學(xué)習(xí)鋼琴作文（通用22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)鋼琴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇1
我的課余生活有很多，有唱歌、畫畫、做游戲但我最喜歡的卻是鋼琴。有人說鋼琴很無趣，但是我感覺鋼琴卻給我的生活增添了許許多多的快樂！
還記得我第一次看到老師在臺(tái)上彈鋼琴，我對(duì)媽媽說：媽媽，我也想學(xué)鋼琴。媽媽說：你確定嗎？我堅(jiān)定的回答：我確定！媽媽把我?guī)У叫呛ｄ撉俚拈T口，嚴(yán)肅的說：你記住，有句老話這么說臺(tái)下三分鐘臺(tái)下十年工，不能掉以輕心。我說：我一定會(huì)堅(jiān)持到底的。我走進(jìn)教室，一陣美妙的音樂飄進(jìn)我的耳朵里，讓我仿佛走進(jìn)了鋼琴的世界。老師教我第一個(gè)音，我看了看很快就記了下來，老師見我學(xué)的很快，就開始教我曲子。哎呀！曲子太難了，只見我繼續(xù)彈了起來。我盼啊盼終于下了課。到了家里，我灰心喪氣的對(duì)媽媽說：我不想學(xué)了。媽媽說：當(dāng)初是你自己要學(xué)的，那么你就要堅(jiān)持到底。聽了媽媽的教誨，我就堅(jiān)持了下來。第二天，我認(rèn)認(rèn)真真的彈，仔仔細(xì)細(xì)的聽，終于跟上了老師的腳步，成為參加比賽的一員。媽媽聽說我能參加比賽，笑的比花還甜。到了比賽的那一天，我很放松，我覺得自己彈得很好，老師說我得了金獎(jiǎng)，我聽了，都跳到了天上。
如果課內(nèi)生活沒收了我的快樂，那么課外生活不就沒收了我的傷心嗎？
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇2
在二年級(jí)時(shí)，我對(duì)鋼琴有了興趣。爸爸便帶我去學(xué)鋼琴。
終于盼到暑假了，爸爸說暑假要帶我去鋼琴老師家看看。
今天，爸爸就要帶我去看看。到的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)鋼琴老師就是我一個(gè)同學(xué)的媽媽。爸爸也發(fā)現(xiàn)老師的爸爸就是他以前的校長。這可真巧��！老師說，要學(xué)鋼琴是必須要有天賦的，要通過考驗(yàn)才行。開始考了，我的心就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，怕過不了關(guān)。
老師先告訴我中央c在哪，也就是哆在哪里，再讓我一次推出唻和咪在哪里。我想了很久才想起音符里哆后面是唻，唻后面就是咪，鋼琴應(yīng)該也是這樣。于是我就把哆后面的兩個(gè)鍵都按了下去。我猜測的果然沒錯(cuò)，的確是這樣。
接著老師用跳音來考我。她問我嗦在哪。我以為老師說的是咪后面的音，正好要按下去，突然想到老師說的是嗦，便跳了個(gè)音按下去，我又對(duì)了�，F(xiàn)在老師問我，我已經(jīng)可以在兩秒內(nèi)找出并彈出來了。就這樣我成功過關(guān)開始學(xué)鋼琴了。
我記得老師曾經(jīng)說過:一個(gè)人的成功是用百分之一的天賦加百分之九十九的勤奮換取來的."這句話我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心。
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇3
人們常說：“事情說起來容易，做起來難”，就象我彈鋼琴。聽著別人彈著優(yōu)美的曲子，我也想彈鋼琴�？晌覄傋谇俚噬希瑳]彈幾下，手就發(fā)痛，不聽使喚，左右胳膊酸痛酸痛的。媽媽在旁邊陪伴著我，鼓勵(lì)著我，我終于度過了鋼琴的初步難關(guān)。
下面我要學(xué)一些鋼琴的基本知識(shí)和指法。首先，練鋼琴時(shí)要讓十根手指穩(wěn)穩(wěn)的站在琴鍵上，這一基本指法我就練了三個(gè)月。然后練左右手的配合。隨著時(shí)間的推移，學(xué)的曲子越來越難，越來越多。每當(dāng)別的孩子在自由自在的玩耍的時(shí)候，我卻在家里彈鋼琴；暑假里，別的孩子可以去這兒，去那，可我就不同，我只能在家里默默地彈鋼琴，一練就是一個(gè)小時(shí)，我的手臂又酸又麻，像灌了鉛似的沉重。我真想躺在床上睡一會(huì)，這是媽媽走過來說：“有想打退堂鼓了？既然你選擇了這條路，就應(yīng)該堅(jiān)持走下去，！”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，一骨碌爬起來，繼續(xù)練琴。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信：只要我堅(jiān)持下去，勤學(xué)苦練，總有一天，我會(huì)取得最優(yōu)異的成績。
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇4
說句實(shí)話，自從學(xué)了干親以后，我天天一副疲憊不堪的樣子，為什么呢？因?yàn)槲乙獢D出比別人多一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練琴�。〗K于，上了初中以后因?yàn)樽鳂I(yè)太多，媽媽已經(jīng)讓我停止學(xué)琴了。但是我每天依舊“曲不離口，琴不離手”地練琴，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待它，為什么呢？因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)花了爸爸媽媽巨大的財(cái)力和我的童年，突然間不練琴了，有些對(duì)不住爸媽呀！“良心”時(shí)時(shí)刻刻在背后監(jiān)督著我，不好好學(xué)習(xí)，怎能天天向上呢？回頭想想以前那一周一次的鋼琴課，到底給了我什么幫助呀？鋼琴過了7級(jí)嗎？不是。熟練的手指琴法嗎？不是。還是那完美的左右手配合能力？都不是。那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)鋼琴的好處是自己去體會(huì)的�？嘀杏袠�，樂中有苦，有樂有苦，何樂而不為呢？
雨果說過：“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一把是數(shù)字，把是字母，一把是音符�！笨梢妼W(xué)習(xí)鋼琴的好處之多呀！看來我已經(jīng)擁有了所有智慧的鑰匙了。
鋼琴作為一門西洋樂器，它可以成為你的拿手好戲，在朋友聚會(huì)或?qū)W校的文化晚會(huì)中讓你一炮打響，成為學(xué)校同學(xué)們眼中的偉大的音樂家。如果你像我這么低調(diào)，就不要再大張旗鼓了。畢竟整個(gè)中國有很多懂音樂的人的，雖然從小學(xué)到大，但是成才的不知能有幾個(gè)。
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇5
學(xué)鋼琴可有趣了，雖然有時(shí)候會(huì)覺得很難，但是只要堅(jiān)持，就一定能學(xué)會(huì)。
有一天，媽媽讓我去學(xué)鋼琴，我看見了教我的老師，老師給了一本鋼琴譜給我，當(dāng)我翻開一看：好多密密麻麻的譜子啊，我一定要學(xué)會(huì)！
我首先把手放在琴鍵上，把手指放在琴鍵上，就像“手指回家”！然后，老師教我彈了幾個(gè)簡單的小曲子，我覺得很難彈，可是要堅(jiān)持，所以我堅(jiān)持了下去。我先抬起手，再放下去，我彈下琴鍵時(shí)，用的力度要均勻，我彈下去時(shí)，手指關(guān)節(jié)用力。又到了上課時(shí)間，老師讓我把上節(jié)課教的內(nèi)容彈給他聽，老師聽了后說：“嗯，彈得不錯(cuò)！”我聽到后，微微地笑了。媽媽對(duì)我說：“相信你自己，你是可以做到的！”
我明白了：遇到困難時(shí)，要微笑去面對(duì)。有困難時(shí)，要相信自己，才能做到！
哇！原來學(xué)習(xí)鋼琴是一件那么有趣的事啊，我以后要認(rèn)認(rèn)真真的把鋼琴練好！
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇6
每年暑假，我總是看著同齡的孩子快樂地出去玩，但我只能埋頭苦干，因?yàn)槲冶葎e人多了一項(xiàng)任務(wù):鋼琴測試。
六年前，我和媽媽一起去購物。突然，我被一個(gè)美妙的聲音吸引住了，“媽媽，這是什么聲音？”我問�！芭�，那是在鋼琴上演奏的�！蹦赣H回答。想了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說:“媽媽，我想學(xué)鋼琴！”我媽媽對(duì)我的回答非常驚訝，她說:“學(xué)鋼琴很難。你必須為鋼琴放棄很多！”但當(dāng)時(shí)，我完全被這個(gè)美妙的聲音吸引住了，并立即向我母親保證:“沒問題，我一定會(huì)克服這些小困難�！苯�(jīng)過一周的討論，爸爸媽媽終于邀請(qǐng)了鋼琴這個(gè)“怪物”回家。從那時(shí)起，我開始了漫長的鋼琴學(xué)習(xí)之路。
“敲門，敲門”，每當(dāng)鄰居經(jīng)過我家門口時(shí)，他們總是站著聽一會(huì)兒，每當(dāng)我在朋友面前炫耀自己的本領(lǐng)時(shí)，他們總是投以羨慕的目光。每當(dāng)我在親戚面前“獻(xiàn)”一首鋼琴曲時(shí)，他們總是給我熱烈的掌聲作為回報(bào)。那時(shí)，我堅(jiān)信我的選擇沒有錯(cuò)，但是一年、兩年、許多年過去了，我被“煩人的”鋼琴考試“折磨”了。雖然，當(dāng)有人問我，“你讀了幾年級(jí)？”我總能自豪地回答:“今年是9年級(jí)，10年級(jí)�！边@時(shí)，其他人會(huì)向我致敬。但是在這樣的贊美背后，我不知道我付出了多少努力！
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇7
幼兒園大班時(shí)，我的好朋友都會(huì)彈鋼琴，只有我不會(huì)，每次看著他們興高采烈的彈著小蜜蜂、蝴蝶等簡單的兒歌怎么彈，我就會(huì)有一種莫名的失落感，因?yàn)椋也粫?huì)。
為了這件事，我開始苦苦唉求媽媽，請(qǐng)她敎彈我鋼琴，媽媽雖然稱不上是高手，但是有學(xué)過，所以幫我踏出了成為小小鋼琴家的第一步。會(huì)彈一點(diǎn)點(diǎn)之后，我好開心��！有人說：“飯后一根煙，快樂似神仙。”我卻覺得說：“飯后一彈琴，快樂似神仙�！痹蚴俏姨珢蹚椾撉龠@個(gè)休閑活動(dòng)了啦！
有了基本功之后，媽媽就讓我跟專業(yè)老師學(xué)琴，使我鋼琴這條路能走得更順利﹑更長遠(yuǎn)。隨著學(xué)琴時(shí)間愈來愈久，我的彈琴技巧也越來越純熟了！“哇！快要超越媽媽啦！”、“你真是個(gè)鋼琴小才女！”聽到了別人對(duì)我的種種稱贊，常使我笑的合不攏嘴，我認(rèn)為我的努力，終于開花結(jié)果了！真是“皇天不負(fù)苦心人呀！”
彈鋼琴是一件美好的事情，可以聆聽自己彈奏的樂曲提升藝術(shù)欣賞能力，更可以放松心情、抒解壓力，自娛娛人，一舉數(shù)得，所以我愛彈琴！彈琴不是一件困難的事情，而是輕松愉快的，你不妨也來試試！
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇8
我開始學(xué)習(xí)鋼琴一個(gè)多月了，雖然，你看我現(xiàn)在彈簡單的曲子比較熟練，但是你知道嗎？我是很艱苦才煉成的喲！下面，我就給你們講講我學(xué)鋼琴和練習(xí)彈鋼琴的過程吧！
剛開始，老師就告訴我學(xué)什么都不容易，但是只要喜歡，再加上能吃苦，能堅(jiān)持，就能學(xué)得好。
我先學(xué)習(xí)五線譜的音符。后來我又學(xué)了很多音符：全休音符，二分音符、四分音符、半休音符、八分音符、十六分音符、小節(jié)音符。這些“豆芽菜”好復(fù)雜，讓人頭疼。我這會(huì)兒才明白老師說的話了。
開始彈琴時(shí)老師坐在旁邊，我緊張得大氣兒都不敢出，有時(shí)緊張得手指沒敲到琴鍵上，而是敲到琴鍵旁邊的木板上了。老師和藹、耐心地鼓勵(lì)我不要著急，慢慢來。老師給我彈了一段樂曲，我都聽呆了，太好聽了。我在心里給自己說不怕困難堅(jiān)持學(xué)，以后要像老師彈的一樣好！這樣我才平靜下來，敢喘氣兒了。
剛開始只學(xué)中央C，學(xué)的是小矮人進(jìn)行曲和爺爺?shù)拇箸�，老師上課教的曲子有：格雷太舞曲、公主圓舞曲、傘兵，愛麗絲仙境、滑稽面孔、老麥克唐納、火車、有頭沒尾、學(xué)堂管風(fēng)琴……雖然這些曲子對(duì)我來說非常難，但是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于勝利了，能把整個(gè)曲子順利地彈下來了！嘻嘻，告訴你們一個(gè)秘密，我老是打拌子彈不順溜的時(shí)候，急得我都想哭，恨不得打琴鍵一拳！
班上好幾個(gè)同學(xué)都在學(xué)鋼琴，他們學(xué)得很好，我這才剛開始學(xué)。我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，一定堅(jiān)持下去。
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇9
有一天，我到我小侄子家去玩，小侄子的屋里擺放著一架鋼琴，我問：“那架鋼琴是給誰買的？”小侄子急忙炫耀起來：“我的，我的�！蔽艺f：“你的？你會(huì)彈嗎？”小侄子得意地說：“是的，我會(huì)彈。”“你能給我彈一首嗎？”我說。小侄子說：“沒有問題�！毙≈蹲幼�，于是就彈了一首《粉刷匠》，我一聽這首曲子和唱片中的曲調(diào)完全一樣，很神奇！從此，我也喜歡上了鋼琴。
回到了家，我讓爸爸給我買了一架鋼琴。三天過去了，鋼琴也送過來了，我看著樂譜一步一步地練習(xí)，可是不知道為什么，我無論如何也不能夠像小侄子一樣彈得那么的熟練，那么悅耳動(dòng)聽。我又彈了幾次，可是還會(huì)跑調(diào)、少音符、變音。心想：再彈最后一次。我又彈了一次，可還是不對(duì)，我對(duì)鋼琴的興趣越來越淡，我覺得心好累，然后上了床睡覺。
在睡夢(mèng)中，我被別人給嘲笑，我連小侄子都不如，我可真笨，笨到家了。我被這樣的夢(mèng)給驚醒，起來的時(shí)候，看到了鋼琴，自言自語地說：“我小侄子可以做到，我也一定可以做到的。”我繼續(xù)開始彈琴，我就反反復(fù)復(fù)地把樂譜看了好幾遍，對(duì)著手機(jī)邊聽邊看著樂譜，一個(gè)一個(gè)琢磨音符，發(fā)現(xiàn)有五六個(gè)音是錯(cuò)的，我把音符改了過來。又彈了一次，這次我彈的和手機(jī)上的曲調(diào)是一樣的。我又給爸爸媽媽彈，他們聽到了我彈的曲子，都稱贊我彈得好。
我感受到做什么事都要堅(jiān)持不懈，不可半途而廢，要勇往直前。
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇10
對(duì)于我來說，童年是快樂的，每一天都會(huì)聽到我的笑聲，更有我成長的身影，每一件事都讓我開心，其中最難忘的是學(xué)鋼琴。
那是我六歲時(shí)侯，媽媽和爸爸商量說，得讓孩子學(xué)點(diǎn)樂器了，學(xué)什么呢，后來媽媽決定讓我學(xué)習(xí)鋼琴，媽媽就幫我打聽學(xué)鋼琴得學(xué)校，有一天媽媽說要領(lǐng)我去鋼琴班，我聽了很高興，心想我要學(xué)習(xí)心得東西了，我來到鋼琴班，第一次來到鋼琴班，我有一點(diǎn)害怕，又有一點(diǎn)開心，我坐在大大的鋼琴前，用小手彈著鋼琴上的琴鍵，第一堂課學(xué)的是音階，學(xué)一兩課覺得學(xué)鋼琴很有趣，我最喜歡吳老師給我上課，有說有笑，我很開心地上完一節(jié)課，經(jīng)過的不懈努力，我考上了一級(jí)，我很開心，媽媽花了5000元錢，給了我買了一個(gè)二手鋼琴，媽媽讓我更加努力學(xué)習(xí)，我又努力考上了二級(jí)，三級(jí)剛學(xué)了一半，我就不學(xué)了，因?yàn)榧依锷畈粚捲＃覜]有哭，媽媽帶領(lǐng)我在家用電腦學(xué)，每天我回到家里，趕緊寫作業(yè)，寫完作業(yè)，幫著媽媽做家務(wù)，到了晚上八點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)跟電腦學(xué)習(xí)音樂，考完三級(jí)以后，我也不學(xué)了，真是可惜啊，我還想學(xué)�？墒俏也桓覍�(duì)媽媽說，怕媽媽難過。
這件事過去很長時(shí)間了，它讓我長大了許多，讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性，我希望能和音樂家查德�？巳R德曼彈的一樣好，現(xiàn)在不學(xué)鋼琴，夢(mèng)想就沒了，我多么不甘心��！每個(gè)人的成長都有苦難，只要闖過去就勝利了，正是那件事在我的記憶中留下了一抹難忘的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的音樂夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇11
我叫高秉嵩，今年十歲了。我學(xué)了聲樂，口語，羽毛球，跆拳道，寫作文，圍棋，奧數(shù)，新概念英語，鋼琴。我最喜歡的興趣愛好就是鋼琴了。
我學(xué)鋼琴快三年了，剛開始練鋼琴時(shí)哭過好幾次，覺得很枯燥，有時(shí)甚至不想學(xué)了，在我練鋼琴最困難的時(shí)候，阿姨告訴我：“做每一件事都有困難，只要你克服困難，不放棄，你一定會(huì)成功，成為一名優(yōu)秀的學(xué)員。”我聽了阿姨講的這番話，覺得很有道理，便按照阿姨的話開始做，每天中午放學(xué)回家吃飽飯，就練半個(gè)小時(shí)的琴，我在練琴時(shí)會(huì)給自己一些要求。比如我有一個(gè)地方不是很熟練，就會(huì)多練幾次，這樣一來就給我提高了學(xué)習(xí)水平。為什么人家練一個(gè)小時(shí)的琴，沒有我連半個(gè)小時(shí)的效果好呢？因?yàn)槲艺J(rèn)認(rèn)真真連半個(gè)小時(shí)，而人家可能不認(rèn)真練，所以我練的琴是別人的兩倍。
我彈好的另一個(gè)原因是我的老師很有耐心的教我。每次上課都是手把手的教我，我要在這感謝我的老師，為我這幾年的付出讓我有今天，我還要感謝周廣仁鋼琴藝術(shù)中心，是她們給了我一個(gè)舒適而又美好的環(huán)境，我還要感謝中心的老師，給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
我要告訴所有學(xué)員：學(xué)鋼琴師一種快樂，當(dāng)你不開心的時(shí)候，你可以在鋼琴上發(fā)泄，當(dāng)你在很開心彈鋼琴的時(shí)候，才是你感覺彈鋼琴是很有樂趣的一件事。
鋼琴是一種快樂，音樂是一種讓人舒緩心情的交響曲。
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇12
我學(xué)彈鋼琴，沒有去拜師，可以說一半是媽媽教我，一半是自學(xué)的。媽媽教我學(xué)會(huì)了看五線譜、打節(jié)拍，可是媽媽太忙了，沒有太多時(shí)間陪伴我練琴，所以大部分時(shí)候，我是看著樂曲自己練曲子。
以前剛開始學(xué)的時(shí)候，五線譜的音符太難找了，我總是要一條線一條線地?cái)?shù)，一個(gè)音符一個(gè)音符地認(rèn)，好不容易才能把一首曲子完整彈奏出來，速度非常的慢。但我還是堅(jiān)持著不放棄。慢慢地，就能熟練地看懂譜子了，彈奏起來感覺輕松多了�？墒菃栴}又來了，會(huì)彈了，還必須節(jié)奏準(zhǔn)確。又要彈奏又要準(zhǔn)確數(shù)節(jié)拍，對(duì)我來說感覺真有難度，常常是節(jié)拍很難掌握好。我請(qǐng)教媽媽，媽媽說用腳幫忙打節(jié)拍，可是我試過了，感覺用處不大，在心里數(shù)拍子也覺得挺難的。為這，我苦惱了好一段時(shí)間。
后來，我下載了世界鋼琴名曲欣賞，聽著那些優(yōu)美的旋律，聽久了，我便牢牢記在了心里。有一次，我自己練習(xí)彈奏《獻(xiàn)給愛麗絲》，因?yàn)橹奥犨^，所以節(jié)奏也就已經(jīng)牢牢記在心里，彈奏起來節(jié)拍也自然而然得準(zhǔn)確無誤。我靈機(jī)一動(dòng)，這不是最好的學(xué)習(xí)方法和技巧嗎？先聽熟悉歌曲，再自己練習(xí)，效果更好。
這以后，我常常用這個(gè)方法，學(xué)會(huì)了許多的鋼琴曲目。我覺得學(xué)任何東西，都是需要方法和技巧的，這樣才能事半功倍！
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇13
今天，我剛知道什么是鋼琴，也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)電鋼琴的知識(shí)，老師也開始讓我們一步一步的學(xué)習(xí)鋼琴了。
我剛開始學(xué)，不認(rèn)識(shí)音符，也不知道什么叫音符，老師只好讓我們一步一步地學(xué)習(xí)。我們先練習(xí)手型，手型是你彈鋼琴的時(shí)候有的姿勢(shì)，我們看老師做出的手型，就知道了把手半握拳就可以了，沒想到老師看到我們做出的手型，連忙搖搖頭。老師又做了一遍，這回說：“大家做手型的時(shí)候，就像握雞蛋一樣，你不僅僅要握住雞蛋，還要保證雞蛋不會(huì)掉在地上，這樣你的手型就很完美了。還有，每根手指都有三個(gè)關(guān)節(jié)股，這些地方是要露出來的，可不許藏起來。”我們?cè)谙旅鎿v鼓著，一個(gè)一個(gè)的叫老師看，這回老師露出了甜蜜的微笑，連忙夸我們真棒。練習(xí)完手型，我們就開始認(rèn)音符了。老師在黑板上給我們寫了一個(gè)有趣的兒歌，說這是認(rèn)音符的竅門，大家都躍躍欲試，開始讀起來：“月亮月亮掛樹梢，下加一線c調(diào)dol；花兒好看不能摘，下加一間re、re、re”我們讀完后，老師便開始教我們認(rèn)音符了。老師告訴我們一個(gè)順序，認(rèn)音符的時(shí)候就按照這個(gè)順序數(shù)。然后告訴我們下加一線是dol，下加一間是re有時(shí)候，你就得一條線，一個(gè)間隔，一條線，一個(gè)間隔的數(shù)，這樣你就會(huì)認(rèn)音符了。老師講完我們，提問了我們幾個(gè)音符，這對(duì)我們可是很有趣的，答對(duì)了，還有獎(jiǎng)勵(lì)。我們每個(gè)人機(jī)會(huì)的站起來了三四回，幾乎一個(gè)也沒答對(duì)。
就這樣，一節(jié)課結(jié)束了，我們依依不舍得離開了教室。
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇14
從二年級(jí)到現(xiàn)在，我不后悔學(xué)鋼琴。
剛開始學(xué)的時(shí)候，很多人都跟我說：“不要學(xué)吧，學(xué)這個(gè)很累的�！钡�是會(huì)有人說：“沒事，累一點(diǎn)堅(jiān)持下去！”于是，我因?yàn)樗麄兘o我了能量與希望，決定繼續(xù)學(xué)下去。
學(xué)了兩年后，我漸漸地開始有點(diǎn)厭煩起來，開始迷失了自我。我開始后悔了，我想：我為什么要學(xué)鋼琴？為什么我當(dāng)初要選擇鋼琴？但有一次，我聽了別班一個(gè)跟我同歲的同學(xué)說，她學(xué)鋼琴時(shí)，每天練至少五個(gè)小時(shí)！我問她：“這樣練，不累嗎？”而她卻很輕松地回答道：“一點(diǎn)兒也不累，我彈的時(shí)候很享受，根本感覺不到累。”我當(dāng)時(shí)又震驚又慚愧，從此開始更加努力地練鋼琴。
當(dāng)我彈鋼琴時(shí)，我試著靜下心去感受音樂，我閉上眼睛，感覺眼前出現(xiàn)了一座座高山，還有小溪在流淌著，我沉浸在音樂里，不愿醒來。
現(xiàn)在，我練鋼琴十分享受，感受著每一個(gè)音符，每一拍節(jié)奏。有時(shí)，我在音樂小劇場上彈一首曲子，臺(tái)下的同學(xué)會(huì)發(fā)出了贊嘆的聲音，接著就是一片熱烈的掌聲。那時(shí)候，我就會(huì)想：謝謝你們，那些一直在背后支持我的人，是你們讓我有了今天站在這里的機(jī)會(huì)，讓我變得更加優(yōu)秀。
如今，我鋼琴已經(jīng)考到六級(jí)了�？粗切┳C書，我就會(huì)想：這是我用努力獲得的成果，是用汗水換來的。
學(xué)鋼琴，讓我與音樂結(jié)緣，用音樂滋養(yǎng)了我的生命，我不后悔學(xué)鋼琴。
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇15
我從小就想學(xué)鋼琴，那時(shí)我才四歲，當(dāng)時(shí)我媽媽說我手太小，彈不了琴。直到七歲時(shí)的暑假，我媽媽才同意讓我學(xué)。
那時(shí)我認(rèn)為彈鋼琴應(yīng)該很好玩。剛開始學(xué)，我覺得彈鋼琴很簡單。在那之后，后來媽媽就幫我換了一個(gè)專業(yè)的老師，這是因?yàn)槲覌寢尶次覍?duì)鋼琴很有興趣，才給我換一個(gè)更好、更合適的老師。
可是跟新的老師學(xué)了幾個(gè)月，就覺得學(xué)鋼琴簡直太難了，節(jié)奏各不相同，有這樣的，也有那樣的，千奇百怪，每天至少要彈兩個(gè)小時(shí)，太枯燥了，再說了，就幾首曲子翻來覆去地彈。我漸漸覺得厭煩起來，覺得當(dāng)初不如不學(xué)呢，想放棄，可是媽媽勸我不要放棄，所以我只好繼續(xù)學(xué)。
學(xué)著學(xué)著，我就得其實(shí)彈琴不是很難，只要你發(fā)現(xiàn)規(guī)律，掌握技巧，就簡單起來了。
現(xiàn)在，鋼琴老師發(fā)現(xiàn)我學(xué)得很快，經(jīng)常鼓勵(lì)我去比賽，學(xué)校的、區(qū)里的、市里的、全國的，我都比過！特別是全國的，鋼琴老師看我很有實(shí)力，讓我去見見世面，比賽的成績一出來，老師也很驚訝，因?yàn)槲耀@得了“全國金獎(jiǎng)”，相當(dāng)于我在中國彈鋼琴排名前100名，這已經(jīng)完全超出我平時(shí)的水準(zhǔn)。所以，我再不后悔學(xué)鋼琴了，而且在我鋼琴老師心里，我也成了她的驕傲。
我不后悔學(xué)鋼琴，因?yàn)閺椾撉�，讓我見了世面，有機(jī)會(huì)進(jìn)大舞臺(tái)鍛煉自己，也讓我多了一份才藝。
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇16
小時(shí)候，我們每個(gè)人都有很多第一次，今天我就要說一說我第一次彈鋼琴。
星期六的前幾天，媽媽就給我報(bào)了鋼琴，是我自己同意的。說實(shí)話，看到其它同學(xué)在彈鋼琴，我就羨慕得要死。
到了周六，我就坐到爸爸的電動(dòng)車上，等待著第一節(jié)課的到來。沒過多久，就來到了學(xué)鋼琴的地方，一進(jìn)門，就看到鋼琴老師，她叫我去彈鋼琴的教室里，一進(jìn)去映入眼簾的是一架大鋼琴，我瞅來瞅去，這時(shí)，鋼琴老師拿著一本書向我走了過來，鋼琴老師讓我坐了下來，只見鋼琴老師翻開書的第一頁，先給我講了，然后給我示范了一遍，并給我說了一些重要的細(xì)節(jié)，我開始彈了起來，可是彈到“3，5”的時(shí)候，我彈錯(cuò)了，我心想：才學(xué)了這么點(diǎn)我就彈錯(cuò)了！我能行嗎？但我這時(shí)又想到了失敗是成功之母，于是我又毫不氣餒地談了起來，可是，我彈到空的時(shí)候居然彈了一下子，這次，我徹底失去了信心。這時(shí)我又想到了著名科學(xué)家愛迪生，他堅(jiān)持把他的愿望實(shí)現(xiàn)。我也要堅(jiān)持下去，于是，我又談了好多遍，此時(shí)我的手已經(jīng)彈得麻木了，于是，我活動(dòng)了一下手腳，又開始彈了起來，功夫不負(fù)有心人，我彈得居然熟練了，在一旁的鋼琴老師連聲贊嘆，還講了我一個(gè)小紙片，上面寫著好棒哦！
下課了，同學(xué)們都跑出了教室，我告訴了爸爸，我學(xué)會(huì)了第一課的內(nèi)容。通過這次學(xué)鋼琴我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，要堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇17
記憶在腦海中慢慢匯成了一條長河，在這條長河中，既有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但令我記憶深刻的還是學(xué)彈鋼琴了。
在一個(gè)陽光明媚的星期天，我在小區(qū)的河邊散步，忽然看見有幾個(gè)孩子在幾間屋子里學(xué)習(xí)彈鋼琴，他們彈的曲調(diào)是多么優(yōu)美，多么輕快，這引起了我想學(xué)彈鋼琴的念頭。
我和媽媽說了這件事，媽媽也支持我的.想法，就給我報(bào)了名，讓我去學(xué)鋼琴，剛開始學(xué)時(shí)，我指法不對(duì)，音符彈錯(cuò)，手指老是按錯(cuò)，比如曲譜上標(biāo)著要彈三指，而我卻彈了二指。到了那時(shí)，我都會(huì)垂頭喪氣地合上書，心里暗暗地想：“學(xué)鋼琴實(shí)在是太難了！”
學(xué)鋼琴讓我付出了很多，也有很多次被媽媽罵過，自己也傷心地哭過，但是后來，我反省了一下，心里想：“學(xué)習(xí)彈鋼琴雖然很難，但是偉大的主席毛澤東曾經(jīng)說過：“世上無難事，只要肯登攀，只要堅(jiān)持，就能勝利！”我決定繼續(xù)學(xué)下去。過了幾個(gè)星期，在鋼琴老師的指導(dǎo)下，我的鋼琴指法糾正了不少，音符也不會(huì)經(jīng)常彈錯(cuò)了，我慢慢有了信心。清晨，我打開鋼琴，認(rèn)真地把鋼琴曲子練習(xí)幾邊；夜晚，做完作業(yè)，我也會(huì)打開鋼琴，把錯(cuò)誤的指法和音符統(tǒng)統(tǒng)改正。去老師那里回琴的時(shí)候，我就能熟練地彈出每首曲子。慢慢的，我也能像之前那些學(xué)鋼琴的孩子一樣，彈出優(yōu)美又輕快的曲調(diào)了，現(xiàn)在，我已經(jīng)通過了鋼琴六級(jí)，這些都是我堅(jiān)持不懈的努力換來的。
學(xué)習(xí)彈鋼琴不僅鍛煉了我手指的靈活度，也讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利！
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇18
從五歲開始媽媽就讓我學(xué)鋼琴了。剛開始我覺得很新鮮，以為彈鋼琴很好玩�？陕奈野l(fā)現(xiàn)學(xué)鋼琴是一件非常不好玩的事情。每天要堅(jiān)持練琴，不能像其他小朋友一樣自由自在地玩耍，而且不能想看電視就看電視。我越來越討厭彈鋼琴了。
有一次，媽媽單位組織外出學(xué)習(xí)三天，我可松了口氣，沒有媽媽在家里監(jiān)視，我練琴就不認(rèn)真了。本來每首曲子至少應(yīng)該彈六遍，媽媽不在我只彈一遍就不彈了，省下的時(shí)間我全部用來看了動(dòng)畫片。媽媽回來了，問我有沒有好好練琴？我心虛著說好好練了。結(jié)果一彈，媽媽就聽出來我在家偷懶了。
媽媽生氣了，大聲吼我：“為什么不聽話？你以為你不好好練琴媽媽就不知道了嗎？”我只能乖乖地站在那兒。過了一會(huì)兒，媽媽問我：“還想學(xué)嗎？”我本以為媽媽是在征求我的意見，就小心的說：“不想學(xué)了�！眿寢屄犃藝@了一口氣，語重心長地說：“兒子，無論做什么事，都不能輕易放棄，要對(duì)自己說堅(jiān)持到底！只有這樣，才能把事情做好，才有可能成功。半途而廢這個(gè)成語就是形容那些沒有堅(jiān)持到底的人的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，每當(dāng)我練琴的時(shí)候再想偷懶就會(huì)想起來“堅(jiān)持到底”這個(gè)詞。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了兩年鋼琴了，我要一直學(xué)下去。
媽媽說得對(duì)，我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利！
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇19
在所有的課外學(xué)習(xí)里，我最不能堅(jiān)持的是鋼琴。
對(duì)我來說，鋼琴是十分枯燥的樂器，我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了難處，老師只讓我不停地彈，直到學(xué)會(huì)為止。學(xué)生聽老師是天職，我只好不停地練，大概練了五到七遍時(shí)，我覺得不耐煩了，心想：這里怎么這么麻煩？東彈彈、西彈彈，還要踩腳，作曲家腦子是不是變態(tài)��？無聊是不？哎，誰叫他媽媽生的他們這么有音樂天賦呢！哎……我的手指陷入了悲催的機(jī)械運(yùn)動(dòng)中，似乎它在慢慢地膨脹著，最終酸得要命，我指揮不動(dòng)它了。
我對(duì)老師說：“老師，讓我先休息一下吧！”老師眼睛盯著我，“不行，你都還沒彈幾遍呢！這幾遍肯定還彈不熟，繼續(xù)！”老師的指令一發(fā)誰敢抗拒，我只好繼續(xù)彈著這死神般的曲子。我沒彈多久，就有些累了，上眼皮像一只大象似的重，感覺睜都睜不開，頭也變得沉重，抬也抬不起，腳也像灌了鉛，沒力得幾乎踩不下去。哎，老師，你憑啥不讓我休息一下呢，你還是人嘛？
其實(shí)，我不能堅(jiān)定學(xué)鋼琴還有一個(gè)原因，那就是因?yàn)閷W(xué)鋼琴太麻煩，什么鬼的五線譜啊、什么強(qiáng)弱啊、又什么無聊的漸強(qiáng)�；蛘哒f，我彈鋼琴根本就沒啥天賦，只是趕鴨子上架，對(duì)付對(duì)付，別人彈起來很溜的曲子在我手里都成了斷斷續(xù)續(xù)的……唉！不說了，說起來就鬧心，而且，大人真的好煩哦，干什么給我報(bào)這么枯燥的樂器學(xué)習(xí)。
最后一句話：大人們，不要再強(qiáng)制逼我們報(bào)任何一門課了，要因材施教。
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇20
在課外學(xué)習(xí)里，我最不能堅(jiān)持的是鋼琴。
練琴對(duì)我來說，能堅(jiān)持下來就是不容易了。我一周也沒多少天是坐下來練鋼琴的，有練也只有三十分鐘不到。書本上五線譜的音符像一只黑色的小蝌蚪似的，看的我頭發(fā)暈。隨著課程難度提升，練習(xí)曲越來越長，音符越來越多，升降號(hào)也多了起來，我更害怕練琴了。
每次練琴的時(shí)候，我總是特別的煩躁，屁股都坐不住，幾分鐘感覺似乎是一小時(shí)那么漫長。
現(xiàn)在樂曲十分難，再加上每天的時(shí)間不夠用，練琴無法堅(jiān)持，有時(shí)候?qū)W一個(gè)曲子居然要花費(fèi)幾個(gè)星期的時(shí)間。每次彈得不熟練，就被老師批評(píng)一頓，我也信心更少了。而今年起，我決定不再堅(jiān)持學(xué)鋼琴了。
每天晚上7點(diǎn)放學(xué)，回到家已是接近8點(diǎn)了。有時(shí)候，老師又臨時(shí)布置作業(yè)，做完后還有課外的一系列作業(yè)，還有完成課外閱讀，要是再加一個(gè)練鋼琴，時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用。太晚了彈的話，樓下就有人來敲門告狀了。我也只能在上課的當(dāng)天，努力練一下就算交差。
媽媽跟我說，練鋼琴就當(dāng)是個(gè)興趣。但是什么鋼琴證書也沒獲得，考級(jí)也沒有考，上臺(tái)比賽也沒有比過，練鋼琴有什么用呢？而且上課時(shí)，因?yàn)槠綍r(shí)下功夫不夠，被老師糾出一大堆錯(cuò)誤點(diǎn)，越發(fā)沒有興趣了。
我不能堅(jiān)持上鋼琴課了。因?yàn)槲覍?shí)在沒有足夠的時(shí)間去認(rèn)真仔細(xì)地練它。這樣勉強(qiáng)著學(xué)琴，不等于浪費(fèi)一切良好的資源？
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇21
我為什么會(huì)去學(xué)鋼琴呢？聽媽媽說，我在上幼兒園的時(shí)候，每天放學(xué)都不愿意回家，只要在教師那里見到一架三腳式電子鋼琴，我的眼睛就不愿移開；只要在老師那里彈一會(huì)鋼琴，我就很滿足。所以媽媽答應(yīng)我，等我到了學(xué)鋼琴的年齡，就讓我感受一下彈鋼琴的滋味。
終于，我等到了這一天，6歲的時(shí)候，媽媽帶我去參觀了藍(lán)海琴行，又讓我觀看了其他小朋友上課的樣子，我興奮極了。
第二天老師安排我去試課，先讓我買了一本書。最開始，連著彈哆，哆，哆，哆，哆……叫我左右手分別把快慢練熟。
一個(gè)星期以后，到了上課的日子，我把老師叫我練習(xí)的音符都彈得很熟練，老師很滿意，夸我聰明，學(xué)東西很快，我很高興。
就這樣開始了我的學(xué)琴計(jì)劃，每天中午都要抽一個(gè)小時(shí)去琴行練琴。有一次，我連續(xù)練了兩個(gè)小時(shí)，手練得又酸又痛，第二天上學(xué)都不能寫字了，我對(duì)媽媽說“我不想學(xué)鋼琴了�！眿寢屨f：“吃得苦中苦，方為人上人。學(xué)什么都要吃苦的，你不是一直想當(dāng)鋼琴家嗎？”聽了媽媽的激將，我又堅(jiān)持了下來。無論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，對(duì)于練琴我從沒間斷過。這樣的日子到現(xiàn)在快三年了�，F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈很多首中外名曲了。
雖然，每天練琴很枯燥、很累，但我仍然覺得快樂、滿足。
學(xué)習(xí)鋼琴作文 篇22
我本想擁有了一臺(tái)日立鋼琴。每當(dāng)我覺得無聊時(shí)，就打開琴蓋，彈上幾首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，能夠使我忘記一切煩惱。然而并不是我想的這樣。
媽媽替我找了師大最優(yōu)秀的鋼琴陳老師教我，以前陳老師表揚(yáng)我改錯(cuò)改得快又好，悟性很高，我十分開心！鋼琴是天天都要練，彈的時(shí)候手指要有柔韌性。練的我手指都酸了，每天我都知道不練的話就不能睡覺，不練熟的話，陳老師就不能過關(guān)；不過關(guān)的話，浪費(fèi)學(xué)費(fèi)還要挨老師的罵！就這樣日復(fù)一日，我就變了不喜歡學(xué)鋼琴了，真是＂啞巴吃黃連——有苦說不出啊"．小時(shí)候我自己特別想學(xué)鋼琴，現(xiàn)在我說話不算數(shù)，有時(shí)候練得不好，有時(shí)候還不想去學(xué)。
媽媽就惱火了，我也知道這時(shí)媽媽的心痛極了，有時(shí)她跟我講道理，我卻把她的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，樓下的游麓霖怕我學(xué)的好，超過她太多了，她找上門中午12點(diǎn)后不要我練琴，我對(duì)媽媽說我不愛弄出聲響來打擾鄰居，這讓媽媽更著急了。
其實(shí)我知道練琴雖然很辛苦，但其中的樂趣也是無窮的，但是日子一天天的過去，手法越來越難，曲子的難度也越來越大，我自己感覺還不錯(cuò)，我彈的琴聲，那段優(yōu)美的鋼琴曲像一團(tuán)火，溫暖著冬天里自己的心�？墒堑搅岁惱蠋熌且皇浊硬荒苠e(cuò)誤超過3處。哎，真是難呀！現(xiàn)在我的悟性到哪里去了？
我真想有一天不用練鋼琴了，不用為沒有彈好而感到煩惱
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