記憶作文匯編10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的記憶作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶作文 篇1
六年,如同流水,六年,如同眨眼的瞬間.一切似乎不留一點(diǎn)兒痕跡,但一切,又是那樣真切,
曾經(jīng),我盼望著長(zhǎng)大,盼望著有一天能掙脫幼稚的枷鎖,盼望著,有一天能和高年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣,有張成熟與長(zhǎng)大的臉.終于,有一天,夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,在我踏進(jìn)中學(xué)的校門時(shí), 我知道,童年已經(jīng)不再存在,但曾經(jīng)我們的歡笑卻時(shí)時(shí)回蕩在夢(mèng)中.
花開花落的日子里,我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng).那個(gè)時(shí)候,我們絲毫不知競(jìng)爭(zhēng)的激烈.無憂無慮.記得04年的期末考試前夕,我們?cè)诳措娨?06年的升學(xué)考試前夕,我們?cè)诳绰?在陽光燦爛的日子里,我們迎著太陽瘋跑,望著天空傻笑.天真的我們?cè)诨孟胫虚L(zhǎng)大.
記得,有一位同學(xué)說過這樣一句話:你太不愛國了,竟然把紅領(lǐng)巾先生放在外面,你看我多好,把紅領(lǐng)巾先生放在口袋里,多暖和!同學(xué)錄上,有一段曾經(jīng)廣為流傳的經(jīng)典:子曰:打人應(yīng)用磚乎,照臉乎,乎不著再乎,乎著了往死里乎,乎死既拉倒也.可是,現(xiàn)在所有的一切都隨著童年的消失而消失.但,所有的.一切又似乎是那樣的真切.想要想起使,卻什么也想不起.
花開花落,一個(gè)夢(mèng)破滅,另一個(gè)夢(mèng)再升起,唯一改變的是夢(mèng)的內(nèi)容.所有的一切如同我所喜歡的紫色一樣飄渺虛幻,淡淡的,猶如一縷茉莉花香飄逸在我們夢(mèng)一般的記憶中.
記憶作文 篇2
在每個(gè)人的心中都有一份屬于自己的記憶，珍藏在心中的記憶總是最珍貴的，它不一定是歡樂，也有可能是苦惱。心中的天空是廣闊的，那份被珍藏的記憶卻可以充滿整個(gè)心空。
早上，剛剛醒來，外面正下著鵝毛大雪，窗外的景色被雪覆蓋成白色的海洋�！班洁洁健彪娫捖曧懥�，打斷了我的沉思。原來是朋友打來的`，朋友非常喜歡雪，她打電話是希望我可以跟她出去看雪玩雪。
雪越下越大，而我和朋友卻毫無目的的漫步在雪中，不一會(huì)兒，我們的身上已經(jīng)有了厚厚的一層雪，朋友興致沖沖地提出要打雪仗。我們打了好久，累了，就好無顧慮地坐在了雪上，我們依舊像以前一樣，有一句，沒一句地聊著。休息夠了，幫彼此整理了身上的雪，又毫無目的的走著。
在我們的前面，跑著三個(gè)調(diào)皮地男孩，也許，是男孩們跑得太快了，一不小心摔倒了，我跟朋友相視一笑，跑上前扶起了男孩，男孩對(duì)我們說了聲謝謝，又對(duì)我們說：“姐姐，跟我們一起打雪仗吧！”看著男孩們天真的面孔，我跟她異口同聲地說：“好�。⌒〉艿�！”我們?cè)诨ハ嘧分�，爽朗的笑聲引得行人像我們注視，我們�(cè)跉g快的打鬧。
不知過了多久，男孩們累了，對(duì)我們道別，我望著朋友，她的臉上依舊洋溢著笑容。在我印象中，她從來都沒有這么笑過，我好奇的追問她為什么笑得這么開心，她微微一笑，說她小時(shí)候他的爸爸媽媽也這樣陪她打過雪仗，但那次以后就再也沒陪她玩過了。
我拍了拍她，笑著對(duì)她說，你以后可以找我陪你玩��！朋友就是要在一起的��！她笑了，是我看到她笑的最開心的一次。
那個(gè)微笑，一直讓我珍藏在心底，我依舊沒忘記朋友微笑的樣子，也許這個(gè)微笑對(duì)別人來說，它微不足道但對(duì)我來說，它是我心底最珍貴的記憶！
記憶作文 篇3
伴著寒風(fēng)，蒼白的臉無力的抵擋著這寒冷，雙手緊緊的所在褲兜里，我跟著父母走著。突然前方一個(gè)普通的路口吸引了我。我徑直走了過去，仿佛有一段熟悉的音樂在我耳旁回響
那同樣是一個(gè)寒冷的冬天，我裹著厚厚的大衣，匆忙的向家的方向走去，可當(dāng)我走過一個(gè)路口時(shí)，一段悠揚(yáng)的琴聲吸引了我，我不禁的向著琴聲的方向?qū)と�，進(jìn)入我眼前的是一個(gè)年過半百的老者，他衣衫襤褸，身穿一個(gè)破舊的棉襖盤坐在地，他的身前放著一個(gè)同樣破舊的碗，里面放著一些毛票和硬幣，他的行為和衣著顯示了他的身份嗎，他是一個(gè)乞討者。他不斷地用他那龜裂的手撥弄著手中的琴，其實(shí)這很那說是琴，就是在一大扁木棍上綁著幾根線。但他卻毫不在意，他閉著雙眼，忘我的`彈奏著。而那悠揚(yáng)的琴聲就在他彈奏的指尖流淌出來，我從來沒聽過這種旋律，或許是我沒聽說過，亦或許這只是他隨意編的，亦或許……，可這又怎么樣，我聽著琴聲，沉醉在其中，一時(shí)間忘記了寒冷，就這么靜靜的站著，身邊的人一個(gè)個(gè)的從我身邊走過。我并不是一個(gè)關(guān)注音樂的人，甚至說是個(gè)音盲，可我就是覺得著琴聲好聽，單純的好聽，我看著老者，不由得肅然起敬，我發(fā)現(xiàn)他是用心去彈奏，他譜寫的是生命的樂章。
“你干什么，怎么還不走？”，突然媽媽的叫聲把我從回憶中拉了會(huì)來，我發(fā)現(xiàn)父母早已在前方等著我。
“奧，來了。”我向著前方跑去，那幽的琴聲似乎還在演奏。
記憶作文 篇4
那些如花朵般燦爛的生命早已遠(yuǎn)去。但在深遠(yuǎn)的記憶之海，我聽到了那永不停止的聲聲心跳。
——題記
彼岸花：張愛玲
她似乎是生來便有大家閨秀的氣質(zhì)，骨子里的倔強(qiáng)和偏執(zhí)讓她顯得有些極端。年少時(shí)就做著天才夢(mèng)，教唆世人“成名要趁早”，如彼岸花一般以傲人的姿態(tài)開放著。天才總有常人難以理解的矛盾，靈魂與肉體的分歧是哲學(xué)永恒的難題。彼岸花有花無葉，有葉無花。她的人和心，亦是難得相望。彼岸花將自己的繁華孤注一擲，拋灑在短暫的一季。她在年輕時(shí)出盡風(fēng)頭。晚年時(shí)縱使洗盡鉛華，也依舊帶著孤傲留居美國。她把自己的身軀安置在大洋的彼岸，可她的心呢？說不定每時(shí)每刻都在思念著故土。此岸，彼岸，何處是岸？她耗盡一生，也未能靠岸。我輕輕地將她放進(jìn)記憶深處，愿此處是她寧靜的港灣。
鳶尾花：三毛
傳說中，鳶尾開在通往天堂的路上，代表著對(duì)美好事物的向往。她向往自由，便只身闖進(jìn)茫茫無邊的撒哈拉;她向往愛情，就在熱情奔放的國度牽起異國男子的手；她想要解脫，于是在世間留下了年輕的微笑。有人說她頹廢叛逆，我卻只記得她內(nèi)心的'善良與溫存。鳶尾給人們美好和希望。她如同鳶尾的使者，散發(fā)著愛的芬芳。她無子無女，把自己的那份母愛給了眾多饑寒交迫的非州兒童，讓他們?cè)久碱^緊鎖的臉上也有了一絲笑容。在幾十載人生匆匆而過后，她走了，在我記憶深處留下一個(gè)美麗如鳶尾的背影。
這些如花的紅顏盛放過，如天邊一抹燦爛的云霞，在記憶深處與海相接。
流年幻化成掌心纏繞的曲線。
記憶隨輪回形成深深的漩渦。
瓶中的流砂，有花朵開放的痕跡，我曾聽過花開時(shí)動(dòng)人的聲音。
生命如夏花般絢爛。記憶深處，香氣荼靡，花開遍野。
記憶作文 篇5
在這普通卻不尋常的一天里，我小學(xué)畢業(yè)了，在六(3)班同學(xué)能夠在一起的最后一天，沒有一個(gè)人缺席，因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ芘c自己平日里朝夕相處的好同學(xué)、好朋友再有一次最后的相聚，也許以后無緣再相見也說不定呢！
每一個(gè)同學(xué)的臉上都已找不到了昔日的那一抹興奮，甚至還有一些同學(xué)臉上帶著讓人不經(jīng)意察覺的，淡淡的憂愁。有些同學(xué)試著調(diào)節(jié)一下那緊繃著的氣氛，便開始講起笑話。雖然很多同學(xué)的臉上都馬上泛出了一絲迷人的微笑，但是在他們的`內(nèi)心深處，只會(huì)又屠添了幾分傷感與不舍．．．．．．
我合上經(jīng)過了六年的漫漫學(xué)程得到的畢業(yè)證書，掩卷沉思：這火紅封面的小證書，真的會(huì)使我開心嗎？
但我們又總是要重新挺起胸膛，去迎接更加美好的明天！等初一了，在班上、學(xué)校里，不知又能遇上幾個(gè)小學(xué)時(shí)的故友呢？
記憶作文 篇6
在我的記憶里，許多的人，許多的事，都隨著時(shí)間的流逝而漸漸地淡忘了，只有三年前的“老傳達(dá)”——李爺爺?shù)男蜗螅瑓s銘刻在我的記憶深處。
李爺爺是我們這座樓的“老傳達(dá)”，我們這座樓的人，不論老少都認(rèn)得他。什么傳個(gè)電話啦，打掃樓道啦，收個(gè)水電費(fèi)啦……他全包了下來。
他的兩鬢已經(jīng)花白了，那雙不算大的眼睛卻總能看到一些廢棄物，當(dāng)然也不放過一些能換錢的東西，什么啤酒瓶啦，破紙板啦，舊書啦……又傘工資，又賣破爛，準(zhǔn)能成個(gè)
“萬元戶”。因此，我對(duì)他沒有一點(diǎn)好感。
總上早班的王阿姨說李爺爺總上早班，經(jīng)常上晚班的張叔叔說李爺爺總上晚班。
有一天，我為了看天安門的升旗，一大早便出了門，外面一片漆黑，我想今天我可是起來最早的人啦!可我剛下到二樓，就聽見掃地的聲音。我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，又仔細(xì)的聽了聽，沒錯(cuò)，是掃地的聲音。這么早會(huì)是誰呢?走下一看，“呀!原來是李爺爺。”我情不自禁地說。李爺爺看了看我說：“噓——，小點(diǎn)聲，別人還沒起呢!”我把聲音縮小了說：“您怎么起這么早呀?”“唉，也沒個(gè)事兒�！彼S聲說了一句，繼續(xù)掃著，我不覺想到：“他這個(gè)萬元戶也不容易�！�
我仔細(xì)端詳著李爺爺，他還是穿著那件已褪了色的軍裝，戴著一頂綠帽子，挺著一個(gè)“將軍肚”，走路時(shí)，還有一種獨(dú)特的重重的腳步聲。簡(jiǎn)直像個(gè)土老鄉(xiāng)。
一天，突然停電了，媽媽還沒有回來，外邊黑乎乎的，又找不到蠟燭，作業(yè)還沒有寫完，真是急死人了。正在這時(shí)，“砰砰砰……”傳來了一陣敲門聲，和一種獨(dú)特的重重的腳步聲。“是他，李爺爺，他來干什么?”我不禁想。萬萬沒有想到，他竟遞給我一包蠟燭，李爺爺說：“還沒寫完作業(yè)吧?快點(diǎn)上一支……”我此時(shí)激動(dòng)得不知如何是好，只是說：“謝謝您，您掙點(diǎn)錢不容易，我不能要�！薄斑@是用賣破爛的`錢買的，是你們平時(shí)扔的錢呀里快拿著，我還得給別人送去呢!”他的神態(tài)不容分說。我愣住了，不知該怎么辦，他早已把蠟燭塞給了我，向樓下走去了。
我趕緊點(diǎn)燃一根蠟燭，高高舉著，給李爺爺照亮。李爺爺?shù)纳碛霸跔T光中突然變得高大起來了。
可是，這幾天樓道里不再是那么干凈了，塵土廢棄物也顯得多了，我似乎意識(shí)到了什么。
就在這天晚上，全樓騷動(dòng)起來，原來李爺爺在去寄信的路上被突然駛來的汽車撞成了重傷，因搶救無效去世了。我聞?dòng)嵹s出來，只聽居委會(huì)主任十分惋惜地說：“唉，若不是因?yàn)樗耐仍趹?zhàn)爭(zhēng)年代受過傷，也許還能躲得快些……”說著用顫抖的雙手打開了李爺爺準(zhǔn)備為“希望工程”寄的那封信。我忙湊過去，見信中寫道：“愿盡我微薄的力量，為
‘希望工程’捐助一千元整，請(qǐng)收下�！贝藭r(shí)，我難以控制自己的感情，眼淚止不住地流出來。這是一個(gè)多么好，多么令人敬佩的人呀!
他是那樣的普普通通，沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事，沒有留下一句豪言壯語，他的形象卻留在我的記憶深處。
記憶作文 篇7
成長(zhǎng)是個(gè)名詞，描摹著我們的悲歡離合；成長(zhǎng)是個(gè)動(dòng)詞，跟隨著我們的來去匆匆；成長(zhǎng)是個(gè)形容詞，旖旎了我們的青蔥歲月。
成長(zhǎng)的溫柔寬慰著我們的心海，成長(zhǎng)的殘酷剝奪著我們的自尊，成長(zhǎng)的壓迫緊握著我們的神經(jīng)。即使如此，我們卻無法去責(zé)怪，無法去抱怨。成長(zhǎng)像時(shí)光般無形的在背后抱緊你，無論你怎么回頭永遠(yuǎn)也看不見它，就這樣我們?cè)谌松膯纬搪眯猩锨靶兄�，時(shí)而瘋狂肆虐，時(shí)而仰天長(zhǎng)嘯。漸漸的，散落了不少那些關(guān)于成長(zhǎng)的記憶。
誰偷走了我的天真？
“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”。就像這美麗的幻境一樣，毫無準(zhǔn)備間，我們降臨了。或一汪碧潭似得大眼睛，或一彎月牙似得小眼睛，藏著天真，釀著稚嫩，對(duì)這一切充滿了好奇。我們認(rèn)真的無知著，頑固的堅(jiān)持著。大人們常說這是天真。在每個(gè)童年的心里都蘊(yùn)藏著一個(gè)天真的種子，有了這個(gè)種子，仿佛世間的一切都那么美好，沒有那么多的若即若離，就因?yàn)檫@樣我們才經(jīng)常被一兩顆好吃的糖果哄得喜笑顏開。而如今我們卻再也不會(huì)輕信別人了。成長(zhǎng)，難道是你偷走了我的天真么？
誰帶走了我的笑容？
“寶馬雕車香滿路，鳳蕭聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)”。還帶著對(duì)那份簡(jiǎn)單的依依不舍，我又被這青春的大潮簇?fù)碇溜L(fēng)口浪尖。這里微風(fēng)竄動(dòng)帶著柔柔的花香，這里人頭攢動(dòng)演著唯美的笑容。遠(yuǎn)看和諧的像幅畫，近看卻令我有些不解。爭(zhēng)吵、欺騙、壓力。這些奇奇怪怪的詞語混進(jìn)了我們?cè)揪蛽頂D的生活，稀薄的空氣下我們無力再去微笑。就像我看的的有些人笑著卻滿含淚滴，有些人走著卻困在原地。在這么美得幕布下，我們的青春被束縛被捆綁。成長(zhǎng)，難道是你帶走了我的笑容么？
誰抽走了我的夢(mèng)想？
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。還記得自己初見夢(mèng)想時(shí)的樣子么，讓人充滿熱情，讓人肯定自己的價(jià)值。夢(mèng)想比鉆石耀眼比珊瑚珍貴�？梢哉f是支持我們不顧一切去拼搏的動(dòng)能，更可以談得上的是我們的全部身家。爭(zhēng)取它的路上我們遍體鱗傷，也曾得到否定遭遇嘲諷，刻在心中卻始終告訴自己：“為夢(mèng)想，不放手！”這樣仲滿力量甚至讓人動(dòng)容的.話語卻在現(xiàn)實(shí)面前變得不堪一擊。若執(zhí)著追尋，冷漠的看客會(huì)說我們不切實(shí)際：若沉默妥協(xié)，熱情的看客又會(huì)說我們按部就班。糾結(jié)著思考，無奈著前進(jìn)。誰又懂我們呢？成長(zhǎng)，難道是你抽走了我的夢(mèng)想么？
天真，笑容，夢(mèng)想�？�，多么美的畫面啊！如陽光一般的和煦，星光一般的璀璨。但是，溫室的花朵永遠(yuǎn)不會(huì)懂得冷艷的秘密，最長(zhǎng)的電影也一樣逃不過些許波折。不是么？
脫離天真的我們變得膽小或戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，越是美的事物卻越不敢那么欣然的接受，倒不如說是成長(zhǎng)送我們的禮物叫做謹(jǐn)慎和穩(wěn)重。沒有笑容的我們寡言少語偶而莞爾一笑，其實(shí)我們只是在等待越過荊棘，戰(zhàn)勝困苦后更加驕傲燦爛的笑容，倒不如說這事成長(zhǎng)必須煉就的一種能力叫做忍耐和沉淀。放開夢(mèng)想的手我很心痛，但成長(zhǎng)其實(shí)帶我們體驗(yàn)了另一種世界的生活方式，我們應(yīng)該先去走好自己應(yīng)該走的路，才能在夢(mèng)想的路上自由的馳騁，倒不如說這是成長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備的最好良藥叫做磨練和等待。你覺得呢？
成長(zhǎng)的短劇就要結(jié)束，我意味深長(zhǎng)的細(xì)細(xì)體會(huì)著。整理好這一切，在這片尾我想說：無論是誰動(dòng)了我的記憶我都會(huì)原諒你。最后，感謝你成長(zhǎng)，我愛你。
記憶作文 篇8
驕陽似火的七月來臨時(shí)，本應(yīng)該在終日轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇下度過，可偏偏在夕陽剛剛藏到山后時(shí)停了電�；椟S的天邊飛過幾只鳥雀，嘰嘰喳喳的撲閃著翅膀遠(yuǎn)去，像是在追尋一片陰涼之地。
燥熱的晚風(fēng)伏在身邊，嘈雜的夏蟲的低吟不斷在窗外響起，更加令人難以入睡。躺在床上時(shí)，單薄的床單像是未擰干水，又像是火爐在身邊燃起，翻來覆去，終究是輾轉(zhuǎn)難眠。
夜，又是那么的漫長(zhǎng)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我終于有了困意，好不容易進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，卻又反反復(fù)復(fù)的在夏夜的蟬鳴中醒來。突然，我聽見不遠(yuǎn)處傳來了一陣小心翼翼的腳步聲和一聲清脆的開門聲，我把眼睛緩緩睜開，迷成一條縫是媽媽進(jìn)來了！
迷迷糊糊中，我看到媽媽在我床邊坐下，手持著一把扇子，舉到我身邊開始一下一下擺著手腕為我扇風(fēng)。撲面而來的涼意瞬間驅(qū)散了炎熱的空氣，我隱隱約約看到了媽媽額角的汗珠和模糊的面容，鼻頭突然一酸，我忍住沒哭。
黑夜緩緩流淌，久之，只剩下綿長(zhǎng)的呼吸和扇子扇動(dòng)的.聲音。
那晚媽媽為我扇扇子的動(dòng)作持續(xù)了很久，直至我再次睡去。
而今夏天已經(jīng)過去了許久，但那個(gè)夏夜晚風(fēng)中的母親，我卻永遠(yuǎn)記憶猶新。媽媽用扇子為我驅(qū)散炎熱的一瞬間，我想了許多。那個(gè)用瘦弱的肩膀撐起我人生起點(diǎn)的女人，那個(gè)永遠(yuǎn)為我留一盞燈的女人，那個(gè)一直用愛籠罩著我的女人，我的媽媽，就是在無數(shù)個(gè)平淡的日子帶給我溫暖，而那一段段美好的回憶，終將被我鎖在心底最柔軟的角落，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
記憶作文 篇9
今天是父親節(jié)，我卻不能為爸爸燒一道菜，敬一杯酒，沏一壺茶，只能在心里遙祝天國里的爸爸，一切安好!輕輕的念一聲：爸爸，您在那里和爺爺奶奶過的好嗎?父親節(jié)!距離那個(gè)世界末日一樣的日子還有4天，也就是父親的祭日，在這樣一個(gè)特殊的日子里，我坐在電腦前，輕敲鍵盤，梳理著那些清晰卻久遠(yuǎn)的記憶，以懷念我的父親。
父親離開我們已經(jīng)25年整了，所以我心中的父親依然是25年前的模樣，因?yàn)閺奈赐�，所以不需想起�?5年來，沒有哪一年的夢(mèng)里沒有父親。所以說父親不曾離開我們，他永遠(yuǎn)地活在我們心里。
記憶中的父親最愛穿的就是鐵灰色和黑藍(lán)色的.中山裝，一頂深藍(lán)色的冒子，腳穿一雙黑色沖鋒尼布鞋，手腕上戴著那塊上海表，騎著一輛大梁上緾著黃色塑料的紅旗牌老自行車，每天往返于家和單位，一個(gè)往返至少三十里，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，無論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨無阻。每天到吃晚飯的時(shí)候，我們都習(xí)慣于站在大門口的墻頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞭著父親，幾里地外，我們就能準(zhǔn)確地分辨出是不是父親。但是，那一天，我們卻再也沒有等到父親那熟悉的身影，傳來的卻是父親離開了我們的噩耗……
爸爸長(zhǎng)的很清瘦，但很精神，高高的個(gè)頭，年輕時(shí)絕對(duì)是一個(gè)帥氣十足的小伙子。爸爸是初小畢業(yè)，也算是我們那趟川的一個(gè)文化人，當(dāng)過代課老師，大隊(duì)會(huì)計(jì)，公社干部，雖然不是正式的國家干部，但也絕對(duì)是我們那趟川的一個(gè)領(lǐng)頭人，誰家只要有個(gè)大事小情的自然少不了爸爸，爸爸是個(gè)熱心腸。過年時(shí)，家家戶戶帖的對(duì)聯(lián)都是一個(gè)字體，那就是爸爸的手跡，逢年過節(jié)，爸爸高興時(shí)，爸爸也會(huì)亮上幾嗓子，爸爸的嗓音高亢洪亮，特別是那河北梆子、京劇唱的是韻味十足。所以那時(shí)我們因?yàn)榘职侄院�，爺爺奶奶也因爸爸而榮耀，村里的大人、孩子都很羨慕我們。雖然父親沒有受過高等教育，但是父親卻知道知識(shí)對(duì)于改變貧窮落后的重要意義，所以在我們很小的時(shí)候，父親就很重視我們的教育，鼓勵(lì)我們讀書，所以我們上學(xué)時(shí)爸爸都會(huì)經(jīng)常到學(xué)校過問我們的學(xué)習(xí)情況，讓我更感動(dòng)的是，同齡的女孩子能像我一樣讀書的不是很多，在孩子的教育問題上，無論是男女爸爸都一視同仁，直到現(xiàn)在我們那趟川，仍有很多人家都不會(huì)供孩子讀書，更不要說女孩子了。我十分幸運(yùn)，我是我們那個(gè)山溝里第一個(gè)走出大山的女孩子，我要感謝我的父親。
感謝父親那一年親手為我扎小辮，感謝父親為我買的新衣服、新頭繩，感謝父親騎自行車載我去外婆家，我調(diào)皮的倒坐在自行車后面，感謝父親在我的童年給我留下那么多美好的回憶!感謝父親給了我接受高等教育的機(jī)會(huì)，讓我從此改變了自己的命運(yùn)。太多的感謝，讓我感動(dòng)，太多的感動(dòng)，讓我淚流，可是父親卻沒有給兒女回報(bào)的機(jī)會(huì)，給我們留下了一生的遺憾……明知不可能，最大的愿望就是一家人能和爸爸圍坐在一起吃個(gè)飯;明知不可能，最想的就是拉著爸爸的手，漫步在每一個(gè)日出和黃昏;明知不可能，還是想把自己的心事向爸爸訴說，無助的時(shí)候好想靠在父親的肩頭，哪怕是哭的一塌糊涂;不敢再有任何奢求，只愿夢(mèng)中常見……
爸爸，如果有來生，讓我們相約，我還作您的女兒，讓我把今生和來世的父愛一并報(bào)答。
記憶作文 篇10
人生的第一次大考失敗了，這個(gè)記憶是揮之不去的。
清楚記得，初三時(shí)，日夜操勞，刻苦學(xué)習(xí)，別人忙什么，我也忙什么。到了中考的那天，頭腦突然空白，題目也感覺陌生了，最后胡亂做完試題。在出成績(jī)的那天，我愣了，吃驚了，原來我的付出是沒有結(jié)果的。人生的第一次大考失敗了，我的`問題出在哪呢？最后，經(jīng)過老師、家人、朋友的開導(dǎo)，我知道了我的不足，特別是不敢積極面對(duì)困難與挫折。這段記憶，刻骨銘心，我能忘記嗎？
人生，會(huì)有很多揮之不去的記憶，猶如一張張珍貴的明信片，記錄我們走過的彎彎曲曲的路，滿載我們對(duì)人生感悟的一點(diǎn)一滴……
【記憶作文】相關(guān)文章：
記憶的作文(經(jīng)典)11-01
記憶作文12-09
記憶的作文11-15
破碎的記憶作文12-23
【精選】難忘的記憶作文09-30
童年的記憶作文（精選）10-16
記憶深刻的作文09-05
關(guān)于記憶的作文11-09
童年記憶作文11-17