六年級(jí)作文（通用24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
有一天，爸爸媽媽不在家，肯定出去打牌去了，我要教訓(xùn)他們不可。我想了想，突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，我給他們做一個(gè)惡作劇，我興高采烈的笑了起來。
后來我開始做惡作劇，我先把一盆水放在門上，再到地上潑一些膠水，然后跟他們煮一些吃的，讓他們開心，我在吃的里面加很多很多的胡椒粉，后來再到水里面加很多的胡椒粉。呵呵，惡作劇成功完成。
我在玩電腦的時(shí)候肚子咕嚕咕嚕的，我猜想肚子肯定是餓了。我趕忙下樓去找吃的，我找來兩個(gè)面包，上去的時(shí)候我感覺后面有人，我害怕得牙齒打顫，而且我有一點(diǎn)心神不定的感覺，我連滾帶爬的跑上去，我坐在椅子上想：真是善有善報(bào)惡有惡報(bào)。
我下次再也不做惡作劇了。
六年級(jí)作文 篇2
昨天我們伴著秋風(fēng)迎來了祖國(guó)的華誕，舉國(guó)同慶，到處洋溢著熱鬧的氣氛，那濃濃的節(jié)日氣氛也彌漫了四十中學(xué)的每一個(gè)角落。
我們?nèi)熒鷼g聚一堂，共同為祖國(guó)祝賀節(jié)日，同學(xué)們穿著艷麗的服裝，用輕盈的舞姿，表達(dá)心中的激情，用真摯的話語(yǔ)為我們祖國(guó)送去祝福。
雖然我們生在和平的年代里，但是飲水思源，歷史不容忘記，我們今天享受的一切都是先輩們用努力，用汗水甚至用生命換來。
作為祖國(guó)下一代的接班人—青少年，我們有義務(wù)努力學(xué)習(xí)，將來為國(guó)服務(wù)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立，新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪即將起航，現(xiàn)代化的大路上，奮斗的樂章已經(jīng)奏響。讓我們懷著對(duì)祖國(guó)深深的愛，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗吧！
六年級(jí)作文 篇3
今天是清明節(jié)，我們?nèi)ソo姥姥掃墓了。
到了姥爺家，我們把疊好的紙錢放在桌上。來的人有大姨，二姨，三姨和四姨，人都到齊了，我們一起去了姥姥的墓地。在路上有很多來來往往的車。
到了上墳的地方，大姨在姥姥的墳前畫了一個(gè)大圈，然后把我們所帶的東西一個(gè)一個(gè)燒給了姥姥，希望姥姥在九泉之下能夠安息。
燒完了，我們回家吃飯了，我想清明節(jié)是對(duì)故人的想念，懷念，今天我真正明白清明節(jié)的意思了。
六年級(jí)作文 篇4
今天，我和丁丁舉行了一次“迎奧運(yùn)足球賽”。
開始了，我發(fā)了一個(gè)天下第一螺旋球。把丁丁嚇得呆若木雞，連球進(jìn)門了都不知道。
丁丁發(fā)了一個(gè)弧形超級(jí)球，一腳下去，只見天上出現(xiàn)了兩個(gè)東西。一個(gè)是足球，一個(gè)是什么呢?呀，是丁丁的鞋。這下可把我嚇壞了，趕快跑進(jìn)球門，誰(shuí)知道丁丁的鞋也進(jìn)了球門，但是球卻打在了門柱上。
丁丁呢，他還在丟人的滿世界找鞋呢。
六年級(jí)作文 篇5
秋天的香山公園，以它獨(dú)特的美迎之后眾多的游人。
走進(jìn)公園大門，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長(zhǎng)滿了各種樹木，此時(shí)枝葉濃密，人走進(jìn)去，便淹沒在其中了。
最引人注目的就是那漫山遍野的紅葉。近看，紅葉的形狀不一。此時(shí)有長(zhǎng)圓·扁圓·扇形，還有三角形的。遠(yuǎn)看，山坡上樹樹交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊，相互輝映，映紅了半邊天空。人們不得贊嘆：“多美啊！香山的紅葉！”
美麗的香山公園，使游人流連忘返。
六年級(jí)作文 篇6
未來，我們可能會(huì)住在懸浮在空中的房子里。我們?cè)诜孔娱g里會(huì)看到可觸摸圖像的電視機(jī)，衣柜則是有密碼的，只要輸入密碼衣柜就能自動(dòng)打開。電腦只要觸摸屏幕就自動(dòng)打開，車庫(kù)的門口有指紋識(shí)別系統(tǒng)，指紋正確，車門就打開了。
車庫(kù)里的車也是磁懸浮的，這種車可以在地上開，可以在水里游，也可以在天上飛，水陸空三棲。沙發(fā)也有按摩功能。如果想看書，在機(jī)器人背后輸入書名，機(jī)器人就會(huì)幫你找出想看的書。未來的房子全都是高科技的，真有趣��！
六年級(jí)作文 篇7
今天是大年初一，每個(gè)人都要早起，可是昨天我看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看的太入迷了，所以很晚才睡覺，別說，這春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)有小品，有唱歌，還有跳舞等，非常好看。行了，不說聯(lián)歡晚會(huì)了，說說拜年的事吧！
今天我是最晚一個(gè)吃飯的，吃完了飯，我們就去拜年了的。去的第一家是住在旁邊的鄰居家，進(jìn)了門我就對(duì)他們家的爺爺奶奶說：“過年好”，爺爺奶奶也笑盈盈地向我們拜年，還給我抓了一大把糖，我一看都是我愛吃的金絲猴奶糖，真棒！然后，我們又到其他人家去拜年，我門走了一家又一家，大家臉上都掛著燦爛的笑容，嘴里都說著同一句話：過年好！今天是過年的第一天就這么有趣，這么好玩！
我想明天、后天一定會(huì)更有趣的。
六年級(jí)作文 篇8
尊敬的老師：老師，您最近一定很累吧!因?yàn)樽罱覀兊搅水厴I(yè)前的復(fù)習(xí)時(shí)間。每天，您為我們備課、講課。
每天放學(xué)很晚的時(shí)候，您還在為我們批改作業(yè)。老師，您一直辛苦的培養(yǎng)著我們，沒有絲毫的怨言。您就像一顆蠟燭犧牲自己的青春，來輔導(dǎo)我們，于是，我們很感激您。
老師您在我們心中一直都是最好的、最完美的。老師，其實(shí)在我的心中一直隱藏著一個(gè)句話。
那句話便是：桃花潭水深千尺，不及老師育我情。
六年級(jí)作文 篇9
讀完《我問大自然》，勾起了我想和大自然對(duì)話的愿望，想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在不知不覺中，我來到了外太空，我對(duì)地球說：“然后你就是所有星球中最美麗的一個(gè)，你的表面上有許多美麗的山，美麗的河，你的.內(nèi)部蘊(yùn)藏著豐富的資源�！钡厍蛏钌畹貒@了口氣，無(wú)奈地?fù)u著頭說：“我原先比你說的還要美，人類過度的砍伐，然后過度的捕殺，讓動(dòng)物和植物受到無(wú)辜的傷害，排放的廢氣和污水讓天空和河水都受到了污染�！闭f著說著，地球的淚珠一顆顆的往下掉，我的心里像扎進(jìn)了無(wú)數(shù)鋼針，萬(wàn)分難過。
從夢(mèng)中驚醒，我真想大聲疾呼：“人類�。∪祟惏�！請(qǐng)饒過大自然吧！”
六年級(jí)作文 篇10
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去……”六月，下著淅淅瀝瀝的小雨，我們最后一次踏進(jìn)校園，走出它，我們就不再是小學(xué)生。
臉上的淚水好比小雨為六月的夏天加上了幾分涼意。淚水一滴一滴落下，臉又紅又腫。老師說：“天下沒有不散的宴席。”讓大家笑著面對(duì)畢業(yè)。但是眼淚卻是止不住的向下流。一句“再見”背后有多少無(wú)奈。再見，真的還有再見的機(jī)會(huì)嗎？明天我們還能再見嗎？也許，我們各奔東西再也見不到；也許，我們依然在一個(gè)學(xué)校。
小學(xué)六年，六年的友誼，六年的情意。六年了，分別了，畢業(yè)了，再見了。六年，我們一起鬧，一起笑。
再見了小學(xué)！
六年級(jí)作文 篇11
我的愛好有很多，比如踢足球、玩電腦、滑旱冰、看書……但是我最喜歡的愛好是滑旱冰。
每天我做完作業(yè)，首先是穿旱冰鞋，帶護(hù)盜，全副武裝到室外滑旱冰，開始直滑還可以，一到轉(zhuǎn)彎時(shí)，就提心吊膽地滑，害怕自己摔倒了。有一次我把腿摔破了皮，媽媽忙跑過來心疼地說：“要不要緊，休息一會(huì)兒再滑吧！”我強(qiáng)忍著淚水，咬咬牙說：“沒事兒，媽媽我還能滑！”我站起來了，再一次轉(zhuǎn)彎時(shí)，我又摔倒了，這樣反反復(fù)復(fù)很多次，最后，我終于成功了。媽媽夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我開心地笑了。
通過這件事，我既鍛煉了身體，又明白了一個(gè)道理：不管什么事，只要堅(jiān)持到底，就會(huì)成功。
六年級(jí)作文 篇12
我的課余生活多姿多彩，特別有趣。下課了，我和同學(xué)們玩游戲，有老鼠偷油，剪刀石頭布……
有時(shí)候，我會(huì)拿本書看，我看過的書有《小女孩亭亭》，《單眼皮兔子的雜物間》，《新朋友胖丟丟》……我很喜歡看書，一無(wú)聊就拿本書看。
周末，我常常跟爸爸去種菜，準(zhǔn)確的說，是爸爸種菜，我去辦公室玩電腦了。晚上，我去廣場(chǎng)上跟小伙伴玩，玩的可開心啦。我玩到8，9點(diǎn)才回家，我很喜歡打羽毛球。這就是我的課余生活，有趣吧，嘻嘻。
六年級(jí)作文 篇13
星期天，丁丁背著畫夾到公園玩兒。
池塘里的荷花真美呀!
丁丁被美麗的荷花迷住了，他自言自語(yǔ)地說：“我就給這美麗的荷花留個(gè)紀(jì)念吧。”
說完，丁丁就開始畫畫了�？矗嫷枚嗾J(rèn)真呀。
不一會(huì)兒，丁丁就畫好了�？粗利惖漠媰�，丁丁唱起了：“我是小畫家……”
六年級(jí)作文 篇14
是她展現(xiàn)了中華的奇跡�？墒牵齾s說：“是泥土筑成了我的身體我愛中原奔騰的黃河，是她記錄了我們民族的歷史�？墒�，她卻說：“哺育我的是神州的乳汁�！蔽覑勰戏浇瘘S般的稻田，和那瑪瑙般的荔枝�？墒牵齾s說：“我們的根深深扎在土壤里。”我愛校園里升旗的寂靜，國(guó)旗和朝霞一起升起。
啊！我終于明白了一個(gè)道理：愛祖國(guó)，就要愛她的每一寸土地！
六年級(jí)作文 篇15
小草，它雖然不像玫瑰花那樣漂亮動(dòng)人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是它比那些名貴的花堅(jiān)強(qiáng)多了。
有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時(shí)，看見了鳳仙花長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，突然，我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。
過了幾天，我又看見這倔強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么那么倔強(qiáng)啊，可是它是不會(huì)逃過我的手掌心的�！�
又過了幾天，這頑強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來，了我這次沒有去拔它沒有去壓它，而是去幫它澆水，因?yàn)檫@即頑強(qiáng)，又倔強(qiáng)的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕?/p>
在這件事后，我也明白了，不管遇到什么挫折，受到怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。是��！我們就應(yīng)該擁有小草這不屈不饒的精神。
小草的啟示將使我一生收益。
六年級(jí)作文 篇16
今天，我有幸參觀了西湖。我們一家三口坐了兩個(gè)小時(shí)的公交車，終于到達(dá)了我們的目的地——西湖。
一下車就直奔西湖�！鞍。 蔽冶贿@美麗的風(fēng)景迷住了。波光粼粼的水面，晶瑩剔透的湖水，藍(lán)天白云映襯著西湖，更加美麗。
這時(shí)，我聞到了一股淡淡的荷花香味。我忍不住轉(zhuǎn)過頭。原來是一朵大蓮花在盛開，白色的花瓣像白色的胖孩子在快樂地跳來跳去！有些荷花枯萎了，就像犯錯(cuò)的孩子，耷拉著腦袋。綠色的荷葉上有幾滴晶瑩的水珠。水滴以荷葉為滑道，從荷葉的一端滑到另一端，然后滾進(jìn)水中。越看越入迷。
然后，我們?nèi)チ思t魚塘，那里的魚都是紅色的，偶爾還會(huì)看到幾條開花的鯉魚。我從背包里拿出一條面包，但是不小心，我的手滑了一下，面包掉進(jìn)了水里。然后一條大鯉魚游了上來，一口吞下了面包。
這個(gè)西湖真的很符合蘇軾的詩(shī)句：要想把西湖比作西方，化淡妝濃妝總是合適的。西湖真的讓我難以忘懷！
六年級(jí)作文 篇17
炒茶的過程非常復(fù)雜，包括殺青、揉捻、烘干�，F(xiàn)在開始炒茶吧！
1.殺青
先將新鮮的黃色茶葉倒入鍋中。張開手指，抓一把茶葉，慢慢抖掉。連續(xù)做幾次這個(gè)動(dòng)作，用不了多久你就能聞到茶香了。這個(gè)會(huì)議在短短的十分鐘內(nèi)結(jié)束了。
2.揉捏和干燥
這個(gè)環(huán)節(jié)是最難也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樗c煎鍋接觸緊密，煎鍋的溫度在180-200之間。但是你看茶農(nóng)：一只手升到綠茶的頂端，重重的按了一下，然后雙手捧起茶，再搖下去。這個(gè)動(dòng)作要重復(fù)幾十次甚至幾百次。為了讓我們自己體會(huì)這種感覺，林老師建議我們把手舉到鍋里摸摸。真的不知道碰過沒有。我一摸，手上起了一個(gè)小水泡。
我們被茶農(nóng)的這種精神所感動(dòng)。我們應(yīng)該向茶農(nóng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他努力工作的精神！
六年級(jí)作文 篇18
“六安瓜片”是國(guó)家歷史名茶，中國(guó)十大經(jīng)典名茶之一。
“六安瓜片”，又稱片茶，是一種特殊的綠茶，是從當(dāng)?shù)靥赜械钠焚|(zhì)中采集，切片去芽去莖而成。通過獨(dú)特的傳統(tǒng)加工和工藝，制成瓜子形片狀茶葉，色澤翠綠明亮，八片單茶，潤(rùn)澤而霜，底部葉片黃綠色，形成湯色清綠、香氣濃郁、回味悠長(zhǎng)等特色產(chǎn)品。
“六安瓜片”的炒制工具是原生鍋，芒果花？魯？錳薊？gui？西？發(fā)展！驕傲？補(bǔ)電梯？代叫魏云各坐？帶一筐煤齲？均勻地放松港口人員。9.喜歡嗎？0%-30%的茶蛋白和脂肪也是一種消暑飲料，能清心明目，提神消疲。我家鄉(xiāng)的瓜片也被指定為中國(guó)客人的一種禮品茶。
六安茶，詩(shī)情畫意，美不勝收。像中國(guó)的絲綢和瓷器一樣，受到外國(guó)朋友的喜愛和稱贊。早在十七世紀(jì)，一位英國(guó)詩(shī)人沃爾特就用這樣的詩(shī)句贊美中國(guó)茶：
花神籠秋月，
嫦娥仰慕月桂樹，
月桂和秋天，
很難和茶相比。
六年級(jí)作文 篇19
昨天早上，老師拿著一本分?jǐn)?shù)線書來到教室，親切地對(duì)我們說：“現(xiàn)在，準(zhǔn)備看第一單元語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)……”
我緊張地想：我能和上一個(gè)語(yǔ)文期的分?jǐn)?shù)比嗎？最大的希望就是考全班第一，這樣我爸媽就會(huì)張嘴開心的笑！但是，不知道能不能拿到班里第一。希望，希望。
“這次考試，周延南的分?jǐn)?shù)最高，96.5分！”老師的大嗓門打破了安靜的教室。這時(shí)，全班同學(xué)都向我投來贊賞的目光。我心里默默說：“好吧，我好開心。和上學(xué)期考試成績(jī)一樣。真巧！”然后，老師看了90多名學(xué)生，張毅、陳的分?jǐn)?shù)和我差不多，只有1.5分的差距。
那天下午，我從一些學(xué)生的評(píng)分書上得知，我的論文只扣了兩分，作文只扣了1.5分。是不是很神奇？我也看了其他同學(xué)的扣分，和我差不多。
父親說“第一槍就開始”，我已經(jīng)成功完成了。我要再接再厲，爭(zhēng)取接下來的幾個(gè)鏡頭，成為這學(xué)期的免試生！
六年級(jí)作文 篇20
我偶然看到一幅意味深長(zhǎng)的漫畫：一位母親讓兒子稱一袋蘋果的重量，兒子左手拿著一張數(shù)學(xué)試卷面向我們，上面寫著一個(gè)醒目的“100”。兒子說：“我不會(huì)！”只需簡(jiǎn)單的幾筆，作者就能勾勒出一個(gè)高分低能的人。
其實(shí)這樣的孩子很多�，F(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女，父母視其為掌上明珠。但是，這些孩子唯一的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。所以對(duì)生活常識(shí)一無(wú)所知，不能自理，甚至做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。
高分低能真可悲。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)有一位將軍熟記兵法，但不善于應(yīng)付時(shí)局，不能將書中兵法運(yùn)用到實(shí)際戰(zhàn)斗中，所以被打敗了。這就是所謂的紙上談兵。
我們應(yīng)該積極做我們能做的事情，積極幫助父母做家務(wù)。學(xué)習(xí)就是以后要自力更生，不僅僅是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多的生活技能，而不是滿足于高分。希望學(xué)生高分能力強(qiáng)。
六年級(jí)作文 篇21
今年寒假，我們學(xué)校舉行了“快樂手拉手，開心過大年”活動(dòng)。
今天，我與支行成員一起來到吳佳潤(rùn)家參加活動(dòng)。我們的活動(dòng)是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球�？晌易钕矚g的是：剪窗花。
剪窗花的規(guī)則是：看剪得誰(shuí)好，剪得快�？墒羌羰裁茨�？我想了又想，還是剪個(gè)“喜”字吧！讓過年增貼一點(diǎn)喜慶。
說干就干，我拿來紙跟剪刀。我先把紙對(duì)折。在紙上畫了半個(gè)喜字。按照邊沿剪了下來，結(jié)果斷了。吳佳潤(rùn)媽媽說：“你要從沒有分開的地方開始剪。”我聽了恍然大悟。我又重新拿了一張紙，對(duì)折一次通過上次的教訓(xùn)，我把半個(gè)喜畫另一邊，剪去多余的部分。一個(gè)鮮艷的喜字就剪成了。
這時(shí)，大家的窗花剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤(rùn)媽媽為我們拍了一張合影。
這個(gè)活動(dòng)不但好玩，而且還讓同學(xué)們建立了友誼。
六年級(jí)作文 篇22
在我們南瑞，10：30就放學(xué)了，在這之前的幾個(gè)小時(shí)，玩游戲使我快樂！一個(gè)樓層玩完了，就去領(lǐng)獎(jiǎng)品。
帶著酸奶，一支中性筆，筆記本，一包薯片，和同學(xué)們一起去海洋城玩。在作文館，我又特別值的換禮物。
我?guī)Я艘桓睋淇伺�，用了不太精美的包裝裝了起來。張老師讓我們抽一張牌作為抽禮物的順序。我抽到的是——黑桃九。一個(gè)中間的數(shù)，也不錯(cuò)。
經(jīng)過一輪漫長(zhǎng)的等待，張老師說：“拿到九的……”我已耐不住自己的性子：“我第一，黑桃九！”我的心撲撲的跳著：“會(huì)輪到誰(shuí)？”希望是張老師的，就這張！我拿出來，打開一看，打開一看，上面赫然寫著“劉煥明”。不錯(cuò)不錯(cuò)，一個(gè)魔方，總比我的撲克牌強(qiáng)！
當(dāng)一個(gè)小女孩抽到我的時(shí)候，我就遞上我的禮物。張老師微笑著拿出剪刀，咔嚓咔嚓剪開了。�。≡趺纯梢匀绱藲埲�！
不管怎么說，6月1號(hào)到3號(hào)，這段時(shí)光過得十分開心！最后一個(gè)六一了，接下來過五四、重陽(yáng)至清明。人生就是這樣子啊。
六年級(jí)作文 篇23
森林防火，對(duì)有些人來說很難，但對(duì)有些人來說又很簡(jiǎn)單。這都是小時(shí)侯形成的一個(gè)習(xí)慣，所以，森林防火要從小時(shí)候做起。
說道森林防火，我們首先要知道，森林防火災(zāi)對(duì)我們有那些危害？我們?cè)鯓硬拍茏龊蒙址阑�？森林防火�?duì)我們有那些好處等。
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的東西，也是森林最可怕的災(zāi)害，要是森林起了火，原本美麗的家園就會(huì)像發(fā)生地震一樣，一夜之間變成一片廢墟，而且，森林里的小動(dòng)物，也會(huì)遭到不同重度的傷害。要做好森林防火，我們首先要知道一些防火的知識(shí)，如，森林起火的原因，火包括那幾種？森林防火的好處很多，只要我們做好森林防火，生命不會(huì)像有些人一樣，在一瞬間消失，就不會(huì)讓家人失痛，讓親人擔(dān)心了！
森林防火說起來容易，做起來難了！我們一定要從小做好森林防火。
六年級(jí)作文 篇24
一天，天氣非常晴朗，小白羊要急急忙忙地趕回家吃飯，可當(dāng)它要走到獨(dú)木橋的中間時(shí)，正好碰到了對(duì)面走來的小黑羊，這時(shí)，小白羊先說：“你退回去，讓我先過去！”小黑羊卻說：“你退回去，還是讓我過去！”就這樣，小白羊和小黑羊就吵了起來。
于是，它們就毫不猶豫地都走到橋中間，小白羊用自己的角頂小黑羊的角，而小黑羊也趕緊“報(bào)仇”，當(dāng)然它們也用眼睛緊緊的盯著對(duì)方，而且心里想：你想不讓我先過去，沒門！腳也緊緊地瞪著獨(dú)木橋。由于腳下一滑，所以它們就都掉進(jìn)了河里，然后它們掙扎著喝了一口水，同時(shí)說;”我要是先讓你過去就好了�！艾F(xiàn)在我倆一定要齊心協(xié)力爬到岸上去�！�
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要謙讓，如果不謙讓，就會(huì)兩敗俱傷。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-22
六年級(jí)感懷六年級(jí)作文02-14
六年級(jí)作文01-15
快樂的六一六年級(jí)作文02-12
精選作文六年級(jí)03-02
六年級(jí)的作文08-23
讀書與作文的六年級(jí)作文04-17
回憶作文六年級(jí)作文02-10
錯(cuò)過作文六年級(jí)作文02-10