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          淘氣的同學(xué)作文

          時(shí)間:2022-03-16 20:45:16 同學(xué) 我要投稿

          精選淘氣的同學(xué)作文4篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的淘氣的同學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

          精選淘氣的同學(xué)作文4篇

          淘氣的同學(xué)作文 篇1

            我和鄰居家的兩個(gè)孩子之間發(fā)生的事情還真不少。

            其中一家的孩子叫羅梅,算得上是我的好朋友吧。我有一點(diǎn)不舒服她就著急得很;我要是遇到下雨天腳沒有踩穩(wěn)滑倒了,她就會(huì)手忙腳亂地幫我洗手上的泥巴。于是我們無話不談。我給她說了一些秘密,叫她不要告訴別人,可是她嘴巴把不住風(fēng),居然泄露了出去。從此以后,我什么事情都不跟她說了。她最大的特點(diǎn)就是好吃,還很愛臭美,特別是她的頭發(fā)。她明明能把自己的頭發(fā)梳理好的,可是她卻找借口說自己梳不好,其實(shí)是她想散著頭發(fā),覺得會(huì)漂亮一點(diǎn)。

            另一家的孩子叫田密,他的特點(diǎn)是很小氣。她看見我的好朋友對(duì)我好就不服氣,就告訴我這樣那樣反正就不讓我跟我的好朋友好好玩。她的`愛好也是很好吃。我的好朋友帶一點(diǎn)零花錢到學(xué)校,在小賣部里買了一點(diǎn)東西給她吃,她就叫我跟我的好朋友好好玩了。我們跳橡皮筋的時(shí)候,我和我的好朋友從一級(jí)跳一直到了四級(jí),她才跳到二級(jí)就勾繩了,她就又生氣了。

            哎,你說她們兩個(gè)是不是我的小冤家?

          淘氣的同學(xué)作文 篇2

            我們班有一個(gè)淘氣的同學(xué),叫劉夏天,他很淘氣。

            有一次,他到學(xué)校買了五角錢的辣子,黃坤鵬向他要,他說:“好吧”,就拿起一根,黃坤鵬準(zhǔn)備接,劉夏天卻用舌頭舔了舔一縮,說:“給你”黃坤鵬簡(jiǎn)直要?dú)馑懒恕?/p>

            還有一次,劉夏天正在讀書,覺的每意思,把李秋爽的頭發(fā)放進(jìn)自己的文具盒,夾住頭發(fā)。上課時(shí),老師讓李秋爽回答問題,李秋爽一站,頭發(fā)扯住了痛得嗷嗷直叫,劉夏天大笑了起來。老師讓劉夏天站著,可老師身寫字,劉夏天就對(duì)同學(xué)做一個(gè)鬼臉,同學(xué)們哄堂大笑。老師更生氣了,讓劉夏天站到門外,劉夏天不服,對(duì)老師做了個(gè)鬼臉,還用手?jǐn)[成一個(gè)槍對(duì)準(zhǔn)老師,正好校長(zhǎng)路過這里,把他帶進(jìn)校長(zhǎng)辦公室。丁鈴鈴三聲下課了,劉夏天出來了,同學(xué)都笑他,說:“現(xiàn)在舒服了呀?只見劉夏天從手里那出一支鋼筆,,原來,校長(zhǎng)說他的時(shí)候,他假裝很認(rèn)真在聽,悄悄地把鋼筆偷到手,他說:“看校長(zhǎng)怎么辦?同學(xué)們都搖頭說:“你真調(diào)皮”。

          淘氣的同學(xué)作文 篇3

            瞧瞧!旁邊就是我們班出了名的淘氣鬼。你看,那烏黑的頭發(fā),那一身帥氣的時(shí)裝,那雙名牌鞋子,還有那迷人的眼神,再加上一句:“我是不是很時(shí)髦?全班立刻嘔吐!”(外貌描寫和語言描寫并用,使人物形象躍然紙上)

            如果說誰最調(diào)皮,那就非他莫屬,老師發(fā)問了:“‘晝出耘田夜績(jī)麻’下一句是什么?”

            “村莊兒女都流浪。”他一(以)迅雷不及掩耳的速度“對(duì)答如流”。咣的一聲,全班頓時(shí)笑起來。老師嚴(yán)肅的說:“詩是不可以亂改。”接著又問:“第三句是什么?”我在想:這家伙葫蘆里賣的什么藥?不會(huì)又。。。。。。此時(shí),一位同學(xué)已經(jīng)開始回答了:“童孫”還沒等話講完,那淘氣鬼已經(jīng)來勁了:“不對(duì)呀老師,兒女都已經(jīng)流浪四處了,怎么還有童孫?”這回,同學(xué)們笑得更厲害了:有的捧腹大笑,像是肚子里有寶藏;(這個(gè)比喻不太恰當(dāng)吧?改為“小白兔”)有的用手打桌子,像在釘釘子;有的笑得肚子疼得要命,就連老師也弄得哭笑不得。(這句話雖然看出了作者想表達(dá)當(dāng)時(shí)師生大笑的場(chǎng)景,但是這些比喻句都不時(shí)很恰當(dāng))看來,這語文課是沒法上了。

            課后,只要誰去找他,不管什么事情,都會(huì)被弄(這個(gè)詞太方言化了)笑,導(dǎo)致上課時(shí)也要發(fā)笑,結(jié)果:罰站!

            不好,瞧,他朝我這邊走來,我不想罰站,得趕快閃!

          淘氣的同學(xué)作文 篇4

            這位同學(xué)很淘氣,就像是孫悟空,只要不淘氣,他就難受,讓人沒法降住他。

            一天,我們一些同學(xué)在看護(hù)班等候家長(zhǎng)來接的時(shí)候,他說要玩“摸瞎”!懊埂本褪且粋(gè)人捉一些人,捉到誰,誰就是下一個(gè)捉別人的人。那個(gè)捉人的人,我們叫他“瞎子”。

            “瞎子”進(jìn)攻了,那個(gè)淘氣的同學(xué)一下子跳到看護(hù)班的沙發(fā)上,在那里張牙舞爪,就像一個(gè)精神病患者一樣。

            這還不夠他玩的,他還上了我們看護(hù)班教室的桌子上。只見他邁過一張張桌子,被他踩過的桌子就發(fā)出刺耳的聲音,直到看護(hù)班的老師用“河?xùn)|獅吼”的功夫才把他從桌子上趕下來。

            他左鬧鬧,右鬧鬧,就剩下上房頂了!你說,他淘氣不淘氣?

            還有一次,他跟我說。一天,他和他的朋友拿著“滑炮”去炸保安室。所謂的“滑炮”:就是一滑、一扔就響的炮。他朋友打開門,他迅速地扔進(jìn)了一個(gè)滑炮,就溜之大吉了。保安還沒看清楚是誰,人就跑得無影無蹤了。你說,他淘不淘氣?

            這就是我的同學(xué)—南宇核,一個(gè)十足的淘氣鬼!

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