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【必備】感恩節(jié)作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)作文 篇1
它,是一道亮光,穿過黑夜,歡快人心;它,有一種無法形容的貴重,高過金銀,貴過鉆石。這,就是感恩。羊羔吸母親奶水的時(shí)候是跪著的;烏鴉父母對(duì)羽毛還未豐滿的小烏鴉異常的好,小烏鴉長大后,不忘父母的恩情,反哺它們……
從20xx年9月6日起,國家把每年的9月7日定為感恩節(jié),并要求在那天學(xué)校停課,各部門停業(yè),每個(gè)人都要回憶自己應(yīng)該感謝的人,去向他們真誠地說聲“謝謝”。
第二天一大早,我就換上了時(shí)尚的西裝,興高采烈地走出了家門。我先打了一部出租車,直奔程教練家。她是我的游泳教練,兩年多的訓(xùn)練,她不僅教會(huì)了我各種泳姿,鍛煉了我的身體,更教會(huì)了我做任何事情都要認(rèn)真、堅(jiān)持、永不言棄!
出租車一到目的地,我就趕緊拿出手機(jī),用支付寶付給了駕駛員5元錢,并向司機(jī)鞠了一躬,說了聲“謝謝!”,接著,我一路小跑,來到了程教練家。門開了,程教練一看是我,便熱情地和我握手。我學(xué)著老外的樣子,用英語對(duì)她說:“Thank you very much,my teacher”她也學(xué)著我說:“Thank you very much”我們倆笑成一團(tuán),然后,我拿出精心準(zhǔn)備好的賀卡,對(duì)她說:“程教練,謝謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧,謝謝您對(duì)我的寬容和理解!背探叹毟袆(dòng)地直點(diǎn)頭。
回家路上,我看到人們歡聲笑語,談笑風(fēng)生,向幫助過自己的`人鞠躬敬禮,連聲說著“謝謝”,大街小巷熱鬧非凡,歡笑聲遍布在城市的每個(gè)角落。
回到家,看到媽媽在廚房忙碌的身影,回想到這么多年媽媽不僅要照顧我的生活,還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),想到這兒,我不禁熱淚盈眶,上前緊緊地?fù)肀Я怂,并親了親她的臉蛋,動(dòng)情地說:“媽媽,我愛您!謝謝您!”媽媽會(huì)心地笑了。
晚上,我躺在床上,回憶著感恩節(jié)里所發(fā)生的一切,心想:光口頭說“謝謝”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,盡自己所能,幫助別人,來回報(bào)關(guān)心和幫助我的親人、老師和朋友。
感恩節(jié)作文 篇2
今年的感恩節(jié),我在家里為爸爸媽媽做了我剛從少兒節(jié)目上學(xué)的“水果丁”。
我先拿了一個(gè)紅彤彤的番茄,用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的'把果肉挖掉,剩下的部分就變成了一個(gè)紅色的小碗,太可愛了!我還準(zhǔn)備了蘋果、獼猴桃和香蕉。接下來就到了獼猴桃和香蕉。切獼猴桃時(shí),綠色的汁水濺了我一臉,把我染成了一只“小花貓”。我偷偷地舔了一下我的臉,可真甜!接下來就是香蕉了,香蕉可沒有獼猴桃那么調(diào)皮,沒有這么麻煩。不一會(huì)兒,所有的食材都準(zhǔn)備好了。最關(guān)鍵的時(shí)候到了,這一步,要用到蜂蜜和白糖,我用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)把水果丁放進(jìn)番茄小碗里,再把白糖撒進(jìn)去,把蜂蜜倒進(jìn)去。我的水果丁終于做好了!
我用盤子裝好番茄小碗,端去給了爸爸媽媽,爸爸很詫異,問我:“這是你親手做的?”“當(dāng)然了!”我驕傲地回答道!爸x謝寶貝!”爸爸媽媽特別開心。
爸爸媽媽都說我做的水果丁做得好,吃起來很甜蜜,我也是這樣想的,我希望明年的感恩節(jié)和今天一樣甜蜜!
感恩節(jié)作文 篇3
今天早晨,老天爺似乎知道我們要為山區(qū)手拉手學(xué)校的同學(xué)們舉行義賣活動(dòng),讓調(diào)皮的雨寶寶停止了飛舞,太陽公公露出了笑臉,我滿懷激動(dòng)的心情早早地來到了美麗的校園。
哇,校園里彩旗飄揚(yáng),四處懸掛著“商品有價(jià)愛心無價(jià)”的字樣,諾大的一個(gè)校園仿佛成了一個(gè)大大的“愛心超市”。
首先我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單而隆重的義賣活動(dòng)啟動(dòng)儀式,你一百,我五十,老師們帶頭向愛心捐款箱捐款。隨著周校長的`一聲:“現(xiàn)在我宣布‘聚你我點(diǎn)滴溫情義賣體驗(yàn)感恩成長’主題活動(dòng)現(xiàn)在開始!”,同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的教室,拿著自己的愛心卡開始購物了。
我先到我們班買了一支黃色的自動(dòng)鉛筆,真便宜才一元錢!我又到其它班級(jí)開始尋找自己需要的物品……很快半小時(shí)過去了,因?yàn)槲沂侨?)班的第二批義賣售貨員,所以我趕緊回到教室接班,開始了我的售貨員工作。
我熱情的接待著前來購物的同學(xué)們,向他們介紹一些物品的價(jià)格與特點(diǎn),同時(shí)不停的喊著:“大甩賣,大甩賣,驚爆價(jià),驚爆價(jià),走過路過千萬不要錯(cuò)過!”!芸焐唐肪唾u得火熱起來了,同學(xué)們挑著自己喜歡的物品排隊(duì)前往收銀臺(tái)付款。
感恩節(jié)作文 篇4
走走停停,人生的旅途顯的那樣美好,感恩的瞬間無處不在,你不妨停下忙碌,捕捉感恩,也許,原本枯燥無味的旅途也會(huì)變得更加明亮,更溫馨,就這樣,在時(shí)間的流走中,又一次印上感恩的烙印。
在感恩中走走停停,深夜的.書山題海,使我感到了無盡的乏味,勞累了一天,又要面對(duì)黑暗與恐懼的挑戰(zhàn)。我憤怒,為什么學(xué)習(xí)這樣的苦?這樣難?不知不覺間,母親來到了我的身邊,手中端著一杯熱騰騰的牛奶,溫聲細(xì)語說:“孩子,你累了吧,休息一下”
頓時(shí),我先前所有的不快與抱怨都煙消云散了,只感到無盡的溫馨與甜蜜。
這一幕,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,在匆匆流走的時(shí)光中,感恩讓我停下飛快的腳步,記憶的屏幕上,演出了感恩的一刻。
我感到很疲憊,就在感恩中停下腳步,細(xì)細(xì)品味母親的付出,一切是那樣的無私,又是那樣的無怨無悔。
收集感恩,行走在感恩中,歲月的剝落,會(huì)是我們明白為什么感恩。
拿起手中的筆,在一頁頁白紙上零亂地記錄著感恩,回頭看,那感恩的歲月,迷蒙在淚眼之中,又一次,我在感恩中佇立凝望。
漫無目的的走在迷茫的路上,我們虔誠的感恩,――個(gè)微笑,黑暗天幕上的明星,閃亮的讓人落淚。
感恩節(jié)作文 篇5
美國和加拿大的感恩節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣基本一致,食俗有:南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、吃烤火雞、玉蜀黍;活動(dòng)有:玉米游戲、玩蔓越桔競(jìng)賽、南瓜賽跑;舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽等集體活動(dòng),并有相應(yīng)的假期2天,在遠(yuǎn)方的人們都會(huì)回家與親人團(tuán)聚,F(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色周五購物等習(xí)慣。每逢感恩節(jié),全國上下熱鬧非凡,人們會(huì)按照傳統(tǒng)習(xí)俗到教堂做祈禱,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。旅居在外的人也會(huì)回家與家人團(tuán)聚。很多人也會(huì)在這一天做善事,幫助窮人和有困難的`人。
感恩節(jié)玉米游戲:先把5個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的5個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,5個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)?個(gè)碗里,誰先剝完誰得獎(jiǎng),然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給1大包玉米花。
南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。
感恩節(jié)是1個(gè)感恩的節(jié)日,發(fā)展到今天它的意義越來越寬廣了。生于天地間就要懷有一顆感恩的心。感恩于父母、感恩于社會(huì)、感恩于天地自然。感恩呼吸的每一口空氣,感恩每一寸陽光。我們感恩天地萬物,與自然和諧統(tǒng)一,學(xué)習(xí)我們風(fēng)水學(xué)上常說的“天人合一”。那么風(fēng)水環(huán)境才能給我們?cè)旄。祝福朋友們感恩?jié)快樂!記得感謝父媽媽人,一句感激的話語就能讓他們?cè)谶@個(gè)冬天溫暖起來。也許在言辭上中國人不善于向別人表達(dá)感激,那么您可以為父母、親人在聚善堂挑選平安符,招財(cái)符等靈符;蛘呤且恍┚К撎尥赣袷⑺Ъ槲锱宕鳌W屗麄兏惺艿侥銤夂竦母卸髦。
感恩節(jié)作文 篇6
展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長,是父母給予我無微不至的關(guān)懷。有人說,親情是黑夜中的北斗星,曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至某一天我們不辨方向,微微抬頭,北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)!試想,是誰隔三岔五打電話來學(xué)校噓寒問暖?又是誰每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛是最平凡的,卻又是最偉大的。
展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們知識(shí)的老師。親愛的老師,是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出,每一抹晚霞,每一朵鮮花,每一片落葉......因?yàn)橛辛四,迷茫之中,才?huì)有了指路的明燈,是您讓我們感受到知識(shí)的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!
展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫陪伴我們一起成長的.同學(xué),寫寫給予我們溫暖的集體,寫寫讓我們奮進(jìn)的對(duì)手......
在我們的身邊,每天都有讓我們感動(dòng)的事物,讓我們用感恩的心,做生活的底色,讓我們帶上感恩上路吧!
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