自己沒有想清楚吧。讀書,為什么讀書?為了父母?因為他們付出了那么多?為了自己?為了以后的前途?

            時鐘滴滴答答的,和心跳頻率差不多,我說你能不能停一停?它沒聽不懂,所以它依舊自顧自的悠閑地走著。書上的字一個也沒看清楚,滿腦子的空白,‘錢’途,‘權(quán)’途,世人眼里的上帝恐怕就是他們了。讀書就為了這些嗎?我很喜歡錢,這一點我是無法否認的,可我不喜歡權(quán)。如果現(xiàn)在我有很多錢的話,我想不會再學什么正余弦定理,什么電學,磁學……這些不是我喜歡的,可現(xiàn)在我卻不得不強迫自己喜歡,因為什么?因為高考啊,誰都知道。也許吧,我在為了錢在讀書。說起中考,我是最討厭的,如果不是它,我們就可以擁有屬于自己的青春,我們可以朝著那個理想的地方飛,然而現(xiàn)在卻被它占用了。想到這,我說自己現(xiàn)在是在為高考而讀書吧,也許。教室門前的橫幅上寫著‘高考是人生的一道門檻,我們要認真對待,它會讓我們的人生精彩’,好象是這樣說的。看到它,心里就有一股滋味,酸酸的,又有點苦。讀書,中考,中考,讀書……

            夜好象有點深了,因為我有點困,呵呵。不管我在為什么讀書,先睡一個好覺,說不定周公會給我答案,你說對嗎?明天又會是美好的一天,書我還是依舊的會去喜歡你,還是會認真的把握你,哪怕沒有黃金屋,哪怕沒有顏如玉,因為我想自己是真的離不開你。好好讀書,天天向上!

          為什么讀書作文 篇3

            我在知乎上看到不少大學生說,當同學們在打游戲、刷人人、刷微博、刷天涯、刷糗百、看貼吧的時候,自己在看果殼、豆瓣、知乎。

            這話倒沒什么,但聽到那優(yōu)越感十足的語氣,我真想潑他一盆冷水:你以為刷豆瓣、果殼、知乎就真能學到許多東西嗎?不,光是刷知乎刷果殼刷豆瓣,你是學不到任何東西的,充其量不過是多知道點皮毛可以跟別人顯擺罷了。

            這類網(wǎng)站,你偶爾看一看,用來增長見識、開拓思維是好的,但如果你想憑借它們真正學到東西,不可能。碎片化的知識最多讓你了解一些皮毛,想深入了解某個知識還得看系統(tǒng)化的書籍。知乎的回答、豆瓣的評論、果殼的文章篇幅再長,那也是別人經(jīng)過閱讀消化之后,將自己的知識做了一個濃縮與整理。

            首先,你沒那個底蘊未必能看懂;

            其次,就算你看懂了,你跳過了太多循序漸進的細節(jié),最后不過是一知半解;

            再有,許多人寫的回答都帶有一些主觀色彩,畢竟是自己的知識梳理,不一定能做到專業(yè)人士那么客觀,有什么誤差的地方便要誤導你了。

            認真說,讀書有兩種效用。

            一,純?yōu)橄?袋c輕松愉快的言情、靈異、推理、奇幻小說,主要是滿足人的獵奇心。這種閱讀就像蜜蜂采蜜,這邊看看,那邊瞅瞅。刷知乎刷豆瓣刷果殼也能滿足這種心理。對這些人來講,上知乎和讀書沒什么區(qū)別,純?yōu)橄埠瞳C奇。

            但另一種效用就沒這么簡單了。

            一個人,如果抱有研究學問、學習知識的態(tài)度去讀書,而不僅僅是消遣,他就必須要有嚴肅的計劃和自我監(jiān)督。對他來講,讀書不僅僅是興趣愛好,更是一種自我提升。為此,有些有趣的書他不得不舍棄,有些很枯燥的書,他不得不咬緊牙關(guān)去硬啃,久而久之,也啃出味道來。

            對這種人,我會說:不要把時間浪費在社交網(wǎng)絡上,要多讀書。

          為什么讀書作文 篇4

            我想成為一名演員,我為成為一名演員而讀書。

            有一天,我和家人一起看電視,電視里正在播放易烊千璽參加綜藝節(jié)目的知識競猜環(huán)節(jié)。易烊千璽的回答就像一架機槍一樣,"嗒嗒嗒……",出一道題他就答對一道題,主持人都看懵了,甚至忘了自己該出下一道題。

            我情不自禁地說了一聲:“真牛!”這時,爸爸用一種好像全世界發(fā)生的事情他都一清二楚的口氣說:“這你都不知道啊,易烊千璽是少年演員里,成績數(shù)一數(shù)二的人……”

            當時我就想:原來演員每天這么忙,學習也可以這么好!我也想成為一名學習好,演技也一流的演員。從那天起,我就立志要成為一名像易烊千璽一樣的演員,為中國的娛樂圈盡一份力。

          為什么讀書作文 篇5

            有人為救死扶傷而讀書,有人為保家衛(wèi)國而讀書,我為幫助貧困山區(qū)的小朋友而讀書。

            有一次,我和爸爸一起去一個山區(qū)體驗生活。我們看到一群小朋友在一塊空地上踢足球,他們的足球是一個破舊的桶子做的,球場就是一塊泥巴地,一到下雨天就變成了一塊泥漿地。當時我就在心里暗自決定:我一定要給他們修一個漂漂亮亮的足球場。

            我還經(jīng)常在電視上看到,很多貧困山區(qū)的小朋友沒有可口的飯菜吃。他們每天放學回家還要幫家里做家務,并照顧年老的爺爺奶奶。他們想念遠在外地打工的爸爸媽媽時,只能偶爾打個電話,信號還特別不好。

            每次看到這些畫面,我就為這些貧困山區(qū)的小朋友傷心。我想去幫助他們,讓他們感受城市的繁華。

            雖然我現(xiàn)在還很小,但是我一定會好好讀書,將來成為一個有用的人,去幫助貧困山區(qū)的小朋友們。

          為什么讀書作文 篇6

            不想回家的小學生,不愛上課的教師,兩人由于一天的蹺課,而領(lǐng)悟到家庭的溫暖。

            我想,若是我離家出走,放棄父母,我該怎樣日子呢?沒有家可避風,也沒有家人可偎依,我有方法生計下去嗎?

            想到不識字的人,學會寫“晚霞”兩字后所感受到的美好味道;又想到里邊從小時分就只能用單眼看人、事物的松森先生;連自己的姓名、年紀、家人還有住的當?shù)囟歼z忘的酒醉大叔。

            喝得大醉,腦門還破掉的大叔美好嗎?想跟大叔相同無拘無束的宇野方教師美好嗎?這些都是我不了解的工作。

            這些不了解的工作,就讓我想起究竟是為了什么而讀書?的問題。教師都說是為了變得更美好而讀書,但我現(xiàn)在在校園學的東西,是不是跟咱們知道“晚 霞”怎樣寫的阿姨相同呢?可是咱們讀的語文、數(shù)學、天然、社會好像又跟美好沒有什么相關(guān)。究竟哪里不同了?也許是我少了些閱歷與領(lǐng)會吧!

            這三天的種種閱歷關(guān)于主角來說,應該是最深入的閱歷,這也讓我了解到了人為什么要讀書?本來讀書的意圖不只是為了知道更多,而是要更了解自己!這就是存在的含義,日子的饗宴,美好的來歷。

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