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          小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文

          時(shí)間:2022-10-08 11:28:46 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

          【精品】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文四篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精品】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文四篇

          小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇1

            今天早晨,我睜開朦朧的睡眼,抬頭向窗外望去。哇!窗外白茫茫的一片,怎么什么也看不見呢?這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:這就是霧霾天氣。為什么會(huì)形成這樣的高濃度的霧霾天氣呢?我不解地問媽媽。媽媽說:霧霾天氣的形成有很多原因,現(xiàn)在主要是空氣污染厲害,正如電視上新聞里所說的我國(guó)很多地區(qū)都面臨‘四面霾伏’的危害,它已嚴(yán)重影響了人們的正常生活,霧霾天氣已經(jīng)把我們困在其中了!具體情況你上網(wǎng)查查吧!真是不查不知道,一查嚇一跳:霧霾天氣是由于某個(gè)地區(qū)空氣環(huán)境而出現(xiàn)的,如果一個(gè)地區(qū)的空氣污染指數(shù)很高的話,就會(huì)出現(xiàn)高濃度霧霾,使我們?nèi)菀兹旧霞膊。呛蠊豢霸O(shè)想。霧霾天氣形成有以下幾個(gè)方面的原因:1、大氣空氣氣壓低,空氣不流動(dòng)時(shí)主要因素。由于空氣的`不流動(dòng),使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。2.、地面灰塵大,空氣濕度低,地面的人和車流使灰塵攪動(dòng)起來。3、 汽車尾氣是主要的污染物排放,近年來城市的汽車越來越多,排放的汽車尾氣是霧霾的一個(gè)因素。4、工廠制造出的二次污染。5、冬季取暖排放的CO2等污染物。隨著空氣質(zhì)量的惡化,陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,危害加重。

            我沉思了很久,突然猛地站起來喊了一句:請(qǐng)霧霾遠(yuǎn)離我們,我們會(huì)保護(hù)好環(huán)境的!屋里,還是靜悄悄的……

          小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇2

            據(jù)新華社電,根據(jù)環(huán)保部官網(wǎng)、各環(huán)境保護(hù)督查中心網(wǎng)站及中國(guó)環(huán)境報(bào)官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,截至目前,已有25個(gè)城市或單位因?yàn)榄h(huán)境問題被環(huán)保部約談,其中20xx年約談了5個(gè),20xx年約談20個(gè),20個(gè)為城市,1個(gè)為國(guó)企。

            根據(jù)統(tǒng)計(jì),目前25個(gè)城市或單位中,除了5個(gè)城市或單位因?yàn)闆]有在公開資料中明確描述,尚不清楚被約談?wù)叩膽B(tài)度和當(dāng)?shù)氐恼拇胧,其?0個(gè)城市和單位均當(dāng)場(chǎng)明確表示接受批評(píng)、認(rèn)真研究整改落實(shí)。

            不過,表態(tài)也是有差別的,一些市長(zhǎng)們的表態(tài)非常具體,并明確列出了整改舉措,相比之下,個(gè)別市長(zhǎng)們的表態(tài)則顯得含糊籠統(tǒng),尚不清楚其究竟準(zhǔn)備如何整改落實(shí)。

            中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展所帶來的環(huán)境污染問題已經(jīng)普遍存在,原本的青山綠水,如今的遍地垃圾。這些問題已經(jīng)引起了我們國(guó)家的`高度重視,特別是近幾年,相關(guān)政策的出臺(tái)更是體現(xiàn)了政府迫切治理環(huán)境的愿望。但是我們也能看到,在高額利益的驅(qū)動(dòng)下,不良商人總是抱著一絲僥幸,和環(huán)境執(zhí)法部門打著游擊戰(zhàn),給政府帶來了很大的工作壓力。工作很辛苦,但是必須堅(jiān)持下去。報(bào)道中個(gè)別市長(zhǎng)回應(yīng)含糊籠統(tǒng),找不到工作的突破口,真是這樣嗎?這個(gè)突破口或者說是工作重點(diǎn)就是咱們政府治理環(huán)境的決心。先是喚起群眾愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí),其次明確政府職能部門的環(huán)保工作職責(zé),嚴(yán)明工作紀(jì)律和懲罰措施,最后成立環(huán)境執(zhí)法監(jiān)督部門,明確監(jiān)督職責(zé)、范圍以及獎(jiǎng)懲措施。嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)格監(jiān)督,杜絕做假。還我們一片藍(lán)天白云。

          小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇3

            地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰能說這艘船的沉沒與自己無關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。生態(tài)不分民族,環(huán)?缭絿(guó)界。保護(hù)地球家園是我們?nèi)祟惖呢?zé)任,我們決心投身保護(hù)環(huán)境、建設(shè)地球美好家園的崇高事業(yè)中去。

            現(xiàn)在,某些地方即使是在公園,人們也沒有保護(hù)好環(huán)境。例如,今天早晨,我到四海公園去呼吸新鮮空氣,一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉,吃完香蕉之后,他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方,果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路,可是每天的`垃圾仍然不見減少。

            一位老奶奶走了過來,她蹣跚的腳步走得有點(diǎn)吃力?吹铰放缘南憬镀,她佝僂著身子蹲下來,想把香蕉皮撿起來?吹竭@一幕,我三步并作兩步跑過去,把香蕉皮撿起來,往垃圾箱里狠狠一扔。再回轉(zhuǎn)身扶著老奶奶到一邊的長(zhǎng)椅上做著。

            老奶奶對(duì)我說:“你真是一個(gè)好孩子!甭犃诉@話,我有點(diǎn)臉紅,因?yàn)樵谄綍r(shí),我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。

            除了亂扔垃圾,還有讓人頭疼的問題。就是一次性餐具。

            具我所知,每天產(chǎn)生的184萬只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中, 通過填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會(huì)越積越多,人們賴以生存的環(huán)境將會(huì)被越來越多的廢舊塑料所占領(lǐng)。用可降解飯盒是一種有效方法,但其分解不徹底,還存在一些危害。

            而一次性筷子情況同樣不容樂觀。一棵生長(zhǎng)了20年的大樹,僅能制成3000至4000雙筷子。我國(guó)的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口150億雙木筷。全國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子耗材130萬立方米,減少森林蓄積200萬立方米。

            一次性餐具百害而無一利,有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎?網(wǎng)友們提出了各種方法:自帶碗筷,使用折疊餐具,筷子盡量用久一點(diǎn),停止一次性餐具供應(yīng),全面使用循環(huán)餐具等等。這些方法種停止一次性餐具供應(yīng),全面使用循環(huán)餐具比較具有可行性。我們對(duì)此方案能否接受問了一些網(wǎng)友!艾F(xiàn)在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供應(yīng),也還可以接受,但是循環(huán)筷子的話感覺衛(wèi)生不能保障!薄斑@是個(gè)誠(chéng)信問題。老板說循環(huán)餐具,尤其是筷子,很衛(wèi)生,可實(shí)際誰知道呢。很多消毒柜是當(dāng)擺設(shè)的,根本不開。這是雙方面的問題,僅僅我們一方作努力是不夠的!边@值得我們思考。

            中國(guó)正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長(zhǎng)江,毀掉了不會(huì)再來,我們只有一個(gè)家園,失去了不會(huì)再有。愛國(guó)的公民,請(qǐng)首先愛護(hù)這個(gè)民族賴以生存的根基,請(qǐng)從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為作起。

            在未來的世紀(jì)里,中國(guó), 是由于可持續(xù)的發(fā)展立足于世界民族之林,還是因?yàn)樽詺Ъ覉@的短期行為亡國(guó)滅種。在很大程度上,取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)境意識(shí),取決于你、我、他,我們每一個(gè)人的行動(dòng)。

            綠色環(huán)保,匹夫有責(zé)。

          小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇4

            保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事,需要我們每天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地付出實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,就一定能拯救我們生存的家園——地球。我們的口號(hào)是節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。下面我為大家講個(gè)真實(shí)的故事吧,在我外婆家還不算富裕的時(shí)候,門前有一條小河。小河清澈見底,只聽見流水嘩嘩的聲音,只看見里面的沙石,看見那在水中游來游去的小魚兒?墒菐啄暌院筮@美好的現(xiàn)象完全被破壞了,這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资钦l?是我們?nèi)祟!?dāng)時(shí),那些自私的人們把用過的、吃過的'臟東西都扔到了河里造成大量的魚死亡,當(dāng)時(shí)的現(xiàn)象是慘不忍睹:大量的死魚浮在河上,不時(shí)散發(fā)出臭氣,令走過的人只好捂著嘴巴了。直到現(xiàn)在,死魚已經(jīng)打撈走了,但有很多的外地人都往河里扔塑料袋。

            生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13.5萬兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車,選用自行車。經(jīng)過7個(gè)月的努力,他們已達(dá)到了目標(biāo)。我們也要向他們學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)評(píng):這篇文章用了詳細(xì)的數(shù)據(jù)來說明問題!

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