生命作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的生命作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
生命作文 篇1
平凡的生命有著不平凡的一生，生命的精美需要在大自然的舞臺(tái)上展現(xiàn)，生命能夠發(fā)現(xiàn)大自然的燦爛并為之感動(dòng)。
初春，當(dāng)?shù)谝桓〔葺p探出頭，裝點(diǎn)了靜謐的土地；當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地，喚醒了沉睡的冰河；當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)緩緩拂過(guò)，染綠了滿城的楊柳，是否有一種感覺(jué)讓你熱血沸騰，那是希望！一切都可以重頭再來(lái)，一切都充滿了活力，生命在于希望。
夏時(shí)，白天站在池塘旁，欣賞粉蓮在荷葉上的婀娜多姿，聞著清風(fēng)送來(lái)的淡淡花香；夜晚憩在院子里，聆聽(tīng)蟈蟈在草叢中的喃喃細(xì)語(yǔ)，看著暮空眾星捧月的風(fēng)景。那悶熱的煩躁被一掃而光，一切憂愁仿佛都被輕風(fēng)帶走。靜想著若干年前同樣的月光留下的不同的故事，這就是人生的最高境界——“心疑形釋，與萬(wàn)化冥合”吧。生命在于悠然。
秋日，那原野，那炊煙，那悠揚(yáng)的笛聲，那嬉戲的孩童，那融入飄月中的陣陣清香，那豐收時(shí)的縷縷歌聲……無(wú)不如詩(shī)、如畫、如歌、如夢(mèng)。這生命的美景，也只有踏踏實(shí)實(shí)，辛勤耕種的人才能享受，若是懶惰的人，早已后悔不已卻無(wú)法改變了。人的一生，如果在青春年代不奮斗，那么當(dāng)活力漸漸散失，飄舞的秀發(fā)由黑變白，曾經(jīng)光潔的額頭上掛上了五線譜時(shí)，用什么來(lái)回報(bào)，證明自己的青春？生命在于奮斗。
冬天，一個(gè)底蘊(yùn)深厚，富有內(nèi)涵的季節(jié)�；臎龅拇蟮乇伙L(fēng)雪蓋上了棉被，仍埋藏著生命的種子；枯瘦的樹(shù)枝似乎要被北風(fēng)打斷，卻殘留著綠色的生機(jī)。在這看似死寂的世界中，唯有那一朵朵、一樹(shù)樹(shù)的梅花，開(kāi)得那么燦爛，那么熾烈，她們是冬的純潔，冬的火熱，冬的莊重�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，曲折過(guò)后才有成功。生命在于成功。
生命，一個(gè)多么美好的名詞。看春去春來(lái)，花開(kāi)花謝；看世事浮沉，世間百態(tài)。閱讀自然，感動(dòng)生命。
生命作文 篇2
水是生命之源。大自然是依靠水才得以生存的。如果大地沒(méi)有了水，將會(huì)干枯；如果植物沒(méi)有了水，將會(huì)死去；如果人類沒(méi)有了水，將會(huì)失去靈魂。可是，地球上的水卻被污染了不少，都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>
陸地上的淡水資源儲(chǔ)量只占地球上水體總量的2.53%，其中固體冰川約占淡水總儲(chǔ)量的68.69%�？梢�(jiàn)，我們能夠使用的水資源真是太少了！工業(yè)廢水為水域的重要污染源，農(nóng)業(yè)污染、生活污染是其次，因?yàn)檫@些水資源污染，污染正由淺層向深層發(fā)展，地下水和近海域海水也正在受到污染，我們能夠飲用和使用的水正在不知不覺(jué)地減少。所以，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約用水。我們可以用淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，還能把洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。我們可以多學(xué)習(xí)一些節(jié)水小秘訣，節(jié)約用水。
世界的水越來(lái)越少了。我們應(yīng)該保護(hù)我們大家的水源，我們有權(quán)力保護(hù)他們，節(jié)約用水是我們每一個(gè)人的責(zé)任。如果我們?yōu)槭澜绻?jié)約一滴水，而不是去污染他的話，如果每一個(gè)人都節(jié)約一滴水的話，我們的世界將會(huì)變得更美好。
生命作文 篇3
我的干爹信佛，干媽信基督。他倆時(shí)而會(huì)因信仰不同而爭(zhēng)執(zhí)。我早上陪干爹練功，晚上與干媽談天主。
其實(shí)，我什么神靈也不信，包括詩(shī)神。但是，所有虔誠(chéng)的人都讓我感動(dòng)！
神被科學(xué)逮捕過(guò)，證實(shí)他確實(shí)虛假。神從來(lái)不會(huì)顯靈，神根本不存在，是虔誠(chéng)的人由于堅(jiān)持虔誠(chéng)而自己創(chuàng)造了神顯靈般的奇跡，是人類自己以頑強(qiáng)的意志以生命的能量一次次沖破生命的障礙。
任何力量也無(wú)法阻止人們?nèi)ピ{咒和鞭策黑暗！無(wú)法阻止人們?nèi)で缶竦闹е瑹o(wú)法阻止人們?nèi)ハ胂竺篮�，仰望�?ài)，仰望美，仰望光明，憧憬幸福！
詩(shī)歌在我們?cè)妼懼�，已�?jīng)孕育在我們生命內(nèi)部。
在精神的領(lǐng)域，神永恒存在，與蕓蕓眾生同在。
神收藏每一個(gè)人的愿望：懲罰惡人、消除心魔屏障、恩賜緣份福澤……神凝聚人類的浩浩精氣；神以人類的最高智慧約束或拯救人類……神無(wú)形無(wú)象任憑人們?nèi)ハ胂螅簧駥捜莸爻惺苡肋h(yuǎn)錯(cuò)誤的解讀；神來(lái)去自如走過(guò)人類的心靈……
“神”，是人類創(chuàng)造的最高詩(shī)歌藝術(shù)。
“神”，是最高詩(shī)歌藝術(shù)標(biāo)本。
而“生命”，則是神創(chuàng)造的最高詩(shī)歌藝術(shù)。
人類仰望眾神，眾神也仰望人類——而且是更加虔誠(chéng)的仰望，因?yàn)樯癖热我粋�(gè)人都更加孤獨(dú)。我們似乎有理由對(duì)自以為“神”的精靈們寄予深深的同情。
可以這樣說(shuō)：詩(shī)，孕育于“虔誠(chéng)”與“仰望”之中，由生命精氣滋養(yǎng)，最終成于“創(chuàng)造”，旋舞在神與生命之間。這當(dāng)然不是真理，不是思想，甚至不算我的詩(shī)觀，它僅僅是偶然掠過(guò)我腦際的一縷思緒。思緒被定型為思想之后便喪失自由以及完善的可能，我們應(yīng)該竭力抗拒把思緒定名為思想。
積淀的文化養(yǎng)育我們又約束我們……沒(méi)有被“約定俗成”的種種東西所禁錮的是遠(yuǎn)古的圣哲，他們遠(yuǎn)比我們幸運(yùn)。他們，可以以自由而詩(shī)性的精神想象宇宙，直接向冥冥蒼穹摘取真理。我們接受了約定俗成，思維模式越來(lái)越機(jī)械化，想象與創(chuàng)造的機(jī)能退化……而且我們匆匆地奔往黑壓壓的城市森林，然后虛偽地仰望記憶中的空曠原野，從而失去詩(shī)性的貞操品格。
因此，創(chuàng)造我們的神臉紅地隱匿起來(lái)。
生命作文 篇4
從小我們就知道：過(guò)馬路，左右看，紅燈停，綠燈行。親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的叔叔阿姨們，過(guò)斑馬線遇到紅燈時(shí)，你們真的停了嗎？又有多少人沒(méi)停呢？
今天早上八點(diǎn)，我們?cè)谑捝饺請(qǐng)?bào)小記者老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到人民路與市心路的交叉路口，參加了一次對(duì)汽車，非機(jī)動(dòng)車，行人闖紅燈，行駛電動(dòng)車不戴頭盔，不按規(guī)定載人的違章行為進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、勸導(dǎo)的活動(dòng)，讓人吃驚的是，從八點(diǎn)二十分到八點(diǎn)五十分，僅僅半個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們組統(tǒng)計(jì)的各種違章行為高達(dá)606起，其中不戴頭盔的'462人，電動(dòng)車闖紅燈的69人，原本以為是個(gè)輕松活，沒(méi)想到居然把我和同學(xué)們忙得手慌腳亂，這邊剛記下幾位叔叔阿姨電動(dòng)車闖紅燈的數(shù)量，那邊一位中年大叔又迎著紅燈大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，不等我的眼睛空閑，一位穿著花衣服的大哥哥又踏著紅燈區(qū)悠閑自在地走著，我正想生氣，一位打扮洋氣的大姐姐戴著耳機(jī)悠哉悠哉地在綠燈的最后兩秒又走了過(guò)來(lái)……可憐的紅燈啊，看來(lái)大家都不把你放在眼里了！今天我來(lái)替你好好看看，究竟是哪些人不在乎你！于是，我邊想邊仔細(xì)地觀察了起來(lái)，最后我發(fā)現(xiàn)，喜歡闖紅燈的多數(shù)是看上去思想有活力的年輕人，都是穿著花哨的，臉上掛著傲慢的，讓人不可思議的是，還有一位媽媽拉著自己孩子，為了爭(zhēng)奪那最后三秒，匆匆忙忙闖入了紅燈下，讓我這只記錄的手情不自禁要發(fā)抖，生命不是兒戲�。】赡芩麄儾⒉恢�，就在他們闖紅燈的時(shí)刻，一個(gè)手持大鐮刀的黑衣少年正在默默地精確地計(jì)算著一分一秒，等待著人類危險(xiǎn)的誕生呢！
俗話說(shuō)：我們?nèi)瞬慌路稿e(cuò)，就怕知錯(cuò)不改。統(tǒng)計(jì)交通違法行為后，我們又開(kāi)始了文明勸導(dǎo)，在我們的一次次隊(duì)禮下，“叔叔你好，為了您的安全，請(qǐng)您下次騎車記得帶上頭盔”，“阿姨您好，為了您的安全，請(qǐng)不要闖紅燈”……有的人聽(tīng)后笑盈盈說(shuō)道：“好，下次一定記住！”有的人，朝我們豎起了大大的拇指，也有的人，不以為然地匆匆逃走，看著他們的背影，我心里默默地祈禱：生命是自己的，叔叔阿姨，大哥哥大姐姐們，請(qǐng)您們一定遵守交通規(guī)則！因?yàn)橐馔饩驮谑韬鲋校@個(gè)道理您們一定比我懂！
活動(dòng)最后，交警叔叔還教我們做了交通手勢(shì)，對(duì)我們統(tǒng)計(jì)的違章現(xiàn)象做了總結(jié)，夸我們做得很好，希望以后的交通違章行為，在大家的監(jiān)管下越來(lái)越少。今天雖然烈日難耐，不過(guò)我很高興，因?yàn)槲覀冏隽艘患浅Ｓ幸饬x的事，以后我一定會(huì)做好我們家，我們班級(jí)，我們周圍人的榜樣遵守交通規(guī)則，督促大家和我一樣，遠(yuǎn)離紅燈，愛(ài)護(hù)生命。
生命作文 篇5
子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！比松且粭l不可逆轉(zhuǎn)的長(zhǎng)路，“信任”是這條路上必不可少的風(fēng)景，失去“信任”未來(lái)的路可能布滿荊棘，插上“信任”的翅膀，我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)，視野才會(huì)更開(kāi)闊，未來(lái)才會(huì)更明朗。
或許有人會(huì)說(shuō)，在這個(gè)復(fù)雜的世界里，屢見(jiàn)不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺(tái)上上演；流言和蜚語(yǔ)，讓每一張陌生人的容顏顯的居心叵測(cè)。于是，我們都活在自己狹小的世界里不敢接觸外界的一切�！靶湃巍辈粌H僅取決于對(duì)方，重要的是取決于自己的心態(tài)。“饅頭太太”對(duì)市民無(wú)條件的信任更增強(qiáng)了市民的責(zé)任感，那些小人還有什么理由會(huì)出現(xiàn)呢？我們對(duì)親人，對(duì)朋友，對(duì)同學(xué)都會(huì)肆無(wú)忌憚的信任，對(duì)于陌生人為什么那么吝嗇呢？
對(duì)人的熱情，對(duì)人的信任，形象點(diǎn)說(shuō)，是愛(ài)撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)出了名的地痞，他整日游手好閑，酗酒鬧事，人們見(jiàn)到他唯恐躲之不及。一天，他醉酒后失手打死了前來(lái)上門討債的債主，被判刑入獄。入獄后的他痛心疾首決定重新做人。出獄后他準(zhǔn)備找工作賺錢，可鎮(zhèn)上的人沒(méi)人敢雇傭他，鎮(zhèn)長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)后，就取出了100美元，遞給他，他借錢時(shí)倒沒(méi)有顯出過(guò)分的激動(dòng)，平靜的看了鎮(zhèn)長(zhǎng)一眼后，消失在鎮(zhèn)口的小路外綠皮車廂上。數(shù)年之后，他從外地回來(lái)，努力拼搏，成了一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁，不僅還清了親朋好友的舊賬，還領(lǐng)回一個(gè)漂亮的妻子。他來(lái)到鎮(zhèn)長(zhǎng)家，恭恭敬敬地奉上了200美元，然后說(shuō)道：“謝謝您�！笔潞螅藗儐�(wèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)，當(dāng)初為什么相信他能夠日后還上那100美元，他可是出了名的借錢不還。鎮(zhèn)長(zhǎng)笑了笑說(shuō)：“我從他誠(chéng)懇的眼神中相信他已經(jīng)知錯(cuò)，我只知道我該相信他，給他一個(gè)知錯(cuò)能改的機(jī)會(huì)，讓他知道這個(gè)世界是溫暖的，世界并沒(méi)有拋棄他，讓他如釋重負(fù)的去奮斗。”如果人與人之間充滿信任，那將挽救多少個(gè)走投無(wú)路的人。
梭羅說(shuō)過(guò)：“偉大的信任產(chǎn)生在偉大的友誼之上，友誼是信任的基礎(chǔ)�！辈迳闲湃蔚某岚�，友誼才會(huì)堅(jiān)不可摧。同樣，愛(ài)情也亦如此。多少個(gè)幸福家庭因?yàn)椴恍湃味媾R破裂。合作也亦如此，雙方如果互相猜忌，那就失去了合作的價(jià)值。在生活中，處處面臨信任危機(jī)，他已經(jīng)讓我們失去了太多太多。從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)相信你的朋友，相信你的同學(xué)，你的父母，愛(ài)人甚至是與你擦肩而過(guò)的路人甲。防人之心不可無(wú)，但過(guò)度防人卻給他人帶來(lái)失望乃至心涼。
信任的力量是偉大的，請(qǐng)用你微笑的力量讓信任釋放出燦爛的光芒，插上信任的翅膀，讓生命綻放！
生命作文 篇6
我常常在想，生命是什么呢？怎么樣才能讓生命活得更精彩？
前陣子下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，狂風(fēng)放肆地掃過(guò)，大顆大顆的雨滴噼里啪啦砸在地上，天地間瞬間被白茫茫的雨簾籠罩著。路上幾乎沒(méi)有車輛，人們都躲在家里不出門。我想：小區(qū)花園里的花草一定挺不住了吧！風(fēng)小了，雨也停了，我急忙跑下樓看個(gè)究竟。果然，不出我所料。小草扶地倒下，奄奄一息。“死定了，”我嘆了口氣，“真可惜。”兩天過(guò)后的一個(gè)傍晚，我放學(xué)回來(lái)。�。∥殷@呆了：被暴風(fēng)雨沖刷過(guò)的小草并沒(méi)有死，它們重新站立起來(lái)，腰挺得更直了，也比以前更綠了，就像給大地穿上了一件綠衣裳。小草雖小，但它的生命力多么頑強(qiáng)�。∵B狂風(fēng)暴雨也沒(méi)能打敗它！我要向小草學(xué)習(xí)。某一天，當(dāng)我碰到“狂風(fēng)暴雨”時(shí)，也要勇敢頑強(qiáng)地去戰(zhàn)勝它！
一次，我和爺爺挖地種菜。一不留神，鋤頭將一條蚯蚓切成兩半�！膀球疽欢ㄋ懒��！蔽液軅�。“不會(huì)死的，蚯蚓的生命力極強(qiáng)。就算被切成兩半，它也能活下來(lái)。不僅能活，還會(huì)長(zhǎng)成兩條蚯蚓。”爺爺安慰我說(shuō)：“這個(gè)小東西可不能小看。它雖然沒(méi)有眼睛，整個(gè)身體卻能感覺(jué)到明暗。它雖然沒(méi)有骨骼，身體柔軟，卻能如魚(yú)兒在水中一般在堅(jiān)實(shí)的土里自由遨游。它雖然生活在潮濕的土里，吃著腐敗的食物，卻極少得病。它不僅具有極高的藥用價(jià)值，還能使泥土變得肥沃，被稱為“生態(tài)系統(tǒng)工程師”�！薄巴�，這么神奇！”我驚呆了，看似長(zhǎng)得丑又不起眼的蚯蚓竟然如此厲害。我也要像它那樣，不僅努力地活著，還要活出自己的精彩，為人類做貢獻(xiàn)。
院子里，一只蚊子到處亂飛，一頭撞進(jìn)蜘蛛補(bǔ)的網(wǎng)里。它拼命掙扎，極力揮動(dòng)自己的翅膀，企圖沖破這該死的蜘蛛網(wǎng)�？墒牵绞菕暝�，反而被纏得越牢固。盡管這樣，蚊子也沒(méi)有放棄，它還是盡力地抖動(dòng)著自己的翅膀。過(guò)了好一會(huì)兒，蚊子慢慢地停下來(lái)，它毫無(wú)力氣，最終成了蜘蛛的一頓美餐。雖然蚊子的生命盡失，但它臨死前的拼力一搏卻深深地留在我的腦海。我也向蚊子一樣，危急時(shí)刻也不畏強(qiáng)勢(shì)，不懼困境，盡自己的最大努力去奮力一搏，哪怕最終還是會(huì)失去生命。
生命到底是什么呢？
或許，生命就像那一簇小草，春綠秋黃，歲歲年年；或許，生命就像那一條蚯蚓，淡然自在，默默貢獻(xiàn)；或許，生命就像那一只蚊子，不畏強(qiáng)勢(shì)，不懼困境，把生命怒放。
生命作文 篇7
生命是什么？這個(gè)問(wèn)題一直會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，讓我夜不能眠。那天，終于讓我知道了生命是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在別人遇到困難時(shí)去給予幫助。
那天，我在家門外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞。洞口圓圓的，像紐扣那樣，小洞周圍是泥沙，食物殘?jiān)：闷嫘氖刮易呱锨叭�，低頭一看，有許許多多的螞蟻在進(jìn)進(jìn)出出。有的長(zhǎng)著大大的頭，紅色的身子；有的長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，不停的閉攏嘴發(fā)出聲音；有的嘴里咬著食物。我吹了一口氣就凹了一部分，過(guò)一會(huì)螞蟻們就向部隊(duì)慢慢的走去，然后又聚集成了一排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，真像是在閱兵一樣。
我又吹了一口，它們又四處分散，過(guò)了一會(huì)兒又朝隊(duì)伍爬行過(guò)去。很快就形成了一排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，它們好像在說(shuō)：“服不服氣？”我又在心里暗自說(shuō)：“服氣”。接著，我把一小塊蘋果扔在它們旁邊，它們看見(jiàn)后立刻去搬蘋果，它們用上顎夾住蘋果，慢慢地用盡了全力，把那一塊小蘋果運(yùn)回了到漆黑的洞里。此時(shí)此景，我恍然明白，這不就像我們的父母嗎？天天在勞動(dòng)都是為了養(yǎng)家糊口。有的父母在工地上工作，甚至還會(huì)有生命危險(xiǎn)。有的父母在校園里成了老師，辛勤地培育祖國(guó)的花朵。我又看見(jiàn)了一只螞蟻，被另一只螞蟻咬回到洞里。這又像是我們家人、朋友，在我們遇到困難時(shí)幫助我們。
這件事讓我知道了生命是什么，生命就是在困難的時(shí)候別人給予的幫助，生命就是實(shí)現(xiàn)自己心里的目標(biāo)，生命就是讓全世界變得更美麗。也讓我想起了一句話“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物�！�
生命作文 篇8
我已經(jīng)十歲了，經(jīng)歷了一些事兒，也明白了一些道理。但，最令我難忘的就是福愛(ài)剛那燦爛的笑容和他那內(nèi)心深處頑強(qiáng)的生命力。
福愛(ài)剛和我一般大，他從小便被父母拋棄，他在福利院長(zhǎng)大，因?yàn)榧膊�，他的腦袋里還插著一根管子。我跟福愛(ài)剛實(shí)在幼兒園認(rèn)識(shí)的，他在我們幼兒園愛(ài)心寄讀，很榮幸的，我們?cè)谝粋�(gè)班里學(xué)習(xí)。
如果我們班里哪個(gè)同學(xué)有困難了，福愛(ài)剛會(huì)默默地、沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)地去幫助那位同學(xué)。
我第一次送他禮物時(shí)，他有些害羞，我跟他說(shuō)：“以后我就是你姐姐，你叫我姐姐吧�！彼忧拥亟辛宋乙宦暋敖憬恪�，然后接過(guò)禮物。之后我和媽媽經(jīng)常給他買些小禮物——衣服、鞋子、玩具等，愛(ài)剛每次見(jiàn)了我媽媽，都會(huì)上前撲進(jìn)我媽媽的懷里，輕輕地叫聲“媽媽”。當(dāng)時(shí)，站在旁邊的我心里酸酸的，很不舒服，因?yàn)閻?ài)剛那聲“媽媽”和他那燦爛的笑容，讓我感覺(jué)有些心疼。我想，愛(ài)剛他失去了本該擁有的父愛(ài)、母愛(ài)，他應(yīng)該多么渴望得到不該失去的一家人的團(tuán)圓和溫暖啊。
所以，在幼兒園的三年里，每次過(guò)六一兒童節(jié)和圣誕節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)用我的零花錢買禮物送給愛(ài)剛，也因此，我以后再也沒(méi)向爸爸媽媽要過(guò)禮物。
前段時(shí)間，我和同學(xué)們參加了“綠色義賣，愛(ài)心獻(xiàn)福娃”的活動(dòng)，我又一次走進(jìn)了福利院。這次，我沒(méi)見(jiàn)著愛(ài)剛，工作人員送給我了一件愛(ài)剛親手用串珠做的粉色的“葫蘆”，工作人員說(shuō)，愛(ài)剛周末寄養(yǎng)在愛(ài)心家庭里面，而且周末兩天愛(ài)剛都要去上課，學(xué)美術(shù)、學(xué)游泳等。我哭了，因?yàn)槲液苓z憾沒(méi)能見(jiàn)著愛(ài)剛。但是，看著那個(gè)粉粉的“葫蘆”，我又很高興，因?yàn)槲蚁嘈�，�?ài)剛是幸福的，我也相信，愛(ài)剛肯定還是笑得那么靦腆、那么燦爛。
生命既是短暫的，也是永恒的，只要心中有信念，短暫的一瞬間也會(huì)成為永恒。福愛(ài)剛告訴了我一個(gè)這樣的道理，是我一生受益。
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