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          梧桐樹的作文

          時(shí)間:2023-12-31 16:20:37 我要投稿

          梧桐樹的作文實(shí)用【8篇】

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的梧桐樹的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          梧桐樹的作文實(shí)用【8篇】

          梧桐樹的作文 篇1

            每日繁忙的工作,腳踏實(shí)地的還需加快腳步,低頭族,低了頸椎,低了腰肌,低了眼眉,雖然很是滿足很是充實(shí),努力做好每件事的認(rèn)真的心情是一種疲憊的幸福?墒菂s也是少了一份生活的情趣,每每翻看朋友圈,看見老同學(xué)的旅游情景,看見以前的同事在一起聚餐的熱火,看見鄰居帶著孩子去逛公園的活潑……難免唏噓感慨,覺得生活遺失許多……

            今天寫著聽課記錄,寫著評(píng)語,等其他同事到齊評(píng)課的這會(huì)兒,偶然抬頭,咦,窗外的一棵梧桐樹!郁郁蔥蔥的遮住了這扇窗,一片綠色,高大的生命力,轟然給予,在這中秋的時(shí)節(jié),在這萬物慢慢蕭條的季候,這棵梧桐給了我眼前一亮,仿佛瞬間走進(jìn)了大森林,慢慢的踱步在綠草地上,松軟的心都化了,托著下巴,閉上眼,仿佛呼吸都是清甜的,充斥著豐富的.負(fù)離子一樣,沐浴著陽光,沐浴著陰涼,一個(gè)人沉浸在梧桐樹林里,一個(gè)人自由地在這小世界里獨(dú)舞,……真美。

            好了,到齊了,咱們現(xiàn)在評(píng)一下這一節(jié)課……思緒拉回,繼續(xù)工作,感恩這棵窗外的梧桐樹,感恩這片刻的清閑,其實(shí),生活中小確幸的美,才是醉人的幸福。

          梧桐樹的作文 篇2

            每天一進(jìn)校園,就看見幾棵高大的梧桐樹挺立在那兒,好像在歡迎我們的到來,梧桐樹長得非常粗壯,都快有教學(xué)樓那么高了。

            每棵樹下都圍著一圈椅子,如果你累了可以坐下休息。梧桐樹的好處可多了,它可以為我們乘涼,遮風(fēng)擋雨,還可以為我們的校園制造新鮮空氣

            春天,梧桐樹長出嫩綠的葉子,它從嫩綠道淺綠,淺綠到深綠,最后長得像我們的手一樣大。

            夏天,梧桐樹葉茂根深,郁郁蔥蔥,同學(xué)們在樹下乘涼玩耍,開心極了。

            秋天,梧桐樹的'葉子,由綠變黃,一陣風(fēng)吹過,一片片樹葉如同正在跳芭蕾舞的小姑娘,優(yōu)雅地從樹上飄落下來,落在了校園里,就像給校園鋪上一層金色的地毯,美麗極了。

            冬天,梧桐樹光禿禿的,就像冬眠了一樣,靜靜的等待著春天的到來

            它就像朋友一樣,一年四季陪伴著我們,和我們一起渡過快樂的每一天。

          梧桐樹的作文 篇3

            我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍一樣,站的整整齊齊,有像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

            春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,非常惹人喜愛。又過了幾天,一個(gè)個(gè)芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和熙的春風(fēng)中歡笑著。

            夏天,驕陽似火。梧桐樹葉張的蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大的多。金色的陽光照在事業(yè)上,地上落下點(diǎn)點(diǎn)斑跡的光,使梧桐樹充滿的`了生機(jī)和活力。課間,我們常常到梧桐樹下乘涼跳橡皮筋

            秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像蕩秋千,飄飄悠悠。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)撿起落葉,把它們當(dāng)做數(shù)千,當(dāng)做標(biāo)本,貼葉畫

            冬天,寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭;蛟S他們在積蓄力量,等待明年春天的到來。而年少的我們也不怕冷,在梧桐下跳繩,擲沙包

            我愛校園的梧桐樹,但更愛陪伴我們健康成長的校園。

          梧桐樹的作文 篇4

            校園里的梧桐樹,一年四季都那么美麗。

            春天,它抽出了新枝條,長出嫩綠的小芽兒?,那小小的芽兒正在掙扎,掙扎著把身體拔出來,穿上綠外套,然后在風(fēng)中跳舞,在雨中歌唱。

            夏天,梧桐樹已經(jīng)長大,在操場邊撐起一把巨大的綠色的傘,走到傘下,你就能感受到一陣清涼。當(dāng)同學(xué)們樹下乘涼時(shí),好像聽到了樹葉在為自己歌唱。

            秋天,秋風(fēng)吹起,那一片片梧桐樹葉子在校園的上空不停地飛舞,有一些直接落了下來,還有一些在空中翻了幾個(gè)跟頭之后,才戀戀不舍地落下來,飄落在地上的樹葉,有的被孩子們撿起,小心地夾在書中,被壓得平平的`,當(dāng)作書簽;有的則被時(shí)間分解成了樹的肥料。

            冬天,雪花在飛舞。梧桐樹的枝干雖然變得光禿禿的,但是穿上了雪白的大衣,戴著雪白的帽子,看起來仍然很美麗。

            我愛梧桐樹,我更愛我們校園里的梧桐樹,它給我們帶來了無盡歡樂。

          梧桐樹的作文 篇5

            “昨天”指向之無窮無盡,就像昨天一樣。若干個(gè)昨天之前,我還在西安,看著窗外的梧桐樹發(fā)榮、衰敗。

            梧桐所演繹的春季無限華美與豐盈。我最熟識(shí)的是法國梧桐,他是西安街邊常見的夾道樹。掌形的葉片在暖風(fēng)里搖擺,我在床前看著,想到西安在未來不再是我久住之地,這美景我再也無法時(shí)常領(lǐng)略,便似啜飲了苦酒一般?v然茂密的葉子們不停地?cái)D擁到我的窗前,顯出無限歡愉的神情,我依然無法釋懷。我昨天在西安看法國梧桐的豐姿綽約添在了我鄉(xiāng)愁的筆記之中。

            又到了六月這繁華的時(shí)期,昨天那個(gè)夏季同樣是法國梧桐伴我度過的。午后的陽光曬得一切都炙熱,只有我的窗前有著陣陣涼意——是法國梧桐的枝葉為我多加了一層窗簾,他是我最體貼的伙伴。

            秋季的法國梧桐絕非一個(gè)“美”字所能形容。初秋時(shí),他像一般落葉喬木一樣先變黃,這時(shí)被法國梧桐所夾的道路及其周遭的空間都被他金色的“光芒”罩住了,一派輝煌與壯麗。法國梧桐最美在深秋,深秋的連陰雨給周圍帶來一片晦暗,于是“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。因?yàn)椤包c(diǎn)點(diǎn)滴滴”的雨哪兒都有,所以關(guān)鍵在“梧桐”,梧桐葉就在這日日夜夜的點(diǎn)滴中墜落,伴著妖嬈又沉靜的舞姿,載著我即將離別的愁緒,在風(fēng)里猶猶豫豫,淚水在我的臉上滑落。

            風(fēng)雪載途的冬季是我那個(gè)昨天在西安的最后時(shí)日了,法國梧桐只以他孓然的.身影與我揮別,用他寒風(fēng)中顫動(dòng)的樹枝,而不見綠色或黃色的手掌。我的那個(gè)昨天——留在西安的昨天,就是如此結(jié)束的。

            走過那個(gè)有梧桐相伴的昨天,我的鄉(xiāng)愁雖然已被卷曲的黃葉包起,深深埋在故鄉(xiāng)的土地里,但它卻如種子一般在我心中發(fā)榮滋長,以至枝繁葉茂。

          梧桐樹的作文 篇6

            站在天橋上,扶著欄桿,小花園的花草樹木盡收眼底,其中最引人注目的是那棵梧桐樹。

            你看它多高呀,比學(xué)校的四層樓還高。你看它多粗壯呀,要三四個(gè)人手拉手才能抱得過來呢!它真像一位百歲老人,站立在小花園的東南角,日日夜夜守護(hù)著我們的校園。它又像一把金色的大傘,為小花園遮風(fēng)擋雨。一陣陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹發(fā)出嘩啦啦的笑聲,枝頭的.黃葉就隨風(fēng)飄落,真像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。下課了,同學(xué)們都喜歡在梧桐樹下捉迷藏、跳長繩……而它就像一位慈愛的老爺爺,天天看著我們成長。

            啊!梧桐樹,我愛你!

          梧桐樹的作文 篇7

            我們校園內(nèi)有兩顆梧桐樹,一年四季是那么美,令人著迷,陶醉。

            春天到了,一陣溫暖的春風(fēng)吹來,就像媽媽的手掌撫摸著你的臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,梧桐樹的根光禿禿的。走近一看,梧桐樹的枝干上早已吐出嫩嫩的小芽。在雨水和陽光的'滋潤下,葉子慢慢地舒展開,像一張張手掌。

            夏天是它發(fā)揮巨大作用的時(shí)候。烈日炎炎,梧桐樹的葉子變得更加的寬闊。從嫩綠變成了墨綠,小手掌變成了大手掌,梧桐樹的葉子挨挨擠擠的,把天空遮得密不透風(fēng)。遠(yuǎn)看就像一把綠色的大傘,近看就像一座涼亭,小朋友經(jīng)常在這里玩耍。一陣風(fēng)吹來樹葉沙沙作響,像奏起了樂曲。

            一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹換上了金燦燦的衣裳,遠(yuǎn)看梧桐樹就像染了一頭金色的頭發(fā)。涼爽的秋風(fēng)吹來,葉子片片飄落,像金色的蝴蝶。撿起一片梧桐葉看一看,葉脈清晰可見。小朋友們喜歡把梧桐樹葉做成標(biāo)本或書簽。梧桐樹雖然都落了,但是梧桐樹還是高大挺拔。

            冬天,葉子全都落盡了。梧桐樹的枝干很粗壯,身軀龐大。雪花落在梧桐樹上,梧桐樹挺直了腰,根本不會(huì)被雪壓垮,靜靜地等待來年的春天,到那時(shí)又會(huì)變得枝繁葉茂了。

            感謝你,為我們帶來清鮮;感謝你,為我們帶來快樂。

          梧桐樹的作文 篇8

            在我們的校園里,有許多梧桐樹。

            它們在無數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬里,默默無聞地發(fā)芽、抽枝、落葉……春天,梧桐樹抽出新牙。那芽綠得那么清香,那么鮮,那么美麗,它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,芽漸漸長成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡綠似的,一陣春風(fēng)吹過,滿樹的小葉片動(dòng)起來,非常好看。這時(shí),梧桐樹如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。到了夏天,樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉子,茂密的'枝葉如同一把巨形的大傘,遮住了驕陽似火的陽光,帶來一片清涼的環(huán)境。

            我們在樹下嬉鬧、游玩,一點(diǎn)兒也感覺不到夏天的炎熱。

            秋天到了,黃綠色的葉子變成金紅色,幾場秋雨過后,雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風(fēng)吹過,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落,那樣子活像一個(gè)個(gè)“小傘兵”。人們踩在上面,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風(fēng)掃落葉,忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨。

            到了冬天,滿樹的葉子落盡了,過不了多久,梧桐樹變成光禿禿的枝干,但仍挺立在寒風(fēng)中。一場冬雪過后,枝干上覆蓋著一層厚厚的、潔白的雪花,好像給大樹穿上了冬衣。這時(shí),梧桐樹又開始醞釀著春天的美,準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。多么美麗的梧桐樹!你美化著我們的校園,傳遞著春天的信息,帶來了夏天的涼爽。" [推薦給朋友] [顯示打印]

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