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畢業(yè)作文400字九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的畢業(yè)作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文400字 篇1
即將畢業(yè)的同學(xué)們,你們想好畢業(yè)后的出路了嗎?想去日本留學(xué)的同學(xué)們可要認(rèn)真準(zhǔn)備啦!下面為大家介紹大學(xué)畢業(yè)后日本留學(xué)的三種途徑。
1、申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校
此類方法的好處是申請(qǐng)者的日語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)變得非常的系統(tǒng),無論是語(yǔ)法、寫作、口語(yǔ)等各方面都會(huì)有一個(gè)非常扎實(shí)的根基,這會(huì)為你申請(qǐng)本科留學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。出國(guó)留學(xué)當(dāng)然缺點(diǎn)就是對(duì)學(xué)生專業(yè)課方面無法提供指導(dǎo),實(shí)驗(yàn)的器材、專業(yè)的書籍等都完全無法提供。一些日本大學(xué)排名較高的好學(xué)校是十分注重專業(yè)課成績(jī)的。另外,有些語(yǔ)言學(xué)校,會(huì)針對(duì)本科的畢業(yè)生推出大學(xué)院升學(xué)專項(xiàng)指導(dǎo)班,專項(xiàng)班提供的往往是一些最基本的材料、技巧及日語(yǔ)方面的輔導(dǎo)。所以,對(duì)自己的日語(yǔ)沒有足夠的信心的學(xué)生,最好就是選擇此類途徑去日本留學(xué)本科申請(qǐng)。
2、直接申請(qǐng)大學(xué)院
這類項(xiàng)目在中國(guó)招生的學(xué)校大部分都不是日本排名靠前的大學(xué),包括一些所謂與國(guó)內(nèi)大學(xué)合作的學(xué)校。出國(guó)留學(xué)這些學(xué)校產(chǎn)生的原因正是因?yàn)樵谌毡颈緡?guó)國(guó)內(nèi)的招生遇到了很大的困難,所以才對(duì)中國(guó)的`學(xué)生開放了大學(xué)院申請(qǐng)。
而且一般要求學(xué)生有日語(yǔ)的一級(jí)能力證書或者具備日語(yǔ)的一級(jí)水平才可以進(jìn)行申請(qǐng)。
3、申請(qǐng)日本國(guó)公立大學(xué)“研究生”
出國(guó)留學(xué)具備一定的日語(yǔ)能力或英語(yǔ)的能力,在日本能夠直接得到專業(yè)課輔導(dǎo)的學(xué)生。為留學(xué)生提供了一個(gè)直接進(jìn)入名牌國(guó)立大學(xué)的最好契機(jī),可以使用國(guó)立大學(xué)先進(jìn)的硬件設(shè)施;還有得到大學(xué)院入學(xué)考試在專業(yè)方面的重要資料及指導(dǎo)。
畢業(yè)作文400字 篇2
畢業(yè)的那天是雨天,雨霧朦朦朧朧,也許這樣會(huì)更好,看不見,聽不著對(duì)方的哭泣。只有強(qiáng)裝的鎮(zhèn)定說那么漫不經(jīng)心的語(yǔ)句。不就是個(gè)畢業(yè)嗎?以后還長(zhǎng)著呢!總不可能運(yùn)氣如此差吧,一輩子也見不到......
畢業(yè)前晚。我在閨蜜家。問她準(zhǔn)備什么畢止禮物?閨蜜的目光黯淡了許多。許久,她說干嘛要畢業(yè)禮物。我的目光也暗淡了許多。輕聲說多年后,他們還會(huì)記得嗎?閨蜜笑了笑說,那還不容易,把女生全抱一遍。男生嘛,全打一遍。不然以后可能就沒機(jī)會(huì)了。我笑了笑,迭擇了沉默。
記憶里,說實(shí)話我也難過,畢竟在一起六年,瘋了六年,奮斗了六年,看著即將分離的老師同學(xué),我想找個(gè)地方好好發(fā)泄一次。我從來不相信夢(mèng),可那一次我信了,我夢(mèng)見我重新回到了一年級(jí),夢(mèng)如此美好可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。一覺醒來,依舊讓人失望。
畢業(yè)過后,我們將各奔東西。也許此生再不相見。抖音上有一句話,我就深深地體驗(yàn)了一番:知道為什么畢業(yè)都是在夏天嗎?因?yàn)橄奶斓?太陽(yáng)最毒,更容易讓眼淚蒸發(fā)。我們何嘗不是這樣,直到六年級(jí)才懂得珍惜。只可惜往往懂得珍惜是畢業(yè)的那一天,同學(xué)們互換畢業(yè)禮物,卻唯獨(dú)忘記禮物永遠(yuǎn)只是一種物質(zhì)。早有一天,會(huì)遺忘。閨蜜說的不假。
如果說你還沒有畢業(yè),請(qǐng)珍惜和現(xiàn)在在一起的同學(xué)。
畢業(yè)作文400字 篇3
幼時(shí),天天感覺時(shí)光如蝸牛一般,走得過分得慢,天天問母親:“我長(zhǎng)大了嗎?我多會(huì)兒才能長(zhǎng)大?我多會(huì)兒長(zhǎng)大?”“還早,還早。”直至四年級(jí),一直都是如此。
那年夏天,我和弟弟在玩耍,父親忽然把我叫過去:“來,過來看看這個(gè)!蔽覞M腹狐疑:“我犯事了?”父親平時(shí)是親切的,今天為什么如此嚴(yán)肅,我有一種不祥的預(yù)感。
我接過手機(jī)一看,原來是一篇文章,標(biāo)題是《畢業(yè)》,“畢業(yè)?多好的事!备赣H看后怎么嚴(yán)肅了呢?這篇文章的第一句是:“畢業(yè),我恨你。”什么?畢業(yè)不好嗎?為什么可恨?真不理解現(xiàn)在的'高年級(jí)學(xué)生怎么想的。帶著狐疑,我一口氣讀完了這篇文章,眼淚毫無來由地奪眶而出,我無論如何都沒想到畢業(yè)如此可怕。這篇文章里有這樣一個(gè)對(duì)話:“為什么畢業(yè)季要選在夏天?”“嗯,可能這樣眼淚會(huì)蒸發(fā)得比較快!蔽铱蘖恕S羞@樣一句話:“留幾年的長(zhǎng)發(fā)幾分鐘就剪完,學(xué)幾年的知識(shí)一放假就忘光,相處6年的青春幾張卷子就各奔東西。”讀著讀著,我哭了。最后一句話了,我也記住了:“考完了,畢業(yè)了,再見了。”
我坐到陽(yáng)臺(tái)上。柳樹慢慢地舞著,微風(fēng)慢慢吹著,太陽(yáng)慢慢走著,眼淚慢慢流著……
六個(gè)希冀的春天,我們播種了六次,六個(gè)金黃的秋天,我們收獲了六遍;我們?cè)黄鹗芰肆鶄(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)。開學(xué)時(shí),我們一幫人說說笑笑走進(jìn)校園,畢業(yè)了,不要只剩我一人孤獨(dú)離場(chǎng)。
畢業(yè)作文400字 篇4
今天是一個(gè)特殊而有意義的一天。我從小小學(xué)畢業(yè)了,我離開母校了,我和同學(xué)分開了。
回想起以前與同學(xué)一起歡笑,快樂的度過了小學(xué)六年的美好時(shí)光,我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是啊!天下間沒有不散的宴席。現(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P(yáng)鑣,我既喜且悲。喜的是我長(zhǎng)大了,我畢業(yè)了。悲的是和同學(xué)們分開了。有緣千里來相會(huì),總有一天我們會(huì)再次相見的。想想這又不是生離死別,還有機(jī)會(huì)再次相見,我的心又好過了許多許多。
說到這里我又想起了教育我小學(xué)六年的老師。我的老師性潭,是一位盡職盡責(zé)的'好老師。她不分晝夜為我們的學(xué)業(yè)操勞著,為我們今后的學(xué)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。老師經(jīng)常帶病上課,醫(yī)生囑咐她要休息,可我們的老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告,為我們教課,最后病情越來越嚴(yán)重?伤堅(jiān)持為大家教課,全班同學(xué)都為老師的職業(yè)精神所感動(dòng)。老師為了我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對(duì)老師說一聲:‘老師你辛苦了。’
雖然今天我畢業(yè)了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天和這些人,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
畢業(yè)作文400字 篇5
今天,大家在考場(chǎng)中為自己的未來奮筆疾書,明天,大家即將畢業(yè)了。每一分每一秒的消逝,都讓大家戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿滿的感激。
明天,大家即將畢業(yè)了。我要感謝你--親愛的母校。三年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的'教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái);永記著,母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。
明天,大家即將畢業(yè)了。我要感謝你--敬愛的老師們。三年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語(yǔ)文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表?yè)P(yáng);忘不了;英語(yǔ)老師生氣的批評(píng);忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。
明天,大家即將畢業(yè)了。我要感謝你們--可愛的同學(xué)們。三年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語(yǔ),都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場(chǎng)上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有……所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花兒感謝另一朵花兒的鼓勵(lì)和關(guān)照。
明天,大家即將畢業(yè)了。在此祝愿母校,老師,同學(xué)們的明天會(huì)更加美好!
畢業(yè)作文400字 篇6
鳳凰花開,是個(gè)畢業(yè)的象征,我所就讀的小學(xué),雖然沒有鳳凰花,但是山邊上卻有“山林投”之稱的花,每年一到接近畢業(yè)典禮時(shí),總是一朵一朵地綻放開來,那些花就好像是在提醒畢業(yè)生再過不久就要畢業(yè)了。
小學(xué)的畢業(yè)典禮,是我人生中第一次參加畢業(yè)典禮,記得典禮那天,畢業(yè)生坐在禮堂前面,每個(gè)人的心情都不一樣,有快樂的、期待的、興奮的。靜靜聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)們的諄諄教誨,回想起六年來生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如倒帶般播映,心中萬分不舍、百感交集。
頒獎(jiǎng)時(shí),大家都屏氣凝神,認(rèn)真的聆聽受獎(jiǎng)?wù)叩拿,?dāng)念到我時(shí),我愣了一下,然后才三步并作兩步跑上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),直到現(xiàn)在,我仍覺得回味無窮。
終于,當(dāng)畢業(yè)典禮即將結(jié)束時(shí),我們合唱了一首畢業(yè)歌|芳草碧連天,那是知名歌手張惠妹的歌,曲調(diào)輕快且動(dòng)人心弦,當(dāng)唱到“芳草碧連天,離別的季節(jié)…”我的`眼眶已不自覺地泛紅,這首歌其他人聽了可能沒什么感覺,但對(duì)畢業(yè)生而言卻意義深遠(yuǎn)。
畢業(yè),學(xué)習(xí)必經(jīng)之路,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,其實(shí)不需要太過于難過,她代表一個(gè)人的成長(zhǎng),是件愉快的事,而在畢業(yè)后,每個(gè)人都希望有更好的成就。
畢業(yè)作文400字 篇7
緊張而又富有節(jié)奏感的中考終于平安過度。我隨爸媽按A計(jì)劃出游古城----南京。
疲勞的火車旅程讓我到達(dá)目的地后,臥床不起。最后還是老爸厲害,將南京旅游盛地簡(jiǎn)介一翻,我被說的迫不及待馬上跳床大喊;Let’sgo!!
不愧是九朝古都,跳入我眼簾的中山陵,依舊顯現(xiàn)出當(dāng)年的叱詫風(fēng)云。居中整體放眼望去,勻稱的古式建筑,閃放出古色古香的歷史風(fēng)格。將軍,武士們手拿長(zhǎng)矛站在中山陵城門上,顯出的雄姿英發(fā),氣勢(shì)磅礴的樣子,讓我好生崇拜!如果自己能夠當(dāng)一會(huì)回武士那會(huì)有多么過癮。
除中山陵就屬夫子廟亮麗多彩了。尤其是夜市的夫子廟更好玩.兩條生龍像富有生命力張牙舞爪,一派生機(jī)盎然的`景象,讓人驚的目瞪口呆.我連忙用照相機(jī)攝下這美景,也保今生無憾拉。
在街頭茶館遇見幾位俄羅斯美女后,我鼓起勇氣用英語(yǔ)來向外國(guó)朋友打招呼,當(dāng)時(shí)我仍固執(zhí)的認(rèn)為他們是英國(guó)人呢,最后當(dāng)然不思而喻,弄了一場(chǎng)笑話.至今想起仍苦笑不得!
南京之旅將成為我人生的寶貴回憶……
畢業(yè)作文400字 篇8
時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生涯一晃而過。在這綠蔭如蓋的桂樹下,有多少的喜怒哀樂?又有多少的淳淳情誼?
校園,老師,同學(xué),伴我度過了美好的成長(zhǎng)時(shí)光。還記得萬鳥爭(zhēng)鳴、百花齊放的春天,我們一起踏著山風(fēng)春游,留下了一地歡馨;還記得桑樹綠如蔭的夏天,我們一起摘楊梅、采桑果、捉知了,留下了純潔的童真;還記得滿天金葉飛的秋天,我們一起為老師拾桂花、采秋菊,看著老師品茶的模樣,我們笑了,于是留下了回蕩的笑音;還記得紛紛飄雪的'冬天,我們一起打雪仗、堆雪人,留下了一個(gè)個(gè)抹不去的烙印……
往事樁樁件件,歷歷在目。就像我們記憶深處的一顆顆流光溢彩的明珠!
別了,敬愛的母校。在您的懷抱里,我們從懵懂無知的幼童成長(zhǎng)為有禮貌、有知識(shí)的好少年,從不諳世事變?yōu)槟軌颡?dú)立生活、冷靜思考的好學(xué)生。今天您哺育了我們,明天定因我們而驕傲!
別了,尊敬的老師。是您教會(huì)我們做人的種種道理,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋暢游。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拇敬窘虒(dǎo),我們永記于心。
別了,親愛的同學(xué),六個(gè)春秋里,我們彼此種下了友誼的種子。在朝夕相處中,友誼的種子生根發(fā)芽。請(qǐng)牢記我們的友誼之情,讓友誼之樹常青!
畢業(yè)作文400字 篇9
看著照片里那燦爛的笑容,我心中不禁泛起漣漪。
回想起小學(xué)的生活,所發(fā)生的每一件事,至今還歷歷在目。
如今看到這張殘舊的畢業(yè)照,又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得畢業(yè)的那一天,我和同學(xué)們之間都約定了,畢業(yè)典禮中我們誰(shuí)都不可以婆婆媽媽地哭。
當(dāng)我們到達(dá)禮堂,我感到我們是場(chǎng)上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級(jí)的同學(xué)用著羨慕的眼光看著我們;家長(zhǎng)們臉上帶著燦爛的笑容,我知道他們以我們?yōu)闃s,我們也為此感到驕傲。
畢業(yè)典禮中,最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻(xiàn)唱和致畢業(yè)詞。
我們口中所唱的'是「良師頌」,當(dāng)歌唱到一半,畢業(yè)生代表便會(huì)致畢業(yè)詞。
我還記得當(dāng)時(shí)的話:「良師啊!是你一顆愛心與關(guān)懷,成就了今天的我們!我們經(jīng)過你們整整六年的教育,如今我們要離開了!我們要離開六年來朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校,但在這里發(fā)生的事,我們決不忘記,牢記于心!」
這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定,我們繼續(xù)唱「良師頌」,而淚則靜靜掛在我們的臉上。
離開前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照,每一個(gè)都掛著燦爛的笑容。
臨別一刻我們像有千言萬語(yǔ),我們互相祝福、互相擁抱。
再見了!我的同學(xué)們!
再見了!我的老師!
再見了!我的學(xué)校!
回想起當(dāng)時(shí),我至今還有點(diǎn)點(diǎn)不舍之情。我真想再次與同學(xué)們一起回到過去,再過一次小學(xué)的生活。
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