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          《讀書》作文500字

          時間:2022-01-29 11:32:57 讀書 我要投稿

          關(guān)于《讀書》作文500字合集十篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的《讀書》作文500字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          關(guān)于《讀書》作文500字合集十篇

          《讀書》作文500字 篇1

            喜歡讀書的人看到一本好書,就像饑餓的人看到美味的面包一樣。書籍是讀者快樂的源泉。許多人認(rèn)為閱讀是一種享受,我也是

            我一開口,媽媽就開始給我買彩色的小圖畫書,比如《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》和《大灰狼》...我津津有味地聽,從不厭倦聽。我對這些神奇的故事書非常感興趣。當(dāng)我終于認(rèn)出可愛的26個拼音字母時,我迫不及待地打開小圖畫書,進(jìn)入五彩繽紛的童話世界。

            隨著我逐漸長大,我讀了越來越多的書。最初的漫畫書不再能滿足我對知識的渴望。所以我努力尋找更多我更喜歡的書。“十萬個為什么”讓我更多地了解大自然的奧秘;“為中華民族而戰(zhàn)”讓我熱血沸騰。我為在我的國家有如此英勇的兒女而自豪。作者在金銀島的非凡而激動人心的經(jīng)歷讓我大為吃驚!都t樓夢》和《西游記》讓我了解了一些我國的名著。甚至一些幽默和漫畫書也讓我更有想象力。我經(jīng)常趴在桌子上笑得前仰后合。

            閱讀現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡閱讀各種各樣的書。我試著以各種方式從別人那里借書來慢慢讀。我經(jīng)常在歸還一本好書的時候讀幾個小時。有時,即使在我媽媽睡著后,我也會在深夜悄悄起床讀這本書,因?yàn)槲胰匀粦涯钅潜疚赐瓿傻臅。最后,我媽媽發(fā)現(xiàn)我在責(zé)罵。然而,每次我讀完一本好書,我心里都有一種難以形容的快樂。課后,我還和同學(xué)們聚在一起討論我一起讀的一本好書,并為精彩的描述歡呼。

            閱讀給我知識,閱讀給我快樂。

            我讀書,所以我很開心!

          《讀書》作文500字 篇2

            我從小就喜歡看書,七歲就已經(jīng)讀完了四大名著。我對自己讀了這么多的書而感到自豪,而且讀書也為我?guī)碓S多的快樂。

            飽讀詩書令我逐漸養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。我一捧起書就會全心投入其中,陶醉在書的海洋里,如癡如醉,那感覺真是奇妙無比。

            而且讀書了讓我的寫作水平提高起來。以前,我寫的作文讓人看了難以明白,簡直是作文方面的“白癡”。媽媽見我寫得這么差勁,就買來作文書,要求我每天一定要看三篇以上的作文;爸爸更是經(jīng)常帶我到書店去看書、買書。就這樣,我的作文水平提高得十分快,得到了老師的好評。今年六月,我的文章《讀〈昆蟲記〉有感》還在《現(xiàn)代中小學(xué)生報》發(fā)表呢。同學(xué)們可羨慕我了,我也感到心里樂滋滋的。

            讀書還為我的課余生活增添了無限樂趣。平時有空閑時間我都會讀書,在書中,里面的故事,時而令我高興,時而令我興奮,時而又令我深受感動,時而卻令傷感……可以說,讀書是我最大的樂趣!

            我的讀書習(xí)慣是爸爸媽媽從小培養(yǎng)出來的,我們一家經(jīng)常一起上書店,一起讀書學(xué)習(xí),遇到有意思的地方會一起分享。而隨著上書店次數(shù)的增加,家里的書可以開一家小型的圖書館,我們隨手一伸都可以碰到書,這可以使我們“順手拈來”,肆意地讀書。爸爸的書成就了他的事業(yè);媽媽的書增添了她的生活樂趣,以及教導(dǎo)我的資本;我的書——那還用說嗎?一家人都愛讀書,其樂融融!

            讀書給我?guī)砜鞓,我愛讀書!

          《讀書》作文500字 篇3

            從識字到現(xiàn)在,我讀過許多不同的書,只是每當(dāng)讀完一本書時,總會有一種滋味縈繞心頭,久久不能散去。

            而給我印象最深的,是一本名叫《目送》的書。書中的文章都是作者“龍應(yīng)臺”的散文選。

            文中,她記錄著生活中的事物,抒發(fā)著自己的感情,散文大多是寫作者與親人之間的事或與故鄉(xiāng)間的情。而我最喜歡的是整本書的第一篇,也名“目送”,大意是說,作者的兒子漸漸長大,心卻離作者越來越遠(yuǎn)了,作者便感嘆“所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且,他用背影默默告訴你,不必追!毖哉Z中包含著作者對兒子深深的愛,人生中充滿著一次次的成長,在父母或子女成長的道路上,付出愛的同時,滋味也越發(fā)苦澀。

            而我把書中的故事帶入自己的生活,發(fā)現(xiàn)自己何嘗不是這樣呢?小時候,只要父母走遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn),我們就會慌亂,急忙追上去?涩F(xiàn)在手機(jī)仿佛取代了父母一般,出門時,最讓自己沒有安全感的不是父母不在,而是手機(jī)忘帶。現(xiàn)在如果聽說誰出門必須帶父母,成天都和父母在一起,我們一定會笑“真是個奇葩,太不獨(dú)立了!弊罱K我們發(fā)現(xiàn),自己離開父母的那一刻,不是因?yàn)槎浅商鞊?dān)心的爸媽不管自己,而是因?yàn)樽约翰灰蕾嚫改噶恕?/p>

            正如作者所感,親人的意義便在于一次又一次的目送。只是我們不能留下那自己最心愛的人在后面,望著你的背影,聽著你說“不必追!

            最好的時光,不過是牽著父母的手長大,而最美的禮物,不過是用時間陪著他們慢慢變老。

            《目送》中的語句像醇香的咖啡,沁人心脾,發(fā)人深省,讀書的滋味不只是留下記憶不易忘記,更是用幾行字讓你學(xué)會受益一生的道理,拿著一本書,走在陽光下,讓心靈暢游在書海中,永不獨(dú)行。

          《讀書》作文500字 篇4

            小時候,媽媽就經(jīng)常對我說:“你讀書不是為了我們,不是為了老師,你讀書是為了你以后能‘看得更遠(yuǎn)’,能給自己更多的就業(yè)機(jī)會!

            那時我年幼無知,媽媽講的這番話是什么意思呢?我,并不懂。

            慢慢地,隨著我步入小學(xué)的殿堂,對這些話也有了一些自己的理解。讀書,不僅僅是為了給自己更多的工作選擇,還可以增長你的知識,使自己學(xué)識淵博,在與人交談時風(fēng)趣而不失哲理也是其中一點(diǎn)。

            我一直是這么認(rèn)為的,直到我看見《為中華之崛起而讀書》的文章,文章里周恩來堅定地說出:“我為中華之崛起而讀書!”時,我被深深地震撼了。是啊,我們也要為了中華之崛起而讀書呀!二十世紀(jì)的前半個世紀(jì),我們中國一直處于衰落的狀態(tài),連溫飽問題都很難解決,但是自從1978年,鄧小平爺爺堅持改革發(fā)展的這三十年來,我們國家已經(jīng)成為發(fā)展中國家的.超級大國。通過努力讀書,刻苦學(xué)習(xí),無數(shù)人才成為國家的棟梁,讓國家強(qiáng)大起來,不受別人的打壓。

            老師費(fèi)盡心力,培養(yǎng)我們這些花朵,為的是什么?不就是為了讓我們成才嗎?所以,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不能讓祖國失望。

            每一個人都會有理想,有的是當(dāng)一名廚師,有的是成為一名教師,有的是成為一名宇航員……并且都在為自己的理想而奮斗著,但實(shí)現(xiàn)這些理想的必經(jīng)之路都是——讀書。

            所以,朋友們,當(dāng)你不想讀書或不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候,不妨想一想,你,還有未實(shí)現(xiàn)的理想,你需要為這個理想而奮斗,加油吧!人生總是在一步步的攀登著,當(dāng)你爬上山頂時,你就會發(fā)現(xiàn)最美麗的風(fēng)景。

          《讀書》作文500字 篇5

            朋友,你喜歡彈琴?還是跳舞?……這些我都不喜歡,我最喜歡看課外書了。有的人一拿到書就頭疼,而我則不然,我一拿到好書就入迷,當(dāng)津津有味地看著,貪婪地吸取了書中的精華,從中得到了無窮的樂趣。

            ……

            長大了,我上了學(xué),漸漸地能自己看書了,每天(一、二年級時)放學(xué)回家以后,我都要走到房間里,靜靜地看一個小時作文書?磿吹萌肓嗣,世界已經(jīng)不存在。有時,我會為書中人物的不幸而感到悲哀,為他們流淚,有時我也會對書中人物的勝利而歡笑,讀到精彩、好笑的片段我會不由自主地笑出聲來。

            一次,我正認(rèn)真地讀那一篇《黑色雙休日》時著了迷,因?yàn)槲覍δ俏恍∽髡呱钣型,每個雙休日都有一堆培訓(xùn)班要等我去上,回家又有一堆作業(yè)要等我來做。唉!再這樣下去,這日子可真沒法過了呀!……正想到這兒,爺爺在廚房叫我去吃飯,叫了十來聲,我都沒聽見。爺爺走過來揪揪我的小辮子對我說:“吃——飯——啦!”我這才清醒過來。

            書像一塊磁鐵,又像一股甘泉。像磁鐵,吸引著我;像甘泉,滋潤著我。我從書中結(jié)識了許多好朋友,有白雪公主、拇指姑娘、賣火柴的小姑娘、夏林果、安琪兒、路曼曼……還有對老搭檔——米老鼠和唐老鴨等。每當(dāng)我捧起書,仿佛世界已不存在,我仿佛身臨其境,進(jìn)入書里所描寫的那個神奇世界里。

            朋友,你和我一樣喜歡讀書嗎?書是否也吸引著你?滋潤著你?給了你無窮的樂趣?

          《讀書》作文500字 篇6

            一、讓我們理解信的意義。

            當(dāng)信絕大多數(shù)人在絕大多數(shù)時間里是溫良和善,可以彼此溝通,互相幫助的。持此信念,則舉凡天下,無處不可去,舉凡諸人,無處不可為友。我之人生,為溫暖之人生。

            當(dāng)信人類自身一直縈縈以求的為自由與平等。因我有自由,則得他人之尊重,因平等,我尊重他人。于互相尊重中,建一公正公平之社會。持此希望,則人生前途,不究自明,燦爛于前。

            當(dāng)信人類之好奇求未知,為人類前進(jìn)之動力。有此信念,則一切事一切境,不論已知未識,不論簡單復(fù)雜,均不足以煩我擾我,均是我之新知識、我之動力。

            當(dāng)信天下之大,可戒懼者甚多,且歷代智士名人,我非能賢于彼也。顧己及人,不苛于人,誠惶誠恐,戒驕戒大,方能成事得進(jìn)。惟精惟一,是為做事為人。

            當(dāng)信我之人生,于時則一瞬尚不能,于人則六十億之一,何足掛齒?若斤斤計較于小仇小恩小利,又何必生我?若糾纏于無人關(guān)注關(guān)愛,君何人焉?是心胸當(dāng)豁達(dá),一笑而過。

            二、解答我們從何處來

            生命的奧秘是什么,究竟是神、還是自然創(chuàng)造了生命,抑或是我們與非生物本來就一樣,生命形式不同?

            三、回答我們來干什么

            為追求個人幸福?平天下,成就功德?探究自然之道?抑或布諸神之法?不死、輪回歷劫以求超脫?

            四、給出我們應(yīng)該怎么做

            盡人事,格物修身?求個人之自由?造社會之法制?聽諸大人命奮斗?

            五、指出我們最終會怎樣

            各人各取所需,各安所份?升天堂入地獄?身意不滅,隨意自創(chuàng)世界?黎民不饑不寒,進(jìn)退有依,萬世開太平?

          《讀書》作文500字 篇7

            我家有很多“迷”,有“足球迷”,“電視迷”,“籃球迷”......

            我姐姐就是一個不折不扣“讀書迷”。

            古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽业慕憬憧墒巧钪@個道理。她在我們玩耍時讀書在我們喝下午茶的時讀書,在我們午休的時候讀書,在上舞蹈課的時候,那個“包包”里也裝著幾本《查理九世》?偠灾,我們的休息時間都是姐姐見縫插針讀書的時間!

            姐姐有一個專門放書的柜子。一有空便坐在書柜下看個夠。她還把書分的井井有條,讓我來給你列舉一下吧:學(xué)習(xí)資料和古文、詩詞放在第一層,作文和名著放在第二層,她的偶像“雷歐幻想”的書籍獨(dú)占一層。剩下的書籍分別放在4、5層。

            有一次,我問她把書擺那么整齊干什么?她很嚴(yán)肅的說:“這是對書籍的尊敬,而且找書的時候非常方便。你小子好好學(xué)著點(diǎn)吧!蔽衣犃,害羞的撓了撓頭。

            記得姐姐有一次為了看書都忘了回家。那次,媽媽帶著我和姐姐去表妹家做客。姐姐一到表妹家便直奔書房,尋找書籍。我和表妹卻坐在沙發(fā)上看起了電視。不知不覺已經(jīng)下午5點(diǎn)了,媽媽把我從沙發(fā)上拉起來對阿姨說:“時候不早了,我們該走了!闭f著沖在書房看書的姐姐說道:“雪兒(化名),我們該走了。”良久,屋內(nèi)一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。媽媽生氣了,打開房門看到姐姐還看得津津有昧,只好無奈地攤手,將姐姐帶走了。

            我姐姐真是一個“讀書迷”!

          《讀書》作文500字 篇8

            楊柳需要陽光和雨露,蚯蚓需要草根與泥土。而我們需要——讀書,我們在書海中走過,從學(xué)生時代,直至垂垂暮年,我們都應(yīng)時刻讀書,正如毛澤東所說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!

            讀書應(yīng)該有克服挫折的精神。古時候的匡衡,在小時窮苦而買不到書,只好去富裕人家打工借書。長大了沒錢買燈,為了能在晚上看書,便鑿開墻壁,借光來讀。而孫敬為了克服自己讀書時發(fā)困,毅然頭懸梁;蘇秦忍著家人的冷落,深夜讀書錐刺股。由此可見,挫折就像大山,若能有“愚公精神”,便總是能克服。

            讀書時,正確的方法必不可少。若有正確的方法,讀書便能省時省力,一舉兩得;若沒有正確的方法,便只能事倍功半,身心俱疲。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚,在每次讀書前,總先依據(jù)題目思考書中的大致內(nèi)容,再進(jìn)行閱讀,若書中內(nèi)容與自己的猜想一致,便直接讀下一本。這也給當(dāng)今學(xué)子有效的提示:切勿死讀書而不講方法,要用正確的方法來溫習(xí),學(xué)習(xí)書中內(nèi)容。

            讀書還能給予我們思想深化。歌德曾說:“讀一本好書,就是在同許多高尚的人談話!睂(yīng)地,我們能從很多高人的書作中吸取他們的思想,而用來充實(shí)我們自己的思想,從而達(dá)到思想深化的目的。

            在當(dāng)今社會,讀書已是我們的人生必修課,我們應(yīng)遵循文學(xué)家冰心的呼吁:“多讀書,讀好書!睆亩鴷r時刻刻讀書,不浪費(fèi)一日、一時、一分。

          《讀書》作文500字 篇9

            在我剛上小學(xué)的時候,看到老師站在講臺上授課的時候,我的心中就生長出了一個小小的綠芽,這個綠芽,表示著我的夢想——當(dāng)一名老師!

            從懂事起,大家一定會產(chǎn)生許多夢想,我也不例外,我曾經(jīng)想當(dāng)一個醫(yī)生,也想過當(dāng)一位服裝設(shè)計師,還有作家……說的上數(shù)不勝數(shù),但在幾天前我決定要當(dāng)一名老師

            很多人都知道,老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識。很多文人經(jīng)常把老師比作無私的園丁,學(xué)生就是祖國的花朵。我現(xiàn)在就是這些花朵,花朵難道不需要園丁來培育嗎?正是因?yàn)檫@些園丁,我們的祖國才會有美麗的花,也就是偉大的人。

            如果我當(dāng)上了教師,我不會會十分嚴(yán)肅,我不想讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒,但我不想嚴(yán)厲?墒且膊荒苓^分和藹可親,不能讓他們胡作非為。那就合二為一,五分和藹,五分嚴(yán)厲,不僅能成為學(xué)生們的好朋友,而且能成為一名出色的教師,課堂上,我用生動幽默的話語講解課文。講臺下,一雙雙渴望知識的小人正聚精會神地盯著我看呢!

            如果我當(dāng)上了教師,我會把孩子們們帶進(jìn)大自然。春天,我會帶孩子們賞花,收集葉子;夏天,我會帶孩子們運(yùn)動:秋天,我?guī)麄兎棚L(fēng)箏;冬天,我?guī)麄兇蜓┱,堆雪人,這樣不但可以增長實(shí)踐經(jīng)歷也可以放松自我而且有如此經(jīng)歷學(xué)生筆下的世界一定會更美!

            我的未來不是夢,我希望通過自己的努力,成就老師夢!

          《讀書》作文500字 篇10

            讓人期待已久的讀書節(jié)開幕式終于在星期四這天隆重召開了。這次開幕式讓我印象最深刻的就是商曉娜老師的講座。

            星期四這天,同學(xué)們興高采烈地來到了體育館。在老師的指揮下,我們有序地坐到自己的位置上。沒過了不久,商老師在同學(xué)們的熱烈掌聲走進(jìn)了會場。我想象中的作家應(yīng)該是慈祥的爺爺奶奶那樣,可眼前的商老師卻是那么的年輕漂亮,真是讓我長見識了。

            唱完國歌、校歌之后,我們觀看了一段同學(xué)們平時讀書的視頻。接著萬校長宣布讀書節(jié)開幕式正式開始!同學(xué)們報以熱烈的掌聲。

            接著,商老師的講座開始了。我認(rèn)真地聽著商老師講她的童年趣事。她還講到了她可愛的學(xué)生,學(xué)生們都嚷嚷著要商老師把自己寫進(jìn)書里。就是這些可愛的學(xué)生讓她創(chuàng)作了《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》。聽著聽著,我仿佛就是商老師的一名學(xué)生,我就是書中的人物。原來,寫作就是將平時的事情寫進(jìn)了文章。這與我們張老師講的何其相似,可惜,我們平時都不怎么明白張老師的用意。

            同學(xué)們都很認(rèn)真地聽著,有時用心地做著筆記,有時報以會心的微笑,有時鼓起熱烈的掌聲。你看,平時調(diào)皮不得了的小李也全神貫注地看著商老師。時間過得很快,一個小時結(jié)束了,我還意猶未盡想聽了她的講座呢。商老師,讓我明白了很多。

            終于,商老師在我們的掌聲中離我們而去,但她留給我們的很多很多。讀書節(jié)開幕式,聆聽了商老師的講座,真是太令人興奮了。

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