精選我的讀書(shū)作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我的讀書(shū)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的讀書(shū)作文 篇1
閑來(lái)無(wú)事，便愛(ài)讀書(shū)。不為黃金屋，不為顏如玉，更不為千鐘粟；只是為了讀，為了品味其中的樂(lè)趣。如今，讀書(shū)已成了我寄托心靈的一種方式。
我喜歡深夜獨(dú)自靜坐于庭院中，到書(shū)海做一個(gè)孤獨(dú)的跋涉者，無(wú)論是溫馨愜意的春宵，還是煙雨迷蒙的夏夜。萬(wàn)籟俱靜中，伴著屋檐下?lián)u曳的燈光，沐浴在天河瀉下的銀輝中極易進(jìn)入書(shū)境。這時(shí)便可在書(shū)中無(wú)阻礙地暢游：感受李白的灑脫，傾聽(tīng)曹雪芹對(duì)封建社會(huì)的痛斥，撫摩海倫·凱勒那顆執(zhí)著樂(lè)觀的心，替楊家忠烈戰(zhàn)死沙場(chǎng)而惋惜悲嘆，為水滸英雄壯舉而心血沸騰，被魯濱遜自強(qiáng)不息與強(qiáng)勁的生命力所震撼我的心隨著書(shū)縱橫馳騁，在幻想中跟書(shū)中人物進(jìn)行心靈對(duì)話，思想碰撞，這種體驗(yàn)有如一闋九天仙樂(lè)，回環(huán)往復(fù)不絕如縷，令人如醉如癡。
星期天，我愛(ài)獨(dú)自一人尋個(gè)幽靜處，開(kāi)啟友人的心扉。在幽幽書(shū)香中，上下五千年，縱橫千萬(wàn)里，感書(shū)中之娛樂(lè)，悟書(shū)中之真諦�；蛐兄翞踅�，尋覓西楚霸王“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的沖天豪情；或回到革命中的前蘇聯(lián)，與保爾·柯察金一起接受戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮；或信步康橋，看那夕陽(yáng)中河畔的金柳和軟泥上油油的青荇此時(shí)此刻，心中自有一份溫馨與感觸。
古人愛(ài)在靜謐的松篁間揣一份閑情逸致，泡一壺香霧四溢的龍井，捧上一本書(shū)享受風(fēng)雅人生。而今這悠閑的人生已湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中，人們的時(shí)間已被塵世的林林總總沖擊成零星碎片，想要擠一段時(shí)間完整地細(xì)品一本書(shū)，已成為一種莫大的奢侈。然而只要有樂(lè)觀曠達(dá)的胸襟，忙里偷閑亦可體味書(shū)中的妙味，讓其幽幽墨香滲入肌膚，隨血液在體內(nèi)奔涌，亦可讓情感隨其情節(jié)搖曳，呈現(xiàn)出笑、悲、愛(ài)、恨等諸態(tài)。
我的讀書(shū)作文 篇2
喜歡沉淪的感覺(jué)，沉淪在文字中，熟睡在文字中，讓身心的每一處與這盛大的“書(shū)香”舞會(huì)進(jìn)行零的接觸。切膚地體會(huì)到，這便是沐浴書(shū)海的舒心之感。
“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”笨拙的小嘴咬牙切齒地念著這些大人文化，叉著腰搖著頭儼然一副“勤書(shū)生”的模樣。那時(shí)我會(huì)為自己“會(huì)讀書(shū)”而洋洋自得兩三天，每讀一遍仿佛品嘗完一件美味奶油蛋糕般滿足而快樂(lè)。偶爾，我也會(huì)有些不解：這些是什么意思呀！我便捧著那本如珍似寶的《三字經(jīng)》去找爺爺。
樹(shù)蔭下，爺爺搖著搖椅，戴著眼鏡，在靜靜地看書(shū)。很安靜，我聽(tīng)到了風(fēng)吹樹(shù)葉互相磨砂的聲音。爺爺吸著卷煙，呼出了一個(gè)個(gè)天使的“圓環(huán)”。我伏在爺爺?shù)南ド�，嗅著爺爺身上的煙草味，指著�?shū)本，問(wèn)：“爺爺，這是什么意思呀！”爺爺笑了，臉上的皺紋像波浪一樣舒展，是那樣的慈祥。我便細(xì)細(xì)的聽(tīng)，爺爺柔柔的講，有時(shí)候會(huì)伏在爺爺?shù)南ド下?tīng)到睡著，爺爺便將我摟入懷中，我睡得朦朧之間，聽(tīng)到爺爺?shù)姆瓡?shū)聲，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……
就這樣，童年閑適的午后，就是和爺爺一起讀書(shū)，看過(guò)那滿樹(shù)泛黃，落在頭上，爺爺那粗糙溫暖的大手，拂去樹(shù)葉，摸著我的腦門(mén)：“寶兒可長(zhǎng)不少知識(shí)啦！”我便與爺爺相視而笑，從此與書(shū)結(jié)下不解之緣。
直到爺爺不在世了，我仍會(huì)想念那張大搖椅，那張承載著多少歡樂(lè)的搖椅；還有慈愛(ài)的爺爺。我獨(dú)自坐在樹(shù)蔭下讀書(shū)，清風(fēng)徐徐，就像是爺爺?shù)氖衷趽崦业哪槨?/p>
是書(shū)本，陪伴我走過(guò)多少孤獨(dú)寂寞；是書(shū)本，帶給我面對(duì)困難的勇氣和力量；是書(shū)本，讓我熱愛(ài)生活，獲得更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)……
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”倘若我沒(méi)有讀書(shū)，也許就不會(huì)有那出口成章的本領(lǐng)，沒(méi)有溫文爾雅的修養(yǎng)，當(dāng)然，也不會(huì)有今天的我。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)她的姿態(tài)，愛(ài)她的內(nèi)涵，愛(ài)她的魅力。
回首我與讀書(shū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲感動(dòng)涌上心頭，那一串串可愛(ài)的腳印，便是我與書(shū)本的翩翩起舞，一路上，歡聲笑語(yǔ)，花團(tuán)錦簇。
我的讀書(shū)作文 篇3
我叫孔維澤，今年7周歲半，就讀于杭州文一街小學(xué)秀水校區(qū)一(四)班，是一名少先隊(duì)員。我的名字是爺爺取的，包含了特殊意義，“維”字是在孔子家族的輩分，“澤”字是我在12月26日出生的，是毛澤東主席的紀(jì)念日，所以取為“澤”，這就是我名字的由來(lái)；也是爺爺對(duì)我的期望。我還特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，如跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步和走路，但最喜歡是打羽毛球，還參加學(xué)校組織的羽毛球社團(tuán)。
讀書(shū)，是我的興趣愛(ài)好之一。在幼兒園時(shí)，媽媽就讓我參加早期情節(jié)閱讀課，認(rèn)識(shí)新漢字。媽媽會(huì)教我看一些簡(jiǎn)單的小人書(shū)，如《弟子規(guī)》，《三字經(jīng)》，《唐詩(shī)三百首》，《誰(shuí)要跟我去散步》，《逃家小兔》，《猜猜我有多愛(ài)你》等。最喜歡《看逃兔小家》和《猜猜我有多愛(ài)你》，讓我感覺(jué)到媽媽是多么愛(ài)自己的小孩，對(duì)自己小孩的無(wú)私奉獻(xiàn)。上了小學(xué)后，學(xué)會(huì)了看更多的書(shū)，如《我愛(ài)閱讀》，《我的成長(zhǎng)日記系列》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《成語(yǔ)故事》等。最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《成語(yǔ)故事》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，讓我明白了許多的道理�！冻烧Z(yǔ)故事》這本書(shū)里包含了許多短小的故事，每個(gè)故事的題目都是一個(gè)四字成語(yǔ)，每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。
讀書(shū)，讓我收獲了許多知識(shí)；讀書(shū)，打開(kāi)了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。讀書(shū)，開(kāi)闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
我的讀書(shū)作文 篇4
老師說(shuō)：“你們知道什么才是最甜的嗎？”有的同學(xué)說(shuō)：“糖是最甜的！”有的同學(xué)是：“蜜是最甜的！”有的同學(xué)說(shuō)：“奶昔是最甜的！”可我覺(jué)的，糖加蜜加奶昔是最甜的，因?yàn)樵谖倚睦锾鞘桥Γ凼菆?jiān)持，奶昔是汗水，它們?nèi)齻�(gè)在我心里組成了成功。
有一次，在我們小區(qū)舉行了一場(chǎng)賽跑比賽，媽媽極力推薦我參加，在媽媽的勸說(shuō)下，我報(bào)了名。我和其他選手戴上號(hào)碼，站在了同一起跑線上，裁判舉起了槍，“啪”的一聲，我們同時(shí)沖出了起跑線。在跑到最后一圈的時(shí)候，大家都?xì)獯跤醯牧�，我鼓起全身最后一股勁，沖過(guò)了終點(diǎn)。我贏了，那是因?yàn)槲移匠Ｖ芰苋赵绯吭谛」珗@跑步的緣故，俗話說(shuō)：＂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功＂。我和媽媽拿著獎(jiǎng)品回到家，我特別高興，我知道了成功才是最甜的，那些糖，蜜，奶昔只是物質(zhì)上的甜，沒(méi)有真正的甜意。如果沒(méi)有我平日的努力，就沒(méi)有我今天的成功，沒(méi)有平時(shí)的汗水怎能換回我今日的成功呢？
成功讓我獲得了人生的喜悅，成功讓我懂得了努力的可貴，成功讓我知道了堅(jiān)持的精神，這次我嘗到了成功的甜頭。
我的讀書(shū)作文 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讀書(shū)，伴著我成長(zhǎng)》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。媽媽說(shuō)，我還未出生時(shí)，碰到好書(shū)，媽媽就先買(mǎi)下。一是念給肚子里的我聽(tīng)，二是等我長(zhǎng)大后，讓我自己讀。 也許在媽媽肚子里時(shí)，我就受到了讀書(shū)的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō)，在我四歲時(shí)，還做過(guò)一首小詩(shī)呢： 月亮，
你一個(gè)人在天上怕不怕， 快下來(lái)，讓我抱抱你吧！ 月亮，
你一個(gè)人在天上跟誰(shuí)玩? 快下來(lái)，讓我跟你玩兒吧！ 小時(shí)候，我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子？”、“為什么天上的星星掉不下來(lái)？”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說(shuō)“看書(shū)看得唄！等你長(zhǎng)大了，會(huì)看書(shū)了，肯定比我們懂的還多！”
于是，在每個(gè)夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書(shū)。我經(jīng)常是伴著讀書(shū)聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，可以自己讀書(shū)了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)、幫助我讀書(shū)，不斷在書(shū)里汲取“營(yíng)養(yǎng)”，豐富了自己的知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書(shū)，讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊，讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族；讀書(shū)，讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！讀書(shū)會(huì)讓我們快樂(lè)！讀書(shū)會(huì)讓我不斷進(jìn)步！擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！ 謝謝大家，我的演講完畢！
我的讀書(shū)作文 篇6
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，書(shū)是開(kāi)明的老師，書(shū)是人類饑餓時(shí)的救命食物。這本書(shū)告訴我生活的原則，這樣我才能獲得更多的知識(shí)，樹(shù)立我的生活目標(biāo)。
書(shū)，伴隨著我的成長(zhǎng)。我年輕的時(shí)候，整天抱著“童話”看：我變成白天鵝是幸運(yùn)的丑小鴨的故事；如賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭，覺(jué)得可惜死亡；做衣服為王的裁縫欺詐感到可恥6此刻昏迷白雪公主和七個(gè)小矮人一起哭；灰姑娘和嘆息最終的幸福；當(dāng)海備用的`女兒，感慨萬(wàn)千......
隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜歡讀更多的書(shū)。這本薄薄的故事書(shū)成了一部厚厚的世界杰作。高爾基的《童年》讓我懂得到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的暗中，懂得到了一代文學(xué)巨匠高爾基的童年生存；《鋼鐵是怎么樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾？柯察金那種堅(jiān)毅的意志深深打動(dòng)了我，教導(dǎo)我要在艱苦面前樹(shù)立信心！一套“中國(guó)五千年”中國(guó)史書(shū)顯示出有光澤，讓我看到了我們偉大的祖國(guó)五千年歷史，讓我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
這本書(shū)打開(kāi)大門(mén)，人類的智慧，我很喜歡這本書(shū)，這是一個(gè)很好的朋友，當(dāng)我寂寞，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我不斷地從書(shū)本上獲取知識(shí)，這讓我明白了人生的真諦。記得有一次，有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)是一種高尚和談話的人”該書(shū)是指南針的時(shí)候我輸了，所以我受了極大從教師受益。這本書(shū)也給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)，它豐富了我的生活放學(xué)后，我加了幻想的翅膀。每當(dāng)我讀了獲獎(jiǎng)?wù)撐倪x集作文一篇很好的文章，我希望我能論文獎(jiǎng)�。�
現(xiàn)在，我不能離開(kāi)這本書(shū)。愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)，更是人類文明進(jìn)步的階梯�。∥蚁矚g書(shū)！書(shū)，我永遠(yuǎn)和你在一起！！
我的讀書(shū)作文 篇7
它是船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；它是燈，照亮前方迷途的道路；它是友，幫助我們改正缺點(diǎn)。它是誰(shuí)？它就是給予我們知識(shí)的——書(shū)！我對(duì)書(shū)非常癡迷，常常為了它而廢寢忘食。
假期的一天，我到表哥家去住幾天。每當(dāng)?shù)剿彝�，我都很高興。因?yàn)楸砀珉m然不是個(gè)正經(jīng)的“書(shū)蟲(chóng)”，但是，他的書(shū)柜卻擺滿了書(shū)，其中的名著更是數(shù)不清。說(shuō)要到他家去住幾天，倒不如說(shuō)是在書(shū)海里暢游。我一到他家，草草地打了聲招呼，就一頭栽進(jìn)書(shū)房里，開(kāi)始瀏覽書(shū)柜上的書(shū)。表哥急忙進(jìn)來(lái)招待我，可見(jiàn)我抄起一本《魯濱遜漂流記》就看起來(lái)了，他就只好出去看電視了。而我卻看得入神……
過(guò)了一會(huì)兒，表哥拿著兩包薯片進(jìn)了來(lái)，說(shuō)：“先別看了，快來(lái)吃東西吧！你不是喜歡吃這些的嗎？”我看得太入迷了，沒(méi)有理會(huì)表哥的話。見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，表哥又叫了一遍。可我還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。看我這樣，他只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“那我把這些放在桌子上，你看完了就吃�。 蔽冶灸艿攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。表哥以為我知道了，就出去繼續(xù)看電視了。
不知過(guò)了多久，我終于把這本書(shū)看完了。由于時(shí)間久，我只覺(jué)得腰酸背痛，于是，我張開(kāi)雙臂，伸了個(gè)懶腰。無(wú)意間，我看見(jiàn)了桌子上那包薯片，就沖出房間，不分青紅皂白地對(duì)表哥說(shuō)：“你怎么有好吃的也不叫我，真可惡�。 北砀绱舸舻刈谏嘲l(fā)上，被我搞得哭笑不得。
書(shū)是我的良師益友，既讓我開(kāi)闊眼界，又使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)的樂(lè)趣真是妙不可言。
我的讀書(shū)作文 篇8
如果有人問(wèn)我，最喜歡什么？那么我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他，我最喜歡讀書(shū)。
走進(jìn)我的家門(mén)，你就會(huì)聞到一陣書(shū)的清香，書(shū)柜里，書(shū)桌上排列著整整齊齊的圖書(shū)。每天我都會(huì)充分利用時(shí)間靜靜地讀書(shū)。放暑假了，我也經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)，用幾天的時(shí)間讀完，再去借下一本。媽媽常說(shuō)養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，會(huì)讓一個(gè)人變得越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越聰明。聽(tīng)了媽媽的話，我更加熱愛(ài)讀書(shū)了。
在我讀書(shū)的時(shí)候，總是會(huì)因?yàn)樘矚g一本書(shū)而入了迷。這天，我正沉浸在《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)中。媽媽喊道：“快來(lái)吃飯。”我沒(méi)有去。媽媽又叫了我?guī)状危疫�是沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽生氣了，過(guò)來(lái)揪我的耳朵，我才恍然大悟，放下書(shū)馬上去吃飯了。
我為什么這么喜歡讀書(shū)呢？那是因?yàn)樵跁?shū)中，我就像一只自由的小鳥(niǎo)在學(xué)問(wèn)的天空中展翅飛翔，就像一條歡快的小魚(yú)在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去。即使你在心情低落的時(shí)候讀書(shū)，書(shū)也會(huì)變成一盞學(xué)問(wèn)的燈無(wú)聲無(wú)息地照亮你的心，讓你去欣賞書(shū)中文字的美。
我喜歡讀書(shū)，請(qǐng)大家和我一起讀書(shū)吧，讓你們的人生也變得精彩吧！
我的讀書(shū)作文 篇9
我很喜歡讀課外書(shū)，特別是中外名著和一些雜志。我看過(guò)《水滸傳》、《 三國(guó)演義 》、《岳飛傳 》 《 論語(yǔ) 》......
我有幾個(gè)讀書(shū)的習(xí)慣，如果碰到一些我覺(jué)得有意思的句子，我會(huì)多讀幾遍；如果遇到我不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)去查字典或問(wèn)家長(zhǎng)；如果遇到我以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)得詞語(yǔ)或成語(yǔ)，我會(huì)先查一下意思，然后記在腦子里。有一次，爸爸給我買(mǎi)了本《水滸傳》，我一拿到，就開(kāi)始看了。由于我看得十分入迷，所以看到了十點(diǎn)多，后來(lái)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“不要看了，會(huì)近視的�！蔽壹傺b對(duì)媽媽說(shuō)：“哦，知道了。”等媽媽回了自己的房間，我又開(kāi)了臺(tái)燈看，沒(méi)想到我竟然看到了十二點(diǎn)半，看了一百多頁(yè)。
我還知道許多有關(guān)于讀書(shū)的，比如說(shuō)：高爾基說(shuō)過(guò)得“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是說(shuō)書(shū)可以使人進(jìn)步；莎士比亞說(shuō)得“書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”，意思是：書(shū)籍是人類進(jìn)步和文明的重要標(biāo)志之一。
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