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          讀書(shū)作文400字

          時(shí)間:2022-03-17 11:02:07 讀書(shū) 我要投稿

          【實(shí)用】讀書(shū)作文400字集錦9篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文400字9篇,歡迎大家分享。

          【實(shí)用】讀書(shū)作文400字集錦9篇

          讀書(shū)作文400字 篇1

            薛家柱爺爺是我們浙江省作家協(xié)會(huì)的副主席,在作家界有很大的名氣。在四月二十日,薛家柱爺爺就來(lái)到我們學(xué)校講座呢!聽(tīng)了這次講座后,讓我對(duì)看書(shū)有了新的了解。同時(shí),我也對(duì)許多作家有了更深的認(rèn)識(shí),如——巴金,老舍等等。其中最讓我覺(jué)得對(duì)我有意義的,還要屬薛家柱爺爺一開(kāi)始講的那三個(gè)問(wèn)題之一了。

            “各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!”當(dāng)大家在禮堂里議論今天講座的內(nèi)容時(shí),突然從禮堂門(mén)口出現(xiàn)了一道身影,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)是誰(shuí)時(shí),老師與家長(zhǎng)們已經(jīng)鼓起了熱烈的掌聲。啊,是薜爺爺來(lái)了!隨著掌聲漸漸變落,薜爺爺也坐了下來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)講。“同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們。今天,我的講座會(huì)圍繞三個(gè)問(wèn)題講,首先第一個(gè)問(wèn)題是:為什么要讀書(shū)…...”薜爺爺剛說(shuō)到這,我就心里想到了一句話(huà)——為中華之崛起而讀書(shū)。不過(guò)薜爺爺馬上告訴了我們大家,當(dāng)今時(shí)代的讀書(shū),是為了讓人類(lèi)發(fā)展,同時(shí)也是為了報(bào)效祖國(guó),讓自己擁有更美好的明天等等對(duì)自己和他人有益的事而努力。聽(tīng)到這,我覺(jué)得薜爺爺真不愧是大師,告訴了我們這么多的真理。

            于是,薜爺爺繼續(xù)解答著這個(gè)問(wèn)題,他說(shuō)了像巴金這樣的大文豪對(duì)看書(shū)的理解,看書(shū)的好處等等令我們感到很有啟發(fā)的道理。正因這樣才令我敬佩薜爺爺!

            這天的講座,令我受益匪淺,讓我重新認(rèn)識(shí)了對(duì)讀書(shū)的看法。聽(tīng)了這次講座,我會(huì)在讀書(shū)方面更加努力,為明天而努力!

          讀書(shū)作文400字 篇2

            在我讀書(shū)的路上,有緊張,有刺激,有難過(guò),有恐懼,但更多的是快樂(lè)。

            在暑假的一個(gè)下午,知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了,不厭其煩地扯著嗓子高聲唱著歌,在舒服的空調(diào)房里,在寧?kù)o的陽(yáng)臺(tái)上,我靜靜地坐在藤椅上看著《虎娃金葉子》,我讀著讀著入了迷,恨不得再長(zhǎng)出幾只眼睛,好多讀一些,我也恨不得有一雙孫悟空一樣的火眼金睛,目光可以穿透整本書(shū)。我快樂(lè)地讀著,偶爾伸伸手,扭扭脖子喝幾口水,之后又沉浸在故事中。書(shū)中金葉子的遭遇使我一次次的揪心,讀到六指頭將要被神漢點(diǎn)著的火焰燒死時(shí),竟聽(tīng)到了虎嘯聲,我的心提到了嗓子眼,心里頭似乎還有一頭小鹿在砰砰的跳躍,不用猜肯定是金葉子前來(lái)搭救了。當(dāng)我讀到它發(fā)出一聲威武的虎嘯,火苗頓時(shí)被壓下三尺多,它縱身?yè)渖蠑嗷曛,炭火迅速地被壓滅,讀到這里我也松了口氣,不再那么緊張了,但金葉子在抽斷魂柱的時(shí)候,中彈了,雖然金葉子跟著死里逃生的六指頭一起跑了一里路,但是中了槍傷的金葉子再也支撐不住了,最后,它拼死保衛(wèi)六指頭,希望六指頭能保護(hù)好它的后代,讀到這里我不禁流下了眼淚。

            我讀書(shū),我快樂(lè),在悲歡離合的故事中體會(huì)著人生。

          讀書(shū)作文400字 篇3

            今天,我讀了一篇近期被媒體炒得很厲害得新聞--“美女,金錢(qián),讀書(shū)論”。那是一位湖南的語(yǔ)文老師發(fā)表的內(nèi)容。

            老師問(wèn)學(xué)生:“讀書(shū)干什么?考大學(xué)干什么?總之你為了什么?”學(xué)生回答:“讀書(shū)當(dāng)然是學(xué)多些科學(xué)文化知識(shí),為考大學(xué)做準(zhǔn)備,而讀大學(xué)是為了報(bào)效祖國(guó)作鋪墊啦!”

            多激昂的語(yǔ)句阿!可是那為老師卻這樣回答的--“我要明確地告訴你們--讀書(shū)考大學(xué)是為了你自己,你們讀書(shū)補(bǔ)不是為了別人,讀書(shū)增強(qiáng)了自己的本領(lǐng),提高了自己的資本,將來(lái)找到一份好的工作,掙下大把的錢(qián),從而有一個(gè)美好的生活,比喻生活愉快,人生充實(shí),前途光明,事業(yè)輝煌,甚至可以找一個(gè)漂亮的老婆,生一個(gè)聰明的孩子,所以,我強(qiáng)調(diào)讀書(shū)應(yīng)該是為了自己,不是為了自己,更不是為了祖國(guó)!”

            學(xué)生默語(yǔ)--

            但這篇文章發(fā)表后引起社會(huì)輿論各方面強(qiáng)烈譴責(zé),說(shuō)他誤人子弟,不配做老師。

            敢作敢為,這才是正確的人生觀點(diǎn),現(xiàn)在的社會(huì),我覺(jué)得應(yīng)該要多一些像這位老師的教育,面對(duì)社會(huì)的譴責(zé),毫無(wú)遜色。始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。這是很難得的!

            我不喜歡虛偽,明知讀書(shū)是為了自己,但口頭上卻總是滔滔不絕地講大把的大道理,什么我們是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的人才,長(zhǎng)大后要為祖國(guó)作貢獻(xiàn),讓人真的受不了!而且,難道你不覺(jué)得這樣很爛的嗎?現(xiàn)在是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)世界的不斷發(fā)展別人的耐心竄摸你的心理,所以做人不要虛偽,要做一個(gè)真情真我的人!

          讀書(shū)作文400字 篇4

            少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們即代替上一代,所以我們要更加嚴(yán)格自己!

            青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我們要在上一個(gè)的基礎(chǔ)上更上一層樓,突破自我,超越上一代,做祖國(guó)的驕傲。

            有的人做醫(yī)生,為人們治病。在古時(shí)候,一場(chǎng)風(fēng)寒,也許就能奪去一個(gè)人的生命,現(xiàn)在想想,是多么的不可思議呀!這是因?yàn)槲覀兊纳弦淮呐Πl(fā)明了治風(fēng)寒的藥物。而現(xiàn)在,有一治不好的病,名叫癌癥,無(wú)人不曉,和古時(shí)候的風(fēng)寒一樣嚴(yán)重!而我們這一代,更會(huì)精益求精,發(fā)明出治癌癥的方法和藥物,為人們治更多的。∮械娜俗隽搜芯肯冗M(jìn)科技的,增強(qiáng)國(guó)力,方便人們的生活。以前,打仗只能用冷兵器再后來(lái),用小米加步槍?zhuān)F(xiàn)在,用的是核武器,但是我們都知道,它的污染和輻射特別大,所以到了以后,我們這一代,定會(huì)有人研發(fā)出無(wú)污染的核武器,在這一方面壓倒全世界!還有的人做了教師,把他們的知識(shí)傳授給我們的下一代。教師是個(gè)很神圣的職位,每個(gè)教師都想著如何成功傳授,到了以后啊,這種事都不用愁,有的發(fā)達(dá)的技術(shù),人人都可以成功。

            所以,為了祖國(guó)的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),為中華之崛起而讀書(shū)吧!

          讀書(shū)作文400字 篇5

            翻開(kāi)書(shū),我品味,收獲;合上書(shū),我感慨,改變。

            我在為誰(shuí)讀書(shū)?為父母、為老師。不,我覺(jué)得我是為我自己讀書(shū)。讀書(shū)的目的,是成就自己的人生,只有這樣,我們才能真正對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩,才是對(duì)父母最好的報(bào)答。讀書(shū)學(xué)習(xí)不僅能幫助一個(gè)人成就事業(yè)。日積月累的讀書(shū)生活,是明天事業(yè)成功的關(guān)鍵。沒(méi)有今天的優(yōu)秀學(xué)業(yè),何來(lái)明天的成功事業(yè)?沒(méi)有今天的辛勤耕耘,何來(lái)明天的豐收碩果?沒(méi)有今天的品德修行,何來(lái)明天的崇高聲譽(yù)?沒(méi)有今天的執(zhí)著精神,何來(lái)明天的掌聲鮮花?養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣是人生的關(guān)鍵?傊,讀書(shū)是為了自己的理想,是為了自己的前途。

            《為你自己讀書(shū)》這本書(shū)簡(jiǎn)單明了地向我們闡述著應(yīng)該怎樣讀書(shū)?怎樣合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間?還告訴我們一些讀書(shū)的決竅:讀書(shū)要有遠(yuǎn)大的理想、勤奮出天才,勤奮出真知、自信是內(nèi)心不滅的圣火等等。

            "讀書(shū)改變命運(yùn),知識(shí)成就人生。"每個(gè)人都要在這場(chǎng)盛大的人生戲劇扮演自己的角色。努力學(xué)習(xí),讓自己擁有更多知識(shí),才能有所作為,生活也因此具有嶄新的意義。

          讀書(shū)作文400字 篇6

            高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,而我認(rèn)為書(shū)就是一把鑰匙,能幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)。

            我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,所以在學(xué)校我辦了一張“小讀者俱樂(lè)部”的借書(shū)卡,第一次借書(shū)我就借了一本《世界之最》,我特別喜愛(ài)這本書(shū),而且從這本書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí),例如:世界上最長(zhǎng)的古代防御工程——萬(wàn)里長(zhǎng)城,世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河——京杭大運(yùn)河,世界上含沙量最大的河流——黃河……在這本書(shū)里面我學(xué)到了很多豐富的課外知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)聞。

            之后我又借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,其中讓我最感興趣的話(huà)題還是“羽毛和石頭哪個(gè)落的快”。開(kāi)始我認(rèn)為是石頭落的快,這是毋庸置疑的,但是我的這種想法馬上被打敗了,因?yàn)橘だ栽缭趲装倌昵熬妥C實(shí)了,1千克的鐵球和10千克的鐵球哪個(gè)落的快,結(jié)果是1千克的鐵球先著的地,所以羽毛和石頭誰(shuí)落的快也成了科學(xué)家們未解的千年之謎。

            書(shū)的知識(shí)就像海一樣,一望無(wú)際,我以后也會(huì)往海的深處遨游,探索書(shū)里面更多的奧秘。

          讀書(shū)作文400字 篇7

            書(shū)像一把樸素的折扇,打開(kāi)它,我能回味千古的詩(shī)韻。

            書(shū)像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)。

            書(shū)像一幅溢香的畫(huà)卷,看著它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌。

            書(shū),伴我成長(zhǎng)。在書(shū)中,我看到了李白的神采飛揚(yáng),杜甫的'憂(yōu)國(guó)之忍;看到火燒連營(yíng)的慘烈,黛玉葬花的悲涼;看到了抗日勝利的喜悅,新中國(guó)成立的興奮。

            在讀書(shū)中,我成長(zhǎng)著。脫去幼年的稚氣,走向長(zhǎng)大的成熟。從小時(shí)的《小馬過(guò)河》、《龜兔賽跑》到《西游記》、《天龍八部》,再到《簡(jiǎn)愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從崇拜的鄭淵潔到金庸,再到奧斯特洛夫斯基。

            終于,我長(zhǎng)大了,明白了書(shū)不僅能傳授知識(shí),還能給我力量。

            在我失落時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我:堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要相信自己,絕不放棄!在我絕望時(shí),《魯濱遜漂流記》告訴我:不到最后一刻,就不能絕望,一定要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,只有這樣,我們的生活才會(huì)十分精彩;在我成功時(shí),《三國(guó)演義》告訴我:不用驕傲,驕兵必?cái)。灰虼吮粍倮麤_昏了頭腦,像曹操一樣,官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下,最后落了個(gè)火燒赤壁的慘敗。

            總之,我在讀書(shū)中成長(zhǎng)著。

          讀書(shū)作文400字 篇8

            假如,有人問(wèn)世間最偉大的愛(ài)是什么?我會(huì)毫不猶豫的告訴他,世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于那純潔而讓人心動(dòng)的母愛(ài)了。我國(guó)的著名作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星春水》。

            記得冰心寫(xiě)的《繁星春水》中有這樣的一首小詩(shī):

            母親!

            天上的風(fēng)雨來(lái)了,

            鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;

            心中的風(fēng)雨來(lái)了,

            我只躲到你的懷里。

            雖然這首小詩(shī)只有那么三十幾個(gè)字,但卻包含了作者冰心對(duì)母親的深情贊頌。短短的小詩(shī)就抒發(fā)了萬(wàn)千孩子對(duì)慈母的眷眷依戀之情,唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的一首永恒的贊歌。

            詩(shī)中充滿(mǎn)了對(duì)母親依依不舍的眷戀之情,充滿(mǎn)了對(duì)母親的感激之情。

            母親把我們帶到這個(gè)美好的世界上來(lái),使我們能去享受別人的愛(ài)護(hù);母親是我們的第一任老師,是母親辛苦的把我們撫養(yǎng)成人。母親是我們的精神支柱,母親總是鼓勵(lì)我們,支持我們。

            每當(dāng)我們生病時(shí),總是母親為我們端水送藥;每當(dāng)我們考試失敗時(shí),總是母親在我們身旁,給我們鼓勵(lì);每當(dāng)我們深夜在題海漫游時(shí),是母親為我們端上一杯熱氣騰騰的牛奶;每晚,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),是母親為我們關(guān)上燈,蓋好被子。

            母親,是我們前進(jìn)的動(dòng)力;母親,是我們的良師益友。母親,是孕育萬(wàn)物的源泉;母親,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。

            “可憐天下父母心”,母親,是世界上最偉大的人。

            “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”母愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài)。

          讀書(shū)作文400字 篇9

            “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而在我的眼中書(shū)籍就是一把金鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)庫(kù)的大門(mén),使得我可以在知識(shí)的海洋里遨游。

            曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題:“一本書(shū)就是一把枷鎖,你可以打開(kāi)它,但很費(fèi)力氣,你也可以不去打開(kāi),那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種。”這個(gè)人的話(huà)音剛剛落下,我便毫不猶豫的回答:“去打開(kāi)它!

            打開(kāi)它,你便獲得了一次新的生命;打開(kāi)它,你便擁有了無(wú)窮的智慧;打開(kāi),你便有了一個(gè)知心的朋友。

            學(xué)習(xí)之余,我總會(huì)捧讀一本喜愛(ài)的書(shū),在我認(rèn)為,這是一種最最溫馨的休息方式。

            一本書(shū)就是一位無(wú)聲的老師,在你困難時(shí)它幫助你;一本書(shū)就位長(zhǎng)輩,啟迪你人生的道理。是書(shū),創(chuàng)造了文明,造就了文明中華!

            孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。

            讀書(shū)吧!讓讀書(shū)在你的生活中沸騰起來(lái)吧!走進(jìn)書(shū)中,與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流,在書(shū)中尋找自己,也在書(shū)中完善自己!

            讀書(shū)吧!當(dāng)你驀然回首時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),別人還是一無(wú)所獲,而你卻以滿(mǎn)載而歸!

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