【精品】啟示作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的啟示作文4篇，歡迎大家分享。
啟示作文 篇1
放學(xué)后，走在回家的路上，不知從哪冒出的一只流浪狗，就這樣一路尾隨，“躡手躡腳”的跟著我回家。到了家門(mén)，正轉(zhuǎn)身想趕走它，不料，它早已乖乖地走了，竟使我有著莫名的悵然！
回到家，坐到書(shū)桌前，隨手翻了翻報(bào)紙，看到了一則讓我感興趣的報(bào)導(dǎo)：“美國(guó)男孩海頓正和家人準(zhǔn)備前往教會(huì)參加活動(dòng)，他在路旁發(fā)現(xiàn)一條奄奄一息的流浪狗，流浪狗的腿受傷了，想要站起來(lái)，卻一直辛苦掙扎。當(dāng)時(shí)沒(méi)人愿意對(duì)狗兒伸出援手，海頓拉著媽媽的手說(shuō)：‘它好可憐，我們不能不管它�！虼藢⒐匪偷将F醫(yī)院。隔天。海頓捧了一堆零錢(qián)到獸醫(yī)院，說(shuō)這是他打破存錢(qián)的撲滿(mǎn)，所湊的醫(yī)藥費(fèi)�！弊x著讀著，使我想起自己前些天的遭遇。
對(duì)大多數(shù)的兒童來(lái)說(shuō)，他們并不會(huì)把錢(qián)花在流浪狗身上，而是花在自己的吃喝玩樂(lè)上。像海頓這個(gè)年紀(jì)的小孩，應(yīng)該都還是天真無(wú)邪、童言童語(yǔ)的，顧自己都沒(méi)空了，根本沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)顧流浪狗。但海頓卻不同，他愿意用他的積蓄去幫那只流浪狗，他愿意去關(guān)心它，他更愿意用他的時(shí)間照顧它。
一般的人看到流浪狗的反應(yīng)，不是避之唯恐不及，就是把它們當(dāng)過(guò)街老鼠──人人喊打一樣，根本不會(huì)去關(guān)心它們。從小，我家里就一直有養(yǎng)狗，在朝夕相處下，我常常就把它們當(dāng)作朋友一樣看待，從來(lái)不會(huì)把它們當(dāng)畜牲飼養(yǎng)。所以，每當(dāng)我走在路上，只要碰到流浪狗或其它流浪動(dòng)物，我不會(huì)去打它們或驅(qū)趕它們，我就讓它們默默地跟在我身后，如果我有東西可以喂，我就會(huì)給它們一些。
有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得為什么人們要因?yàn)楫?dāng)時(shí)看它可愛(ài)所以買(mǎi)下來(lái)，長(zhǎng)大后不可愛(ài)、不要了，就隨意丟棄自己養(yǎng)的寵物，就是因?yàn)檫@些舉動(dòng)，我們的街上才會(huì)有這們多無(wú)家可歸的流浪狗�？吹浇稚先齼蓛傻牧骼斯�，又破口大罵它們骯臟，也不想想是誰(shuí)造成這副模樣的？誰(shuí)是始作俑者？
以前總是認(rèn)為那是大人們的事，但后來(lái)想了想，如果不是家中的小孩吵著要養(yǎng)寵物，大人們也不會(huì)有丟棄寵物的行為發(fā)生。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這些后果都是我們自找的。只要我們不再丟棄寵物，也許流浪動(dòng)物日益增多的情況就會(huì)慢慢好轉(zhuǎn)，也許那些流浪動(dòng)物就不必再繼續(xù)流浪了。也許某一天，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)心中的那份惻隱之心，了解動(dòng)物們的感受，不再做出傷害它們的事，因?yàn)�，它們可是人�?lèi)最忠實(shí)的朋友�。�(ài)它，就不要遺棄它。希望我們?cè)诜_(kāi)報(bào)紙時(shí)，看到的不是驚悚的虐狗事件，而是溫馨的，人狗情誼的升華。
啟示作文 篇2
我在讀三年級(jí)的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)這樣一件事。
開(kāi)學(xué)幾周，我們班就開(kāi)始選班干部。參選者中也有我，經(jīng)過(guò)激厲的竟?fàn)�。使原本不可能�?dāng)上班長(zhǎng)的我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
當(dāng)初我以為是好玩，才報(bào)名參加�？墒牵F(xiàn)在真的選上了，以前當(dāng)班長(zhǎng)的人當(dāng)了不到幾天就向老師辭職。當(dāng)班長(zhǎng)就是要幫老師管理好這群“調(diào)皮鬼”，不僅要管理好這群“調(diào)皮鬼”，還要在學(xué)習(xí)上沖在第一位，給他們作榜樣。還要幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，在各方面都要很極積。我現(xiàn)在知道為什么以前當(dāng)班長(zhǎng)的人那么快就辭職了。
有一天，這群“調(diào)皮鬼”比以前更調(diào)皮了。交個(gè)作業(yè)不是這組交不齊就是那組交不齊，差點(diǎn)就把我氣死了。這還不算最氣的，做早操的時(shí)候，讓他們站好。他們一個(gè)個(gè)站得東倒西歪，害我被老師罵了一頓。
這一天，我緩緩的駛向家去。我進(jìn)門(mén)沒(méi)多久，媽媽就問(wèn)我：“成成，怎么了？今天怎么跟以前不一樣”？我說(shuō)：“都是我們班上那群“調(diào)皮鬼”害的”。媽媽說(shuō)：“你知道滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成，這句話(huà)嗎？”我說(shuō)：“知道，但不知道意思”。媽媽說(shuō)：“你只要堅(jiān)持下去，自然就會(huì)知道它的意思了”。
因此，我堅(jiān)持了下去。我慢慢讓他們信任我，幫助成績(jī)不好的同學(xué)。慢慢他們開(kāi)始信任我了，他們也聽(tīng)話(huà)了。
從這件小事中我知道了“滴水能把石穿透，萬(wàn)是功到自然成”的真正含義。在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中我親身體驗(yàn)這句話(huà)，你最大的敵人不是別人而是自己。你戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了困難！
啟示作文 篇3
前幾天，我到爺爺家。一跨進(jìn)房門(mén)，就感到芳香撲鼻。憑經(jīng)驗(yàn)，我猜得出這是一種花香。我順著花香來(lái)到了客廳，一眼看到茶幾上擺放著一盆水仙花，走近茶幾更覺(jué)得花香濃郁，沁人肺腑。
水仙花肥大的.球莖就像個(gè)洋蔥頭，球莖上有多層肉質(zhì)鱗片。根須從球莖的底部向四周生長(zhǎng)，像豆芽菜似的白嫩，在石子的縫隙間伸展。翠綠色帶狀的葉子在球莖頂部一叢一叢地生長(zhǎng)。花莛粗壯，花朵開(kāi)在莛的頂端，少則三五朵，多則七八朵�；ǘ溆闪瑵嵃谉o(wú)瑕的花瓣組成，中間的花芯金黃色，像個(gè)小酒盅，因此得名“金盞銀臺(tái)”。把開(kāi)滿(mǎn)鮮花的水仙置于案頭、茶幾，顯得格外清香幽雅、春意盎然。
我問(wèn)爺爺，其它花都種在泥里，為什么水仙僅僅澆點(diǎn)水就能茁壯成長(zhǎng)呢？爺爺告訴我，從花店買(mǎi)來(lái)的球莖是經(jīng)過(guò)花農(nóng)一年多的培養(yǎng)，球莖中已經(jīng)孕育著花葉和花蕾，水養(yǎng)后，靠球莖自身儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)。爺爺還告訴我說(shuō)，水仙花不怕冷，即使凍冰也無(wú)妨。原來(lái)養(yǎng)水仙既清爽又省力。
水仙花雖然不高但挺拔，雖然沒(méi)有姹紫嫣紅但是卻清秀淡雅。我喜歡水仙的淡雅清香，更歡它不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)性格。
啟示作文 篇4
我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小巴西龜。
過(guò)年回家鄉(xiāng)了，我?guī)е夷?只小巴西龜回到了家。突然，我的腦袋上亮起了一盞小燈，腦袋上的小燈告訴我：想不想把小巴西龜放出來(lái)散步？我有些猶豫，問(wèn)小燈：“要是小巴西龜不注意時(shí)溜走了怎么辦？”小燈卻回答：“你專(zhuān)心一點(diǎn)不就好了嗎？再說(shuō)，就算他們會(huì)跑也跑不遠(yuǎn)呀！”我覺(jué)得小燈的話(huà)很有道理，頓時(shí)放心了。
于是，我便把小巴西龜們從水里抓了出來(lái)，放在了地上。三只小巴西龜縮著頭一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，我用木棍弄，不出頭；用手捉、不出頭。我百思不得其解，決定把“天才”爸爸從床上叫起來(lái)。爸爸起床后，經(jīng)過(guò)一番前思后想，說(shuō)：“你把小烏龜抓來(lái)火爐這兒�！眲x時(shí)，我被爸爸的這番話(huà)嚇傻了。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)，水都煮開(kāi)了。”我趕快過(guò)去央求爸爸：“爸爸，不要拿我的寵物下鍋��！嗚嗚嗚！”爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，爸爸可不是要拿你的寵物下鍋，是因?yàn)槎斓搅�，烏龜剛從水里抓出�?lái)還不適應(yīng)，所以我要煮開(kāi)熱水給烏龜取暖呀！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)、連忙把烏龜遞給爸爸讓烏龜去取暖。
我從這件事情中明白一個(gè)啟示：于是要多思考，多觀察。就不會(huì)鬧出笑話(huà)了。
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