我最喜歡的老師小學作文合集15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我最喜歡的老師小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的老師小學作文1
我喜歡寬闊美麗的新校園，我喜歡活潑可愛的新同學，我喜歡我們班每一位和藹可親的老師，我更喜歡講課幽默、生動，又耐心的數(shù)學老師——于偉老師。
于老師的皮膚很白，戴著一副紅色的眼鏡，她梳著整齊的馬尾辮，露出光潔漂亮的額頭。我喜歡她的原因不僅僅是因為她長得漂亮，更因為她講課很幽默，還經(jīng)常耐心地幫助我。
開學的第一節(jié)數(shù)學課，于老師在黑板上寫下了她的名字和電話，我記在數(shù)學課本上，有些同學則記在本上。于老師看到后，笑著說：“有些同學記在作業(yè)本上，到了n年后，我的名字和電話號碼，將隨著你的本扔進垃圾桶�！蔽覀兌脊笮Α！皀年，用字母表示數(shù)”，在于老師的笑話中，我們輕松開始了第一課。
于老師講課很生動，她總是提問一個又一個的問題，讓我們思考、讓我們回答。她講課很有耐心，我們不會做的題她都給我們細心地講解，直到我們都弄明白為止。
有一次上課做練習時，我有一道題不會做，于老師正好走到我這兒，便開始一點一點地教我寫關(guān)系式，分析解題思路和步驟。講完后，我拿起紅筆開始修改錯題，于老師一直站在旁邊看，并不斷鼓勵我說：“非常好，就這么做�！蔽曳浅ｉ_心，也越來越喜歡上數(shù)學課了。
于老師，我喜歡你，因為你的課生動有趣。因為你的鼓勵和幫助，讓我對新學校的生活充滿了信心。
我最喜歡的老師小學作文2
每天我都渴望著看見她那和藹可親的笑臉，希望多上一些她那生動有趣的語文課，她學識淵博，平易近人，她就是我們以前的班主任趙老師。
從她踏進我們班的教室門開始，我就打心眼里喜歡這位老師，從她身上我感受到一股母親的味道。而且她和母親一樣有耐心，上課講題目時，有些同學沒有聽明白，她就一遍遍講給他們聽，直到他們弄懂為止，不知怎么的，在這位老師的帶領(lǐng)下，我也主動開始幫助一些學習不是很好的同學，很快，我們班成了一個互相團結(jié)有愛的班級。
有一件事兒，讓我記憶猶新，那時的我不太自信，舉手回答問題膽膽怯怯，是趙老師發(fā)現(xiàn)了我這個毛病，并幫我改正，那時她說的話直到現(xiàn)在還是我心里堅強的后盾，以后每一次回答問題我耳邊總想起這樣一句話：對錯并不重要，重要的是你已經(jīng)認真思考了。
是趙老師以前的開導，讓我成為了品學兼優(yōu)的好學生，讓我揚長避短，取得了好成績。趙老師雖然只跟了我們一年，在這一年中，我學到非常多的東西，比如怎樣寫好一篇好作文等。我們在校時，她就像我們的媽媽，對我們無微不至的關(guān)心，對我們無私的奉獻，我們看在眼里，記在心里。
趙老師，謝謝你這一年的辛苦栽培，塑造了一個全新的自我，您的教誨之恩，我終生難忘！
我最喜歡的老師小學作文3
我想每個同學都有他（她）喜歡的老師，而你可知道我喜歡的老師嗎？我告訴你吧，是數(shù)學老師―――楊老師。
楊老師的個子一般，差不多一米七，愛笑，有點幽默，不胖，嘴上有一點不明顯的胡子。對我們的學習要求不太嚴，但效果比較好,我不一定相信“嚴師出高徒”這一說。有時他好批評我們，可批評完又安慰我們，所以我們都不生他的氣。
有時講講笑話，作業(yè)也不多，我們考得不好也不太生氣，倒是經(jīng)常讓我們氣得無話可說，所以只能笑笑。有時說錯了題，總是說“對不起，我說錯了”。我們也會異口同聲地說：“沒事，習慣了。”搞得全班滿城風雨，哈哈大笑。楊老師經(jīng)常用一些小方法讓我們知道怎么做習題，我們也會仔細地聽。所以每次楊老師講完重點，就心滿意足地講個笑話，開心開心。有時也會拿作業(yè)和習題氣人，說：“還剩幾天考試了，還不快復(fù)習，如果誰說話，我叫他抄練習冊兩面，做習題卷子一張！”別說，還真靈，真沒人說話了。
我喜歡這樣一個性格開朗的數(shù)學老師―――楊老師。
我最喜歡的老師小學作文4
谷老師是我一年級的班主任。她負責、認真、細心，是我最喜歡的老師。
記得有一次，我正在食堂吃飯，吃著吃著突然感到非常難受。谷老師看到了著急地問：“你怎么了？哪里不舒服？”我說：“肚子不舒服，很難受�！惫壤蠋煾绷耍骸拔胰ソo你父母打個電話，好嗎？”“不用了，我再吃點兒飯，實在不舒服，就打電話吧。”“好吧！還是不舒服就趕緊告訴我哦！”“好的�！蔽覍壤蠋熣f。
一天早晨，我們正在寫數(shù)學作業(yè)本。有一題我就是不會，就像一只攔路虎，怎么樣也不讓我通過！我嘆了一口氣，谷老師看到了，走過來親切地說：“怎么了，需要老師幫助你嗎？”我說：“谷老師，有一題我就是怎么也不會�！惫壤蠋熜χf：“我來教你吧！”在谷老師的細心教導下，我學會了那道題。我高興地說：“謝謝您，谷老師！”谷老師高興地笑了。
我的體育成績很不好。有一次，我們上體育課，谷老師讓我們繞著操場跑一圈。我傻眼了。正在這時，谷老師大聲說：“跑！”我們便跑了起來。跑著跑著，果然如我所說，跑了半圈我就跑不動了，站在原地喘氣。谷老師跑上來拉著我的手說：“我們一起跑�！本瓦@樣谷老師拉著我跑完了剩下的半圈。我站在原地高興地跳了起來。
谷老師在我每次需要幫助、關(guān)心、鼓勵時都會出現(xiàn)，就像媽媽一樣。谷老師每次幫助我，我就想叫她一聲：“媽媽！”對她說：“媽媽，我愛您！”
我最喜歡的老師小學作文5
我最喜歡的老師是我的數(shù)學老師程老師。她中等身材，喜歡穿一身藍色的連衣裙，連衣裙上勾勒著朵朵碎花的圖案，顯得十分漂亮。她眼睛不大，卻炯炯有神，同學們都很喜歡她。
程老師講題很有耐心。有一次老師講奧數(shù)題，講完后有一位同學舉手。老師問：“怎么了還有些不理解？”那位同學點了點頭，老師就又把這道題講了一遍，那位同學還不懂，老師就讓那位同學下課到辦公室找她。下課了，那位同學就到老師辦公室聽老師講解。老師不厭其煩地講了一遍又一遍，直到把那道題講明白，那位同學真正理解了，才停下來喝口水。
程老師對我們要求很嚴格。有一次，因為參加一個活動，我沒有按時完成作業(yè)，第二天早上起床后，匆匆忙忙、馬馬虎虎地寫完了作業(yè)。到了中午放學，老師把我叫到辦公室，我心里十分忐忑，老師嚴厲地說：“昨晚的作業(yè)怎么回事？正確率這么低。之前我都是把你的作業(yè)當標準答案，這次怎么回事？”我支支吾吾地說不出話來，老師的語氣稍微平緩了些，說：“重寫一遍吧，下午交給我，以后不要出這么多錯了。”我把作業(yè)拿了回去，認認真真地又做了一遍，交給了老師。從那以后，我的作業(yè)都是認認真真地完成。
程老師的講課方式別具風格。她談吐幽默，每個知識點都能編成一個數(shù)學小故事，寓教于樂，同學們在歡快的氣氛中受到知識的熏陶。
這就是我的數(shù)學老師程老師，我很喜歡她，你們喜歡嗎？
我最喜歡的老師小學作文6
我的老師有很多，但我最喜歡那個既嚴肅又溫柔的谷老師。一年級到四年級時，只要經(jīng)過我們的班級，總會看到有一個老師在黑板上出拼音下面寫漢字，那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時間會和我們聊一些有趣的事情，有時也會和我們開一些小玩笑。上課時老師也會聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。
記得學第五課《手指》時老師還拿出自己的手讓大家看，還說：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手應(yīng)該很滑，我這個就有點粗。一般我不會拿出手，有時還會刻意不讓人注意我的手�！边�和我們說她們在聚會是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來時，老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時谷老師很溫柔，但在學習上谷老師一點兒也不放松。每次快考試時，谷老師就會給我們印許多題，有一次我下課偶然經(jīng)過谷老師辦公室時，看到的是她還在寫題�？吹竭@一幕有那個學生還會不好好學習，不認真復(fù)習呢？不，沒有。谷老師付出的一切都是有意義的。因為我看到了那一幕，所以我才下定決心，不讓老師失望，所以才會取得94分的好成績。
她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的.溫柔，也喜歡她的嚴肅。
我最喜歡的老師小學作文7
如果有人問我：你最喜歡的人是誰？我會毫不猶豫地回答：我最喜歡我的老師！
我的老師戴著一副粉色的眼鏡，淡淡的眉毛，薄薄的嘴唇，喜歡帶亮晶晶的耳環(huán)。最美的是那雙毛茸茸的大眼睛。她的眼睛有時會笑，讓我們歡樂；有時會傷心，讓我們難過；有時會說話，跟我們交談。要是笑起來時，那雙眼睛就更美啦！我們時常用古代美女來形容她：老師像貂蟬，像孫尚香，還像王昭君。
我的老師不僅長得漂亮，還很善良。記得有一次老師到公園散步，看見一位老奶奶摔倒了。她連忙到老奶奶旁邊將老奶奶扶了起來。她攙扶著老奶奶走到椅子旁，拿衛(wèi)生紙將椅子擦干凈，讓老奶奶坐下，并輕聲詢問：“您還好嗎？有沒有受傷？”老奶奶搖搖頭說：“我沒事，就是年紀大了，不中用了！謝謝你，我自己可以的！”確定老奶奶沒事，她才離開。我當時正好目睹了這個場面。后來我問老師：“老師，你不害怕她是碰瓷的嗎？”老師微笑著對我說：“現(xiàn)在還是好人多，壞人畢竟是少數(shù)。如果我們自己的老人在外邊摔倒了，是不是也希望能有人伸出援手呢？”通過這件事我更加喜歡我的老師了，同時對她還多了一份欽佩。
這就是我最喜歡的老師。同學們，你們喜歡她嗎？
我最喜歡的老師小學作文8
我最喜歡的老師就是我的語文老師——何老師！知道我為什么喜歡她嗎？讓我來告訴你吧！
她有著一頭漂亮的卷發(fā)，瓜子臉，細細的柳葉眉下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。他的眼睛里裝著我們的一舉一動。每當我們犯錯誤的時候，她的眼神就會變得很嚴厲，提醒我們改正錯誤；每當我們學習進步的時候，她的眼神就會變得很溫和，充滿著鼓勵和肯定。
何老師講起課來生動有趣，同學們都很喜歡聽。她經(jīng)常把枯燥乏味的知識改編成通俗易懂的小故事或朗朗上口的兒歌，讓我們聽起來有滋有味，記憶深刻。
記得何老師曾說過，她的每一堂語文課都是作文課。她告訴我們很多寫作的方法，鼓勵我們在小記者網(wǎng)站積極投稿。我剛開始寫作文的時候，完全不知怎么下筆，東扯葫蘆西扯瓢，整篇文章就像一團亂麻，怎么理也理不清。她教會我們用擬人、比喻、夸張的手法來寫作，要我們多觀察身邊的人和事，善于發(fā)現(xiàn)生活中的細節(jié)，充分發(fā)揮想象力，我的作文水平真的得到了大大的提高，我再也不害怕寫作文了！
這就是我最喜歡的老師，一位既嚴厲又溫柔的老師。
我最喜歡的老師小學作文9
我最喜歡的老師是尹老師,她是我的班主任。她圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,小而挺直的鼻子,黑亮的發(fā)絲中藏著一對小小的耳朵,別看它小,可靈敏啦!哪怕一點點的聲音都能聽到,還有一張櫻桃般的小嘴,好象一個知識寶庫,總是藏著許多"秘密"。我喜歡她是因為她教書風格很幽默�？倳f各種各樣的冷笑話,令同學們哭笑不得,還會找一些讓同學們都"猜昏頭"的小知識和謎語,讓我們的課堂充滿歡笑,她讀詩歌的時候十分認真,一會兒高音,一會兒低音,就好象在玩過山車,讓我們享受"刺激"。
記得有一次,她問了一道問題讓同學們猜,但是同學們怎么也猜不到.機靈的尹老師象變"戲法"似的拿出了好吃的巧克力來吸引那些貪吃的同學。果然不出她所料,貪吃小子們都努力的思考,一會兒已爭相把手舉得高高的。在同學們的努力下被有"小胖子"之稱的李少充答對了,老師很開心把巧克力獎給他并說到:"我就知道你是一個貪吃鬼!"頓時全班同學們笑聲回蕩在教室里......
這就是我最愛的尹老師,她有著豐富的教學經(jīng)念,她懂得如何寓教于樂,能充分調(diào)動同學們的學習熱情,使我們感到學習是很快樂的。也希望她能和我們一樣永遠快樂。
我最喜歡的老師小學作文10
每個人心中都會有自己喜歡的好老師，我喜歡的老師是這樣的——
她長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，經(jīng)常扎著一條高高豎起的馬尾辮，顯得格外精神。她有一雙會“說話”的大眼睛，水汪汪的，十分漂亮。一張小巧玲瓏但能說會道的嘴，把她襯托得更完美。
她很年輕，或許可以當我們的大姐姐。她不必太溫柔，但不要太嚴厲，只要能讓我們聽她的話就行。她的聲音不必很纖細，但不要太粗曠，要很動聽，讓大家愿意聽她說話。她上課時是我們的老師，下課后是我們最好的朋友，和我們打成一片，她千萬不要讓人“難以接近”。
她不會經(jīng)常拖課，不過有時也拖一些時間，至少要留給我們上廁所或者與伙伴聊聊天的時間。她布置的作業(yè)不會很多，就像我現(xiàn)在的老師們一樣，雖然作業(yè)比較少，但每條都是“精華”。
我最希望她很幽默，讓我們可以在課堂上輕松一下。當然，我也希望她和大家一起分享快樂，哪怕只是淺淺的一個微笑，也會讓同學們倍感親切。
她還很關(guān)心學生，而且從不偏心。在她眼里，每個學生都一樣。如果某位同學犯了錯誤，她不會嚴厲地呵斥，因為心平氣和地教育比瞪圓眼睛地教訓要好很多。
當然，人是不會十全十美的，我們現(xiàn)在的老師已經(jīng)是很優(yōu)秀的啦！其實所有的老師都一樣，都把他們無私的愛奉獻給了每位同學。
我最喜歡的老師小學作文11
我最喜歡的老師(陳子杰)我的語文老師姓曹，我們都叫她曹老師。她長得不算高，苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去是個有學問的人。
我很喜歡上她的課。在課堂上，她為了鼓勵我們積極發(fā)言，采用了“比星星”的辦法，只要你起來回答問題，老師就給你們一組加星星。這一招，真有用，連不愛回答問題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動聽的聲音讓人陶醉，每當同學學習退步時，她用真誠的語言鼓勵他。我的語文成績不怎么好，可是曹老師在不到3天時間，她就讓我學習語文的信心大漲。9月3日，曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學第一課》有感，我一開始以為我寫的作文曹老師會不滿意，可是第二天曹老師在語文課上課前說：“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程。”我一聽：“怎么會有我的名字，我不是在做夢吧？”后來我猛地捏了自己一下，原來是真的呀！我心里樂開了花。
曹老師真是一個又有學問又循循善誘的好老師呀！我暗暗下決心：要好好學習，天天向上，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
我最喜歡的老師小學作文12
她，像一顆北斗星，指明了我前進的道路；她，像一縷陽光溫暖了我寂寞的心田；她，像一縷春風，慰藉了我孤獨的心靈，她就是我的班主任，我最敬愛的老師！
在我六年級的時候，您給了我一個莫大的機會，給了我一個展示自我的平臺，讓我展翅翱翔。在參加第二屆漢字聽寫大會靈寶市選拔賽中，原本我與這次大賽失之交臂，是您給了我一個證明自己的機會，您慈祥的眼神鼓勵我，諄諄告誡影響著我，使我更腳踏實地而勇往直前地走。不論是晨曦初露還是日落黃昏，您都盡職盡責，一絲不茍的工作態(tài)度，言傳身教的工作方式，每一位花兒都獲得了汁液，使其美麗的開放。您為了讓我走得更穩(wěn)健，為我整理了好多的復(fù)習資料。多少次，看見您忙碌的身影；多少次，看見您開著微弱的燈光批改著作業(yè)；多少次，看見您細心的指導……那一幕幕，讓我感動，讓我敬佩。紙上的一個個詞語，是您不辭辛苦的結(jié)晶，您嘔心瀝血的默默付出，如“春蠶到死絲方盡”，似“蠟炬成灰淚始干”令人贊美！上課時，您毫無保留地讓我們吮吸知識的瓊漿玉露，您把青春奉獻給學生，多么可敬�。�
您循循善誘的教導，如春風化雨一般，滋潤了我的心田。感謝老師，一路上有你，我收獲良多。
我最喜歡的老師小學作文13
我最喜歡我的語文老師。你知道我為什么最喜歡我的語文老師嗎？
我的語文老師教我們學拼音，可有趣了！我們的漢語拼音有整體認讀音節(jié)、韻母、聲母、還有鼻韻母特別好玩，有an、ang、in、ing、ao、ou、ie……，這些可都是我的語文老師教的。
上課時，語文老師總是表揚我們，鼓勵我們要大膽地回答問題，念拼音時聲音一定要響亮而且還要準確，要掌握基礎(chǔ)。老師會經(jīng)常給我們做一些“飛天鼠”、“小松鼠找家“的拼音游戲、認字游戲和反義詞游戲。不過，我最喜歡還是老師給我們做電腦游戲，用鍵盤、用鼠標，用上下左右的方向鍵，我們一邊做游戲，一邊還可以學拼音，又可學認字，給漢字找拼音朋友。
我的語文老師還教會了我們怎么用量詞，怎么造句子，學會認漢字。因為我們是中國人，所以一定要學漢字。要想學好漢字，就一定要學好拼音。我們小朋友如果不會認漢字，或忘記了，老師可要發(fā)火的哦！不過，老師發(fā)火時會講英語，但我們大家都聽不懂。
我很喜歡我的語文老師，也很喜歡我的語文老師用英語說話時的樣子。如果我以后上學的語文課和英語課都是我的語文老師教，那該有多好��！
我最喜歡的老師小學作文14
“嗒、嗒、嗒……”一陣高跟鞋的聲音從走廊上傳來，教室門馬上被推開了，一個瘦瘦的，個子不高的女人走上了講臺，她一頭烏黑的長發(fā)，皮膚不算白，眼睛水汪汪的非常有神，嘴巴小小的，給人一種柔弱樸素的感覺。她就是我的班主任——蔣老師。蔣老師和我們相處了三年了，她是一位非常負責任的老師，就是脾氣比較“怪”，有時好有時壞。
蔣老師脾氣好的時候非常溫柔開朗。元旦聯(lián)歡的時候，蔣老師鼓勵我們到講臺上表演節(jié)目；運動會上，蔣老師給我們加油打氣；有同學不舒服的時候，蔣老師跑前跑后，像媽媽一樣關(guān)心我們。這些時候的蔣老師感覺不像是老師，而是像一個朋友，像我們的守護神。
蔣老師脾氣不好的時候會很兇。班里有同學不遵守紀律的時候，蔣老師就會非常的兇，會嚴厲的批評不遵守紀律的同學。就在前幾天，我們幾個同學把口罩裝在口袋里沒有戴上，蔣老師很嚴肅的教育了我們，跟我們講了疫情期間不戴口罩的嚴重性。雖然那一刻蔣老師很兇，但是我知道那是對我們好，她害怕我們被病毒感染。
這就是我的既溫柔又嚴肅的蔣老師，大家都很喜歡她。
我最喜歡的老師小學作文15
我最喜歡的老師就是崔老師，她從一年級就開始教我們了，現(xiàn)在已經(jīng)教了我們?nèi)炅�，我希望崔老師一直能教到我們畢業(yè)。
崔老師是我們的數(shù)學老師，也是我們的班主任。我喜歡崔老師最主要的原因是崔老師像我的媽媽一樣關(guān)心我，愛護我。
崔老師長著一頭烏黑的頭發(fā)，但是里面夾著幾根銀絲。崔老師的眼睛會說話。當我們犯錯誤的時候，她的眼睛會發(fā)出嚴厲的光芒，好像在說：“你們這一群小精靈鬼，我天天跟在你們屁股后面喊，注意安全！注意安全！不對的事情就不做，管好自己，就是聽不進去！這下好了，合著一起被批評！”當我們在期末考試，取得好成績的時候，她的眼睛又會閃出高興的光芒。好像又在說：“這次考的不錯，主要在這道題上出錯了，我給你們講一下，下次繼續(xù)努力哦！”
我們跟崔老師的關(guān)系很好。上課的時候，她是我們的老師。下課的時候，她是我們的朋友。有什么心里話都可以跟老師說。有什么困難都可以對老師講。她肯定會幫助我們。當你生病少上幾節(jié)課的時候。她肯定會把她本來就很繁忙的時間抽出來給你補課。
我想起和崔老師一起度過的分分秒秒，我只想對她說三個字：“謝謝您！”
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