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實(shí)用的敘事作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
大概是我4、5歲時(shí)，我去奶奶家打過棗子，可好玩了！那天，我去二姑姑家，她家那樹剛好到我二姑姑家的二樓，樹上的棗子又青又大，我都流口水了。二姑姑來了，我叫了聲“姑姑”之后，姑姑去房里拿了根竹竿說：“走，跟姑姑去二樓打棗子。”
然后給媽媽他們每人發(fā)了一個(gè)盤子，并對(duì)他們說：“你們把棗子撿起來�！蔽艺f：“讓他們比個(gè)賽，看他們誰撿的多�！彼麄兇饝�(yīng)了。我和姑姑上到了二樓，我拿起竹竿，在樹上打呀打，棗子就一個(gè)個(gè)的掉到了地上。爸爸他們?cè)谙旅鎿屩鴵炱鹨涣Ａ５臈椬�，他們的臉上有開心的`笑容，他們仿佛感覺到了童年的美好時(shí)光。
我們打完棗子，從二樓下來，我的臉上也有開心的笑容。我開始評(píng)價(jià)了，一名是爸爸，二名是葉紅姐姐，三名是媽媽。姑姑把打來的棗子洗好，然后拿個(gè)盤子裝起來，我們大家一起開開心心的吃起了，用快樂帶來的棗子，大家給這種棗取名叫“快樂棗”。這天我非常開心，將會(huì)使我永生不忘。
敘事作文 篇2
我在夢中驚醒。
窗外磅礴大雨，我猛地把眼閉上，實(shí)在是太刺眼了。過了十幾分鐘，才意識(shí)到要上學(xué)！
僅用5分鐘，完成一切任務(wù)，出發(fā)時(shí)，還穿著雨衣，心想一切借口，到底是要說謊呢，還是要坦白呢，早讀是什么呢，會(huì)不會(huì)被老師罵呢，想了很多。
終于到了學(xué)校，意想之中的寂靜，面對(duì)門衛(wèi)叔叔那淡泊的目光，我想這情景他司空見慣了，所以我頂著雨，顫巍巍地進(jìn)入學(xué)校。
還沒到課室，老遠(yuǎn)就聽到朗朗的讀書聲，我在外面門后，心里跟著背，心中竊喜，還好是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師比較好人。可是，正當(dāng)我想邁開第一步時(shí)，才發(fā)現(xiàn)腿沉重得不能動(dòng)，眼睜睜看著欄桿上的水滴“噼啪噼啪”，一點(diǎn)點(diǎn)水滴濺到我的校服上，形成美不勝收的水墨畫。
時(shí)間終究是一分一秒地過去了，我還是遲遲未進(jìn)去。幾次，向后退幾步，打算快步向前直接一筆帶過，可是總是在接近門口時(shí)剎車；幾次，一個(gè)個(gè)老師上上下下，忙里忙外，這個(gè)捧著卷子，那個(gè)拿著尺子，還有的吃早餐，我就想老鼠看到貓一樣，左躲右閃。
終究還是被體育老師看到了，他先是從我旁邊掠過，可是停了下來，問：“怎么不進(jìn)去？”我尷尬地笑笑，說：“遲到了�！彼麤]聲地笑了，大概是以為老師讓我罰站，識(shí)相地走了，在他走之前，他關(guān)切地說：“站前點(diǎn)，后面有雨濺濕你�！�
我笑了，笑了過后就想哭，都怪自己好面子，都怪自己沒勇氣，都怪自己磨磨蹭蹭，看，第一節(jié)都下課了！
同學(xué)們紛紛涌出，我的'手早已冷得沒知覺了，晚東的雨總是印證初春的到來，雨的冷深入人心，面對(duì)同學(xué)疑惑的目光，我沖進(jìn)了教室，多暖和。
一坐下，三三兩兩的同學(xué)問我怎么了，我都笑笑應(yīng)付，嘴上說著車子掉鏈子，所以遲到了，其實(shí)心上并不好受，曠了整整一節(jié)課，是要跟班主任解釋下吧。
正當(dāng)我這樣想，我就走了起來，直達(dá)辦公室，一進(jìn)去，里面的寂靜威嚴(yán)四面引起，我不禁打了個(gè)冷顫，是該有多害怕，還在糾結(jié)說謊話還是真話。
然而，我選擇了謊話，因?yàn)闉榱宋夷强尚Φ拿孀�，可笑的自尊，可笑的自愛，可笑的注重在老師心目中的形象，然后，就沒有了。
老師聽到我的解釋后，沒說什么，只說了聲，“哦，回去上課吧�！�
我一出辦公室長吁一口氣，多大的壓力，辦公室總是有無形的壓力，使我喘不過氣，老師沒懷疑，反而相信我，我是有點(diǎn)開心，然而，也有點(diǎn)，失落。
平靜地過了一星期，我也一如既往的像從前一樣。
這節(jié)是語文課，語文老師教我們新詞語，剛學(xué)到“伎倆”，她是該引申下課外，解釋下這個(gè)詞語的意思，我出奇的認(rèn)真，以至于，我羞悔不堪。
“伎倆什么意思？伎倆就是一個(gè)人為了掩蓋事實(shí)而耍的心機(jī)，例如我們班有個(gè)人遲到了，明明是起晚了，還說是車子掉鏈，為了掩蓋自己起晚的事實(shí)，類似于這種事的就是伎倆，伎倆是褒義詞還是貶義詞��？”老師振振有詞地說著，我還認(rèn)真地聽著。
大家異口同聲地回答：“貶義詞�！�
“是真的發(fā)生在我們班哦�！崩蠋熢诖蠹艺f完后，又補(bǔ)充了一句馬上跳入下個(gè)詞，然而后面的整節(jié)課我都心不在焉，一直在想，老師是說我嗎，這樣，她不是都知道了嗎。
這感覺猶如在荒漠的草原上被人扒光衣服行走一般，完全的恥辱感，令我喘不過氣來，甚至覺得羞辱不堪，悲憤不絕。
按道理我不該悲憤，我也沒資格悲憤。以至于，我以后都不敢面對(duì)老師。
對(duì)的，我們大家都不應(yīng)該拿一件可笑的借口去掩蓋一個(gè)可悲的錯(cuò)誤，這樣，被別人看到的是我們的可笑和可悲了。
敘事作文 篇3
那天，天氣晴朗，陽光明媚，我跟隨著全家人乘著公交車來到了抱犢崮風(fēng)景區(qū) 。站在抱犢崮門前，我的心情格外舒暢。
購票后，我踏著輕松的腳步來到了抱犢山下，三個(gè)醒目的大字映入我的眼簾。我四周環(huán)繞了一遍，這里群山連綿不絕，峰頭林立，形成一道天然屏障。我順著臺(tái)階往上爬，不到半山腰，就看到一個(gè)寺廟，廟里雕有千姿百態(tài)的佛像。例如：觀音。王母娘娘等。有的人燒香拜佛，有的人廟里參觀。走著走著，就有一個(gè)和我的一家人一起進(jìn)去了。洞里漆黑一片，只要一抬頭，就得碰頭，我只好彎腰走了。洞里都是石頭，泥濘不堪，我有些想回去了，爸爸說：“既然來了，不走完，會(huì)留下遺憾的�！蔽冶懵犞职值脑捵吡恕２灰粫�(huì)兒，出現(xiàn)了一道亮光，呀！是出口，怎么又回到原來的地方了呢？原來是繞了一圈，真有趣。出洞口后，我們又繼續(xù)爬山了。我越走越慢，累的氣喘吁吁。這時(shí)，我看到一個(gè)比我矮許多的.小妹妹爬的這么快，很快就趕上了我。難道我連她都不如嗎？望著她，我忽然覺得腿有了力量。哈，我們已經(jīng)到了一線天，兩座山峰相互對(duì)立著，中間只隔一條縫，還用鐵鏈拴著，有的人都從上面爬上去，只要一失足，就得摔下去，真險(xiǎn)呀！
緊接著就是一指峰，臺(tái)階兩旁增加了扶手，原來臺(tái)階在這兒突然變陡了。在一指峰展示了造物主的鬼斧神工，大量的生物化石訴說著遠(yuǎn)古的繁盛，擎天一柱。美麗的石鐘乳令人感嘆大自然的神奇造化。再爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我們終于爬到了山頂。
抱犢崮頂上的風(fēng)景很美，有長命鐵。平安帶等，還有許多的石頭建筑。從山頂往下看，哇，真美呀！云云相連，都在我的眼下，美不勝收。
這時(shí)，我真正體會(huì)到了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的喜悅。
敘事作文 篇4
拐過一條又一條坑坑洼洼的古道，踏上一座又一座斑斑駁駁的石橋，到了一棟青磚黛瓦的屋子，那便是外婆的家，也是我的家。
炊煙裊裊，那是房屋升起的云朵，是劈柴化為的幽魂，總是淡淡的煙草香。倚著窗兒，忽聽聞上臺(tái)階聲，慢慢地，一步一步，那準(zhǔn)是外婆。木門“嗞——”的一聲開了，又被輕輕合上。
外婆手上捧著一疊布，布疊得整整齊齊的，可那花色兒略顯土氣。外婆臉上笑吟吟的，兩眼要瞇成線了，她小心翼翼地將那布遞給我：“囡囡，外婆新做的棉褲怎么樣？”她兩眼放光，期待著我的回答。我接過它，展開，發(fā)覺今年的棉褲又緊實(shí)了，可外婆從沒有用過這種花色兒的啊，我有些遲疑�！班镟铩薄班牛俊薄疤鞗隽�，要多穿衣服，不能著涼了！”“哦，知道了。”我回答得不置可否。外婆滿足地轉(zhuǎn)身離去，嘴里還在絮絮著：“穿外婆做的這條棉褲一定很舒服，很漂亮……”
夜深了，一輪皎潔的明月懸在夜空中，其它都很暗很暗。外婆仍在一盞小燈下忙這忙那的。不一會(huì)兒，外婆又顫微微地抱來了一疊厚重的棉被，放在我床上，呼了一口氣后，笑著拍拍它，說：“這樣就暖和了。”“我不冷的.。”我一臉埋怨道。“沒事兒沒事兒，囡囡這樣睡著，外婆心里才踏實(shí)。”
日后，我上樓回房時(shí)，望見了年邁的外婆站在衣柜前一動(dòng)不動(dòng)，手里捧著的，正是那條花色兒的嶄新的棉褲！似乎察覺了我的到來，外婆緩緩面向我。“這，這……”我頓時(shí)說不上話來，仿佛喉嚨被什么東西堵住了�！巴馄乓詾檫@花色兒你會(huì)喜歡，不是蠻好看的嘛�！蓖馄琶蛄嗣蜃�，笑了笑，“沒事兒，沒事兒，囡囡�！泵偷�，我鼻尖兒一股酸勁涌來，望見外婆的灰發(fā)在輕輕飄揚(yáng)，眼里亮晶晶的；又仿佛望見了外婆在漆黑的夜里點(diǎn)著一盞小燈，瞇著眼湊上去一針一線地縫；望見了外婆日夜省吃儉用，省些錢來給我買布，又在集市里徘徊、尋找她喜歡的花色……哦，是我錯(cuò)了！我撲向外婆，緊緊抱住她。
外婆就像春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤呵護(hù)著我，而我，卻為何總是遲遲才發(fā)現(xiàn)呢？
嗯，外婆老了，到我呵護(hù)她了！
敘事作文 篇5
前幾星期便聽聞高中學(xué)校有學(xué)生跳樓致死，還留下遺書，我未親見現(xiàn)場，不明其原因，道聽途說來是由于師生矛盾；今日竟又聞鄰校高三學(xué)生因考試未考好而采取同樣的做法了結(jié)了生命，心頭不免為之一震。平日常在新聞上看到某某學(xué)校學(xué)生自殺身亡，并沒太在意，甚至怨他們傻，好好活著該多好。但你們二位的不幸發(fā)生于家旁，加之最近一段時(shí)間自身的一些經(jīng)歷，我想我有為你們二位寫些東西的必要。
這時(shí)的我絕不會(huì)認(rèn)為二位傻，而是以一個(gè)幸存者的身份來為你們申冤。我覺得出你們不幸，你們懷著無窮的真情來到了這世間，又溘然長往；或就像那火燭，燃盡了光輝，燃成了灰燼，沒打一聲招呼，就不見了。又有誰曾想過你們會(huì)不見？無關(guān)的人想不到，身邊的人不去想，好生荒唐。你們甚至還沒找到自己存在的意義，而你們的死絕不是無意義的；雖說沒有驚動(dòng)幾方神明，但至少予我警醒，這也不算有什么意義，我手無縛雞之力，又幫得了你們什么。我只會(huì)思考和憤懣，再有就是寫些東西罷了；我給自己未來的定義是詩人、寫字者。你們總不能期望同我抱怨，抱怨也是白搭。我真無權(quán)無勢，這世上哪有無需這兩樣便可以去尋仇的說法？
說起尋仇你們?cè)摵牧�。一位的仇人是親愛的老師，另一位還不知道該去尋誰的仇。如此說來你們心地有多么善良，自己受了天大的委屈，沒有選擇去尋仇，而選擇了認(rèn)命；可天生真性情的你們?nèi)绾胃试刚J(rèn)命，終于在水深火熱的矛盾中做了了斷——“我不教別人為難，我走就是！”這偉大恰如其分地說明你們有多可愛。也許你們的使命本來如此，在做出選擇時(shí)才沒有絲毫的猶豫。反過來說，也真談不上尋仇。老師是受害者，大家都是受害者，去了斷了老師很簡單，但又何必？本怨不著他的。左右老師的那股相對(duì)微弱的勢力對(duì)你們來說已經(jīng)堅(jiān)不可摧了，更莫須談背后的主犯。天性活潑的你們被束縛了自由，這是萬般無奈。你們或許也知道那些不給你自由和蹂躪你們理想的人？你們或許不愿像詩里那樣——
他愛躲在園子里種菜
“不管，”他說：“聽他往下丑——
變豬，變蛆，變蛤蟆，變狗……
過天太陽羞得遮了臉，
月亮殘闕了再不肯圓，
到那天人道真滅了種，
我再來打——打革命的鐘”
誰說你們看不見一絲陽光，誰說你們不明父母的憂傷？你們自然知道有人會(huì)為這噩耗傷心。即使這樣，也還是要選擇死亡，可見加在你們身上的`擔(dān)子有多重。你們多半是看不起這人間的，終究是要撒手而去，你們不愿從人間汲取太多的惡氣，到那時(shí)再去禍害天堂。我越來越覺得你們可愛，這絕不是貶義，更不是嘲諷。你們干凈的靈魂值得萬世敬仰！打個(gè)比方，別人踹你們一腳，又打你們一巴掌，你們不但不忍心還手，還替他了結(jié)了你們自己。相比你們我就邪惡起來：何不拉上幾個(gè)替死的？替死的！拉誰呀？心底里有個(gè)明朗的聲音在辯解：他們也是被迫。罷了，罷了！算作不同的信仰好了，這總怪不了他們了。追求自由的人永遠(yuǎn)都追求自由，哪管被禍成了什么樣，活成了什么樣，即使富翁、大明星也有和你們做同樣選擇的，你們并不孤單。你們信真理，信自由，是特別固執(zhí)的人；他們信主義，信人民幣，是特別狡猾的人。
復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄說：“一個(gè)健康的社會(huì)，多數(shù)人是不關(guān)心政治的�！边@話我覺得在理�？缮鐣�(huì)成個(gè)什么樣子了？大家都在關(guān)心國家又出了什么政策，關(guān)心哪個(gè)高官又下馬了，關(guān)心哪個(gè)科長又>
敘事作文 篇6
金橘是我的家鄉(xiāng)——柳州地區(qū)的傳統(tǒng)特產(chǎn)水果，我十分愛吃它。金橘樹屬于常綠的灌木或小喬木，一般高達(dá)2米，相當(dāng)于我們一層樓的高度。枝干生長十分密集，沒有刺。葉子是橢圓形的，葉尖有些鈍，邊緣還有一些不明顯的小鋸齒。它的花很不起眼，花瓣通常只有5片，向下翻卷，白色的，十分漂亮。最惹人喜歡的`，就屬金橘樹的果實(shí)——金橘了。
金橘的果皮很光滑，沒成熟時(shí)青溜溜的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一顆顆翠綠色的翡翠；成熟后，就變得又黃又亮，仿佛是一顆顆碩大的黃寶石。咬一口，滿口生津，叫人吃一想二。酸溜溜的果肉與甜絲絲的果肉在口中交融，真是爽口極了。吃金橘時(shí)可千萬別剝皮，因?yàn)榻痖俚拇蟛糠志S生素C都藏在果皮里；不僅如此，金橘的果皮里還富含松柏甙、丁香甙，對(duì)人體化痰、利氣有很大幫助�！侗静菥V目》里記載：“金橘，下氣快膈，止渴解酒，辟臭。皮尤佳�！苯痖俨粌H長得好看，還可以防止一些疾病呢！如心血管疾病、高血壓、血管硬化及冠心病等。金橘還具有行氣、化痰、醒酒、消食、利咽等功效。金橘還可以做一些保健食品。例如：金橘湯：具有理氣化痰的功效；金橘餅：適宜胸中郁悶、消化不良及口臭的人群；金橘蜜酒：具有行氣和胃止痛的作用，可治療腸胃功能紊亂；金橘干粉：具有益腎止造的功效，治療小兒遺尿有一定效果等等。
金橘不僅含有人體所需的22種營養(yǎng)成分，還有防治疾病、保健等作用，怪不得人們都稱它為“長壽果”，它的“老家”柳州融安也因此被譽(yù)為“金橘之鄉(xiāng)”。隨著出口國外的金橘，果農(nóng)們的臉上也寫滿了歡樂，是他們種植的金橘使他們走向了致富的道路。
敘事作文 篇7
夜晚，我望著夜空，看著一閃一閃的星，望著半圓的月。今晚的夜空可真令人陶醉。我閉著眼睛，想“真想去月球上看看它是什么樣子的，如果我能去月球就好了。”
突然，我來到了一個(gè)奇怪的.地方，我睜大眼睛仔細(xì)打量著周圍的環(huán)境。這里的天黑沉沉的，表層卻灑滿了燦爛的光。這里沒有水，這里寸草不生···哦這里是月球。
我想去找嫦娥姐姐玩兒，我剛往前踏出一步就感覺全身輕飄飄的，沒走一步就感覺要起跳似的，感覺自己像是在飛。著了很久很久，我沒有找到嫦娥姐姐，但是我在月球上當(dāng)起了秋千。
“寶貝，睡覺了�！眿寢屢痪湓挵盐依氐浆F(xiàn)實(shí)。原來，剛才我不小心在陽臺(tái)上睡著了。
敘事作文 篇8
今天，我和同學(xué)約好去山上燒烤，爸爸媽媽們也非常贊同，說可以鍛煉獨(dú)立能力。
下午三點(diǎn)，媽媽就開車送我們山上。到了目的地之后，媽媽囑咐了幾句，邊開車走了。
望著媽媽的`車淹沒在車流中，我們高興極了，因?yàn)檫@是一個(gè)真正屬于我們自己的下午了。
可是一到我們自己動(dòng)手燒烤的時(shí)候，我們幾個(gè)人都是手忙腳亂的，不是把食物烤焦了，就是把食物沒烤熟，不是加調(diào)料加得太咸了，就是太辣了，或者干脆沒放調(diào)料，很難吃。
不過我們還是很開心，看著自己的杰作，就算再難吃，我們也大口大口地吞下去，自己的勞動(dòng)果實(shí)是最甜美的。晚上，星星爬上了夜空，媽媽來接我們了，我很累，一路上都是爬在車上的，不過我很開心，這是一次有意義的燒烤。
敘事作文 篇9
科學(xué)是一片廣闊的海洋，只有努力探索，才能感受科學(xué)的神秘。
擺是一種動(dòng)作我和朋友一起做了實(shí)驗(yàn)。道具準(zhǔn)備好后，我們一起提出了4個(gè)問題，1.擺的次數(shù)與擺線的長短有關(guān)嗎？2.擺的次數(shù)與擺角的度數(shù)有關(guān)嗎？3.擺的次數(shù)與扔的力度有關(guān)嗎？4.擺的`次數(shù)與擺錘的重量有關(guān)嗎？
我們一個(gè)人拿著，一個(gè)人計(jì)時(shí)，一個(gè)人記錄，一個(gè)人數(shù)數(shù)，我負(fù)責(zé)扔，調(diào)整。分好工后，實(shí)驗(yàn)就開始了。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中不變的是時(shí)間，永遠(yuǎn)是一分鐘。我把線調(diào)的較短，計(jì)時(shí)開始，我便扔了出去，一分鐘過后，結(jié)果是27；我又把線調(diào)到中等，這次的結(jié)果是23；最后，我把線調(diào)到最長，結(jié)果是16。
第二次實(shí)驗(yàn)，我把角度調(diào)到75度，扔了出去，這次結(jié)果是26；第二輪，角度是55度，結(jié)果是26；第三輪開始，角度是35度，這次結(jié)果居然也是26，真是太不可思議了。
第三次實(shí)驗(yàn)開始了，第一輪，我用了很輕的力氣扔出去，結(jié)果是24；第二輪，我用了中等的力氣，結(jié)果是25；第三輪，我使出了全身的力氣，結(jié)果是24。
第四次實(shí)驗(yàn)開始了，第一輪的重量稍輕，得到的結(jié)果是24；第二輪重量中等，結(jié)果是25；第三輪的重量很重，結(jié)果是24；
通過幾次的實(shí)驗(yàn)，我們知道了擺的次數(shù)只與擺線的長短有關(guān)，與擺角的度數(shù)，扔的力度，擺錘的重量無關(guān)。
科學(xué)真神秘。
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