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          我是主角作文

          時(shí)間:2021-12-30 14:26:01 我要投稿

          我是主角作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我是主角作文,歡迎閱讀與收藏。

          我是主角作文

          我是主角作文1

            我的世界里,我是主角,唯我獨(dú)尊。

            月光如水。

            做完作業(yè),一看時(shí)間——八點(diǎn)半。

            我在鋼琴前輕輕坐下。

            黑黑的琴蓋,掀開(kāi)了。黑白交錯(cuò)的琴鍵,書(shū)上一個(gè)個(gè)的小豆芽?jī)。此時(shí)此刻,感覺(jué)時(shí)間靜止,我已和外界分離。聽(tīng)不見(jiàn)雜聲,聽(tīng)不見(jiàn)干擾。

            指尖,在黑白琴鍵上飛快地敲動(dòng)。彈起來(lái),敲下去;抬起來(lái),落下去。

            那張布滿(mǎn)黑色小精靈的五線譜,此時(shí)此刻變成了溫順的小狗,坐在他該坐的位置上。

            一個(gè)為我架起的舞臺(tái),慢慢地,琴聲響起。就讓我一個(gè)人在舞臺(tái)上享受吧,這種種悠揚(yáng)的感覺(jué)。悠悠琴聲,時(shí)而如涓涓流水,時(shí)而如“飛流直下三千尺”的瀑布,時(shí)而如……細(xì)聲的時(shí)候,婉如一個(gè)人站在櫻花從中,花瓣飄落身邊。一曲終,一曲始。

            雜音,被琴音淹沒(méi)。悠悠琴聲,從各家各戶(hù)傳出。但我,、還是依然弾著。一曲又一曲,琴聲悠悠,徐徐晚風(fēng),我彈著,我聽(tīng)著。貝多芬、莫扎特、李斯特、布格繆勒……名曲家的情感流連指間,憂(yōu)傷、快樂(lè),還是凄涼?我仿佛身處維也納——音樂(lè)之都。

            悠悠琴聲的世界就是我的世界,我的世界我做主,唯我獨(dú)尊!

          我是主角作文2

            在一個(gè)陰暗的房間里,有一個(gè)導(dǎo)演。她想導(dǎo)一部史上最長(zhǎng)的電影――《生活》。此時(shí)的她正愁眉苦臉,因?yàn)樗也坏街鹘恰S谑沁@位導(dǎo)演呆坐在房間的角落里,望著地上正努力搬運(yùn)餅干屑的螞蟻出神。直到那幾只螞蟻終于爬上了窗臺(tái)并爬了出去。她才回過(guò)神來(lái)。

            “不行,我不能在這兒唉聲嘆氣,我要出去尋找生活的主角!彼酒鹕韥(lái)大聲地說(shuō)。這位導(dǎo)演是位說(shuō)到做到的人,所以,她說(shuō)完就出了門(mén),去尋找主角了。

            她在街上漫無(wú)邊際的走著,迎面了來(lái)了一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。她打量著這個(gè)運(yùn)動(dòng)員,搖了搖頭:“不行,這個(gè)主角應(yīng)該是個(gè)女孩子才對(duì)!庇谑撬^續(xù)向前走去。不知不覺(jué)中,她來(lái)到了郊外,一路上都沒(méi)有遇到令她滿(mǎn)意的人。就在她百般聊賴(lài)地踢著石子時(shí),一個(gè)小女孩唱著歌蹦跳著向她走來(lái)。她看了一眼這個(gè)小女孩,搖了搖頭說(shuō):“不行,這個(gè)主角應(yīng)該不會(huì)唱出這么優(yōu)美的歌聲!睂(dǎo)演接著向前走。也不知過(guò)了多久,她來(lái)到了一片樹(shù)林。在樹(shù)林深處的小溪邊,她看見(jiàn)一個(gè)憂(yōu)傷的女孩坐在一棵大樹(shù)下,陽(yáng)光被樹(shù)枝切割得斑斑點(diǎn)點(diǎn),就那樣隨意地撒在女孩的身上。導(dǎo)演興奮地跑過(guò)去,認(rèn)定了女孩就是她的主角。誰(shuí)知女孩溫柔地笑著,對(duì)她說(shuō):“其實(shí),我就是你啊,你要找的主角正是你自己。”導(dǎo)演詫異地望著女孩,這才發(fā)現(xiàn)眼前的人如此面熟。她隨女孩走到溪邊,驚訝地發(fā)現(xiàn)水里有兩張一模一樣的臉正在融合。

          我是主角作文3

            “主角”這個(gè)詞有著很多種定義,而在這個(gè)社會(huì)中,每個(gè)人都可以是主角。

            依稀記得十一歲生日那天,我非常興奮,以至于睡不著覺(jué)。

            早上,爸爸帶著我和弟弟去街上買(mǎi)東西,訂了一個(gè)蛋糕,逛了逛超市,買(mǎi)了水果,回到了家。

            到家后,已是中午。奶奶早已做好了飯菜,就等著我們回家。奶奶做了我喜歡吃的煮水餃,青椒炒肉絲,火腿腸炒黃瓜,西紅柿炒蛋等。

            飯桌上,我們一邊吃著飯,一邊閑聊,聊的是關(guān)于我生日的一些話題,當(dāng)然,我也參與其中。

            飯桌上,我是主角。

            中午,奶奶說(shuō)要帶我去買(mǎi)新衣服,我欣喜若狂。

            不一會(huì)兒,到了服裝店。我認(rèn)真地挑選著衣服,看到了那些花花綠綠的衣服,我兩眼放金光。

            服裝店里,我是主角。

            下午,我們來(lái)到了游樂(lè)園,我們玩了一個(gè)又一個(gè)的項(xiàng)目,每一個(gè)項(xiàng)目我們玩得都很開(kāi)心。

            游樂(lè)園里,我是主角。

            不一會(huì)兒,上午訂的蛋糕下午就到了,我左手拿著奶茶,右手提著蛋糕,高興地回到了家。剛打開(kāi)蛋糕,弟弟和別的小朋友們都過(guò)來(lái)圍觀著蛋糕,口水都快流出來(lái)了。一支、兩支、三支……十一支蠟燭插在了蛋糕上,我吹滅了這十一支蠟燭,又許了個(gè)愿,然后,我們就開(kāi)始分蛋糕了。

            晚上,我坐在屋外,吹著晚風(fēng),望著那皎潔的月亮,心里感慨:今天的月亮多圓啊!照亮了全世界,也照亮了我的心。

            這一次,我是主角。

            漫漫人生,走過(guò)了多少歲歲年年,在生活中,主角和配角演繹著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。褪去青色,我終成為自己故事里的主角!

          我是主角作文4

            我是主角,唯我獨(dú)尊鑼鼓,四方響起。它隨我的節(jié)奏起落飛揚(yáng)。我正站在舞臺(tái)中央,盡情發(fā)揮著自己最大、最好的能力。

            此時(shí)此刻,我,就是主角。

            我站在“人生”抑或生活的舞臺(tái),因?yàn),我知道,這是我十一歲來(lái)唯一的一個(gè)舞臺(tái),所以我要努力地發(fā)揮我的此時(shí)此刻。我此時(shí)繪聲繪色,目光堅(jiān)定,昂首挺胸,充滿(mǎn)了自信。我一揮手,瀟灑地留下了專(zhuān)屬于自己的“絢彩”。

            我在發(fā)揮,也在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)讓我無(wú)所畏懼!我在練琴房中練琴可能已經(jīng)接近四個(gè)小時(shí)了,渾身酸痛,可我知道,我絕對(duì)不能出去,絕對(duì)不能,因?yàn)楝F(xiàn)在的痛苦,會(huì)帶來(lái)明天的歡樂(lè)!

            第二天演出

            “下面有請(qǐng)459號(hào)選手演奏G大調(diào)小奏鳴曲”主持人說(shuō),上臺(tái)了,無(wú)疑還有一些緊張。

            ……我沉醉在音樂(lè)的海洋中,盡情遨游盡情徜徉。我好像穿越了時(shí)空,和貝多芬、莫扎特、巴赫等偉大的鋼琴家握手,和他們表示我最真誠(chéng)的敬意。我又開(kāi)心地笑了笑。

            我是主角,唯我獨(dú)尊!

            “時(shí)不時(shí)”中,演奏完了!拔摇庇只氐健艾F(xiàn)實(shí)”世界來(lái),對(duì)著大家鞠了個(gè)躬,大家排山倒海的掌聲,我開(kāi)心極了,回頭一想昨天我付出的努力,值得!

            重樹(shù)風(fēng)貌,整裝待發(fā)!迎著下一輪的太陽(yáng),照在我的身上。身邊那些隨風(fēng)搖擺的花蕾,都是滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的無(wú)限風(fēng)光!

            因?yàn)槲覠o(wú)所畏懼,我就是主角!

          我是主角作文5

            舞蹈的世界中,我是主角。

            一群群小精靈伴隨著歡快的樂(lè)曲進(jìn)入了另一個(gè)世界,在另一個(gè)世界里有寬大的舞臺(tái),在舞臺(tái)上就像一只只小鳥(niǎo)一樣在天空中自由的飛翔,我也是其中的一個(gè)小精靈。我要像小鳥(niǎo)一樣高空飛翔,探索世界的奧秘。

            舞臺(tái)下,人山人海,到處都是熱情洋溢的觀眾;臺(tái)上,閃爍的燈光,紅色的幕布,穿著閃閃發(fā)光的舞服,一群小精靈走向舞臺(tái)的光芒,好像這整個(gè)世界都在向我挑戰(zhàn)!

            在我緊張的腦海里閃出了一句名言:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我練了八年的舞蹈,我是不會(huì)失敗的,我也是不會(huì)輸給你們的,我要打敗所有向我挑戰(zhàn)的人,我要當(dāng)這里的主角!在我的腦海里想了這么多,我要說(shuō)到就要做到!

            隨著優(yōu)美的舞姿,走向了舞臺(tái)的中間!巴!這么多觀眾啊,怎么辦?”我出了一身冷汗,汗水把化妝品融了。跳著跳著,我心情放松多了。我站在臺(tái)上,一邊享受著音樂(lè),一邊享受著轟鳴的掌聲、熱情的歡呼聲,心中無(wú)比的滿(mǎn)足與驕傲!我像一只勝利的獅子,昂首挺胸站在舞臺(tái)上跳著!

            我第一次真切地感受到在舞蹈的世界里,當(dāng)主角的感受!

          我是主角作文6

            世界那么大,看著如此波濤洶涌的大海,感受如此肆意奔放的寒風(fēng),你愿意囚禁在世界上的某一個(gè)角落嗎?

            如果是我,我一萬(wàn)個(gè)不愿意!

            在任何時(shí)候,我都是主角,就像是沙子中的一顆閃爍的鉆石!袄蠋,‘發(fā)奮圖強(qiáng)’寫(xiě)錯(cuò)了!碑(dāng)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐這個(gè)字易錯(cuò)時(shí),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答。“沒(méi)有錯(cuò),就得這樣寫(xiě)!蔽覠o(wú)奈之下,只好翻開(kāi)了字典,“老師,是你錯(cuò)了,是‘發(fā)憤圖強(qiáng)’。”老師有些不相信,跑過(guò)來(lái)看,結(jié)果,是她錯(cuò)了。

            最令我自信的還是內(nèi)心深處產(chǎn)生的共鳴——唱歌。

            他們總是說(shuō),女孩子要多才多藝,可是性格倔強(qiáng)的我,總是愛(ài)唱就唱,不想唱就不唱。

            晚上,月光柔柔地傾瀉而下,我總要悲鳴一曲,抒發(fā)我的心情。在無(wú)限的靜謐中,我總想用一首如汨汨小溪般的曲子,增添一點(diǎn)生機(jī),這時(shí)夜空是我的舞臺(tái),我便是花草樹(shù)木的主角。

            當(dāng)雨滴輕輕拍打著大地,風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰,我就會(huì)流連其間,悄然吟唱,擁抱輕快,在充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的雨天,我就是成千上萬(wàn)雨滴的主角。

            現(xiàn)實(shí)中的我,磨堅(jiān)了我要當(dāng)上主角的決心。

            我自信地走上舞臺(tái),在聚光燈的照耀下,我放松心情,唱了出來(lái),在雷鳴般鼓掌聲中,我走了下來(lái),因?yàn),我是這舞臺(tái)的主角。

            我是主角,是人們中的主角。我不在做一個(gè)石頭,也不做一顆流星。只做夜空中最閃亮的星星,一直掛著,閃著。

          我是主角作文7

            針對(duì)一株新的果苗,每一片葉子都很重要;針對(duì)一個(gè)創(chuàng)造中的試管胚胎,每一段遺傳基因性染色體都很重要;針對(duì)一個(gè)縱橫馳騁在宇宙空間中的宇宙飛船,每一個(gè)小零件都很重要。我是社會(huì)發(fā)展中的一員,因此 因?yàn)槲液苤匾?/p>

            假如人的.一生是一場(chǎng)影片,那麼我們自己便是主角,飾演的人物角色為父母的小孩,老師的學(xué)生,這一電影導(dǎo)演是宇宙空間,拍戲現(xiàn)場(chǎng)在地球上。

            還記得在公益廣告視頻中很普遍的一句話便是,大家只有一個(gè)地球上,因此 大家應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)地球。世界上只有一個(gè)我,多以因?yàn)槲覒?yīng)當(dāng)愛(ài)惜自己。一次回家了晚了,父母的著急,我發(fā)現(xiàn)家中把我看得很重要;一次得病沒(méi)到院校,同學(xué)們的關(guān)注,我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)體把我看得很重要;一次題做不對(duì),教師處罰我,我發(fā)現(xiàn)了院校把我看得很重要。

            還記得有一個(gè)故事,大約內(nèi)容是一個(gè)女孩看起來(lái)十分丑惡,他對(duì)自身失去自信心,覺(jué)得任何人都岐視她,從沒(méi)有覺(jué)得自身是一個(gè)重要的人。忽然來(lái)臨的漂亮妹妹更為讓她迷失,一次不經(jīng)意的機(jī)遇,她蒙著面具到醫(yī)院門(mén)診心理輔導(dǎo),醫(yī)師的一個(gè)相擁,激勵(lì)和笑容令她暗夜里看到了太陽(yáng)。以后她發(fā)覺(jué)一切都是那麼幸福。世界原是漂亮的,每一個(gè)人也沒(méi)有忽視自身的支配權(quán),每一個(gè)人全是社會(huì)發(fā)展的一員,是生活的主角。

            我堅(jiān)信:在噪雜的世界中較大的響聲便是大家的心里話,最美的聲音也是大家的心里話。

            在世界的大舞臺(tái)上,每個(gè)人都是生活的主角,在自己的崗位上盡職盡責(zé)。世界因大家的不一樣而精彩紛呈,世界有大家的構(gòu)成而豐富多彩,如同落葉離不了樹(shù),紙鳶離不了線,魚(yú)群離不了水一樣,世界必須大家,我們都是十分關(guān)鍵的!

          我是主角作文8

            當(dāng)美妙的歌聲響起,我就會(huì)不由自主的跟著晃,手舞足蹈。在音樂(lè)的海洋里,我就是主角。音樂(lè),我最牛的就是鋼琴,每當(dāng)看到鋼琴,我就會(huì)條件反射地走上去,歡快地彈起來(lái)。

            在我六七歲的第一次表演上場(chǎng)前,因?yàn)樘o張,所以談著談著就忘了譜,頓時(shí)我怔住,那無(wú)助的眼光投向母親,她對(duì)我豎了個(gè)大拇指,叫我不要怕,但是我更緊張了,我開(kāi)始發(fā)抖,我仿佛聽(tīng)到旁人在下面議論,風(fēng)吹來(lái)仿佛是笑我笨,我仿佛看到了鋼琴變成了黑白的怪物,向我走來(lái)將我圍住,把我教訓(xùn)一頓,我只好慢慢的走下臺(tái),帶著絕望和痛苦撲到媽媽的懷里放聲痛哭,后來(lái)上臺(tái)時(shí),我都會(huì)縮手縮腳,不敢輕舉妄動(dòng),深怕按錯(cuò)了音符,就算上了臺(tái),我也不會(huì)忘記這件事。

            轉(zhuǎn)眼間我到了九歲,參加了一場(chǎng)比賽,比賽前,我就下定決心,要好好練鋼琴,難的我彈,不懂的我問(wèn),不熟的我練。練琴對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種享受。彈《南海小哨兵》我會(huì)快樂(lè),堅(jiān)定,彈《小夜曲》我會(huì)漸漸流淚……

            比賽開(kāi)始了,我胸有成竹的到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”了。我走上舞臺(tái),開(kāi)始奏樂(lè)。我一按鍵,本來(lái)吵吵嚷嚷的人們安靜了下來(lái),我開(kāi)始在琴上彈著,手指在琴鍵上舞蹈,黑白小精靈通過(guò)我的雙手傳到人們耳里,人們似乎也聽(tīng)懂了,跟著搖動(dòng)起來(lái),細(xì)細(xì)品味每一個(gè)音符都很美妙。我完全沉浸在音樂(lè)的海洋里暢游,曲子彈完了,我還沉浸在音樂(lè)里不能自拔的手,人群里響起了雷鳴般的掌聲,聲音排山倒海。

            我得到了人們認(rèn)可,嘗到了勝利的滋味,秀出自己獨(dú)特的一面,在自己的世界中,只有你自己,沒(méi)有別人,唯我獨(dú)尊,舍我其誰(shuí)?

          我是主角作文9

            我是主角,唯我獨(dú)尊,舍我其誰(shuí)!

            凡是主角都有一個(gè)大的舞臺(tái),而我,舞臺(tái)卻很一般,但是它卻能給我許多大顯身手的好機(jī)會(huì),而這個(gè)舞臺(tái)就是——書(shū)。

            寫(xiě)完作業(yè)后,我一看,七點(diǎn)。媽媽看我寫(xiě)完作業(yè)后就對(duì)我說(shuō):"你想干什么就干什么吧"。我聽(tīng)了,眼中充滿(mǎn)了激動(dòng)。

            我拿著幾乎有50本書(shū)放在書(shū)桌上,聽(tīng)見(jiàn)"啪"的一聲,整個(gè)書(shū)桌搖搖欲墜,好像姝姝在舉重一樣。

            我看著看著,不知不覺(jué)地到達(dá)了古代。

            我與王之渙登岳陽(yáng)樓,不禁吟道:"欲窮千里目,更上一層樓。"我與李白一起參觀了廬山瀑布,高興吟道:"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"我與高鼎看到了許多兒童放風(fēng)箏,說(shuō)道:"兒童散學(xué)歸來(lái)早,歸趁東風(fēng)放紙鳶。"接著我與武松一起過(guò)井岡山,徒手打死吊睛白額虎,和趙子龍一起救出了劉禪,和孫悟空一起大鬧天空,和后羿一起射日……

            然后我又穿越了恐龍時(shí)代,和翼龍一起振翅飛翔,和小恐龍們一起玩耍,和恐龍們一起遷移,和水龍一起游泳……

            請(qǐng)記住,在書(shū)的舞臺(tái)上,我,就是當(dāng)之不愧的主角!

          我是主角作文10

            靜謐的畫(huà)室外,寒風(fēng)“呼呼”吹過(guò),窗外的梧桐樹(shù)葉仿佛迫不及待要離開(kāi)樹(shù)的懷抱,投奔被凍得生硬的大地。

            窗外寒風(fēng)呼嘯,畫(huà)室里卻是溫暖如春。一盆水靈的多肉安靜的靠在桌子上,注視著我手中不斷揮舞的畫(huà)筆,靜待一副即將誕生的畫(huà)作。我全神貫注地盯著眼前的畫(huà)紙,不斷更換不同的筆,勾勒出不同的線條。我早已沉浸在我自己的世界里,那個(gè)世界只有我一人,盡情地陶醉在圖畫(huà)的世界中。那個(gè)世界沒(méi)有約束,沒(méi)有煩惱,在那個(gè)世界中,我是主角。

            我漫游在圖畫(huà)的世界中,令我愉悅無(wú)比。

            這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),問(wèn)道:“明天的比賽,你準(zhǔn)備好了嗎?”我仿佛一下被人從那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界中拉了出來(lái)!笆裁?”

            “明天的比賽你準(zhǔn)備好了嗎?”媽媽沒(méi)好氣地翻著白眼,說(shuō)。

            “這不是在準(zhǔn)備嗎!”我有些不滿(mǎn)。

            “那你快點(diǎn)吧!”隨后,媽媽便出去了。我又繼續(xù)在圖畫(huà)的世界中流連忘返……

            轉(zhuǎn)眼間到了第二天,清晨第一縷陽(yáng)光洋洋灑灑地照在我身上,看著窗外嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),心情一下輕松了起來(lái)。來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),心中那顆大石頭不知何時(shí)掛在頭頂上方,雙腿也沉重得直打顫。比賽開(kāi)始后,心上懸著的石頭也悄然落地,進(jìn)入了自己的世界……當(dāng)最后一筆緩緩抬起,我看見(jiàn)了老師肯定的笑容和媽媽欣慰的微笑……

            在圖畫(huà)的世界中,我是主角。

          我是主角作文11

            唯我獨(dú)尊,舍我其誰(shuí)?

            ——題記

            優(yōu)雅而又混雜的鋼琴聲傳入了我的耳朵里,在我的面前,擺著十幾臺(tái)鋼琴,。今天,是個(gè)重要的日子——是我鋼琴考級(jí)的日子。

            懷揣著忐忑不安的一顆心,我端詳起了這個(gè)不大不小的琴行。這個(gè)琴行分兩層,樓上看不見(jiàn)的神秘地方是考級(jí)的戰(zhàn)場(chǎng),而樓下則是提供給考生練兵的場(chǎng)所。練兵場(chǎng)上的考生們都在拼盡全力地彈琴,想要把握住這最后的機(jī)會(huì),我也不例外。我從懷中取出那張溫?zé)岬牟紳M(mǎn)了“豆芽”的琴譜,那上面記載著我彈得最不熟練的那首曲子,爭(zhēng)分奪秒地彈了起來(lái)。

            “冼俊儒,車(chē)馨月……準(zhǔn)備”不知道彈了多久,也不知道練了多少遍,耳邊傳來(lái)了監(jiān)考員的聲音。我和我的朋友邁著沉重的步伐走上了樓梯,步入了考場(chǎng)。

            “98號(hào),冼俊儒!甭(tīng)到從考官嘴里傳出我的名字,我緩緩地走到他面前,鞠了個(gè)躬, 端坐到琴椅上。我幻想著自己就是貝多芬,我正在這黑白相間的琴鍵上在演奏著屬于自己的命運(yùn)交響曲,那高高低低的琴聲一會(huì)兒把我推向最高的云端,一會(huì)兒又讓我墜入深不可測(cè)的峽谷,我就是自己命運(yùn)的主宰者,是這個(gè)舞臺(tái)的主角……一曲接著一曲,我越彈越快,感覺(jué)越來(lái)越順手,連平時(shí)彈得不流暢的那首曲子也在不知不覺(jué)間彈了下來(lái)。當(dāng)我把所有曲子演奏完畢之后,我緩緩地起身轉(zhuǎn)向考官鞠了個(gè)躬,邁著自信的步伐走出了考場(chǎng)。

            十月份的時(shí)候,我終于等來(lái)了六級(jí)通過(guò)的通知書(shū),我知道,自己的勤學(xué)苦練終于取得了一定的成果,但我還是要朝著這個(gè)方向不斷努力。在自己的鋼琴世界里,我就是主角,唯我獨(dú)尊,舍我其誰(shuí)?

          我是主角作文12

            那是發(fā)生在初二暑假里的事情,我和我的同學(xué)約好了去樹(shù)林里玩耍和野餐,沒(méi)想到這一次我是主角。

            我們準(zhǔn)備好應(yīng)帶的東西,開(kāi)始了行程。我們步行走在寬敞的馬路上,馬路兩旁開(kāi)著五顏六色,芳香馥郁的小花,小草和樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳。

            我們到了目的地,我們這幫男孩子想出來(lái)上山捉野雞的主意,作為這頓晚餐的菜肴。而那幫女孩子則是拿出手機(jī)拍照和嘮嗑。我們開(kāi)始行動(dòng),上山尋找野雞,不巧的是我們空手而歸。

            更不幸的是天氣突然驟變,開(kāi)始下起了雨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都慌張了起來(lái),而我大聲說(shuō):“同學(xué)們,聽(tīng)我指揮!痹谖业闹笓]下,我們奮力帶著東西跑到山上的稻草垛,我們躲在了那里。我用力的把稻草垛挖出來(lái)一個(gè)洞,同學(xué)們進(jìn)去了。我跑到外面把小樹(shù)根折斷幾根,插在土里,用帶來(lái)的餐布做了個(gè)小帳篷。我從稻草垛里拿出一些稻草,用小鏟子挖出了一個(gè)小坑,在里邊生了火,拿出了鍋燒上水,等水開(kāi)了的時(shí)候,我向里面放一些食物后,沒(méi)過(guò)多久香味已經(jīng)傳入了同學(xué)們的鼻子中。我們吃完食物后,圍在一起做小游戲。

            直到雨停已是六點(diǎn)多,同學(xué)們走出稻草垛,伸著懶腰,望著皎潔的月光,我們步行回家,這一次,我是主角,心里別提多高興了!

            站在自己人生的舞臺(tái),發(fā)揮著自己的潛力,你終將會(huì)成功。

            難忘這一次,我是主角。

          我是主角作文13

            唯我獨(dú)尊,舍我其誰(shuí)。

            漆黑的外表,黑白琴鍵,像一個(gè)個(gè)小精靈,在我手指間靈動(dòng)……

            一個(gè)寬闊的舞臺(tái),傳出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲,時(shí)而慢,如涓涓流水;時(shí)而快,如急馳狂風(fēng)……

            海報(bào)上,正印著幾個(gè)大字——天才夢(mèng)想秀。

            我拿著一張布滿(mǎn)黑豆芽的琴譜,背了又彈,彈了又背,恐怕自己忘譜。旁邊走來(lái)了一位穿著白紗裙的大姐姐,挺著胸、抬著頭,一副傲慢的樣子,不屑地瞅瞅我:“小朋友,用不著那么勤奮吧!在家不好好練,到現(xiàn)場(chǎng)才來(lái)勤奮,哎喲,晚了!”

            我氣憤極了,以一種挑戰(zhàn)的姿態(tài)對(duì)著她,她也不理會(huì)。

            大姐姐上場(chǎng)了,她居然忘譜了!她的臉,紅撲撲的,汗在臉上徘徊,最后只得垂頭喪氣,下了舞臺(tái),還不忘瞪我一眼。

            我不甘示弱,大步走上舞臺(tái)。坐在鋼琴前,輕呼一口氣,開(kāi)始了演奏。

            我搖擺著身子,陶醉其中。莫扎特第三樂(lè)章,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,如波濤兇勇,萬(wàn)馬奔騰,又如磅礴瀑布,一瀉千里。我仿佛來(lái)到了音樂(lè)之都——維也納。貝多芬、莫扎特親切地和我問(wèn)好,大家海頓也邀請(qǐng)我到他的音樂(lè)沙龍。我,和小溪漫步,和狂風(fēng)賽跑。

            一曲瀟灑地演奏完,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走下舞臺(tái),不時(shí)聽(tīng)到大人們的贊揚(yáng)聲。

            望著遠(yuǎn)處的父母,我覺(jué)得自己就是舞臺(tái)上真正的主角。

            唯我獨(dú)尊,舍我其誰(shuí)。

          我是主角作文14

            那個(gè)名叫《勤奮》的故事的主角是我……

            所愛(ài),可夢(mèng)不可及就如天上的星星,抬頭仰望很美,想要伸手去摘卻觸碰不到。所以我需要勤奮追求我所愛(ài)的東西。勤奮是成功的人必不可少的一種重要元素,但是勤奮會(huì)很累。在勤奮努力的過(guò)程中,或許我會(huì)放棄,或許我會(huì)遇到困難,但這時(shí)如果放棄只會(huì)有一個(gè)結(jié)果——不可能完成我的夢(mèng)想。如果有困難,卻又有盡力沖出難關(guān)的話,或許不會(huì)達(dá)到心中所想,但一定會(huì)比放棄更要優(yōu)秀。勤奮不只是說(shuō)說(shuō)就可以了,還要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中,在這過(guò)程中肯定會(huì)很累,但這絕不是放棄的理由。放棄只是自我的不肯定,缺乏信心,而勤奮會(huì)讓人倍增信心。

            在學(xué)校學(xué)習(xí)有老師監(jiān)督在家就要靠自律,也許聽(tīng)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,但做起來(lái)就很難。只要在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,這就會(huì)變成一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,這就要靠我們的自覺(jué),要靠我們的勤奮。在做作業(yè)時(shí),筆尖摩擦在紙上留下了痕跡,在腦子里留了的痕跡。這是知識(shí),知識(shí)會(huì)讓人快樂(lè);當(dāng)作數(shù)學(xué)題時(shí),我苦思冥想才想出后那說(shuō)明,我想當(dāng)時(shí)我想出那道題的一瞬間,內(nèi)心是歡愉的,是輕松的。而想出那道題的前提是勤奮。

            勤奮這篇故事還沒(méi)有結(jié)束,我還需要努力……

          我是主角作文15

            下課鈴一響一股人流沖向我的課桌,向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。

            首先是我的同桌向我發(fā)出了挑戰(zhàn),本輪是三盤(pán)兩勝每人每次出一道題,出三次答對(duì)一題加一分。同桌先開(kāi)始出題,朱元璋原來(lái)的姓名是什么?我脫口而出:“朱重八”呵呵得了一分。輪到我出題了明朝的百科全書(shū)是什么?并且還給出了一點(diǎn)提示,明代有一位皇帝還用書(shū)的前兩個(gè)字做年號(hào)。但他思前想后還是沒(méi)有答出來(lái),時(shí)間到了我只好宣布答案——《永樂(lè)大典》,第一輪我拿到了一分。

            接著第二輪開(kāi)始了,該我出題了。第一臺(tái)從航母上起飛,并降落的那臺(tái)飛機(jī)叫什么號(hào)?我還是給出了一些相關(guān)的提示,那艘航母是英國(guó)的。他仍然不知道,我又要公布了——“幼犬號(hào)”。到他出題了非常氣憤的說(shuō):“行,我本來(lái)看過(guò)的只是忘記而已,那我也從你說(shuō)的航母中出一個(gè)題,它是什么艦艇改造的?”我說(shuō):“是那個(gè)巡洋艦吧!”“正確,”他非常失望地說(shuō)道。終于又勝利了,我就是主角。

            又到了下一位胡同學(xué),歷史中的機(jī)器。這一次他是來(lái)一雪前恥。但因?yàn)闀r(shí)間上的問(wèn)題,雙方都出王牌之題,一刀制勝。題目主題是王守仁(原名王陽(yáng)明)。他出的題是王守仁他因?yàn)槭裁床欧鉃槭啦舻?“這個(gè)簡(jiǎn)單,是寧王之亂吧”。我快速的回答了,在對(duì)方的肯定下我得了一分。接著我出的題是王守仁的伯爵名是什么?他居然還是不懂,答案是——新建伯我又勝利了。

            在這個(gè)舞臺(tái),我就是主角,唯我獨(dú)尊,舍我其誰(shuí)?

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