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實(shí)用的同桌作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的同桌作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文600字 篇1
今天我的橡皮用完了,到校園服務(wù)部買了一塊新的橡皮擦。上課時(shí),我有一道題寫錯(cuò)了,便拿出新橡皮擦了重新訂正。沒想到,被我那“貪心”的同桌看中了。他滿臉堆笑,溫柔地說我說:“這個(gè)橡皮真漂亮!借我看看吧!”
我不答應(yīng),他臉一沉,咬著牙齒說:“你的皮是不是又癢癢了?要不要我?guī)湍銚蠋紫?”我一聽嚇得趕緊把橡皮擦雙手奉上。他又說:“不錯(cuò)!送給我了!”我剛想說不行,但看到他那雙眼睛正在死死地瞪著我,又硬生生地把已到了喉嚨的話給咽了回去。無奈,我只好忍痛割愛。
經(jīng)過了這個(gè)教訓(xùn),我明白了人最大的敵人就是“懦弱”!
老師讓我們寫作業(yè),同學(xué)們寫著寫著就遇上了難題。大家左思右想,挖空腦袋,也沒想出什么錦囊妙計(jì)。
最后只有兩個(gè)人做出來了,那就是我和滕霞。經(jīng)過老師檢查后,確認(rèn)我們兩個(gè)人全部正確。
我的同桌現(xiàn)在還沒有做出來,看見我便說:“這道題怎么做的?你給說說,有超級(jí)大獎(jiǎng)等著你!蔽沂且粋(gè)吃硬不吃軟的人。我說:“不告訴你!你自己慢慢想吧!”他一聽頓時(shí)火冒三丈:“快教我!要不然有你好看!”我滿腔的.英雄氣概馬上蕩然無存了。只好乖乖地將解題方法傾囊相授。
這恐怕就叫做“敬酒不吃吃罰酒”吧!
一次課上,老師讓我們寫課堂作業(yè)。我打開文具盒一看,尺子,自動(dòng)鉛筆,膠帶紙都靜靜地躺在里面,唯獨(dú)就鋼筆不見了。我慌忙地在課桌里亂翻起來,還是沒有找到。
同桌好像看穿了我的心思,把他的鋼筆塞到了我的手里,對(duì)我說:“給你!”自己則拿水筆寫起來。下課后,我高興地對(duì)他說:“剛才謝謝你了。沒想到你這種人還會(huì)這樣!彼R上翻臉了:“你什么意思呀?我是哪種人了?”結(jié)果,我被揍了一頓。
由此可見,講話得千萬注意分寸才行。
同桌之間,有快樂,也有煩惱。只要有一個(gè)寬廣的胸懷,一切都會(huì)迎刃而解!
同桌作文600字 篇2
同學(xué)間若是十分要好,好到可以開各種玩笑、搞各種惡作劇的程度,那么這份友誼應(yīng)當(dāng)是彌足珍貴了。不過,伴隨這種友情的,還有個(gè)“贈(zèng)品”——外號(hào)。比如我的現(xiàn)任同桌江慧。因?yàn)樵焕蠋熣`念作“江貴”,因此,大家也跟著這么叫,因?yàn)榉窖陨鲜峭,就變作了“江棍”……如今就“棍兒,棍兒……”的叫?/p>
“棍兒”長(zhǎng)得不算高,留了個(gè)娃娃頭,看上去一副嬌憨可愛的模樣,但以貌取人所看到想到的,往往不是最真實(shí)的。她屬于看上去文靜可愛的類型,但內(nèi)心卻真真是住了個(gè)“女漢子”。
看她平時(shí)從不與我們混作一團(tuán),也少見她狂奔在教室走廊間,上課回答問題也十分淡定,聲音細(xì)若蚊蠅,偶爾有點(diǎn)小緊張,兩手食指便在桌下纏繞打轉(zhuǎn)——活脫脫一個(gè)內(nèi)向且略帶小清新的`形象。
但是。在幾日前的運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,她彪悍的一面暴露了出來。
臨近中午,大家都散了場(chǎng),留下四人打掃衛(wèi)生,其中就有我和“棍兒”。好不容易一陣忙活,終于打掃完了。就由徐廉媛和江慧拖著垃圾桶去倒,我和班長(zhǎng)拿著掃把跟在后面,看著前面兩人拖著半個(gè)人高的垃圾桶,一路走一路晃悠,我們不由得笑了起來,這背影,實(shí)在是頗為“辛酸”且十分好笑。聽到我們笑個(gè)不停,徐廉媛瞪了好幾眼,隨即放手,質(zhì)問道:“你們到底有什么好笑的?”“棍兒”聽了,看了看我們,不以為然的一個(gè)人拖著桶走。我愣了愣,徐廉媛快步追上,“慢點(diǎn),下面輪子別磕掉了!”,她好像沒聽到,我跑上去,她卻走得更快了,我追,她跑。這一追一趕顯得有些莫名奇妙!皠e跑了!……”我張著嘴,看著她飛快的跑,一個(gè)人拖著滿滿的垃圾桶,面不改色,她跑著,桶在不平滑的路面上顛著,被她飛快的拽著前行。莫名的,我想起了超人什么的,以他的驚人力量托起一輛滿載小孩子的客車……我們看她的目光不禁怪異起來,隨即就是山洪爆發(fā)般突然且來勢(shì)洶涌的種種點(diǎn)評(píng)和大笑。
看來我的同桌真不是個(gè)一般人,哈哈!
同桌作文600字 篇3
每個(gè)人都會(huì)有同桌,在我上學(xué)期間,同桌是陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的人。我相信在每個(gè)人的心里都會(huì)有一個(gè)記憶非常深刻的同桌。
現(xiàn)在我來說說對(duì)我而言印象最深的同桌。她長(zhǎng)得非常清秀,她的在上課的時(shí)候非常認(rèn)真,好像把老實(shí)說的每一個(gè)字都記住,但是她在玩的時(shí)候又非常調(diào)皮,和誰都能打成一片,不知道哪個(gè)性格才是真正的她。
我和我的同桌有時(shí)候很要好,每次上課的時(shí)候她都會(huì)幫我把課桌上收拾干凈,我們的文具盒都是放在課桌中間一起用的。還有讓我記憶很深的一件事,有一次在上體育課的時(shí)候我生病了,我們班的同學(xué)都在玩打沙包,那節(jié)體育課我沒有去上,趴在課桌上休息,等到體育課上了一會(huì)的時(shí)候,我的'同桌回來找我出去玩,我說我難說不想去,她就問我怎么了,我說我可能生病了,讓她去玩,他聽完后就出教師了,我以為她是去和同學(xué)們打沙包了,當(dāng)時(shí)心里還挺難過的,但是我沒精神,就繼續(xù)趴課桌上睡覺了。過了一會(huì),我們的班主任來了,我的同桌也跟著進(jìn)來了,我們班主任說我同桌告訴她我生病了,然后班主任摸了一下我的額頭,說我發(fā)燒了,我們的學(xué)校旁邊就有一個(gè)小診所,老是就和我的同桌一起把我送到了小診所,醫(yī)生看了一下后就說要打點(diǎn)滴。等我把點(diǎn)滴打上之后,老實(shí)問我需要不需要什么吃的,我說不需要之后,老師就說她要下班了,她的兒子還在家里。然后我的同桌就留下來陪我打點(diǎn)滴。她一直坐在那里盯著我的點(diǎn)滴瓶,直到我快打完的時(shí)候,她說,她出去一下,過了一會(huì)她回來的時(shí)候,手里提的是我的書包,她告訴我把老師留著家庭作業(yè)給我卸載作業(yè)本上了,讓我回去看看。過了一會(huì)等我打完的時(shí)候,她才和我一起回家。
這就是我的同桌,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的同桌!
同桌作文600字 篇4
《同桌的你》是一首耳熟能詳?shù)母枨,正如歌詞寫的那樣:“你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記”,讓我也來想想,在我的日記中,我的同桌是怎樣的呢?
我的同桌是張佳文,一聽名字就知道,他一定非常帥!沒錯(cuò),他本人正如這個(gè)名字一樣,非常帥氣!他可是我們班的顏值擔(dān)當(dāng),一頭烏黑亮麗的頭發(fā),睫毛下的.眼睛炯炯有神,唯一美中不足的是他身材矮小,但他非常喜歡運(yùn)動(dòng),就連他的衣服上都寫著一個(gè)顯眼的英文單詞“sport”,也正因?yàn)槿绱耍俏覀儼嘧钍軞g迎的男生。
我們?cè)诳臻e的時(shí)候喜歡踢足球和打籃球。他和我踢足球的時(shí)候,我老是輸給他,其實(shí)我也挺納悶的,不過,當(dāng)我告訴你們他的英勇事跡之后,你們肯定會(huì)認(rèn)為我輸給他是理所應(yīng)當(dāng)?shù),因(yàn)樗畲蟮膬?yōu)勢(shì)便是他那風(fēng)馳電掣的速度。
前幾年運(yùn)動(dòng)會(huì),張佳文是短跑替補(bǔ)隊(duì)員,誰知陰差陽錯(cuò),有一個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員生病了,于是張佳文便代替了他。在運(yùn)動(dòng)員去跑道上集合的時(shí)候,其它班的人都在一旁說閑話:“哇,這個(gè)小個(gè)子竟然來參加運(yùn)動(dòng)會(huì),那他肯定沒戲,對(duì)于他,這注定是一場(chǎng)徒勞的比賽!比欢诼晞傢,張佳文便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去,并且直接奪冠,還刷新了年級(jí)記錄!那些小瞧他的人個(gè)個(gè)都目瞪口呆。
從此,張佳文就是我們班的王牌。之后,他在各類比賽中取得不少輝煌的戰(zhàn)績(jī)。
不僅僅如此,告訴你們,他還是我們班公認(rèn)的學(xué)霸。
我自認(rèn)為我的數(shù)學(xué)是學(xué)得不錯(cuò)的,但當(dāng)我遇到那種難度超高的題目,我一定會(huì)對(duì)張佳文死纏爛打,求他教我怎么做,雖然他每次嘴上都會(huì)說:“不行””,但實(shí)際上他會(huì)將解題過程、解題思路以及每一步算式的含義全都講給我聽。
小學(xué)的時(shí)光就好比一輛火車,總共有六站,而我們,也即將到達(dá)終點(diǎn)站。在這個(gè)夏天,我們將各奔東西。真希望未來的我們還能再回到母校重聚,我的同桌——張佳文,愿你的青春多姿多彩!
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