【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
綠色，一說到這個顏色，眼前自然而然地就會浮現(xiàn)出一片生機(jī)盎然，萬木叢生的大自然景象。然而近年來，我國的森林植物卻在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，人們卻沒有意識到這個問題。
在我童年的記憶中，森林是很美的。在熱得都不想出門的炎炎夏日中，到?jīng)隹斓牡胤饺ケ苁钫媸窃俸貌贿^的選擇了。夏天回臺灣，爸爸都會載著我們?nèi)胰ヒ粋�名叫溪頭的地方。那里到處是高大挺拔的'樹木和青翠茂盛的竹林，非常涼快，晚上穿著短袖在外面會覺得很冷。白天太陽底下和樹陰下的溫度也差好多，山風(fēng)吹來，暑氣全消，真是好涼爽，好舒服！現(xiàn)在想來，好像已經(jīng)很久都沒有享受這種森林浴的感覺了。
下午放學(xué)回家，我一個人走在大街上，看到道路兩旁的樹木變成了一個個的樹墩，許多伐木工人在砍樹木，手里的電鋸發(fā)出刺耳的噪音。那電鋸不僅鋸斷了樹木，也一點(diǎn)一點(diǎn)地斬斷了人類象征著希望的綠色未來。由于人們的破壞，大自然已經(jīng)承受負(fù)荷，然而人們絲毫沒有意識到這一點(diǎn)，仍然肆無忌憚地砍伐樹木，破壞環(huán)境。地震、泥石流、沙塵暴……這些也許就是大自然發(fā)出的警告，也是人類應(yīng)有的懲罰。
其實(shí)，想要保護(hù)環(huán)境也是一件很簡單的事。只要每個人都注意一些小事，環(huán)境就不會遭到這樣的破壞。也許，只是隨手撿起的垃圾，或許就可以保護(hù)環(huán)境；也許，你只是少買了一套木制家具，卻同樣是在保護(hù)環(huán)境。綠色，象征著植物；綠色，象征著生命；綠色，象征著希望。只要人人都加入到這個保護(hù)環(huán)境的行列當(dāng)中來，相信世界上一定會增添更多綠色。
要是沒有樹，世界上也就沒有氧氣可供我們呼吸，所以我們不是更應(yīng)該保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這片來之不易、珍貴的綠色？“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！痹谶@個科技發(fā)達(dá)的社會，保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟愔匾呢?zé)任，讓我們一起行動起來，把地球變成一個綠色的大花園，用自己的雙手，實(shí)現(xiàn)這個夢想！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
當(dāng)吃飯的時候你能不能做到不用一次性的筷子或一次性的碗呢？當(dāng)你去超市買東西的時候能不能不用一次性的塑料袋呢？當(dāng)你寫字的時候能不能不亂扔紙張呢？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起、從今天做起。
從前，地球上的山是綠的，水是清澈見底的，豬肉是可以放心吃的，雞是沒有禽流感的。由于人們?nèi)我獾臍牡厍蛏系淖匀毁Y源，讓地球上的'山變成黃的，讓江河上的水變成黑的。還有的人甚至把豬肉也注過水，讓雞變成有禽流感的。啊，現(xiàn)在的環(huán)境跟從前相比真是相差太多太多了。造成后果的原因是人類太不懂得珍惜，根本沒有環(huán)保意識。他們亂建工廠，亂采資源，亂扔垃圾。從來沒有體諒地球母親的無私貢獻(xiàn)，我們的一切是地球這位和藹的母親默默地為人類奉獻(xiàn)，才能過上美滿幸福的生活�，F(xiàn)在工廠排放的臭氧層搞出了一個洞。據(jù)一些資料表明20xx南極臭氧層空洞面積已經(jīng)達(dá)到2392萬平方千米，接近于北美洲面積，而且擴(kuò)展到南美洲的上空。北極也已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧層空洞，將影響到西歐，東北亞、北美洲等人多的地區(qū)�？茖W(xué)家指出，臭氧層變化只要達(dá)到1％，10年內(nèi)就可以讓幾千萬人患皮膚癌。由此可見，如果臭氧層空洞繼續(xù)擴(kuò)大的話，地球上的生命將不復(fù)生存。所以我們一定要保護(hù)地球環(huán)境，不亂排煙，不亂采資源，不亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我還認(rèn)真觀察了我們村的垃圾箱。那里真是臭氣沖天，是蒼蠅、蚊子的天下。還看到很多垃圾堆在箱外面，還有的人將被子等重要物品也扔到垃圾箱里，還會有人站在垃圾箱幾米外的地方將手中的垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔去，如果沒有扔進(jìn)的話就“哎呀”的嘆一聲就走了。看到這一切現(xiàn)象，你又有什么感想呢。人們啊醒醒吧，保護(hù)環(huán)境，迫在眉睫。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，光靠自己是不夠的，要人人參與。保護(hù)環(huán)境要從我做起，只有這樣才能使環(huán)境更加美好。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。
我們每一個人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓我們手拉著手，共筑環(huán)境長城，讓世界豐富多彩，讓我們活著更有意義。 環(huán)境很容易被破壞，也很容易復(fù)原，只要我們多一份責(zé)任，地球就會多一片綠色，我們不能一邊保護(hù)責(zé)任，同時又在破壞環(huán)境。
我們?nèi)绻匆娪腥似茐沫h(huán)境，應(yīng)該上前阻止，我們不單單是個人保護(hù)環(huán)境，我們也應(yīng)該告訴他人，讓他們也能夠醒悟過來，明白保護(hù)環(huán)境的重要性。
有時候，周圍的環(huán)境也會對你的身體不利，所以，有些人就會選擇到山里去住，因?yàn)�，那里清凈，而且又沒有污染，吃的東西也沒有打農(nóng)藥，營養(yǎng)價值非常高。
我們家園的水環(huán)境沒有得到保護(hù)和改善，黑水溝、臭水溝呈增多趨勢，多條主要河流水質(zhì)受到嚴(yán)重污染，河水發(fā)黑、混濁，一到夏天河水便發(fā)出陣陣惡臭讓人呼吸難受，這與建設(shè)生態(tài)、現(xiàn)代、和諧的生活極其不相符合，值得我們深思。究其原因，有管理不到位的因素，有治理不徹底的因素，還有一個因素不能忽視，那就是我們的.水環(huán)境保護(hù)意識不高，沒有養(yǎng)成良好的節(jié)水、用水、保護(hù)水的習(xí)慣。
看看那些在河溝中漂浮的垃圾；看看那些我們使用過的肆意橫流并直接排向河道的污水；看看那些河邊一個個正在排放污水的管道，你就知道我們的行為正在給河流帶來多大的污染。要知道我們每浪費(fèi)一滴水，每扔一片垃圾，多用的一點(diǎn)洗衣粉，排向河流或管道的每一杯污水，都可能造成十倍甚者百倍的水體污染。
為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該做到：
一、 做節(jié)約用水的模范。洗澡、洗衣、洗碗等日常生活用水應(yīng)盡量少用，一水多用，不讓清水白流，浪費(fèi)水源。比如，用洗衣、洗菜的水沖洗廁所。
二、 做保護(hù)水資源的模范。自覺遵守環(huán)保法律規(guī)范，不亂扔垃圾、不亂倒污水、不用含磷等化學(xué)洗滌劑，不在自然水體中大小便或洗滌任何贓物。
三、 做參與環(huán)保的模范。自覺宣傳環(huán)保的政策法規(guī)，對污染環(huán)境的行為用于勸阻和制止，帶領(lǐng)家人、親友、鄰里，以及其他不認(rèn)識的人一起養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
當(dāng)然，環(huán)保不僅僅是節(jié)約用水，還有其他的環(huán)保方式，需要我們?nèi)ヌ剿�、�?zhí)行、保護(hù)。
我們要讓自己的家園變得更美好，讓周圍的事物煥然一新，讓祖國迎接一片新天地，讓世界變得更美好。在環(huán)保的過程中，勿以惡小而為之，勿以善小而不為是我們每一個人應(yīng)該有的態(tài)度。
我相信：只要人人都保護(hù)環(huán)境，世界將變得更美好。 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們攜起手來，為創(chuàng)建更加美好的環(huán)境，一起加油、努力，共同行動起來吧。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個物產(chǎn)豐富，花草茂盛的地方——山東。 我經(jīng)常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩，有一次，我騎著自行車帶著小弟弟去小溪邊玩，這里的溪水清澈見底，花草也長的非常茂盛，溪里的貝殼好看極了，有黃色的，有綠色的，有黃色的，怎么數(shù)也數(shù)不清，我和小弟弟經(jīng)常在這里打水仗。
可是，在我六歲時，我又一次騎著自行車，帶著小弟弟去小溪邊玩時，我看到了家鄉(xiāng)的小溪發(fā)生了很大的變化：溪水變得又黑又臭；貝殼看不到了；小魚都死了，浮在水面上；又有一些垃圾在水面上漂浮著�？吹竭@場景后，我和小弟弟都驚呆了。
我決定在每年的春天，我都和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)種幾棵樹，和家鄉(xiāng)的小朋友們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，栽一棵樹，愛護(hù)每一片草地，不亂丟垃圾”以及讓我們的.爸爸媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議， 雖然，我們現(xiàn)在做的只不過是一些雞毛蒜皮的小事，但是我相信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，那么我們就會看到一個干凈又美麗的世界！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在松桃縣冷水鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)有山有水，風(fēng)景很美，那里的山綠樹成蔭。鳥兒在林間自由的飛翔；那里面的水清澈見底，魚兒快活的游來游去，那里的天空一望無際，朵朵白云慢慢飄浮。
去年暑假，我又回到了我的家鄉(xiāng)�？煽吹浆F(xiàn)在的家鄉(xiāng)后，我的心情很低落，家鄉(xiāng)可愛的模樣已不復(fù)存在了。
山坡上到處都是光禿禿的。樹木沒了，鳥兒的家也沒了，再也看不到它們自由自在飛翔的身影了，再也聽不到它們清脆悅耳的歌唱聲了�，F(xiàn)在有的只是工廠里傳出的令人討厭的轟隆聲了。
走到河邊，原本清澈見底的河水已經(jīng)是烏黑渾濁。仔細(xì)看去，還會發(fā)現(xiàn)河面上飄著幾條已死的魚兒，散發(fā)出陣陣臭味，造成這些狀況的.罪魁禍?zhǔn)资枪I(yè)廢水和日常垃圾，正是人們對環(huán)境的恣意破壞殘害了這些無辜的生命。
我?guī)е林氐男幕亓思�。心想：人們�(nèi)绻@樣亂砍濫伐，隨意地排放廢水和廢氣，我們的家鄉(xiāng)，我們的城市，甚至我們生活的地球?qū)䶮o法居住。
為此，我想呼吁家鄉(xiāng)的人們行動起來，一定要做到：多用環(huán)保袋，少用一次性餐具；每人多栽樹；少砍伐；多環(huán)保少污染。共同保護(hù)我們家鄉(xiāng)的環(huán)境，讓我們的家鄉(xiāng)變得比以前更加美好。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6
尊敬的環(huán)保局長：
上午好！今天，我冒昧寫了一封建議書，希望您能抽空閱覽一下。我知道，您為了能美化環(huán)境做出了巨大的努力。可是現(xiàn)在的小峽江卻是面目全非。不信您瞧，人們以及小學(xué)生把用好的垃圾袋呀，飲料瓶啊，等等，都一股腦的丟進(jìn)了小峽江，那些垃圾浩浩蕩蕩地在水上漂浮著，大面積的小魚小蝦都因中毒不明不白無辜的離開了這個世界，剩下的已經(jīng)渺渺無幾，再也挺不了多久了，小峽江的面目，一改美容，換成一副深綠而又混濁的面孔，再也不神采飛揚(yáng)。
小峽江的變故，又是誰之過？正是那些沒有環(huán)保意識的人亂丟垃圾，正是因?yàn)槟切┝邌莸墓S為了自己的一些蠅頭小利排放污水，也正是因?yàn)槟切⿱D女為了自己的.一些小便宜在江中洗衣服才會使小峽江滿身創(chuàng)傷……
所以，尊敬的局長，立即行動起來吧！應(yīng)該組織一個“珍惜生命綠色”的主題活動，讓大家齊心協(xié)力振奮起來。不要讓小峽江的悲劇再次重演！
祝局長萬事如意！
xxx小學(xué)六（7）班×××
xxx年10月19日
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇7
最近，在我們生活的家園——地球上，頻繁的發(fā)生自然災(zāi)害，而這些災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟�，是人類不保護(hù)環(huán)境所造成的。所以，我們要保護(hù)環(huán)境。
上次，我們學(xué)校組織了“掃街活動”，這次活動主要的目的有兩點(diǎn)，一：清理街道上的垃圾；二：呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境。
那天，大家都是“全副武裝”，有帶小鏟子的、笤帚的.、抹布的等等，真是五花八門、樣樣俱全。隨后我們六年級全體師生都來到了贛州小南門路。到了哪兒，大家都分工合作，有掃地的、鏟廣告紙的等等。我被分配到了鏟廣告紙的工作，于是我先拿一桶水將墻上澆濕，廣告紙濕了之后很容易清理，我再用小鏟子把墻上的廣告紙一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟除。其他待了小鏟子的同學(xué)也一起加入到我的工作里來。
街邊過路的行人都夸我們是好學(xué)生，我們感到非常的自豪，這使我們更有勁了。于是我們這兒刷刷那兒鏟鏟，都樂此不疲。一會兒，老師走過來，表揚(yáng)了我們，說我們干的非常的好，還給我們每個人發(fā)了一張小獎狀�；丶业臅r間到了，我們都依依不舍的散去，希望下次學(xué)校還能舉行“掃街活動”。
進(jìn)過這次掃地的經(jīng)歷，我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，也正好印證了這句話“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，也希望有更多的群眾加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇8
“今天下午，我們班要一起到外面去清除外面粘上去的一些小廣告，清除牛皮癬，大家下午都帶齊工具，可以幾個人組合，一起干啊！”寧老師一發(fā)話說要出去，全班都已按耐不住心中的喜悅，我們也都知道，只要出去的地方好，以一篇作文為代價也是非常值得的.。我似乎從不喜歡寫日記，但得知兩節(jié)語文將會被占用時，心里也是有著一種說不出的高興與興奮。我卻一直被一個問題困擾著，“小廣告，牛皮癬，有什么關(guān)系呀？貼小廣告也會得一種病嗎？不會吧！……”
中午，我盡量把一切能帶去有利于清除小廣告的東西全部拿著，以防萬一。
不知不覺下午到了，大家拿著準(zhǔn)備好的工具來到了校園內(nèi)排好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)。誰知……寧老師說的外面，原來只是學(xué)校門口的那幾條小路，她所謂的小廣告原來是校門口的柱子上粘的廣告！
我暈！我倒！再怎么說也沒什么用了，開干吧，我們組拿起刷子就刷。一共刷了兩個柱子，我班開始找有小廣告的柱子，突然，我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個電線桿上面，全是廣告，就像美麗的城市身上得了那種病。過了一會兒電線桿的下面我們都擦完了，可是上面還沒完呢，我和王婧瑤一個人抱住李金金的一條腿，可沒想到李金金太重了，王婧瑤跑到旁邊施工部借了個椅子，我們很快就弄完了。
我們一定要保護(hù)環(huán)境��！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇9
有人說，大自然甚是奇妙，將我們?nèi)祟惒赣诘厍蛏�，無憂無慮，盡情的享受大自然的恩賜：有新鮮的空氣，豐富的資源，當(dāng)然，還有美麗的環(huán)境。
還有人說，地球甚是偉大，哺育了千千萬萬的生命，卻不求回報。我們?nèi)祟悈s無比貪婪，挖山，砍樹，用盡資源還嫌少。我們根本沒有為現(xiàn)在或?qū)沓霈F(xiàn)在地球上的生物著想。當(dāng)然，也包括我們的后代。
就拿那件事來說吧。那是個星期天，一個陽光明媚的下午，我正走在人行道上，一個小男孩一邊吃雪糕，一邊聽著mp3,神氣十足地走了過去，突然間“啪”的一聲，一口痰應(yīng)聲落地，我剛想說他幾句，又怕別人說我多管閑事，便沒有開口。過了幾分鐘，他的'雪糕吃完了，他又把包裝袋仍在地下，其實(shí)不遠(yuǎn)處就有果皮箱，我實(shí)在看不下去了，快步走到他身邊，大聲說：“小弟弟，你應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔果皮紙屑……”他轉(zhuǎn)過身來，不屑地看了我一眼，說：“什么時候輪到你管我了，煩不煩啊！”說罷，快步走去。我看著他遠(yuǎn)去的背影，我無奈地?fù)u搖頭，把包裝袋扔進(jìn)了垃圾箱……
我們不是天天都在說“保護(hù)環(huán)境”嗎？那為什么不從我們身邊的小事做起呢？朋友們，行動起來吧！為了我們自己，保護(hù)環(huán)境！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇10
昨天我參加了由《金陵晚報》組織的`“虎鳳蝶”行動。
虎鳳蝶是紫金山上特有的蝴蝶物種，但因?yàn)樽辖鹕江h(huán)境惡化，所以快要滅絕了。我們的這次活動是要去撿垃圾，來保護(hù)紫金山環(huán)境，保護(hù)虎鳳蝶，所以才叫“虎鳳蝶”行動。
八點(diǎn)十五，我們在紫金山索道口集合，老師給我們發(fā)了衣服，還給我們發(fā)了撿垃圾用的夾子�；顒娱_始了，大家沖了出去，開始撿垃圾。前面人不知怎么回事大張紙都不撿，被我撿了“便宜”。我們繼續(xù)往前走，走啊，走啊，又撿到了一些廢紙，真高興。后來，還發(fā)生了一個小插曲，我和一個小朋友同時發(fā)現(xiàn)了一個瓶蓋，我們用夾子拼命地“搶”，我使用“手功”一把抓住了，他急著說：“不能用手的”我反問“為啥？”他無語了。
活動結(jié)束了，我雖然又累又熱，但看著滿滿一大袋垃圾開心極了，因?yàn)槲覟榄h(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
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