【精品】六年級自我介紹作文3篇

　　當進入一個新環(huán)境，我們難以避免地要作出自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認可。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編收集整理的六年級自我介紹作文3篇，希望對大家有所幫助。

六年級自我介紹作文 篇1

　　我們生活的世界就像一個百花園，每個人都是這個花園里的一朵花。“人與人不同，花有百樣紅”，我們每個人都有自己的性格。興趣。愛好。特長……下面，我就來介紹一下自己吧!小小的眼睛，烏黑的長發(fā)，一張櫻桃小嘴，能說會道。這就是我。 我有一個缺點：愛哭。誰要是惹到我，我的眼睛就像沒關(guān)緊的水龍頭，眼淚嘩嘩的流個不停，唉!其實我也不想當一個嬌里嬌氣的女孩，可是，我也關(guān)不住這個水龍頭。 記得有一次，是在放學的路上，我們班的某一個女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳釘撞掉了，耳朵還流血了，我便大哭起來，我們班的幾個女生都在安慰我，可是，她們誰安慰我都不行，我就是哭。 我還有一大優(yōu)勢：有恒心。 那天，我和我的朋友一起剝花生，開始，我們覺得這是一種樂趣，就開始高高興興的剝了起來�？墒�，我們還沒有剝到一半，我們就覺得沒意思了，我的朋友便去看電視了，正在我想走進屋里看電視時，我的.耳邊就回蕩起了媽媽的那句話：做事情要有始有終，有恒心。然后，我又坐在那里剝起了花生，最后，我堅持下來，終于，慢慢一盤的花生便呈現(xiàn)在我的眼前!這是對我恒心的一個小小的考驗。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高興! 這就是我，一個既愛哭，又有恒心的可愛的小女孩。

六年級自我介紹作文 篇2

　　大家好！我是——王婕。

　　我長得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時的轉(zhuǎn)，我有一雙大耳朵，平時很少笑，就算笑也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點內(nèi)向，很少交朋友，平時沉默寡言，我的學習一般。我的優(yōu)點是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點是性格執(zhí)拗，不肯聽從勸告。當然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭取名列前矛！

　　好，我介紹完，請大家多多修改！把你們的介紹給我看看！

　　學畫畫的經(jīng)歷

　　我是一個愛畫畫的女孩。其實。聽媽媽說，我小時候連筆都不愿拿呢！后來，我為什么喜歡上拿筆畫畫呢？這就得從頭說起：聽媽媽說，小時候有一次，她握著我的手教我寫字，我無精打采的寫著寫著就打瞌睡，媽媽無可奈何，只好不強求我。后來媽媽就教我讀兒歌，為提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（媽媽也喜歡畫畫）沒想到，我對這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，媽媽發(fā)現(xiàn)我的興趣，干脆教我學畫畫。

　　媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫。媽媽有一次隨手畫一個圈，我也跟著畫一個圈。加上花紋，變成一只小花貓。媽媽看很驚奇，她沒想到我剛剛學畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓練，就送我去美術(shù)培訓班。在老師的指導下，我的畫技不斷提高，我對畫畫的興趣也越來越濃厚！

六年級自我介紹作文 篇3

　　走進馬樓小學三樓六（1）班，你可以看到一個中等個子的男生，他有兩只元寶似的大耳朵，濃眉下有一雙不大而有神的眼睛，高高的鼻下有一張看似會說的小嘴。我是一個陽光的男孩。我對藍色情有獨鐘，因為藍色代表著寬廣的天空和遼闊的大海，所以我的心也要變得如此豪放。

　　我非常愛搞笑，記得在小學六年級的一個中午，我提高了嗓門站在講臺上喊：從前有一只母雞，它呀下了一個蛋，不是（窩）生的，也不是（喔）的，更不是（握）生的。以前反應(yīng)特慢的xxx，今天反應(yīng)特別的快，那不就是（我）生的了嗎！我說：回答正確是你生的。逗得全班同學哈哈大笑。xxx知道真相后氣憤不已，恨不得把我暴打一頓。

　　我也是一個愛體育的人，在體育中我愛乒乓球、跑步、跳繩但我最愛體育中的籃球，體育課上你們看見一個籃球隊員在球場上一往無前的跑著，只聽一聲進了的吶喊聲，球就進入了敵隊的球籃筐，哪個隊員就是我。我跑步快投球準，所以被球隊認為先鋒。

　　我還是個忘性子的人，有一天傍晚，媽媽讓我去買一根香腸，回來給我們做菜，于是我拿著錢興沖沖地跑了出去，路過廣場看見有打籃球的，我的手發(fā)癢，心想時間還早，于是停下來加入了他們的行列高高興興地玩起來，早把買香腸的事拋到了九霄云外。打球結(jié)束后回到家我向媽媽興奮地說起剛才打球的事，我還在陶醉著呢！接下來媽媽問：香腸呢？我這才想起買香腸的事。媽媽直數(shù)落我是個忘性子，我害的一家只好吃泡面了。對于我的忘性子希望大家以后多多包涵。

　　以后如果大家有什么不開心的事，都可以隨時來找我，只要我給大家講一個笑話，保證能逗你捧腹大笑，所有的不開心都會揮之而去。自我介紹完畢，同學們你們了解我了嗎？

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