致童年作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的致童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致童年作文1
風(fēng)漸漸起了、雪漸漸化了、時間也在慢慢地走了。連你，都離我而去。你走的那刻，眼淚匯成了一切，你走的那時，心懺悔了全部。再過一個月，我們將告別友誼換來一個沒作業(yè)的假期，可這些不是想要的，我要的是永遠(yuǎn)在一起。
五月三十日，我們最后的兒童節(jié)開始了。在這一天里，有我最喜愛的美食節(jié)、節(jié)目表演、歡呼聲、笑聲、什么都有。就是沒有悲傷。首先請上的是蔡佳樂為我們準(zhǔn)備的詩歌朗誦，每一句句都包含了自己對小學(xué)生活得眷戀和友誼。愿我們友誼天長地久。
到我們了，我們的游戲是模仿者。規(guī)則是我們要在三分鐘以內(nèi)完成三張圖片，每張需要堅持五秒才算完成。第一張疊羅漢，蔡瀟、陳樹挺和黃大偉二話不說跪下來，我和汪驥立馬爬上去，林涵則是直接登上最高峰等待五秒。第二張幾乎是沒什么難度，被我們輕松完成。第三張大階梯，這可真是高難度��！可是根據(jù)我們的默契，你幫幫，我?guī)蛶�，完成了圖片。
最后一個環(huán)節(jié)——真心話，到這里，每人都說出了自己的真心話。每個人基本都哭了，雖然我的眼睛有點點濕潤了�？缮頌槟泻⒆樱乙獔猿种�。我的真心話：蔡瀟和陳樹挺希望和我的友誼天長地久，不拋棄，不分離。我們就像劉關(guān)張一樣的鐵兄弟，到最后了，我們不得不揮手說一聲再見來告別�？晌易霾坏�。我只要和你們當(dāng)一輩子兄弟。
六一活動最后完美收場了，我們的最后一個六一活動已經(jīng)結(jié)束，從今以后再也沒有什么六一了。
致童年作文2
時光匆匆，流年如水，童年的美好時光在我們的指縫中悄悄地、不知不覺地溜走了，可我們好似沒有發(fā)現(xiàn)，還繼續(xù)沉浸在童年那段純潔無瑕的日子里，可現(xiàn)實是殘酷的，總是將我們活生生地拉回了現(xiàn)實。
童年好比一棵大樹，我們每成長一年，這樹的年輪就又多了一圈。不過，這由記憶鑲成標(biāo)本的樹葉，卻依然翠得耀眼。
還記得，那個蹦蹦跳跳的天真可愛的小女孩，總愛張開好奇的眸子，仰望那蔚藍(lán)而清澈的晴空，想在心底里從這片大地融入那片藍(lán)；總愛和小伙伴們躲進那不堅固卻充滿溫馨友情的“小小房子”里，看著那水晶般晶瑩剔透的雨滴從空中滑落，直至“小小紙房子”抵擋不住，我們在雨中四處奔跑，享受雨的滋潤。那時的草很青，那時的天很藍(lán)，那時心很自由。
現(xiàn)在的我，依然很愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天晴空下的美好一切，愛藍(lán)天帶給我的舒暢心情，帶給我的美好感受，卻少有時間和精力去仔細(xì)欣賞，仔細(xì)感受。偶爾在緊湊和匆忙的時間里抬頭望望澈朗晴空，不知是晴空少了什么，還是我失去了生么，曾經(jīng)擁有的親切，似乎多了幾分遙遠(yuǎn)，總覺得少了什么。倒是生活里，平添了幾分煩惱與憂愁。
童年，那時是沉浸，一觸可及；現(xiàn)在是懷念，遙不可及。剩留下的幾分天真，現(xiàn)實也在一一磨滅。
童年，你如此珍貴，讓我把你珍藏，在我們正值豆蔻年華的現(xiàn)在慢慢品味，致我們已經(jīng)逝去的童年！再看藍(lán)天，依舊清澈，心田上空卻飄來片片俏皮的白云朵??
致童年作文3
我有一顆童心，童年，因為童年是人們生活的全部。
我的童年，因為那份純真的友誼。
我的童年，因為友誼是人的全部，是人們生活的根源。每當(dāng)你遇到困難，難道你也不知道，他在你面前低頭認(rèn)輸嗎?不，他在你面前低頭認(rèn)輸，而你卻在你的臉上留下一道道皺紋。
有一個夏日，我和朋友一起去鄉(xiāng)下。在田間小道中漫步，看著一棵棵高大的果樹，看著一只只勤勞的蜜蜂。我不禁想起了一個故事，這是一個夏日的傍晚。
那天，我和朋友一起去山上玩。我們來到小溪邊，溪水很溫暖，我們一不小心踩到水里的石頭，一下子被溪水沖了一個大口，我們都笑了。
我們來到水邊，我把鞋子放在水里，就開始玩了起來。
我們用腳踩，水從腳上滑下，滑到我腳上，我們一起笑了。我的朋友看到了一個笑得眼睛紅的小女孩，便問我：“你的腳怎么這么燙啊?”我說：“我的腳都腫了，怎么回事呀?”朋友說：“我們把冰放在水里會好一點的�！蔽艺f：“那好吧，我們來拿冰塊�！迸笥颜f完就拿起我的腳，幫我一起用手扶著。
我們拿冰塊，一會兒就把冰塊弄濕了。
我們玩的時候，看到了一塊長長的冰，我們都笑了起來，那就是我的笑。
我童年的趣事，我現(xiàn)在還記得。
致童年作文4
當(dāng)我徜徉在一本本寬大的繪本圖冊中時，我悄然發(fā)現(xiàn)了自己的成長。但是今天請允許我以一個兒童的身份，再去童年那個不復(fù)存在的世界中任性一回。
童年是一輛緩緩錯過了的列車，駛向了無邊無際的終點。因為無邊無際，所以無拘無束。但是，許多事情只有一次。比如坐在校園一角那個青色的秋千上，比如躲在教室門后面吃辣條，再比如偷出大姨的腰鼓在門口裝模作樣地敲打，以及和小伙伴們玩的那些危險游戲。
這些事情并不像我們當(dāng)初想的那么簡單，但是在大人們眼中卻是“大逆不道”的了。當(dāng)初，我們也就是僅僅想想著好玩而已。也是，長大后，我們漸漸成熟了。其實，我也好想再蕩一回秋千，但是當(dāng)我看見妹妹那眨巴的水靈靈的大眼睛，我知道有些事情是不可選擇的。就像不再對大姨的腰鼓感興趣，不再與舊時朋友整天混在一起一樣的道理。
時間長了，就淡忘了。忘了過去，因為那屬于死神。但是，當(dāng)我看到繪本圖冊那些靈動秀氣的細(xì)節(jié)時，它們又活了般浮現(xiàn)在我的腦海中。也許，死神也不愿意看到那些鮮活的畫面被摒棄在歲月的滄海中吧。
敬禮，致意那些生命中最美好的細(xì)節(jié)！
致童年作文5
童年，所有人都經(jīng)歷過，小學(xué)的時光，是最美好的，因為只有在小學(xué)，人與人之間的友誼才是最真實的。小學(xué)里，我也有一個好朋友，她是一個殘疾人，聽不見聲音，只能靠助聽器來聽這世間的萬物，4年級的時候，我才開始正式和她成為好朋友，不得不說，她是一個很可愛的人，她很喜歡唱歌，雖然自己唱的不好聽，每天放學(xué)，都會送我去車站等車，冬天也亦是如此，讓我很是感動。
可是，升入初中后，我們見面的機會越來越少，剛開始的一個學(xué)期，她經(jīng)常來找我，帶上好吃的偷偷的塞給我吃，每天一塵不變的在校門口等我，不論到多晚，她都會一直等，冬天很冷，但是為了有和她相處的`時間，我放棄了媽媽來接我，放棄了騎自行車回家，只為了和她一起走路，怕她凍著，就沒讓她在等我。開學(xué)后，她再也沒有來找過我，放學(xué)后，即使看到了我，也對我不聞不問，她卻不知道，這些小小的動作，讓我多么傷心，我渴望能見到她，見到她那天真的笑臉，靠在她的身上，聞著她身上特有的香味，可是，從那以后，我發(fā)現(xiàn)，這種是奢望，實現(xiàn)不了。初中，充滿了斗爭，父母讓我好好學(xué)習(xí)，考上重點高中，同學(xué)之間的友誼也已經(jīng)不再純潔了，就算面對再討厭的人，也得滿臉堆笑，多一個朋友，總比多一個敵人強。一直忍了3個月，卻在一次偶然的情況下得知，我一直被那個同學(xué)討厭。
從此之后，誰都不會將這份討厭寫在臉上，卻在語言中，處處作對，這不是我想要的友誼�。《嘞牖氐叫W(xué)時那段純真的友誼��！可是，我做不到！
致童年作文6
親愛的童年：
你好！
不知你又去哪個小朋友的身邊了，但你還記得那個傻傻的我嗎？
你記得嗎？兩歲時，我們一起在外婆家看電視，一起看天線寶寶，一起回味動畫片里無窮的樂趣，我們還一起拿話筒唱歌，雖然那時我接不上歌詞，還跑調(diào)，但是你卻從不嫌棄我。
你記得嗎？三歲時，我們離開了老家，因為舍不得生活了三年的地方，坐上車后，我們還一直回頭望著外婆家，直到外公外婆變成了兩個小黑點，直到再也看不見他們，我們才不得不轉(zhuǎn)過頭去。
你記得嗎？我們快要上小學(xué)那一年，一直很期待，可以和姐姐一樣，背著書包走進寬闊的校園，上課呢，就聽老師給我們講豐富的知識，下課了，我就和你一起看校園的風(fēng)景，你總是陪在我身邊，和我一起玩耍。
你記得嗎？在我上五年級那年，爸爸帶我們一家去長隆水上樂園玩。那里有海豚、海豹、各式各樣的海龜、小魚。還有好玩的游樂設(shè)施：旋轉(zhuǎn)水戰(zhàn)、鸚鵡過山車、冰山過山車，我們玩的樂不可支。晚上八點還有煙花表演。那天晚上，我們手牽著手，一起看著那精彩的表演。
細(xì)數(shù)一下，你留在我身邊的日子越來越少了，是的，我們已經(jīng)長大了！還好我們有美好的記憶，讓我可以回憶那些難忘的日子。雖然你漸漸離我遠(yuǎn)去，但我卻不會忘記你，我會經(jīng)常給你寫信的。
祝
身體健康，天天開心！
你的朋友：呂旭彤
20xx年8月16日
致童年作文7
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初中了，我的同學(xué)都踏入了青少年的時代�；厥滓豢�，六年的苦辣酸甜如今已成我們珍藏的記憶。
還記得一到三年級的時候，劉老師曾經(jīng)叫我們跳長繩還差一點摔跤。還記得，我要換班的時候，和劉老師最后的一抱，劉老師也在極力控制著自己的眼淚。還記得，當(dāng)劉老師宣布不能再帶我們四年級的時候，全班那偶爾抽泣的聲音響徹整個教室……四年級時，新班主任裴老師，他對我們就是刀子嘴豆腐心，上課時，我們把今天的課程學(xué)完了，老師要我們做幾道題，我們就問這是不是家庭作業(yè)，老師硬說不是，到最后，這還是成了作業(yè)。五年級，我們又換了班主任，但語文是班主任教，數(shù)學(xué)還是裴老師教。新班主任姓陳，因為我們在一到四年級都是好辦，學(xué)校就讓年級大，身體又非常不好的陳老師來教我們，這樣教起來容易不累。但是，我們卻讓陳老師失望了，我們不但比原來更不聽話，而且有添了許多壞毛病。
六年級第一個教師節(jié)，我和田偉、彭前到教室里直接放下書包奔向了劉老師的教室，到門口，我們讓田偉拿出我們準(zhǔn)備的禮物，從我們手里一個個傳遞到老師手中，每一次傳遞都代表我們對老師的尊敬和關(guān)愛。劉老師接到后，我們清晰的看到老師眼眶紅了，但他確忍著眼淚，讓我們趕回教室。其實，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身時，劉老師流淚了，我們也流淚了……
我倚在窗前，突然感嘆一句：“童年真好，真好……”
致童年作文8
童年就像泡沫，雖然一觸即破，但五彩還泛著金波。
童年是世界上最珍貴的東西。童年的話語，勝過每一位名人的教誨；童年的力量，超過“四大金剛”的臂膀；童年的感情，比任何一部言情劇都真摯；童年的故事，比任何一本文學(xué)著作都要吸引人；童年的記憶，比任何一件古董都要珍貴；童年的意義，比生存的概念還要強大。
童年是清澈的。在幼兒園時的歡聲笑語不是演出來的；小學(xué)畢業(yè)時落下的淚水，也是最真實的，淚水里的各種回憶和期盼，都是屬于自己的。
童年是簡單的。一堆石子，一根木棒就可以“炒糖豆”；幾個孩子，幾種想法就可以“過家家”。童年不像書中的情節(jié)那么復(fù)雜。童年的想法看似奇怪，卻是最簡單、最純潔的。
童年是充滿力量的。還記得在幼兒園里想得到一朵“小紅花”時的心情嗎？還記得那一張使你奮斗的試卷嗎？還記得你決心想要超越一個人時的感覺嗎？誰說童年沒有力量？這就是力量！
同時，童年也是最重要的。童年就像一個裝著糖果的盒子，如果盒子破了，那盒子里的糖果就都一一掉落了。童年時的夢想，好像十分幼稚，卻可以看出一個人最真實的一面。
童年是萬萬不可丟失的。失去了童年，就像演員弄丟了劇本，就像音樂家失去了聽覺。但每個人都會先遇見童年，經(jīng)歷童年，最終與它告別。
童年也即將離我而去了，但是我會保留著一顆童心，讓童年——我的好朋友，永遠(yuǎn)住在我的心里。
致童年作文9
記得小時候一直很期待長大，因為我覺得那些大哥哥大姐姐什么都懂，她們那么厲害�，F(xiàn)在長大了，懷念童年，懷念那個純潔的我，懷念那個不用擔(dān)心學(xué)習(xí)成績的我。時間和時間，請慢慢流逝，請讓我尋找小時候的純真。
我還記得小時候，我是個又蠢又傻的小伙伴。我應(yīng)該三四歲吧。家里經(jīng)濟條件不是特別好，所以沒買電視機，有收音機。每天晚上，除了媽媽，它都給我講故事�？赡苁且驗樾r候根本不怕犯錯，所以做了一件很蠢的事。
每次都記得媽媽會一邊喝水一邊給我講故事。我想：“為什么收音機里的阿姨不喝水？”于是，我媽在廣播里給我講故事的時候，我就去廣播里給我姨拿了一大杯水，她不明白，哦！原來她沒有手，所以不能喝水。于是，我?guī)土怂话�，拿起杯子倒了下去。但是，但是為什么無線電大媽的頭會冒出一股濃濃的灰煙，說話斷斷續(xù)續(xù)？“從前，從前.以前……”阿姨為什么不講故事？她生氣了嗎？媽媽生氣的時候不會給我講故事。我媽聞到了味道，看到了，哭著笑著，煙抽完我就成了小花貓。
是的，老人來得匆忙，但他也會走得匆忙。他不小心匆匆?guī)ё吡宋业耐辍Ｒ苍S，我永遠(yuǎn)不會給無線電大媽水！
致童年作文10
童年對于我們這些即將步入初中的小學(xué)生來說太遙遠(yuǎn)了，有些人已經(jīng)淡忘了有童年的存在……
我們習(xí)慣性的奔波與學(xué)校-家-補課班。三點一線，不知疲倦。
童年是屬于大人的，童年不屬于我們這些新時代的少年少女們，我們從小就被父母灌入好好學(xué)習(xí)，考個好大學(xué)，找個好工作，再找個好對象，這一生就圓滿了。但有些人不這么做，就會被父母打。我想問一句，屬于我們的童年又在哪里呢？
我們有些人已經(jīng)麻木了，天天就像一個個木偶一樣，不茍言笑，機械的做著自己不愿做的事情，重復(fù)著，一天，一周，一個月，一年，十年，一輩子，就這樣過去了，沒有怨言，也不敢有怨言。但是這些人一生下來，無所事事，干不出成就，干不出事業(yè)，一輩子只是一個工薪族，還把希望寄托在下一代，他們?yōu)槭裁床恍岩恍�，自己的童年就是這樣沒的，難道希望自己的孩子也和自己一樣嗎？
在這里我只希望擁有童年的人能好好的度過一個童年。
童年即將逝去，時光一去不復(fù)返，讓我們珍惜眼前的點點滴滴，不要到了晚年再后悔。
童年對于我來說只是一個過客……
致童年作文11
這是一本記錄了作者六年小學(xué)生活的作文集。此作文集中編入的每一篇作文和故事都融入了作者的真情實感與真實體會，趣味十足。
作文集里包括了改寫、故事、小說及考場作文幾種類型。
其中改寫部分就是作者通過自己的筆觸、運用自己寫作風(fēng)格，將一篇文章或短篇小說進行改編。在這其中，也涵蓋了作者對文章的深刻思考和體會，寫得更加貼近實際、貼近生活，能使讀者產(chǎn)生共鳴。
作文集中的故事和小說（包括詩歌等），都是作者從生活中提取素材，經(jīng)過加工提煉而成的。那些文字情感色彩濃烈，主人公內(nèi)心的獨白、發(fā)表的意見與看法、尾聲中的抒情都十分真切，是發(fā)自作者內(nèi)心的呼喚，給人一種身臨其境的感受。
作文集中的大量內(nèi)容，都是作者對平時生活中的經(jīng)歷和與同學(xué)一起度過的美好時光的深情描繪。這些經(jīng)歷有的悲傷，有的快樂；有的令人氣憤，有的令人回味無窮——這一點一滴的情感的來源，便是那些與作者共同度過童年歲月的同學(xué)們，以及平時很愛八卦、課余喜歡搞怪，關(guān)鍵時刻又異常團結(jié)的可愛的班集體。作者把它們在作文中記錄下來，把對他們的深情厚誼通過一篇篇或是妙趣橫生或是感人至深的作文中流露出來。童年里千絲萬縷的美好和留戀全部匯集在這本作文集中，這也是給作文集取《致童年》這個題目的原因。
六年的友誼是難以割舍的。希望讀者能從這個作品中讀出溫暖、讀出那份情意。
以上就是這個作文集的魅力所在，愿你們能從中得到快樂與感動！
致童年作文12
葉飄然而下，雨落于大地，正如那金色時光的即將逝去。
銀冬素裹。大地粉裝玉砌，墨梅傲骨綻放。那時的我們不懂憐香惜玉，只懂有花堪折直須折。那是金色時光的足跡。為了手捧玉花，常常爬樹摘取。
春回大地，鶯歌燕舞，又是一番百花爭艷之景。那亮麗奪目的油菜花在微風(fēng)中頻頻點，我們總喜歡在花間翩翩起舞，摘花插于頭上，捧花聞香，那偏片金黃和著純真的我們好一派無邪之景。那碧綠的青草人你我毀壞，那河中游魚任你我捕捉，那金色時光任你我嬉戲。
辭春迎夏，池塘接天蓮葉的荷花，令我們愛不釋手，盼望化作白衣仙子立于映日荷花別樣紅的悠然風(fēng)景中。那夏日的炎炎，使天真無邪的我們總盼望下河撈蝌蚪，偏偏大人們的安全意識總是否定，所以頑皮的我們總愛偷偷逃去河畔，在清波蕩漾前快樂的遨游。
當(dāng)桂花雨落下時，我們在仙境中歡歌曼舞，有時他怡人的香氣，曼妙的姿容是你我沉醉，便爭先恐后的爬上樹梢，摘下那形成秋日獨美的花，之所以如此急迫，是怕無花空折枝。
記憶回到六年前，你我走進校園，伴著朗朗讀書聲，雖這幅幅水墨丹青，那我無憂的沉在金色夢中。而此時回首眺望，留下那些歡笑嘻戲的影兒，和離別在即的你--童年。
借金色時光中的精彩，致一封我們即將逝去的童年，迎來那個幸福的花蕾--青春……
致童年作文13
童年是我們一生中最快樂的時光。
——題記
童年像一杯咖啡，溫暖著我的心田；童年像一弘清泉，清潔著我的心靈；童年更像一本史書，記載著我的過去。
鏡頭一
記得有一次，我在單縣的“水上樂園”游泳，玩的無比的快樂。那個時間我就是在順境中成長，沒吃過一點苦頭，生活在爸爸媽媽照顧下。我知道順境消磨人的斗志，使人精神不振，貪圖安逸，不思進取，也會使人的思想極度下降。
鏡頭二
今天，天氣炎熱，大大的太陽強烈的照耀著大地。整個身子就如處在一個大蒸籠里。我隨爺爺來到地里，問爺爺：“這大熱天的，我們來地里干什么呀？”爺爺笑著說：“來地里就是讓你摘西瓜呀。”我不情愿地說：“這么熱的天，再背一個大西瓜，那不得累趴下啊�！睜敔斦Z重心長地說：“就是讓你體驗體驗，在逆境中成長，將來才能享福�。 蔽耶�(dāng)時似懂非懂的點了點頭。直到現(xiàn)在我才明白：逆境可以磨煉人的意志，使人迸發(fā)出巨大的能量，有利于成長。
鏡頭三
又是一個火熱的夏天，媽媽給我一了特別的一課。課題是“童年時的順境與逆境”。童年的順境比較多，但是我們盡可能的不要生活在順境中。小時候我們受多大的苦，將來就會享金大的福！
致童年作文14
時光匆匆，一去不返。如同我們即將逝去的童年終將逝去。在時光這片大海的面前，我們的童年就如之中的一滴水，渺小卻美麗。
幾乎每個人都有童年，每個人的童年都是快樂的，每個人的童年都是純真無邪的。但總有一日，我們都要長大。再也不能窩在爸爸媽媽的懷中撒嬌，要學(xué)會獨立；再也不能遇到困難就哭鼻子，要學(xué)會堅強；再也不能整天無憂無慮的玩，要學(xué)會認(rèn)真�？墒牵磳㈦x開童年的我們，還有許多許多東西沒有學(xué)會，我們的翅膀也許還是稚嫩的，但是，我們卻依舊要飛上藍(lán)天，與未知的困難斗爭，總有一天，我們能夠不需要父母的保護。而，離開童年也意味著，我們想今后要走的路，邁出了一小步。
我曾經(jīng)對媽媽前說過一句話：我們現(xiàn)在正如毛毛蟲一般，只有經(jīng)歷過化蛹的過程，我們才能飛上藍(lán)天，變成美麗的蝴蝶。而如今的我們需要做的就是不斷學(xué)習(xí)，不斷鍛煉自己，不斷讓自己褪下幼稚，成熟起來。我們也如大樹上那些青澀的果子，只有不斷吸收養(yǎng)分，自力更生，才能最終成熟。
對于我們即將逝去的童年，我們無法彎挽留，只有珍惜，珍惜現(xiàn)在無憂無慮，純真無邪的每一天，對于一個人來說，也許最珍貴的就是他的童年吧，而我們目前正處于童年中，等過完了最后一個六一兒童節(jié)，我想，那我們算是真正長大了吧。
憶往昔澀澀童年，望未來漫漫長路！
致童年作文15
許多人認(rèn)為童年是人一生中最燦爛、最天真無邪的。而對于我這個即將失去童年的來說，也是如此。童年的幼稚與清純，如那晶瑩的泡泡一樣，是美好而又短暫的。
當(dāng)我動筆時，我又放下筆。因為童年的影子就如那斑斑點點、細(xì)碎的日影，一直到月亮被涌起的黑云遮蓋，只從厚厚的云層后面透出一層含混的暗色光暈來時，細(xì)碎的記憶才算浮現(xiàn)。
認(rèn)為自己有法力，風(fēng)云雷電任我差遣；
與小伙伴玩電報取消，悄悄躲在伙伴后面不去藏，當(dāng)小伙伴轉(zhuǎn)頭時，直接說……….
與小伙伴玩三個字，農(nóng)夫釣魚…….
滿滿的全是回憶，但是，當(dāng)年與任何小伙伴的自然熟、奇思妙想、破壞搗蛋等已經(jīng)成為了羊皮古卷上昨日的篇章。
我認(rèn)為以后的我將漸漸成熟，變得談吐有方，溫文爾雅。不在擁有童年的稚氣與天真，但這“童年”兩字會永遠(yuǎn)在我心里�，F(xiàn)在的我如同在玩跳格子，剛跳出了第一步，現(xiàn)在將迎接第二格…………..一直在人生的方格中尋尋覓覓。
此篇致我終將逝去的童年！
【致童年作文(集合15篇)】相關(guān)文章：
致童年作文【熱】01-13
【精】致童年作文01-13
致童年作文【精】01-13
致童年作文【薦】01-12
【熱門】致童年作文12-29
致童年作文【熱門】12-29
致童年作文【推薦】12-29
【熱】致童年作文12-29
致童年作文集合15篇12-24