快樂音符作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的快樂音符作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂音符作文1
一陣溫暖的微風(fēng)吹來，調(diào)皮地請厚重的窗幔與他一起跳舞，他們在空中跳著美麗的華爾茲。弟弟的雙眼直勾勾地盯著電視，肉嘟嘟的小手竟然安分地放在腿邊。似是被飛起的窗簾擋住了視線，他用小手撐起身子，往旁邊移了移，繼續(xù)看。
我滴個媽呀，這廝，才一歲多三個月啊，就愛上了看電視，等以后長大了還得了？不行不行，我必須得阻止他。
當(dāng)即立斷，說干就干！我徑直走到弟弟面前，伸開雙臂，用自己龐大的身軀擋住了他的視線。想看電視？門兒都沒有！
弟弟看都沒看我一眼，轉(zhuǎn)過身一撅屁股，爬到別處看去了。哎喲喂，還不理我，我就不讓你看電視！故技重施，我一個箭步?jīng)_到他面前。我就不讓你，我看你能拿我怎么著。弟弟的目光依然從我身上穿過去了，落在電視屏幕上，連動都懶得動，仿佛我就是個空氣。
誒，你個兔崽子，我就不信了，我把電視關(guān)了，你還能看電視？我一下子沖上前，“啪嗒”一聲，關(guān)掉電視。整套動作一氣呵成。我沾沾自喜地向弟弟望去——弟弟也看著我，大滴大滴的淚珠“唰”地一下就流了下來，嘴唇癟了下來，震耳欲聾的哭聲從口中流瀉出來。別人不知道的，還以為是我欺負(fù)了他呢。
“這位小同志啊，你不能這樣‘狗咬呂洞賓——不識好人心’的喔。我這是為你好，小孩子是不能看電視的�！蔽议_始軟硬兼施�？上�，沒有效果，弟弟還在哭……既然如此，那我就只能使出殺手锏了……
“我們一起學(xué)土白鼠叫，一起——”
“啊——啊——”果然奏效了。弟弟的眼睛彎得像個月亮，嘴巴咧得像個大香蕉，這廝，真是孫猴子的臉——說變就變。
似是被自己逗笑了，弟弟“咯咯咯”地笑了起來，像是一串快樂的音符。
快樂音符作文2
一天，我去上陽光喔。我按下電梯，過了好久，怎么還沒到?我一看，居然到了400層，而且還在上升。沒多久，電梯停下來了，我居然到了月亮上的校園。
快樂音符之一
在校園中，樹、花、草都是很奇特的，靠近不同的樹，就會有不同的故事聽�？拷�，就會有詩詞，靠近草坪，就會有柔和的音樂。晚上，樹、花、草都會發(fā)出光芒。
快樂音符之二
在課間，常會看到很多人在空中起舞。腳輕輕一點，就能飛到天空。在天空中，輪流播放著不同的音樂。同學(xué)們跳著交誼舞等舞蹈，個個都“舞功高強”。早操也在空中進行，一層，兩層，三層……，足有十層的人站在空中。從上往下看，只看到一層，整齊極了。同學(xué)們自由地上升下降，左搖右擺，手腳伸展，十分優(yōu)美。
快樂音符之三
我們學(xué)校，由唐僧教語文，孫悟空教體育，沙僧教勞動。PPT都是三維立體的，可以走進PPT，和里面的人物交流、互動。這一次，我走進了歷史的PPT，和秦始皇交流，和李白吟詩作對，和文天祥抗擊金兵……數(shù)學(xué)課，運算可以寫在空中，三分鐘內(nèi)不會消失。
快樂音符之四
我們學(xué)校沒有全副武裝的保安，每一個同學(xué)的思想都是相連的。只要哪一個同學(xué)出現(xiàn)了壞思想、壞心理，就會馬上被其他大多數(shù)的同學(xué)的好心理、正確的思想自動糾正。只要有壞人入侵，全部同學(xué)就會團結(jié)起來，把壞人趕走。
突然，我全身一抖。我醒了過來，原來剛才是在做夢。我多么希望能永遠留在那個夢中的校園。
快樂音符作文3
快樂，這個醒目的字眼，令我回想起那么多難忘的事情。然而，在我的生命中，卻因為音樂而最快樂。
當(dāng)我孤單的時候，當(dāng)我哭泣的時候，當(dāng)我傷心的時候，當(dāng)我無助的時候；音樂像那冬季里的一把火，點燃了我心靈的快樂房間。
沒有音樂的天空，也就沒有了色彩。沒有色彩的世界是那么的單調(diào)，音樂仿佛是春天的腳步，把大地點綴的那般美麗，把我的生活點綴的那般豐富有聲機。使我不再感到疲憊，使我不再感到孤單。我的生活，因為有了音樂而快樂。
快樂，對，我很快樂！然而我得這種快樂和別人的快樂卻截然不同。對我來說，快樂是一種享受，對音樂的享受！如果沒有了音樂，那么，我就會失去活力，不會再有快樂。
音樂的房間無邊無際。有悲歡、有離合、有傷心，當(dāng)然也有快樂。但是無論它是什么，我都一樣喜歡它，因為音樂對我來說，是一種美食，“吃美食”，誰不會快樂呢？所以，我很快樂。
快樂，我是多么的快樂，我不希望這份快樂是那么短暫，我要它永遠圍繞在我身邊。因為只有擁有永久的快樂，才能擁有永久的音樂。
我知道，生活中的每一個人都是快樂的，所以，每個人都尋找快樂的方式，但是對于我，我得這種方式卻永遠不會改變。因為，我對音樂已經(jīng)達到癡迷的程度，它和我的快樂細(xì)胞緊緊連在一起。我的世界因為有了音樂才充滿生機，我的心靈的房間因為有了音樂才豐富多彩，我的生活因為有了音樂所以才充滿快樂。但是我仍會努力學(xué)習(xí)，因為支護有知識，走這條路才會更順利。
快樂音符作文4
人生如歌，奏出我們的酸甜苦辣。每一段旋律，代表著我們每一段時光。每一個音符代表著我們每一種情緒。在這其中，有一段格外動聽的音符，久久不能停止，令我久久不能忘懷……
在一個夏日炎炎的日子里，太陽十分刺眼，像一個大火球，在空中燃燒著。我也熱得恨不得立刻跳入水中好好地游個泳。這時，我的好朋友叫我：“在不，出來玩吧！”我也覺得在家里也太無聊了，索性就跑了出去。我們來到院子里，不知道玩什么，好熱啊。忽然之間，我發(fā)現(xiàn)了一個水管，一頭是接在水龍頭上，一頭是擺在地上的，就像看到救星來了，立刻跑了去，把水龍頭一開，啊，別提有多涼爽了。朋友十分調(diào)皮，接起一捧水就潑在了我的臉上，我也回了“禮”。于是，一場潑水大作戰(zhàn)就開始了。我們各自接了滿滿一捧水，蓄勢待發(fā)，各霸一邊，大眼瞪小眼，嘴邊卻忍不住偷笑。伴隨著一聲“開始！”，水珠子滿天飛，濺得到處都是，我扭過頭，瞇著眼睛，只知道用手往對方臉上灑水，水珠濺過來濺過去，把我們的衣服弄得濕濕的，臉上也全是水，更別提頭發(fā)了，汗水與純水夾雜在一起濕漉漉的。
不知玩了多久，戰(zhàn)斗停止了，雙方都成了落湯雞，我們互相看了一眼，不約而同地笑了起來。那一聲聲爽朗的笑聲，久久回蕩在空中，成了一串串快樂的音符。
這一串串快樂的音符，不停得演奏，不知疲倦，永不消散，永不停歇，它們使我的嘴角上揚，讓我的眼睛變得歡快，一個個音符普成了一首首美妙的樂曲，一首首樂曲普成了我們的快樂童年！
快樂音符作文5
和諧、快樂、友愛……充滿在我們身邊，隨處可見。生活仿佛一首首快樂的音符，正在歡快的流淌…。有了它們，我們的生活會變得更美好，社會更和諧。
砸車事件
我曾在一本雜志中看到這樣一個故事。在一個小鎮(zhèn)中，街上的一百五十多輛車在一夜之間同時被砸，車陂破壞得很嚴(yán)重。有的車車窗上的玻璃布滿了“蜘蛛網(wǎng)”，更嚴(yán)重的是有的車玻璃不翼而飛，有的車后備箱都不能了，有的車經(jīng)此一砸，甚至報廢了…….
這些的車主有苦難言。鎮(zhèn)上又沒有裝監(jiān)控，事情發(fā)生時又正值后半夜，大家都在家里睡得正熟，誰也找不出砸車的人是誰。無奈，車主們只能自己掏腰包，把車子修理了。
這時，有一個中年婦女帶著一個小男孩上門給被砸的車主們道歉。他們從清晨道歉到傍晚，才道歉完。中年婦女說：車是她孩子砸的，小孩頑皮，請求原諒。并表示會賠車錢。婦女的行為贏得了車主們的原諒。他們熱情的邀請婦女和男孩來家里做客，并不再追究此事。
寬容的美好
有一個女孩，經(jīng)常受到男孩們的欺負(fù)。只因她聽不見聲音。有一天，那群男孩又來欺負(fù)女孩了。男孩們把女孩推倒，用拳腳打在女孩的身上。男孩們，一會兒把女孩當(dāng)球踢來踢去，一會兒把女孩當(dāng)沙包，打得女孩體無完膚。這時，一群大人看見，連忙把男孩們拉開，扶起女孩。大人們訓(xùn)著男孩們，訓(xùn)完了把視線轉(zhuǎn)到女孩，等他處置男孩們。男孩們一個個心想完了，我們欺負(fù)她那么慘，她肯定要報復(fù)了。
只見女孩張了張嘴說：“放了他們吧，我不怪他，我現(xiàn)在懲罰了他們，他們不打我打得更兇。”女孩的寬容，贏得了男孩們的友情。
音符在我們身邊形成樂章，它們是社會的正能量。有了它們，我們的生活才處處充滿快樂。
快樂音符作文6
有一串快樂的音符。
他們是從哪兒來的，他們自己也不清楚。
也許是音樂家用動聽的歌聲唱出他們；也許是初學(xué)鋼琴的小女孩在琴鍵上奏響了他們；也許是黃牛背上的牧童，用笛子吹出了他們；也許是頑皮的男孩子，用輕松愉快的口哨聲，吹響了他們。
反正，他們一獲生命，就手拉著手自由自在地、無憂無慮地，快活地，像清風(fēng)一般在田野里唱著、飛著。
他們在小鳥身邊匆匆飛過，小鳥的歌聲不如他們好聽。
他們在小河身邊匆匆跨過，小河的聲音不如他們深情。
他們要飛向哪兒？無人知曉。
某一天夜晚，他們在一個不知名的小鎮(zhèn)中的一戶人家的敞開的窗戶里進去，為什么呢？原來這有一個哇哇大哭的嬰兒，她的父母不幸過世了。這真是一個不幸的孩子，這么小……只是哇哇大哭的聲中一個嗷嗷待哺的嬰兒。突然，哭聲停了。原來，這是媽媽哄他睡覺的搖籃曲呀！是這么熟悉，這么動聽，使他在溫婉的歌聲中睡熟了。不僅停止了哭泣，嘴角邊還掛著一絲滿足的微笑。
這串快樂的音符，不知為什么，他們再也跑不動了，他們也不想跑了。小音符們手拉手鉆進嬰兒心里，他們愿意留在那里。
當(dāng)嬰兒再哭時，他們就輕輕哼唱著，唱的這么動聽……
這首嬰兒最熟悉的歌，是媽媽在輕柔日光下唱著的那首歌……
快樂音符作文7
秋天，是一個鮮果飄香的季節(jié)，就在這秋高氣爽的節(jié)氣里，我們迎來了一個偉大的日子——國慶節(jié)。
在這舉國歡慶的好日子里，我們學(xué)校迎來了期盼已久的歌唱比賽。上午放學(xué)的時候，工人們就已經(jīng)把這次歌唱比賽的標(biāo)題名字掛到了主席臺上，我默默地讀著那八個大字：快樂音符，唱響童年。心情十分激動，可是心中想著這次的比賽不知會怎樣，我的心慢慢地緊張起來。
到了下午，同學(xué)們都穿著干凈整齊的校服來到了學(xué)校。我也一樣，踏著方步來到了學(xué)校。剛走進學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校園有了翻天覆地的變化，校園內(nèi)，只見彩旗飄飄，有許多領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校里，還有一些同學(xué)的家長也來參加我們的合唱比賽了，而那八個大字，更加鮮艷、挺拔地矗立在主席臺上。
合唱比賽開始了，首先是冉老師帶領(lǐng)的合唱團，他們唱的歌是《讓我們蕩起雙槳》，他們的舞姿優(yōu)美，聲音洪亮，特別動聽，唱完后，臺下響起了熱烈的掌聲，合唱團的同學(xué)們在熱烈的掌聲中走下了舞臺。別的'班的同學(xué)們也特別優(yōu)秀，都各有千秋。
等啊等，等啊等，終于到我們了，我們班的同學(xué)們邁著整齊的步子走上了舞臺，同學(xué)們的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚著，小臉都微笑著，大家唱得非常賣力，聲音也特別洪亮，表情也特別美好，唱得都非常歡樂，我們也是在熱烈的掌聲中走下了舞臺。
用這樣歌唱的方式來表達我們新世紀(jì)的兒童心向祖國、感恩祖國的心情，我覺得很有意義，就這樣，同學(xué)們度過了一段歡樂的時光。
快樂音符作文8
睜大我們的眼睛，會發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿快樂�？鞓返墓适聼o時不刻不在發(fā)生，快樂在我們身上傳遞和接力。我的快樂，是我的弟弟傳遞給我的，他今年五歲，比我小上六七歲，我們年齡相差這么大，似乎沒有什么共同話題，但不知道為什么他總能給我?guī)砜鞓贰?/p>
弟弟小時候特別機靈古怪。有一次媽媽給弟弟買了一瓶飲料，我十分眼饞，那可真是口水直流三千尺啊，弟弟一開始并不給我，過了一會兒，弟弟跑過來將飲料給了我，我十分開心，直說道:“你可真是我的好弟弟呀�！蹦玫绞謪s發(fā)現(xiàn)瓶子輕的很，吸了一口，原來沒有啦！我又好氣又好笑。
弟弟不僅有機靈的一面，也有蠢蠢的時候，寫作業(yè)的時候他總是跟我討價還價，“姐姐我能不能寫完這行就不寫了？”“不行�！薄苯憬阄夷懿荒艹鋈ネ嬉粫䞍涸賹懷�？”“寫完再出去�！薄苯憬阄覍懲炅�，可以出去玩了吧？”我望了望外面說:“天黑了，明天再玩吧！”“哼！小氣鬼！”說完就氣呼呼的去看電視了，可沒過一會兒就入迷了，等我寫完作業(yè)就陪他玩，如果我想看電視的話就對他說:“讓我看一會兒好不好，我明天讓你出去玩。”他爽快的答應(yīng)了，可他第二天就忘了，偶爾想起來了，我就會假裝不記得了，他也無可奈何。
我和弟弟之間還發(fā)生過許多趣事，比如說玩游戲，逛超市，買零食……具體記不太清了，只記得快樂笑聲伴隨著弟弟圓圓的臉，我至今也想不明白為什么一家人都不胖，弟弟卻胖的要命。也許是因為胖子有福吧，只是不知道究竟是他是我的福，還是我是他的福，也許都是吧，遇見彼此，是幸運，是快樂，他在我的記憶中留下了許多快樂的故事，永遠也不會忘記……
快樂音符作文9
童年是一首悠揚的歌；童年，是一道可口的佳肴；童年，是一幅色彩斑斕的畫卷；童年，還是一串快樂的音符。在我童年時，就發(fā)生過讓人啼笑皆非的事。
那時，我們家在春節(jié)都會觀看春節(jié)晚會，尤其愛看里面的相聲。可我年紀(jì)還小，不懂什么是“相聲”，認(rèn)為“相聲”就是牽一頭大象，讓它站在舞臺上叫。想想畫面，應(yīng)該是挺搞笑的。但我還是搞不懂，為什么家里的人都愛聽大象叫呢？這個疑問一直在我的腦海里盤旋。
到了看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候，哥哥大叫一聲“快出來看相聲啊！”，我立刻像彈簧一樣蹦了出來，我倒要好好瞧瞧，大象是怎么叫的，它叫的聲音有什么好聽呢？
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕，可直到節(jié)目結(jié)束，我也沒看到大象的影子，也沒有聽到大象的叫聲。只是見兩個穿長褂的人，拿著扇子在上面講話。
我終于忍不住了，問爸爸：“大象在哪里呢？”
爸爸被我問得莫名其妙，說：“什么大象？”
“不是說聽象聲嗎?沒有大象怎么聽象聲？”我也糊涂了。
爸爸先是一愣，隨后哈哈大笑起來，再看看外公外婆、媽媽和哥哥都笑得前仰后合，上氣不接下氣。
窗外，小樹搖擺起來，似乎笑得站不穩(wěn)了；天上，小鳥嘰嘰喳喳地叫起來，似乎也在互訴我可笑的問題。
他們怎么都在笑呢？我更是丈二的和尚——摸不著頭腦了。
哥哥笑夠了后解釋說：“相聲可不是大象在臺上叫，相聲是一種民間說唱的曲藝表演藝術(shù)形式。而且‘相聲’的相字不是大象的象，是照相的相字�！蔽衣犃艘院�，似懂非懂的點了點頭......
童年，可真是一串快樂的音符讓人難忘，當(dāng)晚的笑聲至今仿佛還在我的耳畔縈繞......
快樂音符作文10
放學(xué)路過一家音像店，店內(nèi)正放著周杰倫的《夜曲》，隨聲附和著，我竟莫名笑了，也許是因為歌曲的快感吧！
初三以來，已沒有時間聽流行歌曲，只有自己人工放歌，雖然不是很好聽，但終歸也是一種娛樂方式。騎著我心愛的“寶驢”，一邊唱著最流行的歌曲，車輪隨著歌聲的快慢作著變速運動，不一會兒就可以到家。
初二時每星期六晚都是我的練歌日，同時也是爸媽的耳朵遭難日，每次我一開口，右邊便傳來一聲吼：“憋死人了”（因為音調(diào)太高，用了假音）左邊便不耐煩的飄過一聲：“唱了些什么？小點聲�！彪S后便自己哼著孫燕姿的“綠光”工作去了。老媽也喜歡唱流行歌曲，但是我不管他們怎么說，因為我歌唱，我快樂。
不久，在老爸的提醒下，我找到了音樂中最大的快樂。我可以用歌把要背的課文唱出來，因為我一提到背課文就頭疼，但對歌詞卻記的很快，唱上一兩遍就記住了，唯一的問題就是我要讓課文與歌曲節(jié)奏搭配起來，這可有點兒費工夫。
還記的有一次，是放暑假，在最后幾天里，我打算放松一下，便聽起了歌，我這個人有個毛病，光聽歌不過癮，所以要清嗓大唱，結(jié)果被鄰居聽到了，他在跟我媽聊天時，竟然說我五音不全，讓我一天都不順暢。我把所有跟音樂有關(guān)的東西都丟進一個盒子里，決定以后再也不唱歌了，可是這個決定最終還是沒有成功，因為每當(dāng)聽到同學(xué)們談?wù)撜l又出新專輯時，我又開始唱歌了，我從歌中找到了一個快樂的自我，我樂在音樂中，樂在旋律中，樂在音符里，通過那一天，我已不在乎別人的看法了，重要的是我喜歡音樂，聽音樂，我就快樂。
我要讓我的全部生活都浸在音樂中，讓快樂隨著音符飄蕩，讓快樂承受著音符傳遞。
快樂音符作文11
我的爸爸正在攻讀研究生，現(xiàn)在只差論文沒通過了。這不，爸爸每天挑燈夜戰(zhàn)，在攻克最后一個難關(guān)呢。
看到爸爸晚上寫論文寫到深夜，我有些心疼。有的時候，爸爸愁眉不展，似乎信心不足時，我在一旁偷偷干著急�！安恍�，我得想想辦法幫幫爸爸才行。”我小腦袋瓜開始轉(zhuǎn)悠著尋找妙計。
又一個夜晚到了。我們一家人在看新聞聯(lián)播。忽然，我看見我國作家莫言正在領(lǐng)獎，原來他獲得了諾貝爾文學(xué)獎。我靈機一動，計上心來：我來弄個獎杯給爸爸鼓鼓勁吧。說干就干，我立刻來到房間，找到材料，神秘地做了起來。不一會我心中的獎杯就做好了。我很想笑，但還是忍住了，可不能露馬腳。我來到客廳，拿著哈哈哈手機開始播放國歌，再走到客廳中央，一本正經(jīng)地說：“各位女士們，先生們，大家好！我是小主持人虞巧玲，下面有請虞先生上臺領(lǐng)獎�！卑职质钦啥蜕小恢^腦。他驚訝地走上臺，一臉疑惑地望著我，好像在說：“女兒，你葫蘆里賣什么藥呀？”我對爸爸說：“恭喜虞先生，你研究生論文順利通過，現(xiàn)在光榮畢業(yè)了。不要忘記母校哦！”說完，我把獎杯遞給了呆若木雞的爸爸。這時，下面唯一的觀眾——媽媽已經(jīng)笑得牙都快掉出來了。
發(fā)完獎，我還跟爸爸合了影。
你們說這件事有趣嗎？它是我家最快樂的一個音符。
快樂音符作文12
我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花，點綴了一幅幅美麗的畫。
早晨，太陽公公漸漸升起來，它慈祥地笑著，將溫暖的陽光撒向大地。同學(xué)們?nèi)齼蓚�一群，說著，笑著，踏著輕快地腳步走向?qū)W校。漫步在學(xué)校里，兩旁的花散發(fā)著沁人的香味，它們綻放出笑臉，仿佛在歡迎我們的到來。沐浴著溫暖的陽光，傾聽著鳥兒們的歌聲，欣賞著蝴蝶們的舞蹈，我們在愜意舒適中開啟新的一天。啊，校園的早晨多么美好!
中午，太陽升得更高了。它火辣辣地照著，把地面照得發(fā)燙，可是正當(dāng)別人在教室里休息時，我們已經(jīng)迫不及待地來到操場上了。下周學(xué)校要舉行籃球比賽，我們聽了，個個都躍躍欲試。我們班最愛的明星是姚明，因此籃球變成了我們喜愛的運動。每人拿了個籃球，開始訓(xùn)練運球、帶球、投籃等。雖然累得大汗淋漓，但并沒有停止�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，很快，我們的努力得到了證明�；@球賽上，我們以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧说谝幻?我們拿著獎杯和獎牌，唱啊，跳啊，臉上洋溢著快樂的笑容。
快要“六一”兒童節(jié)了，班級里舉行了一場聯(lián)歡會，每個人都要表演節(jié)目。我們小組要表演童話劇《匹諾曹》。我們生動有趣的表演逗樂了全班人。尤其是匹諾曹說謊時長長了鼻子，連老師也忍俊不禁。表演結(jié)束了，同學(xué)們報以熱烈的掌聲。我認(rèn)為這則故事不僅有趣，還帶來了一個道理：做人要誠信。誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃;誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂;誠信是土，為無數(shù)幼苗提供了營養(yǎng)。
快樂無處不在，像美妙的音符。銀鈴般的笑聲久久在學(xué)校上空回蕩，譜出了一首動聽的校園交響曲。
快樂音符作文13
今天，我興致勃勃地去陽光喔上課，當(dāng)我背著書包，走進電梯時，電梯“嗖”的一下，飛速上升。過來幾分鐘，我居然來到了“—”樓，我一走去電梯，就想嘔吐，這時，我發(fā)現(xiàn)我來到了“月明喔”!
花之曲
我走到校門口，發(fā)現(xiàn)這個校園是沒有校門的，連欄桿都沒有，我心想：這個校園的安全很有問題。我走進校門，微微地飄來一陣優(yōu)美動聽、清脆悅耳的音樂聲，我四處望望，沒有廣播呀!是我幻聽了?于是，我繼續(xù)向里去，居然發(fā)現(xiàn)了一種會唱歌的花。它在花瓣是七彩的，花芯和人臉一樣，花枝可跟著旋律，微微晃動。
鳥之樂
我走在操場上，忽然，飛來了幾只小紅鳥，它們?nèi)砑t紅的，頭上有一個角，嘴是尖尖的，尾巴高高的翹起。它們一會兒在天上嬉戲玩耍，一會兒在枝頭玩捉迷藏，一會兒落在地上，吃樹上落下的果實。它們是多么自由自在，無拘無束呀。
學(xué)之者
走著走著，來到了一間課室的我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。有的同學(xué)拿起一本書時，出現(xiàn)了一道光，然后同學(xué)不見了，有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，竟然走進了一張圖片里去。我問了一下老師，原來是人們可以走進書中，做隨意一個角色，感受書中角色的心理，這是有時候讀書也感受不到的情趣。
人之和
于是，我又問了老師一個困擾我的問題：
“老師，為什么你們學(xué)校四周沒有欄桿?”
“讓我這樣和你說明吧!”
……
原來，人們可以知道對方心理是好是壞，如果是壞，心理好的人會把心理壞的人的心理變回好;如果心理壞的比好的人多呢?我問了一下，原來也不怕，心理好的人會反敗為勝，把所有心理壞的人變好。所以就不用欄桿了!
我聽完之后看了一下表，呀!要上課了!于是我告別了學(xué)校，又坐著“怪電梯”回到陽光喔 上課。
快樂音符作文14
事情時這樣的，每天寫完作業(yè)，總會聽到樓上的大姐姐在彈琴，媽媽每次聽見了，都對我說：“我的乖女兒，你沒有一門特長怎么辦呀，你學(xué)學(xué)人家，彈得一首首好曲子，你學(xué)會了對你升初中也有好處呀！”
每次聽到這，心里就酸酸得，放假后，我輕松多了。媽媽對我說：“女兒，快收拾收拾，跟我去見老師�！�
老師？我感到一陣奇怪。反正去了就知道了。到了那里，我才知道，原來媽媽給我報了電子其班，我差點氣得火冒三丈。
我進了班，才發(fā)現(xiàn)那些人都是初學(xué)者。老師說話了，我姓王，從今天開始由我教你們。
首先我們來學(xué)習(xí)音符，跟著我念，1，2，3，4，5，……。同學(xué)們念得非常好，接著我們在鍵盤上學(xué)習(xí)，兩個黑鍵得前面一個白鍵就是“1”。
后面依次是1，2，3，4，……�！焙髞砦矣X得學(xué)電子琴也不是那么難。在老師得輔導(dǎo)下，我學(xué)會了許許多多的曲子�！�
呀，今天是9月20日了，明天就是媽媽的生日�！蔽乙贿厪椧员阆肫饋砹�。我想給媽媽一個驚喜，我要彈給媽媽我學(xué)會的第一首曲子。
有過了一天了，我趁媽媽剛開門，我就彈了起來�！�1，1，3，3，1，……”祝您生日快樂，我說道。媽媽抱住我，激動得留下了眼淚。
從此，樓里不再是單調(diào)的音樂了，有了豐富多彩得音樂。我感謝我的媽媽，是她讓我在那一串音符中找到了快樂！
快樂音符作文15
依然記得那個五月，那個夾雜著辛勤汗水的五月，那個奏響一串串快樂音符的五月……
當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗戶，照在我的書桌上時，我鋪開米字格紙，左手壓紙，右手執(zhí)筆，埋著頭，專心致志地開始練字。我用毛筆飽蘸墨汁，在墨盒的邊緣把筆舔尖，認(rèn)真仔細(xì)地看字貼上是怎樣運筆的，然后學(xué)著字帖上的樣子，小心翼翼地寫了起來。
媽媽在一旁耐心地為我講解：“首先寫橫折鉤，寫的時候注意轉(zhuǎn)彎處，毛筆要稍稍頓一頓，寫點時，筆尖碰到紙后又要向左鋪毫，然后行至點的下面，折回點的中心，收筆時離紙。寫提時速度不能太慢�！痹趮寢屇托闹笇�(dǎo)下，第一個字終于新鮮出爐了。
“滴答，滴答……”時間老人悄悄地走著，分針不耐煩地走了一圈又一圈，我不禁有些心煩氣躁了。這時，媽媽對我說：“一手漂亮的字，可不是一朝一夕就能練成的�！庇谑牵矣制綇�(fù)了一下自己的心情，認(rèn)認(rèn)真真地練了起來。
就這樣，日復(fù)一日，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己寫的字越來越有書法的味道了。
帶著滿滿的信心，我參加了學(xué)校的書法大賽，一路過五關(guān)斬六將，終于闖進了市里的書法大賽，沒想到竟然得了一等獎，站在高高的領(lǐng)獎臺上，我開心地笑了。我覺得以前流下的汗水都是值得的，同時也懂得了媽媽的良苦用心。我捧著這張金燦燦的浸透了汗水的獎狀，像只歡樂的小鳥似的飛回了家。
【快樂音符作文15篇】相關(guān)文章：
快樂音符作文01-28
快樂的音符作文(合集15篇)01-20
快樂的音符作文(通用15篇)01-20
一串快樂的音符作文精選15篇12-18
一串快樂的音符作文(集錦15篇)01-27
和諧音符作文08-22
新的音符高三作文06-10
關(guān)于生活中的音符作文06-14
夏天的音符作文2篇03-14