綻放的夢想作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的綻放的夢想作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
綻放的夢想作文 篇1
夢想是一粒種子，必須經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成為蒼天大樹;夢想是一只海鷗，必須日積月累，才能為人引路。人生需要夢想，而夢想需要由我們來實現(xiàn)。
音樂響起來，歌手拿起麥克風(fēng)，霓燈閃爍，舞臺上成了光的世界。唱起美曲。唱啊唱，小鳥停止了飛翔;唱啊唱，蜘蛛也哼起歌來，臺下雷鳴掌聲。這就是我一直的夢想，它不是為了證明我是何等出色，它只是為了完成心中的夢，播種時種下的那個夢……夢想絕不是夢，而是用行動去證明。為了夢想，嗓音不好聽的我開始努力……清晨，太陽還沒有起床。我就跑到陽臺，翻出我抄的歌詞，一個音一個音地練起來，“啦。�！焙脦状�，我都吵醒了鄰居，他們勸我放棄，“你真的不適合唱歌�！彼麄儗ξ艺f。我不聽，因為媽媽說，不實現(xiàn)夢想的人就等于沒有夢想。又一天，一位阿姨說：“沒有音樂細胞，就不要唱歌，免得打擾旁人�！蔽曳瘩g說：“沒有音樂細胞，就不能創(chuàng)造那方面的細胞嗎?”她搖搖頭，走了。我一直追求一種卓越。在有限的滄桑歲月里用無限的思緒唱出跡動的人生。日復(fù)一日，年復(fù)一年。實力是經(jīng)得起時間的嚴刑拷打的。我終于把劉歡的《從頭再來》唱得有模有樣了，我唱給鄰居，鄰居刮目相看;我唱給老師，老師贊不絕口。
夢想的力量是無窮的，讓我們綻放夢想的力量作文，它會指引你走出困惑，走向成功。
綻放的夢想作文 篇2
世上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗
——題記
世界上最美麗的東西是什么？是七色彩虹.是無垠的大海，還是廣袤的天空？不，都不是，是夢想，夢想比彩虹更廣闊，因為有夢所以追夢，終能圓夢。
每次有人問我，你的夢想是什么？在心里想了好久，醫(yī)生？飛行員？****都不是，我的夢想是當一名建筑師，一名為祖國建設(shè)出更加堅實美觀的建筑物。這就是我的夢，我的中國夢。
相信大家都還記得20xx年5月12日的那天吧，那是一個令所有人震驚的一天，四川發(fā)生了8.0級的大地震。電視，網(wǎng)絡(luò)，報紙到處都是關(guān)于地震的情況，到處都是房屋倒塌，一個個鮮活的生命消失在我們的眼前，這時我下定決心長大后要成為一名優(yōu)秀的建筑師，建設(shè)出一種輕質(zhì).高強.環(huán)保型的建筑房屋。為實現(xiàn)這個夢想，我一定好好學(xué)習(xí)，走遍全世界，去查看每一個地方獨特的建筑，結(jié)合它們的特點，再選用輕質(zhì).高強.環(huán)保型的材料建設(shè)出一種美觀.堅固.輕質(zhì)的實用房屋。當?shù)卣鹪俅蝸砼R時以至于不會被倒塌的房屋所傷害。
奮斗是夢想的催化劑。激情閃耀夢想，讓我們矢志不渝，但夢想從來不會自動實現(xiàn)，成就夢想之催化劑路，永遠是布滿荊棘。成就夢想之路，永遠忐忑不安，它需要腳踏實地，不懈奮斗，奮斗是實現(xiàn)夢想，成就未來的催化劑。與奮斗相伴的是淚水.汗水甚至是血水，是我們?yōu)閴粝氲膶崿F(xiàn)所付出的種種努力。奮斗，是意志和力量。前面的路，崎嶇不平，沒有意志的堅定，決然成就不了夢想，孟子曰天降降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性。曾益其所不能。北宋文學(xué)家蘇軾在《晁錯論》一文中也同樣寫到古今成大事者，不難有超世之忍才，亦必有堅忍不拔之志。由此可知，成就夢想需要激情，更需要意志，奮斗是勤奮的比拼。
夢想離我們很遠，因為我們預(yù)知它什么時候變成現(xiàn)實；但夢想又離我們很近，因為我們末曾需諛離棄。同學(xué)們，不要蓋談夢想，沒有夢想的生命是干癟的，沒有夢想的人生是無味的，給自己一個奮斗的理由，當我們走到人生的暮年，我們無愧于人世一遭!
夢想，如夢一般五彩；夢想，似彩蝶一樣翩翩；夢想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，夢想的花苞就會綻放!
綻放的夢想作文 篇3
常有人問我，你的夢想是什么。我的夢想像花朵一樣，七彩絢爛。
三歲的我，會眨巴著懵懂的眼睛告訴你：我的夢想是買一家超市，有永遠吃不完的棒棒糖和冰激凌。五歲的我會告訴你：我想成為一名像郎朗一樣的鋼琴家，讓所有的人為我行云流水般的琴聲傾倒。八歲的我想做一名神勇過人的福爾摩斯，懲惡揚善，行俠仗義……，現(xiàn)在的我想當一名默默耕耘，用心血和汗水來澆灌祖國花朵的園丁。
小時候，家鄰學(xué)校。幼小的我，常常在運動場上看見老師帶著學(xué)生運動的矯健身影；常常聽到從教室里傳來學(xué)生朗朗的讀書聲，聽見老師抑揚頓挫的講課，總會有一種抑制不住的興奮：長大了，我也要成為一名老師！一顆夢想的種子悄悄埋在幼小的心田。
幼兒園里，老師們溫柔親切，她們教給我禮貌、尊敬和愛，她們溫暖的笑意，期待的眼光一直伴我成長;升入小學(xué)，我的老師們嚴謹慈愛，他們教給我知識，讓我感受到關(guān)愛，懂得奮進。還記得生病時，老師關(guān)切地把我拉到一旁，遞來那一杯水的溫暖；還記得自己退步時，老師語重心長的話語，和那幾枚放進我掌心的紅艷艷的圣女果的清甜……
老師��！慢慢長大的我漸漸讀懂您那光榮的稱呼下需要付出多少心血、汗水。我，立志成為一名教師，一名把知識和愛的種子播撒進干涸的心田的拓荒者！
雖然我知道，距離夢想的實現(xiàn)還有很漫長的路途要走，但我愿意讓所有的夢想像花兒一樣，在人生的道路旁，靜靜綻放……
綻放的夢想作文 篇4
當你佇立于成績榜前，為自己的成績或喜或悲時；當你在面前堆積如山的試卷中艱難前行時；當你專注的看著講臺上眉飛色舞的老師時；你的青春就被定格于這一瞬間。高考是這個瞬間的主旋律，青春應(yīng)高考而定格。
當你徜徉于書海之中，為《老人與海》中老人的堅毅感動，替《羊脂球》中女主人公的悲命運揪心時；當你沉浸于寫作的愉悅中，陶醉于自己出眾的創(chuàng)作時；你的青春就被定格于這一瞬間。文學(xué)創(chuàng)作是這一瞬間的主色調(diào)，青春因文采而定格。
當你為籃球場上的精彩歡呼雀躍時；當你為各種課余活動盡情揮灑汗水、陶醉其中時；當你隨著輕快的節(jié)奏舞動、激情四溢時；你的青春就被定格于這一瞬間。激情與活力是這一瞬間的主調(diào)，青春因活力而定格。
當你戀戀不舍于母親溫暖的懷抱時；當你在長輩們的精心呵護下茁壯成長時；當你在老師的循循善誘、諄諄教誨下成才時；你的青春就被定格于這一瞬間。無私的愛是這一瞬間的主旋律，青春因愛而定格。
驀然回首，在那色彩斑斕的成長之路上，我們的青春激情飛揚，被定格在不同的瞬間，而這一瞬間的精彩，也是我們的青春變得五彩繽紛！
一次又一次的定格，記錄著我們成長的點點滴滴；一次又一次的定格，是我們激情的青春的見證者；一次又一次的定格，為我們理想的起航奠下了基石！
正值青春年華的我們，有著遠大的理想抱負，有著似錦的前程。我們奮力拼搏，雖步履蹣跚，卻雄心壯志，一路跌跌撞撞的也來到了希望的彼岸。一路上，每一次的跌 倒爬起都被定格，每一滴汗水淚水都被定格，而最終，畫面定格在一張巨大的笑臉上，這一瞬間，洋溢著成功的喜悅與夢想實現(xiàn)的欣慰。一次定格記錄下了我們成長 旅途中的點滴回憶，一次定格在我們記憶海洋中烙下深深一印。
尚 且年少輕狂的我們，有著初生牛犢不怕虎的沖勁。我們勇于創(chuàng)新，雖屢陷挫折，卻依舊斗志昂揚，一路磕磕碰碰卻也創(chuàng)出一片屬于自己的天地。一路上，每一次因成 功而綻放的笑容都被定格，每一次跌倒留下的血與淚都被定格，但最終，畫面定格在一個挺拔堅毅的背影上，這一瞬間，充滿了目標實現(xiàn)的欣喜。一次定格見證了我 們勇攀高峰的艱辛與勇氣，一次定格將我們的坎坷與成功鐫刻在記憶的石碑上！
我們需要時�；仨�，在定格中回味那一次次成功的喜悅；在定格中反思一次次失敗的原因；在定格中總結(jié)經(jīng)歷的成敗，向著勝利的曙光迸進！
定格的，只有那么短暫的瞬間，定格的，只有那一瞬間的喜怒哀樂。而我們，卻因一次次的定格而改變！我們的青春，在一次次的定格中變得激情飛揚、絢爛奪目，我們的夢想，在一次次定格中如花般綻放！
綻放的夢想作文 篇5
每個人都有夢想，有人說他的夢想是當一名農(nóng)民，將自己種出來的果實獻給人們；有人說他的夢想是當一名教師，用自己的知識去培育祖國的花朵；有人說他的夢想是當一名建筑師，用自己的技術(shù)讓每個人都有家可歸。爸爸曾經(jīng)問過我的理想是什么，我當時的回答是不知道。也許是因為當時還小，爸爸沒有追問我。后來，我漸漸長大，有一樣?xùn)|西在我心里隨著時間的推移不斷一點點地膨脹，最后在我心里到處蔓延。后來，我知道了那調(diào)皮的東西有一個特別的名字————夢想！
可是我的夢想有很多，甚至在最后我放棄了它們，而為了一枝獨秀的綻放！或許我是一個貪心的人，我想自己是一名設(shè)計師，將衣服獻給貧困的人讓他們可以取暖，這倒讓我想起陶淵明先生“大濟蒼生”的理想和另一位詩人“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的志向了。所以我毅然選擇去學(xué)習(xí)美術(shù)。一開始，每天都是在一張空白紙上畫直線畫直線地持續(xù)了一個星期，每天兩個小時，堅持了840分鐘。這讓本就不安分的我感到無聊極了。但是為了讓夢想綻放時更加絢爛，我堅持了。后來，由最初的畫直線、到畫簡單幾何體、到學(xué)上調(diào)子，再到組合幾何體、再到景物、再到畫速寫。我不知道在這過程中我流了多少淚水，我不知道那淚水是咸還是苦，我不知道是因為太累了而哭了，還是因為進步了所以感動而流淚了。但我在后來的學(xué)習(xí)中，越來越跟不上老師的節(jié)奏。所以有幾次的課我沒去，我覺得自己真失敗，后來，老師問我還學(xué)不學(xué)，我的選擇是與美術(shù)保持距離，老師說我的性格太浮躁，畫畫需要靜下心來。后來經(jīng)過思考，我把它當成了一種愛好，它在我心里依然占有一席之地，我與它都成了繪畫藝術(shù)家族中的伙伴。
每當聽見美妙的琴聲，就如聽到了雨聲，因為琴聲是雨的旋律；就如看見了油畫，因為琴聲是畫的色彩；就如摸見了風(fēng)的吹動，因為琴聲是風(fēng)的合奏。每當聽見琴聲便會如同在春天里。所以我去學(xué)習(xí)了古箏。我覺得古箏是最讓人心動的，它將各種旋律表現(xiàn)得淋漓盡致。不論做什么都是從頭開始的，我就從認識五線譜開始，五線譜在我看來就像跳動的音符在和我打招呼。后來從簡單的練習(xí)曲開始，每天一點點的進步都會讓我欣喜若狂，像個神經(jīng)失常的人。練習(xí)曲的篇幅過去后，到了簡單練習(xí)曲�？删驮趯W(xué)習(xí)練習(xí)曲那天，練古箏用的指甲不見了，我發(fā)了瘋似的找，可它偏偏跟我作對不知道自己調(diào)皮跑到哪里去了，盡讓人發(fā)狂。最后沒有辦法，又花錢買了一副，跟爸爸說起這件事的時候眼淚像斷了線的珍珠止不住地流。想著這是我要練習(xí)古箏用的，就覺得心里像被針扎了一樣。不是說在乎才會疼嗎？當在練習(xí)考級的時候，晴天霹靂的一件事發(fā)生了，一向最支持我的爸爸居然勸我說希望我不要再學(xué)了，因為每天下午跑去練琴，完了之后有時候連吃飯的時間也沒有就要跑回學(xué)校上晚自習(xí)，這樣一來學(xué)習(xí)很受耽誤，要是真心想學(xué)的`話就在假期來學(xué)，這樣的話不會耽誤學(xué)習(xí)。總說學(xué)生要以學(xué)業(yè)為重，所以我就讓我的古箏劃上了不完美的句號。本想認真學(xué)習(xí)古箏，以后在人生當中充滿優(yōu)美旋律，讓不開心的人們展開笑顏，讓人們的生活多姿多彩，讓音樂奏響我的人生。記得蘇軾曾經(jīng)說過“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我放棄了它，那就說明有更好的需要我去發(fā)現(xiàn)，并努力為之奮斗。
放棄了那么多，有人會說我總是半途而廢，沒到達終點就放棄怎么會見到風(fēng)景呢？一路你見到的只不過是未開放的花朵。而綻放的花朵在終點。可我想說或許我是半途而廢了，但是有時候有些事情轉(zhuǎn)個彎就好，轉(zhuǎn)個彎也許就會見到不一樣的奇特風(fēng)景�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個高中生了，不用很久，我便高考了。我不再是當初那個嚷著我要當老師、當美術(shù)老師、當警察的小孩子了。我知道自己在做些什么。所以現(xiàn)在身為高中生的我有了新的理想——成為一名護士。這一次，我不會再放棄，因為它就是我所追求的世界。現(xiàn)在我每天讓自己努力，只要我努力，我就在為它催化，讓它成長。我會為它加上催化劑，讓它堅強，不易動搖。這是我放棄那么多的，所要負的一份責(zé)任。在追求夢想這條道路上，我堅定地選擇過，卻又毅然地放棄過。但我會讓它們都留在我心里，至少它曾經(jīng)是我的夢，一個被我弄碎的夢�，F(xiàn)在我堅定地堅持自己的夢想，任憑時間的推移。因為放棄過，我會受到質(zhì)疑，但是我不會放棄。當初的放棄，就是為了現(xiàn)在更好的夢。為了你的綻放，我放棄了。所以我會通過我的努力讓你在我的人生中綻放光彩，讓你一枝獨秀。
夢想，是豐碩的果實，燦爛的笑臉，奮斗的輝煌。我會因你——我的夢想—一名白衣天使而努力，因為白色是純潔的象征。我會以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男坌娜_刺 、拼搏，我會用自己的力量去迎接你的綻放！
綻放的夢想作文 篇6
寒冬，客氣仿佛 凍結(jié)了一般，只有為夢想努力的人，在寒風(fēng)中工作著。
——題記
每次經(jīng)過烤地瓜攤，香甜而溫暖的氣息環(huán)繞著我，讓我感到不那么寒冷。我從不曾買過烤地瓜，但我也發(fā)自內(nèi)心地感謝賣烤地瓜的人們，在寒冬給我?guī)頊嘏?/p>
不知從什么時候起，我開始注意到那個賣烤地瓜的婦人。她穿著厚厚的棉衣，圍著白色的圍裙，她對每一個來買地瓜的顧客都面帶微笑，好像想著什么幸福的事。第一次見她面帶微笑，我有些震驚。她為了維持生計，在街頭冒著寒風(fēng)做生意，竟然也能笑得如此燦爛。是為了什么？夢想嗎？
那天，我路過她的攤位，又看見了那熟悉的微笑。她的微笑伴隨著鐵桶里散發(fā)的熱氣溫暖了我的心，就像寒冬中的暖陽，驅(qū)散了寒冷。也許是這溫暖的微笑打動了我使我走上前去迎上那張笑臉，我說：“給我兩個烤地瓜！”婦人為我挑了兩個，說：“希望這兩個烤地瓜能給你帶來溫暖！”說完，她朝我更明媚地笑了笑。才發(fā)現(xiàn)，原來她的眼睛那樣清澈。我輕輕地說了聲謝謝，她點了點頭，臉上寫滿了幸福與滿足。
我忍不住問：“這么冷的天，為什么要在街上冒著寒冷賣烤地瓜呢？” “為了維持生計啊。還 有——”她若有所思地笑了笑，“我的夢想。我一直想把溫暖帶給所有人，開始我的力量微薄。在街邊賣烤地瓜，也算是在冬天給人們帶來溫暖了�！彼脑捳鸷沉宋遥瑢嵲谙氩坏揭粋�平凡的勞動者居然有這樣的夢想，她每天都在與夢同行。
也許，很多人好覺得街邊的小吃攤很臟，不應(yīng)該出現(xiàn)。也許的確如此，但是他們也給人帶來了溫暖。他們憑自己的努力為了夢想勞動，夢想和勞動不臟，一些工作了一整天疲憊而饑餓的人，可以從他們那兒得到溫暖、得到滿足，又繼續(xù)工作。他們確實是底層的，但他們也有夢想，如果沒有他們的辛勤勞動，這一切都會停止。也許我們應(yīng)該感激他們，是他們給很多人帶來溫暖，驅(qū)散了冬日的寒冷。
他們默默地給人溫暖，默默地工作，默默地與夢同行。
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