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          我最佩服的一個人作文

          時間:2022-10-21 18:35:35 我要投稿

          我最佩服的一個人作文(集合15篇)

            無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我最佩服的一個人作文,希望對大家有所幫助。

          我最佩服的一個人作文(集合15篇)

          我最佩服的一個人作文1

            讀了本單元的課文,我對古代小說中的人物有了一些看法,也有了一個自己最佩服的人。他就是——諸葛亮。

            諸葛亮生于東漢末年,那是一個戰(zhàn)火紛飛的時代:各路軍閥混戰(zhàn)、董卓專權(quán)、黃巾起義……!皝y世出英雄”,此時的諸葛亮已經(jīng)有了遠大的志向和理想。于是,他去南陽司馬徽那里去學習,學成后去了南陽臥龍崗隱居,號“臥龍先生”。其醉翁之意不在臥龍而在于名君向訪也。后果被劉備三顧茅廬請出山。為劉備立下了許多汗馬功勞。赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、六出祁山等等,最后在第六次北伐時得病逝世。他的一生是傳奇的一生。

            他的特點有許多:聰明、機智、勇敢、忠心、謹慎。而我所敬佩的.正是他的勇敢、機智、聰明、忠心。他勇敢,敢在周瑜死后親自吊喪;他機智,在司馬懿兵臨城下時想出空城計;他聰明,曾把孟獲七次擒拿;他忠心,輔佐昏庸的劉禪二三十年,一直到死……。杜甫曾用一首《蜀相》來贊美他,其中最后兩句為人千古流傳:三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。每每讀此,都會淚流滿面。

            盡管他只活了五十四歲,但他對歷史的貢獻將永垂不朽!當然,他也有過一些錯誤,比如重用馬謖。但人非圣賢,孰又能無過呢。它不會影響臥龍先生在我心中的地位,我對他的崇拜也無以言表!

            這就是我敬佩的一個人,他會永遠存在在我的腦海里,揮之不去!

          我最佩服的一個人作文2

            有人佩服在足球場上叱咤風云的羅納爾多;有人佩服能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬;有人佩服知識淵博的魯迅······而我所佩服的人,雖不聞名世界,但其偉大卻是家喻戶曉,人盡皆知。她,就是生活中平凡而又偉大,默默無聞,隨處可見的清潔工阿姨。

            有一天早晨,我照常背著書包走路去上學。下了樓,我呼吸了一口在如今城市鮮有的新鮮空氣,踏上了回校的路。我繞到小區(qū)后花園,正想扔個垃圾,卻看到這樣一幕:一位清潔工阿姨正吃力地推著清潔車清理著垃圾 。我不禁走上前去看,離著她大概十米遠的距離,觀察著她。天邊一絲太陽光,照射在她的額頭上。陽光照著她額頭上如豆大的'汗珠,閃閃發(fā)光,晶瑩剔透,如深海珍珠般美麗,那是她用心勞動的結(jié)果。我心想:在這種太陽公公只愿露一點點臉的情況下,竟能蒸出淋淋汗水!我走上前,輕輕把垃圾放進垃圾車,真摯地對清潔工阿姨說:“阿姨,您辛苦了!”阿姨似乎被我嚇到了——-她一直在認真工作!安恍量,不辛苦!為大家做點事。哎,姑娘,你咋還不去上學哪我?”阿姨說。我一看表,著急了:“哎呀,再不走就遲到。阿姨再見!”說完,我就跑了。身后傳來阿姨的喊聲:“姑娘,慢點!”

            ······

            清潔工阿姨雖不是什么達官貴人,也不是明星名人,更不是皇宮貴族,但她有一顆為大家服務的真善美的心。她,一位清潔工阿姨,就是我最敬佩的人。

          我最佩服的一個人作文3

            她,是我們班里的一位女學霸;她,是我們班里一位助人為樂的同學;她,是我們班里一位多才多藝的小女生……她,就是曾連續(xù)擔任過兩年大隊長、被我們稱之為神童的“張老大”。

            她的眼睛雖不大,但總是炯炯有神,好像兩顆紫葡萄一樣,高高的鼻梁、小小的嘴巴,個子非常高,一條馬尾辮兒甩在腦后。雖然她體形有點兒胖,但這絲毫不影響她的跑步速度,她跑得可快了。

            她的特長:鋼琴、三排鍵、合唱、打籃球、打高爾夫球和踢足球。論理說,一個會踢足球的女孩子,有的可能學習不太好,因為踢球的時間會占用學習的時間,一般足球訓練會用一到三個小時的時間,甚至更多。而她卻幾乎每次數(shù)學考試都會考滿分,英語考試每次都會考99分到100分。她的學習成績,我真是佩服。

            她不僅學習好,也很喜歡去幫助別人。有一次,我們語文老師因為發(fā)燒生病,所以沒來上班,與電腦信息課調(diào)換了一節(jié)課。聽到這個消息時,我們?nèi)嗤瑢W不約而同地一聲尖叫。你們肯定以為:我們很高興的'尖叫了一聲。不、不、不,如果你們這樣認為,那就大錯特錯了!我們的尖叫,那是因為:上電腦信息課要用到鞋套,因為那天沒有電腦信息課,所以同學們都沒有帶鞋套。就在這時,“張老大”站到講臺上,說:“同學們,我?guī)琢耍∥矣?0雙一次性塑料鞋套,我可以借給大家,不,是送給大家!”同學們立刻沸騰起來了,30雙鞋套幾乎1秒鐘的時間就被大家搶光了。因為我身材比較矮小,所以沒有搶到鞋套,而且可笑的是剩余那八名沒有搶到鞋套的同學全是小個子。我們沒有搶到的都唉聲嘆氣,這時“張老大”說:“沒事,我?guī)湍銈內(nèi)ハ騽e班的同學去借,不就得了?”聽她這么一說,我們開心地跳了起來,臉上頓時掛滿了笑容。我們的電腦信息課順利與語文課進行了調(diào)換,為此老師還給我們每人發(fā)了五張“積分卡”作為獎勵,因為我們?nèi)嗤瑢W都帶了鞋套!我們?nèi)嗤瑢W都把其中的三張積分卡給了“張老大”,并說了一聲:“謝謝你!”。但她卻沒要,擺了擺手,只是笑著點了點頭,開心地笑了。從她那笑容里,我讀懂了什么是幫助人、幫助人帶給我們的快樂感覺……。

            這就是我們班里的“張老大”,我們都非常喜歡她。她既學習好,又多才多藝,還樂于助人,我真得很佩服她!

          我最佩服的一個人作文4

            從我懂事以來,認識了很多的人,也佩服過很多人。有老師,有同學,當然也有朋友,但是最讓我佩服的還是我的表姐。

            我的舅舅、舅媽來自遙遠的貴州,他們千里迢迢,背井離鄉(xiāng),來到余姚打工。因為條件有限,所以只能租住在小房子里。

            表姐從小學開始,就跟著舅舅和舅媽來到余姚讀書,春天的時候住在小房子里勉強可以,一旦到了梅雨季節(jié),那可就麻煩了,地面、墻壁每天都是濕漉漉的,整個房間充滿了霉味。如果到了夏天,就更難熬了,因為空間小,所以房間里熱得像蒸籠一樣,比室外的溫度還要高十多度。那時候,舅舅他們沒有空調(diào),只能用電風扇吹,整個屋子里熱浪滾滾。要是到了冬天,凜冽的西北風從窗戶和門縫里吹進來,小屋子里寒氣逼人。表姐的手上腳上都長滿了凍瘡。在這樣一個艱苦的'環(huán)境下,表姐卻沒有一絲怨言,仍然刻苦學習,發(fā)憤上進,從小學到初中每門學科都取得了很好的成績,還當上了班長。

            我的體育不怎么好,寒假里,爸爸為了讓我增強體質(zhì),叫我去學跆拳道。那時表姐正好來我家玩,我就順便拉她跟我一起去練。沒想到,表姐竟然愛上了跆拳道。經(jīng)過兩年的刻苦訓練和持之以恒的鍛煉,她從白帶升到了綠帶,并且在大大小小的比賽中取得了優(yōu)異的成績,有銅牌、銀牌、金牌……

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我覺得這句話用來形容表姐再合適不過了。我也從表姐的成長經(jīng)歷中懂得了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我要向表姐學習,學習她的堅強、樂觀和勤奮。

          我最佩服的一個人作文5

            我的小學同桌是一個多才多藝的女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛,兩只耳朵大大的,鼻梁上有一副粉紅色的眼鏡,烏黑光亮的頭發(fā),很漂亮。她在班上的成績也名列前茅。她會古箏、鋼琴,其中,我最佩服她的毛筆字。

            一次,我去她家玩,看到了她的樂器室,左邊放著古箏,右邊放著鋼琴,墻上還貼著她的照片。旁邊的桌子上有她的證書,!都有十幾本了,真是了不起呀!當然,還有她寫的毛筆字,她的毛筆字已經(jīng)考過七級了。她家門上的“!弊趾痛郝(lián)都是她親手寫的`。教室門口有好幾個人寫的毛筆字,她寫的最好看。

            一天晚上,我翻到班級群,看到了她媽媽發(fā)的妙筆教育的毛筆字評選大賽,她就在那兒學。我們班上好多同學都投了她。畫面上,她站在沙發(fā)旁,舉著手中的毛筆字紙。她寫的毛筆字字跡清秀,一筆一畫地寫得很工整,我媽媽還在里面評論,說她是我的好同桌。作為她的好朋友,我也為她感到開心。如果她能得到第一,那該多好呀!為了實現(xiàn)這個愿望,我?guī)缀趺刻於冀o她投票,媽媽也幫我給她投票。

            我很佩服她。她不僅是我的好同桌,也是我的好朋友。我一定要向她學習,也爭取做一個像她那樣的好學生。

            老師點評:條理清晰,描寫生動,圍繞主題選材典型。

          我最佩服的一個人作文6

            我的外公今年65歲了,他小小的個子,雖然已是滿頭花白的頭發(fā),但他一雙充滿智慧的眼睛明亮而有神。他就是我最敬佩的人。

            都是由外公是家里唯一的一個大學生,他畢業(yè)于浙江工業(yè)大學,學的是機械專業(yè),所以特別擅長理科,平時我的'數(shù)學家庭作業(yè)都是由他來輔導的,碰到那些需要動腦筋的奧數(shù)題時,外公總是全神貫注地思考,一遍遍地計算,最后靈感閃過他的腦海,總能將它解決。

            外公常常教導我要好好學習,如今的社會競爭非常激烈,沒有大專文憑是很難生存和發(fā)展的,所以他希望我也能考上大學,成為一名有用之才。外公也常和我提起他學生時代的事。那時候,外公家里條件非常艱苦,兄弟姐妹又多,他是老大,每天早晨他要早起給大家熬粥,然后徒步行走幾十里地去學校上學,中午學校食堂的菜買不起,就吃家里帶來的咸菜,梅干菜,盡管如此,生活的艱辛并沒有阻擋外公勤奮求學的勁頭,皇天不負有心人,他終于以優(yōu)異的成績考上了大學,成了全村的驕傲。因此,外公教育我不要和同學攀比生活條件和穿著打扮,要和同學比學習,比成績,要有一顆求上進的心。

            除此之外,外公還是個大孝子呢。太太年邁,得了老年癡呆,幾次摔倒住院,外公總是無微不至地在她身邊照顧她。太太行走不便,外公就跑去店里買來了輪椅,天氣晴朗的時候,就推著她出去溜達溜達,周圍的鄰居都夸他孝順。

            說了這么多,大家應該對我的外公有所了解了。他就是這么一個平凡的人,是我最敬佩的那個人!

          我最佩服的一個人作文7

            我最敬佩的人是那一位清潔工人。我們小區(qū)的清潔員換了一批又一批,但到她的時候,小區(qū)里總是一個垃圾也沒有,她給我流下了深刻的印象。在她身上,我體會到許多人生的道理。

            那一天放學的路上,當時正刮著大風,風中帶著稀拉拉的大雨點。路上的人急忙打起雨傘,穿起雨披,匆匆忙忙往家走,我也打著傘,往家走。突然我發(fā)現(xiàn)了一位頭發(fā)長,健壯,穿著工作服的的阿姨。她左手拿著垃圾袋,右手拿著笤掃,在小區(qū)的`路上掃垃圾。我趕緊跑過去關(guān)心的問道:“阿姨,趕快回家吧,一會兒雨會下大的呀!”阿姨停下手中的活,對我說:“孩子,天氣不好,快回家吧!”我連忙問道:“那阿姨也不回家么?”阿姨回答道:“啊欠,不行!我如果今天還不快把這垃圾清理掉,那么就會有更多的細菌滋生,這樣你們的衛(wèi)生環(huán)境就會受到影響,也影響了市容!”我又告訴她:“快回家吧,阿姨!”“還是你回吧,你媽媽該著急了!彼谋M職盡責的勞動品質(zhì)令我敬佩,拾金不昧的精神更令全家佩服。

            第二天,因為媽媽不讓我爸爸抽煙,所以爸爸把一條長白山牌煙和一個打火機偷偷地放在一個廢用塑料袋里,結(jié)果第二天被我媽媽當成垃圾扔了出去。第二天電動門上的告示板上多了一張手寫的招領(lǐng)啟事“哪戶人家丟失了煙請打此電話聯(lián)系。我立刻告訴了爸爸,他撥打了電話,十分鐘后,那位阿姨來到我們家,把東西還給了我們。我仔細一看,原來那位阿姨就是前幾天碰到的清潔員!。爸爸說要拿出一份錢來當做酬謝,阿姨執(zhí)意不肯收說:“謝謝您的好意,可是,這錢就是不能收!本妥吡恕,F(xiàn)在她雖然很缺錢,但是,她這種拾金不昧的精神,使我感動。

            那一天,使我懂得了:人活在世上,就應該為人類獻出一份愛心,和拾金不昧的品質(zhì),所以我非常敬佩她。

          我最佩服的一個人作文8

            如果有人問我:你最佩服的人是誰?我會不假思索的回答:當然是我的萬能老爸啦!我爸爸是一位既普通又平凡的電腦工程師,他個子不高,但很健壯;頭發(fā)稀疏,但很聰明;眼睛不大,卻炯炯有神。

            之所以稱之為萬能老爸,是因為他不僅在電腦和寫作方面博學多才,還精通于數(shù)理化史地生。他有時是廚藝精湛的大廚,有時是誨人不倦的數(shù)學教師,有時是聲色俱厲的`游泳教練,有時是盡職盡責的導游先生。

            但最令我敬佩的是,爸爸熱愛學習,孜孜不倦的品質(zhì)。他經(jīng)常對我說:少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。記得有一天晚上,我學習完后準備睡覺,發(fā)現(xiàn)爸爸書房的燈亮著,我便靜悄悄的走了進去,看見爸爸還在書桌旁讀書,一會兒在書上寫寫畫畫,一會兒翻閱另一本書,一會兒噼里啪啦的敲鍵盤,一會兒眉頭緊皺的思考問題。我問爸爸:這么晚了難道不睡覺嗎?爸爸回答:我白天工作太忙,沒有時間,只能利用晚上的時間學習。我好奇的問:你前兩天的PMP考試不是順利通過了嗎?難道你還不滿足嗎?爸爸的表情立刻變得嚴肅起來:人要活到老學到老,抓住點滴時間充實自己。我若有所思的想著這句包蘊著意味深長哲理的話。

            我要向爸爸學習他那股執(zhí)著學習的勁頭,時刻提醒自己,學無止境,勝人者有力,自勝者強!

          我最佩服的一個人作文9

            前些日子,我們班來了一名新同學,他叫孟祥宇。當他自我介紹時,我上下打量一下,哇塞,竟然長這個樣子!長長的鼻子下有一顆大板牙,只能用兩個字來形容:真丑!

            可是,隨著時間的推移,這個丑同學竟然讓我越來越佩服。

            他來的第二天,我們老師利用早自習給我們進行了數(shù)學考試,卷子發(fā)下來,我一看題,覺得很簡單,我都會,心里很自信能考100分,可是結(jié)果出來后,我卻因為馬虎而得了99分,讓我意想不到的是丑陋的孟祥宇卻考了100分,拿了這次數(shù)學狀元。看著老師給他頒獎,我心想:這次就讓你光榮一把吧,下次不會給你機會了。

            誰知,第二次考試,他又考了100分,我嘴上雖然不服,但是心里也不得不佩服他的實力了。我一邊暗下決心努力超過他,一邊琢磨著怎樣讓他成績降下來。

            機會終于來了,有一天放學時,不知道什么原因,孟祥宇竟然忘了老師留的作業(yè),他追上走在前邊的我問,我心想:皇天不負有心人。就應付地對他說:我記得老師今天沒留作業(yè)!這個傻子竟然相信了我說的話。第二天,他因沒有完成作業(yè)被老師狠狠地批評了一頓,看著他窘迫的樣子,我別提多高興了。

            可是天有不測風云,有一天做數(shù)學卷子時,有一道題竟然難住了我這個數(shù)學百事通,我想了半天也想不出辦法,就去問我們班長,班長不會,我接著又問了幾個數(shù)學比較好的同學,他們都沒想出解題的思路。我只好回到座位繼續(xù)冥思苦想,正在我百思不得其解時,有個聲音在我耳邊響起:哪道題啊,我看看能不能解出來?我驚喜地抬起頭,和我說話的這個人竟然是孟祥宇。我一看是他,驚訝的同時半信半疑地把不會的題指給他,他看了一會兒,說:有辦法了。接著就把解題辦法一步步詳細地講給我,直到我明白為之?粗呋刈粫r的.背影,我的心里真是五味雜陳

            這就是我最佩服的孟祥宇同學,我在他身上看到了許多閃光的東西,這些閃光點會時刻讓我反省自己,我以后也要像他那樣,做個樂于助人的好學生。

          我最佩服的一個人作文10

            生活中有許多人值得我們佩服,也許他大名鼎鼎,也許他是一個并不起眼的小人物……

            在前不久,我們學校舉行了對災區(qū)小朋友的捐款儀式,很多小朋友都現(xiàn)出了自己的一份愛心。儀式上同學們都輪流走上了主席臺,把自己的零花錢都投進了捐款箱,時不時還能聽到主持老師對他們說的感謝的話。這是,一個小男孩捧著一個盒子,走向了主席臺。老師看見他拿著盒子就問他:“這盒子是用來干什麼的呀?”男孩說:“是我存錢用的'!薄澳悄愦媪硕嗌馘X呢?”老師問道!按媪藘砂俣唷蹦泻⒒卮!按媪硕嗑?”,“我,我存了三年”。

            聽了這段對話,我十分驚訝,三年!我向那個男孩望去,看樣子大概是二三年級的學生,想想我才那麼大時,兩百元錢就像一大堆寶藏那樣,如果要我把這存了整整三年的零花錢捐給別人,也許我還有些不情愿,畢竟這是自己存了三年的錢啊!就是天天看著它都是有感情了。我開始想像這個男孩子是怎樣一點一滴的存這些零花錢的,也許是他表現(xiàn)得好,父母給他一塊硬幣作為獎勵;也許是他好不容易考個滿分,父母給他錢買東西省下來的;還有可能是他用小手拿著掃帚打掃衛(wèi)生父母給了他硬幣作為的犒勞……總之,這兩百多元一定是來之不易的。

            一個只有七八歲的孩子可以把他不知花了多少心血才積攢起來的零花錢,全部捐獻給了災區(qū)的小朋友,難道他還不值得我佩服嗎?

          我最佩服的一個人作文11

            我最佩服的人是我的媽媽。

            每一天都是這樣。我起床了,睜眼就看到她在洗手間里忙活。一進去,昨天晚上亂擺的毛巾和亂扔的牙刷牙膏全都擺放得整整齊齊。地上的水全部都擦干了,浴缸旁的洗浴液瓶全部都按照高低胖瘦擺好。像鋼琴的音階。我要上學了,她幫我拿好在上學路上吃的餅干。幫我把鞋擺好,還幫我別好隊徽。她還要上班呢。有時候,我和她一起走,我目送她的背影。雖然她背著很輕的包,但她的駝背,誰也發(fā)現(xiàn)不了。我下午回家了,她還沒到家。但在我的桌子上,不知道什么時候她幫我晾的酸奶。她怕我喝了冰的著涼,就幫我從冰箱里拿出來。

            她小時候在黃羊鎮(zhèn)長大,那里是個很偏僻的小鎮(zhèn)。很缺水,每人一天所有的用水只有兩茶缸。食物只有土豆和白菜。于是,當?shù)貜N子就給土豆編了號。是不同的'做法。當時他們雖然沒有什么錢,但是都很開心。

            現(xiàn)在,黑色鍵盤被疲憊的手指敲得啪啪,電腦的熒光燈映著疲憊的臉龐。背微駝的媽媽,坐在辦公室里,寫著膠片,端著水卻沒時間喝。眼前的工作勞累,回家還要管我。有的時候,我們應該想想,我們的親人為我們操勞,而我們卻“任性”。我們難道做的對嗎!

          我最佩服的一個人作文12

            有人敬佩老師;有人敬佩同學;有人敬佩;而我,卻敬佩《西游記》中的人物——孫悟空。

            我敬佩他,是因為他。他大鬧天宮就是其中典型的例子。

            我敬佩他,是因為他知錯能改。自從被唐三藏從五指山中救出來,他就跟隨唐三藏去西天取經(jīng)。

            我敬佩他,是因為他不半途而廢。去西天取經(jīng)的路上,有九九八十一難,然而,他卻只用了三年時間就修成正果,成了“斗戰(zhàn)勝佛”。

            我敬佩他,是因為他這樣正氣凜然。為了討個公道而大鬧天宮,雖然被二郎神捉住,被太上老君放到煉丹爐里足足煉了九九八十一天,但她卻在爐中練成了“火眼金睛”。因而被如來佛祖壓在五行三下五百年,但他懲惡揚善的.品質(zhì)絲毫沒有背著長遠的時間所動搖。

            我敬佩他,是因為他雖會七十二變,一個跟頭能翻十萬八千里,探討卻用這種本領(lǐng)懲惡揚善,最終修得正果。

            我敬佩他,更多的是因為它能運用到全部的能耐。西行路上的妖魔鬼怪,能打過的,便戰(zhàn)而勝之;打不過的,便請來能夠自己的戰(zhàn)勝妖魔。

            這就是我敬佩的一個人——孫悟空。他、知錯能改、不半途而廢,降妖伏魔,終成正果。

          我最佩服的一個人作文13

            每個人心中都有自己最佩服的人。有的人佩服敬老愛幼的老媽,有的人佩服助人為樂的老爸,還有的'人佩服負責任的班主任……而我最佩服的是風度翩翩,教學方法獨特的張老師。

            張老師上課非常有趣,一進張老師的課堂,就會被深深地吸引住,而且可以讓以前最討厭寫作文的你,變成最喜歡寫作文。

            記得有一次,張老師給我們上了一堂課,就是杯底朝天但是不能讓水不流出來。上課了,張老師走進來,神密地說:“今天,我要給你們表演一個魔術(shù)!蔽覀冊谙旅孀h論紛紛,同學們有的說張老師又不是魔術(shù)師,不會變魔術(shù);有的同學說不是上作文課嗎,張老師怎么來變魔術(shù)了,對呀,對呀……張老師說:“睜大眼睛看清了,我要變魔術(shù)了!睆埨蠋熌贸黾埰,和一個杯子,張老師把杯子裝滿了水,說:“見證奇跡的時刻到了!闭f完,老師把紙片蓋在杯子上,倒了過來。我心里砰砰直跳,嘩的一下,水流了下來。紙片像蝴蝶一樣飛了下來,我們大吃一驚。張老師說:“這當然不叫魔術(shù),真正的魔術(shù)開始”,張老師像前面一樣也在杯子里裝滿水,用紙片把杯口蓋住,倒了過來,張老師慢慢地把手放開。但是這次紙片沒有飛下來,水也沒有流下來,讓我們明白了一個道理,還輕輕松松地寫了一篇好作文。

            像這樣有趣的教學方式還有很多呢,他總是把一些道理融入很多有趣的實驗中。張老師講課認真,還讓我喜歡上了寫作文,所以張老師是我最佩服的人。

          我最佩服的一個人作文14

            說起我最敬佩的人,那要數(shù)周老師了。周老師是我們的語文老師,從三年級就開始教我們了。她有一張慈祥的臉,一雙炯炯有神的眼睛好象會說話,她給我們講起課來十分生動,同學們都愛聽周老師講課,為了我們,周老師的那一頭烏黑的短發(fā)里夾著幾根銀絲,額頭上也多了幾條皺紋,原來甜潤的聲音也變得嘶啞了,可見,周老師為了我們,付出了那么多。

            周老師對工作特別負責。以前,我們班在這個年級是紀律最差的,好多教過我們班的老師一說起我們班都會頻頻搖頭,可是周老師明知道我們班紀律不好,還勇敢地來教我們班,在周老師的'教導下,同學們感到家的溫暖和快樂。周老師每天都很早的來到學校,在教室里搞衛(wèi)生,又組織學生早讀,還要備課、批改作業(yè)。下午,周老師又是最后一個離開辦公室的,有時還把當天的作業(yè)提回家去改,早上又送回來。

            有一次,周老師的媽媽病了,周老師又要上課又要照顧媽媽,忙得不可開交,可她卻從來沒有耽誤過我們一節(jié)課,每天從百忙中抽出空來,照顧生病的媽媽。

            上個學期,周老師的喉嚨嘶啞了,不能講一句話,可她還是堅持來上課,沒有耽誤我們的學習。

            周老師不但工作負責,而且關(guān)心學生,有一次,我因為感冒發(fā)高燒了,上課無精打采,周老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,下課時,她關(guān)心地走到我的座位上問我:“喬喬,你是不是生病了?”

            我有氣無力地說:“我發(fā)燒了!币娢疫@付樣子,周老師擔心極了,連忙說:“發(fā)燒了怎么還來學校?走!我送你回家!”

            于是,周老師替我整理好書包,騎摩托車送我回到了家里,坐在車上,我的心里頓時感到有一股暖流,溫暖著我的心田。

            還有一次上體育課時,有一位同學摔倒了,腳摔破了,流了很多血,周老師馬上放下手中的筆,為那位同學洗干凈傷口,又用自己雪白的毛巾擦干凈水,又拿藥水和棉簽為那位同學,輕輕地上藥,并且把他送回了家里。

            看到這種情景,我想:周老師,您真象我們的媽媽,而我們班則是一個溫暖的大家庭,你用自己的心去關(guān)心呵護每一位學生,就象關(guān)心自己的兒女一樣。

            周老師,您真是一位值得我敬佩的好老師,我為有您這樣的好老師而感到自豪!

          我最佩服的一個人作文15

            我最佩服的一個人就在我們班,他的名字叫葛柳藝。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張紅紅的小嘴非常可愛。

            他很聰明。有一次,老師問他一個問題,“冬夜讀書示子律”的意思是什么,他回答:“古人做學問是不遺余力的,青少年時所作出的努力往往要在老年時才能有所成就。從書上得到的知識終歸是有限的,真理必須自己去實踐才行!崩蠋熡謫枺骸斑@首詩告訴我們什么道理?”他說:“做學問一定要有孜孜不倦持之以恒的精神,一個既有書本知識又有實踐經(jīng)驗的人,才是真正有學問的人,理論要與實踐相結(jié)合!

            老師問:“觀書有感的意思是什么?它有什么寓意?”他胸有成竹地說:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來。意思是半畝方塘像明鏡一樣清澈明凈,映照著來回閃動的天光,云影要問池塘里的'水怎么這樣清澈,這是因為那有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸入這活水。這首詩告訴我們?nèi)诵枰粩嘧x書,不斷吸取新的知識,心智才能更加開豁、更加敏銳!

            你看他厲害吧,他不光學習好,還是長跑高手。他是我的好榜樣,我要向他學習。

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