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精選梧桐樹(shù)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的梧桐樹(shù)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梧桐樹(shù)作文 篇1
我家有一棵梧桐樹(shù)，他又高又壯，葉子黃黃的。
春天是發(fā)芽的季節(jié)，梧桐樹(shù)的葉子抽出嫩芽，像剛出生的小寶寶綠綠的還有一點(diǎn)毛。在風(fēng)吹過(guò)，嫩綠的葉子的.毛隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天是最炎熱的季節(jié)，梧桐樹(shù)的葉子綠綠的，形狀像一把扇子，葉子密密麻麻的，陽(yáng)光鋪照梧桐樹(shù)的葉子，有的人在散步、有的人在跑步，梧桐樹(shù)的葉子給人們乘涼。
秋天是豐收的季節(jié)，梧桐樹(shù)的葉子黃黃的，像老人的頭發(fā)，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子飄落下來(lái)，像一只美麗的蝴蝶飛下來(lái)。
冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，地上鋪上了雪白的毛毯，梧桐樹(shù)光禿禿的，像一個(gè)沒(méi)頭發(fā)的老人。有的人穿著棉襖在路上上部，有的人在家里。
我喜歡我家的梧桐樹(shù)，我覺(jué)得梧桐樹(shù)就像站在季節(jié)里的巨人，我非常喜愛(ài)他。
梧桐樹(shù)作文 篇2
來(lái)軒順街學(xué)校任教已有兩個(gè)月了，按常理說(shuō)，應(yīng)該對(duì)學(xué)校已經(jīng)有一個(gè)全面的了解了。但由于平常教學(xué)的繁忙，我很少在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠。甚至有時(shí)去教學(xué)樓都會(huì)迷了方向、上錯(cuò)樓層，走錯(cuò)班級(jí)。我自嘲啥時(shí)候犯“中年綜合征”啦！
今天下午放學(xué)時(shí)，校園內(nèi)不起眼的一瞥讓我大吃一驚。
在教師公寓和學(xué)生公寓之間的一片空間內(nèi)，種著各種花草和觀賞性樹(shù)木。樹(shù)木主要是以銀杏為主，它們都種植在方形圍擋的花池之內(nèi)，大部分都已成活，滿樹(shù)的金黃銀杏葉透過(guò)落日的霞光，顯斑駁陸離，煞是好看。同時(shí)也讓你領(lǐng)略到秋的成熟與唯美、凝重與老練，甚至有的銀杏樹(shù)也已重新的發(fā)芽吐綠了。而其中有一棵銀杏樹(shù)特別地引起我的注意，她修長(zhǎng)的身體挺拔佇立在小小的方形花池內(nèi)。伴隨著深秋的到來(lái)，枝丫頂端的樹(shù)葉已所剩無(wú)幾，唯有幾片蠟黃樹(shù)葉隨著秋日的霞光漸進(jìn)零散的飄蕩著，似有搖搖欲墜的殘落敗像。走進(jìn)仔細(xì)一瞧，樹(shù)干的外皮都顯得脫落了，我用手努力一摳，一小片一小片的樹(shù)皮被撕了下來(lái)，原來(lái)它的生命已走到了盡頭，不免得讓我產(chǎn)生了幾分的遺憾與惋惜！然而，令我驚詫的是捆綁在它四周、助它成長(zhǎng)的四根兩米多高的梧桐樹(shù)立桿，卻有三個(gè)竟然成活了，并從胳膊般粗壯的樹(shù)桿上長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)勢(shì)喜人。它們郁郁蔥蔥的枝條已經(jīng)把枯萎的銀杏樹(shù)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，如若你不注意的.觀察的話，還以為是哪位能工巧匠在銀杏樹(shù)的樹(shù)干上嫁接了嫩綠的梧桐樹(shù)枝條呢！
看著三棵被捆綁在一起，簇?fù)碇】党砷L(zhǎng)的梧桐樹(shù)樹(shù)干，令我肅然起敬。它們生長(zhǎng)在兩樓之間不起眼的位置上，本應(yīng)該失去了生命存在意義。卻又不知道是誰(shuí)憐憫它們，又讓它們深深地與大地母親親密接觸，汲取大地的水分與營(yíng)養(yǎng)、厚愛(ài)與溫暖，萌發(fā)了對(duì)生命的渴望與敬畏。以極其頑強(qiáng)的生命力再一次生根發(fā)芽、孕育生命�？鞓�(lè)的追逐著陽(yáng)光雨露，渴望著深秋的凝重著裝，擁抱著大自然的厚愛(ài)與恩賜！
望著眼前三棵極力向上生長(zhǎng)的鮮活生命，不禁讓我想起“有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成蔭”的唯美詩(shī)句。
正當(dāng)思緒翻騰之時(shí)，不遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)小兒子嚷叫聲，我欲轉(zhuǎn)身剎那間，不知怎的內(nèi)心卻又產(chǎn)生一絲絲的悲憐——————在不久將來(lái)，不會(huì)有人因?yàn)樗鼈円馔獾某苫疃械K觀賞，將它們生生地從方形的花池里面挪走吧！更不會(huì)因?yàn)樗麄円晃牟恢祷蚴桥c眾不同而將它們砍掉吧！
生活中，但愿每一個(gè)人都尊重生命、熱愛(ài)生命，給那些重獲生命的萬(wàn)物一次存在的價(jià)值吧！
梧桐樹(shù)作文 篇3
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，天還是陰陰的。我穿著黃色雨衣去上學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)學(xué)校外的梧桐樹(shù)有很多。我看見(jiàn)有一棵梧桐樹(shù)很大，而且它的'葉子很大。梧桐樹(shù)的葉子落下了，地上想穿了綠色的衣服。地上還是濕濕的，這多像一只黃色的小鴨子，在水上游來(lái)游去。要是不怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢。當(dāng)我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，第一回覺(jué)得學(xué)校外的梧桐樹(shù)真美啊！
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