生命的夢(mèng)想作文(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的生命的夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的夢(mèng)想作文1
想起某部劇里男主角對(duì)女主角的一句話，“我的愿望是，路的盡頭始終有你�！�
對(duì)愛(ài)人，對(duì)至親，或許每個(gè)人都有一個(gè)值得用生命去守護(hù)的人吧！真慶幸呀，那么在這場(chǎng)注定孤獨(dú)的人生的馬拉松上，不管終點(diǎn)的是你所渴盼的名譽(yù)，權(quán)力，愛(ài)情還是金錢(qián)，亦或是父母為你安排的所有；不管你是能氣定神閑地欣賞沿途的風(fēng)景，還是不得不迫于人口膨脹，資源短缺給社會(huì)帶來(lái)的巨大壓力而付出更大的努力。
始終有一個(gè)人，在你受挫悲傷時(shí)，在你迷茫無(wú)措時(shí)，在你寂寞孤獨(dú)時(shí)，能勾起你最溫暖的記憶，給予你心靈的慰籍。當(dāng)生命像即將用盡了油的車(chē)快無(wú)法啟動(dòng)時(shí)，它卻能送來(lái)源源不斷的動(dòng)力。這--就是守護(hù)的力量！
總之，無(wú)論如何，請(qǐng)揮起你手中用信念與勇氣鑄就的利劍斬?cái)嗲靶新飞系那G棘；請(qǐng)邁開(kāi)你的雙腿用它跨越這世間的一切阻礙；請(qǐng)用你的嘴嘗遍這世間的酸甜苦辣，體味成功的甜蜜與失敗的苦澀。
不過(guò)，哪怕有再大的風(fēng)，再大的雨，再猛的浪，再多的困難，作為一名有夢(mèng)想有勇氣有擔(dān)當(dāng)正是青春年少，如初春新綠，似盛夏驕陽(yáng)的我們來(lái)說(shuō)，又有什么可畏懼的呢？
正所謂初生牛犢不怕虎，現(xiàn)在的我正懷揣夢(mèng)想，行走在路上。啥？你說(shuō)照我這種不急不慢的性子難以適應(yīng)“地獄”般的高中生活（恐怕我這脆弱而幼小的心靈無(wú)法承受低到無(wú)下限的分?jǐn)?shù)倒是真的）�。。�
老娘會(huì)豪氣沖天地說(shuō)一句：“管他呢，船到橋頭自然直嘛！”是啊，只要行走在路上，夢(mèng)想就在前方。
生命的夢(mèng)想作文2
美夢(mèng)，是那樣的璀璨、美麗，又有些遙不可及，這神秘的姿態(tài)，讓許多人躍躍欲試，想要擁有它而付出很大的代價(jià)；但是，只有少部分的人會(huì)到達(dá)夢(mèng)想之處，其他人都因恒心不足而被“夢(mèng)想”的考驗(yàn)淘汰了。
缺乏夢(mèng)想的生命，是很危險(xiǎn)的，因?yàn)樗恢酪獮椤笆裁础倍�；缺少了前進(jìn)的動(dòng)力，是無(wú)法在社會(huì)中生存的。我有一個(gè)夢(mèng)，從小支撐著我到現(xiàn)在。等待著我去實(shí)踐它，我至今的所作所為也是為了負(fù)擔(dān)這沉重的夢(mèng)想。這夢(mèng)想就是──幫助臺(tái)灣生活有困難的孩子，給予他們教育與照顧。要達(dá)成這個(gè)夢(mèng)想，我必須先成為一名優(yōu)秀的家醫(yī)科醫(yī)生，才能應(yīng)付孩童們各式各樣的疾病。
為了成為醫(yī)生，我怒力地學(xué)習(xí)有關(guān)的一切，研讀相關(guān)的書(shū)籍；但是，這并沒(méi)有得到大家的幫助，反而受到大家的嘲笑與噓聲。這個(gè)夢(mèng)想遭人無(wú)情地踐踏、絞碎，就同我破碎的心。我曾一度要放棄這個(gè)大家口中“愚蠢的夢(mèng)”想，但是我無(wú)法放下。我不甘心從小到大的努力就猶如泡沫般幻滅。于是，我用行動(dòng)証明了我的毅力。
我更加努力地學(xué)習(xí)，也犧牲了玩樂(lè)的時(shí)間；為了得到更充分的醫(yī)療知識(shí)，我泡在圖書(shū)館中，翻閱一面又一面的文字。終于，這么多的努力最后打動(dòng)了家人的心，他們將諷刺轉(zhuǎn)為加油聲，鼓舞了我，讓我覺(jué)得長(zhǎng)久以來(lái)的付出，都是值得的。
有人曾經(jīng)問(wèn)我：“你為了當(dāng)醫(yī)生，付出了那么多的代價(jià)，值得嗎？”我認(rèn)為，想要達(dá)成夢(mèng)想，其中最重要的要素，就是“恒心”。如果我連最基本的都做不到的話，那我憑什么說(shuō)要去實(shí)踐這個(gè)夢(mèng)？所以，就算實(shí)踐夢(mèng)想時(shí)，遇到很多的挫折，也要一而再，再而三地爬起來(lái)，這樣的人，才有資格得到夢(mèng)想。
但愿，我能繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，持續(xù)地向前走，讓夢(mèng)想發(fā)光、發(fā)熱！
生命的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是寒冷的冬夜中的一簇燃燒的火苗，它使絕望的人心中有了堅(jiān)定的信念；夢(mèng)想是黑暗中的一盞路燈，它使悲傷者心中重燃希望的火苗；夢(mèng)想是一條布滿荊棘與坎坷的大路，只有堅(jiān)定向前，才能看到希望的曙光。
“三、二、一，發(fā)射！”隨著一聲令下，乘載著我和其它兩位航空員的“嫦娥四號(hào)”飛向了天空。在火箭里，我的心情無(wú)比激動(dòng)和喜悅，但又感到了一絲緊張。因?yàn)槲业募缟喜粌H背著家人對(duì)我的期盼，更是背負(fù)著民族、國(guó)家的盼望。我正思緒萬(wàn)千的時(shí)候，嫦娥四號(hào)已經(jīng)穿越大氣層，來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的浩瀚海洋——宇宙。
首先，映入眼簾的星球是火星。只見(jiàn)它的外表像一簇熊熊烈火在燃燒著，看起來(lái)呈火紅色。據(jù)說(shuō)火星曾經(jīng)有我們?nèi)祟?lèi)的祖先居住過(guò)，只不過(guò)證據(jù)不夠確鑿，一直無(wú)法判定而已。
接著，我們又來(lái)到了木星，只見(jiàn)木星的身上環(huán)繞著一圈光環(huán)，美輪美奐。如一位亭亭玉立的仙女正舞動(dòng)著絲帶翩翩起舞，又似一位神秘的姑娘蒙著一層薄薄的面紗，不想讓人們知道她真實(shí)的模樣。木星本來(lái)就長(zhǎng)得“貌美如花”，又有一圈光暈為她增加夢(mèng)幻般的色彩。在土星的身邊，有四個(gè)衛(wèi)星圍繞在她的身旁，這就是土星的“守護(hù)者”：土星一號(hào)，土星二號(hào)，土星三號(hào)，土星四號(hào)。他們就像才能一位位威武的士兵，日復(fù)一日，年復(fù)一年的守護(hù)著土星，真是盡職盡責(zé)。我被眼前的土星的美麗深深的震撼了。造物主就是這樣獨(dú)具匠心，唯有我們好好去挖掘這些奧秘，才能開(kāi)啟另一扇知識(shí)的大門(mén)。
“人只有因?yàn)閴?mèng)想才會(huì)偉大”，是啊，只有夢(mèng)想，才能讓我們結(jié)出豐碩的果實(shí)；只有夢(mèng)想才能讓我們駛向成功的彼岸；只有夢(mèng)想，才能唱出生命的贊歌。朋友，我有一個(gè)夢(mèng)想：太空夢(mèng)，那你有什么夢(mèng)想呢？
生命的夢(mèng)想作文4
問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。
從前，有一個(gè)小女孩，她得了一種很?chē)?yán)重的病，如果今晚不做手術(shù)，她只能活到明早，但她的體質(zhì)不適合接受藥物的治療，手術(shù)之后只有一成存活的幾率。這個(gè)小女孩有一個(gè)愿望，那是她從小就夢(mèng)想的——她想去看海。如果去看海，她就來(lái)不及做手術(shù)，必死無(wú)疑。如果做了手術(shù)，也只有十分之一的幾率，不讓她去看海，她可能會(huì)死不瞑目。這個(gè)選擇權(quán)落在你手中，你可以讓她去看海，也可以讓她去接受手術(shù)，你又會(huì)怎么選擇呢？
相信很多人會(huì)選擇讓她去看海，如果是我，我會(huì)讓她接受手術(shù)。因?yàn)闆](méi)有什么比生命更重要。即使是信念、夢(mèng)想。我們的生命是爸爸媽媽給的，沒(méi)有人可以隨意剝奪。
這確實(shí)是一個(gè)很難抉擇的題，我曾經(jīng)思考了很久，在這道題目中，有兩種東西在不停碰撞，夢(mèng)想與生命。他們激起強(qiáng)烈的火花，紛擾在人的思緒中。生命這個(gè)說(shuō)不清，道不明的東西多少人為之苦苦求索，終不能得其真諦。夢(mèng)想，這個(gè)人除了生命之外最寶貴的東西。
在警察、消防員、滅火員眼里，生命可以隨時(shí)獻(xiàn)出。信念最重要。
在護(hù)士眼里，救死扶傷是他們的天職。任何事情都靠后，生命排在最前列。
在已是風(fēng)燭殘年的老人眼里，他們只想擁有更多的時(shí)間，好好的、平平安安的活下去。
在壯年人眼里，夢(mèng)想已隨著時(shí)間的流逝被淡忘心底里，他們想擁有更多的生命，來(lái)供養(yǎng)自己的孩子，瞻仰自己的父母。
在我們眼里，夢(mèng)想是我們的一切，我們的存在是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
生命的夢(mèng)想作文5
玫瑰單調(diào)地開(kāi)放只為完成綻放美麗與方向的夢(mèng)想；知了經(jīng)歷五年的黑暗有著展現(xiàn)自己的夢(mèng)想；溪流在無(wú)數(shù)次碰壁中勇進(jìn)是他匯海的夢(mèng)想在支持他。自知苦惱卻依舊前行，真是他們生命的意義嗎？
是的，生命的意義就在于堅(jiān)持、拼搏，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
有夢(mèng)想，才有生命的意義。正因?yàn)閴?mèng)想，俞敏洪從鄉(xiāng)村走向城市；甚至是一個(gè)回歸夢(mèng)，余華也成功走上文學(xué)的道路。夢(mèng)想是我們努力的目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)生命意義的動(dòng)力。
實(shí)現(xiàn)生命的意義，需要堅(jiān)持與拼搏，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的追夢(mèng)人，余華的成功在于他十年如一日的堅(jiān)持與拼搏。堅(jiān)持著，拼搏著，這把打來(lái)夢(mèng)想的鑰匙，我們不斷接近夢(mèng)想。
但，如果沒(méi)能成功，努力的過(guò)程亦是生命的意義，種種意外的驚喜與收獲，追夢(mèng)的路途依舊花香鳥(niǎo)語(yǔ)。小溪奔向大海，即使被大壩阻攔，仍有美景相伴；即使落入深潭，卻更能發(fā)現(xiàn)瀑布的壯觀。這美妙的生命意義恐怕也能使失意的追夢(mèng)人賞心悅目吧！
因此我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)生命的意義，在這路上漸行漸遠(yuǎn)，跌倒后的爬起，我們已站在更高的境界，俯瞰生命的種種美好，早已一覽眾山小。
生命有限，每個(gè)人都有自己不同的生命的意義，在追夢(mèng)的途中我們堅(jiān)持與拼搏�；▋簽樽约菏㈤_(kāi)卻帶給別人清香，樹(shù)木為夢(mèng)想茁壯生長(zhǎng)亦給蟬兒帶來(lái)了舒適的家，小溪努力前行卻給了我們方便。原來(lái)，生命的意義不僅在于對(duì)夢(mèng)想的追逐，在默默間我們幫助別人，創(chuàng)造更大價(jià)值，實(shí)現(xiàn)更深遠(yuǎn)的生命意義。
生命的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想好比生命的發(fā)動(dòng)機(jī)，有了夢(mèng)想，生命便充滿了激情，但是有了夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，重要的是你必須每天都行走在前往夢(mèng)想的路上，為夢(mèng)想做著看得見(jiàn)的努力，而不是一天到晚只有空想。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行著這樣一句話，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？這樣一句話居然被很多人捧信，真的讓人無(wú)法理解，如果每天都是空想，那么無(wú)論夢(mèng)想多么美好，都不會(huì)有萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)的那一天，因此，千萬(wàn)不要讓讓你的夢(mèng)想成為空想，應(yīng)該為夢(mèng)想積極行動(dòng)起來(lái)。
大家略微注意一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊真的有很多這樣的人，天天叫嚷著自己的夢(mèng)想，卻從未付諸努力，夢(mèng)想開(kāi)一家小店，卻從來(lái)不去做市場(chǎng)調(diào)查，夢(mèng)想著寫(xiě)一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，一年兩年過(guò)去了，還是一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)，夢(mèng)想著說(shuō)一口流利的外語(yǔ)，卻從來(lái)不去記單詞，這樣任時(shí)光蹉跎，恐怕知道皮膚松弛，皺紋爬上臉頰，到頭來(lái)還是一事無(wú)成。有夢(mèng)想容易，但是想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s不容易，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們總要邁過(guò)很多障礙，這些障礙又來(lái)自自己的，來(lái)自外界的，但那又怎么樣呢？只要你重視夢(mèng)想，并真正放手去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的障礙都不算什么。
人生是一條單行線，我們或許不能左右自己的命運(yùn)，但卻可以留出心靈獨(dú)舞的空間，我們的雙腳可以在泥濘的'道路上行走，但我們的靈靈魂卻要在天空中翱翔，再卑微的生命也要綻放，也要穿越苦難的風(fēng)雨，抵達(dá)生命的壯麗和輝煌。
生命的夢(mèng)想作文7
驟雨初歇，陽(yáng)光勉強(qiáng)從烏云中掙扎出來(lái)，很快又一朵烏云飄來(lái)，陽(yáng)光再次消失，就如同我的夢(mèng)想，剛剛萌芽便被打碎。
“啪”，父親的手拍在桌子上，茶杯也慌了，被嚇得跳了起來(lái)，好一會(huì)兒才安靜“你，你說(shuō)什么？再說(shuō)一遍”，父親暴怒的聲音在我耳邊響起，我……我，我不想上了，終于說(shuō)出了憋在心里已久的話，“我要去做廚師，我不想上學(xué)了”。
“啪”臉上被打了一巴掌，父親眼眶通紅，手指微微顫抖的指著我，我也不甘示弱，怒瞪過(guò)他，忽得一轉(zhuǎn)身跑了出去，門(mén)似乎也被嚇到了，發(fā)出砰的一聲。
漫無(wú)目的的在街上走著，坐到公園，望著輝煌的櫻花樹(shù)，不由得摘了一朵放在手中，遠(yuǎn)處的一個(gè)小孩看到了也叫道“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)绺缡种械暮闷粒乙惨�，小孩大叫著，“你幫我摘一朵吧”，他一只手拉著我，另一只手抱著媽媽的腿，但媽媽神色冷漠說(shuō)“想要自己摘”，我無(wú)奈之下，就把我的給了小男孩。小男孩剛想接就被奪走了，他的媽媽望著他說(shuō)，“你的夢(mèng)想不就是拯救世界嗎？怎么連樹(shù)都不敢碰，夢(mèng)想就是要靠自己去實(shí)現(xiàn)的，別人幫你了，還有什么樂(lè)趣？”，是啊，夢(mèng)想靠別人來(lái)完成，這算什么？我跑回了家，父親坐在沙發(fā)上一聲不吭，“爸”還未等我說(shuō)完，“我已經(jīng)給你聯(lián)系好了廚師學(xué)校，你就去那上吧”，“不，我不去”，“你到底要做什么？不是你說(shuō)要上廚師學(xué)校的嗎？聯(lián)系好了你不去”，“不是的，我…去上學(xué)，去考大學(xué)以后以后犯錯(cuò)誤了，自己去學(xué)”，“你”，父親似乎說(shuō)不出話來(lái)了，眼眶又紅了。
望向天空，陽(yáng)光已從云層中掙脫出來(lái)，照耀這個(gè)世界上，也照耀到我的心底，如同我的夢(mèng)想，再一次已經(jīng)發(fā)芽。在成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有障礙。
生命的夢(mèng)想作文8
看著夢(mèng)想二字，不自覺(jué)的想起了那部電影。
“我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，飛向太空。”大頭兒子的話回蕩在我耳邊。
夢(mèng)想，我總認(rèn)為離我很遠(yuǎn)，其實(shí)我正在一點(diǎn)點(diǎn)的朝它邁進(jìn)。
從小到大，總會(huì)有人問(wèn)你，你長(zhǎng)大要當(dāng)什么？?jī)簳r(shí)的我天真，不知該回答什么，仔細(xì)想來(lái)我，或許會(huì)當(dāng)個(gè)折紙家吧，不行，好聽(tīng)點(diǎn)，叫藝術(shù)家。
“這個(gè)周末回家，每個(gè)人拿兩個(gè)自己手工制作的東西，并且每件作品都要有新意”，老師站在講臺(tái)上神情嚴(yán)肅的布置作業(yè)。
我內(nèi)心是激動(dòng)的，發(fā)揮我才能的時(shí)候到了，爸爸在家看著我拿了好幾個(gè)易拉罐，就頓生好奇心。來(lái)我這里說(shuō)了聲：“我?guī)湍惆伞�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)爸爸動(dòng)手能力超強(qiáng)的。之后，我們倆合作制成了一個(gè)帆船，并且我還做了一個(gè)相框，能把照片放在里面，不過(guò)美中不足的是，只能把照片放在里面，就要把它剪成圓形才可以。
我還用彩紙。好幾張紙，好吧，是將近二十幾張紙的小彩紙，做了8個(gè)小粽子，把它們用線串起來(lái)，好看極了。
等我把一切完成后，爸爸給我看了兩張照片，上面是一個(gè)人撿貝殼，最后把貝殼粘在一起，成為一個(gè)想要飛起的老鷹的雕像，超級(jí)好看。我心想，我將來(lái)也要制作一個(gè)了不起的手工制作品，爸爸對(duì)我說(shuō)“要好好學(xué)習(xí)，考上好高中，好大學(xué)。只有這樣才能去完成實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，不然你要啥沒(méi)啥，誰(shuí)會(huì)要你，連工作都沒(méi)有，何談夢(mèng)想？”
是呀，夢(mèng)想不是容易實(shí)現(xiàn)的，是需要經(jīng)歷艱苦的歲月才能實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想猶如我前行的動(dòng)力，夢(mèng)想猶如生命里的光，生命因夢(mèng)想而活得出彩夢(mèng)想。夢(mèng)想是兒時(shí)的憧憬，長(zhǎng)大后的愿望……
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