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生命綻放作文（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的生命綻放作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命綻放作文 1
你知道煙花為什么要選擇在黑夜中綻放嗎？因?yàn)樗烙幸环N瞬間叫永恒。你知道陽(yáng)光為什么要選擇在白天開(kāi)花嗎？因?yàn)樗J(rèn)為它的永恒的瞬間，所以它孜孜不倦地在大地上開(kāi)出一種陽(yáng)光的花。但是很少有人去欣賞，因?yàn)闆](méi)有人有永恒的時(shí)間去欣賞那樣昂貴的魅力。
美麗是什么？是歷史的長(zhǎng)河中，永開(kāi)不敗的睡蓮，但睡蓮只是慢慢開(kāi)放，一點(diǎn)點(diǎn)地流露出美麗。
她是一個(gè)風(fēng)塵女子，可她卻能承受起一般人所不能承受的痛苦�；蛟S許多人并不明白，為什么她還這么身殘志堅(jiān)的站在這？因?yàn)樵谒壑�，舞臺(tái)上的每一分鐘都飽含著她對(duì)生命的熱愛(ài)，她享受在舞臺(tái)上的那個(gè)瞬間，她曾經(jīng)用汗水澆灌生命，而這就是她堅(jiān)持下來(lái)的原因。她雖然失去了雙腿，卻依舊是那么的美麗，她的美麗是永恒的，是那么的閃亮和耀眼，而她就是新一代舞者——廖智，當(dāng)然，她在生活中也遭受過(guò)痛苦與恥辱，當(dāng)面對(duì)這雙重磨難，當(dāng)在黑暗與犬牙參差的隧道中踽踽獨(dú)行，當(dāng)在死亡的江河中艱難求渡，她用激昂的信念將羞辱焚燒，點(diǎn)燃靈魂，從此踏上了一條隱忍的道路。
付麗娟一個(gè)年僅13歲的姑娘，有致要當(dāng)一名軍人，途中所經(jīng)歷的磨難幾乎是常人所不可想象的，但是她都用她的毅力去戰(zhàn)勝了一切，當(dāng)她第一次乘坐飛機(jī)，要向下跳的'那一刻，她的內(nèi)心是緊張的，是熱血澎湃的，而恰是那跳下去的一瞬間，她滿足了，她所付出的努力也都值得了。
忽憶起，那絕美的霸王別姬，那為愛(ài)消逝的紅顏，那聲嘆息，那起舞的紅綾，那心愛(ài)的駿馬，那昔日高高在上的霸王，在濤濤作響的烏江邊，孤身起舞。鐵鑄的身軀，在那紅線穿過(guò)劉邦的眼際時(shí)，已倒在了中原八尺男兒的剛毅和小人的卑鄙中。我想，虞姬得而美是永恒的；從自刎的那一刻起，項(xiàng)羽的剛毅也是永恒的。幾千年的風(fēng)雨淹沒(méi)了劉邦大軍的痕跡，卻留下了一段永恒的美麗愛(ài)情。
有一種瞬間叫美麗，用一種美麗叫永恒。當(dāng)瞬間變成美麗而永恒時(shí)，我們不難感受生命那綻放的瞬間。
生命綻放作文 2
每個(gè)人都是一朵花，一朵等待綻放的花。
她，因三歲時(shí)的一場(chǎng)疾病成為一個(gè)與眾不同的人。她聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌唱，也無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。這朵花在等待著，等待著屬于自己的春天。盡管如此，她還是沒(méi)有放棄自己所熱愛(ài)的舞蹈，每次跳舞時(shí)總會(huì)沉浸在其中，忘了一切痛苦。她隱隱約約看到了希望，看到了前方正在升起的太陽(yáng)。于是，她每天都在陽(yáng)光下快樂(lè)地舞蹈。終于，一個(gè)《千手觀音》讓她的名字響遍全國(guó)，也感動(dòng)了全國(guó)。她被評(píng)為06年感動(dòng)中國(guó)人物。她——譚麗華——這朵生命之花在和煦的陽(yáng)光下綻放。
他，是全鄉(xiāng)的優(yōu)秀教師之一，他培養(yǎng)出數(shù)十界優(yōu)秀的畢業(yè)生，他曾多次被評(píng)為教師模范。那天，像往常一樣，他滿懷希望地走進(jìn)教室，興致勃勃地開(kāi)始講課，幾句話剛出口，大地突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)，僅僅幾秒鐘，房頂上無(wú)數(shù)巨大的石塊像雨點(diǎn)一樣密密地落下來(lái)。他來(lái)不及多想，立刻抱住近處的四個(gè)學(xué)生，努力把他們推到講臺(tái)下面。然后用盡生平力氣死死地護(hù)住講桌，就像要護(hù)住四個(gè)孩子的生命。這時(shí)，又一塊巨石從他的正上方落了下來(lái)……2008年5月12日14時(shí)28分，是他生命的最后時(shí)刻�？�，他的靈魂在空中飄蕩，像是在叮囑他的學(xué)生們：不要?dú)怵H，振作起來(lái)，你們一定會(huì)成功！他——譚千秋——這朵靈魂之花在明媚的陽(yáng)光下綻放。
他，是家中的獨(dú)子，父母都是下崗工人，僅憑微薄的收入艱難支撐兒子上大學(xué)。父母把全部希望都寄托在兒子身上。然而，就在他大學(xué)畢業(yè)時(shí)，忽然查出患有白血病，晚期。這家的'天塌了！為了給他治病，父母四處舉債，巨額的醫(yī)藥費(fèi)用，使他的父母不得不上街乞討。而這時(shí)，忽然傳來(lái)他的骨髓配型成功的好消息，可是全家人怎么也高興不起來(lái)。絕望的他開(kāi)始拒絕打針吃藥。一次，他瞞著父母，拿著好心人捐助的錢去資助失學(xué)兒童，可他卻被那些孩子深深地震撼了：小小年紀(jì)就要扛起一個(gè)家，原來(lái)我不是最苦的。之后，他堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，樂(lè)觀起來(lái)，好好治病。如今，他已經(jīng)成功地接受了骨髓移植手術(shù)。他——祁健——這朵心靈之花在燦爛的陽(yáng)光下綻放。
生命，靈魂，心靈……花兒在陽(yáng)光下開(kāi)始綻放。瞧，它們開(kāi)得多么美麗！
生命綻放作文 3
那一年，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生大地震，在短短的十二秒的時(shí)間內(nèi)，使一座繁華的城市瞬間變成了一片廢墟。
在地震前的22小時(shí)，汶川縣的一座學(xué)校內(nèi)，學(xué)生和老師正在興高采烈地打著籃球，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。意想不到的事發(fā)生了，突發(fā)大地震一剎那掩蓋了同學(xué)的歡樂(lè)，昔日充滿笑聲的操場(chǎng)如今回蕩著凄涼的哭泣聲。
在災(zāi)難面前，更容易顯示出愛(ài)的價(jià)值：
在一堆廢墟中，搶救人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人，她被垮塌下來(lái)的房子壓死了，透過(guò)間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，看上去有些詭異。救援人員沖著廢墟喊了幾聲，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。大家就要離開(kāi)的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)回到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊道：“有個(gè)孩子，還活著�！贝蠹伊⒓辞謇�?yè)踔膹U墟，在她的身體下面躺著她的孩子。
包在紅色的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚。��！母愛(ài)多么偉大，母愛(ài)多么神圣，讓危難的嬰兒得救，自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
除了母愛(ài)，父愛(ài)也震驚世人。有一個(gè)父親，在廢墟上不停地刨挖，他的手指早已沾滿血跡，眼睛布滿血絲，可他沒(méi)有停手，經(jīng)過(guò)三天三夜的.刨挖，終于讓自己的孩子重見(jiàn)陽(yáng)光。
母愛(ài)、父愛(ài)都很偉大，但在災(zāi)難面前，愛(ài)在一瞬間綻放。老師的愛(ài)也同樣感人，老師在平時(shí)教授我們知識(shí)，可在災(zāi)難面前挺身而出，譜寫出一篇篇感人的故事：
在汶川縣，當(dāng)群眾徒手搬開(kāi)垮塌的映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，一名男老師跪撲在地，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，可“雄鷹”已經(jīng)氣絕！他緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出……
因?yàn)橛袗?ài)，我們沒(méi)有放棄，因?yàn)橛袗?ài)，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛袗?ài)，讓更多的幸存者獲救。讓我們手挽手，心連心，真心地祝福災(zāi)區(qū)人們，堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)地活下去，讓愛(ài)在瞬間綻放。
生命綻放作文 4
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦劃過(guò)天穹，渾濁的天地便有了色彩點(diǎn)綴；當(dāng)?shù)谝宦曁淇逘N爛星辰，稚嫩的生命便悄悄上了色兒……
深夜，人不寐。
仰望星空，璀璨星光中有抹黑色揮之不去。對(duì)黑色的那份恐懼令我想起了阿炳，那個(gè)在凜冽的北風(fēng)中昂首佇立的妙人兒。
在他眼中，世界是渾然一體的黑暗，輕柔的微風(fēng)彷佛青稞便能將他吞噬。命運(yùn)玩弄他的一生，令他失去雙親，雙目失明，失去本應(yīng)擁有的美好一切。但，他沒(méi)有氣餒，與“糟妻”做伴，同音樂(lè)相忘于江湖，緩緩地將二泉映在你心中的月彎上。
父母賦予他單一的黑色，但他的生命卻是多姿多彩的。因?yàn)槎�，鳥(niǎo)兒為他帶路，讓他享受天籟之音；有了二胡，芬芳為他徘徊，令他沉醉大地的氣息；用那二胡，塵世因他洗滌，使千萬(wàn)人忘身于世外。二胡，為他著上自然地色彩，大地的'亮麗。而他，為千萬(wàn)人的生命著上了無(wú)瑕的多彩。那幸福宛如純凈的山泉，不聞喧囂的世俗，即便是淡雅地過(guò)一生，愛(ài)的光芒永不湮滅，燦爛他的世界。
“叭——”一滴淚偷偷逃到手背。夜更深了，窗外，小院內(nèi)梨花飛舞，白茫茫似雪覆蓋在心間。那是容若的精魂，那是一段與阿炳截然不同的生命歷程——
在他眼中，世間縱然有百花嬌艷也不及夢(mèng)中的梨影紛然，他愛(ài)梨花凋零飄飛，卻鮮有頌它的詩(shī)詞。也許在他以為，自己膚淺的筆墨不能描繪出它的粲然；亦或許，望著飄下的瓣兒，他只會(huì)憶起夫人從前的笑靨淚眼婆娑輕喃那不著邊際的一句；“人生若只如初見(jiàn)�！�
位高權(quán)重的父親給予他繽紛的世界，而他卻選擇安靜的白色共度余生。不是他已看破紅塵自詡清高，他也曾怨過(guò)，也曾恨過(guò)。白，更是一種懊悔，一聲“當(dāng)時(shí)只道是尋常”的情語(yǔ)。那絲絲憂傷，縷縷怨氣隨著飛逝的歲月飄散，不論滄海桑田，愛(ài)的靈魂神圣純潔，洗去鉛華的榮耀，升華他的世界。
人生幾蕭何，何色為本色？誠(chéng)然，阿炳用那把滄桑的二胡在漆黑的歲月里，著上自然的色彩，添上不羈的絢爛。而容若卻飄渺的霧靄讓那多彩的社會(huì)風(fēng)情在短暫的生命中綻放，留下一身傲骨，一地空虛。
選擇自己最青睞的亮麗，無(wú)論它空虛與否，燦爛邪乎都能讓生命蓬勃向上，讓那明媚的陽(yáng)光燃起希望，讓自己的本色如鳳凰重生，升入天堂。
生命綻放作文 5
生命恰似墻角的一朵花，一聲不吭，有著微不足道的渺小，僅僅如此嗎？不！它還有著不為人知的頑強(qiáng)……
當(dāng)種子從土地里冒出綠芽時(shí)；當(dāng)小雞寶寶從蛋殼里探出頭時(shí)；當(dāng)醫(yī)院的嬰兒室里發(fā)出“哇哇”的哭喊聲時(shí)，我們便知道了。哦！新的生命誕生了。生命是一個(gè)多么美好的東西，它可以讓你看到大千世界，蕓蕓眾生，感受到各種各樣美好的情感，使一個(gè)人變得偉大，變得頑強(qiáng)。這時(shí)，我們就會(huì)想到一個(gè)古老的話題——安全。
安全，它是我們的防護(hù)罩。保護(hù)著我們成長(zhǎng)，前進(jìn)。一個(gè)人如果沒(méi)有保護(hù)好自己的安全，則可能失去生命；如果沒(méi)有生命，那如何去實(shí)現(xiàn)自己那偉大的人生理想和報(bào)負(fù)呢？應(yīng)該只有做夢(mèng)了吧。在生活中，我們的父母，朋友，老師也經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，過(guò)馬路別跑啊，注意安全……”等話語(yǔ)，你可能會(huì)感覺(jué)他們真哆嗦，基至感到厭倦或苦惱……但是你注意到了嗎？其實(shí)，這是他們對(duì)你的關(guān)心，對(duì)你的`生命安全的關(guān)注呀！生命并非兒戲，一次，就沒(méi)了，像天空中流星閃過(guò)，像那微弱的燭光一般，一吹即滅。我們并未親身體驗(yàn)過(guò)死亡或發(fā)生意外事故的那種痛苦和恐懼感，所以我們要更加關(guān)注自己的安全，有安全意識(shí)，保護(hù)自己的生命。同時(shí)，在世界的某個(gè)角落里，總會(huì)有一些人正在努力綻放著他們美麗的生命之花。例如，自強(qiáng)不息的著名教育家——海倫·凱勒就是一個(gè)典例。海倫在幼時(shí)就因疾病兒變成了盲聾啞人。但是，她卻并沒(méi)有就這樣的放棄。在她七歲那一年，她遇到了她一生中對(duì)她影響深遠(yuǎn)的人生導(dǎo)師——莎莉文老師。莎莉文老師給予了海倫無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，努力地指導(dǎo)著她用手觸摸著學(xué)會(huì)手語(yǔ)，摸著點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)讀書……后來(lái)，在莎莉文老師的幫助下，終于，她學(xué)會(huì)說(shuō)話了。在這條努力的路上，她披荊斬棘，克服一切困難，并取得卓越的成就。當(dāng)然，還有許許多多的偉人：雙耳失聰創(chuàng)造出了巨大奇跡的音樂(lè)家貝多芬，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)的張海迪，還有輪椅上的科學(xué)勇士霍金……
他們用事實(shí)告誡了我們，寶貴的生命不可能有兩次，要好好珍惜！不論過(guò)去還是現(xiàn)在，任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，我們都要時(shí)刻牢記安全于心。生命之船，說(shuō)翻就翻了，所以，讓這一朵花用它生命之美來(lái)感染、來(lái)觸動(dòng)每一個(gè)人！
生命綻放作文 6
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的`語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)…“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
生命是如此的脆弱。雖然上蒼是那樣不公，它沒(méi)有給我十全十美健康的身體，沒(méi)有給我靚麗的容顏，但是它給了我一顆多么美麗善良的心！我用我的心來(lái)生活著，用我的心來(lái)愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)每一個(gè)人，我的人生將演繹如此生動(dòng)和美麗！
生命綻放作文 7
一個(gè)人不可能一生都順順利利的，難免有一些坎坷，有些無(wú)奈，洶涌如流的車輛，高危突發(fā)的疾病，萬(wàn)惡兇狠的歹徒，突如其來(lái)的意外事故……面對(duì)眼前的這一切，你會(huì)怎么辦？
每個(gè)人面對(duì)突發(fā)事件都有自己的一套方法，但又如何面對(duì)交通事故呢？交通事故就像一場(chǎng)惡夢(mèng)，夢(mèng)雖然會(huì)過(guò)去，但想起來(lái)仍然讓我們膽戰(zhàn)心驚。
記得是去年的一個(gè)星期，那天中午我剛吃完飯，準(zhǔn)備去乘坐公共汽車上學(xué)。當(dāng)我走在一條小馬路上的時(shí)候，危險(xiǎn)的事情發(fā)生了：我本來(lái)走在馬路中間，后面突然來(lái)了一輛摩托車，眼看向我狂奔而來(lái)了，我立刻向馬路右邊跑去�？墒悄禽v摩托車以為我不會(huì)往那邊走，就自己往右拐了，結(jié)果在那同時(shí)轉(zhuǎn)向的一瞬間摩托車撞上來(lái)了。當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白，差點(diǎn)被嚇暈了。
司機(jī)趕忙停車下來(lái)，我一看還是一個(gè)熟人。我再往全身上下看一看，哎呀！褲子被扯掉了那么大一條，下午怎么辦��？再看左腿膝蓋上被擦破了一大塊，不過(guò)還好是不幸中的`萬(wàn)幸，其它地方都沒(méi)有受傷，只是腿有些疼而已。
這時(shí)旁邊剛好有一位鄰居叔叔看見(jiàn)了，他立刻給我們家打電話，一會(huì)兒媽媽就焦急地跑過(guò)來(lái)看了看我的傷勢(shì)，然后立刻讓我回家去換條褲子，抹點(diǎn)藥。
在回家的路上，我差點(diǎn)就哭了�？薏皇且�?yàn)閭谕�，而是我想起了剛才媽媽關(guān)心我的情景：媽媽滿額頭的汗水，焦急的面孔實(shí)在讓我心酸。
這件事情已經(jīng)過(guò)去一年多了，可是我總也忘不了。每當(dāng)我想起它時(shí)，心中就會(huì)有一份傷與痛。它已經(jīng)成為我心頭的一口警鐘，時(shí)時(shí)提醒我：要注意交通安全。
希望大家聽(tīng)了我這個(gè)親身歷經(jīng)的故事以后，也能夠像我一樣吸取教訓(xùn)，不要讓交通事故這個(gè)惡毒的吸血鬼時(shí)時(shí)纏繞在我們的身旁，不要讓這種悲劇重演，一定要讓危險(xiǎn)走出我們的生活，還世界一片安寧。讓安全永駐我們的心中，讓生命之花更加?jì)善G。
生命綻放作文 8
人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。
大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去真實(shí)的經(jīng)歷，也就失去了色彩�！皶�(huì)挽雕弓如滿月”，于生命的彎道處綻放人生的華彩。
鳳凰浴火方能重生，幼蛹破繭才能成蝶。蘇武在漫天飛雪中堅(jiān)守信念，綻放人生光彩。朔風(fēng)冷冽，他與冷月為伴，北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記心間；黃沙漫漫，他與孤冢為伴，放眼遠(yuǎn)望，將“千金俸祿，高貴官職”的引誘忘卻得一干二凈；地窖冰冷，將滿口的氈毛和草皮一塊咽下，心里卻沸騰著熱血——精忠報(bào)國(guó)。他用睿智，將光禿的旌節(jié)升華為一段不朽的佳話。他用勇氣，將苦守的羊群定格為一段千古傳奇。飛沙刻畫出他手掌的龜裂，他卻并沒(méi)有在這彎道處屈服，幾十年的守候等來(lái)的是大漢天子的迎歸，大漢百姓的敬仰。人生幾何，一帆風(fēng)順，轉(zhuǎn)過(guò)黑暗的彎道，眼前會(huì)是另一番光明，我們倍加珍惜這光明的普照。
蘇武在西北大漠守著一群孤瘦的羊群，張愛(ài)玲則在夜上海的街道獨(dú)步。
張愛(ài)玲一生轉(zhuǎn)了多少?gòu)�，或許只有路過(guò)的風(fēng)才知道。彎道是她灰暗的童年，是她不幸的婚姻，是她在舊上海的夜下孤獨(dú)的'舞步。但她奮起、執(zhí)著、持筆。她不寫戰(zhàn)爭(zhēng)革命，只是寫對(duì)那個(gè)時(shí)代最美好的回憶。孤獨(dú)的身影化為從《半生緣》中走出來(lái)的妙齡少女，《傾城之戀》中的多情女子……轉(zhuǎn)過(guò)彎道，張愛(ài)玲看到了另一個(gè)光明的世界。
膝蓋全然換掉卻依然奔騰如飛的足球之神巴喬，面對(duì)阻礙依然堅(jiān)守的綠色森林衛(wèi)士，挑著孩子沉甸甸夢(mèng)想的80后鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)李靈，無(wú)不經(jīng)歷過(guò)彎道，最終收獲了渴望已久的光明。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才進(jìn)升的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！憋L(fēng)雨過(guò)后，會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；荊棘過(guò)后，會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，會(huì)是積翠如云的空淺山色。
回顧昨天，激情與汗水同行，經(jīng)歷與收獲同在；
把握今天，勤奮與惜時(shí)同行，拼搏與奮進(jìn)同在；
展望明天，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同行，希望與壓力同在。
陰影是美，光明更美，彎道過(guò)后的光明最美。于生命的彎道處，綻放人生的華彩。
生命綻放作文 9
做人寬容，絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán)，反而有助于你在漫漫生命之河中穿越平庸，綻放出生命中最美的寬容之花。
在三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，諸葛亮后蔣琬繼任，主持朝政。他有一個(gè)屬下名叫楊戲，性格十分孤僻，不善言語(yǔ)，蔣琬和他說(shuō)話，他都是只應(yīng)不答。便有人看不慣，去蔣琬面前說(shuō)：“楊戲這人對(duì)您如此如此怠慢，簡(jiǎn)直太不像話了�！�
但蔣琬坦然一笑，說(shuō)：“人嘛，都是各自有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性；讓他當(dāng)眾人的面說(shuō)我的不是，他只會(huì)覺(jué)得讓我下不來(lái)臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)這正是他為人的'可貴之處”
后來(lái)，有人稱蔣琬“宰相肚里能撐船”，正是他的寬容之心，成就了他的好名聲。
清朝的六尺巷流傳至今，教育人應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。康熙年間，桐城人張英居于文華殿，其鄰居是另一大戶葉府，主人是張英同朝共職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張夫人送書給張英，張英深感憂慮，回復(fù)老夫人“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇！”
于是張夫人命家丁后退三尺筑墻，葉府十分感動(dòng)，命家丁也把院墻后移三尺，兩家命其為“六尺巷”，從此兩家隔閡消除，成了摯友之交。
這著名的六尺巷，不正是寬容開(kāi)出的花朵嗎？
海納百川，有容乃大。
一位大老板，非常注重儀表，定期會(huì)去理發(fā)店打理自己的頭發(fā)、胡子。一家理發(fā)店，是老板一直來(lái)的店，有一天，老板來(lái)理發(fā)、刮胡子。這天店里來(lái)的人很多，老板稍等了一會(huì)才開(kāi)始打理。理發(fā)師很認(rèn)真的為老板打理好頭發(fā)，開(kāi)始為他刮胡子。
刮胡刀向來(lái)都十分鋒利，理發(fā)師也很小心翼翼的為老板刮，突然老板打了一個(gè)噴嚏，一下子臉就被劃了一道口子，理發(fā)師慌忙為老板清理傷口，然后連連道歉：“老板對(duì)不起啊，都怪我笨手笨腳……”老板卻笑著說(shuō)：“不不不，這不怪你，都是因?yàn)槲铱戎皼](méi)跟你說(shuō)一聲，沒(méi)事的！”
因此，理發(fā)師也沒(méi)被辭退，沒(méi)被扣工資，反而工作越來(lái)越勤懇，最后當(dāng)上了店長(zhǎng)。一個(gè)人的大度竟讓寬容之花開(kāi)得如此嬌艷。
為人處事都應(yīng)寬容，讓生命綻放寬容之花，如老子所言：“君子量不極，胸吞百川流。”
生命綻放作文 10
人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
人的生命只有一次，這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，可誰(shuí)都知道，一個(gè)生命在世界上綻放，最終的結(jié)果都將會(huì)是死去，那我們?yōu)槭裁催�要生存于這世間？為什么還要追逐夢(mèng)想呢？
宇宙是浩瀚的，漫天飄灑的宇宙塵埃，星河光塵，我們是比它們還要渺小的存在，地球上少了一個(gè)人，照樣繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，多人是如此的微不足道，他僅僅是宇宙中的一顆行星中漫長(zhǎng)的生物，但是這顆行星就有70億人想要在這當(dāng)中綻放生命，脫穎而出，實(shí)在是難于上青天的事，更何況人均僅有78年的壽命。
那么既然我們無(wú)法增加生命的長(zhǎng)度，何嘗不試著拓寬生命的.寬度？
那么用一天做別人的一個(gè)星期做的事，用一周做別人一個(gè)月做的是用一個(gè)月做別人一年做的是時(shí)刻牢記自己的夢(mèng)想，不忘初心，為之奮斗，當(dāng)你完成的是造福社會(huì)，乃造福全人類，你便有了對(duì)生命身心的認(rèn)識(shí)，那時(shí)等你暮然回首，那個(gè)曾經(jīng)為夢(mèng)想拼搏的人，飛在燈火闌珊處。
如果把宇宙歷史壓縮到一年12月30日，人類才出現(xiàn)圣人，孔子在12月31日午夜五八前誕生，牛頓則在午夜0.276秒前橫空出世，在午夜前的0.02秒時(shí)，我們才更高有互聯(lián)網(wǎng)人類的誕生與發(fā)展，在宇宙時(shí)空中的確微不足道，但不得不說(shuō)，人類發(fā)展是迅速的，幾百年前的人哪會(huì)想到今天有個(gè)叫手機(jī)電腦的東西，能夠隔空傳音，我們今天在電影里看到的，在不久后，也許真的會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，倘若不是一代又一代人的前赴后繼，人們又如何得到今天的便利，至少不用向遠(yuǎn)古的祖先那樣，以捕獵為生，每一個(gè)生命都是為世界做貢獻(xiàn)的一份子，在生命的長(zhǎng)河中，每一滴都是智慧凝聚而來(lái)的結(jié)晶。
在世界上，每天都有生命的誕生，都有生命的離去，但每個(gè)人的生命都是值得尊敬的。每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的人生，每當(dāng)我們走到十字路口時(shí)，停下來(lái)靜靜地思考生命究竟是什么？你想要的究竟是什么？仔細(xì)的回想，相信最終你選擇的一定是正確的道路。
生命綻放作文 11
生命的意義在于不斷地尋找人生黃金分割點(diǎn)。這一點(diǎn)做得最好的莫過(guò)于斯科特了，在他臨死時(shí)，就是生命綻放最美時(shí)。
首先，最值得深思的是在斯科特遭受厄運(yùn)時(shí)，他并未怨天尤人，而是平靜地說(shuō)他的事業(yè)可能隨時(shí)遇到不幸。還有、他并沒(méi)放棄生的希望等死，在斯科特的日記中曾這樣寫道過(guò)：“如果我們能夠活下去……”雖只有簡(jiǎn)短的九個(gè)字，但卻將他的美好向往表現(xiàn)的淋漓剔致。此時(shí)，他已明白自己的生命快走到盡頭，但他卻是坦然面對(duì)眼前這一切，也不知這應(yīng)用悲傷，可怕，還是沮喪還是偉大來(lái)形容，只是我能感受到一種溫暖的氣流在我們的心靈彌漫開(kāi)來(lái)。
還有一點(diǎn)，值得讓我們可敬。斯科特并不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯钠D險(xiǎn)，而忘記了家人，在他的內(nèi)心深處，親人仍有著不可抹去的位置。在他日記的最后，他還委托大家照顧他的遺孤，親情的光芒在他身上閃耀。如果斯科特有了孩子的話，那么，他定是一位稱職的父親。當(dāng)他看到阿蒙森的書信后，他本可不去履行上面的職責(zé)，可他，卻接受了這個(gè)任務(wù)。正如他在獲取榮譽(yù)的途中，又毅然放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)�？此瓶上��？稍谑r(shí)，他卻又勝利了，一次比任何勝利都光榮的勝利，這就是人格上的勝利。
最后，斯科特的日記已記到了筆從僵硬的.手中劃下的那一刻。大家看后都會(huì)懂得此時(shí)他已到了另一個(gè)世界。也許，在這個(gè)世界，他能繼續(xù)他那酷愛(ài)的事業(yè)。他雖已逝，但他不會(huì)為這一生而后悔，因?yàn)樗驯M自己最大的力量把他的生命綻放得無(wú)比的美麗。
他的生命之花，如此的美麗；像夏日的嬌陽(yáng)，炙烤著我不大堅(jiān)強(qiáng)的心……
生死
燦爛黑暗
像太陽(yáng)像月亮
照耀大地籠罩大地
像一朵花兒像一把傘兒
開(kāi)得如此美麗遮著這兒可怕
帶來(lái)生活的希望生死抹去美好的向往
會(huì)使我們堅(jiān)強(qiáng)摧殘我們膽小
幸福的生活沒(méi)有勇氣活
快樂(lè)依然恐懼仍在
這些光這些雨
還在還在
射下
生命綻放作文 12
馬路上的車輛每時(shí)每刻都在彈奏著交響樂(lè)�！班�--嘟--”“叮叮當(dāng)”“嗚啦嗚啦”“嘀--嘀--”......大家是否想過(guò)：在這些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)聲中，有多少生命之花瞬間凋謝?有多少家庭支離破碎?近年來(lái)，交通事故已成為人們生命的第一殺手，我查了下資料：我國(guó)每年在交通事故中死去的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)十萬(wàn)人，占全球交通事故死亡人數(shù)的百分之二十，這個(gè)數(shù)字是日本的十倍以上。多么驚人的數(shù)字!這個(gè)數(shù)字的背后淌著多少家庭的血和淚?
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話：有個(gè)中國(guó)小伙子在英國(guó)交了個(gè)女朋友，結(jié)果沒(méi)幾天就分手了，原因是：小伙子過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈。英國(guó)姑娘吃驚地說(shuō)：“連紅燈都敢闖，還有什么違法的事不敢做?”回國(guó)后，小伙子又交了一位中國(guó)姑娘，這次卻因遵守交通規(guī)則，沒(méi)有闖紅燈而分手了。中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō)：“一個(gè)連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息?”笑話歸笑話，不過(guò)卻形象地反映出中國(guó)人對(duì)交通規(guī)則的淡漠。
朋友，你闖過(guò)紅燈嗎?每逢斑馬線對(duì)面亮著紅色的小人時(shí)，你可能會(huì)想：闖過(guò)去吧，也許沒(méi)事......可能有人會(huì)說(shuō)：“我經(jīng)常闖紅燈，不是一次也沒(méi)事嗎?”試想：悲劇只要發(fā)生一次，生命還能重來(lái)嗎?面對(duì)紅燈，反映出了不同的人生態(tài)度，有些人為了趕幾秒鐘的時(shí)間而把生命視為兒戲，而大部分人會(huì)自覺(jué)地停下前行的腳步，靜靜地等著那可愛(ài)的綠色小人亮起，他們才是真正珍愛(ài)生命的人。
生活富裕了，我們的兩條腿升級(jí)成了四個(gè)輪子，俗不知各種不安全因素也在悄悄升級(jí)。去年，我的鄰居一家開(kāi)著私家車去郊游，沒(méi)想到，那輛嶄新的'QQ卻成了他們前往天堂的交通工具，迎面駛來(lái)的一輛超速行駛的大卡車葬送了一個(gè)幸福的家庭。鄰居小男孩再也不能陪我在樓下踢球了，我至今還記得他出發(fā)時(shí)那幸福的笑臉......
每個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們珍愛(ài)生命、善待生命，讓生命之花盡情綻放，讓我們用自己的文明和愛(ài)心撐起一片生命的天空吧!
生命綻放作文 13
這個(gè)冬天似乎格外的寒冷，下著細(xì)細(xì)碎碎的小雨，夾著一陣陣臘梅的香。睡覺(jué)時(shí)著了涼，于是裹著厚厚的大衣站在了街頭等著約好的朋友。涼風(fēng)一個(gè)勁地從頸項(xiàng)鉆入，渾身上下抖了一抖，放在大衣口袋中還帶著手套的手依舊暖不起來(lái)，冰涼涼的，但也已經(jīng)習(xí)慣了這樣冷的溫度。約好的朋友是我初中的同學(xué)，那時(shí)很要好--至少我是這么認(rèn)為的`，現(xiàn)在因?yàn)樯狭烁咧械年P(guān)系已經(jīng)分開(kāi)半年了，真想看看她怎樣了。
立于我面前的臘梅樹(shù)飄下一陣的清香，隱約聽(tīng)到有人喊我的名字，轉(zhuǎn)過(guò)頭就看到她向我跑來(lái)，啊，還是那個(gè)樣子，圓鼓鼓的臉，戴著一頂毛絨的帽子，厚厚的圍巾，小跑著來(lái)到我的跟前，看著她因跑步而潮紅的臉不經(jīng)笑出了聲，還是跟以前一樣，一跑步就喘不過(guò)氣來(lái)，“笑什么呀，吶，給你”，說(shuō)著她把手上保護(hù)得很好的袋子交給了我，我疑惑的接過(guò)，在捧過(guò)袋子的那一刻，有溫度從袋子中溢出，又從手心傳向了整只手，溫暖漸漸遍布了全身。我有些詫異的看著她，捧著那杯奶茶有些不知所措，她笑了笑說(shuō)：“你呀，一到冬天就手腳冰涼，根本暖不起來(lái)，你不記得了，那時(shí)候還是我天天給你帶奶茶的呢”，來(lái)喝喝看，你最喜歡的草莓味兒，聽(tīng)著她說(shuō)的話，感到有一股暖流涌上了眼眶，似乎就要決堤，于是趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)她去哪兒玩兒，她想了想說(shuō)去看電影吧。
電影院里的人不多，一陣奶茶的香氣總是繞著我們，我嗅了嗅鼻子，她立刻從身旁遞了一張面紙來(lái)，有些責(zé)怪的說(shuō)：“看吧，我就知道你感冒了，總是不帶包紙?jiān)谏磉叄�好有我”，我抱歉地笑了笑，接過(guò)紙巾聞了聞，有一陣似有似無(wú)的清香，身邊有一個(gè)人這樣關(guān)心我，這樣愛(ài)護(hù)我，真得有些小幸福呢！
從前的冬天她了解我愛(ài)喝什么味的奶茶，她知道我的手一整個(gè)冬天都是冰冷的，她很清楚冬天我會(huì)感冒，她知道我從來(lái)不愛(ài)帶紙巾，她懂外表安靜的我里面埋藏了一個(gè)怎樣的我，本以為這些關(guān)心都會(huì)過(guò)去，她會(huì)淡忘，我也會(huì)在乎，可是半年過(guò)去了，她依然還記得我的一切，在冬天來(lái)臨時(shí)，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，讓我不禁的感動(dòng)。
她的身上永遠(yuǎn)有著干凈的清香，我想，大概是因?yàn)樗龑?duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，讓她心中那顆被積雪埋了很久的種子，終于在春天來(lái)臨的那一剎那綻放，讓她的生命散發(fā)出了濃郁的芳香。
生命綻放作文 14
一頁(yè)頁(yè)紙張雖薄，卻蘊(yùn)含著一條條警醒的道理。一本本書籍雖小，卻包括著萬(wàn)千世界。書中所承載的，是飛速流轉(zhuǎn)的時(shí)光，淡黃的書頁(yè)，記載著一篇又一篇的美文，厚厚的書籍，演繹著一代又一代的傳奇故事。
書籍教會(huì)我們做人。三人行，必有我?guī)熝�。在書海中徜徉，我們得到的不僅是知識(shí)，更有為人處事的道理。青春少年，懵懵懂懂，是書籍帶給了我們雨后的第一抹陽(yáng)光，他那溫柔的`素手撫摸著我們，給予我們力量。
人生中的第一縷情感，也是從書中去感悟的。君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。李白的豪言壯志，激勵(lì)著一代代的青年奮發(fā)圖強(qiáng)。老夫老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。蘇軾的霸氣之心讓我躁動(dòng)的心蠢蠢欲動(dòng)，心里那一絲想要為國(guó)奉獻(xiàn)的精神被壯大起來(lái)。而倉(cāng)央嘉措的“住進(jìn)布達(dá)拉宮，我是雪域最大的王。流浪在拉薩街頭，我是世間最美的情郎�！眱�(yōu)柔寡斷，兒女情長(zhǎng)。開(kāi)啟了我心中另一扇原本虛無(wú)飄渺的門，帶我接觸到這個(gè)五彩斑斕，百味雜陳的世界。
長(zhǎng)大之后，書帶給我更多享受。莎翁的悲劇讓我了解到了這世間的人情冷暖；海子的詩(shī)行，給我解讀了什么是這世間最美的意象；《吶喊》使我看到了作為堂堂中國(guó)男兒的氣血方剛和雄心壯志；《小王子》讓我明白了這世間最珍貴的是天真無(wú)邪的情愫。
少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。讀書是積累，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的是自己抓，抓住了知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了未來(lái)。書，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。
讀書可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑。可以是天地的沉浮。讀書是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。
讀書是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。年少輕狂，何不捧一本書，獨(dú)自一人坐在燈下，撩動(dòng)那泛黃的紙頁(yè)，心猿意馬，馳騁天下？
生命綻放作文 15
人生的價(jià)值不在于生命的長(zhǎng)度，而在于生命的寬度。
——題記
在一個(gè)鋪滿野草的坡地，我被一股濃郁的清香迷住了，我停下來(lái)，閉上眼睛靜靜的享受這迷人的氣息，在那清香中還夾雜一縷苦澀。再睜開(kāi)朦朧的眼眸，竟看見(jiàn)一株潔白而透亮的花朵在眼前呈現(xiàn)，為大自然帶來(lái)一抹白色的裝點(diǎn)。清幽百合，娓娓盛開(kāi)。
我仍記得它的獨(dú)白：我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的'存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花!它用綻放的圣潔花朵來(lái)證明了那獨(dú)屬于它自己的清新淡雅的風(fēng)姿。
它想要用綻放的百合花來(lái)驗(yàn)證了自己生命的價(jià)值，它還想要拓寬自己生命的價(jià)值。它還想要在郁郁青青的野草中成為最耀眼的那顆明星，耀眼整個(gè)世界，讓有人為它贊嘆，感慨它綻放得如此嬌艷美麗。
它的字典上只有成功、剛毅、永不言敗且從未出現(xiàn)過(guò)失敗、放棄、半途而廢的字眼，它一直堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，勝利永遠(yuǎn)屬于那些在艱苦跋涉中，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的人。
人生也是如此，想要成功，就必須克服一切艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，想讓人生要活出精彩，就必須像百合一樣經(jīng)歷考驗(yàn)和歷練，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，在迷失自我中看清自己的路，堅(jiān)信著“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。向自己證明自己不同于他人，不斷拓寬生命的寬度。
生命綻放作文 16
美麗的生在陽(yáng)光雨露中開(kāi)花、結(jié)果�？耧L(fēng)暴雨卻時(shí)常伴隨左右，一不留神一場(chǎng)暴雨就能摧毀美麗命的生命。生命！又如此的脆弱。
不信，你瞧！
那天，我興高采烈上街幫媽媽買東西。此時(shí)的.街上熱鬧極了。人行道上摩肩接踵，街道中車輛川流不息。突然，“嘎”的一聲。一個(gè)騎著摩托車的哥哥把一個(gè)騎著自行車的大姐姐撞飛了。瞬間自行車變了樣，人不醒人事。事故原因很簡(jiǎn)單：小哥哥闖了紅燈，撞上了騎自行車的大姐姐，才發(fā)生了這起不該發(fā)生的交通事故。 本來(lái)這趟交通事故是完全可以避免的。如果小哥哥有記著“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則，這場(chǎng)事故就不可能發(fā)生�？尚「绺缇湍媒煌ㄒ�(guī)則當(dāng)兒戲。他等同于把自己或別人的生命當(dāng)兒戲。就這一念之間生命就有可能灰飛煙滅了。不遵守交通規(guī)則，其后果真是不堪回首啊�？删驮谖覀兩磉呥�有些人，抱著僥幸的心理喜歡在路上呼朋引伴溜著“活力板”，喜歡在路上左擺右晃騎著自行車在甩酷，喜歡在馬路上追追打打……把生命當(dāng)游戲。也正是這種的無(wú)所謂，才會(huì)不斷涌現(xiàn)出悲劇故事，使人間少了多少的歡樂(lè)和笑聲哪！
燦爛的生命只有一次，讓我們牢記：“過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。看見(jiàn)紅燈停一停，看見(jiàn)綠燈向前行�！弊屆利惖纳谌f(wàn)綠從中綻放。
生命綻放作文 17
今年春節(jié)，我們來(lái)到了云南大理，來(lái)到了美麗的蝴蝶泉公園，蝴蝶泉公園里這個(gè)季節(jié)是人工飼養(yǎng)的蝴蝶。
我們進(jìn)入蝴蝶棚，首先映入眼簾的就是花草樹(shù)木，我們又來(lái)到一個(gè)小池子，里面的水可真清啊。忽然，有兩只蝴蝶亂飛到池塘邊，翅膀沾到了水，蝴蝶想要飛，卻整個(gè)身體都陷了進(jìn)去，兩只蝴蝶都在水里等死。我想把兩只蝴蝶給撈上來(lái)，手卻夠不到，我找到池塘邊的一根小木棍，我瞄準(zhǔn)一只蝴蝶，手小心翼翼地移動(dòng)著木棍，伸到蝴蝶的正下方，往上一提，第一只蝴蝶救起來(lái)了，它在木棍上呆了一會(huì)，展開(kāi)翅膀飛走了。
第一只蝴蝶救起來(lái)了，想救第二只可就困難了，因?yàn)榈谝恢缓玫臅r(shí)間較長(zhǎng)，它已經(jīng)奄奄一息了，我趕緊將木棍伸到蝴蝶下方，糟糕，蝴蝶沒(méi)撈著，倒讓它飄遠(yuǎn)了，我趕緊跑到池子的另一頭，棍子不夠長(zhǎng)，只能剛剛好到蝴蝶的旁邊，“快抓住呀！快抓住呀！”我焦急的說(shuō)道，蝴蝶用它的'腳牢牢的抓住木棍，我把蝴蝶提了上來(lái)，它因?yàn)樵谒锱莸臅r(shí)間較長(zhǎng)，已經(jīng)無(wú)法飛了，我把它放到一朵花上。第二只蝴蝶營(yíng)救成功！旁邊的人都為我的“英雄事跡”紛紛鼓掌，我也不好意思的跟著媽媽走出了蝴蝶泉，沒(méi)想到那只蝴蝶落到了我的帽子上，跟著我走出了蝴蝶泉，媽媽非常驚訝，為我拍下了這一奇景，難道蝴蝶也像人一樣懂得知恩圖報(bào)？我想這應(yīng)該就是我和那兩只蝴蝶的緣分吧！
生命綻放作文 18
天，仍舊是那么藍(lán)；地，仍舊是那么堅(jiān)固；空氣，仍舊是那么清新……可我的心情并不是那么平靜。被同學(xué)們認(rèn)為是讀書知識(shí)小能手的我，卻一時(shí)大意，與第一名失之交臂。面對(duì)著“第二名”的獎(jiǎng)狀，我再也無(wú)法容忍，跑出家門走一走。
花園中的花仍舊是姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，我冷淡地瞥了一眼他們，向前走去。等等，這個(gè)什么？我彎下腰，等看清楚了后，發(fā)出了一聲譏諷的冷笑。這是一株小草，與其他不同的是，它長(zhǎng)在石頭縫中，我詫異了；這么小的生物怎么會(huì)長(zhǎng)在這么極端的環(huán)境中？不用管了，它過(guò)幾天就會(huì)死的。我一邊想，一邊走回了家。
天空，不再湛藍(lán)，烏云，越來(lái)越厚。突然，一道猙獰的閃電刺破了天空，無(wú)語(yǔ)的向地上的人們展示他的威力�！稗Z隆隆……”雷聲如同戰(zhàn)鼓一般，將最堅(jiān)強(qiáng)的士兵——雨點(diǎn)，傾到地上，一滴，兩滴……無(wú)數(shù)滴雨點(diǎn)瘋狂地拍打在地上，就如同子彈一樣，無(wú)情地射向我們。風(fēng)也隨著助興，一時(shí)間，外面狂風(fēng)暴雨，雷聲、雨聲、風(fēng)聲……混合成了一首可怕的交響曲。我禁不住擔(dān)心到，花園中的生靈還會(huì)活著嗎？
狂風(fēng)暴雨肆虐了一晚。早上，我再次漫步到花園中，昨天還姹紫嫣紅的.花朵落英繽紛。等等，那株小草還活著！只見(jiàn)，尖尖的葉片上頂著一顆只有勇敢者才會(huì)擁有的痛苦過(guò)后的淚珠。我不禁思索到：人生不正如此嗎？跌倒了，再爬起來(lái)，繼續(xù)不停向前走。想到這里，幾天積下的焦火一掃而光。
時(shí)間過(guò)去很久了，那株小草早已不知身在何方，但我知道，它永駐我心。
生命綻放作文 19
祖國(guó)的力量是通過(guò)人民表現(xiàn)出來(lái)的，曾經(jīng)的中國(guó)就有這樣一位讓國(guó)民為之驕傲的戰(zhàn)士——董存瑞。
總攻的號(hào)角即將響起，戰(zhàn)士們都極為緊張，董存瑞此時(shí)正站在橋下猶豫不決。他明白，總攻時(shí)他必須炸掉眼前的暗堡。許多戰(zhàn)士已經(jīng)犧牲，他拿著炸藥包，穿過(guò)槍林彈雨沖過(guò)來(lái)，他的腿已受傷，可他又遇到了極大的困難：炸藥包沒(méi)有支撐點(diǎn)……
總攻的號(hào)角響起時(shí)，他毅然引爆炸藥包，高聲吶喊著：“為了新中國(guó)……沖啊隨著爆炸聲響起，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命綻放出了奪目的光輝。董存瑞，為了祖國(guó)和人民，犧牲了自己，在通向勝利的路上增添了一塊石子。他來(lái)到橋下，看到眼前的情況時(shí)，一定十分焦慮：是放棄，還是犧牲。當(dāng)號(hào)角響起時(shí)，為了自己與萬(wàn)千戰(zhàn)士、人民的信仰，他引爆了炸藥包，完成了任務(wù)，也讓自己的名字烙在了億萬(wàn)人民的心里，很深很深……是的，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的英烈為了國(guó)家與人民付出了一切，他們拋頭顱，灑熱血，獻(xiàn)出了自己的生命，為我們帶來(lái)現(xiàn)在這來(lái)之不易的`生活。
生命是寶貴的，當(dāng)生命無(wú)私綻放時(shí)，是最壯烈最美麗的。
戰(zhàn)士們將自己的一切都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，我們是否也應(yīng)該為祖國(guó)的繁榮昌盛出一份力？只要有心，就一定能。作為學(xué)生的我們，有責(zé)任，更有義務(wù)為了祖國(guó)好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
生命綻放作文 20
生命是脆弱的，比如一只蝴蝶，只要被我輕輕一踩，它就會(huì)死。有一次，我看見(jiàn)了一只小小的飛蛾，我想把它抓起來(lái)，可是我用手一打，它便撞在了墻上，死了。我明白，生命是脆弱的，我們要善待生命。除此之外，還有兩件事也讓我重新認(rèn)識(shí)到生命的頑強(qiáng)。
有一天，我看到了一盆花，它枯萎了，被它的主人扔在外面。我看到它的葉子還沒(méi)完全枯死，我就把它抬回了家，讓爸爸幫我種上。沒(méi)多久，我看了看這盆花，發(fā)現(xiàn)他的葉子已經(jīng)完全枯萎了，我本想扔在外面，不再管它，可突然發(fā)現(xiàn)它發(fā)出了一片小小的嫩葉，我想它應(yīng)該還能活。我精心照顧它，沒(méi)多久，他的老葉子都沒(méi)了，長(zhǎng)出了許許多多的小葉子。又過(guò)了一段時(shí)間，我又來(lái)看它，沒(méi)想到它的生命居然再次綻放，開(kāi)出了一朵生命之花。
還有一次，我的奶奶拿了許許多多水果來(lái)我家，我一看這幾個(gè)又小又丑的雪蓮果，便問(wèn)奶奶：“為什么去年的雪蓮果那么大那么好，今年的就這么��？”奶奶說(shuō)：“今年太忙碌，沒(méi)時(shí)間給它澆水施肥，只是把它種上，讓它自生自滅。我不禁感嘆：沒(méi)有水源、肥料滋養(yǎng)的植物，也能像仙人掌一樣儲(chǔ)存水分，生存下來(lái)并結(jié)出果子，真是一個(gè)奇跡呀！
就是因?yàn)檫@兩件生命再次綻放的`事，讓我知道：生命是脆弱的，但只要有一絲生存的希望，堅(jiān)強(qiáng)的生活，生命之花會(huì)再次綻放，出現(xiàn)生命的奇跡。
生命綻放作文 21
牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也；菊，花之隱逸者也。唯吾獨(dú)愛(ài)那看起來(lái)嬌小，而努力綻放的小野花。
我和小伙伴在大樹(shù)樁做的蹺蹺板上玩，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一朵，就一朵小野花長(zhǎng)在了那樹(shù)樁下，在大顆的沙礫中成長(zhǎng)，讓人望而生畏！很多人在她身邊走過(guò)，踏著她生長(zhǎng)的土地，這片土地及其貧瘠，周圍沒(méi)有其他任何植物；附近也沒(méi)有一條水源，全憑老天爺下雨，它才有水喝。它被烈陽(yáng)高照，被暴雨淋打……唯一的遮擋，也是唯一的依靠就是那樹(shù)樁做的蹺蹺板。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵野花就這樣靜靜地綻放著。
你可別小看它，花瓣呈玫紅色，有六七朵之多，花瓣邊的顏色深，逐漸往花芯處暈染變淺，花瓣像吸足了氧氣一般，挺直了腰板地站立在花柄之上，就這一朵，就一朵，它一點(diǎn)也不孤獨(dú)，向看著它的人，努力展示著自己。我真想天天呆在她身邊，看著它由青綠的小芽到開(kāi)放，到慢慢綻放，陪伴它慢慢長(zhǎng)大；蹲下來(lái)仔細(xì)端詳，我可以聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)的每一句話。好奇心推引著我，我想把它帶回家。我使勁的扒開(kāi)土，看見(jiàn)了它的根，它的根扎的太長(zhǎng)了，我用手拃了一下，足有兩米多長(zhǎng)，挖了大約15分鐘，仍沒(méi)有看到他的根尾，這時(shí)，我的.手已經(jīng)破了皮，這讓我更加驚嘆：原來(lái)，她的生命全靠這細(xì)長(zhǎng)的根。我向她鞠躬，順勢(shì)又幫她把根埋了回去，我想這樣的生命應(yīng)該被尊重！
這“野花”雖如米小，但它學(xué)牡丹開(kāi)的努力綻放的生命讓我震驚！
生命綻放作文 22
每次新聞上看到某某人輕生，沒(méi)有活下去的念頭，而自殺的時(shí)候，我都會(huì)感觸：生命是如此脆弱，來(lái)的快，去的也快，何不用我們有限的生命去創(chuàng)造出屬于我們自己的美好呢？
生命，她無(wú)處不在，大到宇宙，小到細(xì)胞。而最偉大、最神圣、最珍貴的無(wú)疑是人的生命，最期待、最煩惱、最具挑戰(zhàn)性的莫過(guò)于一個(gè)人類小生命的誕生。
生命，她讓開(kāi)朗、自信、美麗的女孩變成了慈祥的母親，她隆起母親的勇氣和使命去迎接她的誕生；她讓陽(yáng)光、帥氣、勇敢的男孩變成了偉大的父親，她喚起父親的責(zé)任和義務(wù)去鋪墊她的未來(lái)。
她的即將誕生，給人們帶來(lái)許多的期待、期望和遐想。期待她的誕生，期待她帶來(lái)的驚喜和幸福；期望她的健康，期望她順利來(lái)到這世界；遐想她的.模樣，遐想她帶來(lái)的喜悅和美麗。
她是新希望的燃燒，新夢(mèng)想的孕育。她是嬌艷的花朵，需要母親無(wú)微不至的呵護(hù)，以免風(fēng)吹雨打；她是嫩綠的幼苗，需要父親關(guān)懷備至的培育，以免干涸枯萎。
生命，她給世界以色彩，她給人生以喝彩，她給父母以多彩，她給自己以精彩。
她能改變一個(gè)女人的性格，成熟一個(gè)男人的思想。
她組建了一個(gè)和諧的家庭，成就了一個(gè)最初的夢(mèng)想，創(chuàng)造了一個(gè)美妙的奇跡。
她戰(zhàn)勝一個(gè)母親的恐懼和煩惱，戰(zhàn)勝一個(gè)父親的擔(dān)心和緊張，這就是生命的力量！
只要活得有意義，生命就會(huì)接近永恒，不再只是短短的幾十年。能夠完全活在真實(shí)中的人，將不再是普通的人，而是超凡入圣的圣者了。
生命綻放作文 23
從網(wǎng)絡(luò)上看到一篇文章，大意是說(shuō)某些成績(jī)的取得或令人艷羨的成功在很大程度上是被逼出來(lái)的。我深有同感。
記得在一次的教研活動(dòng)上，于校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：不是你不行，是你的能力還沒(méi)有顯示出來(lái)，我逼著你去干，你就干成了。是啊，演員們?cè)谖枧_(tái)上的光鮮亮麗、那入情入境的表演，恐怕與觀眾對(duì)他的期望，導(dǎo)演對(duì)他的要求和自己逼迫自己一遍遍地練習(xí)，有關(guān)吧？還有生活中的一些發(fā)明創(chuàng)造，生活中的不便逼出的人類的'智慧吧？
就拿迎“六一”的展板來(lái)說(shuō)吧，剛開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)布置了任務(wù)，說(shuō)每一個(gè)年級(jí)都要辦展板，并且展板的板面不要重復(fù)，要有創(chuàng)意，年級(jí)組要進(jìn)行評(píng)比。結(jié)果智慧就被逼出來(lái)了。展板一放，真是讓人眼前一亮，各有各的特色，各有各的創(chuàng)意，成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
今天，移動(dòng)公司的客戶經(jīng)理打電話，告訴我，我在校訊通第十屆書香班級(jí)活動(dòng)中，被評(píng)為啟明星獎(jiǎng)，要給我送圖書來(lái)，我十分驚喜�；仡^想一想這成績(jī)的取得是和二妹的鼓勵(lì)和逼迫分不開(kāi)的，每次在我懈怠不愿寫作的時(shí)候，都是她在提醒我要堅(jiān)持。特別是在這次書香班級(jí)活動(dòng)中，活動(dòng)即將結(jié)束，我還沒(méi)有設(shè)置代表作，我找理由說(shuō)沒(méi)有時(shí)間寫文章，想放棄參加活動(dòng)�？纯炊玫奈恼拢膬�(yōu)秀逼迫我擠時(shí)間寫文章，設(shè)置了代表作，這次的獲獎(jiǎng)，我要感謝妹妹。
精彩有時(shí)候是被逼出來(lái)的，今后我要學(xué)會(huì)逼迫自己，使自己的生活綻放更多的精彩！
生命綻放作文 24
消防戰(zhàn)士，看似普普通通的職業(yè)，但是，真的去跟火魔戰(zhàn)斗，又要有多大的勇氣？可是就是一位平凡而又勇氣的消防戰(zhàn)士令我深深地敬偑，那就是年僅26歲的田思嘉。
為了保護(hù)居民們的生命，為了使居民們安定地生活，他，毅然沖進(jìn)火場(chǎng)，眼睛都沒(méi)眨一下，而他本該只要站在外邊指揮，可田思嘉心系群眾，關(guān)心隊(duì)友，不想讓隊(duì)友有一絲一毫的傷害，所以，他用鏗鏘有力的聲音，拋下了一句他生命之中最后一句話：“劉林，空呼給我，你協(xié)助駕駛員調(diào)水源！”陣陣威嚴(yán)中又透露了一絲焦急�；饒�(chǎng)是多么危險(xiǎn)，火魔肆意地張開(kāi)血盆大口向人們火速襲來(lái)，就在這危急時(shí)刻，他一把奪下劉林的空呼，奮不顧身地與火魔戰(zhàn)斗，向超市大門沖去，而他的生命就在此時(shí)燃放，隨風(fēng)而散。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命就像一把燃燒自己又燃燒他人的火炬，用世上所有的黃金也抵不過(guò)我的生命，而田思嘉卻獻(xiàn)出了他那寶貴的生命，從此消失在世界。但他的精神，卻永遠(yuǎn)存留在人間。
他不求什么功名，也不求任何好的待遇，他只想一心一意地為人民服務(wù)。他的精神，就像一顆種子播撒在我心田，他的`光榮事跡，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。勇氣是他最大的頂梁柱，信念是他心中燃燒的火焰，舍已為人的品質(zhì)在他心中生根發(fā)芽，他為民服務(wù)的心愿足足可以抵過(guò)滿天的星星。
田思嘉，他用生命之花綻放了整個(gè)人生，用信念編織成翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
生命綻放作文 25
在阿姨家的樓頂上,長(zhǎng)著許多太陽(yáng)花,這些太陽(yáng)花是原來(lái)是阿姨家種的,因?yàn)殚L(zhǎng)了許多,盆里種不下了,有些就被扔在了樓頂?shù)乃嗟孛嫔?也不知過(guò)了多久,樓上競(jìng)?cè)婚L(zhǎng)出了一大片太陽(yáng)花,郁郁蔥蔥，充滿了生機(jī)和活力，我扒開(kāi)淺綠色的莖,看到它們的根下只有一層薄薄的泥土，薄薄的`一層泥土卻長(zhǎng)了一大片，這頑強(qiáng)的生命力真是讓人不可思議。綠葉間綴滿了金黃色的小花，就像天上的小星星灑落其間，讓人覺(jué)得小花是一個(gè)可愛(ài)的的孩子，在向你問(wèn)好�；▍仓羞�冒出幾棵仙人掌，可能是下大雨把仙人掌打落下來(lái)了一片，這碎片落在一旁的水泥地面上，長(zhǎng)出了一條白色的根，真是讓我大吃一驚。望著眼前這翠色欲流的太陽(yáng)花和仙人掌，讓我不禁想起了美國(guó)著名的聾啞女作家海倫.凱勒。
海倫.凱勒出生后因?yàn)樯�，雙目失明，并有聾啞之疾，然而她卻以驚人的毅力學(xué)完小學(xué)到大學(xué)的全部課程。她通曉英、漢、德、拉丁、希臘等五種語(yǔ)言，出版了《樂(lè)觀》、《走向光明》、《我的生活》等十四部著作，有的被譯成五十余種文字，風(fēng)靡五大洲。1965年，當(dāng)她85歲高齡時(shí)被選為“世界十大女性”之一。雖然她的身體殘疾了，但心里沒(méi)有殘疾，她用自己頑強(qiáng)的毅力展示了自己的光彩。
是啊，只要我們和海倫.凱勒一樣，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，我們也會(huì)像她一樣，用有限的生命，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，就可以讓我們的生命綻放耀眼的光彩。
生命綻放作文 26
人的生命就像一本書，不懂珍惜的人走馬觀花似的翻閱一下，一無(wú)所獲！而善待生命的人卻細(xì)細(xì)品味，綻放出美麗的生命之花！因?yàn)樗麄冎�，這一本“生命之書”只能讀一次并且不能重來(lái)！
《生命，為美麗一次》中有一篇《有夢(mèng)想才有作為》的故事讓我受益匪淺。
盡管小毛蟲的夢(mèng)想對(duì)它來(lái)說(shuō)，是不可能實(shí)現(xiàn)的，可是小毛蟲不在乎別的小動(dòng)物的嘲笑，繼續(xù)向前爬行。直到小毛蟲精疲力竭，累到快要撐不住了，最后化成了蛹。就在大家都覺(jué)得小毛蟲死了的時(shí)候，奇跡發(fā)生了！小毛蟲貝殼狀的蛹開(kāi)始綻裂。最后一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在大家面前。隨著輕風(fēng)吹拂，重生的小毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
生活中，我就像小毛蟲一樣，多少次在體育訓(xùn)練中擦破了皮，扭傷了腳；多少次，在夢(mèng)中醒來(lái)，在書中睡去；多少次，以為自己堅(jiān)持不到終點(diǎn)卻不甘放棄……
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)，之前的我也曾經(jīng)厭倦學(xué)校里的生活，埋怨永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，抱怨老師安排不讓喘氣的學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在，我終于感悟到老師的用心良苦，我會(huì)時(shí)刻記住老師的教誨：集中注意力，用上所有的力量，朝著目標(biāo)不懈努力，不在意別人的打擊和嘲笑；只要自己有目標(biāo)，有積極的.人生態(tài)度，不放棄，肯用心，終究會(huì)走出困境，夢(mèng)想的陽(yáng)光也會(huì)一步步照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
人活在世界上，不能沒(méi)有夢(mèng)想。為了自己的夢(mèng)想，要付出艱辛和努力。因此，現(xiàn)在努力的我們，現(xiàn)在拼搏的我們，就是在讓生命美麗一次，就是在讓我們的生命成為飛舞的“蝴蝶”！
生命綻放作文 27
我熱愛(ài)生命，生命不簡(jiǎn)單，可以一種奇妙的形式在這個(gè)世界旅行，不管前方面對(duì)的是什么，是痛苦或是哀傷，那都是一段最絢爛的歲月。
我在無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻，靜靜地守望生命的綻放，看著另一種生物以一種不被人察覺(jué)的方式靜默地生活，饒有趣味地快樂(lè)著。無(wú)論是一粒種子，還是一個(gè)只會(huì)微笑的娃娃。我相信，她們的生命都會(huì)如花綻放，只是需要時(shí)間等待，等待丑小鴨變成天鵝的時(shí)候。于是，我愿意這樣在她們的生命還未綻放的時(shí)候，在她們不被任何人相信，不被任何人知曉的時(shí)候，靜靜地在一旁守望綻放一刻。讓她們可以感受這世界，可以睜開(kāi)眼睛，像我們這樣看看這飛花爛漫的.世界。
就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)地用希望和陽(yáng)光告訴她們外面的世界充滿美好，一點(diǎn)點(diǎn)地帶著她們觸摸快樂(lè)，和她們等待著�？粗齻兊捻�，我能感覺(jué)到，她們的生命之樹(shù)在生長(zhǎng)著，茁壯且堅(jiān)定地生長(zhǎng)著。也許這樣的我看上去太癡太傻，但這已經(jīng)是我生活的一部分，用綻放的我等待著綻放。
大大小小的玩偶排一排座，發(fā)呆的，微笑的，扮酷的，害羞的，調(diào)皮的……我趴在床上，沖她們每個(gè)人傻笑，她們是我最棒的玩伴，最好的朋友，難過(guò)時(shí)的傾訴對(duì)象，孤獨(dú)無(wú)助時(shí)可以緊緊地抱著她們，讓我感到這人生路上不是我孤獨(dú)前行，還有一群的好伙伴。
我陪他們等待生命的綻放，等待她們不再是靜音的世界，她們陪我走過(guò)困苦重重的人生，給我一個(gè)笑的理由……
生命綻放作文 28
人的生命是短暫的，時(shí)間卻是永恒的。時(shí)間永恒，生命不斷流逝，永不停息。生命終有一天將會(huì)走向死亡，在永恒時(shí)間的面前，又顯得多么渺小無(wú)助。霞光滅了，暮色亮起；暮色滅了，夜色降臨；夜色滅了，星光燦爛；星光滅了，曙色升起人的一生就是這樣，不斷輪回，不斷重復(fù)，最終死亡。雖然人類無(wú)法戰(zhàn)勝死神，也無(wú)法超越永恒時(shí)間，更無(wú)法能讓生命永存世間，但是，我們可以讓我們短暫的醫(yī)生活得更加精彩，讓生面之花盡情綻放光彩！
一片落葉，沒(méi)有人在乎他的存在，但他是樹(shù)媽媽送給大地的禮物。落葉化為塵土，大地獲得了樹(shù)葉豐富的養(yǎng)分，土地就會(huì)變得更加肥沃，明年還會(huì)長(zhǎng)出新的樹(shù)葉，這就是落葉生命的寄托。
還有雷鋒，他的一生實(shí)在是短暫，才22歲，如此年輕。雖然他已經(jīng)不在了，但他的雷鋒精神至今流傳，他那樂(lè)于助人的熱心勁仍在傳遞，他那高尚的品質(zhì)深深銘記在我們心中，他的名字名垂千古，萬(wàn)古不朽，他感人的事跡猶如一座豐碑。豐碑是永恒的，雷鋒助人為樂(lè)的`精神在幾代人的心中留下了深深地烙印，永恒的烙印。
其實(shí)，每個(gè)人都能創(chuàng)造生命的再生，醫(yī)生、老師，甚至是農(nóng)民，只要是在這個(gè)世界上做過(guò)貢獻(xiàn)的人，精神就能永恒。讓我們抓緊這寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能建設(shè)偉大的祖國(guó)，才能對(duì)得起這個(gè)世界。
生命綻放作文 29
我曾經(jīng)在想，人活著，這么累，究竟是為了什么？是為了生活，還是為了去享受？
《面紗》中有這么一段話，雖然簡(jiǎn)單，卻闡述了生命的道理：“一個(gè)念頭始終潛藏在她的心里，持續(xù)不斷地敲擊著她的心房，就好像在一部宏大的交響樂(lè)的復(fù)雜交織體中，總是貫穿了一條活躍而豐富的豎琴琶音的旋律——是它賦予了無(wú)邊無(wú)際的稻田以奇異的美感，是它使她在一個(gè)駕車趕往集市的小伙兒對(duì)她興奮而大膽地觀瞧時(shí)，蒼白的嘴角會(huì)浮露出笑意。那座瘟疫肆虐的城市是一所她剛剛逃脫的監(jiān)獄，如今的.天空在她眼里從未如此地湛藍(lán)，而斜倚到堤道上的竹林是使人那般地愜意。自由！那就是一直在她心里蠢蠢欲動(dòng)的念頭。正是有了自由，盡管未來(lái)依然模糊不清，但卻像小河上的薄霧一樣，在晨光的輝耀下頓時(shí)顯得五彩斑斕�！�
我覺(jué)得這句話說(shuō)的很好，“她”不停的抗?fàn)幹煲猓範(fàn)幹�，努力活出了自己的精彩，即使旅途是那么的艱難，還是一直在不停的拼命著。生命在她的手上變得炫美幽香了起來(lái)。一個(gè)人生，或許平淡，或許激烈，但是如果不能走到心里去活著，還不如一堆死尸。
有些人告訴說(shuō)，一定要活下去，茍且偷生的活下去。我真的非常不喜歡這句話，與其在擔(dān)驚受怕中了卻自己的一生，為何不拼盡全力去活出自己的精彩？即使是知道結(jié)局不好。也能為之努力一把的？
生命，一定會(huì)綻放出最美麗的花朵的。
生命綻放作文 30
一提到“安全”這兩個(gè)字，有些同學(xué)就會(huì)不由得想到什么不橫穿馬路呀，走路靠右行啊，一說(shuō)到可以說(shuō)幾十條，可是，當(dāng)你真的遇到了危險(xiǎn)，你又該怎樣做到自我保護(hù)呢？
有一天，我在電視上無(wú)意中看到這樣一則報(bào)道，有一個(gè)小女孩背著書包和往常一樣，向回家的路走去，不料被幾個(gè)匪徒給盯上了。因?yàn)樗募易〉牡胤接行┢�，所以路上幾乎沒(méi)有行人，再說(shuō)，那個(gè)女孩怎么可能都得過(guò)那些匪徒呢？她很快便被那幾個(gè)人強(qiáng)行綁架在了一輛車上，她不敢大聲哭鬧，怕因此而激怒了匪徒，她首先讓自己怦怦直跳的心盡量平靜下來(lái)，然后坐在車上想辦法。匪徒見(jiàn)這個(gè)小姑娘很聽(tīng)話，于是就放松了點(diǎn)警惕，眼看就要到集鎮(zhèn)上了，她突然靈機(jī)一動(dòng)，連忙從書包里拿出一支筆，然后趁他們不注意時(shí)在手心里寫下了“救命”這兩個(gè)大字，隨后把手心貼放在窗口上。
一分鐘，兩分鐘，遲遲沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩的.求救信號(hào)，她的頭上也冒出了冷汗，心想自己快要完了。終于，有一位細(xì)心的行人發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)字，然后急忙報(bào)了案，最后，那幾個(gè)匪徒被繩之于法，小女孩也獲救了。
這是一個(gè)與我們年齡相仿的女孩的真實(shí)經(jīng)歷，她就有如此大的機(jī)智和勇氣。而換做今天的我們，早就嚇得魂飛魄散了，更別說(shuō)想辦法了。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)生存，具有自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)我們每個(gè)人都很重要，所以，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，要多加強(qiáng)防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓生命之花綻放！
生命綻放作文 31
每個(gè)人的生命只有一次，所以生命是最寶貴的，我們要珍惜自己的生命。
前段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這篇課文。課文中的安靜是個(gè)盲童。她雖然看不見(jiàn)美麗的春天，但是她卻能奇跡般地?cái)n住蝴蝶。我知道這是因?yàn)樗臒釔?ài)生命和內(nèi)心的'堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀才能做到的。還有張海迪阿姨高位截癱，坐在輪椅上，可她卻自強(qiáng)不息，做了許多對(duì)社會(huì)有益的事情。美國(guó)著名的作家——海倫·凱勒在兩歲的時(shí)候就失去了視力和聽(tīng)力，還是一個(gè)聾啞人。她雖然在無(wú)光和無(wú)風(fēng)的世界里生活了八十年，但她積極樂(lè)觀。她寫的《假如給我三天光明》我很喜歡看。她們可真讓我感動(dòng)，真令人欽佩啊！
我們的身邊也有像她們一樣的殘疾人。那是一個(gè)星期六的下午，我去公園里玩，看到兩個(gè)殘疾人。一個(gè)看上去得了侏儒癥，身材特別矮小，還有一個(gè)失去了雙手。那個(gè)得了侏儒癥的人雖然很小，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，臉上洋溢著微笑，別人把他當(dāng)成小孩一樣欺負(fù)他，他卻不卑不亢。還有一個(gè)失去了雙手的人，什么事都用腳做。寫字，穿衣服等等都用腳做，而且寫的字比我們正常人寫得都要好，直看得我們目瞪口呆。我被感動(dòng)了，也特別慚愧。我想，他為了用腳完成這么多我們看起來(lái)極其簡(jiǎn)單的事情一定付出了我們難以想象的努力。我作為一個(gè)正常人，更要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)呀！
殘疾人都知道珍愛(ài)生命并與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｎ覀冋Ｈ烁屪约旱纳ň`放得更美麗。
生命綻放作文 32
生命，一個(gè)讓人看到就會(huì)萌生敬畏之心的詞語(yǔ)，更何況前面還有一個(gè)讓人血脈噴張的“熱愛(ài)”呢？
熱愛(ài)生命是一種蓬勃昂揚(yáng)，充滿正能量的生活態(tài)度。人們常說(shuō)，你對(duì)生活什么態(tài)度，便會(huì)走上什么路。人只有熱愛(ài)生命才會(huì)播種希望的種子，綻放生命之光，讓所見(jiàn)之人看到光芒。倘若一個(gè)人連自己都不會(huì)去愛(ài)，又怎么會(huì)擁抱世界呢？
熱愛(ài)生命，是一個(gè)無(wú)可推脫的責(zé)任。古人云：“體之發(fā)膚，受之父母�！睆哪愠錾哪强唐�，你便是家庭的開(kāi)心果,父母的掌中寶，你不在是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)人，你有名字，你有父母，你跟有你的責(zé)任，你有責(zé)任承擔(dān)家庭的柴米油鹽，你有責(zé)任扛起你的人生。人只有熱愛(ài)生命，才能擔(dān)起責(zé)任，才能使生活更加精彩。倘若這個(gè)人連自己都放棄，又怎會(huì)讓他的人生多姿多彩呢？
熱愛(ài)生命，是法律賦予我們至高無(wú)上又最基本的`權(quán)利。生命健康權(quán)，我們簡(jiǎn)直中最關(guān)鍵的“1”，無(wú)論后面跟了多少個(gè)“0”，沒(méi)有這個(gè)“1”，它們也只能是“0”。我們有權(quán)最有效的行使我們的權(quán)力，我們有權(quán)最堅(jiān)定的捍衛(wèi)我們的權(quán)利。人只有熱愛(ài)生命，才會(huì)堅(jiān)守生命的權(quán)利，才會(huì)使生命更加光彩。倘若這個(gè)人連權(quán)利都要舍棄，又怎會(huì)得到法律的承認(rèn)和社會(huì)的認(rèn)可呢？
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)熱愛(ài)生命，正確地對(duì)待人生，用自己的肩膀扛起生命的責(zé)任，用最鋒利的武器去捍衛(wèi)生命的權(quán)利，讓生命之花綻放光彩。
生命綻放作文 33
周敦頤認(rèn)為：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”那么，百合呢？在大千世界中它是多么的渺小，但它卻不平凡，她要綻放，因?yàn)樗雷约河忻利惖幕ǘ�，要證明自己的存在！
廖智老師，一個(gè)平凡的人卻有著不平凡的故事。在一次地震中，她失去了雙腿，這對(duì)于一個(gè)舞蹈老師的打擊是多么的大��！但她并沒(méi)有因此放手夢(mèng)想，她穿上假肢嘗試著站起來(lái)，走起來(lái)，最后又舞了起來(lái)！她用無(wú)與倫比的舞蹈為自己安上了一雙最美麗的雙腿。她綻放了自己的生命，好比一朵百合花，證明了自己的存在！
海倫·凱勒，一個(gè)獨(dú)特的生命以其勇敢的方式震撼了世界。幼時(shí)兩耳失聰，雙目失明，致使她88年的'光陰中，有87年都是在黑暗中度過(guò)。這樣與黑暗為伴的人，卻十分向往著光陰，正如她所說(shuō)的：“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。”沒(méi)錯(cuò)只要朝著眼光，你便能綻放生命！
其實(shí)，并不是只有偉人可以精彩。精彩需要我們?nèi)?chuàng)造。
七年級(jí)第一次生物考試，我只考了90分，生物成績(jī)只排在前10。我咬緊了牙：“生物課代表只有這點(diǎn)能耐？”我不服，開(kāi)始頻繁地找生物老師，開(kāi)始認(rèn)真筆記，開(kāi)始積累錯(cuò)題。終于在第二次考試中拿下了滿分，我笑了，我也可以綻放出精彩與美麗，像百合花一樣相信自己有一朵無(wú)與倫比的花朵，做好了綻放的準(zhǔn)備，做好了證明自己存在的準(zhǔn)備。
對(duì)于周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，請(qǐng)?jiān)试S我補(bǔ)充一句：“百合，花之堅(jiān)強(qiáng)者也�！�
我要像百合一樣綻放自己的生命！
生命綻放作文 34
“哇噻，太精彩了！”這是我在北京《向快樂(lè)出發(fā)》節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)錄制時(shí)，觀看的一場(chǎng)特別的拉丁舞表演之后所發(fā)出的贊嘆。
為什么說(shuō)這是一場(chǎng)特別的拉丁舞表演呢？那要從女舞者的故事說(shuō)起。
這位女舞者，從小就十分熱愛(ài)舞蹈，3歲時(shí)就走入了舞蹈的.藝術(shù)殿堂。隨著年齡的增長(zhǎng)，曾參加各類舞蹈大賽，表現(xiàn)十分突出。再加上勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈的努力，15歲就取得了巨大成功。此后，鮮花和各類榮譽(yù)就一直相伴。
然而，悲慘的命運(yùn)卻悄悄來(lái)臨。就在16歲那年，有一天剛上完舞蹈課，走在回家的路上，不幸發(fā)生了。當(dāng)她在穿越斑馬線時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，一輛汽車撞上了她。她那修長(zhǎng)的雙腿就這樣壓在了汽車的輪子下。這輪胎奪走了她靈動(dòng)的雙腿，也奪走了她的舞蹈生涯。
她坐上了輪椅，脾氣變得極為暴躁，不時(shí)產(chǎn)生輕生的念頭。一個(gè)月，兩個(gè)月，一年，兩年，時(shí)間逐漸流逝。正當(dāng)大家都慢慢遺忘她的時(shí)候，她的心靈不知何時(shí)又被舞蹈的圣火點(diǎn)燃。不知摔了跤，流了多少汗，也不知道她付出了比常人多幾倍的艱辛，當(dāng)人們?cè)俅螌⒛抗饩劢乖谶@位女孩時(shí)，成功和勝利又再次回到了她的身上。
這就是我們?cè)诠?jié)目現(xiàn)場(chǎng)看見(jiàn)的輪椅女孩，一個(gè)奇跡——輪椅拉丁舞！
是呀，每一個(gè)生命，不論是健康的還是殘缺的，只要有夢(mèng)想，只要去努力，就會(huì)與奇跡相伴。也讓我們每一個(gè)人，為了自己的夢(mèng)想努力，不輕言放棄，舞出生命的絢麗，靜靜得等待奇跡的綻放。奇跡好美！
生命綻放作文 35
因?yàn)橛辛藠^斗，生命才顯得更有價(jià)值。因?yàn)橛辛藠^斗，才能取得更大的成功，更高的成就，甚至把不可能變成可能。
課桌里堆滿了各科的練習(xí)，課桌上你還在目不暇接的想題，教室外你還在不停備戰(zhàn)體考，汗水灑滿操場(chǎng)，你踏著汗水，一次又一次地取得突破。我想此時(shí)你們的目不暇接，你們的努力，你們的汗水都在澆灌著你們心中那朵郁郁綻放的奮斗之花！
我曾經(jīng)了解過(guò)一位名人的故事，他的奮斗史里沒(méi)有放棄二字，他的成就可以說(shuō)改變了整個(gè)世界！他——比爾蓋茨，赫赫有名的'微軟創(chuàng)始人，開(kāi)創(chuàng)了微軟帝國(guó)的先河。
他最初是因?yàn)椴幌胩嫒舜蚬べu命，而想通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)改變自己的命運(yùn)，所以他覺(jué)得嘗試一番。最初之時(shí)，他的團(tuán)隊(duì)僅僅只有三個(gè)人，生活異常艱苦，艱難著維持著團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作、但他依舊沒(méi)有放棄，而是不斷加以鼓勵(lì)自己，并相信自己一定會(huì)取得成功！
堅(jiān)定的信念，終于使他成功了！他的團(tuán)隊(duì)慢慢擴(kuò)大，直到創(chuàng)建了公司，他成功了，現(xiàn)在家家戶戶都在接觸。
無(wú)可置疑，比爾蓋茨的努力造就了他的成功。雖然因?yàn)闀r(shí)代的潛移默化可能已經(jīng)將微軟從市場(chǎng)上淘汰了，但他的精神不會(huì)被淘汰，反而被發(fā)揚(yáng)，被詮釋。
當(dāng)所付出的時(shí)間，所付出的精力，所付出的汗水都變成澆灌奮斗之花的源泉時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離成功又進(jìn)了一步。
生命綻放作文 36
我們的生命就似渡過(guò)一個(gè)大海，我們都相聚在這個(gè)狹小的舟中。死時(shí)，我們便到了岸，各往各的世界去了。題記
生命既短暫又漫長(zhǎng)；及脆弱又強(qiáng)大生命不由天主宰而是靠自己打拼，因此這樣的生命才炫美，才值得珍惜。
就好比一株草，他雖然渺��；被輕視；被人們忽視而踩在腳底下，但它在萬(wàn)物的欺壓下，仍然倔強(qiáng)地維護(hù)自己的生命。被人蔑視是草的宿命嗎？草告訴自己：不是！一切努力終會(huì)有回報(bào)！春天來(lái)了，草又重新探出頭來(lái)迎接著美麗的春天。從它探出頭的那一刻起，它那頑強(qiáng)的生命力就不再受束縛了；它那生命道路也因此受到阻撓，折磨與璀璨，可它毫不畏罪。這也許就是它炫美的原因吧！它既無(wú)花兒那般美麗動(dòng)人，也不如柳條般纖細(xì)嫵媚，但它卻擁有炫美的`精神！
在它生命綻放的那一刻，它就無(wú)愧于它所生長(zhǎng)的偉大世界。即使過(guò)不了多久，它就會(huì)再次被大火燒去，亦或是被農(nóng)藥毒死。但它依然欣慰，它把大地凈化為一片凈土，把塵灰給消滅，給人們制造一個(gè)綠化環(huán)境。它那么的頑強(qiáng)，那么的生機(jī)勃勃，卻惹得人們一大片一大片的愧疚心疼與贊美。
炫美不必是外美，而是內(nèi)在。只有經(jīng)歷過(guò)磨難，挫折而永不言敗的生命，它綻放時(shí)才是最炫美的。草在生時(shí)把自己奉獻(xiàn)與大地，死時(shí)給自己勇氣，再次無(wú)畏地挑戰(zhàn)生命。
生命綻放作文 37
生命，是一個(gè)神奇的東西，他可以控制我們的肢體，尊重生命的具體體現(xiàn)是認(rèn)真做好生活中的每一件小事。
今天中午，張老師帶我們做操，我們?cè)诖髲d里唧唧咕咕的講話，騷擾著音樂(lè)的播放，謝老師與張老師站在一旁指點(diǎn)，這樣、那樣，我們的腿如灌了鉛一般沉重，我們便不由自主地蹲了下來(lái)，一會(huì)兒，只見(jiàn)有蹲著的、坐著的.、還有躺著的，在這個(gè)涼快的大廳我們都自顧自的休息起來(lái)，完全忘了我們這在排練自編操。
突然指導(dǎo)我們的謝老師讓我們站在大廳一旁，把手指向至善廣場(chǎng)那里五（一）班的學(xué)生，我們?cè)隍滉?yáng)下做操，沒(méi)有老師監(jiān)督，沒(méi)有遮涼的地兒，可是四位小“老師”認(rèn)真的帶領(lǐng)、指導(dǎo)，每一個(gè)動(dòng)作都細(xì)細(xì)地練習(xí)，沒(méi)有做好動(dòng)作就鼓勵(lì)他沒(méi)事，繼續(xù)來(lái)，練好一段就休息5分鐘，直到練完為止，我全神貫注地注視著五（一）班，心怦然一震，我不禁想起了我們練操的情景：
一個(gè)個(gè)懶散、踏步時(shí)手臂都擺不直，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，垂頭喪氣，低著頭，像被對(duì)手打敗了的獅子，發(fā)出陣陣呻吟聲，而且有些人一直在講話�；叵肫疬@些，我不由得對(duì)我們自己的做法感到慚愧，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜每次鍛煉機(jī)會(huì)。
生命是一切的基礎(chǔ)，需要你認(rèn)真對(duì)待，生命是本寶典，我們要去仔細(xì)讀，不同的人在不同的環(huán)境中生活，都要以一種積極的方式積攢你的努力，我要把握每一次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，今天中午在陽(yáng)光下綻放的五
生命綻放作文 38
生命來(lái)之不易，時(shí)而脆弱，時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)�；蚴嵌虝�，或是永恒。高尚，卑下……生命，值得敬畏，值得感悟。
史蒂芬﹒霍金被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上二十多年，全身能“活動(dòng)”的，除了眼睛，只剩下一根手指，但這并不影響他能夠成為繼愛(ài)因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家。為什么？因?yàn)樗麑?duì)生命的熱愛(ài)，他對(duì)宇宙探索的那顆炙熱的心。讓生命之花綻放，就要活出價(jià)值。
史鐵生，因?yàn)橐幌盗械淖児�，也被禁錮在輪椅。起初他貌似沒(méi)有像霍金那樣的坦然，起初他埋怨上天的不公，常常暴怒、不滿。但在與命運(yùn)一次次的切磋中，他選擇了接受，卻不是妥協(xié)。他重新拿起紙和筆，他用那強(qiáng)有力的文字治愈著他人，激勵(lì)著自己。讓生命之花綻放，就要活出堅(jiān)強(qiáng)。
生命有時(shí)更殘忍，它給人以缺陷，但這種缺陷有時(shí)也是美的源頭。海倫﹒凱勒，雖然因聾啞與失明，她的世界里有了遺憾，而正是這種遺憾，讓她渴望《假如給我三天光明》，讓自己綻放生命的美麗與精彩。在沙莉文老師的引導(dǎo)下，她用那美麗的心靈，創(chuàng)造了人間奇跡，感受到了生命的`美好，她的一舉一動(dòng)，都讓人如同陽(yáng)光般的沐浴，像天使一樣高潔。讓生命之花綻放，就要有一顆善良而又美麗的心靈。
愿你的生命在冬天里不缺暖陽(yáng)，愿你的生命在未來(lái)永遠(yuǎn)熱淚盈眶。愿你的生命站立成樹(shù)，如夏花般綻放。
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