別樣的習(xí)慣作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的別樣的習(xí)慣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
別樣的習(xí)慣作文1
有些習(xí)慣，可以遺傳……
——題記
兒時。不知
夜空像無邊無際的透明的海，安靜，廣闊而又神秘。明亮的月，清新飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無然無雕飾地鑲在深藍(lán)的蒼穹中，和諧美妙。一個身影潛入房間，柔和的床頭燈開啟：“小貝，乖，起來喝牛奶嘍!”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛，接過母親手中溫?zé)岬呐Ｄ蹋骸爸x謝媽媽!”在母親溫柔的目光下一點一點將牛奶飲盡……
少年。漸覺
火紅的太陽烘烤著大地，樹葉也耷拉著腦袋，小草更是癱在地上一動不動……“哎呀，疼死我了，怎么辦?發(fā)炎了，媽!你快幫我看看吶!”小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聞聲趕來，看到這番情景，又忍不住嘮叨道;“看你，叫你不要去趕時尚，你不聽，還學(xué)她們?nèi)ゴ蚨�，你看，都腫了，你呀……”“好啦好啦，煩死了，先看看我的耳朵，現(xiàn)在怎么辦啊?”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見她這個樣子，媽媽心里仿佛被什么堵著：“等你爸爸回來，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢�！闭f著便轉(zhuǎn)身離開。。。。�！昂灭I哦，她竟然不叫我吃飯，真狠心!”小貝躡手躡腳的走進(jìn)廚房，卻看見餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓著一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以后不要盲目趕時尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋里熱著!小貝捧著牛奶，將紙條小心翼翼地放如口袋里，嘟噥道：“還真嘮叨!”門后的母親笑了：“還真愛面子!”夜，悄悄的……
中年。了然
好不容易是休息日，小貝和老公帶著兒子回家看望母親，以前總想著怎么原離母親，可現(xiàn)在卻總嫌和母親在一起的時間太少，正好，這次可以多陪陪母親了。夜，很靜，小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間，碰上了正端著一杯牛奶的母親，只見母親笑了笑;“干嘛呢?這么晚還不睡?”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道：“媽，我給兒子端牛奶呢!您呢?”母親的笑容更深了：“我給我女兒端牛奶呢!”小貝小心的接過牛奶，溫?zé)釡責(zé)岬�，從手心一直暖到心里…�?/p>
黑色的夜空中，一鉤素描的瘦形細(xì)月，斜掛在半空中，靜靜的看著這一切。
讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧。
別樣的習(xí)慣作文2
一只蝎子想要過河，但它沒有辦法，只好對青蛙說：“青蛙，你能馱我過河嗎？”青蛙回答道：“萬一你在河中央扎我一下，怎么辦？”“如果我扎你一下，我不也會掉進(jìn)河里嗎？”青蛙想了想，說：“行吧，我?guī)湍�，但千萬不要扎我�！薄班�!”
青蛙馱著蝎子游到河中央，突然，蝎子扎了一下青蛙，于是，它們一起掉進(jìn)了河里。青蛙問蝎子：“你為什么要扎我？”蝎子回答道：“青蛙，對不起，我習(xí)慣了。”
“我習(xí)慣了”這句話在我們耳邊常常聽到，但你習(xí)慣的是好習(xí)慣呢，還是壞習(xí)慣呢，好習(xí)慣有很多，許多成功人士的習(xí)慣都是非常好的，我們應(yīng)該做好哪些習(xí)慣呢？
第一個習(xí)慣：懂得做人。
學(xué)會做人的基礎(chǔ)，只有學(xué)會了做人，才能真正成為一個人。我們在生活或?qū)W習(xí)中，都要看到別人的正直，勇敢，看到別人的愛，別人的善良……自己就要學(xué)習(xí)他們，成為一個真正的人。
第二個習(xí)慣：勇于創(chuàng)新。
當(dāng)今社會有一個非常嚴(yán)峻的問題，如果你止步不前，那你在這個社會上永遠(yuǎn)也沒有立足之地。也就是說如果你滿足于現(xiàn)狀，而不自己去爭取，那你不可能發(fā)展下去，也不可能獲得更多的財富。在現(xiàn)實生活中，我們也看到了這類人，他們的結(jié)果只有一個，多疑，我們要勇于創(chuàng)新，向前不斷前進(jìn)，俗話說：創(chuàng)新是創(chuàng)造和擁有財富的源泉，說得一點也沒錯。
第三個習(xí)慣：頑強(qiáng)拼搏。
如果說每個成功人士都有一個好素質(zhì)和成功的法寶，那就是頑強(qiáng)精神了，許多壯志難酬的將士就是因為沒有頑強(qiáng)奮斗的精神。所謂頑強(qiáng)，不是愚蠢到光做一件事不懈努力，而是不怕困難，不怕挫折，勇往直前的精神，只有頑強(qiáng)拼搏才能成功。
第四個習(xí)慣：終身學(xué)習(xí)。
不學(xué)習(xí)就沒有新思想，沒有新思想就沒有好的決策，就不會邁向成功�？鬃拥摹捌錇槿艘玻l(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾�！本褪亲罴褜懻�。
第五個習(xí)慣：經(jīng)營健康。
健康是最重要的，健康好，一切都可以好，美國經(jīng)營界說傳這這么一句話：不會管理自己健康的人，沒有資格管理他人，不會經(jīng)營自己健康的人，沒有自己經(jīng)營他人。
正是因為這些習(xí)慣，他們才擁有成功、高尚品格、好素質(zhì)，才能在歷史上生生不息。
好習(xí)慣受益終身，壞習(xí)慣會損了醫(yī)生，養(yǎng)成好習(xí)慣并不難，難的是有養(yǎng)成好習(xí)慣的習(xí)慣，但只要努力，一定會養(yǎng)成這些別樣的習(xí)慣。
別樣的習(xí)慣作文3
今天，我來和大家談?wù)勎业牧?xí)慣。
先來談?wù)勎业淖飨⒘?xí)慣。我的作息比較有規(guī)律。如果是上學(xué)的日子，每天清晨，我就會7點左右起床。但是如果有什么重要的的事情需要去做，五點半左右我就會不知不覺起來了。小腦袋里好像裝了一只小鬧鐘，自動在一定時間就會叫醒我，不用再麻煩媽媽。7點半，我就會準(zhǔn)時到校上課。兩節(jié)課以后，9點半，到操場上參加升旗、做廣播體操。11：30，去食堂吃中午飯。吃完飯，12：00，拿出枕頭睡覺。醒來后，接著下午的學(xué)習(xí)。直到下午16：20下課了。我就收拾好自己的書包和物品，走出校門，去公交汽車站等車回家。
回到家，休息一會，就先寫家庭作業(yè)。然后等爸爸媽媽下班回家，一起吃完晚飯，大概是七點了。我會幫忙做些家務(wù)，然后就開開心心地和爸爸出去騎自行車。有時還會叫上楊曼婷一同去�；貋硪院罄^續(xù)寫作業(yè)，做完作業(yè)以后，我會復(fù)習(xí)一下功課，預(yù)習(xí)明天的學(xué)業(yè)，努力做到“溫故而知新”。洗漱完畢，我會盡早睡覺。因為“一年之計在于春，一日之計在于晨”。早睡早起，有利于我的身體健康和學(xué)習(xí)、生活。
再來聊一聊我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天到校，我做的第一件事情就是拿出語文和英語課本來晨讀。在朗朗的書聲中，增強(qiáng)記憶，博聞強(qiáng)識。
上課的時候，我會區(qū)分對待。數(shù)學(xué)課注重記下數(shù)學(xué)概念公式，多做習(xí)題；語文課認(rèn)真聽講，寫下感想。并且把作業(yè)本上的錯別字和難題都記錄到筆記本上�？荚囍埃鄰�(fù)習(xí)；考試的時候，認(rèn)真答題；有多余的時間，就仔細(xì)檢查。我還有一個良好的習(xí)慣，就是會把所有的單元測試卷子家在文件夾里，并且工整地訂正錯誤，有空的時候多翻翻，看看，做到“查漏補(bǔ)缺”。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活上，我們都應(yīng)該努力從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣，能一路陪伴你走向成功的道路；糟糕的習(xí)慣，將處處成為你進(jìn)步的羈絆。良好的習(xí)慣，是天長地久、日積月累養(yǎng)成的。需要時時刻刻的堅持，需要點點點滴滴的積累。作為學(xué)生，擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即使現(xiàn)在還是成績平平，但是只要堅持下去，一定會有所成就。而培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，也才能擁有更加美好的人生。
別樣的習(xí)慣作文4
在愛的臂彎中長大，我愿意將這種愛延續(xù)為永恒的習(xí)慣。
——題記
小時候，爺爺天天騎自行車送我上學(xué)。
自行車不知換了多少輛，但每輛車的三角架橫梁上總會再安上一個座椅，那是爺爺特地為我備下的。
我習(xí)慣坐在爺爺自行車的前面。
夏天涼爽的風(fēng)，呼呼直撲到臉上。冬天爺爺結(jié)實的雙臂就在兩旁護(hù)著，暖暖的。
不管什么季節(jié)什么天氣，在自行車上，看著爺爺護(hù)在兩旁的手臂，就有一股安全感。
那是幼兒園時的事兒了。
升到小學(xué)，一天天長高了，對坐在前座有點不自在了。我仍習(xí)慣地由爺爺接送我上學(xué)放學(xué)，習(xí)慣地坐在自行車的前座。聽著身后爺爺呼呼喘氣，看著身旁兩根臂膀，總感覺自己像是被囚禁著的一只小鳥，想要掙脫。我心中不悅，卻沒有說出口。
有一天同學(xué)們問我：這么大了怎么還坐自行車前面啊？
我羞得臉發(fā)燙。放學(xué)時爺爺來接我，我看著同學(xué)們都輕盈地跳上家長的自行車后座，于是大聲對爺爺說：“爺爺，我要坐后面！”
爺爺愣了一下。
“不行，你坐在前面我習(xí)慣些，坐后面不放心。”
我仍不住糾纏。爺爺用手臂在我咯吱窩下一提，把我塞在車子前座上。接著一只手按住我，另一只手扶著車把手。我隱約感覺到了力量，于是停住了吵鬧。
后來每每上學(xué)放學(xué)，我既習(xí)慣又不情愿地捱上爺爺自行車的前座。
有一天爺爺生病了，由媽媽來接送我。我眼瞧著自行車沒前座，便一股機(jī)靈地蹬坐到車子后座上面，一改多年坐爺爺自行車的習(xí)慣。
“坐好了，我出發(fā)啦�！�
隨著媽媽蹬動車子，車身慣性地向右側(cè)偏了一下，我一下子亂了手腳，緊緊抱著媽媽。車子轉(zhuǎn)彎時，全身僵硬的我止不住搖晃了。
這一刻我猛然發(fā)現(xiàn)，在爺爺雙臂的呵護(hù)下，是多么的溫暖可靠啊！
轉(zhuǎn)眼我上初中，再也不需要爺爺接送了，但爺爺載我的那些日子早已在我腦中沉淀，在心中蘊藏。
爺爺漸漸老了，現(xiàn)在我和爺爺一起外出，總習(xí)慣拽著爺爺?shù)氖�，或是挽著他的臂膀，祖孫倆輕聲說著話，一如爺爺讓我坐在自行車前面的習(xí)慣。
別樣的習(xí)慣作文5
窗外細(xì)雨綿綿，小木窗在風(fēng)雨中吱吱呀呀地?fù)u曳著，雨水不停地打落在窗戶那透明光亮的玻璃上。
窗前，我坐在那張破舊的藤椅上，吃著一碗噴香的豬蹄，晃地，眼前地這一切是多么的熟悉呀！外婆，你可曾記得那時的我總喜歡依偎在你的胸前，你總是一慣地坐在這張?zhí)僖紊希媚切∩滓豢谝豢诘匚刮页灾�，那時的你是那樣的慈祥，那樣的溫柔，然而，回首間早已物存人亡。
記得，那時的你總是將千省萬省省下來的錢去買豬肉，但是在那個貧困的時代，錢似乎總是不夠的，你只能買幾個豬蹄回來，熬成濃濃的一鍋湯，揭開鍋蓋，那濃濃的的香味總會充斥著整個房間，這時的我總是吵嚷著要吃，這時的你總是拍著我的頭，樂呵呵的應(yīng)著，隨著你那手的一上一下，那原本見底的空碗漸漸地盛滿了那濃濃的湯，這時你總會端到那藤椅邊上，叫我一點一點地把那少的可憐的肉小心翼翼地剃下來，再慢慢地送到我的嘴里，而你卻是吃著那難以下咽的筋，有時我問你為什么總是吃那個筋，你總是回道：“我喜歡吃筋，外婆的牙不好，不能吃瘦肉，會塞牙。”那時天真的我也總是以為你喜歡吃筋，所以每當(dāng)有豬蹄的時候，我總是將筋留給你，將那些瘦肉留給自己，而你也樂呵呵地接著，直到有一天，才了解，原來，事情并不是這樣------
那天，媽媽也來到你家一起吃飯。飯桌上有香噴噴的豬蹄，我就將豬蹄肉夾到我的碗里，將筋夾到你的碗里。媽媽看到我的舉動，驚呆了，便怒從心生，大聲地質(zhì)問為什么要這樣，我回道“外婆喜歡吃這個，不喜歡吃肉”，剛說完，一個巴掌便突飛過來，臉上火燎燎地疼痛，接著眼淚便嘩嘩的流了下來。你見狀，便責(zé)怪母親，并把我摟在懷里，轉(zhuǎn)過身就說“是我對他說我愛吃筋的”，你又轉(zhuǎn)過頭來哄著我，媽媽在身后大叫了一聲“媽”，你都沒聽見，你就一直的抱著我坐在了藤椅上，撫摸著我，拍著我，哄我入睡，就為這件事媽媽與你還鬧了幾天的矛盾。
而事后我才知道，原來你是愛吃肉的，只不過為了我才不愛吃的，幼時的我竟是如此的天真。
天漸漸地暗了下來，細(xì)雨依舊綿綿，頭頂?shù)臒粼谏峡論u擺著，小木窗仍舊在風(fēng)雨中飄搖。坐在藤椅上吃著這一碗豬蹄，心中早已是五味陳雜，我不禁黯然淚下。
別樣的習(xí)慣作文6
每次出門，路邊都有一些乞丐在討錢，可給錢的人是少之又少。一元錢，哪怕只給他們一元錢也好啊，他們就有錢吃東西了。雖然以前，我與許多人一樣，并不給乞丐錢，也有點輕視他們，但經(jīng)歷了一件事，我改變了看法，而且每次出門都會隨身攜帶幾張一塊錢的紙幣。
那天，我跟同學(xué)出去玩。我們逛了一會，覺得渴了，于是到外面買水。在買完水后，我們正要回去，不經(jīng)意間看到了一個乞丐：他低著頭，頭發(fā)亂七八糟，頭上還粘著幾片臟兮兮的葉子，衣服有好多地方漏了洞，一只鞋子連腳趾都漏出來了。那個樣子，見到就忍不住想躲開，特別惡心。
也許你也覺得他與別的乞丐一樣，也是伸手要錢，可與別的乞丐不同的恰恰是這點，他不舉著碗要錢，而是把一只殘缺的碗擺在身前，也許是他的這一舉動，那只碗里多了幾張毛票。于是，我把把買水剩下的3元錢放到那只破損的碗里，他那低著的頭慢慢抬了起來，無神的眼睛望著我，嘴里竟跳出兩個字：“謝謝！”我很驚訝，因為往常給別的乞丐錢時，沒有一個乞丐像他那樣，不嫌錢少就行了，竟然對人說謝謝。心里正想著，同學(xué)在叫我：“你水不要了？”于是我拔腿就走。沒想到的是那個乞丐再一次叫住了我。我開始心里還想，他不會是嫌錢少吧，看來猜對了。正準(zhǔn)備再掏錢點打發(fā)他時，他卻抓起碗里的2元錢遞給我，“小妹妹，你心眼好，我只要一塊就夠了，好多兄弟都沒飯吃，我有錢吃飯了，你把這2塊錢給他們吧。”
聽了他這有氣無力的話，我真懷疑他吃飯了，一時愣著不肯接，他硬塞給我。我不知怎的接住了，忘了他是乞丐，忘了他也許沒吃飯，忘了以前從不施舍的我。拿著2元錢，我覺得它比任何金錢都貴重。到了下一個十字路口，我把這2元錢放到了兩個乞丐的碗里。
這件事讓我改變了對乞丐的看法，人與人是一樣的，但為什么還會有乞丐呢？即使他們在物質(zhì)上沒有我們富有，可能一天還吃不了一頓飯，但是他們中的一些人懂得謙讓，這種精神比那些自私自利貪 污受 賄的人要好得多。即使他們是乞丐，但他們在人格和尊嚴(yán)方面與我們是平等的。他們是窮，窮的沒飯吃，我們就不應(yīng)該幫他們一下嗎？如果人人都給乞丐一塊錢，也許他們就能吃飽飯，不會再去大街上乞討了。所以，以后出門是不是要帶幾張紙幣給乞丐呢？就算是一種別樣的習(xí)慣吧！
別樣的習(xí)慣作文7
有一種付出，不成比例；有一種關(guān)愛，重于泰山；有一種習(xí)慣，值得銘記。
秋天毫無預(yù)兆地?fù)肀Я舜蟮�，攜帶著對冬天的期盼和對夏天的眷戀，和著大雁南飛的拍子來到了這片土地。
秋風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候。但是，那天早晨的秋風(fēng)卻不似乎常的溫柔。
黑夜越來越漫長了，可是繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)容不得我早出晚歸。依照平時的習(xí)慣，我一般都在面館端一碗三鮮面邊走邊吃。漆黑的街道上，只有路燈發(fā)出微弱的光，秋風(fēng)肆虐著整條街道，我有一點害怕。
終于走到拐角處——隱約中一個佝僂的背影在忙碌地清掃著什么，我慢慢地走近，終于看清了，他是一位清潔工，不高的身材微微發(fā)福，穿著橘黃色的工作服顯得特別有精神。他正在掃著落葉，那些落葉好像都聽指揮似的，向著同一個既定方向飄去。如一大群雜色蝴蝶在地上撲騰。我一直站在石階上等他掃完，可能是發(fā)覺了身后有人，他停了下來，并轉(zhuǎn)過身，對我淡淡地一笑，兩只眼睛瞇成一條線，還鑲嵌了一對酒窩。笑言和煦，我覺得風(fēng)也不那么猛烈了。
他問道：“孩子，不去上學(xué)嗎？”
我說：“我等您掃完吧，我害怕灰塵落到我的面里�！�
他又問：“你每天都端面從這兒過嗎？”
我說：“是的，大叔�！�
過幾分鐘后，他終于掃完了，悠閑地坐在石階上抽煙。我也便離開了，在瑟瑟的秋風(fēng)中前行。
我仍然每天端著面從哪里路過。什么都沒有改變，只是我再路過那里的時候沒有了灰塵，也不必再石階上等候，大叔已然愜意在石階抽煙。他每次都會投給我一個會心的微笑，我也回他一個淺淺的笑，漸漸地我便習(xí)慣了這樣的早晨。
后來某一天，大叔沒有在石階上抽煙，只有另一位清潔工在掃地。我茫然地尋找著他，卻不知蹤跡，漫天的煙塵落葉令人眩暈。問其緣故，才知他辭職了。而且，他還交待這位清潔工每天早晨提前10分鐘掃完這里，因為有一個學(xué)生要端面從這里過，但他今早動身遲了。
我才知道，大叔為了我已經(jīng)形成一個別樣的習(xí)慣——提前10分鐘掃完這條街道，只為還我一份可以從容穿過的干凈凜冽的空氣！
我會把這個別樣的習(xí)慣銘記心中，把這份牽掛埋藏心靈深處。大叔，雖不知你姓甚名誰，但總有一些人記得你，就像風(fēng)會記得一朵花的香。
別樣的習(xí)慣作文8
“習(xí)慣成自然”，這句話常掛在人們嘴邊，常存于人們心里。我也有一些習(xí)慣，那是媽媽交給我的，這些都是別樣的習(xí)慣。
憶起兒時往事，總有種酸酸甜甜的感覺，酸是成長的酸，甜的是我有一個好媽媽。小時候，媽媽并沒有夠像她想的那樣每天陪在我身邊，清晨叫我起床，為我洗衣做飯，教我一些簡單的小事，或者睡前給我講故事，看著我一天天長大。這也許是一種遺憾，而我卻在這隱隱約約的悲哀中不知不覺多了一絲獨立，一些別樣的習(xí)慣。
不知道是什么時候，我習(xí)慣著獨自一個人在街上“徘徊”。“看著那些有爸爸媽媽陪伴的孩子，真幸福”。這是一個孩子寫在日記本上最真實的話語，這個孩子就是我。沒人教會我想念，我卻學(xué)會了這世間最簡單最痛苦的情感，我習(xí)慣著想媽媽的感覺。它像是一顆糖，甜到酸。
媽媽希望我做個細(xì)心的女孩，細(xì)心的女孩子就是能把自己照顧、打理的很好;沒能陪在我身邊，看我長大，這是她這輩子最大最大的遺憾;她說難過的時候要想一些開心的事情，不要在悲傷中沉抑永遠(yuǎn)站不起來;她說：“生活是一面鏡子，你笑她就笑，你哭她就哭。”這些都深深的印在我腦海里，抹不掉。那年，我7歲。媽媽的愛像極一杯醋，酸到甜。
媽媽教會我太多。我并不是一個品學(xué)兼優(yōu)的人，媽媽讓我養(yǎng)成的習(xí)慣卻讓我為之感到幸運。媽媽在我生活環(huán)境中撒下了一顆顆種子開成各色的鮮花，她說：“種花養(yǎng)性，教會人責(zé)任�！�，媽媽就“成就”了我這個“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。”的女兒。我習(xí)慣發(fā)現(xiàn)美，習(xí)慣苦中尋樂，習(xí)慣于一個習(xí)慣開始的習(xí)慣。
韶光似水，紅了櫻桃，綠了芭蕉，白了媽媽的發(fā)絲;似水流年，我慢慢長高長大，而皺紋，卻悄悄爬過媽媽的眼角。媽媽把愛寄托在一個個習(xí)慣里，看我一點一點進(jìn)步，一個一個習(xí)慣的養(yǎng)成，媽媽笑了，笑得那么甜，那么美，那么欣慰。
每當(dāng)看到媽媽疲憊不堪的臉，每當(dāng)看到媽媽那被路燈拉的老長老長的影子，每當(dāng)想到自己叛逆不聽媽媽的話，每當(dāng)回想起媽媽讓我學(xué)會的一切，我知道，我該長大了。
記憶中的童年雖沒有媽媽的細(xì)心呵護(hù)，沒有溫情的撒嬌;但我一點也不孤獨，有媽媽的愛在身邊如影隨形，更有她交給我的習(xí)慣，伴我一生。歲月如歌，在時光的流逝中我慢慢長大;沐浴在媽媽的愛里，那些別樣的習(xí)慣是我心頭最甜最美的歌。
別樣的習(xí)慣作文9
良好的習(xí)慣可以影響人的一生。我擁有別樣的習(xí)慣——看書和走進(jìn)大自然。因為爸爸媽媽都是老師，所以在教育這方面，他們都是內(nèi)行。他
們管我管得很嚴(yán)，我不能看電視，因為爸爸媽媽覺得電視上的內(nèi)容大多比較膚淺。例如：電視上正在播放一只鳥兒在天上飛，我們可以直觀的看到，但是他表現(xiàn)得不生動，也不能在我們的心中留下深刻的印象。然而，你若在書上看到，書上一定會描繪得淋漓盡致：小鳥在碧藍(lán)的天空中優(yōu)雅的飛翔，頭高高地昂著，眼睛平視前方，有節(jié)奏的扇著翅膀，嘴里還發(fā)出一陣又一陣清脆的長鳴。寫出了鳥兒的動作、神情和叫聲，十分生動。我上網(wǎng)是有時間規(guī)定的。如果老師沒有布置上網(wǎng)查資料這類作業(yè)，我玩電腦的時間大概是三十分鐘到一個小時。
不少同學(xué)知道后都覺得我慘，并且會驕傲地告訴我，他們只要做完了作業(yè)就可以隨便看電視和上網(wǎng)。對此我曾感到無奈和沮喪。不過后來我的這種感覺就沒有了。那天，班上說到關(guān)于眼睛近視的話題。我環(huán)視了一下全班，發(fā)現(xiàn)全班大概有百分之八十五的人戴了眼，經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)還有百分之五的人是近視，但沒有戴眼鏡。這讓我很是自豪！這可全市爸爸媽媽不讓看電視少玩電腦的好處。不看電視少玩電腦還讓我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣�！皶凶杂悬S金屋”，書籍中蘊含著生活中的道理。
這些道理都是作家從生活中的點滴中悟出來的，這些道理使我少走了很多彎路。剛上初中的時候，我十分不自信。因為我覺得我沒有班上的很多同學(xué)優(yōu)秀，所以平時都很少參與同學(xué)們的游戲。直到那天我看了《畢淑敏散文》中的一篇文章《我很重要》，這篇文章告訴我要自信，因為我是獨一無二的，沒有人能代替，就像我不能代替他人一樣。是的，我很重要。我們每一個人都因該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是對生命的允諾。我很喜歡看書，因為我總能從中獲得些許啟發(fā)。除了看看書我時常還會走進(jìn)大自然去瞧瞧。因此我擁有和別人不一樣的視野。我看到的是蒼翠欲滴的樹，聽到是鳥兒清脆的鳴叫，聞到的是清新的花香，仰望的是星空的燦爛……我欣賞的是大自然的美，我一直在大自然中享受。
這讓我看到了一個更美的世界。那里沒有人們的喧鬧，沒有汽車的亂鳴，沒有污濁的空氣，沒有世俗的一切雜亂，有的'只是那一抹綠色。那別樣的習(xí)慣讓我變得更端莊更穩(wěn)重了，別樣的習(xí)慣讓我在書海和大自然中暢游。
別樣的習(xí)慣作文10
人們排壓的方式有很多，如，聽音樂、向好朋友傾訴、躲在房間里哭泣、大聲吵嚷、做稍劇烈的體育運動……但是我的排壓方式就有所不同了，我的排壓方式是發(fā)呆！發(fā)呆？你可能很奇怪，怎么發(fā)呆也能排壓？可我就是有這么一個別樣的習(xí)慣。
忘記從什么時候起我有了這么一個發(fā)呆的習(xí)慣。早先和父母鬧矛盾時，我總想放聲大哭，可是媽媽不讓我哭，媽媽說，哭是沒出息孩子的行為。不哭，怎么發(fā)泄煩惱呢？為了不讓自己傷心，我就想別的事情，具體想的什么，我自己也不知道，我把這叫做“發(fā)呆”。這時的我，就像靈魂出竅一樣，靈魂所到之處，鮮花盛開，藍(lán)天碧藍(lán)，山色青翠，水流潺潺，人們交談輕聲慢語，沒有紛擾，沒有爭吵，沒有傷心，沒有痛苦，只有快樂和幸福，只有和平和安寧，只有簡單和安靜。在這里，我的心好像被潔凈的水清洗過一樣，我的思想也不摻雜一丁點兒的雜質(zhì)，像是精心擦拭過的窗玻璃。靈魂經(jīng)過這樣一番遨游，我一下子平靜了許多，我不再埋怨爸爸媽媽，我不再煩惱消沉……媽媽見我這樣，戲謔得說我“小神經(jīng)病”，我可不管她怎么說，我陶醉在我的習(xí)慣里，我的世界里！
最近，我的各方面壓力都很大，我發(fā)呆的次數(shù)也越來越多。媽媽也已經(jīng)習(xí)慣了我的發(fā)呆，她總是在我發(fā)呆一段時間后輕輕拍拍我的肩，然后說：“寶貝，回到現(xiàn)實中來吧�！倍夷兀〞仁箘诺亻]閉眼，然后再睜開，對著媽媽眨一眨眼，說：“好了，一切都過去了！”
晚上睡不著時，我也常會發(fā)呆，我想努力記住發(fā)呆時靈魂所經(jīng)歷的所有一切，但清醒時，總不記得發(fā)生過什么，但有一點我是清楚的，那就是，每一次發(fā)呆過后，我的心胸總是特別開闊，我的情緒總是特別樂觀。所以盡管發(fā)呆時所經(jīng)歷的一些我已不記得，但我仍鐘情于發(fā)呆。
周國平先生在他的文章中曾寫道他的女兒啾啾也愛發(fā)呆，先生問啾啾在干嘛時，啾啾調(diào)皮地說：“我在發(fā)呆呢，發(fā)呆可舒服了！”我對啾啾的這句話很是贊同，發(fā)呆真得很舒服，你要問舒服到什么程度，我只能這么說：就如同陶淵明田園生活的愜意之感；就如同李白飽覽天下名川的舒心之感；就如同離別多年的游子回到祖國母親的懷抱時那樣的安定；就如同鴻鵠翱翔在碧藍(lán)海面時那樣的自得……親愛的讀者，你能體會到這種發(fā)自內(nèi)心的快樂嗎？
發(fā)呆，這個詞好像不很好聽，但我喜歡，無盡的暢游，靈魂的小憩，身體的放松，心靈的按摩……
我希望這個看似不是好習(xí)慣的別樣習(xí)慣可以讓我在今后的道路上及時調(diào)整心態(tài)，樂觀前行！
別樣的習(xí)慣作文11
伸手接住那一滴一滴的雨珠，沁涼的雨水從指縫間輕輕滑過，嘴角揚起淡淡的微笑。不知從何時開始，我已經(jīng)有了這個別樣的習(xí)慣。
依然清晰的記得，五年前的暑假，我一個人上街，匆匆趕回家的路上，遭遇了一場雨。我一路狂奔，冰涼的雨滴順著臉頰流到嘴里，我舔了一下，居然是甜的!于是，我便傻傻地站在雨中，仰起臉，伸手接住那雨水，閉上眼睛，在心里默默的數(shù)著：一滴，兩滴……
突然雨不見了，“傻孩子，傻呆呆的站著干嘛?淋了雨會感冒的!”不知何時，媽媽已經(jīng)來到我身后，笑盈盈地看著正在雨中迷茫站著的我，撐著一把大花傘。我轉(zhuǎn)身疑惑地問媽媽：“媽媽，這雨，是甜的，它有什么神奇的?”“孩子，閉上眼睛，用心去感受，你會聽到雨珠正在吟詠彈唱。你仔細(xì)聆聽雨聲，它們正在彈奏一首精美絕倫的樂曲�！�
那是第一次聆聽雨聲，從那以后，一個嶄新的世界出現(xiàn)在了我眼前。隨著一天天的長大，我開始不可救藥的喜歡上了這個別樣的習(xí)慣，聆聽細(xì)雨，心晴的時候如此，心雨的時候亦是如此。有雨的日子里，我總是一個人徘徊在小鎮(zhèn)的街道上，聽細(xì)雨敲擊青石板的琴音，聽繁密的雨聲在雨棚上奏的交響樂。聆聽雨聲，已經(jīng)成了我生命中的一個習(xí)慣。
有雨的日子里，我常常一個手捧著唐詩宋詞，在我家的飄窗上坐著，聽著雨聲，拜讀那些優(yōu)美的詩篇。聆聽春天的雨，讓我不禁想起了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，這初春的雨，總帶著一絲寒氣，卻也有了一絲溫馨和愉悅。夏天在外婆家住，雨后就是一片蟲鳴蛙叫，這時的我，腦中常常會想起“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，想想詩人的這份寧靜，就是如此來的吧!聆聽秋雨，心中不免對李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”有了更深的感觸，那份牽腸掛肚的思念，只有能聆聽雨的人才能懂!讀著這樣的詩句，心中也不禁有了一點莫名的傷感，雨聲中也便帶著絲絲憂愁。
從來也沒有想過自己為什么會喜歡聆聽雨聲，也行這僅僅是一種普通的習(xí)慣，但它卻在我的心中占有一席之地，成為了我生命的一部分。
不知何時養(yǎng)成的這個別樣的習(xí)慣，帶給我一個人在雨中的寧靜。讓我能夠捕捉出雨聲的每一個音符，讓我完完整整的感受到這個世界的寧靜、溫馨、美好!
別樣的習(xí)慣作文12
呼吸的節(jié)拍跟生活的韻律相吻合，在一個競爭日趨激烈的社會中，習(xí)慣變的越來越重要。有這么一句話：“習(xí)慣決定性格，性格決定命運�！笨梢�，你有什么樣的性格則意味著你會成為一個有著什么樣命運的人，而習(xí)慣則是養(yǎng)成性格的關(guān)鍵因素。
良好的習(xí)慣是事業(yè)成功的奠基石。
一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的美國作家——海明威。其作品以自然精煉著稱。當(dāng)記者詢問他簡潔風(fēng)格的秘訣在哪里，他的回答是站著寫。海明威站著寫作，而且只用一只腳站著寫，這種別樣的寫作習(xí)慣，使他一直處在一種緊張狀態(tài)中，從而迫使他盡可能簡潔地表達(dá)自己的思想感情。正是這種別樣的寫作習(xí)慣成就了海明威簡潔的寫作文風(fēng)。
習(xí)慣的養(yǎng)成猶如紡紗，一開始僅僅是一條細(xì)細(xì)的線，隨著我們不斷重復(fù)相同的行為，最終便擰成了一條粗繩。
這個比喻恰似康德。康德的生活十分有規(guī)律。他生活中的每一項活動，如起床，喝茶，吸煙，寫作，講學(xué)等都是按照固定的時間去完成。一個又一個思想火花就在他一成不變的習(xí)慣中誕生了，康德最終成為了18世紀(jì)最偉大的啟蒙思想家之一。
不只是海明威與康德，幾乎每一位成功人士都有他們自己獨特的良好習(xí)慣。
司馬光睡覺時總是枕著圓木枕頭，人只要稍微一動，枕頭就會滾動起來，人自然就容易被驚醒。司馬光正是憑借這個枕木，這種精神，不分晝夜的苦讀，最終成為一個博學(xué)之人。
圣亦圣，愚亦愚，大概都是因為習(xí)慣的緣故吧！良好的習(xí)慣敦促人們積極向上，在不知不覺中帶領(lǐng)人們走向成功，而有的人，被習(xí)慣支配，習(xí)慣了懶惰，習(xí)慣了墮落，習(xí)慣了作惡。
秦檜習(xí)慣了花天酒地的奢侈生活，依附金朝，玩弄權(quán)術(shù)，陷害忠良，害國害民，終遭世人拋棄，遺臭萬年。
汪精衛(wèi)習(xí)慣于如墻頭草，最后猶如喪家之犬，有家難回，落得個機(jī)毀人亡的悲慘下場。
這樣的事例舉不勝舉，習(xí)慣不是天生的，是后天養(yǎng)成的，好的習(xí)慣使人終生受益，一步步走向成功；不良的習(xí)慣則使你臭名昭著，一步步走向滅亡的深淵。處于青年時期的我們正是人生的關(guān)鍵時期，也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期。我們在追求個性，彰顯個性的同時也要銘記培養(yǎng)終生受用的良好習(xí)慣。
讓我們的青春綻放出異樣的光彩，讓我們的習(xí)慣綻放出別樣的風(fēng)范。讓我們的人生綻放出燦爛的未來！
別樣的習(xí)慣作文13
習(xí)慣是每個人都會擁有的，有的是好習(xí)慣，有的是還習(xí)慣。他們無時無刻的在改變著我們，我們應(yīng)該有一些別樣的習(xí)慣，有了他們使我們變得樂于助人，為集體付出等特點。
我們班有一個熱心人，叫做王偉。他有一個習(xí)慣是樂于助人。全班都或多或少被他幫助過。別人遇上了困難，總是他在想辦法。
有一次，全校展開了歡慶表演，當(dāng)時，我們要穿白服裝才能參加比賽�？墒牵幸粋�同學(xué)把白服弄丟了，所以沒穿。沒辦法參加比賽。大家都圍在她的身旁，告訴他自己想出辦法�？墒牵麉s說：“不行！那樣是不好�。 痹瓉泶蠹乙黄鹛岢龅霓k法是：向別人借一件。可是，大家都只穿了一件誰會給他借呢？王偉似乎想到了什么，跑出去了。時間一分一秒的過去了，馬上就要到我們班上表演了�？蓡栴}依然在那里沒有解決。這時，王偉跑回來了。我們問：“王偉，你走哪里去了？都找不到你！”王偉說：“大家對不起，剛才我去拿熱水暖暖身，大家也暖暖身，活動活動一下吧！”大家在拿熱水袋的時候，王偉去把自己身上的白衣服借給了那位同學(xué)，他感動的掉下了眼淚，王偉邊安慰邊說：“都是同學(xué)，哭什么，待會要上場了，一定要發(fā)揮好爭第一喲！”王偉此時身上只有一件白毛衣，凍得他瑟瑟發(fā)抖。怪不得之前他要喝熱水暖暖身，這可是冬天呀！在刺骨寒風(fēng)下只穿一件毛衣不被凍得直打顫才怪呢！到了表演的時候，我們班雖然超常發(fā)揮，但是只獲得了亞軍。大家都圍在他身邊笑了。
王偉的另外一個別樣的習(xí)慣是為集體付出，每次班上要開展活動時，他只是認(rèn)真的準(zhǔn)備，而我們卻什么沒什么熱情，只是表演一下就算了。為了活動繼續(xù)開展下去，他叫來人和他一起演。有一次，班上的玻璃不知是誰打破了。寒風(fēng)直接灌進(jìn)教室。使我們冷的牙齒打顫。手被凍紫紅了。但是，第二天，玻璃換上了新的，并且以后，班上有什么東西壞了，第二天又被修好了。我們班委干部找了好久，才找到了“真兇”。他竟然是王偉。下課后，我們要把他圍在座位上，問他為什么要這么干。他回答說：“班級不就是我們的家嗎？維護(hù)它就是為自己穿鑿了一個更好的環(huán)境嗎？”我們相顧點了點頭�！澳悄銈兌键c了頭，你們也就明白了。”“喔�！蔽覀凖R說。
有的時候，這樣別樣的習(xí)慣可以讓你在這個社會上立于不敗之地。盡可能地培養(yǎng)多一些這樣獨特的習(xí)慣吧！
別樣的習(xí)慣作文14
前腳剛踏進(jìn)學(xué)校的大門口，某位校領(lǐng)導(dǎo)的“貼心小提示”就傳入了我的耳朵里，無奈的笑了笑，每天都會聽到幾乎一成不變的，同學(xué)們膩了，我也膩了�？墒遣坏貌恢v的是，確實沒幾個人把這些話傳入心里，只不過把老師，領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)成過往云煙而已……
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來，孩子一不小心，手中的餅干掉在了地上，母親馬上停下車輕聲對女兒說：“來，我們把它丟到垃圾桶里去�！闭f著便把孩子抱下來，倆人慢搖一起去撿地上的餅干碎渣，就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣，仔細(xì)想想，不是么？無論這位母親，還是將來的這個孩子文明習(xí)慣怎么樣，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意，不在乎而形成的習(xí)慣。
其實，每個人都有好習(xí)慣的天性，只是一復(fù)一日漸漸喪失了這種習(xí)慣，真希望我們在構(gòu)建和諧社會的進(jìn)程中，人人都可以改掉這么壞習(xí)慣，讓不文明的畫面，不和諧的音符，少一些，再少一些，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，沒有了文明，就沒有了基本道德，那我們縱然擁有巨大的知識與財富，對人，對自己對社會對國家又有什么用呢？從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在每個角落處處盛開！
我真心的希望，在熱鬧繁華的大街上，聽到任何一個的粗言臟語，希望每個人都把文明的好習(xí)慣放在首位，如果你喪失了好習(xí)慣，千萬別著急，它并沒有走遠(yuǎn)，只是躲在了某個你不知名的地方，別擔(dān)心，別害怕，勇敢的去將它找回來吧！
我們大家其實都擁有一個別樣的習(xí)慣，便就是文明，每個人都擁有它，只是深淺不一而已，我愛文明的好習(xí)慣，因為愛自己的祖國，所以就得保持文明的好習(xí)慣，并且發(fā)揚它！文明習(xí)慣是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德，從即刻起，讓我們拋棄自己以前所有不好的習(xí)慣，千萬別讓我們自己一無所有，至少要讓我們擁有那不特別但卻唯一的文明習(xí)慣！
看最美的晚霞，看夕陽西下，看文明的好習(xí)慣永存我們的心中！花一直開，文明好習(xí)慣一直在，讓我們保存那別樣的習(xí)慣……。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的提示結(jié)束之后，抬頭看看藍(lán)得一塌糊涂的天，在心中鼓滿了信心與勇氣，Come on，文明好習(xí)慣，不知不覺太陽已上演，在我們背后耀眼的閃耀~~~~
別樣的習(xí)慣作文15
好習(xí)慣是一聲細(xì)細(xì)的春雨，滋潤著我們的心田；好習(xí)慣是一陣清風(fēng)，帶給我絲絲心動；習(xí)慣是一泓清泉；給我無窮的生機(jī)和活力……好習(xí)慣陪我走遍天涯，讓我終生受益！
思維跳動中，我在遐想著，享受讀書的好習(xí)慣，我仿佛打破了時空的限制，回到了那個趣味橫生的年代。
銀河里模模糊糊的記憶著，6歲那年剛上小學(xué)，就被課本上的文字、圖畫吸引著，可愛的小白兔，漂亮的小房子等等，只要一放學(xué)，我就往后看，那時覺得好美好美，畢竟剛上小學(xué)，對文字沒有多少興趣，可對那美麗的畫，簡直就是看了還想看。到放暑假了，我便想纏著爸爸媽媽講故事，買故事書是那種注音版的，我每天睡前都會看一看，不會拼的字就問爸爸媽媽，然后再纏著爸媽講一遍，聽著，聽著便睡著了，從那時起，我使養(yǎng)成了“睡前故事”的習(xí)慣。只要晚上沒有故事聽，我便會覺得心里缺了些什么，不踏實。
當(dāng)我漸漸的長大，知識積累的越來越多，課外書也越來越多，多到書架上都放不了了，只好放在柜子里，那時的我喜歡描景的文章或者是記事的，在一次作文比賽中，我的一篇《成長讓我快樂》獲得了全校的一等獎，我想，這可都?xì)w功于我的好習(xí)慣了，我也喜歡故事書，讀上一兩遍，自己都會講一個故事了，后來，我的“從眾”表現(xiàn)，讓我迷上了漫畫書，再后來就是科普之類的書，有些時候?qū)Ω信d趣的實驗自己還會親手做一做，按書上的小步驟做出來的實驗還真有趣呢！漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來自己也會從中收獲快樂，收獲知識呢！我的好習(xí)慣帶給我很多幫助。
在作文方面，我的文采是小學(xué)班上最好的，曾多次拿來當(dāng)范文呢！
現(xiàn)在，柜子里也被珍藏的書堆滿了，我有空余時間，我就會“鉆進(jìn)那知識的海洋里去，盡情的暢游，隨著年齡的增長，我收獲的知識真是愈來愈多了！
我喜歡書，我也喜歡看書，更喜歡在書的海洋里去洗滌我的身體。高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。如果連階梯都沒有了，人還怎么去上進(jìn)。
每一個習(xí)慣都是淺淺的笑意，每一個笑意都值得珍藏，在讀書的好習(xí)慣中，我獨享書給予人類獨特的美，在以后的人生道路也會是一種無言的幫助。
人的一生是由許許多多的好習(xí)慣組成，習(xí)慣決定了人生的質(zhì)量！
別樣的習(xí)慣，我們都擁有！
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