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          玩游戲有感作文

          時間:2022-10-26 10:57:28 賽賽 游戲 我要投稿
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          玩游戲有感作文(通用27篇)

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的玩游戲有感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          玩游戲有感作文(通用27篇)

            玩游戲有感作文 篇1

            忙碌的學(xué)習(xí)了一周,努力生活著,本著放松心情的目的,挑了一款比較知名的,聽說了很久的但是一直沒什么時間玩的游戲。為什么隔了這么長的時間,又想到了這款游戲呢,因為最近又出了續(xù)作,熱度起來了,所以趁著有點時間吧,趕緊下了下來,準備游玩。

            其實前期還是做了特別多的準備工作,因為早早的聽說了這款游戲比較難,操作復(fù)雜,劇情有點難懂,怪物比較厲害,所以提早到看了相關(guān)的介紹,給自己的心理準備了一點保護值。一進游戲,就被精彩的畫面和全新的世界所吸引了,開始是一個全新的故事介紹,介紹了大的游戲背景和簡單的人物介紹,然后就開始了。

            不像傳統(tǒng)的那些游戲,有比較清晰的介紹和指引,對新手比較的友好,前期有大量的新手教程以保證玩家可以完全掌握基本信息和簡單操作。然而這個就大有不同,什么都沒有,只有一點一點的基本操作介紹,剩下什么都沒了需要玩家自己慢慢的探索研究發(fā)現(xiàn)。好在前期的戰(zhàn)斗相對的簡單一點,并沒有重生太多次,幼小的心靈還沒有收到太強烈的沖擊,但是,很快啊就到了第一個首領(lǐng)的面前,龐大的身軀,黑暗的面龐給了我巨大的壓迫感,花里胡哨的技能很高額的傷害,打的我一個措手不及,不斷重生了很多次,很是受傷和難受。

            經(jīng)歷了太多次的重生,發(fā)現(xiàn)了敵我雙方巨大的實力懸殊,于是還是選擇了智取,首領(lǐng)的頭上有一個高高的臺子,可以出發(fā)從上而下的攻擊,傷害值十分的客觀,仔細操作了一番,發(fā)現(xiàn)好像真的可行,心里的斗志又一次被激起,一次又一次的重生你見證著我的'努力與蛻變。終于,金光一閃,拿下了這個首領(lǐng),我笑了,久違的露出了燦爛的笑容,巨大的成就感充斥著我的內(nèi)心,舒服極了。

            這次的游玩中,體會到了一個深刻的道理,就是努力一定會有回報,不斷嘗試的同時,不要放棄希望,哪怕經(jīng)歷了許許多多多的挫折,一次次一次的被打敗,但是只要思想不嗨破,辦法總比困難多,再一次的昂揚斗志,勝利一定會屬于我的。

            玩游戲有感作文 篇2

            平時的我是不愛玩游戲的。昨天是周末,寫完作業(yè)無聊的時候,我打開了電腦,下載了一款小游戲,名字叫做兔子進化。里面有各種各樣的兔子,小兔子長大之后會變成家兔,家兔長大之后又會變成各種類型的兔子。游戲簡單好玩,我一下就喜歡上這個游戲了。

            吃晚飯的時候,媽媽喊我吃飯,我都不想離開電腦前,因為游戲深深的'吸引了我。后來媽媽生氣了,我才趕快坐到飯桌前吃飯,我特別快的隨意扒拉了兩口飯,又坐到電腦前去玩游戲。時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼就到了十點鐘該睡覺的時間。媽媽讓我去睡覺,我騙媽媽在網(wǎng)上查資料,第二天上課要用到的。媽媽相信了我。后來,媽媽告訴我,查完資料關(guān)電腦去睡覺,然后她就先去睡覺了。我坐在電腦前,開心的玩著游戲,根本不知道時間過得有多快。中間起來去喝水,抬眼看書房的表,已經(jīng)十二點了。第二天還要上早讀,我實在困的不得了了,才依依不舍的關(guān)了電腦去睡覺。晚上躺在床上,做夢了,夢里都是小兔子。我夢到自己已經(jīng)養(yǎng)了100只小兔子,我去給她們喂食喂水。第二天早晨,鬧鐘響了,我都沒有聽到,是媽媽過來把我喊醒了。

            到了學(xué)校,第一節(jié)課,我就困的睜不開眼睛。我趴在桌子上睡覺,老師走過來把我叫醒。課下到老師辦公室,我告訴老師昨天晚上玩了游戲,睡得太晚,所以課堂上才犯困。老師耐心的給我講了道理。我們現(xiàn)在年齡還小,自控能力很弱,容易對一件事情著迷,甚至沉溺在其中。老師告訴我,不許在玩網(wǎng)絡(luò)游戲,平時學(xué)習(xí)玩想要放松的時候,可以在室外多做一些體育運動。我覺得老師的話很有道理,回到家中就把電腦里的游戲卸載了。作為學(xué)生的我們,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),不應(yīng)該把大把大把的時間浪費在游戲上,這不僅對我們的學(xué)習(xí)成績有害,更不利于我們的身心健康。我以后再也不去玩網(wǎng)絡(luò)游戲,好好學(xué)習(xí),多進行體育鍛煉,爭做一個德智體美勞全面發(fā)張的好學(xué)生。

            玩游戲有感作文 篇3

            “我贏啦!”客廳里回蕩著我的歡呼聲,此時的我特別得意,按比賽規(guī)則,輸?shù)囊环揭春媒裉斓耐搿?/p>

            就在剛剛,我們家進行了一次24點競賽,我抱著試一試的心態(tài)參加這場比賽,只是我萬萬想不到,我居然輕易奪下了“冠軍”!看著爸爸悻悻離去的背影,我又激動又自豪,記得一個月前,我還只是一個不會算24點的小菜鳥。

            一個多月前的一天,媽媽拿來一副牌,她提議讓我算24點,24點是什么?我很好奇,就跟著學(xué)了起來,原來,24點就是用加減乘除的`方法,把四張牌湊成24,雖然我知道了方法,但我玩的一點也沒有興趣,因為一翻牌,爸爸媽媽就已經(jīng)算出了,而我還呆在那看牌呢!玩了幾副后,我一扔牌,就躲進了自己的小書房,難過極了,什么24點!每次都是你們贏的,這時,媽媽走了進來,對我說道:“你發(fā)現(xiàn)了沒,算24點時,我一般說三八二十四和四六二十四,你只要多練習(xí)多觀察就一定能熟能生巧。”

            從此,我一做完作業(yè)就練習(xí),直到今天,再次玩24點時,我的速度和準確率驚呆了他們兩人。

            學(xué)習(xí)任何技巧都會遇到挫折,我們要學(xué)會堅持,努力啃學(xué)習(xí)中的“硬骨頭”,虛心學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,我們是能成功的,爸爸媽媽用玩的方式培養(yǎng)我,真是用心良苦。

            玩游戲有感作文 篇4

            叮鈴鈴老師走進了課堂,老師說今天我們來玩?zhèn)游戲,叫開心拼句子。

            游戲規(guī)則地衣組同學(xué)在紙條上寫上名字,第二組同學(xué)在寫什么地方,第三組同學(xué)在寫怎樣的第四組同學(xué)在寫干什么,最后把一把抽的小指條連成一串讀一讀。

            老師給所有人發(fā)了一張小指條老同學(xué)們紛紛拿起筆臺有的人抬著頭望著天花板有的寫著寫著就笑了,你在寫字寫寫停停改改。

            開始拼句子了第一位上來的是田陳瑞,他妹她從每組里抽了一張看一張?zhí)锸⑷鸲夹Τ榱。老師,讓田陳瑞讀一讀白城路,我在游戲廳狂暴的搞破壞。忽然安靜的教室突然變成了菜市場,同學(xué)們小的楊前仰后合白城路紅著臉說,我沒有去游戲廳啊,他的花兒在吃熱銷的同學(xué)。

            瓶子劇太有意思了,蔡老師在一次元大聲地吃羊肉串這句話像炸彈似的,在教室里叉開同學(xué)哈哈大笑,有的.同學(xué)眼睛瞇得像條縫眼,有的眼睛有有的眼淚都掉下來了,還有的笑得肚子都疼了。

            叮鈴鈴下課了,我非常驚訝,怎么今天這么快就下課了,我感覺才上幾分鐘!

            玩游戲有感作文 篇5

            說到童年,你可能會想起寫不完的作業(yè),滿天飛的試卷,但是童年還有快樂的游戲,今天老師就帶我們玩了扣人心弦的游戲——一二三木頭人。

            誰會來當鬼呢?可今天就不一樣了,同學(xué)們都主動的把手舉得老高老高,都快和天花板了擦肩而過了?上Ю蠋焻s點了一個個子非常高大的同學(xué),哎!真不走運,心動不如行動,每一個“木頭人”都摩拳擦掌,游戲開始了!“木頭人”們站了老長老長的兩排,“鬼”用他那恐怖的破嗓聲喊道“一、二、三……,木頭人!”我們先是活蹦亂跳的`,話音結(jié)束瞬間,有的像只大青蛙,趴下來一個蛙跳,有的人一個勁往前沖,而我就嘴巴動動。當鬼說到“定”的時候,有一些同學(xué)剛舉起手,剛要放下,就聽見了這個驚天動地的大消息,真是尷尬呀!而我只是坐在地上,頭一低,手抱腿,這時“鬼”已經(jīng)走到了我的面前,我閉上眼,只聽“鬼”說了一個又一個笑話,我想了想,想到了一個妙招,就想傷心的事,“鬼”見我沒有被逼笑,就匆匆的走了,時間過得真快呀!臺上只有兩“木頭人”沒有被淘汰,大家紛紛對這兩位“木頭人”豎起大拇指,而“鬼”最后也是無可奈何,只能高高舉起白旗認輸。

            游戲編織著我的童年,編織著我的快樂,編織了我的夢想。

            玩游戲有感作文 篇6

            一個陽光明媚的下午,我背著一個裝滿零食的書包來到布谷鳥,因為今天鐘老師要帶我們?nèi)ダ笾珗@玩游戲。

            我們興高采烈地跟著鐘老師找到一塊陰涼的大草坪。天空湛藍,微風拂面,我們放下書包就開始游戲。第一個游戲叫兩人三足。首先,老師介紹游戲規(guī)則:兩人一組,自己的一只腳與另一個人的'一只腳綁在一起,跑向終點,先到為贏。然后,老師讓我們?nèi)フ摇柏i隊友”。我心中想,要找一個和我身高差不多,又要心有靈犀一點通的人。于是我望向了遠處相處多年的茜茜,她也正望著我,于是我們就成了彼此的“豬隊友”。我們在腿上系上繩子,試著走了幾步。我們走得東倒西歪,如同兩只憨態(tài)可掬的大熊貓。第一輪開始了,我們走得一瘸一拐的,一會不是她摔了一跤就是我歪了腳,要不要就是我們綁腳的繩子掉了。很明顯,第一輪我們輸?shù)煤軕K。我們垂頭喪氣回到了起點。這時,我靈光一現(xiàn),想到一個辦法:我們一起喊“1,2,1,2……”喊“1”的時候,出被綁的那只腳,喊“2”的時候出另一只腳。我這個辦法很有效果,我們在第二輪取得了第2名的好成績。

            小鳥在枝頭歡唱,花兒在對我微笑,小草在對我鞠躬。再見了美麗的荔枝公園,我們下次再見!

            玩游戲有感作文 篇7

            我玩過許多游戲,有神秘的誰是臥底,有溫暖的牽手,還有有趣的貼鼻子……可我在作文課上要玩一個新穎的游戲:占領(lǐng)陣地。

            老師告訴我們游戲規(guī)則,2—5人一組,游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部分不能碰地,成功后撕去一半報紙,接著再撕去一半,最終以最佳辦法站進最小快報紙的隊伍為勝。

            第一輪游戲開始了。同學(xué)們爭先恐后的舉手,男生組有史昊冕,包卓鑫,敬宸澤。女生組有我,劉子萱,臧天嬌。我們都來到報紙前面,剛上來劉子萱就抱住我和臧天嬌,我們只好雙腳在地。我臧天嬌抱在一起,劉子萱負責一個重要的——撕報紙。劉子萱撕的`有點大,所以我們都金雞獨立,忽然,老師一聲停止,我們看見男生組剩了一個大三角形,我們剩的是一個正方形,結(jié)果是男生組獲勝了。

            第二輪開始了游戲。老師選了敖銘哲,董辛,張洪濤,敬宸澤。剛剛開始一會兒敖銘哲就把董辛抱了起來。把他的報紙給撕了。等張洪濤組剛開始就手碰地了。

            這個游戲真有趣!既好玩,又能放輕松緊張的學(xué)習(xí)心情,還能學(xué)會團結(jié),真是一舉多得呀!

            玩游戲有感作文 篇8

            班級游戲課馬上就要開始了,我們都很興奮。閉著眼睛畫畫多有趣啊!

            游戲規(guī)則如下:請一位同學(xué)到講臺上,說自己想畫什么,遮住眼睛,轉(zhuǎn)三圈,然后找到黑板開始畫。

            壽老師講完規(guī)則后,全班準備試一試!百R佳瑤!眽劾蠋熃形业臅r候,我緊張地走上講臺,對同學(xué)說:“我想畫向日葵!眽劾蠋熑缓笥眉t領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,給了我一支粉筆。我轉(zhuǎn)了三圈,心里想:為什么我前面的同學(xué)都倒過來了,一點都不暈!我自信的向前走,用左手摸了摸。哈,剛好是黑板。我先試著畫了一個圈,然后后面就有耳語聲了。我一下子畫了三瓣,哭了,還好后面沒有嘲笑。我憑感覺畫了幾瓣,“嘻嘻”,誰在笑我?我畫錯了嗎?我覺得。我又想:別理他們,別讓別的同學(xué)畫的'很難看!于是,我把花瓣都涂了,“哈哈!”他身后的笑聲越來越大。壽老師幫我摘下紅領(lǐng)巾。啊,我畫的向日葵真的好奇怪:中間一圈沒封好,一瓣一瓣疊起來。這不是向日葵,它簡直是一朵奇葩!

            看著黑板上奇怪的圖片,我們都笑了。

            玩游戲有感作文 篇9

            今天就來說說生活吧!我想每個人都讀過《老人與!。如果不是,你應(yīng)該先看看我最后一本關(guān)于老人和海后的感覺的書。如果你讀過,可以繼續(xù)讀。希望大家看完之后發(fā)表意見。

            好了,言歸正傳。在這里,我想先問問大家,如何看待你們這一代人的生活?我覺得人生很精彩,但也很坎坷。我感恩的心里有一句話,“雖然世界很寬,但這條路很難走。我見過這個世界的坎坷和艱辛……”是的,一點也不差。想問問大家,如果像老人和海中老人一樣,85天夠不到一條魚,會絕望嗎?我知道老人和海中老人不會,因為他把這當成成功的標志。不是有句話叫“失敗是成功之母”嗎?同樣的'問題,你會怎么做?再多的起伏也不過是生活的一種情趣。

            我覺得人生就是一種游戲,看似簡單實則不簡單。我覺得大家都玩過游戲。玩游戲肯定會遇到一些麻煩。但你知道只要過了這個關(guān),就會有回報。其實生活也是一種游戲?茨阍趺纯刂屏恕>退憧刂坪昧,也會有麻煩。其實麻煩也是一種樂趣不是嗎?如果一個游戲失去了自己的挑戰(zhàn),就不能再玩了。如果你能突破游戲中的困難,為什么不能克服生活中的挫折?其實突破坎坷不就是人類存在的意義嗎?

            我說完了。感謝收看!

            玩游戲有感作文 篇10

            有一次,課外活動玩滾鐵環(huán),開始我一點一點的向前推著,環(huán)不時的就倒下,我心里面想,沒關(guān)系,我本來就不會,看著別人怎么推我就怎么推就行了,別人也不會我就沒有當一回事,過了一會我一點長進都沒有,但別人可以把鐵環(huán)非常順溜的'推過去再推過來,我又推了一次還是像那樣,心里不由得有些失落,因為別人都學(xué)會了,我還沒有學(xué)會,我看著別人怎么玩的,我就模仿著她的動作推,推了好幾次還是沒有成功,心里面就想我都那么認真的學(xué)了,還是不會我放棄吧,就隨便玩玩,但是老師說:只要誰學(xué)會了,就可以先發(fā)訂書的玩具。我心里面鼓起了氣,想為了玩具我一定要學(xué)會,再說了別人都能學(xué)會我怎么就學(xué)不會呢,我又不是比別人笨,我認真的看著前面同學(xué)怎么鉤的在是怎么推得,我在后面學(xué)著動作,學(xué)會的人玩完以后到了后面我就問她,我一次又一次的在后面學(xué),當然我推鐵環(huán)的時候也一點一點的進步,通過我在后面學(xué),最后我學(xué)會了推鐵環(huán)。

            從玩推鐵環(huán)中我知道只要認真學(xué),什么事情都可以成功。

            玩游戲有感作文 篇11

            終于是一個晴空萬里的早晨了!隨著天氣的變好,我們的心情也開心起來了!趁著這么好的心情,老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤嬗螒颉?/p>

            這個游戲的名字叫“花團錦簇”,花團錦簇顧名思義就是許多五顏六色的'小花和大花圍在一起,這時老師說了規(guī)則,老師先說口令:“牽牛花一瓣圍成圈;杜鵑花兩瓣好伙伴;山茶花三瓣結(jié)兄弟;……!闭f幾瓣花,幾個人就圍在一起,落單的人最后表演節(jié)目。我心中忐忑不安,想:會不會落單的人最后會是我自己!當老師說:“牽;ㄒ话瓿梢蝗Γ 蔽荫R上用雙手抱著自己一動不動地站在那兒,像個石像一樣!第二次老師又說:“山茶花三瓣結(jié)兄弟!”我們馬上抱成一圈,有人想進也不能進!這次我們正在暗暗自喜時,老師出其不意地喊了聲“水仙花七瓣真好看!”我們手忙腳亂地組了隊才發(fā)現(xiàn)少了一個人!我們馬上把一個人抓回來!昂簟苯K于人齊了!后來的游戲中一直有幾個人被落單了,那幾個同學(xué)表演的節(jié)目逗得我們哈哈大笑!

            這次的游戲讓我們知道了要團結(jié)、友愛,對朋友不離不棄!這樣才能更好地在社會上立足!

            玩游戲有感作文 篇12

            今天作文課上,袁老師說:“這節(jié)課我們來玩?zhèn) ‘小鴨吃魚’的游戲,好不好?”袁老師的話音剛落,教室里立刻響起了一片歡呼聲:“好呀!好!”

            老師首先給我們講了游戲的玩法和規(guī)則。同學(xué)們聽后就爭先恐后地舉起手。袁老師請我和賈博超走上講臺。給我和賈博超帶上小魚的頭飾。

            游戲開始了,我窮追不舍、咄咄逼人,賈博超左躲右閃,每次都防住了我的進攻。有的同學(xué)說:“加油!別分開手腕!庇械.同學(xué)說:“小沙丁魚PK大鯉魚!蔽胰滩蛔⌒α。就在這個時候,賈博超發(fā)起了猛烈地進攻,我費了九牛二虎之力,才頂住了他的進攻。有的同學(xué)說:“我來替他吧。”老師說:“不行。”我們倆實力相當,一直分不出上下。最后累得我們滿頭大汗,幾乎同時犯規(guī)了。老師說我們達成了平手。也好,友誼第一,比賽第二嘛。我倆笑嘻嘻地一同走下臺,看別人接下來的比賽。

            游戲繼續(xù)著,教室里一會兒是歡聲笑語,一會兒又是陣陣雷鳴般的掌聲!靶▲喅贼~”的游戲這么好玩!難道你不想玩一玩嗎?

            玩游戲有感作文 篇13

            今天我們?nèi)ゴ笸婕矣螒虺峭。我叔叔先付了錢,然后我們進去了。我和大家第一次來到一臺金幣機。我看了他的說明,原理是這樣的:它有兩層,先放下金幣,從第一層推到第二層?鞚M的時候再放一個,機器就會把金幣往下推,往下掉,就變成我們的錢了。我大了就開始投票了。但是這樣賺不了多少錢。大JIU放我們走。我對他說:“我再投一個吧!”大一點的`時候給了一個。我只想說我是個賭徒。結(jié)果我掉了七八個,他無話可說。

            然后,我們又去找我叔叔,幾乎繞了整個大玩家才找到我叔叔。他在玩《大魚之戰(zhàn)》。你可以通過名字看出他在釣魚。我看到售票口的兌換票真的很多,看起來很多。舅舅看到我們來了,就對我們說:“丟了這么多錢,我都快不好意思了!蔽矣职炎⒁饬D(zhuǎn)移到屏幕頂部。有一個魚鉤,上面有一條魚。我叔叔仔細給我們解釋了一下,然后開始給我們演示哪個是甩魚,哪個是電擊,哪個是舉魚。我心里暗暗想,應(yīng)該是我叔叔喜歡釣魚,所以他喜歡玩這個游戲。這個游戲雖然看起來簡單,但是操作起來并不容易。我自己也試過,覺得沒那個實力,就帶著妹妹和她們來了。我姐負責扔釣魚,我姐負責轉(zhuǎn)把手,我負責電擊。就這樣,我們很快釣到了幾條大魚。

            這個真有意思!

            玩游戲有感作文 篇14

            我們小孩子天生就喜歡玩游戲,因為游戲有著很大的樂趣,就說學(xué)校中的事吧。

            一下課,我們立即沖出教室,找了一些同學(xué),商量著玩什么游戲,突然,一個同學(xué)說:“要不——玩抓人吧!

            我們開始石頭剪刀布,開始了,我急忙找一個地方躲起來,不讓他們發(fā)現(xiàn),我認為這是既好又省力氣的方法,過了幾分鐘,我聽到一陣腳步聲,于是我好奇地往外望了一下,糟了!被他發(fā)現(xiàn)了,我急忙往相反的方向跑去,和他就像是一塊磁鐵一樣,一直追著我不放,突然,前方有人出來了,我來了個急剎車,停了下來,突然,后面有個東西拍了我一下,我一看,我被他抓住了,這個人也真的是,早不出現(xiàn),晚不出現(xiàn),偏偏在這個時候出現(xiàn),我“哼”了一聲,有追了上去,過去時,那個人早已不見蹤跡,我又跑了上去,我看見一個人躲在那個東西的后面,我就假裝沒看見,若無其事的.向那邊走去,我拿了個急轉(zhuǎn)彎,抓住了他,當他要抓我時,“叮、叮、叮、叮,上課了……”我們戀戀不舍的回到教室。

            其實生活中有很多的樂趣,只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)。

            玩游戲有感作文 篇15

            星期六下午,爸爸有事出去了,媽媽在家,我想想玩手機里面的游戲。

            正好,爸爸的手機在餐桌上,于是我腦袋中出現(xiàn)了一個主意,我去叫媽媽,跟她說我餓了,讓她去做飯,作業(yè)就交給我自己寫吧,媽媽到廚房去靜靜的做飯了。我小心翼翼地,偷偷摸摸的,拿起了手機趕快跑到我的房間,把門關(guān)上了。我幸虧知道爸爸的手機密碼,趕緊找到了我最喜歡的游戲,玩了幾十分鐘,媽媽的菜做好了,媽媽叫我“快來吃飯,先別寫了”。因為房間門是關(guān)著的,我當時沒有聽見,我還在高高興興的玩游戲。媽媽悄悄的打開了我的房間的門來看,“原來你這個臭小子在玩爸爸的.手機上的游戲”,媽媽火冒三丈的推開了門。媽媽氣沖沖的說:“你這個臭小子,作業(yè)一個字都沒有動,你還敢玩爸爸手機上的游戲”。我趕緊把手機遞給了媽媽,老老實實去吃完飯,繼續(xù)寫作業(yè)。媽媽又說“你以后別想玩手機了,讓我再看到,你就吃皮鞭炒肉絲吧!”

            我經(jīng)過這次的教訓(xùn),我再也不敢偷著玩爸爸的手機游戲了。

            玩游戲有感作文 篇16

            “老年癡呆癥”這個游戲你一定沒聽說過吧!哈哈,當然了,這個游戲是我發(fā)明的。今天我就來給你介紹一下這個有趣的游戲吧!

            這個游戲有兩個角色:“老年癡呆人”和“正常人”。游戲的規(guī)則是:開始有一個“老年癡呆人”閉眼數(shù)一百個數(shù)讓“正常人”跑或躲起來。“老年癡呆人”抓到的人就被傳染了,也成為“老年癡呆人”。

            有一天,下課了,我和小伙伴們一起玩這個游戲,我自愿當抓人的。我在數(shù)數(shù)時想:他們一定在我們的五樓會議室門前躲著。數(shù)好數(shù)后我像瘋了一樣跑向五樓,然后小心翼翼地向那個地方走去。我順勢“啊!”了一聲,他們?nèi)晃覈樍顺鰜,然后被我一網(wǎng)打盡,最后我大獲全勝,我很開心。

            第二輪,我是“正常人”,我們指認劉子健當“老年癡呆人”,所以這一局就他來當,我想上一輪他們犯了大錯誤,所以我說:“最安全的.地方就是最危險的地方,最危險的地方就是最安全的地方。”所以我要躲在教室里,這地方?jīng)]有人來找吧!他們會想這么危險的地方一定沒人躲吧!

            最后上課了,我再次勝利了。通過這我明白了:做什么事都要智取。

            玩游戲有感作文 篇17

            嗯,這是在干什么呢?哦,原來是在玩一個大眼瞪小眼的游戲。

            老師說:比賽內(nèi)容是:比賽穿針引線的速度,在兩分鐘的時間內(nèi),誰穿的針多,誰就是勝出者。比賽規(guī)則:兩位同學(xué)合作,一人捏針,一人捏線,雙方身體不能接觸,遵守時間約定。

            第一組上場的是小王和小明,在老師沒有計時之前,小王和小明先分配了一下各自做什么,然后,再練習(xí)、熟練一下穿線。開始了,小王先濕了一下線,然后又捻了一下,就開始緊張地穿線了。小王捏著線向針眼插去,第一次插針成功。緊接著第二次,他們的.表情有點緊張,這一次又成功了,然后是第三次、第四次、第五次、第六次……時間很快就過去了,他們成功穿了八根針。

            第二組是我和小浩。我緊張地走上了講臺,心里想,我們不會輸吧。我拿起線,先在嘴里濕了一下,又捻一下,準備開始。老師開始計時了,我捏著線,快速地向針眼插去,第一次插針順利成功。再插第二根針的時候,我猶豫了,插了好幾次都插不進去,我再一插,成功了。我們組共穿了六根針,我們組輸了。

            原來玩這個游戲,不僅需要專心,還需要兩個人相互配合好。

            玩游戲有感作文 篇18

            今天,我打算偷偷玩一局游戲。平常我的平板電腦是放在媽媽房間被監(jiān)管著,而她本人又老愛呆在房子里,因此從她眼皮底下拿到平板是不可能的.。不如我找個借口說查資料,那萬一老媽突然來查房不就露讎了,偷雞不成蝕把米。所以我決定偷偷玩。我打算趁老媽睡覺時拿,等她醒來前還回去,完美!

            我打開房門,生怕弄出一點腳步聲,于是我踐著腳尖,弓著背,像只恐龍一樣溜進房間。發(fā)現(xiàn)老媽睡得正香,我拿起平板準備開溜,就在這時一陣鬧鐘鈴聲傳進我耳朵里,嚇得我一身冷汗。幸好老媽沒有醒來,此時我心里七上八下的。我正要離開,老媽說了句夢話,嚇得我躡手躡腳開溜。我想:剛才的情勢太可怕了,得打局游戲壓壓驚。

            正玩到最激烈處,因為太激動,忍不住喊了一聲:不要慫,一起上。過了一會兒,一個恐怖低沉的聲音傳來:哇,你挺厲害的嘛。我情不自禁地答道;那是當然的。嘴?哪里不對頭呢,扭頭一看原來是老媽!此時,她就像一只餓了年的母老虎,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我這塊肉呢。

            原來是我平板連接的音箱沒關(guān),而音箱就在我媽旁邊床頭柜上,把她叫醒了。接下來,我被罰做了兩套卷子。哎,偷完游戲一時爽,若是被抓可就慘啦!

            玩游戲有感作文 篇19

            今天,我在課堂上“搶”東西了,這個東西又香又甜,可好吃了。你可能會問,這東西是什么呢?你別急,繼續(xù)往下看就知道了。

            上課了,老師從講臺桌下拎出一個藍藍的小袋子,輕輕抖了抖,袋子里便發(fā)出了“嘩嘩”聲。我們都丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。這時候,老師從那個神秘的袋子里抓出一大把花花綠綠的東西。我們一看,哇,是糖!老師笑瞇瞇地對我們說:“今天我們要來玩一次搶糖游戲,請同學(xué)……”話還沒有說完,同學(xué)們歡呼雀躍,有幾個同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試,準備和對手一決高下。

            開始搶了,“預(yù)備,1,2,右手!”我見對方的速度很快,便以掌化爪,從側(cè)面一下子抓了過去,在對方的手掌即將碰到糖果之時,我便立刻把糖果推向自己近一尺,飛快地將糖果捂在胸前。哇,我贏了!我高興得手舞足蹈。

            最后決勝局開始了,教室里便鴉雀無聲,我虎視眈眈地盯著桌子上的`糖果。等老師發(fā)出了號令,我的左手便一下子抓住了糖果,生怕它從手心中蹦了出來。

            吃著糖果,我感到很美味。是呀,用自己的努力換來的東西都是甜蜜的。

            玩游戲有感作文 篇20

            說起游戲,這可是個“敏感”的'話題,不管是小朋友還是大孩子都喜歡玩游戲,可是老師和家長卻不贊同玩游戲,為什么呢。

            我覺得玩游戲會耽誤學(xué)習(xí),我們學(xué)生的主要工作是看書學(xué)習(xí)。萬一玩游戲玩的太厲害,就會玩物喪志。游戲讓我昏昏沉沉,不愛思考、學(xué)習(xí)。游戲占用大量時間讓我不能看書學(xué)習(xí)。

            贊成的人說玩游戲也可以學(xué)到很多東西,很多游戲其實背后都有著大道理呢。交到社會朋友,特別是賽爾號。游戲還能讓我們空閑時打發(fā)時間。

            不過最好不要玩游戲。不過我不想刪掉游戲,“麻醉劑”也對游戲他有作用。我還對我有個人規(guī)矩:不玩賽爾號,不玩摩爾莊園。不看果寶特工,當尖子生。

            不要像一個人玩游戲,他玩物喪志,從童年他有了玩癮,少年人他撇下學(xué)習(xí),用所有時間來玩游戲。青年人他交了個女朋友,有了工作,他撇下工作,來玩游戲,他女朋友說不會賺錢,會很慘,就分手了。他玩物喪志失去了學(xué)習(xí)、童年美好時光、工作、女朋友。他再不改玩物喪志,那就死啦死啦地了。我終于得出了個結(jié)果——把該搞的事搞完就可以玩,沒搞完,就不能玩。

            玩游戲有感作文 篇21

            今天,語文課上老師在黑板上畫了一個小丑,圓圓的臉,紅紅的帽子,大大的眼睛還有一個“香腸”嘴。大家想語文課怎么變成美術(shù)課啦?老師說:“今天這節(jié)課我們一起玩畫鼻子的游戲,好不好?”同學(xué)們才恍然大悟,異口同聲地說:“好!比缓罄蠋熤v了游戲規(guī)則,同學(xué)們聽后更興奮了,爭先恐后地舉起手,想要趕緊試一試呢!

            游戲開始了,于明月走上講臺,老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛包的嚴嚴實實。她頓時成了“瞎子”。老師讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,她拿起粉筆開始畫鼻子,講臺下面頓時像炸開了鍋一樣,有的說向左,有的說向右,有的說向上一點,有的說向下一點于明月一會兒就被搞糊涂了,最后她把小丑的鼻子畫到了嘴巴上,同學(xué)們都哈哈大笑起來。

            接下來又有幾位同學(xué)上講臺上畫鼻子,有的把鼻子畫到了小丑的眼睛上,有的.把鼻子畫到了小丑的耳朵上,還有的甚至把鼻子畫到了小丑的腦袋外面和小丑來了個“互不相干”?偠灾鞣N各樣的畫法都有。

            叮鈴鈴,下課鈴響了,在我們的歡聲笑語中,畫鼻子游戲結(jié)束了。

            玩游戲有感作文 篇22

            我和媽媽玩游戲柴弘歷今天,我和媽媽兩人在家里玩了一個“貼鼻子“的游戲。

            游戲玩法是畫一個沒鼻子的臉,然后輪流請對方用紗巾蒙住眼睛,把手中的鼻子貼到?jīng)]有鼻子的臉上去,誰貼得準,誰就是贏家。游戲開始了,我先讓媽媽貼,只見媽媽按規(guī)則一絲不茍地蒙上眼睛,慢慢地摸索著走到“人臉“前,右手摸著“人臉”,好一會兒,她終于把左手握著的鼻子貼了上去。她趕緊拉下紗巾,只見鼻子貼在了左眼睛上。我笑得前俯后仰,媽媽卻怒發(fā)沖冠。第二次輪到我了,我拿起紗巾,像媽媽一樣蒙住眼睛。我的眼前一片漆黑,慢慢挪動腳步走到上面。這時的.我,還不如媽媽呢!

            我連方向也沒了,我只能碰運氣了。走到上面,我胡亂地往上一貼,拿下眼布一看,嘿,我貼對了!

            媽媽說:“這次是你運氣好,瞎貓碰上死耗子,你亂貼一通反而貼對了!苯裉,我玩得真開心。更讓我開心的是,游戲也增進了我們母子的感情。老師的話:這是一個傳統(tǒng)的游戲,但是和媽媽一起玩倒不太多見,這也就讓常見的游戲有了新意。老師很欣賞最后一句話:更讓我開心的是,游戲也增進了我們母子的感情。

            玩游戲有感作文 篇23

            今天晚上,我和院里的幾個好朋友一起在樓下玩,我們左思右想就是想不到好玩的游戲。突然,我想起以前到哥哥家時,總會到哥哥家樓下的秋千上玩。于是,我提議大家自制一個秋千。伙伴們聽了我的'提議,都拍手叫好。

            首先,我們派心細的明明去找一些結(jié)實的繩子。誰知他就像提前有準備一樣,從一個秘密箱里拿出了幾根又結(jié)實又粗的繩子。靈活的震震用單手抓單杠的方法,分別把兩頭的繩子掛在了單杠上。然后樂樂抓住繩子,調(diào)整好合適的位置。最后我在繩尾打了一個結(jié)實的結(jié)。一切事情都很順利,我們正要試驗一下做的秋千是否結(jié)實時,我突然又想起以前玩秋千時,都是坐在一個板子上,而現(xiàn)在只是繩子,沒有板子會硌屁股的。于是我們又去找來塑料泡膜板,在泡膜的兩邊扎上兩個洞,再把繩子穿上去就大功告成了。我們高興地跳了起來,還互相擊掌祝賀。我們先讓體重最重的樂樂試了試,果然沒有問題。于是大家就輪流地玩起了秋千。

            這次自做秋千我明白了:任何事情只要敢于嘗試,就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。同時也感受到了人多力量大。

            玩游戲有感作文 篇24

            我們喜歡玩一種名叫“切西瓜”的游戲。

            “切西瓜”的游戲一般需要五到十人一起玩。首先同學(xué)們手拉手圍成圈,這個圈就是“西瓜”。然后選一名同學(xué)站在圈中央,擔任“切”“西瓜”的任務(wù)。游戲開始以后,圍成圈的同學(xué)們按照同一個方向跑動起來,中間“切西瓜”的'同學(xué)就閉上眼睛,伸出一只手臂做“切西瓜”的“刀”。如果他能把其中任意兩個同學(xué)拉著的手“切斷”就算他贏了。被“切斷”的兩個同學(xué)再“石頭、剪刀、布”,贏得同學(xué)就到中間去“切西瓜”,游戲重新開始。

            一節(jié)體育課上,我召集了顧喆如、童辰、徐凝寒、周予靖等同學(xué)一起玩“切西瓜”這個游戲。游戲開始啦!我站在中間“切西瓜”,其他同學(xué)手拉手,跑成一個“大西瓜”。我閉上眼睛,伸出右手臂猛地一“切”,就把周予靖和徐若清兩個同學(xué)“切”開了,由于我“切”得太用力,她們跑得也快,有同學(xué)摔倒了,大家笑成一團。我們拉起倒在操場上的同學(xué),換了“切手”,游戲繼續(xù)進行,大家玩得不亦樂乎!

            玩游戲有感作文 篇25

            今天下午爸爸帶我到新景家園去玩。新景家園可大了,在其中央有一條寬寬的河流。河流的水很淺,清澈見底,水底有各種形狀的鵝卵石,河中還有小船。河的兩岸有碧綠的垂柳,枝條垂在水中,微風吹來,像一只溫柔的手撫摸著水面。

            我跳進河流中,看見清涼的水中有很多很多的小蝌蚪。它們?nèi)灰欢,五只一群地在水中擺動著小尾巴游玩。有的.蝌蚪已經(jīng)長出了兩只前腿,由于天氣悶熱,有時候它們會迅速沖到水面吸氧。

            我開始和蝌蚪一起玩,用于去捉它們,而它們會很調(diào)皮地從我的手掌中溜走。呵呵,我好不容易逮到了一只,我把它放在手上仔細地觀察,然后又把它放回河流中。因為小蝌蚪長大后就變成了小青蛙,而小青蛙又吃害蟲,它們是我們的好朋友。這樣,我捉了又放,放了又捉,反復(fù)地和它們一起玩。它們知道我不會傷害它們,所以它們并不怕我。

            時間就這樣不知不覺地過去了,我們要回家了。我依依不舍地和小蝌蚪揮手說:“再見!小蝌蚪,我下次再來陪你們玩!

            玩游戲有感作文 篇26

            今天,媽媽值班。我到媽媽單位玩起了電腦小游戲。電腦打開了,來到了小游戲網(wǎng)站。里面有許多“千奇百怪”的游戲:泡泡堂、武林外傳、奧特曼、連連看等等。

            我玩了一個叫做“黃金礦工”的游戲,按了開始鍵,媽媽教我用S鍵把夾子放下去就可以拿東西。我按了一下,嘿!抓到一個小黃金了。然后我又拋夾子,噢!抓起了一個大石頭,不加分的`。我又拋了幾次夾子,耶!抓到一個大黃金,我說:“太好了,過關(guān)了,去渡假了!”

            我又玩了閃電快打游戲。我挑了一個攻擊力是最強的人,再用‘W S A D’鍵控制人物走動,‘空格鍵’進行攻擊,我用盡力氣,把對方打得半死不活!但他跳得很高很高,又踩在我的肚子上!我該使用絕招了,跳起來連發(fā)了幾個飛毛腿,把對方打暈了!我也過關(guān)了。

            一小時很快就過去了,媽媽讓我停下來,我們開始聊天。我問媽媽:“其他同學(xué)家長都不讓孩子玩游戲,為什么你還教我呢?”媽媽說:“玩是學(xué)生的天性, 適當?shù)赝嬗螒蚩梢蚤_發(fā)智力,可以放松學(xué)習(xí)壓力,從中享受玩的快樂,還可以鍛煉你的應(yīng)變能力。但不能長時間玩,會影響學(xué)習(xí),降低視力的。”

            在媽媽的指導(dǎo)下,我們今天玩得真開心呀!

            玩游戲有感作文 篇27

            今天,滄州下了一場久違的大雪,仁慈的校長給了我們一節(jié)課的時間讓我們玩,于是,我們這些天天悶在教室里的孩子也狠狠野了一把!

            在教室里呆慣了,乍一出來還真有點不知所措,不過,我很快就適應(yīng)了,還和張新悅一起在操場上一邊拾雪球一邊尋找目標的打起了游擊戰(zhàn)。哈哈!目標來了!我拿起一個拳頭大得雪球使勁朝前扔去,“啊,誰打得我?”侯稼軒尖叫起來,而我和張新悅默契的`一擊掌:“耶,打中目標”不巧這一幕剛好被侯稼軒瞧見,他拿起雪球就往我們這跑,要不是躲的及時,我倆差點負傷。不管怎么樣,到底沒被抓!我們倆又開始找新的目標。

            我正找著呢,楊煊跑上來和我撞了個滿懷,我壓住滿腔的怒火,拿起雪球向他砸去,哈哈,又打中了!張新悅也心領(lǐng)神會的拿雪球砸向他,一下子把楊煊打成了白胡子老爺爺。不好,楊煊怒了!我倆撒腿就跑,可還是被打中了。我們打來打去,操場上傳來了我們歡快的笑聲!

            快樂的時光總是那樣短暫,不一會,就響起了下課的鈴聲,這平常令我們那樣快樂的聲音,現(xiàn)在聽來卻是那樣討厭,我們不得不離開這美麗純潔的雪了!

            何時再下雪?

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