生命啟示作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的生命啟示作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命啟示作文 篇1
朋友,你留意過(guò)長(zhǎng)在石縫中的小草嗎?也許你沒(méi)有,而我卻曾被這頑強(qiáng)的小生命深深地震憾過(guò)。
是風(fēng),不經(jīng)意地把這個(gè)小小的生命帶到了那荒無(wú)人煙的堅(jiān)硬的石崖旁。它或許被拋棄在一處窄窄的石縫中,有段時(shí)間,它以為就要和這花花世界永別了。然而奇跡出現(xiàn)了——一滴露水,一縷陽(yáng)光的出現(xiàn)使它感到整個(gè)生命有了一線希望。是的,在絕望中有了一絲希望,那就有了無(wú)限的可能。
然而,它面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是多么嚴(yán)峻!要在這從沒(méi)有過(guò)生命的地方生存,它要付出多少艱辛和努力?墒,無(wú)論多么困難,它也要接受:沒(méi)有泥土,它就把根扎到石縫中去,哪怕自己的生命為此流血 ;沒(méi)有寬闊的葉子,它就花費(fèi)全部的精力長(zhǎng)出兩三片瘦瘦的細(xì)葉 ;沒(méi)有喝彩的聲音,它就在寂寞的夜里,傾聽(tīng)山神訴說(shuō)自己的偉岸。它從不強(qiáng)求命運(yùn)的垂青與庇護(hù),它只是為了自己能夠生存而苦斗。盡管它知道一切的努力并不能保證生命的永恒,只是春青秋黃,歲歲榮枯。
由此,我聯(lián)想到我們中學(xué)生正生活在和平的年代,并不需要自己去艱苦地的環(huán)境中生活,可是我們經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想不開(kāi),做一些令家長(zhǎng)痛心的事,我們和小草所承受的比起來(lái),真是微不足道。
我懂了。其實(shí),我們?cè)诜治龌瘜W(xué)中不曾經(jīng)歷過(guò)如此“石縫中的命運(yùn)”嗎?只是人們的態(tài)度不同,有人選擇拼搏、選擇戰(zhàn)斗 ;有人卻選擇了懦弱,選擇了退避。設(shè)想所有的人都去擠那沃土,那么誰(shuí)又去開(kāi)拓那貧瘠的黑土地?一旦跌入谷底,你是不是從此就放棄曾經(jīng)的夢(mèng)想?哦,別再貪圖那安逸,它會(huì)將你的靈魂掏空,這比毀滅你更可怕,也別再思戀那過(guò)去的繁華,聽(tīng)一聽(tīng)汪國(guó)真的詩(shī)吧:“生命總要呈現(xiàn)灰色 / 永遠(yuǎn)新鮮的是歲月的河!庇赂业拿鎸(duì)艱苦的環(huán)境吧,它會(huì)讓你在搏擊風(fēng)浪的同時(shí)感受生命的價(jià)值。
石縫間的生命如此的壯麗,如此的讓人感動(dòng),它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,為生命的樂(lè)章引吭高歌,留下低沉的余音,讓你久久回味。
生命啟示作文 篇2
生命是一種不斷磨礪的過(guò)程,許多事情要經(jīng)過(guò)才會(huì)明白。
兒時(shí)的我,還是一個(gè)無(wú)知的孩童,不懂得生命的可貴。后來(lái)發(fā)生的一件事,才讓我有所明白。
那年,我六歲,哥哥9歲,我們?nèi)乙黄鹑ネ馄偶彝妗M馄偶夷睦镉幸粭l美麗的小溪還有一個(gè)池塘。池塘水淺,有所夏季。池塘邊有好多小魚(yú)躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了,不管不顧的抓起魚(yú)來(lái)。一個(gè)小瓶子都快裝滿了。可能是高興得忘乎所以。我不小心滑進(jìn)了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救,而我恐懼的腿都軟了。爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的脆弱,家人的愛(ài)是如此的醇厚。
偶然之間,憶起曾讀過(guò)的一個(gè)故事:一個(gè)人說(shuō)一條河里有許多的珍寶,于是,大家爭(zhēng)先恐后的往河邊奔去。當(dāng)大家滿載而歸[注: 裝得滿滿地回來(lái)。形容收獲很大。]時(shí),卻忘了身邊潛藏的危險(xiǎn)。河水因?yàn)檫B日大雨而暴漲,許多人因舍不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個(gè)簡(jiǎn)短的故事告訴我們:世上有比珍寶更值錢(qián)的東西,那就是我們的生命。
生命是一道繽紛的彩虹,只有珍惜才會(huì)更加燦爛。
生命啟示作文 篇3
在生活中,有許多和生命有關(guān)的啟示,時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒都有。
比如,你打死的一只蚊子,他雖然不能飛了,但是它的身軀挪動(dòng)著、盡力掙扎著。在這種精神不是給予我們不放棄,盡自己的全力去做事情,努力奮斗的啟示嗎?
在上幼兒園的那時(shí),我經(jīng)?窗职謿Ⅳ~(yú)。爸爸將魚(yú)抓在手中,用剪刀將魚(yú)肚剪開(kāi),再把它的五臟六腑全部挖出來(lái),洗凈后放在盤(pán)子里,這時(shí),奇跡發(fā)生了,生命的力量竟使魚(yú)還在盤(pán)子里跳動(dòng)著,可想而知,生命的欲望是多么強(qiáng)大啊!即使魚(yú)兒知道自己快死了。
一次偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)下水道里面什么都有,如塑料袋、舊廢物品、瓜果皮等,特別的臟、氣味特別的難聞。突然有一天,我在家門(mén)口下水道旁發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英,我把蒲公英的種子都給吹撒不了,有的吹到了下水道里有的吹到了其他地方!當(dāng)時(shí)我沒(méi)有注意,幾個(gè)星期過(guò)去了,在我的眼前奇跡般的出現(xiàn)了一只發(fā)芽的蒲公英種子,竟然是伸張?jiān)谙滤肋@樣惡劣的環(huán)境里,實(shí)在太不可思議。一個(gè)幼小的種子在沒(méi)有土壤的情況下生長(zhǎng),這種不怕困難的精神令我敬畏,從這件事里我指到了一個(gè)道理:你可以打敗困難,但你不可被困難達(dá)到!
生命只有一次,雖然你生在困難條件下但你仍能珍惜自已的生命,好好地進(jìn)完日子,你的生存是有意義的。這就是生命給我的啟示。
生命啟示作文 篇4
生命,每個(gè)活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。
我閉眼思索,不明白自己為什么來(lái)到這世上?父母給予我的,是一條生命。我來(lái)到這個(gè)世上,有時(shí)竟會(huì)對(duì)前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義?人的一生就真的是無(wú)所謂嗎?那么生命又有何意義?沒(méi)意義?應(yīng)該不是,盡管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始終有所謂。
同學(xué)們,你看過(guò)山嗎?山是偉岸的。你看過(guò)海嗎?海是寬廣的。我一直以為,人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理。就像月亮,月圓月缺代表親友的團(tuán)聚,離散。螞蟻和蚜蟲(chóng),就表現(xiàn)了為生存合作互助?催^(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎?它們講究的是團(tuán)結(jié),分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放,又萎謝了。若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束,那么,它實(shí)在太短促了;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的'干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會(huì)僵死在花兒的冷香里。
生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的存在會(huì)清晰而具體;生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門(mén),讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上。等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉,在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。
生命就像一棵樹(shù),也是有四季的。無(wú)論怎樣都要保持一種樂(lè)觀的心態(tài),來(lái)面對(duì)人生最短暫的黑暗,相信生活總是美好的。去追尋你的夢(mèng)想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)樯挥幸淮,亦只得一次機(jī)會(huì)去做你想做的事。
感受生命,珍惜生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵。
生命啟示作文 篇5
幾個(gè)月前,媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)上帶回來(lái)一盆“幸福樹(shù)”。這棵樹(shù)憑著它生機(jī)蓬勃的長(zhǎng)勢(shì)和美麗的寓意,一下子就成了我們家最受歡迎的成員。
好景不長(zhǎng),由于我和家人都是栽培植物這一行的門(mén)外漢,并沒(méi)有對(duì)這棵樹(shù)特別關(guān)愛(ài),平常也只是澆澆水罷了。不多久,麻煩便來(lái)了。缺少營(yíng)養(yǎng)來(lái)源的幸福樹(shù),很快便不再“幸福”,而且以飛快的速度凋零。原本“風(fēng)華正茂”,綠油油的葉子,配上挺拔的樹(shù)干,十分討人喜歡,F(xiàn)在就像一位風(fēng)燭殘年的老爺爺,再也見(jiàn)不到那引以為傲的綠葉,只剩下光禿禿的樹(shù)枝和那鋪滿枯葉的花盆,實(shí)在是慘不忍睹,令人觸景傷懷。
我和家人愁。∷礼R當(dāng)活馬醫(yī),為了這棵“幸福樹(shù)”,拼了!泥土保持濕潤(rùn),每隔七天灌輸一次營(yíng)養(yǎng)液,定期施肥,給他最好的陽(yáng)光地帶……簡(jiǎn)直是使出渾身解數(shù),但情況卻一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)。眼看臨近冬天,爸爸又找了好幾件穿不上的衣服,把樹(shù)裹了個(gè)里三層外三層。能不能生存下去,創(chuàng)造奇跡,只能看這棵樹(shù)的造化了。
事過(guò)已久,“幸福樹(shù)”依舊沒(méi)有太大的變化,家人們也對(duì)它漸漸冷落了,把它放置在陽(yáng)臺(tái)的墻角里……
陽(yáng)春三月的一個(gè)早晨,我到陽(yáng)臺(tái)呼吸清新空氣。驀的,我被眼前情景吸引了——“幸福樹(shù)”居然發(fā)出新芽了!輕輕撫摸著那青綠色的小芽,如嬰兒的小臉一般,嫩嫩的,柔柔的,一股生命的氣息撲面而來(lái)。我喜出望外,恨不得把這個(gè)消息讓全世界人都知道。
微風(fēng)中,“幸福樹(shù)”輕搖著嫩葉,舒展著腰肢。那一刻,我感覺(jué)眼前滿是綠色,心情格外舒暢。
一次屈服,可能是為了一次蛻變。這次成長(zhǎng)的洗禮,不就是磨礪“幸福樹(shù)”意志的機(jī)會(huì),從而讓它更好的適應(yīng)當(dāng)今的生活環(huán)境嗎?換個(gè)角度理解,在人生的旅途上不也是這樣嗎?遇到困難時(shí),只要頑強(qiáng)地面對(duì),不屈不撓,終會(huì)見(jiàn)到風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
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