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【熱門】同學(xué)作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
同學(xué)作文 篇1
我有很多好朋友，但其中玩得最要好的是韓天樂。我在出生25個月的時候便認識了他。今天，我就要為這位朋友畫張畫像。
我拿起畫筆，對它吹了一口“仙氣”，我把他那不胖不瘦的瓜子臉先畫了起來，接著就是那圓圓的耳朵，然后是那彎彎的眉毛，他的眉毛很淺，但我的筆畢竟是“神筆”，是很善良的，便幫他完成了他的小心愿，把眉毛加粗了一點，又畫了他那不大不小的`眼睛，前面還有一架眼鏡，他去年就近視了，可憐了這雙水靈靈的大眼睛呀！他的鼻梁不是很高，但聞東西比我們強，為了不讓他出丑，我就先放他一馬，沒畫他的鼻孔。他有一個特能說的小嘴巴，每次小組發(fā)言都是他舉手，討論就他一個人在那里嘰里呱啦地說，一點兒也不給別人機會。我左看右看，原來少了頭發(fā)，于是趕緊加了幾個“毛”……
我趁熱打鐵，把他的衣服、褲子、鞋子都畫了起來，我自己幫他設(shè)計了一套運動服。一想到運動啦，我就想到了羽毛球，我把衣服、褲子、鞋子都畫成羽毛球的服裝。
他最愛打羽毛球了。我們男生中，沒有一個能打得過他，回打、挎大、飛打等等他都會。他經(jīng)常體育課找我單挑，我都快煩死了！
畫完以后我拿起來看了看，心想，他收到這幅畫一定會開心吧！簽完名后，我忍不住笑了出來。
同學(xué)作文 篇2
我已不記得這是我們第幾次吵架了。今天又是因為這個問題，我們大吵了一架。但是我只想說：“同學(xué)請你自信點好么？”
一節(jié)很普通的數(shù)學(xué)課，像往常一樣討論昨晚作業(yè)。我們隔了一個過道。你的聲音很小，我聽不到，便對你說：“能不能大聲點。”你心不在焉的說了句恩，但是聲音只是高了一點點。我提請你多次，時間快到時，我們一個題也沒討論完，我很是生氣，便對你說：“你能不能大聲一點，如果你跟高雪晴一起去應(yīng)聘工作，你說他會找你還是找他。你能不能自信一點。你說你上課不舉手回答問題，也就算了，可是為什么你的聲音這么小呢？老師叫你起來回答問題時你的'聲音不是還很大么？難道你這是欺負我不是老師么？你自己想想吧!別討論了。反正聽都聽不見，沒用�！闭f完我就轉(zhuǎn)回頭去，自己思考這道題。微微一偏頭，便看到你沉默不語，似乎在思考什么問題。
下課后原本轉(zhuǎn)頭便可見面的我們，都老老實實做到位置上沉默不語。我知道他在思考這個問題，而他也知道我在等他的答案。
第二天，還是在數(shù)學(xué)課上。我冷著臉對你說，這次你改變了么？如果還是沒改變我在給你一天時間。你說，好了。我們便繼續(xù)討論題。我忽然笑了。對你說不錯這次改變了不少。可是你能不能在向外邁出一步。
果然，你敢在課堂回答問題了。我很高興，因為我成功了，他也成功了。及時剛剛邁出了第一步，但是這也是個不錯的結(jié)果。
同學(xué)請自信點
同學(xué)作文 篇3
新學(xué)期到來，大家又歡聚一堂，突然，出現(xiàn)了一張陌生的面孔，那就是我們班的新同學(xué)——屈金鳳。
她有一雙水靈靈的眼睛，看上去既大方，又稍有點羞澀，可能是剛來到這大家庭的緣故吧。過了幾天，就跟同學(xué)玩開了，一點也不內(nèi)向，大家（多半指女生）也經(jīng)常來找她玩。大概1個月，調(diào)皮的男生就顯示出自己的“威力”了，每當男同學(xué)“欺負”她的`時候，就去攻擊男生。在男孩子的眼里，她就像一只母老虎，脾氣可暴躁啦！你若不信，我就講幾件男生們個個肯定的故事吧。
一個下午，響了預(yù)備鈴，大家都跑進教室，屈金鳳也不例外，可是，卻被她同桌呂曉迪擋住了，還擺出一副神氣的樣子，好像說：“就不讓你進去！看你能把我怎么樣�！睔獾那瘌P“咣”的一腳把呂曉迪踹到一邊，然后進去了，哎，以后呂曉迪可不敢招惹她了。
這只是她同桌，我們班的調(diào)皮大王李澤浩還不知道呢！一次，屈金鳳干值日，李澤浩把她掃成堆的垃圾給踢飛了，這下，可壞了，屈金鳳拿起笤帚，揍李澤浩的頭、背、腳，而調(diào)皮大王卻一步一步往后退，一直到門口，然后屈金鳳一腳踹出去了。
雖然她對男生有一點嚴厲，但是在我的眼中，卻像是我的老師。
在作文方面，我不如她，因為她總會聯(lián)系自己的生活實際，而且數(shù)量多，沒有廢話。記得一個周五，屈金鳳第一次在我們這個班里寫作文，收作業(yè)的時候，大家都對她刮目相看[注: 指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。因為她寫了將近兩頁，老師讀了讀，贊不絕口，我要向她學(xué)習寫作方面，將這轉(zhuǎn)化為自己的東西。
這位新同學(xué)，給我們帶來了無限歡樂！
同學(xué)作文 篇4
有句話說得好：同學(xué)之間要互相尊重�？墒�，在我們班是否做到了這一點呢？我可以準確地回答你：有時沒有做到。你看，同桌的兩位同學(xué)本是共享用一張桌子，有的卻被男生分了“三八”線，被劃分成了兩半，女同學(xué)一超了線，男同學(xué)就對女同學(xué)橫眉豎眼甚至動手動腳；在下課時，本來是休息時間，但教室里有男生和女生打鬧起來，急了就你一拳我一腳的。有些男同學(xué)還用書去打女生的頭；在打掃衛(wèi)生時，有些男同學(xué)就只顧著玩兒，女同學(xué)說了幾句提醒他們的.話，他們不但不聽，反而揚著掃把去追打女同學(xué)，使衛(wèi)生半天打掃不完。更可惡的是男生還要拉女同學(xué)的頭發(fā)。男同學(xué)，請尊重女同學(xué)。俗話說：和為貴，和氣生財。不要再和女同學(xué)打鬧，不要欺負女同學(xué)。讓男女同學(xué)互相尊重，共建一個團結(jié)奮進的班級吧！
同學(xué)作文 篇5
同學(xué)們，我們說好的，
20年，20年雷打不散的約定。
在寫給我的同學(xué)錄上，清楚地寫著：20年后再！
可是，現(xiàn)在，我想你們了！
思念像云朵般溫暖，又像劇毒般窒息，
我們都曾明白，也都曾遺憾。一旦錯過就難以重來！
你們么笑容像樣陽光般燦爛！小心翼翼的藏在口袋，
我像是人群中失散的一人，靜靜地陪伴著孤單。
我們的'記憶…
拼湊記憶中的意外，帶著它離開！
你們永遠是我童年的精彩！
一列火車，
帶走時光。
帶走六年生活，
帶走友誼
帶走記憶
留下什么？
從不出軌的它卻
再也不回頭了
花開花落
青春啊
你在哪里
不去想，被遺忘在友情也觸及不到的街角
唉~~~~~~
睹物思人，但卻物是人非…
靜下心來吧！
淡淡的感覺的確不錯！
是過慮了喧囂紛擾后的寧靜，
是心靜如水的淡然~
同學(xué)作文 篇6
六年小學(xué)生涯，感覺好像只是過了六天，我想讓時間靜止，停留在小學(xué)，因為在這個校園有太多讓我放不下的東西，一些會淡忘的記憶，可能再也找不回來的記憶。
中午，我乘飯后空閑，再次游逛綠茵操場，望著一圈圈跑道想到了以前在操場上和同學(xué)們的往事。
那是一個炎熱的夏日，是學(xué)校運動會的日子，早上十點多，我站在起跑線上準備200米賽跑，在準備時間里，我隨著時間一分一秒的流逝，也越發(fā)緊張。離比賽開始只有五分鐘了，天生膽小的我看著四周的一切，感到恐懼，甚至想放棄�！凹褜�，加油！不用想周圍的一切，不要在乎輸贏，就像平時一樣跑就行了，發(fā)揮自己的實力，我們相信你能行的！”我們班的同學(xué)，他們站在板凳上，揮舞著旗子和各種加油棒，一邊為我吶喊助威。
“砰——”一槍令下，我擺動雙臂，邁大了步子，沖了出去，我不顧一切，在心里念叨：“不要管那些對手，不要想……”在我跑時，同學(xué)們也跟著我奔跑，比我跑的還快，我可不能辜負同學(xué)們的期望，我加緊步子，像有人在后邊推我，這是同學(xué)們的鼓勵在推我前進。“加油，不要有壓力——”這聲音在我耳邊回響，我雖然沒仔細看他們，但時刻覺得他們叫的得很賣力。
漫長的競爭結(jié)束，我拼了命可最終也沒爭到第一，不能進入決賽。我很失落，總覺得心里空落落的，很對不起同學(xué)，對不起我們班，他們那么累得為我加油鼓勁兒，我卻辜負了他們……同學(xué)們早就在操場出口處等我了，他們?nèi)允悄敲撮_心，贊嘆我“跑得很快！”“第二名，真厲害！”“發(fā)揮不錯！”都是一些贊揚的話，絲毫沒有責備我的意思。他們還拿來紙巾給我擦，拿來水給我喝，拿來面包給我吃……
本來皺著眉頭,呆呆的,心情失落的我,見同學(xué)的做法,沒變得開朗,反而哭了,可能是感動的吧!他們還一個勁兒安慰我。
小學(xué)生活如一片片花瓣，一片片隨風飄落，開花時那么美，落下時也同樣美，還會把它的美珍藏在心中，邂逅。同學(xué)之間的`美好，我也不會忘記，我把那些美好記錄下來，或是按下照相機的快門，把一張張珍藏，不讓它們流逝……
五年，就如一杯濃濃的茶，很快喝完，苦苦的，就分別了；細細品位，原來那種味道是甘甜的。
五年的小學(xué)時光即將結(jié)束，翻看著歷史在腦海中流過的影兒，最深最濃的就是這個了。
早上，剛到學(xué)校門口，心情格外舒暢，空氣像加了蜜似的，天空像添了色似的。來到教室，班上還零零星星地坐著幾個同學(xué)，我也坐了下來，和同學(xué)們打打招呼�？蓜傋聛恚魂嚧┬牡奶坳J了出來，“我的頭！”我大叫一聲，此時此刻，我抱著頭，大叫，同學(xué)們嚇了一跳，忙跑過來，小紅是個細心的女孩，她對我說：“，你怎么了？要不要緊？”我難受地說：“我的頭…我的頭疼！”小明說話了：“是不是發(fā)燒了？”小紅摸了摸我的頭說：“是有點兒發(fā)燒！小剛、小麗你們?nèi)サ嚼蠋熮k公室借來一條毛巾，小明！你去給欣顏倒杯茶，快！我去跟徐琮舒的家長聯(lián)系�！蔽铱吭谧雷由下犞〖t的分配和同學(xué)們快速的行動，感激的淚水模糊了我的視線，但此時，我的心中涌動著這個班級深深的情，長長的意。過了一會兒，同學(xué)們回來了，看到小小的桌子上放著杯子、毛巾、水盆，還看到同學(xué)們累得滿臉的汗水，實在是感動極了，用自己最大的力氣站起來，深深地向他們鞠了一躬，可他們卻連忙將我扶回座位上。小紅輕輕將我扶起，讓我喝了口水，正在這時媽媽來了，她急忙跑過來，急切地問：“徐琮舒你沒事吧！你可讓媽擔心死了，多虧了人家小紅，還有其他的同學(xué)！要不，我領(lǐng)你去看看�。俊毙〖t說：“阿姨！你看徐琮舒的臉都燒紅了，您帶她去看醫(yī)生吧！我們幫她向老師請假，您放心！”
去醫(yī)院的路上，我想了好多，多好的班級呀！同學(xué)們親如兄妹，那情那意是多么深長，可如今我們又要分離，這如何是好。但天下沒有不散的宴席，今后，同學(xué)們會各奔東西，會留下什么？會留下那綿綿而又美好的回憶，美好的時光總是短暫的，它雖短，意卻長；它雖小，情卻深；它雖無形，愛卻有形。
在病床上，望著一滴滴藥液的流出，我流淚了，因為，它不僅是藥水，那是情，深深的情……
情深啊！意更長……
我被這美好的友情籠罩了……
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