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          小學(xué)環(huán)保作文

          時間:2022-09-11 23:03:53 環(huán)保 我要投稿

          小學(xué)環(huán)保作文錦集6篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學(xué)環(huán)保作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)環(huán)保作文錦集6篇

          小學(xué)環(huán)保作文 篇1

            我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

            古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋

            “環(huán)!边@個詞大家或許都知道,我弄不明白,為什么有些人天天喊著環(huán)保的口號,卻無一個人去實現(xiàn)它!嘴說沒有用,我們最該做的是去從小事做起,去吧自己家門前的垃圾掃干凈,要自覺保持“垃圾不落地”的原則,如果每人都這樣,我保證:明年的地球?qū)ㄈ灰恍。不僅要做到“垃圾不落地”,還要多植樹,去綠化、美化我們的家園,地球怎么就會臟呢?所以,我建議既然要做到綠化、美化,我推薦最好在小區(qū)發(fā)起環(huán)保的口號,號召更多人去實施“垃圾不落地”的觀點,不但要嘴說,還要去實際行動,把一些不愛衛(wèi)生的'群眾說服,再開展一系列活動,這樣會更和群眾的關(guān)系拉近了一步。不僅要這樣,最好還要推廣太陽能汽車啊;二次回收利用;不使用一次性的筷子、碗,盡量避免“白色危機”之類的事物,最引人注意的是這些東西造成的污染是很難彌補的,樹木會枯死,我們呼出的二氧化碳越來越多,最終可能會然我們滅亡!還好,現(xiàn)在越來越多的社會人士來資助環(huán)保事業(yè)龐大起來,盡管我是一個六年級的小學(xué)生,但我知道:我雖然無法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙,可以抑制自己要換家具的欲望(家具能用就用,不趕時髦,以免刺激對森林的砍伐),我可以愛護花草樹木。只要我們?nèi)巳硕歼@樣做,地球母親將會露出欣慰地笑容!就是因為有人們的覺醒,才有了地球日。地球日,象征著人們已不再無知,人們會去為地球做一些事,為地球植上一棵棵人們未來希望的生命之樹,讓我們的后人生活在一個空氣清新的世界上。但有人會說:“我沒什么力,也沒什么錢,我就不用了!痹谶@里,我想說:“誰說你不能拯救地球!環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),越來越多的事實證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來嚴(yán)重的災(zāi)難。如何保護環(huán)境,實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展,是地球上每一個人都必須認(rèn)真考慮的問題,作為2l世紀(jì)的地球公民,我們有責(zé)任共同努力,為我們的子孫后代留下一個美好的世界。 ”有些人,明明果皮箱就在旁邊,卻把垃圾扔到一旁,對著旁人說:“環(huán)保有什么用,就算有用,我也不出力,還有那什么綠色生活,就是一垃圾。”我在這又想說:“綠色生活是企業(yè)界發(fā)展綠色技術(shù)、綠色清潔生產(chǎn);綠色生活是我們這個新世紀(jì)的規(guī)則!本G色生活是世界必要的東西,是我們生活必要的東西。

            善待綠色的資源,善待這個可愛的世界,有一句話說:“善待地球就是善待自己!笔前!只有我們覺悟過來,去保護環(huán)境,地球母親就不會有“感冒”、“發(fā)燒”、“打噴嚏”,其實我說的這些很常見,到處都有災(zāi)難,這不是我們自作自受嗎?無論你是什么職業(yè)的,只要你有環(huán)保的意識和會去實際行動的人,都該對你那些很浪費的同事說一句:“你覺的你自己的浪費,不是自私和冷漠還是什么?你不能因為自己的享受而去毀了我們子孫后代的生活。 睙o論你是誰,你如果是揮霍著大自然的資源,你就不知道,這資源是我們從自私那里借來的,如果你揮霍的不能自拔了,那可能我們的未來沒希望了。不是我夸張的說,事實就是這樣的。如果你是一個熱愛綠色家園的人,你會因關(guān)愛地球、關(guān)心未來而受到后代的敬仰。揮霍,不是體面和榮譽,而是一種慢性自殺!

            我希望你們真的能去綠化我們的家園,去保護我們的家園!

          小學(xué)環(huán)保作文 篇2

            早晨,一起來就下起了雨。我把頭伸出窗戶,嘗了幾滴雨后,媽媽看見了,連忙制止了我:“你干什么呢?為什么要喝雨水?”“媽媽,我從電視上看到有一些百歲老人之所以活那么久,以為他們經(jīng)常喝雨水。要不您也嘗嘗?”媽媽想了一會,說:“我也好想聽說過;不過城市不如農(nóng)村清新,城市里汽車尾氣排出來升到天上,所以雨水也不一定干凈!

            另外,媽媽還說城市雖然看起來比農(nóng)村好,其實不以為然;一些氣管炎患者都來自城市。現(xiàn)在城市到處是工廠,汽車。有些家庭還不注意節(jié)能環(huán)保低碳,用過一次的洗菜水就到掉了……聽完媽媽的話,我經(jīng)過家人的一致同意,我們決定組成一個環(huán)保家庭,然后呼吁身邊的`人一起來加入其中,做一個低碳環(huán)保又節(jié)能的社會公民!

            后來,我們家每天晚上睡覺都要關(guān)電閘,為了讓路燈多亮一夜;每天節(jié)約用水,為了讓那些沒水喝的人盡快享受甘甜;每天不浪費糧食,為了讓那些每六秒被餓死的孩子越來越少……其實,低碳環(huán)保和節(jié)約這三個詞每個人都應(yīng)該記住,不僅要記住還要做到。讓我們攜起手來,共贏美好家園。

          小學(xué)環(huán)保作文 篇3

            經(jīng)過多年的不懈努力,恩平環(huán)保工作取得了巨大的成就,環(huán)保工作的文化設(shè)施也取得了巨大的成果。但是,恩平環(huán)保工作的積極因素還沒有挖掘出來,還需要多下些功夫來不斷地挖掘潛在的積極因素。恩平環(huán)保工作設(shè)施還有提升的余地。還有,恩平環(huán)保的.工作的宣傳力還有缺陷,還沒有做出最大的宣傳能力。所以需要整頓恩平的環(huán)保工作,促進(jìn)環(huán)保文化設(shè)施,打造環(huán)保文化效應(yīng),這是促進(jìn)恩平環(huán)保工作的重要途徑。

            在這里,我想為恩平環(huán)保工作獻(xiàn)出“6個一”的環(huán)保工程,其中包括有:一句口號、一首歌曲、一條熱線、一組監(jiān)督員、一本環(huán)保知識手冊,一次比賽。

            1、一句口號:做一句能夠體現(xiàn)恩平環(huán)保的口號。例如:“環(huán)境與人類共存,開發(fā)與保護同步!睂⒋丝谔枓煸诖蠼中∠锢,投放在網(wǎng)頁里,讓大家看到這口號,記住在心里,自覺保護環(huán)境。

            2、一首歌曲:做一首能夠體現(xiàn)恩平環(huán)保工作的特點,這首歌曲必須耳聽能背,激情四起,提高工作效率。

            3、一條熱線:這條熱線的電話號碼須容易記。加強人們對恩平環(huán)境的挑刺、出計策等等。積極引導(dǎo)人們對恩平環(huán)境的保護。

            4、一組監(jiān)督員:聘請一群社會各界人士來擔(dān)任環(huán)保工作監(jiān)督員,參與恩平環(huán)保工作,進(jìn)行監(jiān)督活動。讓監(jiān)督員為環(huán)保工作提出提問和建議。并且大力表揚對環(huán)保工作做出突出貢獻(xiàn)的監(jiān)督人員,并進(jìn)行獎勵。

            5、一本環(huán)保知識手冊:制作一本需要恩平環(huán)境發(fā)展的手冊,了解恩平環(huán)保工作的全方位認(rèn)識。

            6、一次比賽:這次比賽通過網(wǎng)頁或通過宣傳參與活動,通過知識問答,讓大家對恩平環(huán)境更深一步地了解。

            這是我為恩平環(huán)境發(fā)展獻(xiàn)出的“6個一”環(huán)境文化工程。希望恩平能夠圍繞著“6個一”的環(huán)境文化工程,打造出更好的文化工程。

          小學(xué)環(huán)保作文 篇4

            現(xiàn)代社會科技“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”?墒牵S著科技迅速地發(fā)展,人們好像遺忘了一樣重要的東西,它就是“環(huán)!。

            水,是生命的源泉。如果沒有它就沒有人類。據(jù)研究表明,在全球的水流中只有百分之2。53是淡水?梢哉f,水資源是十分稀少的。但在當(dāng)今社會上,有許多人不以為然,認(rèn)為水是永不干涸的,取之不盡,用之不絕,只要一開水龍頭,就“嘩啦嘩啦”地流出來,所以浪費也沒什么關(guān)系。我曾親眼看見,幾個小男孩在打水仗。他們拿著一個個大水桶,拼命往對方身上潑水,潑到行人不說,地上滿是他們浪費的水。在水資源缺少的西藏,人們只在出生、結(jié)婚、死去時洗澡,在時常干旱的非洲,人們更談不上洗澡了。在那兒,人們連喝水都有困難,有人渴死也是家常便飯。

            動物、植物都是我們的好朋友,它們?yōu)槲覀冐暙I(xiàn)很大,特別是花草樹木,它們是凈化空氣的大功臣?墒牵幸恍┤,卻亂砍伐花草樹木。據(jù)統(tǒng)計,每年有730萬立方千米的樹木被砍伐。據(jù)說,撒哈拉沙漠原來是一片鳥語花香的森林。可是,人們卻在那里到處砍伐,樹木砍光了,動物自然而然地離開,這兒就變成了沙漠。動物也是我們的伙伴,可是,有一些人卻屢次犯法,吃一些違禁食用的珍惜動物。我曾聽他人說過,有一些人知法犯法,他們把猴子的身子固定住,拿錘子敲開它們的頭顱,吃它們的腦子,而猴子們則在下面跳來跳去掙扎。和猴子同樣命運的還有熊,熊膽有著治療疾病的功效,有些人殘忍地抽取熊膽汁。他們把針插入熊的膽囊里,一滴一滴地抽出它們的膽液。

            地球環(huán)境之所以不斷惡化,是因為人們不懂得環(huán)保,那些低效能的.工廠還在不斷地排放污水,無限制的汽車不停地排放廢氣……污染著我們的環(huán)境。地球上的資源是有限的,我們應(yīng)該從自身做起,不浪費,低碳環(huán)保,否則所有的動植物都不復(fù)存在,地球上最后一滴水將是人們的淚水!

          小學(xué)環(huán)保作文 篇5

            從前,在我們的城市里,還 能看得見藍(lán)天白云,還 能聽得到鳥語鶯啼,還 能聞得到泥土的芳香。湛藍(lán)的天空中有幾只“動物”在玩耍,一會在這頭,一會跑到那頭。湖邊載著一排排的樹,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳?諝庖材菢忧逍,徐徐吹來的微風(fēng)中帶著花的香味,帶著露水的甘甜。

            可現(xiàn)在呢?大家污染水源,污染空氣,亂丟垃圾。山也不那么綠了,水也不那么清了,天空灰蒙蒙的,空氣中含著沙子和灰塵,人們很難聞到新鮮的空氣,也很難呼吸,好像死神在向我們漸漸逼近。

            《筑夢路上》這本書教會了我很多,其中《做個環(huán)保小衛(wèi)士》這篇文章特別吸引我。環(huán)保小衛(wèi)士在行動,他們到處撿垃圾,保護水源,保護環(huán)境……我也想做個環(huán)保小衛(wèi)士,可是我還 沒有那個膽量走上街頭去行動,去宣傳。我把這個想法告訴媽媽,媽媽提醒我可以從家里的垃圾分類做起呀。對呀,我怎么沒想到呢?

            心動不如行動。我先從網(wǎng)上學(xué)習(xí)垃圾分類的知識,垃圾分為四大類,可回收垃圾是可重復(fù)利用的垃圾,廚余垃圾就是廚房里產(chǎn)生的垃圾,有毒有害垃圾是指那種會喪人命的東西,另一類也就是其他垃圾了。它們所對應(yīng)的垃圾桶分別是藍(lán)色、黃色、深紅色、綠色。

            弄清楚了垃圾分類的方法,就可以給垃圾分分類了,我先把家里的垃圾桶全集中在一起,用四種顏色的彩紙裝飾,再把寫有可回收垃圾、有毒有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的卡片貼在各種顏色的`垃圾桶上。然后,我套上手套,開始了垃圾分類。我把所有用過的無法再利用的餐巾紙、廢舊的紙杯、用過的衛(wèi)生紙等全放進(jìn)綠色其他垃圾桶中,把廢紙張、牛奶盒等放進(jìn)藍(lán)色垃圾桶,我一邊整理一邊自言自語:“我是環(huán)保小衛(wèi)士,我宣誓:保護地球,關(guān)愛家園,垃圾分類,隨手撿起,節(jié)約用水,珍惜資源,為建設(shè)綠色家園,時刻準(zhǔn)備著!”

            經(jīng)過一個多小時的努力,我終于給各種垃圾找到他們各自的家,看著家里五顏六色的垃圾桶,我特別自豪,還 大聲宣布:“我是環(huán)保小衛(wèi)士,以后家里的垃圾處理都要聽我的!”

            保護環(huán)境,從我做起,從點點滴滴的小事做起。

            我希望有一天人人都是環(huán)保衛(wèi)士,我們的城市又能看得見藍(lán)天白云,又能聽得到鳥語鶯啼,又能聞得到泥土的芳香……

          小學(xué)環(huán)保作文 篇6

            星期五,老師給我們布置了一個特殊作業(yè)――當(dāng)一回綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

            一下課,同學(xué)們就七嘴八舌的議論了起來:有的同學(xué)說要做環(huán)保宣傳牌,有的同學(xué)說要去小樹林給枯了的花草澆水,還有的同學(xué)說要種花種樹……而我和靈靈約好了星期六下午要給樓下的小樹松土、施肥。

            回到家里,我看到媽媽在洗什么東西,走進(jìn)一看,才發(fā)現(xiàn)是榆錢。我高興跳起來了,媽媽說:“菲菲,你不是一直想要榆錢嗎?我給你買回來了,今晚我們蒸野菜吃!眿寢屢慌拍X門說:“我忘了舅媽和弟弟走了,蒸多我們吃不完,扔了又怪可惜。”我靈機一動:“媽媽,老師布置了一項作業(yè),讓我們每人做一回環(huán)保小衛(wèi)士,我和靈靈約好星期六下午給樓前的小樹施肥和澆水,我可以哪榆錢作肥料嗎,媽媽?”“真是一舉兩得呀,菲菲真聰明!”媽媽高興地說。

            時間的腳步可真快,轉(zhuǎn)眼間星期六的下午到了,媽媽把榆錢放到了一個袋子里,我?guī)Я艘粋鏟子、一瓶水和一袋肥料,我剛到一會兒,靈靈就急速地跑過來說:“對不起,菲菲,我來遲到了!蔽艺f:“沒關(guān)系,我也剛到一會。”我們想:只要把坑挖好就行了。誰知說著容易做著難。開始挖坑了,我和靈靈帶的鏟子太小,我們挖了很淺的一個坑就費了好長時間,我們有點想放棄了,但我們想起老師教過我們做事不能半途而廢,要持之以恒,我們咬緊牙關(guān)堅持,大豆般的'汗珠順著我倆的額頭流到了脖子里,但是我們還是沒有放棄。終于我們把坑全部都挖好了,最后我們把榆錢平均放進(jìn)每個挖好的坑里,然后把土填上,用腳踩實,在上面澆上一層淡淡的水,大功告成。

            看著我們的勞動成果,雖然很累,但我們的心里確像吃了蜜一樣,我們拉勾說:“以后如果還有機會我們還要再做一次環(huán)保小衛(wèi)士。”

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