【精選】記憶作文51篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的記憶作文，歡迎大家分享。
記憶作文 1
記憶像一本相冊(cè)，貯存著成長(zhǎng)的許多畫(huà)面。如今請(qǐng)容我走進(jìn)去，重拾那些畫(huà)面。
燈籠樹(shù)
四季的燈籠樹(shù)是多變的，春天樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃色的小花蕊，夏天是一樹(shù)茂盛的葉子，秋天則開(kāi)了紅色的燈籠花，冬天樹(shù)上只剩下枯萎的黃葉。不變的，是日復(fù)一日和小伙伴們?cè)跇?shù)下玩游戲，聊今后的一切。說(shuō)好要永遠(yuǎn)玩在一起，不分開(kāi)。只是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，誓言漸漸變成了食言。
溪
兒時(shí)總愛(ài)和小伙伴們?cè)谙镦覒�，捉魚(yú)，而且每次都是一成不變的我的衣服濕了，回家聽(tīng)媽媽“念經(jīng)”。盡管如此，我還是喜歡在溪水旁兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，聆聽(tīng)溪流的聲音，感受魚(yú)兒的歡樂(lè)。那時(shí)的小溪是純潔的。只是不知何時(shí)，周?chē)ㄆ鹆斯?chǎng)，溪水不再純潔，魚(yú)兒不再歡樂(lè)，卻讓兩旁的垃圾顯得格外扎眼。溪已經(jīng)老了，在陪我們走過(guò)數(shù)年后，它再也背負(fù)不了那些揣有夢(mèng)的孩童的秘密。
夜
夜是寧?kù)o的，深藍(lán)的夜?jié)u漸多了星星，10顆，100顆，1000顆。在這樣的夜色下，媽媽總會(huì)給我講小鴨子吃星星的故事。倒映在水里的星星，看起來(lái)是多么鮮明、可愛(ài)，可它終究是水，也終究只有水的味道。各種事物也會(huì)有倒映，有假想，很多時(shí)候我們也在扮演鴨子吃星星的角色，被假象給迷惑了。
人
生命中的很多人都只是過(guò)客。來(lái)也匆匆，去也匆匆，留下的'只是那些莫名的美。慶幸小時(shí)候是住在幾戶(hù)人的大雜院里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我經(jīng)常會(huì)和與我一樣天真的小孩在院子的墻上涂鴉，然后爭(zhēng)論誰(shuí)畫(huà)得好;會(huì)在院門(mén)口的沙堆上玩過(guò)家家，然后一身泥地跑回家。不知不覺(jué)中，我們都在成長(zhǎng)，一些伙伴都已搬離了小院，墻上的畫(huà)一天一天的淡漠。當(dāng)我再次見(jiàn)到他們時(shí)，人，依然很好，只是沒(méi)了從前的親切。
記憶的畫(huà)冊(cè)不止這些，我們每天都在上演著，今天是明天的記憶，它不曾轟轟烈烈，只是那份安詳。
記憶作文 2
下午，安排得很好，我再一次地又走進(jìn)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的大門(mén)。唉，又是補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)又只好積到下午來(lái)寫(xiě)了。
同樣的課程順序，使人忍不住要打瞌睡，不過(guò)，臨近下課時(shí)的一次“瞬間記憶”，使我快罷工的腦細(xì)胞一下子活躍起來(lái)，這真是一個(gè)刺激的游戲呢！
六個(gè)人，分成三組，每組兩人，我和陳婧兩個(gè)女生理所當(dāng)然地分在了一組，剪刀石頭布！哈，我們組先搶答，一個(gè) supermaket（超市）可把我們嚇到了，這么長(zhǎng)！五秒五秒，時(shí)間到，我們轉(zhuǎn)過(guò)身，不停地碎碎念，碎碎念，希望可以記住單詞。我們轉(zhuǎn)過(guò)身，老師擦掉了一個(gè)字母，是什么！天！我覺(jué)得冷汗不停地流下來(lái)。“五，四，三……”老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，突然，我靈光一閃，“ r，r!”我激動(dòng)地喊出來(lái)，對(duì)了！
鑒于剪刀石頭布我實(shí)在沒(méi)有天賦，所以我們總是搶答不到�，F(xiàn)在的`局勢(shì)十分緊張，共進(jìn)行了7局，大比分為３：3:1，我們是三票，只剩最后一盤(pán)決勝負(fù)了。可惜對(duì)于剪刀石頭布我是一個(gè)白癡，得了第二盤(pán)。本以為沒(méi)什么成功的希望了，我們垂頭喪氣地低下了頭。Salesperson（銷(xiāo)售員），我和陳婧按老規(guī)矩，她背前面，我背后面。這次，兩個(gè)強(qiáng)勢(shì)對(duì)手居然沒(méi)有猜出來(lái)，陳婧也忘記了，我也沒(méi)注意看，難道勝利的大門(mén)又要關(guān)上了嗎？“s！”我隨便說(shuō)了一個(gè)字母，居然對(duì)了！
這時(shí)，下課鈴響起了，我們意猶未盡地結(jié)束了游戲。不過(guò)，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)或許被單詞弄暈了，不然何必這么較真呢？
記憶作文 3
昨天是好友親老公的生日，但是好友葉子不知情，他只是看到好友親在群里發(fā)生日蛋糕的圖片，就問(wèn)我親家小妞在什么時(shí)候生日？然后我翻了一下微信的收藏記錄，里面記錄著好友親家孩子的生日和好友，葉子家孩子的生日！
好友說(shuō)，他也應(yīng)該收藏一下，免得到時(shí)候再忘記了！我說(shuō)倆個(gè)人的記憶力總好過(guò)一個(gè)人的，因?yàn)楹糜延H家小妞的生日就在不久以后，到時(shí)候萬(wàn)一自己忘了的話(huà)，希望葉子能夠提醒一下，葉子，說(shuō)好的！
記得小的時(shí)候自己的腦子里就，不會(huì)去記過(guò)多的時(shí)間，一年中好像只要記住自己的生日就好了，可是長(zhǎng)大以后卻有了一些社交，也有了一些必須要基礎(chǔ)的日期，自己的'手機(jī)收藏路里記著好多人的生日，好朋友家孩子生日，老姐家倆個(gè)孩子的生日，小妹家兩個(gè)孩子的生日，小弟家一個(gè)孩子的生日！
總之整個(gè)手機(jī)收藏路里好像就是記了一些零里瑣碎的事情。好友葉子說(shuō)這大概就是我們成年人的世界吧，也是我們成年人的記憶！
好像需要記住太多的事情和太多的時(shí)間，多么幸運(yùn)，有一些日期還是不用專(zhuān)門(mén)去記憶，因?yàn)樗蜁?huì)刻在自己的腦海中，比如結(jié)婚紀(jì)念日，伴侶的生日，自己孩子的生日，自己父母的生日，兄弟姐妹的生日，這些特別親近的日子，好像不用提醒，就能夠記清楚！
可是有一部分日期卻需要我們拿備忘錄來(lái)記，盡管如此，還是經(jīng)常就忘了！
有的時(shí)候想一下，還是小時(shí)候比較好，只需要記住自己的生日就好了，然后一年總是盼著自己生日的時(shí)候可以吃到好吃的，雖然小時(shí)候的生日并沒(méi)有蛋糕，但是小時(shí)候的日子也比較單純！
不像現(xiàn)在的日子過(guò)的那么復(fù)雜，好像每一個(gè)生日都應(yīng)該標(biāo)配一個(gè)蛋糕，除了自己的生日！
不過(guò)這也沒(méi)辦法，這大概就是我們每個(gè)人長(zhǎng)大之后需要擔(dān)負(fù)的！和需要記憶的！雖然只是一些生活瑣碎的記憶，但是我們卻得時(shí)刻牢記，如果忘記了哪個(gè)孩子的生日？那將是很長(zhǎng)時(shí)間的愧疚！
記憶作文 4
盛世散，天下亂，一戰(zhàn)又一戰(zhàn)。
武藝出眾，加冠一年，入殿飛緣檐。一身衣如白雪，三軍陣前，手握御劍---題記
一脈山峰，幾處斷崖，云煙茫茫，溪水曲折蜿蜒盡情流淌依偎著崖下的草木。白芷正悠悠探著頭，好似不食人間煙火，清淡典雅的女子。
白鷺低鳴，側(cè)翅而下，輕落在白芷世界里，腳趾柔穩(wěn)，停在男子身旁，雪白柔柔的翅膀觸摸那白凈的面孔，神盈潛念，情意溫柔，涌起多少回憶。
男子啞然失笑，睜開(kāi)澄澈的雙眸，輕折一朵白芷，用齒若編貝的牙齒叼住。它仰天展翅，動(dòng)作優(yōu)雅矜持，神情嫻靜肅穆。半空飛翔一圈，落在男子的肩邊，用那白勾嘴啄起男子口中的白芷，時(shí)間靜待，遺失杰照，徐風(fēng)和煦。
他一躍而起，容光煥散，飛速踏步，瞬間已在百米外，它隨跟其后，如箭飛行 。
巖石突起直入溪中，御劍斜立巖中，它停步不前，聲聲啼啼，他回眸一笑，抱起它走向那熟悉的兵刃。
往事如煙、卻薰入心間，冷漠的表情還是那么淡然。
兩軍陣前，恨盡征戰(zhàn)，卻逃不出命運(yùn)做作，硝煙四起，血色蔓延，留戀人世間夢(mèng)早已在百般呼喊中變成一縷四揚(yáng)的黃沙.生命壯語(yǔ)昨夜遺忘，剩下的回想，閉眼時(shí)淚珍藏.
白鷺翩翩起舞，思緒遙遠(yuǎn)，通靈般的遇見(jiàn)，相知不會(huì)孤獨(dú)的相伴，一切姻緣，隨劍舞而流年。白芷家園里的表演，劍揮香不散，癡癡舞姿，落駐誰(shuí)的心田？
男子一擊重劍直直破天，長(zhǎng)嘯緩延。翻聲一劍直入地下，御劍嗡嗡顫顫，千年使命尤在召喚，白鷺?lè)谀_邊，心過(guò)雜念，戰(zhàn)死沙場(chǎng)未能愿，乾坤一變，千軍萬(wàn)馬魂飛散，墜入次處命不斷，挽回一魂白鷺緣。
誓言，映刻山水桃園外的苦等家人，絲絲微痛，眼角默然淚珠滾動(dòng)，白鷺清鳴，拉回世間的恩恩怨怨，縫補(bǔ)過(guò)的衣袖，想起你的'臉，還是那么溫暖。官場(chǎng)的險(xiǎn)惡，怪我太年少見(jiàn)識(shí)短淺，沒(méi)有聽(tīng)你的言。
風(fēng)牽愁人言，斷斷續(xù)續(xù)的隨夜色出現(xiàn)，"斷夢(mèng)幾能留，香魂淚惜收."矚目著身旁白鷺，自言自語(yǔ)說(shuō)道.
記憶拉攏著回憶，展開(kāi)了一幅幅美好畫(huà).一城記憶，天涯隨安，若不能再見(jiàn).
無(wú)名花落風(fēng)相惜，白鷺叼起落葉隨風(fēng)而舞，猶如水畔相遇的你，那么迷人.男子輕拾醉花，笑意的看向----熟悉的身影。
記憶作文 5
總會(huì)聽(tīng)著一曲悲傷的歌，一首能讓我想起很多往事的歌。帶著一絲無(wú)奈，帶著一種復(fù)雜的心情，讓我在一個(gè)晚上將歌聽(tīng)遍，聽(tīng)著，聽(tīng)著，很多遍，很多遍…
在沉迷中將記憶掠過(guò)，可能會(huì)感傷，可能會(huì)不舍，但是我依舊會(huì)繼續(xù)，然后在隔天，將歌刪除，將記憶遺忘。因?yàn)�，畢竟，有些事不能總是沉淀在記憶中，放飛的記憶才是永恒的記憶……因?yàn)槲�，不再是一個(gè)活在記憶中的人……
總會(huì)遇到那個(gè)熟悉的街角，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)在這里遇到分岔，我走向了左邊，你們走向了右邊。
孤獨(dú)的我，孤獨(dú)的街角，孤獨(dú)的燈……
伴隨著我過(guò)了些許日子，曾經(jīng)想過(guò)回到原點(diǎn)，只是，理智讓我們休憩，重逢，然后在一聲問(wèn)候中分別……我不再奢求那么多，因?yàn)槲�，不再是活在記憶中的人……總�?huì)發(fā)著呆，會(huì)看著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空發(fā)呆，會(huì)盯著葉子在空中起舞的身影發(fā)呆！總不知道自己在想著什么，在內(nèi)心漂過(guò)的.片刻痕跡，總勾勒不出我熟悉的那個(gè)畫(huà)面，而只殘存著些許莫名的傷感浮現(xiàn)！知道為了什么而感傷，卻不想明白為什么感傷。因?yàn)槲遥幌Ｍ玫揭粋�(gè)虛偽的謊言！過(guò)去的終究會(huì)過(guò)去，再怎么感懷也不會(huì)重演，將來(lái)的將來(lái)依舊還有期待……我不是真正的墮落，因?yàn)閴櫬淞�，就沒(méi)有時(shí)間來(lái)回顧了！既然不是，那么為什么還要那般執(zhí)著？你自己不也知道，紙醉金迷的生活，并不能讓你釋?xiě)�！或許，人總是會(huì)在某些方面成為一個(gè)白癡的……
想點(diǎn)燃一支煙，看看縈繞的痕跡會(huì)不會(huì)是我一直渴望的平靜？想再喝一杯酒，看看嗎那迷亂的眼神會(huì)不會(huì)再顫出那心碎的眼淚？很久沒(méi)流淚了，因?yàn)槲也幌雽⑴橙跖c你們分享……
突然發(fā)現(xiàn)我很虛偽，為什么會(huì)裝出一副毫不在乎的表情，而內(nèi)心卻痛得死去活來(lái)，或許，我并不是一個(gè)合格的演員……
記憶的痛苦已在一點(diǎn)一滴地破碎，時(shí)間總會(huì)在我們面前表現(xiàn)他的強(qiáng)大，而我卻不知道風(fēng)與時(shí)間是一伙的，因?yàn)樗麑⒛嵌吻榇迪蜻h(yuǎn)方……只留下我在原地哭泣……
丟失了的，遺失了的，破碎了的，我又再一次將他們尋回。即使，我發(fā)現(xiàn)我會(huì)回到起點(diǎn)…
只是，又該如何呢？我本就不會(huì)是一個(gè)愛(ài)計(jì)較的人，沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生不是一個(gè)完整的拼圖。即使你知道，人生并不只屬于你自己一個(gè)人的……
記憶作文 6
自從我跨進(jìn)這個(gè)陌生的校門(mén)后，我每天都會(huì)想起以前的同學(xué)，那時(shí)的我很沉默，連自己都無(wú)法相信那就是我自己。
來(lái)到了這個(gè)學(xué)校我有些不習(xí)慣，在以前的那個(gè)校園中，我總是給人一種很活躍的印象，而在這個(gè)學(xué)校連課下也很少說(shuō)話(huà)，那段時(shí)間的我真的很寂寞、很無(wú)聊，在課下我除了學(xué)習(xí)之外還是學(xué)習(xí)。我和同位之間也僅說(shuō)過(guò)兩句話(huà)，開(kāi)學(xué)時(shí)候的坐位是三個(gè)人一排，我坐在中間，里面是一個(gè)女生，她不管是上課還是下課總是“忙”個(gè)不停；外面的是個(gè)男生，他很內(nèi)向，學(xué)習(xí)又很認(rèn)真，所以我不敢去打攪他。以后的每天中我也就向他那樣不停的學(xué)習(xí)著，自然也就不覺(jué)的寂寞了。
我們的大課間是0分鐘，你就坐在我的前面，正好我們前一天數(shù)學(xué)檢測(cè)，你的身子歪轉(zhuǎn)著，突然問(wèn)了一句：“你考多少”我愣了一下，頭有意的向前伸了一下，0分在我的心底留下了印象，我說(shuō)：“比你少5分�！蹦銢_我笑了一下，什么也沒(méi)有說(shuō)。從那以后我自己更努力的學(xué)習(xí)，在英語(yǔ)考試中，我超過(guò)了你，然而你并沒(méi)有氣餒，總是一副很鎮(zhèn)定的樣子。我的脾氣很暴，所以暗自里我一直以你為榜樣，不斷的`向你學(xué)習(xí)，在這個(gè)班里我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人也就是你，每當(dāng)課下我很喜歡找你說(shuō)話(huà)，不過(guò)一星期我那活躍的勢(shì)頭又上來(lái)了。
你很喜歡韓國(guó)組合suprjunir，那次我已記不清是在課上還是課下，我說(shuō)：“我們相互寫(xiě)一些歌曲看我們都聽(tīng)過(guò)沒(méi)有。”你很爽快的答應(yīng)了，我寫(xiě)的歌你只有一兩首聽(tīng)過(guò)，你還說(shuō)我ou了。經(jīng)我回家一查，全是suprjunir的歌。我不是太喜歡這個(gè)組合，所以經(jīng)常與你作對(duì)，我總是說(shuō)里面的人長(zhǎng)的都不帥，你最擅長(zhǎng)的就是揪我，現(xiàn)在的我看見(jiàn)你手一動(dòng)我就會(huì)叫，我對(duì)你的行動(dòng)太敏感了，最害怕你原因的也就是在這，有時(shí)你一生氣也就不理我了。
現(xiàn)在已經(jīng)初二了，時(shí)間真的過(guò)的很快，這次又是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考的不錯(cuò)，又被班主任調(diào)在了你的前面，還真有緣，你依然那樣沉穩(wěn)。
朋友，謝謝你的幫助與鼓勵(lì)，記憶中的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的事我永遠(yuǎn)會(huì)記在心中。
記憶作文 7
在我的記憶寶庫(kù)里，最值得我記憶的是我的爺爺。
我的爺爺很有趣。有一次，我和爺爺在被窩里面玩過(guò)家家，爺爺扮演的是大灰狼，我扮演的是小紅帽。我和爺爺編出了一部新戲：新編小紅帽，小紅帽先出去采蘑菇，大灰狼吃掉奶奶，小紅帽這時(shí)從外面進(jìn)來(lái)說(shuō)：“奶奶，我回來(lái)了，我采了好多好多蘑菇。”“ 哦，好的，把蘑菇放在廚房里吧！”“嗯？奶奶，您難道不知道沒(méi)有廚房嗎？煤氣灶是在外面呀!”“哦......”“咦？變聲器怎么壞了？”爺爺抱怨道�！盃敔�，您難道忘記這是一次性變聲器了嗎？”我的`爺爺就是這樣一位有趣的人。
我的爺爺同時(shí)也是我的老師，他也是一位很講信用的人。小時(shí)候，他每天下午都按時(shí)教我騎自行車(chē)。有一次，我看了下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)快到騎車(chē)的時(shí)候了，我就打了一個(gè)電話(huà)給爺爺，“喂，爺爺，快到學(xué)車(chē)的時(shí)間了�！薄昂玫模R上就來(lái)！”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，一下子就到了我的身邊，嚇我一跳，我看了一下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)正好準(zhǔn)點(diǎn)，我就特別欣賞爺爺守信用的品質(zhì)。而且，在于他的尊尊教導(dǎo)下，我的自行車(chē)技術(shù)特別地熟練。
現(xiàn)在，我的爺爺已經(jīng)去世了，但他永遠(yuǎn)都活在我的記憶里!
記憶作文 8
此時(shí)我只好不情愿地把遙控器“獻(xiàn)”給我媽。這是怎么回事呢?你好奇的話(huà)，就看下去吧!在我五歲的時(shí)候，我非常喜歡看電視，只要我媽一會(huì)兒不在家，我就會(huì)偷偷地看一會(huì)電視。
在一次中午，媽媽上樓睡午覺(jué)了，這時(shí)，我心生一計(jì)：我這時(shí)可以看會(huì)電視，媽媽一定發(fā)現(xiàn)不了。接著，我躡手躡腳來(lái)到電視機(jī)前，確定了媽媽沒(méi)來(lái)后，我打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，于是不管三七二十一，我就把電視關(guān)了。還好我關(guān)得快，不然就被發(fā)現(xiàn)了。
還有一次，媽媽出去買(mǎi)菜了，我又在看電視，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)開(kāi)門(mén)聲，我立馬關(guān)掉電視，還好媽媽拿著東西，不然我就會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。
有一個(gè)周末，我起得很早，于是我就看起了電視，我看著看著，聽(tīng)見(jiàn)有走路聲，就看了看樓梯，看見(jiàn)是外婆，那我就放下心了。
我看地正入迷，突然，真是半路殺出個(gè)程咬金，我媽媽來(lái)了，媽媽?xiě)嵟乜粗遥凵窭锍錆M(mǎn)了火，火冒三丈的.媽媽向我走來(lái)，我只好乖乖地“獻(xiàn)”上遙控器，心想：哎，早知道就早點(diǎn)關(guān)電視了!
記憶作文 9
俗話(huà)說(shuō)得好:"民以食為天"，每個(gè)人都有愛(ài)吃的食物，比如說(shuō)聞著臭吃著香的臭豆腐，皮脆肉嫩的北京烤鴨，又燙又辣的重慶火鍋……但美食再是千千萬(wàn)，也抵不上我最?lèi)?ài)的關(guān)東煮了。
每回在新東方上課之前，我都會(huì)跑去旁邊小攤買(mǎi)關(guān)東煮，每次那里都排滿(mǎn)了人，同學(xué)們一個(gè)挨著一個(gè)爭(zhēng)搶著鍋中的美食，從那冒著熱氣的鍋中撈出那紅艷艷的.麻辣湯汁，頓時(shí)讓我垂涎欲滴，肚子也不自覺(jué)跟著叫了起來(lái)。
關(guān)東煮的配料都是自制的，那麻辣湯底鮮紅的顏色，把我們這些小屁孩兒迷的神魂顛倒，不用說(shuō)那充滿(mǎn)湯汁的油泡豆腐，單單就是牛肉丸和海帶，就讓人流連忘返。
我最?lèi)?ài)吃的就是三塊錢(qián)一串的油豆腐，一口咬下去，汁水如炸彈般一瞬間在嘴里爆開(kāi)，充分施展它們的魅力，麻辣可口的湯汁在舌尖上跳著舞進(jìn)入我的味蕾，每次吃完都不忘喝掉快餐杯里美味的湯汁，那湯汁簡(jiǎn)直比飲料還暢爽，比牛奶還絲滑，讓人欲罷不能，剛吃完一串又一串，根本停不下來(lái)。
萬(wàn)千美食，只有這家關(guān)東煮為我獨(dú)寵，因?yàn)檫@承載著我那美好的兒時(shí)記憶。
記憶作文 10
夜深了，躺在床上，看著雪白的天花板，小時(shí)的記憶又一次浮現(xiàn)在我的腦海中。
上學(xué)
下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上，北風(fēng)呼呼地吹著，街上的人們都把自己裹成了一個(gè)大粽子。
“哇—哇—”，兩行熱滾滾的淚珠從我臉頰流過(guò)，我緊緊地抱著媽媽的脖子，不肯讓媽媽離去，而媽媽的身后，則是我的幼兒園老師。
在媽媽?xiě)阎械腵我，那年三歲。
秋千
秋葉飛舞著，傳遞著秋的訊息，秋風(fēng)前進(jìn)著，因?yàn)闅g聲笑語(yǔ)而停了下來(lái)。
我坐在蕩得高高的秋千上，開(kāi)心地笑著�！案咭稽c(diǎn)，再高一點(diǎn)！”此時(shí)，我覺(jué)得我就是一只可愛(ài)的小蝴蝶，飛過(guò)去又飛回來(lái)。我身后的爸爸，臉上，也蕩漾著微笑。
坐在秋千上的我，那年六歲。
操場(chǎng)
天空一塵不染，像天藍(lán)色的顏料倒進(jìn)純凈的水里，全是藍(lán)的。
“來(lái)呀！快來(lái)抓我呀！”操場(chǎng)上，我和我的小伙伴們互相追著、鬧著、笑著，歡快地跑著。每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)笑意，玩樂(lè)聲，充滿(mǎn)整個(gè)校園。
歡快的笑聲中的我，那年七歲。
我翻了翻身，繼續(xù)回憶著。只知道一抹笑意呈現(xiàn)在我的臉頰。
記憶作文 11
記憶的箱子開(kāi)啟，當(dāng)我把它打開(kāi)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)呆立著，默不作聲了……
那年暑假，一個(gè)平靜的夜晚。在我家門(mén)口發(fā)生了慘痛的一幕，或許，那是我小學(xué)期間，看過(guò)的最可怕的一幕了。
不知從哪來(lái)的野貓，突然間竄了出來(lái)，正當(dāng)我驚訝時(shí)，一輛吉普車(chē)呼嘯而來(lái)，“喵”一道嘶啞的慘叫聲，劃破了寧?kù)o的`天空。血飛濺起來(lái)，留下模糊的血跡，只剩下那輛車(chē)“瀟灑”地消失在視線(xiàn)中……
那只貓身體抽動(dòng)著，有時(shí)候還會(huì)猛地跳起來(lái)。黑夜中，只看見(jiàn)模糊的身影……我呆呆地望著那個(gè)痛苦的身影……
更讓我不解的，那來(lái)來(lái)往往的行人竟能夠?qū)δ茄傺僖幌⒌纳煲暉o(wú)睹；一輛輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，無(wú)情的車(chē)輪碾過(guò)了它的身體。它已無(wú)力再掙扎，只能發(fā)出微弱的聲音——它的身體已經(jīng)血肉模糊了……
我不忍心再看下去，轉(zhuǎn)身離去，盡量不去理睬它，難道我也變得無(wú)情了？
“喵”那一聲慘叫再次劃破了天空，此后，一切都安靜了……路上一切依舊……
我把記憶的那個(gè)箱子關(guān)上……那件事觸動(dòng)了我心中的最深處——在人類(lèi)面前，生命真的那么渺小嗎？
記憶作文 12
整理者破碎的日記，腦海里回放著一幕幕的往事回憶，心里說(shuō)不清道不明的心酸涌上心頭，在心里泛起絲絲漣漪。
曾經(jīng)年少輕狂的我們，一起瘋一起鬧。如今早已回不去。不經(jīng)意間看到那早已泛黃的照片，我們的笑容被定格在那一刻。你說(shuō)，天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你。如今還回得去嗎？誓言被那凜冽的寒風(fēng)不知被吹到了哪去。
天空還是蔚藍(lán)的，大海還是廣闊的，鮮花還是美麗的。我們?cè)谀屈S燦燦的油菜花田中追著趕著。偶爾說(shuō)起的夢(mèng)想，現(xiàn)在也早已被風(fēng)吹散。
還記得那一次嗎？當(dāng)新年的鐘聲敲響，當(dāng)美麗的煙花綻放在那無(wú)邊無(wú)際的天空中。我們?cè)S下了各自的心愿。一人拿著一根火焰就這么到處揮舞著，揮走了我們的稚氣，會(huì)走了我們的'天真歲月。我們唱著歡快的歌曲，就這么走過(guò)了一條漫漫長(zhǎng)路。
酌一杯香茗，含在嘴里，心里的心酸也早已釋?xiě)�。逝去的記憶如同鉆石般閃耀在心里，照耀著整個(gè)心窩。線(xiàn)已斷，人已散，飄渺塵世，黯鞍蒼蒼，只愿在各自的世界里，歲月安好。逝去的記憶也將被永遠(yuǎn)珍藏在堅(jiān)如鐵般的心里。
記憶作文 13
晚上，我正心不在焉的想著英語(yǔ)習(xí)題，突然一個(gè)奇怪的念頭蹦了出來(lái)，味覺(jué)的記憶呢？我不禁浮想聯(lián)翩。
如果沒(méi)有味覺(jué)，那么在吃到難吃的食物時(shí)不會(huì)有想吐的感覺(jué)，或者某一天吃了特別酸或者特別苦的東西，比如中藥，大人們總是逼你喝，如果沒(méi)有了味覺(jué)，就會(huì)感覺(jué)這中藥像白水一樣，無(wú)論喝多少都誒有關(guān)系，這樣病就會(huì)好得很快，這樣看來(lái)，沒(méi)有了味覺(jué)，貌似也不錯(cuò)。
但是，對(duì)于我這個(gè)吃貨，沒(méi)有味覺(jué)是萬(wàn)萬(wàn)不行的，如果沒(méi)有味覺(jué)，那好吃的糖果，可口的飯菜......以及一切美味的東西，全都沒(méi)有了味道，當(dāng)奶奶問(wèn)你飯菜是否可口時(shí)，你該怎么回答？如果在四年級(jí)下冊(cè)上食物單元的時(shí)候，老師抽中你回答雞肉是什么味道，你該怎么回答呢？總不能說(shuō)我吃過(guò)的雞肉是沒(méi)有味道的，這樣的后果，要么被老師當(dāng)作擾亂課堂紀(jì)律，被訓(xùn)斥一頓，要么就是被同學(xué)笑話(huà)了，連雞肉的味道都不知道。
沒(méi)有味覺(jué)到底好不好呢？如果出去旅游，面對(duì)滿(mǎn)眼的.食物，卻沒(méi)有興致，因?yàn)槟慵词钩粤耍矝](méi)有任何的為味道，吃跟沒(méi)吃是一樣的，但也有一個(gè)好處，那就是省下很多錢(qián)。
我覺(jué)得美食就是我生活的一部分，就是因?yàn)樗贸裕绻麤](méi)有了味覺(jué)，我就會(huì)覺(jué)得生活好像就沒(méi)有意義了。
記憶作文 14
說(shuō)到我印象最深刻的事件，那就要數(shù)我和姥姥、媽媽一起爬山。
記得那一天的'天氣很好，我和媽媽去姥姥家。我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，我們一起去爬山吧！”，姥姥爽快地答應(yīng)了。姥姥給我準(zhǔn)備了一些吃的，然后我和姥姥、媽媽穿好衣服就出發(fā)了。來(lái)到山腳下，我們?nèi)齻�(gè)說(shuō)好了一起爬山，看誰(shuí)能先到山頂。媽媽數(shù)著“一，二，”我們?nèi)齻�(gè)人都鉚足了勁，等待最后的命令，隨著一聲“三”，我們一起奮力向山頂爬去。我開(kāi)始了就用上了全身的力氣，爬的很快，可后來(lái)就上氣不接下氣了，而姥姥和媽媽一直不緊不慢地向上爬著，好像很輕松，一會(huì)就超過(guò)我了，這讓我很好奇。比賽的結(jié)果當(dāng)然是我最后一個(gè)到達(dá)山頂了。姥姥拉著我的手，笑著對(duì)我說(shuō)：“明澤，做什么事都不能急于求成，應(yīng)該做好規(guī)劃，否則會(huì)欲速則不達(dá)。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在我對(duì)姥姥的話(huà)有些明白，但她的人已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，去了另外一個(gè)世界。我多么希望姥姥還能和我一起爬山�。�
記憶作文 15
時(shí)光走得越遠(yuǎn)，繩索就扯得越緊；想忘記的，往往是最難忘記的記憶。
我總在想，為何時(shí)間帶來(lái)了那么多的美好，卻還要帶走那么多的幸福。在許多年前，它賜給一個(gè)人生命與人生，許多年后，它會(huì)一樣無(wú)情取走這個(gè)人的所有。
永恒是不會(huì)存在于人世間的`，而永恒的不存在則是永恒的。也許，選擇遺忘是掙脫憂(yōu)慮的最好方法，但是，一個(gè)沒(méi)有記憶的人又怎么會(huì)有喜悅呢？
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，上面說(shuō)，魚(yú)的記憶只有六秒，六秒過(guò)后，它就什么也不記得了，所以在魚(yú)缸里，它永遠(yuǎn)都保持著新奇的心情。雖然我沒(méi)有相信過(guò)這個(gè)內(nèi)容，但有誰(shuí)希望像故事中的魚(yú)一樣，像魚(yú)一樣想忘記什么就忘記什么？何況，想要忘記的事情，往往是最難忘記的。
大街上一張張面孔，各不相同的面貌，卻有著同樣冷漠的表情，但是我相信，這些人，在回憶的時(shí)候，必然不再這樣冰涼，他們都是被時(shí)光鞭策過(guò)的人，都有被時(shí)光修改過(guò)的表情。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，風(fēng)，它也有記憶嗎？我的記憶中是有風(fēng)的，而且是大篇幅的描寫(xiě)，但是，我會(huì)記得究竟是哪一縷風(fēng)呢？
記憶作文 16
我的童年，像鮮花一樣鮮艷，像駿馬一樣快活，魚(yú)兒一樣自由自在，像月亮一樣明亮，星星一樣璀璨繁多。
我的`童年有一些關(guān)于夢(mèng)的記憶。夢(mèng)里我有一根魔法棒，一個(gè)大姐姐告訴我，只要對(duì)魔法棒說(shuō)話(huà)，它就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。我高興地一蹦一跳來(lái)到了一個(gè)小村莊，發(fā)現(xiàn)這里許多人都餓得走不動(dòng)了，我對(duì)魔法棒說(shuō)，讓那些人們不再餓肚子。魔法棒立馬變出了許多食物給了那些村民，他們笑著對(duì)我說(shuō)謝謝，我高興極了，收好魔法棒就離開(kāi)了村莊。
后來(lái)我又來(lái)到了一片沙漠，這里荒無(wú)人煙什么也沒(méi)有，于是我拿起魔法棒一揮，眼前就長(zhǎng)出了一棵又一棵高大的樹(shù)，有一些樹(shù)還開(kāi)著花，沙漠轉(zhuǎn)眼間就變成了森林。我看著這綠色的一片又一揮，變出了許多小動(dòng)物，有小兔子、小鳥(niǎo)、貓頭鷹等等……它們一下子就竄進(jìn)了那片森林里去了。
我開(kāi)始想這根魔法棒還能做什么，一邊又踏向了遠(yuǎn)方。我走了很久，看見(jiàn)了失去父母的孩子在四處流浪，我看著眼淚都流了出來(lái)：“沒(méi)有爸爸媽媽的孩子真可憐，這里也沒(méi)有孤兒院，我決定了，我要在這里變出一所孤兒院，不讓流浪的孩子無(wú)家可歸�！�
我突然一動(dòng)驚醒了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。我想我的魔法棒了，總有一天它會(huì)重新回到我手里。
記憶作文 17
“哈，哈，哈哈……”
小河邊，什么聲音和著風(fēng)聲，在高高的樹(shù)尖上掠過(guò)，一聲呼，一聲應(yīng)，忽高忽低，那么響亮，那么歡悅。
不久前，小河邊還是綠油油的。轉(zhuǎn)眼間，到處都是豐收的景象。紫色的蠶豆花謝了，結(jié)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢；粉紅色的桃花謝了，長(zhǎng)出了橢圓形的小桃子；白色的`梨花謝了，結(jié)出了燈籠似的小梨子。河邊的蘆葦也換上了新裝。
小河是我們的樂(lè)園。每當(dāng)空閑的時(shí)候，我們就下河抓魚(yú)。這抓魚(yú)也是講究技巧的，要先在河的上游，找一處狹窄的區(qū)域，用石頭壘成一道石壩，截?cái)嗪恿�，盡量不讓河水流入。再在河的下游也找一處地方，用石頭壘成一道石壩，這石壩中間的河段，就是我們抓魚(yú)的場(chǎng)所。當(dāng)中間的河段河水流干的時(shí)候，就是我們收獲的時(shí)刻，田魚(yú)、鯽魚(yú)、泥鰍，還有許多說(shuō)不上名的魚(yú)都成了我們的戰(zhàn)利品。
“哈，哈，哈哈……”
是誰(shuí)又發(fā)出那響亮、歡悅的笑聲？一忽兒，小河邊都響了起來(lái)，那歡悅的笑聲在撩起波紋的東南風(fēng)里，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
童年的回憶是多姿多彩的，在我的腦海里，童年讓我忘不了的事數(shù)不勝數(shù)�？梢f(shuō)讓我記得最深刻的就要數(shù)我8歲那年發(fā)生的一件好笑的事了！
記憶作文 18
秋天好似一縷清風(fēng)，從我的臉頰劃過(guò)。我們還沒(méi)有來(lái)得及欣賞秋天的美景，他就即將離開(kāi)。我們大家在李老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了翡翠公園，一起欣賞這個(gè)金色的秋天。
綠葉都漸漸變黃，紛紛飄落下來(lái)。我們大家來(lái)到了一片灑滿(mǎn)了落葉的地方，大家一起撿葉子、找枝條、采松枝，都玩得不亦樂(lè)乎，仿佛又回到了童年。接著，我們?cè)谌和瘶?lè)園的路上，一邊嬉戲一邊采葉子，我們大家就像一群小猴子，上躥下跳的。到了兒童樂(lè)園，映入眼簾的不是普通的滑梯，而是載著我們快樂(lè)童年的滑梯。大家歡呼著、吶喊著，有的滑滑梯，有的玩蹺蹺板，還有的玩小汽車(chē)，總之，只要是我們能玩的.，我們一定會(huì)把它占為己有。
這時(shí)，佘可欣向我跑來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“蘇蘇，你過(guò)來(lái)�！辟芸尚览襾�(lái)到了搖搖晃晃的小汽車(chē)旁，她抱著我坐上小汽車(chē)，跟我一起玩。只是短短幾個(gè)動(dòng)作，就讓我感覺(jué)到了友誼的味道，小時(shí)候的友誼是最純真的。
就在不知不覺(jué)中，我們度過(guò)了一個(gè)美好的下午，再回去的路上，大家非常舍不得這個(gè)有著歡聲笑語(yǔ)的地方。六年級(jí)了，這次翡翠公園之旅有可能是最后一次了，在童年的記憶里，有很多事情都會(huì)漸漸淡忘，但這段美好的時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)的記在心里！
記憶作文 19
很多時(shí)候，我們以為自己已經(jīng)忘記了生命中的那些傷痛，但在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有辦法忘記的事就是怎樣都忘不了，沒(méi)有辦法面對(duì)的事就是怎樣都面對(duì)不了。
時(shí)間過(guò)去了有多久了呢？久到連我自己都記不清�？蛇B時(shí)間都模糊了的事，為什么偏偏每個(gè)片段都還清晰得毫發(fā)畢現(xiàn)？這是我想不通的`難題，也是連時(shí)間也解決不了的難題嗎？
很多時(shí)候我想，如果真有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，那會(huì)變得多么美好。人生中所有的遺憾與不圓滿(mǎn)，都可以在結(jié)束之前重新來(lái)過(guò)，盡管可能結(jié)局依然無(wú)法改變，但可以一遍又一遍地重溫從前的美好，那對(duì)于知足的人來(lái)說(shuō)，也會(huì)顯得那么那么地彌足珍貴的。珍貴到連做夢(mèng)都會(huì)流下眼淚。
眼淚，似乎成了我的禁忌。因?yàn)槲乙呀?jīng)真的不想再軟弱了�？蔀槭裁�，還是會(huì)因?yàn)槟切┎荒苡|碰卻強(qiáng)硬地被提起的記憶，而突然沉默，突然疼痛。
看來(lái)，有些記憶，真的不能再去觸碰了。
有些曾經(jīng)，真的不能再去緬懷了。
人世間有那么多的不完滿(mǎn)和遺憾，多我這一個(gè)，也不會(huì)多。
人世間也有那么多的團(tuán)圓和幸福，少我這一個(gè)，也不會(huì)少。
記憶作文 20
六歲前，我和外公外婆住在一起�；貞浺郧暗泥l(xiāng)村生活，總是那么有趣。
早晨，田里干活的人都忙忙碌碌，沒(méi)有一個(gè)閑著。有的拉著牛在耕地，有的在撒肥料，還有的在做稻草人。再看看山間的平地，一片雪白，那是放羊人在放羊。池塘邊，一群鴨子游過(guò)，那是養(yǎng)鴨子的人在趕鴨。
中午，外公干農(nóng)活回來(lái)了，他滿(mǎn)身是汗。外婆幫他盛了盆清水洗臉，就開(kāi)始燒飯了。我最喜歡幫外婆燒灶了。外婆家的`柴堆高得像一座山，我只要把柴放進(jìn)灶里燒，控制好火候就可以了。外公拿了一把干草，用打火機(jī)點(diǎn)燃之后扔進(jìn)灶里，又拿了兩根木柴用鉗子夾進(jìn)灶里。過(guò)了一會(huì)兒，火馬上旺了起來(lái)，我開(kāi)始慢慢地加柴。外公讓我知道了柴要堆成“�！被颉癤”才能讓火旺起來(lái)。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于，一股香味撲鼻而來(lái)，我們吃起了香噴噴的飯菜······
吃完午飯，我騎著三輪車(chē)和外公一起去田里。外公教我怎么挖土豆。先把土豆邊上的土輕輕地挖開(kāi)，然后把土豆拔出來(lái)，去掉根和莖就可以放進(jìn)藍(lán)子了。接著，我們又到青菜地里捉蟲(chóng)、撒肥料。傍晚，我和好朋友小康和小凡一起在小操場(chǎng)上騎三輪車(chē)，可好玩了。
鄉(xiāng)村生活總是那么有趣，讓我記憶猶新。
記憶作文 21
如果，你問(wèn)我：“你喜歡家鄉(xiāng)的美景還是美食？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“美景！”“為什么呢？”因?yàn)檫@不僅是美景，還夾雜著我快樂(lè)的童年。
我的家鄉(xiāng)在陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)的一個(gè)小村莊里。那里山水環(huán)繞。
春天，家鄉(xiāng)的小溪冰雪融化，“叮叮咚咚”地唱著歌；小鳥(niǎo)們也“嘰嘰喳喳”的伴奏著；而我們小伙伴們負(fù)責(zé)在一旁打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，偶爾也會(huì)給藍(lán)天白云加點(diǎn)色彩——在草地上放風(fēng)箏。
夏天，大樹(shù)根深葉茂，撒下一片陰涼。天氣不錯(cuò)的時(shí)候還透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。大人們?cè)跇?shù)下乘涼，我們就在安靜的地方開(kāi)展讀書(shū)會(huì)，傾聽(tīng)著家鄉(xiāng)的故事！
秋天，大地被鋪上了一層金黃的毯。大人們忙著收玉米，收大豆，采摘葡萄。我們呢，就在一旁，用秸稈編織著各種手工，兔子，花籃……應(yīng)有盡有！
冬天，動(dòng)物們都去冬眠了，大地也換上了潔白的地毯。樹(shù)枝只剩下了“骨頭”，哪些“肉”仿佛被鳥(niǎo)兒啃掉了一般，一點(diǎn)都不剩。小溪結(jié)上了一層厚厚的冰，我們裹著圍巾，穿著棉襖，帶著手套，打著雪仗，穿梭在冰天雪地的`自由世界里。依稀聽(tīng)到爺爺奶奶們不斷的叮囑聲“穿衣服”、“喝點(diǎn)水”“小心”……
這不僅是我的故鄉(xiāng)，更是我的童年……
記憶作文 22
我從嬰兒到長(zhǎng)成了一位四年級(jí)的小學(xué)生。這一段時(shí)間中，誰(shuí)不會(huì)遇到煩惱和憂(yōu)愁呢？
每次想起我的童年，我就會(huì)想起我成長(zhǎng)中的兩位老師。一位是幼兒園的吳老師，另一位就是教我們的語(yǔ)文吳老師（吳劍華）。
記得在我第一天上幼兒園的時(shí)候，我哇哇大哭，舍不得離開(kāi)媽媽?zhuān)寢尩囊陆蟛豢献寢寢屪�，這時(shí)，吳老師就像媽媽一樣安慰我，抱著我�，F(xiàn)在，在我上小學(xué)的時(shí)候，我竟然也碰上了一位這樣的人好老師，竟然也姓吳，是我們的語(yǔ)文老師。
吳老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活中也關(guān)心我。
在2年級(jí)的.時(shí)候，一個(gè)十分寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，我穿的很單薄，吳老師看在眼里，記在心里。
第二天，吳老師把我叫到了辦公室，從旁邊拿出了一件十分漂亮的粉紅色的滑雪衫，后面有一個(gè)十分精致的HolleKitty的圖案，給我穿上以后，一股暖流涌上我的心頭，我感到十分感激，蜷縮的身子，僵硬的小手一下子就變得很溫暖。��！吳老師是多么慈祥，多么仔細(xì)，多么的和藹可親……
在每一年的冬天，我都要穿在身上。太溫暖了！我親愛(ài)的吳老師！
記憶作文 23
一個(gè)人走在去食堂的路上，心里若隱若現(xiàn)的有些失落，一只手突然拍了拍我的后背，回頭一看，原來(lái)是她。我們沉默著，一言不發(fā)地走在路上。但這一瞬間，我卻如釋重負(fù)豁然開(kāi)朗。
兩個(gè)月前，我們本應(yīng)該是最親近的朋友，一起歡笑，一起玩耍。但現(xiàn)在卻不知為何，逐漸變得疏遠(yuǎn)，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力變重，也可能是因?yàn)楣餐?huà)題變少了……
那段時(shí)間，我心里滿(mǎn)是困感與不解，不明白最好的朋友也會(huì)經(jīng)歷關(guān)系的改變。每次望向她的座位，周?chē)偸且黄瑲g聲笑語(yǔ)。看著她擁有新的.朋友，心情又變得復(fù)雜，無(wú)數(shù)次想要去質(zhì)問(wèn)她，卻又不知如何開(kāi)口。甚至在走廊里遇見(jiàn)她，都好像從未相識(shí)一般，形同陌路。
可是，面對(duì)著突如其來(lái)的冰釋前嫌，也讓我猝不及防。難道這一切對(duì)她來(lái)說(shuō)根本不重要？難道她根本沒(méi)有察覺(jué)出我的心情？我也同時(shí)在思考，這是否是因?yàn)槲业亩鄳]，每個(gè)人對(duì)友情的看法都不相同，我也本沒(méi)有必要去強(qiáng)求，或許友情就是這樣變化莫測(cè)，復(fù)雜而又簡(jiǎn)單。
這段特殊的記憶對(duì)我意義非凡，它讓我處在對(duì)友情憂(yōu)慮萬(wàn)分的水深火熱之中，讓我明白了友誼的意義：人與人之間是相互獨(dú)立的個(gè)體，面對(duì)友誼的態(tài)度要學(xué)會(huì)順其自然，多包容與理解，不應(yīng)將自己的快樂(lè)寄托到別人身上。
記憶作文 24
天上的星星無(wú)疑是最亮的，猶如一顆顆閃亮的寶石，形成了一片片動(dòng)人心魄的心網(wǎng)；他們像小孩子的眼睛一樣清澈，帶點(diǎn)純凈，帶點(diǎn)俏皮。
天上的.星星是我永不漫滅的回憶，我記得小時(shí)候，我經(jīng)常坐在門(mén)前的草地上去數(shù)星星，星星們可真是千奇百怪，隨著位置的變化，它們一會(huì)兒變成千里馬，一會(huì)兒變成奔跑的兔子，一會(huì)兒變成耕田的老黃�！�
晚上我喜歡坐在媽媽的膝上，聽(tīng)媽媽講故事，有《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《精衛(wèi)填�！�、《驚弓之鳥(niǎo)》……我從這些故事中懂得了很多道理。
有月亮的圓中，月光散落在藤蘿葉上，投下一片片樹(shù)蔭，地上的知瞭望著半明半昧的星，“吱吱吱”的叫著。
有時(shí)，我從那一粒星，一朵云，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍的星，無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；我會(huì)從那上面掠過(guò)的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣的毛頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會(huì)在我的想象中展開(kāi)。
雖然，我現(xiàn)在不能再像小時(shí)候那樣，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記兒時(shí)的事。
記憶作文 25
小時(shí)候，我就渴望有一把傘，在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，為我遮風(fēng)擋雨；在太陽(yáng)強(qiáng)烈的照著我時(shí)，為我遮蔽陽(yáng)光。
可是，家里的那一把傘，卻怎么也輪不到我。
小時(shí)候的每一天，不管是上學(xué)還是放學(xué)，我總是由爸爸接送，他總說(shuō)：“一把傘就夠了�！彪m然他總是讓著我，盡管自己曬黑了，淋濕了，還是得關(guān)顧著我。這本來(lái)是值得感激的事，但我自己心里卻很不是滋味。因?yàn)椋铱傁胍幸话炎约旱膫恪?/p>
好不容易，在我懂事之后，我終于有了自己的一把傘，卻時(shí)常因?yàn)椴恍⌒膩G掉或者弄壞，而感到心疼。
還記得自己的第一把傘，是因?yàn)樽约簩?duì)傘懷著很強(qiáng)的好奇心，在不停地觀看中，因?yàn)橄朐囍l(fā)現(xiàn)其中的奧秘，不小心失手，導(dǎo)致它“骨折”了！媽媽只好因?yàn)樘詺獾奈�，掏出錢(qián)包，帶著“出生”不久的傘去看“醫(yī)生”，然而可能因?yàn)椤搬t(yī)生”的'“醫(yī)術(shù)”不高，不久之后，傘又在同一地方“骨折”了�？傔@樣似乎也不行，反而會(huì)浪費(fèi)錢(qián)，不妨從新買(mǎi)一把給我。
此后的很多傘，幾乎都是這樣被我給弄壞的。當(dāng)我想要真正保護(hù)它的時(shí)候，卻已經(jīng)不能了，因?yàn)椴恢挥X(jué)中的我長(zhǎng)大了，不能再靠傘了！
記憶作文 26
童年時(shí)老家的生活，恰似一幅豐富的山水畫(huà)，一首美妙的樂(lè)曲。今天打開(kāi)心扉的大門(mén)，進(jìn)入記憶的心房，尋找童年的回憶。
早上醒來(lái)，走進(jìn)院子里。雨后的'院子全是新鮮空氣，云霧朦朧。爺爺醒來(lái)之后，開(kāi)始劈柴。一斧一斧，我看得入了迷。每一斧都干凈利落，沒(méi)有一絲一毫的猶豫。吃完早餐后，爺爺奶奶都去上課了，我則獨(dú)自游蕩在滿(mǎn)是落葉的校園里，不時(shí)偷偷摸摸地去看爺爺奶奶上課。如果餓了，就自己回家，拿著網(wǎng)子網(wǎng)個(gè)楊桃下來(lái)，自己切著吃。一個(gè)楊桃就好似一個(gè)五角星，切一片放進(jìn)嘴里，先感受到的是一絲甘甜，然后慢慢地，酸味滲了出來(lái)，喝水之后，留下的卻是另一番甘甜。
中午吃完飯后，我基本不睡覺(jué)，而是繼續(xù)在校園里游蕩，不時(shí)到菜地里看看蔬菜，幫鄰居拔根胡蘿卜回來(lái)。渴了喝口山泉水，非常甘甜。
下午，學(xué)生放學(xué)后，我就去找我小時(shí)候的好玩伴。我們拿著羽毛球來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上，此時(shí)操場(chǎng)上蜻蜓數(shù)量暴增，我還看到了“連體蜻蜓”。
晚上我也沒(méi)消停，又去找朋友玩，常常玩到十點(diǎn)多才回家睡覺(jué)。
記憶既然找到了，那一定要好好保存，童年的記憶早已深刻地印在我心中。
記憶作文 27
不得不感慨命運(yùn)真的是特別具有戲劇性的。我們給自己創(chuàng)造的每一個(gè)結(jié)果其實(shí)都是寫(xiě)好了故事的劇本，可是到最后他還是按照命運(yùn)的偏差去尋找下一個(gè)軌跡和方向。
畢竟這些東西真的并不完全都是屬于我們自己的。
這些東西的連貫性甚至都沒(méi)有辦法去理解為，我們?cè)谀菢拥沫h(huán)節(jié)當(dāng)中有經(jīng)歷著什么樣的現(xiàn)象。
這就好像我記得那個(gè)時(shí)候的他們可是同樣我也記得那個(gè)時(shí)候的你們。忘不掉的那些記憶，其實(shí)一直都共同儲(chǔ)存在我的腦海當(dāng)中，從未消散。
到底該如何才能夠把你們?nèi)慷紝?xiě)進(jìn)我的生命當(dāng)中，變成一本書(shū)，隨著歲月留芳百世。
這一段記憶已經(jīng)成為五個(gè)人生當(dāng)中最深刻的一段記憶了。
我從來(lái)都不覺(jué)得這些東西被忘記又是一種怎樣的恥辱或者是一種不堪的經(jīng)歷。也許他們從一開(kāi)始的'出現(xiàn)就帶有一種說(shuō)教意義。
哪怕是我們從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些夢(mèng)想所給我們帶來(lái)的起遠(yuǎn)點(diǎn)。
我們可以讓自己的生活過(guò)的更加快樂(lè)一些，以至于在這樣的環(huán)節(jié)當(dāng)中，能夠看到更多更多彩的美好。
記憶作文 28
學(xué)習(xí)差的孩子都是沒(méi)有完美的童年。學(xué)習(xí)好的孩子的生命不孤單，但是相比之下，學(xué)習(xí)差的孩子在童年中就十分孤獨(dú)、孤單、遠(yuǎn)離了快樂(lè)和快樂(lè)生活的生命，在一定的意義上，學(xué)習(xí)差的孩子是一點(diǎn)也沒(méi)有童年的。
這是媽媽總是說(shuō)的話(huà)，可是我認(rèn)為學(xué)習(xí)不好的孩子也是有完美的童年，就像我，雖然我的成績(jī)也不怎么好，但是我也度過(guò)了非常完美的童年。
小時(shí)候我和媽媽每年春季都會(huì)去播種，有時(shí)會(huì)種綠豆，有時(shí)會(huì)種櫻桃、楊梅。到了豐收季節(jié)也就是秋天，一起摘下來(lái)吃。
在我的童年，最有趣的就是媽媽給我買(mǎi)了一只英短妹妹（小貓），當(dāng)它剛剛到家的時(shí)候，我就把它從籠子里拿出來(lái)，放在它的別墅里，這樣我就可以看到它睡覺(jué)的樣子，有時(shí)我拿著它的.玩具逗她，我就可以看到它活潑可愛(ài)的樣子。
除了這些，我還有一個(gè)不好的一件事，我近視了，我也不知道自己是怎么近視的，可能是手機(jī)看多了，也可能是上課時(shí)離得太近。
有了一顆櫻桃樹(shù)，一只小貓咪，我覺(jué)得我的童年是快樂(lè)的！
記憶作文 29
我赤著腳在記憶的沙灘上行走，看著一個(gè)個(gè)記憶貝殼，臉上掛著一絲微笑。我走到一個(gè)紫色貝殼旁邊，撿起貝殼放在耳邊傾聽(tīng)著那快樂(lè)的記憶。
“快啊，馬上到終點(diǎn)了，加速……”電腦上有一輛紅色的板車(chē)，后面有輛銀色的'板車(chē)眼看要追上來(lái)了，前面的紅色車(chē)已經(jīng)到終點(diǎn)了。
“太棒了，我贏了。媽?zhuān)裁磿r(shí)候吃飯啊！我都冠軍了，居然飯都‘吃不上’，我好可憐呢，我都賺了１０００塊了�！彼嗣约旱亩亲樱劬τ竹R上回到了電腦的屏幕上。
“別催了，你倒好暑假每天玩電腦，我還得煮飯給你吃，你賺了１０００，拿出來(lái)啊！”媽媽一邊炒菜一邊和她說(shuō)。而她呢早又沉入游戲中了。
“玩，玩，你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)啊？”她聽(tīng)到作業(yè)馬上驕傲的回答：“早ｏｋ了呢，給你（邊說(shuō)邊把作業(yè)遞給媽媽?zhuān)╇S便檢查�！眿寢寵z查完說(shuō)道：“好了，吃飯吧�！彼钠饋�(lái)，跳到在凳子上狼吞虎咽得吃了起來(lái)。
這是一個(gè)歡樂(lè)的記憶，當(dāng)我聽(tīng)完時(shí)放下貝殼，嘴角揚(yáng)起來(lái)了。因?yàn)槲抑肋@里面的她就是我。放下貝殼我接著聽(tīng)下一個(gè)回憶。
記憶作文 30
在我的記憶中，最為深刻的是10歲時(shí)養(yǎng)狗的事情，它帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
記得那一天是星期六，我下午上完英語(yǔ)課和弟弟回家。在回家的路上，一個(gè)跟我們很熟的'叔叔送給我們一條很可愛(ài)的小狗狗。我和弟弟都很喜歡這條狗，就把它帶回了家。
回到家，媽媽看到后就問(wèn)：“這是哪來(lái)的狗��？”我告訴媽媽是一個(gè)叔叔送給我們的，媽媽聽(tīng)了就沒(méi)有再追究。
我把小狗放了出來(lái)，它很快就活潑地到處亂跑，開(kāi)心極了。媽媽說(shuō)：“給它洗洗澡吧！”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭就開(kāi)始行動(dòng)。
洗狗開(kāi)始了，我抓狗，媽媽放水。水放好后，我把狗狗放進(jìn)桶里，用水澆，像澆花一樣，從頭到腳都澆了一遍。可這家伙好像很怕洗澡，不停地試圖跳出去，但因?yàn)槟莻�(gè)桶太高了，它沒(méi)有跳出去。它見(jiàn)硬的不行就來(lái)軟的，一直把臉朝著我，眼睛對(duì)我不停地眨著，嘴里不時(shí)發(fā)出哀叫聲，好像在說(shuō)：“放我出去吧，我怕水�！笨上н@招對(duì)我沒(méi)用。我一直幫它把澡洗完，還吹干了它的毛，才帶它出去玩。
就這樣，我跟小狗慢慢變熟了，每天逗它玩。你說(shuō)這樣的事情是不是很快樂(lè)呢？
記憶作文 31
也不記得，太公是什么時(shí)候離開(kāi)我的。只知道他走的時(shí)候，桃花開(kāi)了，美得不可思議，大片大片的桃紅，帶著淡淡的溫馨的味道。花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，讓人神迷，讓人心醉。
記憶中，我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子。太公經(jīng)常帶我來(lái)到門(mén)前那棵粗壯的桃樹(shù)下，坐在大石頭上，看著漫天的花瓣飛舞，教我唱著《送別》：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
日子一天天地從手中溜走了，我逐漸長(zhǎng)大了，而太公卻一天比一天衰老了，可還會(huì)帶我去那棵桃樹(shù)下，只是太公再也抱不動(dòng)我，而我須攙著他。后來(lái)，太公走不動(dòng)了，只能坐著看桃花。漸漸的，由于功課緊張，我已經(jīng)很少和太公去桃樹(shù)下坐著了。那棵粗壯的桃樹(shù)，慢慢地從記憶中淡去了。
芳草依舊，桃花依舊。如今，我又來(lái)到那棵桃樹(shù)下，而我卻早已不是太公抱得動(dòng)的那個(gè)小女孩了；如今，沒(méi)有人牽著我的手，在漫天彩霞下，教我唱歌，和我一起看一年比一年美的桃花。
桃花又開(kāi)了。陣陣微風(fēng)拂過(guò)桃樹(shù)，粉色的'桃花在陽(yáng)光下泛著深深淺淺的桃紅，如雪舞似的紛飛飄散，細(xì)碎零落間，帶著凋零后令人婉轉(zhuǎn)低回的惆悵，帶著我對(duì)太公的深深思念。
年復(fù)一年，桃花還是美得不可思議，那淡淡的溫馨的味道，讓人低徊不已。
記憶作文 32
每個(gè)人都有著屬于自己的童年，童年的記憶總是那么的美好。
記得小時(shí)候，我喜歡吃糖果，一吃起來(lái)就一發(fā)不可收拾!
媽媽怕我長(zhǎng)蛀牙，就把家里所有的糖果藏在個(gè)隱秘的地方，每天只給我兩顆糖吃。每天我一吃到這兩顆糖，就堅(jiān)決耍賴(lài)皮——還要。媽媽拿糖顆數(shù)漸漸少了!當(dāng)時(shí)我心想：媽媽?zhuān)阕约阂膊靥亲约悍窒�。�?我不會(huì)讓你“得逞”!慢慢的我發(fā)現(xiàn)，給我的時(shí)候都會(huì)打開(kāi)她房間里的一個(gè)衣柜，我就想：“會(huì)不會(huì)媽媽把那些糖果藏在哪里呢?”中午趁他們睡得正香的時(shí)候，我小心翼翼地走下床，悄悄的打開(kāi)衣柜門(mén)，搬了張凳子，然后慢慢爬了上去，解開(kāi)糖果袋，美滋滋的吃著甜甜的糖果。我非常得意，看著熟睡的爸爸媽媽。我站在凳子上，“居高臨下”的學(xué)電視里的.人物說(shuō)：“哈哈，就憑你們的伎倆，還能難住我?笑話(huà)!”這時(shí)假裝睡覺(jué)的爸爸媽媽哈哈大笑，把我嚇了一跳，狼狽不堪的拿上糖果就跑，后面?zhèn)鱽?lái)“哈哈”的笑聲。
這就是我五彩繽紛的童年，懷念我的童年。
記憶作文 33
清晨，曉霧將歇，我漫步在小區(qū)的小徑上，悠然自得，心情舒暢。
走著走著，忽見(jiàn)一群小孩兒圍在一起，七嘴八舌地聊天呢。我也走上去，瞧瞧他們?cè)诟墒裁础?/p>
只見(jiàn)，一臺(tái)精巧的機(jī)器映入眼簾。它很大，足有我的'一半高，挺拔地立在那兒，可神氣了。一個(gè)孩子正在機(jī)器上玩彈彈珠，拉動(dòng)操動(dòng)桿，就見(jiàn)一顆珠子飛射而起，滑入一個(gè)如迷宮一樣的隔間里，跌跌撞撞地往下掉，下面有好幾個(gè)落點(diǎn)，分別對(duì)應(yīng)著不同數(shù)量的彈珠，落到哪個(gè)落點(diǎn)就得幾顆彈珠，也有時(shí)得不到彈珠。
我眼睛放亮，看得津津有味，趕忙跑回家，翻出珍藏著的45顆彈珠，剛要開(kāi)溜，就見(jiàn)媽媽跑過(guò)來(lái)，瞅瞅我手里的彈珠，陷入了回憶……。
以前，當(dāng)媽媽還是一名少先隊(duì)員，她最喜歡的游戲便是彈彈珠。兩個(gè)人一組，每人5顆彈珠，誰(shuí)先彈到對(duì)方的彈珠，誰(shuí)就能收獲那枚彈珠。最后誰(shuí)的彈珠多，誰(shuí)就勝利。媽媽說(shuō)著，臉上洋溢著幸福的微笑。我卻有些不耐煩，腳想踏出門(mén)去。媽媽卻突然臉色一變道：“正是國(guó)家經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)富民強(qiáng)，你們這一代才如此幸福，但是你們不要身在福中不知福，一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)��！”
我停住腳步，陷入了沉思……
記憶作文 34
我的記憶像天邊的銀河，星星點(diǎn)點(diǎn)，明明晃晃，我的記憶像樹(shù)葉，是那么的謙遜，我的記憶更像照片，能定格住美好的一幕……其中有一段記憶令我至今難以忘懷。
那是發(fā)生在校園里的一件事，下課了，有許多同學(xué)在互相追逐打鬧，突然，有一個(gè)人撞到了我，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被一個(gè)柱子絆倒了，正好上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛的進(jìn)入教室，就我獨(dú)自一人孤零零的躺在地上，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。這時(shí)候老師來(lái)了，把我輕輕扶起，同學(xué)們見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，就都跑出了教室，才發(fā)現(xiàn)我摔倒了。有七八個(gè)同學(xué)向我跑來(lái)，幫忙把我攙扶起來(lái)，送進(jìn)教室里休息，那一刻我忍不住流下了感激的淚水。
事后，老師讓我去醫(yī)務(wù)室，幾個(gè)好朋友不放心，把我抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我涂了藥水，并用擔(dān)心的'口吻說(shuō)“孩子，這傷的不輕啊，很可能骨折，要開(kāi)刀�！蔽衣�(tīng)了，嚇得魂飛魄散，一句話(huà)也不敢說(shuō)。
回到了教室，有許多同學(xué)都問(wèn)我：“趙雨辰，你的腿沒(méi)事吧？醫(yī)生對(duì)你說(shuō)了什么呀？”同學(xué)們安慰的話(huà)語(yǔ)，深深的打動(dòng)了我，我把事兒一一說(shuō)給他們聽(tīng)，他們聽(tīng)后大吃一驚，不知道該說(shuō)什么好。
這件事讓我懂得了不管去哪兒，都要注意人身安全，同時(shí)也讓我感受到了大家對(duì)我的關(guān)心和同學(xué)友誼。
記憶作文 35
在我記憶的長(zhǎng)河中，有一段抹不去的記憶。
事情是這樣的：那是個(gè)陽(yáng)光明媚的'周末，我和媽媽一起去鄭州上鋼琴課。在公交車(chē)上，我舒舒服服地享受著窗外溫暖的陽(yáng)光和習(xí)習(xí)的微風(fēng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，我感到了愜意。
突然，公交車(chē)在一個(gè)站牌處上來(lái)了許多老爺爺、老奶奶，車(chē)上的座位頓時(shí)滿(mǎn)了。我和媽媽立刻站起來(lái)，把自己的座位讓給了兩位老人，車(chē)上其他人也紛紛讓座�？墒牵幸晃淮蟾绺缱谀抢�，紋絲不動(dòng)，好像這一切他沒(méi)有看見(jiàn)一樣。熱心腸的媽媽拍拍坐著的大哥哥，說(shuō)：“你起來(lái)一下，讓那些老人坐吧�！睕](méi)想到，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的大哥哥竟然裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，臉轉(zhuǎn)向窗外，一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見(jiàn)了，也拉下臉來(lái)，不再多說(shuō)了。這時(shí)，全車(chē)人都用一種看不起的目光盯著那位大哥哥，我心想：這個(gè)大哥哥也太不像話(huà)了。直到下車(chē)，那位大哥哥也沒(méi)有站起來(lái)。
大哥哥紋絲不動(dòng)的畫(huà)面成了我抹不去的記憶。它讓我明白了：無(wú)論任何時(shí)候，我們都要尊敬老人，否則就會(huì)被人看不起。同時(shí)，我也希望大哥哥這樣的行為將成為歷史，讓文明之花在這片神圣的土地上永放光芒！
記憶作文 36
今天，我獨(dú)自一人走在一條小路上，這條小路，對(duì)我來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了。小時(shí)候我和小伙伴們經(jīng)常在這條小路上奔跑，過(guò)往的老人們總是大聲叫到“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”如今想起我都會(huì)情不自禁的笑一笑，仿佛回到了，那時(shí)快樂(lè)的時(shí)光。
記得那年走著走著勿打勿撞走到那里看見(jiàn)了這樣一片田野，春天時(shí)，我們常常一放學(xué)就來(lái)到這里，躺在草地上，看著湛藍(lán)的.天空，看著悠悠的白云，`淘氣的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，感受這大自然給予這個(gè)世界的一切美好。
夏天，傍晚時(shí)會(huì)有許多的蜻蜓飛來(lái)飛去，我們拿一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿，把竹竿上繞滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)，在放點(diǎn)兒水，竹竿就會(huì)很有粘性。拿著竹竿揮舞著，蜻蜓就可以粘在上面，每一次我總是粘到最少蜻蜓的一個(gè)。忽然大雨來(lái)了，我們還傻傻的在那兒捉蜻蜓。
秋天，人們收割好稻谷，剩下稻草，我們就會(huì)用稻草堆積成一座"房子”。
冬天，我們就在田野里奔跑。
田野邊上，有一條小溪，這條小溪的水清澈見(jiàn)底，許許多多的小魚(yú)，游來(lái)游去，我們就在水中抓小魚(yú)，玩的樂(lè)不思蜀了。
記憶作文 37
當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們都有很多讓我們覺(jué)得好笑的事情。我們想：那孩子是老的我嗎？有些照片讓我想笑，那是年前的事了。
有一張照片，就是我媽帶我去喂鴿子。當(dāng)時(shí)我以為鴿子是一種會(huì)吃我的動(dòng)物。我媽拿食物喂鴿子的時(shí)候，我就忍不住擔(dān)心，想：我媽不怕被鴿子吃掉嗎？
我媽讓我試一試，我沒(méi)敢來(lái)找鴿子。在媽媽的再三催促下，我慢慢地伸出手去，拿了幾顆玉米給鴿子。鴿子看到食物，把玉米吃了三兩次。第一次嘗試喂鴿子，感覺(jué)還不錯(cuò)。其實(shí)鴿子并沒(méi)有我想象的那么可怕。
只要是五歲之前的，我都記不清了。但是，有一張照片讓我想笑。
那時(shí)候我才一歲半�？瓷蠄D，全是白色的，手上有好多白色的東西。那是雪。下雪了。雪下得又大又厚。而且有生以來(lái)第一次看到了雪的'樣子。
我對(duì)白色的東西產(chǎn)生了興趣，就用手摸了摸。哇！好冷�。∵@是什么東西？
雖然雪很涼，但我還是喜歡雪，在雪地里跑步。當(dāng)時(shí)很開(kāi)心。然而我跑了，滑了又滑。這里下了一點(diǎn)雪。聽(tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)時(shí)他也沒(méi)在意我，我在地上哭了好半天，才爬起來(lái)。渾身是雪，看起來(lái)很生氣，心想：這是什么？真討厭！
童年就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。
童年就像一罐藏酒。人喝了之后，回味無(wú)窮。
記憶作文 38
童年就像一部精彩的電影。每一個(gè)鏡頭都值得記住，但在我未完成的電影中隱藏著一個(gè)如此有趣的鏡頭。
我六歲時(shí)，有一天我在祖母家小睡。我突然聽(tīng)到砰的一聲。那聲音把我吵醒了。是我父親在關(guān)門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒，我父親從一個(gè)柜子里拿出一盒香煙，拿出一支放在嘴邊，點(diǎn)燃了煙頭，我父親把它吹滅了。然后他把香煙和打火機(jī)放在床邊，走出了房子。爸爸真的很喜歡抽煙。香煙必須是甜的'。我的心很好奇。爸爸為什么能用嘴抽煙？我在想這件事，所以我爬到床上，拿起打火機(jī)和香煙，了解我父親的樣子，把它塞進(jìn)我的嘴里，點(diǎn)了一把火，抽了一大口煙。我只是感覺(jué)到一股煙噴進(jìn)了我的喉嚨和內(nèi)臟，把我嗆得流下了眼淚。我以為煙不甜！為什么爸爸仍然喜歡抽煙？但我想它會(huì)有一段時(shí)間味道很好，但最后我還是忍不住。我吹滅了香煙。這時(shí)，奶奶看到她走上前去拿香煙，說(shuō)：“我們家有一個(gè)小社會(huì)人士。”然后他笑了。
每當(dāng)我想到這個(gè)“鏡頭”，我總是傻笑。我不明白為什么。這可能是一段有趣而快樂(lè)的時(shí)光！
記憶作文 39
童年是回憶的海洋，海洋的沙灘上有無(wú)數(shù)的貝殼，每一個(gè)貝殼都會(huì)勾起一段快樂(lè)的.往事，或者一件傷心的故事。可讓我記憶猶新的仍然是那一個(gè)讓我一想起來(lái)就前俯后仰的那件傻事。
那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我在農(nóng)村的老家玩，我覺(jué)得會(huì)無(wú)聊，就跑到田邊去玩，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在插秧播種。于是，古靈精怪的我心想：不知道錢(qián)可不可以種出更多的錢(qián)呢？我二話(huà)不說(shuō)就跑回家拿了一張十元的鈔票，在院子里學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子，用鋤頭找一個(gè)水分充足的地方挖一個(gè)洞，輕輕地把十元放進(jìn)去然后蓋上土鋪平。
過(guò)了一個(gè)月后，我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯種的農(nóng)作物發(fā)芽了，我想：“我的錢(qián)是不是已經(jīng)發(fā)芽了，而且也長(zhǎng)了很多錢(qián)呢？想著我便跑回家去，到了后院，我發(fā)現(xiàn)我中的錢(qián)不但沒(méi)長(zhǎng)很多，而且連發(fā)芽也沒(méi)有。我立刻拿來(lái)小鋤頭，把土挖開(kāi)，發(fā)現(xiàn)那十元已經(jīng)爛得不像樣了，我見(jiàn)了大哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我在哭，就走了過(guò)來(lái)文我：“為什么哭呢？”我把事情一五一十地講給媽媽聽(tīng)，媽媽大笑了一下，把錢(qián)為什么不可以種的原因講給我聽(tīng)，原來(lái)只有植物才可以種植，我立馬轉(zhuǎn)哭為笑。
每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)笑得肚子疼。
記憶作文 40
這個(gè)操場(chǎng)，有著我上小學(xué)以來(lái)五年的回憶！只可惜…… ……
還記得一年級(jí)的那場(chǎng)足球賽嗎？那時(shí)，我還是替補(bǔ)隊(duì)員，在我的記憶里，好像是誰(shuí)受傷了，換了我上場(chǎng)。前半場(chǎng)因?yàn)槲覜](méi)有非常認(rèn)真觀看，也不清楚我方是哪個(gè)球門(mén)，我一心想要把球搶過(guò)，把球踢進(jìn)球門(mén)為班級(jí)爭(zhēng)光，但因?yàn)樘珱_動(dòng)，從而把球踢進(jìn)了自己班的球門(mén)，踢了個(gè)烏龍球。那時(shí)，我感到無(wú)比的愧疚。但現(xiàn)在，一場(chǎng)場(chǎng)球賽比下來(lái)，我已經(jīng)是主力隊(duì)員了，而且比以前也好了許多。這些年，也正是有了這個(gè)操場(chǎng)的陪伴。只可惜…… ……
今天，我恐怕是最后一次看到這個(gè)操場(chǎng)，躺在鋪有石子的操場(chǎng)上，深沉地望著湛藍(lán)藍(lán)的天空。我們坐在椅子上、躺在草地上，用照片記錄著大家和這親愛(ài)的操場(chǎng)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。葉老師告訴我們，等大家再次看見(jiàn)這個(gè)變的`嶄新的操場(chǎng)時(shí)，也許是兩年后我們說(shuō)再見(jiàn)的那一刻了。
我們?cè)谶@操場(chǎng)上開(kāi)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)、比過(guò)球賽、做過(guò)操，它記錄著我們一個(gè)個(gè)美好的瞬間。哎——！再過(guò)幾天，操場(chǎng)就要拆了，體育課也只能在光線(xiàn)黑暗的體育館上了，再也沒(méi)法進(jìn)入陽(yáng)光燦爛的操場(chǎng)的懷抱！以后，我們和操場(chǎng)也無(wú)緣了。
再見(jiàn)了，我這五年以來(lái)親愛(ài)的朋友！
記憶作文 41
“啪”的一聲，一塊奶油蛋糕掉在我的臉上，是誰(shuí)在扔奶油蛋糕呢？原來(lái)是同學(xué)們，大家在給我們班的王子睿慶祝生日。
今天，我們班像鍋炸開(kāi)了蓋一樣鬧哄哄的，同學(xué)們一會(huì)兒鬧轟轟的；一會(huì)兒從這走過(guò)去；一會(huì)兒從那走過(guò)去；一會(huì)兒又大吼幾聲，整個(gè)教室發(fā)出的聲音震耳欲聾，我簡(jiǎn)直就要暈了。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲“發(fā)蛋糕了，”同學(xué)們都用迅雷不及掩耳之速跑向講臺(tái)，爭(zhēng)著要最大的蛋糕，有些同學(xué)的臉上全是奶油，滑絲絲的；有的同學(xué)還故意把奶油擦到了別人的鼻子上。
最搞笑的，還是廖可豪了，他本來(lái)津津有味的吃著香甜可口的蛋糕，可突然之間，一塊“兇猛”的奶油蛋糕朝他撲去，他還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)跑，臉就已經(jīng)“毀容”了，臉上、眉毛上、頭發(fā)上全是奶油，弄得全班哈哈大笑，他大叫一聲，連忙跑下去洗頭發(fā)、洗臉去了。
當(dāng)我還還在其樂(lè)無(wú)窮時(shí)，又一塊“巨大”的奶油蛋糕朝我飛來(lái)，機(jī)靈的.我用飛快的腳步閃開(kāi)，“可惡，竟敢偷襲我，看我的奶油飛擊，”說(shuō)完，我用一塊奶油朝偷襲我的那個(gè)人扔，可他卻沒(méi)躲開(kāi)，被我ok了……
當(dāng)我正玩的開(kāi)心時(shí)，媽媽來(lái)接我了，我只好依依不舍的回家了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件開(kāi)心的事。
記憶作文 42
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”一聽(tīng)到這首兒歌，我便想起了我的童年時(shí)光。
朗誦
太陽(yáng)透過(guò)漫天白云，將陽(yáng)光撒向大地，操場(chǎng)上彩旗飄飄，看臺(tái)背后寫(xiě)著“幼兒園朗誦大賽”這幾個(gè)大字。
我站在舞臺(tái)上，背著手，搖晃著腦袋，在大家的掌聲下大聲r(shí)而熟練地朗誦著《靜夜思》，看著臺(tái)下媽媽滿(mǎn)意的笑容，心里像吃了蜜一樣甜。
站在舞臺(tái)上，我四歲。
拜年
紅紅的燈籠掛在小院里，“噼哩啪啦”的炮聲響個(gè)不停。人人穿著紅色的.衣服，一一拜年。
我穿著紅衣服，跪在爺爺奶奶面前，兩手合在一起，身子向下彎，嘴里說(shuō)著賀詞，眼睛卻看著滿(mǎn)面紅光、笑瞇瞇的爺爺手里的紅包，把旁邊的大人逗得“哈哈”大笑。
第一次拜年，我五歲。
捉蟈蟈
一個(gè)漆黑的夜晚，夏天的小風(fēng)吹著，月亮的亮光下，一群小孩歡呼著，尖叫著，嘆息著。
我的口袋里裝著一個(gè)空瓶子，猛地?fù)湎蛞粋�(gè)蟈蟈，手呈弧狀按在地上，閉著一只眼，張著小嘴，手微微張開(kāi)一點(diǎn)，正往里看，那只蟈蟈突然跳了出來(lái)，惹得小朋友哈哈大笑起來(lái)，
在捉蟈蟈的歡笑中，我六歲。
“我問(wèn)燕子你為啥來(lái)……”歌聲在繼續(xù)，回憶也在繼續(xù)，只是嘴角微微向上翹。
記憶作文 43
在我的成長(zhǎng)的風(fēng)鈴中，有著許多記載我記憶的叮叮作響的鈴鐺——題記
在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中，有許多小船承載著我的酸甜苦辣；在我的成長(zhǎng)的風(fēng)鈴中，有著許多鈴鐺記載著我的.酸甜苦辣。
在小的時(shí)候，我總是哭著嚷著讓媽媽陪我干著干那，而我現(xiàn)在長(zhǎng)大了我知道了媽媽的辛酸。那可惡的皺紋已經(jīng)爬滿(mǎn)了媽媽的臉龐，它見(jiàn)證了媽媽的不易；可惡的銀絲已經(jīng)布滿(mǎn)了媽媽的頭上，它見(jiàn)證了媽媽的勞累；可惡的繭子已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了媽媽的雙手，它見(jiàn)證了媽媽的辛勞。每當(dāng)這時(shí)檸檬一樣的酸浸滿(mǎn)了我的心頭。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，我曾經(jīng)想放棄過(guò)，但始終沒(méi)有放棄，我努力我?jiàn)^斗我加油，我從挫折與困難中吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，勇往直前，我自信我瀟灑向著目標(biāo)奮斗，最終終于成功的提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。那時(shí)蜜果的香甜溢滿(mǎn)我的心頭。
我的童年好友已經(jīng)離我而去，到那遙遠(yuǎn)的地方去居住，回想起我們分離時(shí)的場(chǎng)景，我送給她的一盒巧克力，她慢慢地剝開(kāi)，輕輕地放入嘴里，細(xì)細(xì)地品味，然后又拿出一顆送我嘴里，頓時(shí)苦澀的味道彌漫我的口腔直至心頭。
在這成長(zhǎng)的大樹(shù)上，長(zhǎng)滿(mǎn)了酸甜苦辣的果子……
記憶作文 44
童年就像一首歌，歌里有我們歡樂(lè)的笑聲；童年就像一條小船，船里載滿(mǎn)了我們成功與失敗的經(jīng)歷；童年就像一幅五彩的畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的回憶；在我的記憶寶典里，有一件童年回憶至今我還記憶猶新。那天，天氣很熱沒(méi)有一絲風(fēng)，地面熱得像個(gè)大蒸鍋，樹(shù)葉被曬的耷拉著腦袋。我在家中悠閑地吹著空調(diào)，涼快極了。夏天的標(biāo)配當(dāng)然是冰棒，我打開(kāi)冰箱拿出一根突然想起奶奶說(shuō)小孩子，不能吃太多冰的食物，否則會(huì)肚子疼。但是冰棒冰冰涼涼的真是太誘惑了，我靈機(jī)一動(dòng)突然想起大人熱菜的情景，他們把菜放進(jìn)微波爐里，關(guān)上門(mén)，按一下按鈕，不一會(huì)兒菜就變得熱氣騰騰了。
想著，我伸手拿了一個(gè)碗，把冰棒放進(jìn)碗里。學(xué)著大人的'樣子，把碗放進(jìn)微波爐里打開(kāi)按鈕，想到一會(huì)就能吃到美味的冰棒心里美滋滋的。叮的一聲，我趕忙拿出冰棒，但是碗里哪里還有冰棒呀，只是小半碗白色的糖水，我的小腦袋瓜充滿(mǎn)了疑惑。
過(guò)了好一會(huì)兒奶奶終于回來(lái)了，我我奶奶說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)奶奶哭笑不得，她說(shuō)：冰棒有溫度就會(huì)融化，你舔的時(shí)候是不是也在一點(diǎn)一點(diǎn)地融化？聽(tīng)了奶奶的話(huà)我恍然大悟。
你瞧，童年那個(gè)傻乎乎的我，還真有點(diǎn)可愛(ài)吧！我的童年里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
記憶作文 45
我童年時(shí)玩得很開(kāi)心！
我記得那個(gè)暑假，董益陽(yáng)和我去了威海。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)，直到中午12點(diǎn)才到達(dá)目的地。
我們先租了酒店，然后直接去了威海野生動(dòng)物園。我一進(jìn)門(mén)，第一眼看到的就是一頭大象和一頭犀牛。我不明白。乍一看真是太棒了！這頭大象和一頭犀牛分別是男廁所和女廁所！它旁邊有一個(gè)小池塘，里面荷花盛開(kāi)，許多小魚(yú)自由地游來(lái)游去。真高興！
爬上臺(tái)階，看到一座雕刻著各種動(dòng)物的假山。有老虎、蛇、海龜?shù)取Ｈ绻阍偻白�，你可以看到活的�?dòng)物。其中有兇猛的.獅子、老虎和狼，還有溫和的小松鼠和兔子。我最喜歡的是白虎。它懶洋洋地伸了一會(huì)兒，然后開(kāi)始露出牙齒。真可怕！
我們下山遇到了許多新動(dòng)物。不知不覺(jué)地，它已經(jīng)走到了盡頭。終點(diǎn)在海岸上。我毫不猶豫地拿出彈弓，撿起石頭并發(fā)射出去。石頭飛了起來(lái)，沿著大�；顺鋈�。感覺(jué)真的很放松和快樂(lè)！
車(chē)上的每個(gè)人都到了，所以我不得不不情愿地向野生動(dòng)物園告別。但是那里的動(dòng)物給我留下了不可磨滅的印象。我決心將來(lái)有機(jī)會(huì)來(lái)威海野生動(dòng)物園！
記憶作文 46
現(xiàn)在的我們擁有許多的記憶，可是我們真的敢說(shuō)從自己來(lái)到這個(gè)世上到現(xiàn)在所有的記憶都記得么？
在我們還在媽媽的懷抱里的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我們還什么都不懂，所有對(duì)于這段時(shí)間的事件都不記得，無(wú)論你是天才還是庸才，在這一點(diǎn)上大家都是一樣的。
在生活中有的人記憶很好，好到可以說(shuō)是過(guò)目不忘，他們會(huì)將所有的事都記得牢牢的，但這類(lèi)人還是占少數(shù)，大多數(shù)都是記憶力一般，就連記憶力差的.人都要比記憶力好的人要多得多。那些記憶力普通和記憶力差的人，無(wú)論是有意還是無(wú)意，他們總是會(huì)隨著時(shí)間的流逝將一些事忘卻，在那段記憶中，出現(xiàn)的只是混淆，而并不是空白，而我們剛出生的那段時(shí)間，就真的可以說(shuō)是記憶空白。
在那些空白的記憶中，我們不知道父母究竟我們付出了多少，我們不知道自己小時(shí)候是多么的調(diào)皮，我們不記得自己為父母闖了多少的禍，我們不能夠了解父母對(duì)我們的到來(lái)是如何的喜悅，我們不知道……
那段空白的記憶一直存在著，一直是我們所有人的遺憾，可是又有多少人會(huì)想起那段空白的記憶呢？
記憶作文 47
每一個(gè)人在睡眠中都會(huì)有一段不可磨滅的記憶和刻骨銘心和凄凄慘慘，每個(gè)人的記憶都各不相同，我也有許多記憶。今天我就來(lái)講一講那些溫暖的記憶吧。
我的`朋友小晴是個(gè)非常樂(lè)觀的女生，她樂(lè)于助人。
那天上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓準(zhǔn)備飲料，我恰好沒(méi)帶，當(dāng)時(shí)我急的像要哭一樣，一般。小琴寶說(shuō)他的飲料看了我一眼，問(wèn)你不會(huì)沒(méi)帶嘛？我轉(zhuǎn)頭去看小琴點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)是啊，我的飲料不知道哪兒去了，昨天晚上看見(jiàn)我的飲料了，今天就沒(méi)了我無(wú)奈地?cái)[擺手。回過(guò)頭去廣東那們?cè)诟觳采蠂@了一口氣。這時(shí)小心打開(kāi)他的顏料盒，拿出一半來(lái)放到我的桌子上，對(duì)我說(shuō)。我用不了這么多顏料有好幾種顏色，我是不用的，你先用著吧，再看到他已經(jīng)畫(huà)了的時(shí)候我才開(kāi)始畫(huà)，再后來(lái)他找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到橡皮，而我正好帶了兩個(gè)，并借他一個(gè)，我們相視笑了笑，又接著畫(huà)了。
再然后我們也畫(huà)完了，竟然有些相似之處，真是心靈搶通了，我也非常感激哦，如果沒(méi)有他，我可能連一幅畫(huà)也玩不成。
他是我最好的朋友，我非常喜歡他，他活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的性格讓我非常敬佩。
記憶作文 48
星期天，我在家打掃衛(wèi)生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。哦，這是我那年去北京的時(shí)候拍的。
這張照片是2014年暑假在天安門(mén)廣場(chǎng)前拍攝的。圖中只有我自己。照片中，我擺好姿勢(shì)準(zhǔn)備跳下去，身后是天安門(mén)廣場(chǎng)。那次訪問(wèn)是我最難忘的一次，因?yàn)槲覀兺媪怂奶臁?/p>
這是參觀北京的最后一天。我們?cè)诼灭^收拾好行李，乘公共汽車(chē)去了天安門(mén)廣場(chǎng)。不一會(huì)兒，我們到達(dá)了天安門(mén)廣場(chǎng)。哇，這里人真多！我媽帶我和弟弟去看毛爺爺，我們送了他一朵花。我們來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，我媽媽看到許多人在天安門(mén)廣場(chǎng)前拍照。我媽建議：“我們也拍張照吧！趙欣悅，快去那里，我給你照張相！”我趕緊站在媽媽指定的地方，她媽媽大聲說(shuō)：“笑笑，別一直那么站著，擺個(gè)姿勢(shì)！”我聽(tīng)著媽媽的.話(huà)，臉上掛著微笑，做了個(gè)要跳的動(dòng)作。媽媽說(shuō)，“3，2，1！”聽(tīng)完“3，2，1”，我跳起來(lái)咔嚓一聲，我媽給我拍照。然后，我媽說(shuō)：“再拍一張！你跳得太晚了！”于是，我擺了個(gè)可愛(ài)的姿勢(shì)。"3、2、1！嗯，這個(gè)還不錯(cuò)�！眿寢屨f(shuō)。這是照片，我還有。
每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)想起我們那天度過(guò)的美好時(shí)光。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)好好保存。
記憶作文 49
一九三七年八月二十八日，上�；疖�(chē)南站還是一如既往的繁忙，工作人員在忙碌著，旅客們川流不息。
突然，天空中傳來(lái)日本轟炸機(jī)的聲音。緊接著便投下了無(wú)數(shù)顆炸彈，剛才的繁華頃刻間成為一片血河。炸彈還在不停地投放，人們的叫喊聲、哭聲此刻連城了一片。有一個(gè)三四歲的'小男孩坐在鐵路中間，滿(mǎn)臉都是血，手上和身上都是土。他在大聲地哭著，那哭聲讓人聽(tīng)起來(lái)撕心裂肺。通過(guò)那哭聲我仿佛聽(tīng)到小男孩在說(shuō)：爸爸，我害怕！媽媽?zhuān)阍谀膬�？他可能不知道，他的爸爸媽媽就躺在他的身邊，但是他們卻永遠(yuǎn)無(wú)法再醒來(lái)。又一個(gè)炸彈從天而降，天橋被炸斷了，小男孩差一點(diǎn)就被天橋的欄桿打到。見(jiàn)此情景，一位好心腸的老奶奶抱起了小男孩，迅速離開(kāi)了火車(chē)站。多年以后，這個(gè)在戰(zhàn)火中失去雙親的小男孩一定會(huì)加入到革命的隊(duì)伍中去，他也一定會(huì)為自己的爸爸媽媽報(bào)仇雪恨。
戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的，戰(zhàn)爭(zhēng)是愚蠢的。我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平。為了人們不再失去家園，為了孩子不再失去雙親，我們一定要樹(shù)立起和平的旗幟！
記憶作文 50
成長(zhǎng)的感覺(jué)就像春天拂過(guò)臉頰的風(fēng)，雖然帶著少許寒氣，但卻無(wú)比柔和，陽(yáng)光在微笑，清風(fēng)微過(guò)，清晨的露水沿著葉子滴落，滋潤(rùn)著花朵成長(zhǎng)，空中還飛著許多風(fēng)箏各式各樣，自由自在，還爭(zhēng)先恐后，都要飛向更高處。
那是五年級(jí)時(shí)的一天，放學(xué)回家時(shí)，我的肚子餓極了，爸爸媽媽也因?yàn)楣ぷ鲉?wèn)題不在家中，我便去學(xué)校外面的商店買(mǎi)了一個(gè)面包，付錢(qián)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己把錢(qián)放在教室里了。幸好那個(gè)商店的`阿姨認(rèn)識(shí)我，我便不太好意思地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我今天忘記了帶錢(qián)，能不能下次買(mǎi)東西的時(shí)候再一起付錢(qián)？您放心，我絕對(duì)不會(huì)賴(lài)賬的�！卑⒁虥_著我笑了笑，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事兒，拿去吧，阿姨信的過(guò)你。”我開(kāi)心極了，但回家后吃完面包，我卻把這件事情忘得一干二凈。一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了，我再次來(lái)到阿姨家的商店買(mǎi)東西，這才突然間想起上次的事情來(lái)。我連忙將錢(qián)一并付給阿姨，向阿姨連連道歉，阿姨沖我擺了擺手，“就知道你會(huì)忘記，你可真是個(gè)小迷糊啊�！�
從那一刻開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信的重要性，一個(gè)人最重要且必須具備的品質(zhì)就是誠(chéng)信，千萬(wàn)不能丟棄了它，這次，我真正意義上成長(zhǎng)為一個(gè)尊重信用，守信用的人。
記憶作文 51
對(duì)她的記憶，就像在陳方酒窖里存放了幾千年的老酒，再打開(kāi)時(shí)飄散著神秘醉人的香味，卻不失靈魂的觸動(dòng)。
“十月一日”的最后一天，找到橋，夜就流了。我獨(dú)自靠著欄桿看著夜景，不知不覺(jué)陷入了回憶。
我想起了小學(xué)時(shí)的一位數(shù)學(xué)老師，我最疼愛(ài)的老師林。林老師留著齊肩短發(fā)，身材高挑，性格溫柔體貼，我們?nèi)喽己芟矚g她。我喜歡她的課。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)真的很差，但是每次上她的.課我都認(rèn)真聽(tīng)講。但是不知道為什么。最后，我把手中的不及格試卷壓得粉碎，在那股不爭(zhēng)的空氣下，我的臉上滿(mǎn)是淚水。我低下頭，皺起眉頭，自責(zé)道：“我已經(jīng)盡力了……”
沒(méi)有人來(lái)安慰我。因?yàn)槲沂莻�(gè)差生。
這四個(gè)字也不知道跟誰(shuí)說(shuō)。
我以為林老師會(huì)毫不留情的指責(zé)，甚至那個(gè)畫(huà)面已經(jīng)提前出現(xiàn)在我的腦海里。但我沒(méi)想到的是，林老師不但沒(méi)怪我，還輕聲安慰我，拍著我的背叫我不要哭，還悄悄用紙巾擦眼淚。給我受傷年輕的心靈一個(gè)珍貴無(wú)價(jià)的創(chuàng)可貼。當(dāng)時(shí)我真的被林老師的行為感動(dòng)了，因?yàn)榧词刮腋改笇?duì)我沒(méi)有那么好，他們也只會(huì)打我罵我沒(méi)用，完全無(wú)視我當(dāng)時(shí)只是個(gè)小孩子，我的心只是一張脆弱的白紙。
林老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你和那幅永恒溫暖的畫(huà)。
【記憶作文】相關(guān)文章：
記憶的作文11-15
記憶作文12-09
記憶的作文(經(jīng)典)11-01
【精選】童年的記憶作文07-18
珍藏的記憶作文【精選】07-09
童年的記憶作文(經(jīng)典)07-24
溫暖的記憶作文06-26
[精選]童年的記憶作文07-25
記憶的作文【熱】06-27