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同桌作文600字匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的同桌作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文600字 篇1
我有一個(gè)多變的同桌——“小貓咪”。可不要以為我的同桌是一只真的小貓咪，只是她像小貓咪一樣，有時(shí)頑皮，有時(shí)好奇，有時(shí)可愛……怎么？你不相信？那就聽我一一道來(lái)吧！
有一次上課的時(shí)候，老師讓我們寫作業(yè)，我拿出作業(yè)本和筆，就是找不到我的墊板？書包里，地上、桌子上、都找遍了還是沒(méi)找到。我失望極了，趴在桌子上。這時(shí)同桌對(duì)著我“嘻嘻”笑了幾聲，我見了心想“難道……”我立刻把目光投身同桌，同桌好像猜出了我的心思，可憐巴巴地看著我直搖頭說(shuō)：“相信我，不是我干的！”我只好繼續(xù)找，無(wú)意間看到兩張桌子之間露出一個(gè)小小的三角尖，我抓住那三角尖用力一抽，抽出來(lái)的居然是我的墊板。唉！同桌啊，同桌，你也太頑皮啦！
還有一次課間的時(shí)候她跑來(lái)好奇地問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，還沒(méi)等到我回答她，她一轉(zhuǎn)身就跑得無(wú)影無(wú)蹤，弄得我啞口無(wú)言……
最讓我印像深刻的就是她的可愛了，常常會(huì)讓我笑彎了腰！記得也是課間，我正和同學(xué)們?cè)谕娌虏率鞘裁吹挠螒�，就是一個(gè)人做動(dòng)作，讓其它人猜，輪到我做動(dòng)作了，我做了一個(gè)小鳥的'動(dòng)作，這時(shí)同桌又不知從那冒出來(lái)了，以為我在跳舞，她也站在我的身邊手舞足蹈扭動(dòng)著身子，看到這個(gè)情形我們禁不住哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊問(wèn)，你在干什么？同桌說(shuō)：“你們不是在跳舞嗎？”我們一聽笑得更歡了。我說(shuō)：“我們?cè)谕娌虏率鞘裁从螒�，不是在跳舞�！彼犃嘶腥淮笪�，不好意思地走了�?/p>
這下你相信了吧!我的同桌就是一只頑皮，好奇、可愛的“小貓咪”！
媽媽感言：看著孩子在三年級(jí)留下的一篇又一篇生動(dòng)充滿童稚的作文！心里真的很是開心，從一篇到另一篇這里面都看著孩子在進(jìn)步，在成長(zhǎng)！孩子通過(guò)平時(shí)和同桌相處的點(diǎn)滴，用她的自己的語(yǔ)言展示了一個(gè)不一樣的同桌。經(jīng)過(guò)整理,修改、投稿！再次登報(bào)！感謝所有親和老師們!
同桌作文600字 篇2
同桌，我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)把我的房間還給我空”
同桌，雖然你和我都不是武術(shù)練習(xí)者，但我們總是“打架唱歌”每天都離不開踢和打。我還記得有一次我不小心碰了你，你說(shuō)我是故意的，所以你粗魯?shù)鼗貞?yīng)，打了我的胳膊。我不想把事情鬧大，所以我忍受了，但你做得太過(guò)分了。在課堂上，你總是侵犯我的“領(lǐng)土”，把你自己的東西放在我的“領(lǐng)土”上。我讓你拿些東西過(guò)來(lái)，但你說(shuō)，“這張桌子不是你的。你為什么要我接管一些東西，而我必須接管它們？”因此，無(wú)論如何，你都在繼續(xù)擴(kuò)大你的“領(lǐng)土”。當(dāng)你無(wú)法忍受的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)有身體上的沖突。為了平息這樣的'沖突，我提議劃分“領(lǐng)土”，所以我們的桌子上出現(xiàn)了一條很深的“38度緯線”，但你總是忽略這條38度緯線，總是超過(guò)“38度緯線”。我憤怒地抗議道：“嘿，你越界了，請(qǐng)放下武器，回到你的領(lǐng)地去。不要把禮貌視為一種福氣�！痹谖业木嫦拢慊厝チ�。但是在幾分鐘之內(nèi)，你會(huì)無(wú)意識(shí)地越線。你為什么不能呆在自己的地盤上？在課堂上，你仍然喜歡玩一些小把戲，或者推桌子或者摸我的腳，這讓我失去了聽課的精神。最令人惱火的是，當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，你要么碰我的手，要么推桌子，這讓我寫不好。有時(shí)候你也喜歡玩一些你認(rèn)為很有趣但傷害他人的不相關(guān)的笑話。例如，我的綽號(hào)是因?yàn)楫?dāng)我是隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，你叫我“豬頭”。你很開心，但我很難過(guò)。
同桌，我真的很想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)克制自己，將來(lái)規(guī)范自己的行為。我們應(yīng)該和睦相處，而不是一直爭(zhēng)吵�！�
同桌作文600字 篇3
我有一個(gè)個(gè)子高高的同桌，他就是王騰。
說(shuō)到王騰，我們都會(huì)想到那個(gè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的飛毛腿。他跑步特別厲害，每當(dāng)發(fā)令槍響起的時(shí)候，他都會(huì)飛快地向終點(diǎn)跑去，就像一匹脫韁的野馬，他也因此獲得了各種各樣的獎(jiǎng)牌，也因此有很多同學(xué)都喜歡他。一年級(jí)的時(shí)候，我也很崇拜他。老師總是笑瞇瞇地說(shuō)，我們班有了這樣一位飛毛腿，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不用擔(dān)心了。
我的同桌不但跑步厲害，跳街舞也很棒。只要有活動(dòng)開展，王騰的街舞是最受歡迎的。他經(jīng)常用靈活的四肢，還有臉上的表情，熟練地舞動(dòng)著自己，像一只活潑的小精靈，伴著強(qiáng)勁的節(jié)奏，活蹦亂跳在舞臺(tái)的中央。有時(shí)全身像觸了電，有時(shí)像毛毛蟲那樣蠕動(dòng)，有時(shí)像蛇那樣慢慢爬行，有時(shí)又像陀螺一樣迅速�？吹么蠹已劬Χ蓟�，還有很多同學(xué)都跟著他一起跳起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無(wú)比的興奮和激動(dòng)。二年級(jí)的時(shí)候，王騰全家代表我們班參加才藝表演，還為我們班爭(zhēng)得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
王騰有一雙不大的眼睛。雖然不大，你可不要小瞧了它。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)這雙眼睛，你可以看到一個(gè)誠(chéng)實(shí)，勇敢，樂(lè)于助人，善解人意的同學(xué)。我不會(huì)做的`題，他的眼睛會(huì)說(shuō)：“我來(lái)幫助你！”；我的湯不小心撒在他身上，不知所措時(shí)，他的眼睛會(huì)笑著告訴我：“沒(méi)關(guān)系的，別緊張！”上課時(shí)，他的眼睛總望著老師，從來(lái)不和我講一句小話。只要有作業(yè)，不管什么時(shí)候，不管別人怎么吵，怎么鬧，他的眼睛始終不會(huì)離開作業(yè)本。
這就是我的同桌，你們是不是很羨慕呢？
同桌作文600字 篇4
這學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他就是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空，老師還特意把孫大圣安排坐我旁邊。
“大圣，你怎么到21世紀(jì)來(lái)上學(xué)?”我問(wèn)大圣。“我也得學(xué)學(xué)21世紀(jì)文化，適應(yīng)這種科學(xué)時(shí)代嘛�？墒俏覜](méi)地方住呢!”大圣回答說(shuō)。“原來(lái)是這樣，我們家正好還空了一間房。要不，你就住我家吧!”大圣聽了一跳三尺高，差一點(diǎn)就把教室的天花板頂破了。
下午放學(xué)，大圣和我來(lái)到我家，我把大圣帶到那間房間。“唉!我忘了和你說(shuō)了，這間房沒(méi)床和衣柜�！薄皼](méi)關(guān)系，看我的�！闭f(shuō)著，大圣拔出了一根毫毛，輕輕一吹，一套整齊的家具呈現(xiàn)眼前�！按笫�，你真厲害�！蔽殷@嘆地說(shuō)�！斑@沒(méi)什么!”大圣說(shuō)。我們來(lái)到書房開始做作業(yè)，做著做著，我就做煩了，不如翻翻答案吧。我心里這么想著，就翻開看，大圣立刻打了一下我的手，對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣呢!題目要你自己思考，不能翻答案!”可我不聽，還是想翻答案來(lái)看。大圣連忙把一個(gè)藥丸塞進(jìn)我嘴里，接著我就不由自主地開始獨(dú)立思考。原來(lái)大圣給我服了獨(dú)思丹，吃了它可以不借任何東西幫助，自己獨(dú)立思考。
第二天早晨我起來(lái)已經(jīng)7：50了，洗漱之后，就已經(jīng)7：59了，只剩一分鐘就遲到了怎么辦呢?正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大圣抱上我“嗖”的一下就到了學(xué)校。大圣在我遇到困難或出錯(cuò)的.時(shí)候總是幫我度過(guò)難關(guān)，我真幸福有一個(gè)這樣的同桌。
星期六，爸媽帶我和孫大圣來(lái)到長(zhǎng)沙愛晚亭參觀。大圣第一次來(lái)，想留下一個(gè)“孫大圣到此一游”的字樣。他從耳朵里掏出金箍棒，說(shuō)聲：“變!”金箍棒變成了一把尖尖的小刀，他剛想刻，我走過(guò)去阻止說(shuō)：“大圣，這是國(guó)家保護(hù)的古跡，不能刻�！贝笫ミB忙縮了回去。
“醒醒，凱柔!”媽媽把我叫醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我的同桌真是孫悟空就好了。
同桌作文600字 篇5
什么，怎么又是原來(lái)的同桌？新學(xué)期為什么又輪到我倆？這是什么樣一段孽緣��！又是那位江湖俠客。
上課鈴聲就像一道命令，催促我們必須立刻回到座位，等待老師的到來(lái)。由于班級(jí)里熱熱鬧鬧的，就如一個(gè)菜市場(chǎng)，所以鈴聲就小得如蚊子叫。突然班長(zhǎng)使用獅吼功大聲吼道：“上課了，快回座位！”這時(shí)我的同桌不屑地說(shuō)了一句：“切，不就是上課嗎？老師還沒(méi)來(lái)，你算個(gè)屁呀！”我聽了氣得面紅耳赤，自言自語(yǔ)道：“竟然看不起班長(zhǎng)，太厚顏無(wú)恥了�！边^(guò)了片刻，老師的講臺(tái)發(fā)出了驚天動(dòng)地的聲音（一疊厚厚的作業(yè)本落桌的聲音），這聲音使我們個(gè)個(gè)精神抖擻，回到了座位，“還是老師的地位大�！蔽逸p聲嘀咕道。我本以為同桌會(huì)乖乖聽話，回到座位坐好，可接下去這一幕令我出乎意料，他雖然回到了座位，卻拿出了紙畫起畫來(lái)，我看了，準(zhǔn)備訓(xùn)他一頓，這時(shí)老師板著臉大聲說(shuō)道：“某某某，現(xiàn)在是語(yǔ)文課，不是美術(shù)課！”可同桌根本沒(méi)有停手的'意思，我一手奪過(guò)他手中的紙和筆，這才讓他醒過(guò)神來(lái)，“哎，這也太入迷了吧，老師講話都沒(méi)聽到�！蔽乙舱媸欠怂恕�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲像一股強(qiáng)烈的動(dòng)力，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都奮力沖向門外，而我的同桌又令我大吃一驚，剛才上課一直不想要回座位，而這次為什么又紋絲不動(dòng)了？真搞不懂他的心思，也許是剛剛江湖游歷累了吧！“嘿，誰(shuí)讓你前面搶我的紙和筆，害得我現(xiàn)在都忘記了畫什么了�！蓖阑鹈叭傻卣f(shuō)道，我也毫不示弱地爭(zhēng)辯道：“剛才是語(yǔ)文課，不是美術(shù)課！你要是不停止，老師就會(huì)怒氣沖天，會(huì)讓我們整一節(jié)課就變得枯燥乏味，罵得我們狗血淋頭，你知不知道�。俊闭f(shuō)完，我連忙嘆了一口氣，這一次的爭(zhēng)辯使我們的友誼相隔千里之外。
后來(lái)幾天，同桌竟開始了認(rèn)真上課學(xué)習(xí)，這次我敢打賭，他肯定是在江湖游歷時(shí)受到了嚴(yán)格的教育，讓他奮發(fā)圖強(qiáng)起來(lái)了。
算了，看在他改過(guò)自新的份兒上，我還是接受他當(dāng)我的同桌吧！
同桌作文600字 篇6
本來(lái)我坐在很好相處的張思搖的旁邊，可有一天，我不知被哪門子的炮炸到了，老師把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁邊了。
有時(shí)，我覺(jué)得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，筆直的鼻梁和烏黑光亮的頭發(fā)，臉上總是帶著一絲微笑。別看她個(gè)子小，她的力氣可大了。她的氣勢(shì)跟隆美爾差不多，敢于直面任何人發(fā)表任何意見。
她不驕傲，但是很蠻橫。就比如有一次我寫作業(yè)時(shí)，一不小心手肘越過(guò)了“蘇芬邊境線”（又稱“三八”線），于是，她以100分貝的聲音大喊：“超線！”
為了表示不想跟她吵架，我笑著對(duì)她說(shuō)：“超你毛線�！�
我這么一說(shuō)，大家都笑了。梁芷煜卻一拍桌子，大喊一聲：“誰(shuí)敢再笑一下試試！”
大家頓時(shí)嚇得鴉雀無(wú)聲。
梁芷煜是全班最大膽的人（除我之外）。有一次，我們班組織去春游。路邊突然竄出一條五丈八尺三寸長(zhǎng)的蛇，其他同學(xué)見了都嚇得躲到老師身后，她卻和我一樣，一點(diǎn)都不怕，靜靜地站在原地觀察那條蛇。她也是全班唯一的一個(gè)和我討論過(guò)軍事知識(shí)的`女生。
她的愛好非常廣泛，喜歡繪畫、書法和打籃球。她特別擅長(zhǎng)畫靜態(tài)的素描；她的書法作品成功率達(dá)到了60%以上；籃球場(chǎng)上，她是我們班的“得分王”，十次投球至少有八次都會(huì)命中。
梁芷煜的頭上還有一個(gè)巨大的光環(huán)—學(xué)霸。她是我們班上學(xué)霸中的“東吳”，我是“蜀漢”，馬雯萱是“曹魏”，我們仨的成績(jī)總是不相上下。
這就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。
同桌作文600字 篇7
我們班幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)外號(hào)，大青蛙、小笨豬
我有著一個(gè)兔子同桌，因?yàn)樗偞┮患咨囊路�，嘴小小的有時(shí)還帶著一個(gè)兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學(xué)習(xí)很好，我們班有好幾位同學(xué)都崇拜她。她平時(shí)很愛助人，比如有一次；在上課的時(shí)候，老師讓我們把29頁(yè)的第三小題做了，我心想這道題太簡(jiǎn)單了，我先玩一會(huì)吧�！巴米印⑼米�，大笨兔子。”她打了我一下打得我直抱腿，只見我拿起格尺，還擊兩下。我們倆打了起來(lái)，當(dāng)時(shí)她已經(jīng)寫完了老師留的作業(yè)，咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫，“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過(guò)我吧，呵呵呵。”當(dāng)我玩完的`時(shí)候我卻忘記了這道題是怎么寫的了，這時(shí)老師問(wèn)我這道題是怎么寫的，我想了半天也沒(méi)想起來(lái)。老師下來(lái)一看我沒(méi)寫，兔子把我打她的事也告訴了老師，老師不但讓我在走廊里站著，還讓我提著兩個(gè)裝滿水的水桶，不能晃。我大叫到；“老天呀你對(duì)我太不公平了吧......”
還有一次，我在上學(xué)的路上看見了她，悄悄地跟著她，我抓了一把泥土輕輕地抹在她的書包上，到了學(xué)校進(jìn)了教室，同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)時(shí)她還不知道自己書包上沾滿了泥土她問(wèn)；“你們?cè)趺纯傂ρ剑 蹦隳�，哈哈哈�?.....同學(xué)們大笑不止�！澳愕臅先悄�。”“呀呀!李雙宇。我要打死你�！彼箘诺淖肺依鄣梦覛獯跤�。最后我還逃了。
每一個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的外號(hào)，我們班的常志奇就有一個(gè)獨(dú)特的外號(hào)叫長(zhǎng)豆芽，怎么樣你們覺(jué)得不錯(cuò)吧，我也有一個(gè)外號(hào)叫小胖妞。
這就是我的同桌。
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