讀書作文600字集錦八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的讀書作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文600字 篇1
一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書可以充實(shí)人生。讀一本好書，就是親近自然，感受春風(fēng)夏雨，秋陽(yáng)冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情，學(xué)會(huì)把握生命里的每一次感動(dòng)……讀書人是幸福的，讀書中可以品嘗萬(wàn)千滋味，留下成長(zhǎng)的腳印。
從小，我就喜歡讀書。記得我一年級(jí)時(shí)，就讀到了我生命中的第一本書《三毛流浪記》。當(dāng)我懷著好奇的心情去翻開這本有拼音有圖畫的書。通過(guò)媽媽對(duì)我的解說(shuō)，我知道三毛家很窮很苦，他的父母早就身亡，自己流浪街頭，靠乞討度日。那時(shí)因?yàn)槲夷暧谉o(wú)知，曾想去幫她一把，把爸媽買給我吃的零食送些給他，把我的小狗儲(chǔ)蓄罐里的錢給他�，F(xiàn)在我已經(jīng)是高年級(jí)了，想起三毛，讓我不禁潸然淚下。想想自己，我在家里是小皇帝，爸媽的掌上明珠，要什么有什么，真是生活在蜜糖罐里，但有時(shí)還不知足，真是太不應(yīng)該了！我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，做一個(gè)好孩子！
書是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉。隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)六年級(jí)了，讀過(guò)的書，都已經(jīng)成為我的囊中之物了。我通過(guò)閱讀《簡(jiǎn)·愛》知道了“我們是平等的，至少我們是通過(guò)墳?zāi)�，平等地站到上帝面前”；我讀過(guò)了《水滸傳》，了解了梁山108將；我讀過(guò)了魯濱遜漂流記，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我原來(lái)是一塊干燥海綿，但閱讀了許多書后，汲取了許多新知識(shí)，便成了一塊濕潤(rùn)的海綿，有數(shù)不盡的知識(shí)，懂得了許多道理。
讀書，能使我們獲得新知識(shí)：讀書，能使我們快樂(lè)；如果不讀書便會(huì)變得愚昧，庸俗。讓我們大家一起來(lái)讀書吧，在知識(shí)的海洋中遨游！
讀書作文600字 篇2
有人看了題目一定會(huì)問(wèn)：“讀書難道還有滋味？”在這里我要告訴你，讀書是有滋味的。但如果你想問(wèn)是什么滋味，那我就說(shuō)不好了。
讀書的滋味可能是甜的。因?yàn)槿绻阏J(rèn)為讀書是一種樂(lè)趣，那么你就會(huì)擁有許多知識(shí)。到了考試時(shí)，假如你有一道題不會(huì)，在檢查時(shí)突然想到在看過(guò)的書里有，便用筆寫上，這樣心里一定會(huì)是甜的。交完卷，同學(xué)們都愁眉苦臉，焦急地問(wèn)這道題怎么答，這時(shí)你告訴他們，這道題怎么答，他們會(huì)怎樣高興，這是你的心就更甜了。
但讀書的滋味還可能是酸的。當(dāng)你看故事、童話時(shí)，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他們，不知不覺中，鼻子一酸，就會(huì)哭出來(lái)，當(dāng)時(shí)心里就是酸檸檬的滋味。
讀書的滋味又可能是辣的。如果書中某個(gè)人物很像你，和你犯的錯(cuò)誤差不多時(shí)，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己錯(cuò)了，那時(shí)臉上就是火辣辣的。
讀書的滋味又難免是苦的。如果你看書入了迷，上課也看，車上也看，晚上打著手電筒還看，那么不僅你的成績(jī)會(huì)一落千丈，連眼睛也會(huì)變壞的�？荚嚂r(shí)，老師講得內(nèi)容你一無(wú)所知，那么你的試卷就要變成“滿堂紅”了。這還不算遭，你的眼睛在不知不覺中就患上了近視，眼前一片朦朧，什么也看不清。父母即便花很多錢，也難以挽回你曾經(jīng)明亮的雙眼。最后，只好戴上一副眼鏡，從此也可能多了一個(gè)“四只眼”的綽號(hào)。這時(shí)，你可就要后悔莫及了，同時(shí)心里也會(huì)比吃了黃連還要苦。所以我說(shuō)，讀書的滋味是因人而異的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去選啰。
讀書作文600字 篇3
幸福是什么？是一床暖被，一杯牛奶，一本散發(fā)著幽幽墨香的書，暖人心扉，沁人心脾。
我酷愛讀書，尤其喜歡睡前置身在暖暖的被窩中捧書夜讀。這不，時(shí)針已指向9：30，我迅速脫衣，鉆被窩，似狂風(fēng)閃電，抓起一本《史記》津津有味地看了起來(lái)。老媽打趣道：“你剛才就像餓狼撲綿羊，平時(shí)要都這么快就好了�！蔽倚π�，沒(méi)有抬頭，一直埋頭于書本中。若再配副眼鏡，我就成文藝少年了！嗯，靜默優(yōu)雅，紳士的書，高品質(zhì)喲！這真是一件幸福的事啊。幸福，不過(guò)如此吧？
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著課外書，手翻動(dòng)著書頁(yè)，用手沾點(diǎn)唾沫，輕輕地掀開一角，緩緩地翻開，每一分鐘都像巧克力球一樣充實(shí)甜蜜。書中字字磯珠，句句真言，匯成一條美麗的河：“寫得真妙��！”眉毛一揚(yáng)，嘴角一彎，露出源自心底的一抹笑，心里的愉悅說(shuō)不完道不盡，凝成一根線。
不時(shí)蹙起眉，凝神駐筆，在段后做些小標(biāo)注。不動(dòng)筆墨不讀書，雁過(guò)留聲，讀書有痕。嗯，心里繪著別樣的風(fēng)景，墨的渲染，水的蕩漾，風(fēng)的搖曳，雪的輕柔，柔美不多情，清純不妖嬈。清涼，舒適。久違的靜，在屋中綻放著，搖曳著，舞動(dòng)著。那身姿，如此曼妙。幸福，不過(guò)如此吧？
老媽端來(lái)一杯牛奶遞給我，熱氣升騰，奶香裊裊，我卻無(wú)動(dòng)于衷，心醉神迷于書中人物的命運(yùn)，情感的海洋中。他們各具特色，有孤僻冷傲的，有熱情似火的，有變化多端的，有簡(jiǎn)單如一的。人物的脈絡(luò)清晰，故事情節(jié)跌宕起伏，我的心跟著起起落落。讀著一個(gè)個(gè)不理解的人、物、事，前后聯(lián)系，在一剎那間頓悟明了。老媽虎瞪我一眼：“還真是廢寢忘食呀！”我尷尬一笑，專注過(guò)了頭啊。立刻從書中竄出，迎向老媽手中的牛奶。幸福，不過(guò)如此吧？
書，令我如癡如醉，心馳神往。悠然自得地抽出一本課外書，沉醉其中而不能自已，讓思緒似野馬脫韁，狂奔而去，大快朵頤的精神食糧呀！真令人酣暢淋漓。啊，課外書，您就是我的摯友！您與我不離不棄，沒(méi)有您，生活哪還有意義？
讀書，如此的幸福，如此的溫暖。
讀書作文600字 篇4
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！币馑际钦f(shuō)，“如果年輕時(shí)不知道勤奮讀書，恐怕到年老白頭時(shí)才知道要勤奮讀書那就太遲了”。這句話在別人眼里，或許只是一句平凡的詩(shī)句，但卻令我受益匪淺。
在我挺小的時(shí)候，媽媽給我最多的禮物就是各種書籍，從聽外婆讀故事到自己看，我漸漸地迷上了閱讀，徜徉在書海中，我得益無(wú)窮。剛進(jìn)一年級(jí)，我就已然認(rèn)識(shí)許多字詞，積累了許多好句好段了。
四年級(jí)的某個(gè)星期五，老師忽然要進(jìn)行無(wú)作文單元測(cè)試，而且試卷要給家長(zhǎng)簽名，許多同學(xué)像聽到噩耗似的，手足無(wú)措，我心里卻是躍躍欲試。
考試開始了，基礎(chǔ)部分對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有半點(diǎn)難度，不是我瞎吹，這些題目對(duì)我而言只是小菜一碟，刷刷刷，三下五除二，搞定。我來(lái)到了最后一關(guān)——閱讀。最后一題，就是老師的壓軸大題，也是最難的一題。仗著自己大量閱讀的功底，雖沒(méi)有三國(guó)時(shí)關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的風(fēng)采，但每小題卻也都是迎刃而解。最后一道題是學(xué)習(xí)聯(lián)系生活的靈活題，這道題可是要聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)回答，但是我卻恰恰缺少了那份經(jīng)歷！但是令我著急的是這道題占了四分！我努力回憶著所學(xué)過(guò)的所有知識(shí)，絞盡腦汁，眼看收卷時(shí)間快到了，心想我得抓住這最后的五分鐘��！倏地靈光一閃，我回想曾讀過(guò)一本書上的內(nèi)容。于是乎，豁然開朗，順利完成了試題。放下筆，如釋重負(fù)。
第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我以四分的優(yōu)勢(shì)得了第一，擊敗了我在學(xué)習(xí)上最大、最難以超越的死對(duì)頭——小康同學(xué)。
這次“歷險(xiǎn)”更加讓我明白，每個(gè)人都不能忘記古人的的前車之鑒——“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽乙兄x這段佳句，它令我深深體會(huì)到讀書的重要，雖然現(xiàn)在我的成績(jī)位列班級(jí)三甲，但是，學(xué)海無(wú)邊，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)繼續(xù)讀更多更好的書籍，使自己更充實(shí)、更優(yōu)秀！
讀書作文600字 篇5
三國(guó)是眾人皆知的歷史故事，由羅貫中先生發(fā)表。對(duì)于三國(guó)演義，大家肯定會(huì)支持劉備的國(guó)家（蜀國(guó)），恨吳國(guó)吧...（因?yàn)閰菄?guó)的人殺了關(guān)羽和張飛，劉備好像也是被吳國(guó)的陸遜氣死的，因?yàn)樵趧鋱?bào)仇的晚上，陸遜燒了劉備七十萬(wàn)大軍！當(dāng)時(shí)吳國(guó)只有20萬(wàn)左右）我來(lái)講解各國(guó)少數(shù)資料...
蜀國(guó)：由劉備建立，先主劉備，后主劉禪（阿斗）。丞相：諸葛亮（以前是軍師，劉備稱帝建立蜀國(guó)后封他為丞相）；五虎上將：隊(duì)長(zhǎng)關(guān)羽，副隊(duì)長(zhǎng)張飛，隊(duì)員：趙云、馬超和黃忠；將軍：魏延、王平、馬謖、馬岱、王匡、關(guān)平、張苞、關(guān)興（關(guān)平的哥哥）、廖化、張嶷、夏侯霸、姜維（被人們稱為麒麟兒、火鳳凰等）、張翼、高翔、馬忠等其他名將；軍師：諸葛亮（前任的，后被封為丞相），龐統(tǒng)，36歲死于落鳳坡，簡(jiǎn)單說(shuō)死于亂箭之中，徐庶，第一任軍師，因母親被曹操抓，只能投奔曹操，后來(lái)他母親自殺，徐庶用計(jì)逃脫...其余的不清楚，蜀國(guó)能干的人講清楚了。
魏國(guó)：由曹操建立，先主曹操，后面是曹丕，接下來(lái)是曹睿，然后是曹芳，最后司馬炎統(tǒng)一全國(guó)，他廢魏建普。丞相：無(wú)；五子良將：張遼、徐晃、樂(lè)進(jìn)、于禁、張郃。將軍：許褚、張魯、曹真、曹仁、夏侯淵、曹休、夏侯惇、夏侯恩、典韋、李典、蔡瑁、蔡和、蔡中、鄧艾、鄧忠、鐘會(huì)、陳泰、張虎、孫禮、高覽、龐德、秦棋、韓浩、韓琦等；大都督：曹真，副都督：司馬懿；軍師：奉孝、司馬懿等。
吳國(guó)：由孫堅(jiān)創(chuàng)造，然后是孫策，接著是孫權(quán)，后面是孫亮，最后是孫浩。都督是：周瑜、魯肅、呂蒙和陸遜；將軍有：程普、周泰、黃蓋、甘寧、張紹等（由于東吳缺少人才，所以必?cái)o(wú)疑），軍師就和都督差不多。
我的資料已經(jīng)夠足的了，你喜歡哪個(gè)國(guó)家呢？我個(gè)人喜歡蜀國(guó)。
讀書作文600字 篇6
平時(shí)讀書的時(shí)候，我總能收獲到許多知識(shí)。但這一次，讀書換來(lái)的卻是一次教訓(xùn)。
走在通往宿舍的風(fēng)雨連廊上，手里拿著一本書，我的心情既興奮又緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮螄L試在晚上看書。
“叮鈴鈴……”第二遍鈴終于打響了，廣播故事聲在我的耳邊回旋。過(guò)了一會(huì)兒，故事也講完了，同學(xué)們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我緊張地朝窗外看去，看見外面的星星不停地閃著，聽到樹葉“嘩嘩”地?fù)u動(dòng)聲，仿佛它們此時(shí)此刻也在為我著急呢！
我激動(dòng)地翻開書的'第一頁(yè)，真煩，什么都看不見！我又試著把書朝有光亮的地方移去。啊，感謝這燈光，我終于可以看得清了！我一口氣看了好幾頁(yè)，人物的動(dòng)作和神態(tài)都把我給迷住了，我越看越起勁�？粗粗矣指械讲粷M足了：這光線太暗了吧！我又朝有光亮的地方一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢移去。光線越來(lái)越大，我需要多注意一下，因?yàn)檫@個(gè)位置很容易被發(fā)現(xiàn)。突然，我看到一個(gè)黑影走了過(guò)來(lái)，我急忙爬到枕頭上，把書壓在頭下面。那個(gè)黑影半信半疑地朝我這看了看，見沒(méi)動(dòng)靜，便走了。
我不禁沾沾自喜起來(lái)，拿著書又看了起來(lái)。突然間，那個(gè)黑影又出現(xiàn)了，我急忙壓低身子，把書蓋到了被子底下，心一直在“咚咚”地跳動(dòng)，生怕被那個(gè)可怕的黑影給抓住了。那個(gè)黑影上來(lái)看了看我，又慢慢地走了下去。我輕輕呼出一口氣，繼續(xù)拿著書看了起來(lái)。我越看越入迷，根本沒(méi)想到那個(gè)黑影的出現(xiàn)。
“這么黑，你看得清嗎？”一個(gè)聲音輕輕地問(wèn)。
我想也不想就說(shuō)：“當(dāng)然，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)位置剛剛好嗎？”我剛說(shuō)完，就覺得有點(diǎn)不太對(duì)勁，于是一抬頭，發(fā)現(xiàn)阿姨正站在我面前。我嚇了一跳，但又只好乖乖地把書給了阿姨，并答應(yīng)她要寫一張保證書給她。
書啊，你給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，但也給了我一次深深的教訓(xùn)。
讀書作文600字 篇7
自從改革開方以來(lái)，我國(guó)生活水平和綜合國(guó)力不斷提高。到了現(xiàn)在，我們大部人都有人手機(jī)，手機(jī)使我們方便多了，可以看電影，看書，訂餐……
對(duì)于手機(jī)看書來(lái)看，在手機(jī)看書對(duì)我們眼睛不好，屏障的反射對(duì)我們眼睛有一定的傷害；如果當(dāng)你沉迷于書本的內(nèi)容，更會(huì)對(duì)自己身體不好 ，眼睛，頭等會(huì)出現(xiàn)一些疼。對(duì)于書本來(lái)看，書不像屏幕那樣危害人的身體健康，沉迷于書本也不能對(duì)我造成多大的傷害。手機(jī)與書本，書本對(duì)我們的身體不是很大。
對(duì)于手機(jī)來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)電子產(chǎn)品，要有電才能運(yùn)行。如果沉迷過(guò)大，看到自己快沒(méi)電也不知，就有一個(gè)特別的鏡頭出現(xiàn)，可是手機(jī)關(guān)了機(jī)，看也看不了。這時(shí)的心情是怎么樣的？應(yīng)該是焦燥不安吧，總想看這個(gè)鏡頭。對(duì)于書本來(lái)說(shuō)，它不是電子產(chǎn)品，不需要充電。想拿去那里看也不怕沒(méi)電，想看到幾時(shí)也不怕沒(méi)電。你看書時(shí)不會(huì)因電而斷了你的思路。當(dāng)你看完了這本書應(yīng)該會(huì)有收獲了。手機(jī)與書本就是一個(gè)區(qū)別，看完書的收獲感與不看完書的心情，邊個(gè)會(huì)好些？
對(duì)于手機(jī)來(lái)說(shuō) ，看書要網(wǎng)絡(luò)的，在線看沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的就不可以看到你想看的。這本書剛好看到你最驚動(dòng)人心的一幕，因網(wǎng)絡(luò)而不能看，可惜嗎？對(duì)于書本來(lái)說(shuō)，不會(huì)因沒(méi)網(wǎng)而不能看，驚動(dòng)人心的一幕會(huì)給你看到的，讓你對(duì)書本有個(gè)深刻印象，讓你回味無(wú)窮，讓你……
對(duì)手機(jī)來(lái)說(shuō)，如果你手機(jī)不開勿擾模式。突然一個(gè)鬧鐘或者消息或者電話等，將一個(gè)安靜環(huán)境變成了不安靜的環(huán)境，那一聲響會(huì)影響我們看書嗎？會(huì)嚇到我們嗎？對(duì)于書本來(lái)說(shuō) ，它不會(huì)影響你的。就像石碑一樣一動(dòng)不動(dòng)，靜于水平，你可以安心看書。手機(jī)與書本，書本才是讓我們安靜讀書的好家伙！
手機(jī)與書本，書本才是最好的讀書家伙！書本比手機(jī)對(duì)我們傷害少，書本不會(huì)像手機(jī)斷路……。我們最好不做低頭族。
讀書作文600字 篇8
讀書是我的至愛，自識(shí)字以來(lái)，書便伴我左右。書是最有靈身性的，只要用心去讀，去體會(huì)，你就會(huì)嘗到甜味，書像是一個(gè)智慧的海洋，在海洋里你會(huì)吸取到各種營(yíng)養(yǎng)，書就像一座花園，走進(jìn)去如同進(jìn)入了仙境。
小時(shí)候我愛讀書，從那生動(dòng)有趣的漫畫書到布滿文字的讀本，在書中，我認(rèn)識(shí)了魯迅，學(xué)習(xí)到他那種獨(dú)特的寫作風(fēng)格；我認(rèn)識(shí)了安徒生，走進(jìn)了他那神奇的童話；我認(rèn)識(shí)了冰心，體會(huì)了她那種藝術(shù)之美……是書伴我度過(guò)充實(shí)而有趣的童年。
長(zhǎng)大后我便步入了文學(xué)的殿堂，紅樓夢(mèng)帶我進(jìn)入了人物眾多，亦喜亦憂的賈府，并讓我知道和了解了賈寶玉和林黛玉的愛情故事，小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰史為軸線，濃縮了整個(gè)封建社會(huì)的時(shí)代內(nèi)容；三國(guó)演義中關(guān)羽是忠勇的化身，體現(xiàn)他忠、義、勇、謀的事件有：千里走單騎，華容道義釋曹操，過(guò)五關(guān)斬六將，水淹七軍，這部小說(shuō)是我國(guó)古典小說(shuō)的開篇詞，他把我們帶進(jìn)了金戈鐵馬，智慧多多的古戰(zhàn)場(chǎng)。水滸傳生動(dòng)地描寫了北宋末年以宋江為首的一百零八位好漢被迫走上梁山，發(fā)動(dòng)農(nóng)民起義的故事。它運(yùn)用藝術(shù)化的手法，生動(dòng)逼真反映了我國(guó)歷史上一次農(nóng)民起義由發(fā)動(dòng)發(fā)展直到最終失敗的全過(guò)程。但我最喜歡的是把人帶進(jìn)童話般神奇境界的西游記，里面描寫了孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧四人到西天取經(jīng)的過(guò)程，唐僧的信念堅(jiān)定，沙僧的忠厚老實(shí)，孫悟空的機(jī)智靈活，英勇善戰(zhàn),師徒四人同舟共濟(jì),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,最終取得真經(jīng),修成正果.
書伴我度過(guò)每一天,有書的日子真好。讀書使我們的視野開闊，讀書使我們的情緒高雅，讀書使我們的思想深邃，書一本一本的讀，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，驀然回首，那份書卷氣息已悄然映在臉上，還有什么比書更讓人賞心悅目的呢？讀書充實(shí)了我的人生，過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，它讓人受益無(wú)窮，書，讓我沉浸在七彩的陽(yáng)光中，有書日子就好過(guò)了。
書——我的良師益友，我讀書，我快樂(lè)！
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